小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺

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小学汉语拼音声母表韵母表个字母书写笔顺

小学汉语拼音声母表韵母表个字母书写笔顺

小学汉语拼音声母表韵母表1、声母表(23个)
特殊元音韵母(1个):
前鼻韵母(5个):
后鼻韵母(4个):
一、拼读规则:
两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

拼读注意事项:声母不带调,韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

二、书写规则:四线三格各部位名称
四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。

三、音节的书写:
(1)音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;
(2)按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;
(3)不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写:
b-d p-q t-f ?ei-ie? ?ui-iu
五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:
六、整体认读音节yi wu yu 编的故事:
小i、小u和小u三位小朋友要去儿童公园玩,可是没人带怎么行呢大y和大w 看见了,答应带他们一起去。

于是,大y牵着小i的手,成了音节yi,大w牵着小u 的手,成了音节wu。

剩下小u没人带,急得两滴眼泪滚了出来,大y看见了说:“来,我带你一起去,但是你得把眼泪擦干净。

”小u急忙擦掉眼泪,让大y牵着手,就成了音节yu。

在去公园的路上,它们高兴得边走边唱:y u u,不单走,要有y w来牵手。

y 牵i ,穿花衣,w牵u,住新屋,u把眼泪满忙擦去,跟着大y看金鱼。

小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺

小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺

两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

拼读注意事项:声母不带调,韵母带调。

整体认读音节不克不及拼读。

二、书写规则:四线三格各部位名称
四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,
尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要丰满,上格、下格空一点儿,
书写规则记心间,拼音才干写规范。

三、音节的书写:
(1)音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;
(2)按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;
(3)不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写:
b-d p-q t-f ei-ie ui-iu
五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:
六、整体认读音节 yi wu yu 编的故事:
小i、小 u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩,可是没人
带怎么行呢?大 y 和大 w 看见了,答应带他们一起去。

于是,大 y 牵着小 i 的手,成了音节yi,大 w 牵着小 u 的手,成了音节 wu。

剩下小ü没人带,急得两滴眼泪滚了出来,大 y 看见了说:“来,我带你一起去,但是你得把眼泪擦干净。

”小ü急忙擦掉眼泪,让大 y 牵着手,就成了音节 yu 。

在去公园的路上,它们高兴得边走边唱:y u ü,不单走,要有y w来牵手。

y 牵 i ,穿花衣,w 牵 u,住新屋,ü把眼泪满忙擦去,跟着大 y。

26个拼音正确书写格式

26个拼音正确书写格式

26个拼音正确书写格式c一笔写成多半圆,上下紧挨二三线。

e中格正中写横线,接笔再写多半圆。

ɡ先写左半圆,竖弯下三线。

i短竖写中间,一点出二线。

k长竖出二线,左斜右斜写中间。

m短竖写中间,弯竖弯竖写右边。

o从左到右写圆圈,上下紧挨二三线。

q中格先写左半圆,右边长竖下三线。

s 8字写一半,上下挨着线。

u中格写竖弯,短竖写右边。

üu字写中间,两点出二线。

w斜下斜上写两遍,上下紧挨二三线。

x左斜右斜叉中间,上下紧挨二三线。

y右斜中格慢,左斜下三线。

z 2字硬拐弯,中格要充满。

写拼音a时,注意拼音的先后顺序,先写左半圆,从中格开始起笔上边紧挨着第二线,下边挨着第三线,把中格占满,半圆要写的饱满,否则会很难看。

第写竖右弯。

停笔在第三线,封口。

拼音a写好了。

拼音e的写法。

e也是一笔写完。

注意从中格的大约中间起笔,往上行笔再写成半圆拼音e就写好了。

孩子使用铅笔不会用笔,家长可以讲讲用笔姿势,用力的方法等。

在一次次的书写中,要孩子学会用笔及正确用力的方法。

拼音的书写非常重要。

家长在家看着孩写要看看,孩写顺序是否正确。

一旦孩写错误,今后要更改特别难。

一课一练1、按笔顺写拼音注意先后顺序。

a___ ___ ____o___ ____ ____2、读一读,看谁读得准。

àóěéō拼音四线三格中的写法示意及书写注意事项一、写法示例1.这个图片也不怎么好,大写没注意到写的好或不好,小写基本是对的2.(1)拼音知识讲座一、错误示例及改正一、笔画方向错笔画方向错,主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。

初学拼音者,有的习惯将整圆笔画,按顺时针方向,从上往右下运笔,如“O↘”;有的习惯将整圆或半圆笔画,从下往左上或右上运笔,如“↖C、O↗”。

整圆笔画的正确书写,应该是从上方落笔,往左下方运笔,一笔写成,如“↙O”。

半圆笔画的正确书写,无论是左半圆,还是右半圆,都应该从上方落笔,左半圆从上往左下顺势运笔,右半圆从上往右下顺势运笔,一笔写成,如“p”中的“)↘”及“q”中的“↙(”。

小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺

小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺

创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创作者:凤呜大王*一、拼读规则:两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

拼读注意事项:声母不带调,韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

二、书写规则:四线三格各部位名称四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。

三、音节的书写:(1)音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;(2)按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;(3)不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写:b-d p-q t-f ei-ie ui-iu五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:ɑ先写多半圆,竖弯写右边。

o 从左到右写圆圈,上下紧挨二三线。

e 中格正中写横线,接笔再写多半圆。

i 短竖写中间,一点出二线。

u 中格写竖弯,短竖写右边。

üu字写中间,两点出二线。

b 长竖出二线,右下写半圆。

p 长竖下三线,中格写上右半圆。

m 短竖写中间,弯竖弯竖写右边。

f 左竖弯,出二线,短横写在二线边。

d 中格先写左半圆,右边长竖出二线。

t 竖右弯,出二线,短横写在二线边。

n 短竖写中间,弯竖写右边。

l 长竖出二线,写直才好看。

六、整体认读音节yi wu yu 编的故事:小i、小u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩,可是没人带怎么行呢?大y 和大w 看见了,答应带他们一起去。

于是,大y 牵着小i 的手,成了音节yi,大w 牵着小u 的手,成了音节wu。

剩下小ü没人带,急得两滴眼泪滚了出来,大y 看见了说:“来,我带你一起去,但是你得把眼泪擦干净。

”小ü急忙擦掉眼泪,让大y 牵着手,就成了音节yu 。

在去公园的路上,它们高兴得边走边唱:y u ü,不单走,要有y w来牵手。

小学汉语拼音声母表韵母表个字母书写笔顺

小学汉语拼音声母表韵母表个字母书写笔顺

一、拼读规则:
两拼音拼读规则:前音轻短;后音重;两音相连猛一碰..
三拼音拼读规则:声轻介快韵母响;三音连读很顺当..
拼读注意事项:声母不带调;韵母带调..整体认读音节不能拼读..
二、书写规则:四线三格各部位名称
四线三格记心间;拼音字母住里边..声调、圆点写上格;胳膊长了住上格;
尾巴长了住下格;其它部分在中格..中格一定要饱满;上格、下格空一点儿;
书写规则记心间;拼音才能写规范..
三、音节的书写:
1音节的几个字母要靠紧;写得紧凑、匀称;
2按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;
3不要看一个字母写一个字母;要看一个音节写一个音节..
四、容易出错字母的书写:
b-d p-q t-f ei-ie ui-iu
五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:
六、整体认读音节yi wu yu 编的故事:
小i、小u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩;可是没人带怎么行呢大y 和大w 看见了;答应带他们一起去..于是;大y 牵着小i 的手;成了音节yi;大w 牵着小u 的手;成了音节wu..剩下小ü没人带;急得两滴眼泪滚了出来;大y 看见了说:“来;我带你一起去;但是你得把眼泪擦干净..”小ü急忙擦掉眼泪;让大y 牵着手;就成了音节yu ..在去公园的路上;它们高兴得边走边唱:y u ü;不单走;要有y w来牵手..y 牵i ;穿花衣;w 牵u;住新屋;ü把眼泪满忙擦去;跟着大y 看金鱼..。

26个字母占格及笔顺

26个字母占格及笔顺

26个字母占格及笔顺 26个字母在字母表中的顺序及笔顺如下:1. A,占格为1,笔顺为从上到下再横。

2. B,占格为2,笔顺为从上到下再横再竖。

3. C,占格为1,笔顺为从上到下再弯曲。

4. D,占格为2,笔顺为从上到下再横再上弯。

5. E,占格为1,笔顺为从上到下再横。

6. F,占格为1,笔顺为从上到下再横再竖。

7. G,占格为2,笔顺为从上到下再弯曲再横。

8. H,占格为2,笔顺为从上到下再横再上横。

9. I,占格为1,笔顺为从上到下。

10. J,占格为1,笔顺为从上到下再向右弯曲。

11. K,占格为2,笔顺为从上到下再横再上横。

12. L,占格为1,笔顺为从上到下再向右弯曲。

13. M,占格为3,笔顺为从上到下再横再上横再横再上横。

14. N,占格为2,笔顺为从上到下再横再上横。

15. O,占格为1,笔顺为从上到下再横。

16. P,占格为2,笔顺为从上到下再横再竖。

17. Q,占格为2,笔顺为从上到下再弯曲再横再向右弯曲。

18. R,占格为2,笔顺为从上到下再横再竖再向右弯曲。

19. S,占格为1,笔顺为从上到下再弯曲。

20. T,占格为1,笔顺为从上到下再横。

21. U,占格为2,笔顺为从上到下再向右弯曲再横。

22. V,占格为1,笔顺为从上到下再向右弯曲。

23. W,占格为3,笔顺为从上到下再向右弯曲再向左弯曲再向右弯曲。

24. X,占格为2,笔顺为从左上到右下再从右上到左下。

25. Y,占格为2,笔顺为从上到下再向右弯曲再向上弯曲。

26. Z,占格为2,笔顺为从左上到右下再横。

以上是26个字母在字母表中的顺序及笔顺。

希望能够满足你的需求。

一年级声母韵母笔顺表

一年级声母韵母笔顺表

一年级声母韵母笔顺表一、声母笔顺表(人教版)1. b:先写一竖,再写右半圆。

笔顺为:丨,右半圆。

2. p:先写一竖,再写右上半圆。

笔顺为:丨,右上半圆。

3. m:先写一竖,再写两个左弯竖。

笔顺为:丨,左弯竖,左弯竖。

4. f:先写右弯竖,再写一横。

笔顺为:右弯竖,一。

5. d:先写左半圆,再写一竖。

笔顺为:左半圆,丨。

6. t:先写一横,再写竖右弯。

笔顺为:一,竖右弯。

7. n:先写一竖,再写右弯竖。

笔顺为:丨,右弯竖。

8. l:写一竖。

笔顺为:丨。

9. g:先写左半圆,再写竖左弯。

笔顺为:左半圆,竖左弯。

10. k:先写一竖,再写左斜右斜。

笔顺为:丨,左斜右斜。

11. h:先写一竖,再写右弯竖。

笔顺为:丨,右弯竖。

12. j:先写竖左弯,再写一点。

笔顺为:竖左弯,丶。

13. q:先写左半圆,再写一竖。

笔顺为:左半圆,丨。

14. x:先写右斜,再写左斜。

笔顺为:右斜,左斜。

15. z:写横折横。

笔顺为:横折,横。

16. c:写左半圆。

笔顺为:左半圆。

17. s:写从右上到左下的弯曲线。

笔顺为:弯曲线。

18. r:先写一竖,再写右上一小弯。

笔顺为:丨,右上一小弯。

19. y:先写右斜,再写左斜,最后写一点。

笔顺为:右斜,左斜,丶。

20. w:先写斜下斜上,再写斜下斜上。

笔顺为:斜下斜上,斜下斜上。

二、韵母笔顺表(人教版)1. a:先写半圆,再写竖右弯。

笔顺为:半圆,竖右弯。

2. o:写一个圆。

笔顺为:圆(一笔写成)。

3. e:先写横,再写半圆。

笔顺为:一,半圆。

4. i:先写一竖,再写一点。

笔顺为:丨,丶。

5. u:先写竖右弯,再写一竖。

笔顺为:竖右弯,丨。

6. ü:先写竖右弯,再写竖,最后写两点。

笔顺为:竖右弯,丨,两点(两点要写得均匀)。

7. ai:a写好后再写i,a的笔顺为半圆,竖右弯;i的笔顺为丨,丶。

8. ei:e写好后再写i,e的笔顺为一,半圆;i的笔顺为丨,丶。

9. ui:u写好后再写i,u的笔顺为竖右弯,丨;i的笔顺为丨,丶。

小学汉语拼音声母表韵母表 26个字母书写笔顺

小学汉语拼音声母表韵母表 26个字母书写笔顺

一、拼读规则:两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

拼读注意事项:声母不带调,韵母带调。

整体认读音节不能拼读。

二、书写规则:四线三格各部位名称四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。

三、音节的书写:(1)音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;(2)按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;(3)不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。

四、容易出错字母的书写:b-d p-q t-f ?ei-ie? ?ui-iu五、汉语拼音字母书写笔顺歌诀:六、整体认读音节yi wu yu 编的故事:小i、小u 和小ü三位小朋友要去儿童公园玩,可是没人带怎么行呢?大y 和大w 看见了,答应带他们一起去。

于是,大y 牵着小i 的手,成了音节yi,大w 牵着小u 的手,成了音节wu。

剩下小ü没人带,急得两滴眼泪滚了出来,大y 看见了说:“来,我带你一起去,但是你得把眼泪擦干净。

”小ü急忙擦掉眼泪,让大y 牵着手,就成了音节yu 。

在去公园的路上,它们高兴得边走边唱:y u ü,不单走,要有y w来牵手。

y 牵i ,穿花衣,w 牵u,住新屋,ü把眼泪满忙擦去,跟着大y 看金鱼。

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小学汉语拼音声母表韵母表
整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan 比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出,如yi wu yu 等。

整体认读音节(16个)
si
y w ā
ān en in un n
zhi(织)chi(吃) shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝)yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆)
yin(因) yun(云) ying(鹰)
其中汉语拼音的声调标注规律a o e i u ü标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü碰到j q x y
就脱帽(去掉点)。

a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。

如lao,标在a上)
没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。

如lou
标在o上,lei标在e上) i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后
面。

比如liu,标在u上,gui,标在i 上)单个韵母不必说。

(单个的韵母,当然就标它上面了)
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