2017-2018学年河北省张家口市高二上学期期末考试历史试题 解析版
注意事项1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．考试时间90分钟，满分100分。
3．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
4．全部答案在答题卡上完成，写在本试卷上无效。
第I卷（选择题共48分）本卷共24小题。
每小题2分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 子曰：“饭疏食饮水（吃粗食喝冷水），曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”材料反映了儒家A. “顺应自然”的价值观B. “积极人世”的实践精神C. 重“义礼”的道德原则D. “仁政无敌”的治国理念【答案】C【解析】材料大意是：吃糙米，喝冷水，弯曲胳膊把脑袋枕在上面，快乐也在其中了。
不符合道义就富有并且尊贵，对我来说就像天上的浮云一样。
反映了儒家重视“义礼”，C正确；A是道家思想，排除；材料无法体现“积极人世”的实践精神，排除B；材料只是体现了儒家重视“义礼”的道德原则，“仁政无敌”程度表述不当，排除D。
点睛：抓住关键信息“不义而富且贵，于我如浮云”，联系儒家思想内容解答即可。
2. 中国古代某思想家说道：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。
”据此可知，该思想家认为A. 贤者对社会发展无济于事B. “无为而治”乃治国良策C. 应以“仁爱”之心治天下D. 商品交流不利于社会发展【答案】B【解析】材料“不尚贤……使民心不乱”大意是：不尊贤者虚名，民众就不会攀比相争；不去特意哄抬贵重物品价格，民众就不会生出盗窃占有之心；不去挑拨欲望，民众之心便不会乱。
反映了道家“无为而治”的思想，故B正确；A表述太绝对，错误；C是儒家思想，排除；D与材料信息无关，排除。
点睛：解答本题的关键是对“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。
”的准确理解，联系道家的思想分析解答。
3. 汉武帝时期，太学是最高学府，以《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等为教学内容，而原来所设置的诸子传记博士皆被罢黜。
汉朝此举A. 使得儒学垄断了教育B. 旨在提高儒士的地位C. 使考试和做官相结合D. 开始形成文官的体制【答案】A【解析】结合所学，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，确立了儒家思想独尊的地位，“太学是最高学府，以《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等为教学内容”说明儒学垄断了教育，A正确；汉朝此举的目的在于巩固统治，B错误；科举制使考试和做官相结合，C错误；材料无法体现“开始形成”文官的体制，排除D。
点睛：解答本题的关键信息是“太学是最高学府，以《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等为教学内容”，联系董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的知识分析解答。
4. 《张载集》写道：“自孔孟没，学绝道丧千有余年，处士横议，异端间作，若浮屠老子之书，天下共传，与六经并行“基于此认识，宋代理学家A. 力主构建新的儒学体系B. 认为道家思想危及社会C. 彻底抛弃了佛教的思想D. 肯定了董仲舒的新儒学【答案】A【解析】材料表明儒学面临着来自佛老之理论压力的形势，结合所学可知，宋代理学家构建新的儒学体系，发展儒家思想，A正确；B是材料反应的现象，不是宋代理学家基于材料采取的措施，排除B；宋明理学是吸收佛道思想而形成新儒学，C错误；D与材料无关，排除。
5. 宋代邵雍认为，在理与文的关系上理本文末：程颢和程颐主张诗歌应”吟咏性情，涵畅道里”；钱钟书在其《宋诗选注序》中也说道：“宋诗还有个缺陷，爱讲道理，发议论。
”这些言论反映出宋代诗歌A. 存在空洞无物的弊端B. 具有浅显易懂的特点C. 和唐代相比出现倒退D. 深受理学思想的影响【答案】D【解析】根据“在理与文的关系上理本文末”“吟咏性情，涵畅道里”，结合所学，宋明理学强调理，说明宋代诗歌深受理学思想的影响，D正确；“爱讲道理，发议论”不一定“空洞无物”，排除A；材料无法体现宋代诗歌浅显易懂，排除B；唐宋诗歌各有特点，不能说明宋代诗歌和唐代相比出现倒退，C错误。
点睛：抓住关键信息“在理与文的关系上理本文末”“吟咏性情，涵畅道里”，联系宋明理学的内容特点分析解答。
6. 宋代以来民间文化迅速发展，各种文化知识逐渐普及.即使在偏僻的乡村也有了越来越多的读书人。
此现象直接得益于A. 民众普通接受理学观念B. 宋元以来开明的文化政策C. 书写材料的重大改进D. 印刷术的发明和大力传播【答案】D【解析】根据“宋代以来民间文化迅速发展，各种文化知识逐渐普及”，结合所学，北宋毕昇发明印刷术，推动了文化的普及，故D正确；A不符合“各种文化知识逐渐普及”，排除；B不是主要原因，排除；自汉代发明造纸术以来，书写材料一直以纸为主，C错误。
点睛：解答本题的关键信息是“宋代以来民间文化迅速发展，各种文化知识逐渐普及”，结合宋朝发明印刷术的科技成就分析解答即可。
7. 辞海解释某种字体“形体方正、管画平直，可作楷模”。
下列属于该字体的是【答案】A【解析】材料中“形体方正、笔画平直，可作楷模”，是说的楷书，由图片字体看出，A是楷书，B是草书，C是行书，D是隶书，故A正确，排除BCD。
点睛：首先，根据“形体方正、笔画平直，可作楷模”判断得出书法字体是楷书，然后从图片选出符合楷书的选项即可。
8. 黄宗羲认为，上古君王“以天下为主，君为客”；后世君主则“以君为主，以天下为客”；古之君王，受到人们爱戴：“比之如父，拟之如天”，而今之帝王.则人民“视之如寇仇，名之为独大”。
据此可知，黄宗羲A. 反对中国古代的封建君主制度B. 认识到了封建专制统治的危害C. 反对脱离物质生活而空谈义理D. 认为保卫国家是天下人的责任【答案】B【解析】根据“而今之帝王，则人民‘视之如寇仇，名之为独夫’”，结合所学，黄宗羲猛烈抨击封建君主专制，认为君主是天下之大害，故选B；黄宗羲反对君主专制，不反对封建君主制度，排除A；C与材料无关，排除；顾炎武提出天下兴亡匹夫有责，D也与材料信息无关，排除。
点睛：抓住关键信息“而今之帝王，则人民‘视之如寇仇，名之为独夫’”，联系所学黄宗羲的思想主张分析解答即可。
9. 清代文献记载，“中士居大地之中，徽海四环，其缘边滨海而居者，是谓之商，海外诸国亦谓之裔。
裔之为言边也。
”此记载说明A. 中国仍处于世界领先地位B. 英国侵略加深了中英间的矛盾C. 国人对世界缺乏足够认识D. 地缘使得中西方之间交流中断【答案】C【解析】从“中国居大地之中，瀛海四环，其缘边滨海而居者，是谓之裔，海外诸国亦谓之裔”看出，这是清代“自我中心”的世界观念，限制了国人认识世界的历史进程，使得统治阶级对西方的认识处于模糊混沌之中，C正确；清代中国已落后于世界潮流，A错误；材料中清代文献是乾隆皇帝编订的，英国在道光皇帝时期发动侵略中国的鸦片战争，B错误；材料反映的是中国“自我中心”的世界观念，D不符合材料主旨，排除。
10. 甲午战争的失败和《马关条约》的签订以及此后系列的巨大屈辱与挫折，使得“亡国灭种”成为当时的核心话题之一。
清末民初的历史教科书中，“国耻”和“亡国”话语是其中的主导性话语之一。
据此可知A. 唯物主义史学家成为史学界主角B. 历史教村具有鲜明的时代色彩C. 民族资产阶级开始登上历史舞台D. 历史教材深受马克思主义影响【答案】B【解析】根据“甲午战争的失败和《马关条约》的签订以及此后系列的巨大屈辱与挫折”“清末民初的历史教科书中，‘国耻’和‘亡国’话语是其中的主导性话语之一”，说明注重反映社会现实，具有鲜明的时代色彩，B正确；A材料无法体现，排除；材料没有涉及民族资产阶级，排除C；新文化运动时期马克思主义传入我国，D时间不符合题意，排除。
点睛：解答本题的关键信息是“清末民初的历史教科书中，‘国耻’和‘亡国’话语是其中的主导性话语之一”，联系所学清末民初我国的社会背景分析解答。
11. 长期以来，文言文是知识和文化的载体，下层人民不懂文言，而新文化、新思想如果只是停留在读书人层面，是不会对社会发展产生巨大作用的。
20世纪初，中国的白话文运动A. 解决了文言这一困扰中国的问题B. 推动白话文登上了文学的殿堂C. 使自话文成为了文学的主要形式D. 有助于解决危机下的文化普及【答案】D【解析】根据“而新文化、新思想如果只是停留在读书人层面，是不会对社会发展产生巨大作用的”，表明新文化只有扩展到下层人民才能对社会产生巨大作用，20世纪初，新文化运动提倡白话文，反对文言文，推动了文化的普及，有助于促进国人民族意识的觉醒，D正确；材料主要说明新文化对社会发展的作用，ABC不符合材料主旨，排除。
12. “农民在乡里造反、搅动了绅士们的酣梦。
乡里消息传到城里来，城里的绅士立刻大哗，从中层以上社会至国民党右派，无不一言以蔽之曰：‘糟得很。
’即使是很革命的人吧，受了那班“糟得很”派的满城风雨的议论的压迫，他闭眼一想乡村的情况，也就气馁起来，没有法子否认这“禮字“以上文字出自于毛泽东的A. 《湖南农民运动考察报告》B. 《新民主主义论》C. 《中国革命和中国共产党》D. 《论联合政府》【答案】A【解析】根据“农民在乡里造反、搅动了绅士们的酣梦”“从中层以上社会至国民党右派，无不一言以蔽之曰：‘糟得很。
’”，结合所学，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》反映了湖南农民运动的情况，这是正处于国民大革命时期，国民党右派不支持农民运动，说“糟得很”，A 正确；《新民主主义论》是抗战时期毛泽东的著作，揭示了中国民主革命的基本规律，《中国革命和中国共产党》是毛泽东在抗日战争时期所写的关于中国社会矛盾和革命对象、任务、动力及性质的政治著作，《论联合政府》是毛泽东1945年作的政治报告,是为了粉碎美蒋的阴谋,保卫人民抗战胜利的果实,把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家而作的，BCD都不符合“农民在乡里造反、搅动了绅士们的酣梦”“从中层以上社会至国民党右派，无不一言以蔽之曰：‘糟得很。
’”，排除。
13. 下图为20世纪50年代初期两家俞云阶创作的《小先生，教妈妈识字》.该作品A. 具有中国传统文人画的特征B. 代表了新中国绘画的最高水平C. 体现了现实主义的绘画风格D. 注重表现作者丰富的艺术想象【答案】C【解析】根据20世纪50年代初期、《小先生，教妈妈识字》和图片信息可知，蹄片反映了20世纪50年代中国普及文化教育的情况，是社会现实的真实反映，属于现实主义的绘画风格，C正确；文人画强调意境，不求形似，不符合材料，排除A；B材料无法体现，排除；图片是社会现实的真实反映，D不符合图片的创作风格，排除。
点睛：抓住关键信息《小先生，教妈妈识字》结合观察图片信息，联系所学现实主义绘画的风格分析解答即可。
14. 央视感动中国节目给某位科学家的颁奖词写道：“他是一位真正的耕耘者。
张家口市2017-2018学年度第二学期期末统考试卷高二历史答案详解
张家口市2017-2018学年度第二学期期末统考试卷高二历史一、单项选择题。
1、周代的用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。
但考古人员在河北省平山县挖掘战国时期中山国遗址时，却有两套九鼎出土。
这从本质上反映了A. 传统礼乐制度开始遭到破坏B. 宗法制的消亡C. 中山国在战国时期地位较高D. 分封制的瓦解【答案】D【解析】知识点：古代史>>古代中国的政治制度>>古代中国早期政治制度>>西周的宗法制、分封制与礼乐制度2、自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官，其后积弊日甚，其势不得不变。
秦皇尽灭六国以开一统之局，下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主也。
汉祖以匹夫起事……其君既起自布衣，其臣亦自多亡命之徒……天下之变局，至是始定。
材料中“天下之变局”是指A. 从分封制到郡国并行制B. 三公九卿制的建立C. 从贵族政权到平民政权D. 从奴隶制到封建制【答案】C【解析】知识点：古代史>>古代中国的政治制度>>秦中央集权制度的形成>>皇帝制度古代史>>古代中国的政治制度>>秦中央集权制度的形成>>郡县制古代史>>古代中国的政治制度>>汉到元政治制度的演变>>中央集权的发展古代史>>古代中国的政治制度>>汉到元政治制度的演变>>君主专制的演进古代史>>古代中国的政治制度>>古代中国政治制度的特点3、突破性创新与渐进性创新不同，其特征是打破陈规，改变传统和大步跃进。
隋唐制度方面的“突破性创新”是指A. 科举制B. 中朝制C. 均田制D. 租调制【答案】A【解析】知识点：古代史>>古代中国的政治制度>>汉到元政治制度的演变>>选官、用官制度的变化4、河北省又称“燕赵大地”，因其地理位置重要，我国古代各王朝都利用各种方式加强对其管辖。
张家口2017-2018学年高二上学期12月月考历史试题 含解析
考生注意1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分,共100分。
考试时间90分钟。
2．请将各题答案填在答题卡上。
3．本试卷主要考试内容:人民版必修三（专题三～八）。
第I卷（选择题共48分)一、选择题（本大题共24小题,每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1。
下表是从《西国近事汇编(1873—1899）》中整理出的江南制造局翻译馆英译图书的分类及数量的统计。
这一统计反映了当时分类数量分类数量分类数量分类数量军事/海军37工程31农业12医学12化学10矿业10数学7造船7科学6历史6图画6国际法5电气5地质3地理3政府3商业3教育3物理2天文2 A。
国人仍坚持天朝上国观B. 洋务派“体用观”的局限C. 政府重视培养全面人才D. 维新派倡导的政治变革观【答案】B【解析】根据江南制造局翻译馆英译图书的分类及数量的统计看出,军事、工程类书籍占较高比例，而相关政治、教育类书籍较少，体现出洋务派“中体西用"思想的局限，B正确；从江南制造局翻译馆英译图书看出洋务运动开始学习西方技术，仍坚持天朝上国观表述错误，排除A；材料反映的是江南制造局翻译馆英译图书的情况，无法体现政府重视培养全面人才，排除C；江南制造局是洋务企业，不能体现维新派倡导的政治变革观，排除D。
2. 康有为说：“凡扫尽阶级而人类平等者，人必智而乐，国必盛而治，如美国是也；其他人民，国势之愚智、强弱、盛衰，皆视其人民平等、不平等之多少分数为之。
"这体现出康有为A。
将人权平等与救亡图存相结合B. 提倡建立美式的民主政体C。
主张给予普通民众政治参与权D. 认为人权与国权相互对立【答案】A【解析】根据“凡扫尽阶级而人类平等者,人必智而乐，国必盛而治，如美国是也”，可知康有为认为人权平等国家必将强盛，将人权平等与救亡图存相结合，A正确；康有为主张君主立宪,美国是共和体制，B错误；材料反映的是人权平等国家必将强盛，没有体现“给予普通民众政治参与权”，排除C；D与材料内容相悖，排除。
【经典试卷】2017-2018学年度高二第二学期期末检测历史试题及答案
【经典试卷】2017-2018学年度第二学期期末检测高二历史卷考生须知：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试时间100分钟。
2．采用机读卡的考生请将选择题的答案填在机读卡上，不采用机读卡的考生请将选择题的答案填在答题卷相应的的空格内；非选择题的答案请写在答题卷上。
3．考试结束，只需交答题卷。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）。
1．秦代调动地方军队须以虎符为信。
图1阳陵虎符现藏中国历史博物馆，虎颈至胯间写有：“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵（秦之郡名）”。
该铜制虎符所隐含的秦朝历史信息包括：①君主专制主义②小篆书法艺术③民族关系和谐④冶金铸造水平高超A．①②③ B．②③④图1 C．①②④ D．①③④2．有学者说：这种生产结构“虽然脆弱，……但破坏了极容易复活和再生，……古人所说‘乱’而后‘治’，其中一个缘由，便是这种……生产结构在起作用。
”“这种生产结构”的特点是A．古代最基本的经济形式 B．男耕女织分工合作经营C．以小农户个体经营为主 D．以重农抑商为主要政策3．史书记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”。
由材料可见A.蔡侯纸是世界上最早的书写用纸B.东汉元兴元年后，纸成了唯一书写材料C.造纸原料易得是蔡侯纸广泛使用的重要原因之一D.蔡伦造纸使用的主要原料是树皮、麻头、棉布、鱼网4．“其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。
虽贡赋版籍，多不上户部然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。
”这一制度的创立时间应在A.公元前3世纪B.公元7世纪C.公元14世纪D.公元17世纪晚期5. 读图2，判断该图所处的时代，下列事件与这一时代最接近的是A. 丝织业兴起B. 规定商人入市籍C. 出现铁犁牛耕D. 推行均田制6．中国古代有一朝代在社会诸多方面都出现了新气象，是中国历史上一个重要时期，如“市”已经不再被封闭在政府规定的墙垣之内，而是分散于宅屋之间。
河北省张家口市2017届高三上学期期末考试历史试题 Word版含解析
河北省张家口市2017届高三上学期期末考试历史试题本卷共24个小题，每小题2分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《春秋》是鲁国史官对时事流水账似的记录的总称。
从历史的眼光看，是一部后人所谓的“断烂朝报”，但经孔子修订整理后，成为儒家典籍，被后世统治者所推崇。
原因在于其( ) A．反映了新兴地主阶级的要求B．具有了伦理教育的功能C．起到了维护贵族社会的作用D．确立了纪传体史学体裁【解析】孔子在当时代表的是没落的奴隶主旧贵族的利益，不可能是新兴地主阶级的要求，故A项错误；被孔子修订整理后的《春秋》成为儒家经典著作，随着儒学官方正统地位的确立，其伦理教育功能日益显，故B项正确；《春秋》作为我国古代第一部编年体史书，它的价值在于保存史料而非维护贵族社会，故C项错误；《春秋》的体例是编年体而非纪传体，故D项错误。
【答案】B2．汉字由小篆演变为隶书，叫作“隶变”，几乎使当时的汉字全部失去了象形的特点。
隶书的形体、笔画也比小篆有很多俭省，容易辨认。
郭沫若认为：“秦始皇改革文字的更大功绩是采用了隶书。
”可见，郭沫若这一评价的着眼点是( )A．“隶变”是汉字发展史上的转折点B．“隶变”顺应了统一多民族国家发展的要求C．隶书的出现标志着书法艺术的成熟D．秦始皇建立了中国历史上第一个大一统帝国【解析】“隶变”是汉字发展史上的转折点，这属于脱离材料的主观臆断，故A项错误；因为隶书相比小篆更简化而且更容易辨认，从而有利于各民族文化的纵深交流与融合，故B 项正确；书法艺术成熟于魏晋以后而非秦汉时期，故C项错误；秦始皇创建大一统帝国属于政治方面的功绩而非文化领域的成就，故D项错误。
【答案】B3．汉代皇帝诏书先下御史大夫，然后转给丞相，丞相上书也由他转达。
御史大夫一职多由皇帝的亲信充任，如景帝时的晁错、武帝时期的张汤等。
可见御史大夫( )A．对丞相具有监督与制衡作用B．是内外朝制度的具体体现C．实际上掌握着朝廷行政大权D．对皇权有一定的制约作用【解析】皇帝的诏令必须通过御史大夫才能到达丞相手中，而丞相也必须经由御史大夫才能与皇帝取得联系，作为皇帝与丞相之间政令沟通的必由环节，这本身就是对相权的一种监督和制衡，故A项正确；内朝的最高长官是尚书令而非御史大夫，故B项错误；秦汉时期，朝廷的行政大权由皇帝掌控并由皇帝掌控并由丞相负责具体执行，故C项错误；御史大夫是制约相权而非皇权的设置官职，故D项错误。
河北省张家口市2017-2018学年高二上学期期末考试历史答案
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河北省张家口市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题和答案
注意事项1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．考试时间90分钟，满分100分。
3．答题前，考生务必将自己地姓名、准考证号填写在答题卡相应地位置。
4．全部答案在答题卡上完成，写在本试卷上无效。
第I卷（选择题共48分）本卷共24小题。
每小题2分，共48分。
在每个小题给出地四个选项中，只有一项是符合题目要求地。
1. 子曰：“饭疏食饮水（吃粗食喝冷水），曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”材料反映了儒家A. “顺应自然”地价值观B. “积极人世”地实践精神C. 重“义礼”地道德原则D. “仁政无敌”地治国理念【答案】C【解析】材料大意是：吃糙米，喝冷水，弯曲胳膊把脑袋枕在上面，快乐也在其中了。
不符合道义就富有并且尊贵，对我来说就像天上地浮云一样。
反映了儒家重视“义礼”，C正确；A是道家思想，排除；材料无法体现“积极人世”地实践精神，排除B；材料只是体现了儒家重视“义礼”地道德原则，“仁政无敌”程度表述不当，排除D。
点睛：抓住关键信息“不义而富且贵，于我如浮云”，联系儒家思想内容解答即可。
2. 中国古代某思想家说道：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。
”据此可知，该思想家认为A. 贤者对社会发展无济于事B. “无为而治”乃治国良策C. 应以“仁爱”之心治天下D. 商品交流不利于社会发展【答案】B【解析】材料“不尚贤……使民心不乱”大意是：不尊贤者虚名，民众就不会攀比相争；不去特意哄抬贵重物品价格，民众就不会生出盗窃占有之心；不去挑拨欲望，民众之心便不会乱。
反映了道家“无为而治”地思想，故B正确；A表述太绝对，错误；C是儒家思想，排除；D与材料信息无关，排除。
点睛：解答本题地关键是对“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。
”地准确理解，联系道家地思想分析解答。
3. 汉武帝时期，太学是最高学府，以《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等为教学内容，而原来所设置地诸子传记博士皆被罢黜。
河北省石家庄市2017-2018学年高二历史上学期期末考试试卷(含解析)
河北省石家庄市2017-2018学年高二历史上学期期末考试试卷（含解析）第I卷（选择题，共50分）一、选择题：本题共50小题，每小题1分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是A. 家族和睦B. 等级秩序C. 贵族世袭D. 宗法观念【答案】D【解析】材料中“长兄如父”“小儿不及长孙”体现宗法制下嫡长子继承制，故D正确。
家族和睦不是材料体现的主题，A错误。
等级秩序不是宗法制的内涵，B错误。
贵族世袭不属于材料中的信息，C错误。
【名师点睛】解题的关键是正确解读“长兄如父”“小儿不及长孙”，结合宗法制的核心是嫡长子继承制即可做出选择。
2. 韩非认为，君臣关系是利害矛盾。
君主用官爵来换取人臣的死力，臣下为达到富贵目的，必然用死力来换取君主的官爵；君主计算臣所出力量的大小，臣也计算君主所出爵禄的高低，君臣之间犹如买卖关系。
这从侧面反映了A. 宗法血缘选官制度渐趋瓦解B. 儒家伦理确立正统思想地位C. 法家思想成为当时社会潮流D. 君臣关系演变促进社会变革【答案】A【解析】本题考查宗法制与分封制。
材料信息“君主计算臣所出力量的大小，臣也计算君主所出爵禄的高低，君臣之间犹如买卖关系”体现了选官的依据是才能的高低，而在此之前的夏商周时期，选官的主要方式是依据宗族血缘而进行的分封，这反映了依据宗法制的世卿世禄制已经逐渐崩溃，故A项正确。
材料中没有涉及儒家思想，故B项错误。
材料不能说明法家思想成为主流思想，故C项错误。
材料没有体现君臣关系对社会变革的作用，故D项错误。
3. 有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明A. 周天子是天下人的大宗B. 宗法制与分封制是互为表里的关系C. 分封制在历史上的作用是弊大于利D. 分封制隐含着国家分裂割据的因素【答案】D【解析】周天子是天下人的大宗或宗主，但与材料主旨无关，故A项错误；宗法制与分封制是互为表里，但与材料主旨无关，故B项错误；分封制在历史上的作用有弊有利，但从材料无法推断其利弊大小，故C项错误；士、庶民“只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’”，分封制隐含着国家分裂割据的因素，故D项正确。
【小初高学习]2017-2018学年高中政治 专题11.2 社会历史的主体(含解析)新人教版必修4
专题11.2 社会历史的主体1．人民群众是历史的创造者（1）社会历史首先是发展的历史，是人民群众创造的历史。
（2）人民群众的内涵：人民群众是指一切对社会历史起的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
（3）人民群众是的创造者。
①人民群众是社会的创造者。
人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。
②人民群众是社会的创造者。
人民群众的生活和是一切精神财富形成和发展的源泉。
人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
③人民群众是社会变革的力量。
人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。
人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。
2．群众观点和群众路线（1）重要性：坚持群众观点和群众路线，是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
（2）我们党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
（3）我们党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从中来，到群众中去。
（4）群众路线的地位：是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
（5）发展中国特色社会主义，必须坚持人民地位。
1．人民群众是历史的创造者的主要表现【典例1】2017年10月18日，党的十九大报告指出，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。
这样做的哲学依据是①人民群众是社会主义建设和改革的领导力量 ②人民群众是真正的英雄、具有无限的创造力 ③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ④人民群众是一切精神财富形成和发展的源泉 A ．②③B ．①④C ．①②D ． ③④【答案】A【解析】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，我们要树立群众观点，坚持群众路线，自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择，②③符合题意；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，①错误；人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉，④错误；故选A 。
河北省2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题 含答案
唐山一中2018——2018学年度第二学期期末考试高二历史试卷组题人：闻有红第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（共48小题，每小题1分，计48分）1. 著名学者程平山所著的《夏商周历史与考古》一书，通过大量的考古资料证实了楚国是西周时周王分封的诸候国。
回顾历史，西周分封制的核心部分是（）A．分封土地B．分封爵位C．规定义务D．规定贡赋2. “周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。
”材料中的两个“制”分别指的是（）A．分封制和郡县制B．宗法制和分封制C．宗法制和郡县制D．宗法制和行省制3. 司母戊鼎是中国古代青铜铸造繁荣时代的代表作。
它用于（）A．原始社会禅让制度B．商代的礼制C．西周的祭祀D．秦汉时期统一4. 自北魏产生，经历隋唐的均田制，是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。
（）A．与井田制相类似，土地全部归国家所有B．农民只需向国家缴纳赋税，生产积极性提高C．该制度下的农业生产经营的主要形式是个体农户耕作D．其主要目的是为了消除土地私有，解决土地兼并问题5. 唐人有“海纳百川”的“天下共主”的气度，把自己家门大开着，任外族人把中国书籍随意抄回去，并不觉得这就泄露了国家机密。
及至宋代，汉族对强大外敌普遍的焦虑和紧张，使这种文化馈赠就有了限制，朝廷不允许中国书籍随意流出，尤其贩卖“禁书、阴阳、历算、兵书、敕令、时务、边机、地理”给“外人”是要判刑的。
这一变化，下列认识不正确的是（）A．宋代文化风气相比唐代变得内向B．宋朝人的国家安全意识得到加强C．宋代的边疆危机是引起这一变化的重要原因D．宋朝的文化政策是清代闭关锁国政策的渊源6. 文献记载：“今天下自京师达四方，无虑皆用白银……一切中外公私或取给焉。
”这一现象出现于（）A．北宋B．南宋C．元朝D．明朝7. 右图此腰牌主人是明人王忬（1507～1560年），苏州太仓人，字民应。
嘉靖进士。
曾任御史，此腰牌即为监察御史腰牌。
下面是某校高三同学对该腰牌主人的职责和当时发挥的作用认识，不正确的是（）A．该监察官员实质是皇帝的耳目和工具B．该监察官员的工作有利于监督官员规范执政C．专制制度的本质决定了该监察官员的工作实际效能是有限的D．该监察官员代表社会履行职责8. 英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”这里的“她”是指（）A．雅典城邦B．斯巴达城邦C．罗马共和国D．罗马帝国9. 亚里士多德说“全国土地都集中在少数人手里，如果他们（指贫民）交不起租，那么他们自身和他们的子女便要被捕；所有借款都用债务人的人身作为担保，这样的习惯一直流行到梭伦时代为止。
2018-2019学年河北省张家口市高二10月阶段性测试历史答案
张家口市2018—2019学年第一学期阶段测试卷高二历史参考答案及评分标准1------5DADCB6------10DCBDC11------15CDBDA16------20ABBBC21------24DCBD25.(1)孔子主张“仁者，爱人”（“已所不欲，勿施于人”）;孟子主张“仁政”、“民贵君轻”;老子主张“无为”;墨子主张“兼爱”、“非攻”。
（6分）(2)汉代：董仲舒糅合道家、法家、阴阳家的思想，提出“大一统”、君权神授、天人感应、三纲五常等理论，以适应君主专制的需要。
（4分）宋代理学以儒家思想为基础，吸收佛、道思想，把儒家理念提升到天理的高度，形成一整套囊括天人关系的严密思想体系。
（4分）（若回答具体主张也可酌情给分）(3)①批判地继承（吸其精华，排其糟粕）；②与时俱进，丰富发展传统文化；③将优秀传统文化与社会主义现代化建设结合起来，推进精神文明建设。
（每点2分，满分4分，其它内容言之有理也可给分）26.（1）新内容:抨击君主专制；倡导经世致用；提出工商皆本。
（6分）背景：君主专制的强化和政治腐败；商品经济发展和资本主义萌芽；封建理学的僵化。
（6分）（2）这些思想具有反封建的民主色彩，对后世的资产阶级革命思想产生了深远影响；但它没有跳出儒学的思想范畴，与西方资产阶级启蒙思想有着本质区别。
（4分）27.（1）印刷术为打破教会对文化知识的垄断和文艺复兴运动的出现准备了条件；指南针为新航路开辟提供了技术保证，推动了资本主义世界市场的形成；火药为资产阶级推翻封建贵族的统治创造了条件。
（6分）（2）中国的传统观念，把青年人引向科举,造成科技人才缺乏；中国科技发展缺乏社会经济动力（自然经济的封闭性和分散性决定了对科技发明的需求有限，从而制约了科技进步）；专制制度对思想文化的控制；相对封闭的生产生活方式的影响（闭关锁国政策的影响）。
（每点2分，满分6分）（3）①国家要高度重视科技的战略地位，实施科教兴国战略；②营造尊重知识、尊重科技人才的社会氛围；③激励创新；④积极学习和借鉴先进国家的科技成果。