新员工试用期培训管理
新员工试用期带教管理制度
第一章总则第一条为加强新员工试用期管理，提高新员工业务水平和综合素质，促进公司人才队伍建设，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新员工在试用期间的管理和带教工作。
第三条新员工试用期带教工作应遵循以下原则：1. 实用性原则：以实际工作需求为导向，注重培养新员工的实际操作能力。
2. 培养性原则：注重新员工的个人成长，激发其工作热情和潜能。
3. 激励性原则：通过激励机制，激发新员工的工作积极性和主动性。
4. 公平性原则：对所有新员工一视同仁，确保带教工作的公平性。
第二章试用期带教内容第四条试用期带教内容主要包括：1. 公司规章制度：包括公司组织架构、工作流程、行为规范等。
2. 业务知识：包括岗位所需的专业知识和技能。
3. 工作态度：培养新员工严谨、负责、敬业的工作态度。
4. 团队协作：提高新员工与同事的沟通协作能力。
5. 职业素养：培养新员工的职业道德、职业操守和职业形象。
第三章试用期带教方式第五条试用期带教方式包括以下几种：1. 一对一带教：由部门负责人或资深员工担任带教导师，对新员工进行一对一指导。
2. 小组讨论：组织新员工进行小组讨论，共同学习、交流、分享经验。
3. 实地操作：安排新员工参与实际工作，提高其操作技能。
4. 培训课程：定期组织新员工参加各类培训课程，提升其综合素质。
第四章试用期带教考核第六条试用期带教考核分为以下两个方面：1. 带教导师考核：对带教导师的带教质量、指导效果进行考核，确保带教工作的有效性。
2. 新员工考核：对试用期新员工的学习成果、工作表现进行考核，评估其是否达到转正条件。
第七条试用期带教考核标准：1. 知识掌握：考核新员工对业务知识和公司规章制度的掌握程度。
2. 能力提升：考核新员工在实际工作中的操作技能和解决问题能力。
3. 工作态度：考核新员工的工作态度、团队合作精神等。
4. 考勤纪律：考核新员工的考勤纪律和遵守公司规章制度的情况。
第五章附则第八条本制度由人力资源部负责解释和修订。
新员工试用期培训及考核制度
新员工试用期培训及考核制度
新员工试用期培训及考核制度是公司为了规范人力资源的管理，保证员工工作积极性，增强员工的归属感所制定的考核制度，使所有员工感到公平，下面是新员工试用期培训及考核制度：
第一条：新员工培训
所有试用期员工培训课程需全部参加，如遇本部门紧急相干工作，必须提早与人资报备并给予批准方可请假，处理完相干工作第一时间返回培训。
一旦发觉未请假擅自旷课的新员工不予以参与本次试用期考核资格。
第二条：培训期间
新员工培训期间的综合表现一并汇入新员工《试用期评估表》。
综合表现分为：课堂纪律、积极性、学习态度、个人素养和考试成绩。
第三条：部门培训
新员工入职后由部门引领人按《试用期评估表》每周计划分配布置工作，进行检查、监督及考核。
第四条：拓展培训期间
展开户外拓展培训期间，全员不可擅自离开，随便走动。
特别情形报告教官。
第五条：考核
1.制止显现任何人追问考试试题等相干问题，如有发觉泄漏试题或提早知晓答案者取消本次考核机会，延长试用期或劝退。
2.新员工考核时除带纸笔外制止带任何与考试无关的用品，一经发觉试卷作废，试用期延期。
试用期员工管理制度(5篇)
试用期员工管理制度(5篇)试用期员工管理制度(5篇)在现实社会中，我们所运用到管理制度的场合在不断增多，清晰的制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
一般试用期员工管理制度是怎么制定的呢以下是小编整理的试用期员工管理制度，欢迎大家借鉴与参考！试用期员工管理制度【篇1】第一章总则第一条目的为进一步规范新员工试用期管理，为新员工指导与考核提供依据，引导新员工尽快融入公司企业文化，促使员工的发展同公司的目标有效结合，特制定本制度。
第二条范围适用于新员工试用期管理，下属各级公司可参照本制度拟定相关的管理制度。
第三条责任部门（一）人力资源部是新员工试用期管理工作的主管部门，其职责如下：1、招聘培训经理职责：（1）组织新员工岗前培训、阶段评价与转正考核，及时整理归档相关资料。
（2）检查直接主管对新员工目标达成过程的辅导情况。
（3）受理考核投诉，并跟踪处理。
（4）负责回答在制度执行过程中的问题。
2、人力资源部总经理职责：（1）监控试用期员工岗前培训、阶段评价及转正管理过程和结果。
（2）签署新员工转正评语，薪资变更等人力资源部门意见。
（3）负责部门副总经理级（含）以上岗位的试用期管理工作。
（二）用人部门职责如下：1、用人部门负责人职责：（1）负责担任或指定新员工入职引导人。
（2）认真履行对新员工达成试用期目标的支持和辅导责任。
（3）负责新员工试用期阶段评价和转正考核。
2、新员工权责：（1）新员工有权对试用期过程中，对直接主管不负责态度、不公平、不全面的评价等行为投诉。
投诉受理部门为人力资源部。
（2）积极配合直接主管与入职引导人，尽快成长。
第二章管理第四条试用期管理新员工办妥报到手续，由人力资源部为新员工安排一小时左右的入职指引，并签定《劳动合同》之后，即进入试用阶段。
第五条试用期限：按《劳动合同法》相关规定执行，原则上为三个月，最长不超过六个月经公司领导特批的除外。
第六条试用期薪酬：试用期员工工资为月薪的85%，经公司领导特批的除外，具体参照《薪酬管理制度》执行。
公司新入职员工试用期管理措施
公司新入职员工试用期管理措施
管理试用期员工是公司人力资源管理的重要环节之一，以下是一些常见的措施和方法：
1.明确试用期期限和规定：在员工入职前，与员工明确试用期的期限和规定。
试用期
通常为3个月，期间公司可以根据员工的表现来评估是否继续雇佣。
2.制定试用期目标和评估标准：在试用期开始前，与员工一起制定试用期目标，并明
确评估标准。
目标可以包括工作表现、业绩、工作态度等方面。
3.提供必要的培训和指导：在试用期期间，公司应为新员工提供必要的培训和指导，
帮助他们适应新的工作环境和角色。
定期跟进员工的工作进展，及时解答疑问和提供
支持。
4.定期评估和反馈：在试用期期间，定期进行评估和反馈。
可以通过定期的面谈、绩
效评估等形式，与员工讨论工作表现、存在的问题和改进方向。
5.提供发展机会：试用期是员工展示自己的机会，公司可以在合适的时机提供发展机会，如参与重要项目、领导小组等。
这不仅能帮助员工提升能力，也能提高员工的工
作积极性和归属感。
6.确定试用期结束后的决策：在试用期结束前，公司应当与员工进行综合评估，决定
是否继续雇佣。
如果公司决定继续雇佣员工，可以与员工商讨正式入职安排和工资待
遇等事宜。
7.遵守法律法规：在试用期管理中，公司需遵守相关劳动法律法规，确保员工权益和
合法权益的保障。
以上是一些常见的公司新入职员工试用期管理措施，具体措施可根据公司情况和员工需求进行调整和完善。
新员工试用期管理制度
新员工试用期管理制度一、试用期定位试用期是公司用以了解新员工工作能力、适应能力和团队协作能力的过渡阶段。
通过试用期的观察和评估，公司可以更全面地了解新员工的工作表现与态度，以便做出进一步的决定。
二、试用期培训1. 试用期新员工将接受公司提供的相关岗位培训，包括公司文化、业务流程、工作规范等内容。
2. 新员工在试用期内应积极参与培训，提高自身的专业技能和业务水平，以便更好地适应工作。
三、试用期评估1. 在试用期结束前，公司将对新员工的工作表现进行评估，包括工作态度、工作效率、团队合作等方面。
2. 根据评估结果，公司将决定是否正式录用新员工，或者是否延长试用期。
四、试用期考核1. 在试用期内，公司将根据新员工的实际工作表现设立考核标准，对员工进行定期考核。
2. 考核内容主要包括工作态度、工作成绩、团队合作等方面，员工需在规定时间内完成考核任务。
五、试用期薪酬1. 在试用期内，新员工的薪酬会根据表现和成绩进行相应调整，表现优秀者可以获得相应奖励。
2. 在试用期结束后，公司将根据员工的综合表现、能力和岗位进行薪酬调整。
六、试用期管理1. 公司将为新员工提供必要的工作条件和环境，帮助员工更好地适应工作。
2. 公司将安排专人负责新员工的培训和指导工作，及时解决员工在工作中遇到的问题。
七、试用期终止1. 在试用期内，如果新员工的工作表现不符合公司要求，公司有权决定终止试用期。
2. 终止试用期的员工将得到正式通知，并根据公司规定享受相应离职待遇。
八、试用期延长1. 在试用期结束前，如果公司认为员工的工作表现未达到要求，公司有权决定延长员工的试用期。
2. 延长试用期的员工将得到正式通知，并在延长期内继续努力改进工作表现。
九、试用期结束1. 在试用期结束时，公司将对新员工的工作表现进行综合评估，并作出录用或者不录用的决定。
2. 录用新员工的员工将得到正式通知，成为公司正式员工，享受相应的员工待遇。
以上就是公司的新员工试用期管理制度，希望新员工能够认真遵守制度规定，努力工作，全力配合公司的发展和目标实现。
新员工试用期管理制度
新员工试用期管理制度第一条为了规范新员工的试用期管理，加强对新员工的培训和试用期内的考核，提高新员工的工作效率和业绩水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司招聘的全职员工的试用期管理，试用期包括初试期和定试期两个阶段。
初试期为入职之日起3个月，定试期为初试期结束之日起3个月。
第三条试用期工资：新员工在试用期内享有基本工资和绩效奖金，根据工作表现和完成的工作任务给予调整。
试用期内不享受其他福利待遇。
第四条试用期考核：新员工在试用期内由其直接上级对其工作表现进行考核评定，包括工作态度、工作效率、工作质量等方面。
评定结果作为决定是否转正的重要参考依据。
第五条试用期工作目标：新员工在试用期内应按照公司制定的工作目标和工作计划进行工作，达成工作目标是转正的前提条件。
第六条试用期培训：公司将安排新员工进行相关的岗位培训和业务培训，包括相关政策法规和公司制度的学习和培训，以提升新员工的业务素质和工作能力。
第七条试用期结束流程：试用期结束前，员工的直接上级应对其试用期内的工作表现进行总结评定，提交给人力资源部门做出是否转正的决定。
第八条转正程序：通过试用期考核并获得公司转正决定的员工，公司将进行转正手续，签订正式的劳动合同，享受正式员工的福利待遇。
第九条试用期考核结果：试用期结束后，员工将获得试用期考核结果，并根据考核结果工资和绩效奖金。
第十条试用期内特殊情况：试用期内如果出现员工工作表现不佳、违反公司规章制度、因不可抗力等情况，公司可能提前终止其试用期合同。
第十一条本制度经公司管理层讨论通过后执行，对员工入职后的试用期管理具有约束力。
第十二条本制度的解释权在公司管理层。
以上是公司制定的新员工试用期管理制度，公司将持续关注新员工的工作表现和工作态度，确保新员工在试用期内得到有效的培训和考核，提高员工的工作效率和公司的竞争力。
新员培训管理制度
新员培训管理制度第一章总则为了加快新员工的融入与成长，提高其工作效率和绩效，公司制定了本培训管理制度。
新员工即公司正式录用的员工，包括实习生、项目组成员等。
本制度适用于所有新员工，并与公司员工手册具有同等法律效力。
任何员工都有义务遵守本制度的规定，公司负责全面监督执行。
第二章培训计划1. 入职培训新员工入职后，公司将为其提供全面的入职培训。
培训内容包括公司介绍、部门介绍、公司文化、工作流程、规章制度等。
培训时间为1周，由公司指定的人员负责培训内容的安排和落实。
2. 岗位培训新员工在入职后，公司将为其制定个性化的岗位培训计划。
根据员工所在部门和具体岗位的要求，制定培训内容和时间表。
公司将安排经验丰富的员工或直接主管进行相关的培训指导，确保新员工能够快速适应工作并胜任岗位。
3. 周期性培训公司每季度将组织全员培训，旨在不断提升员工的综合素质和工作技能。
培训内容涵盖行业动态、技能提升、管理学习等多方面内容。
公司将邀请外部专家或机构进行培训，确保培训质量和有效性。
第三章培训管理1. 培训需求评估公司将定期开展培训需求评估，通过员工反馈、领导要求、部门发展需求等多方面途径，确定员工的培训需求。
公司将根据评估结果制定相应的培训计划，并安排相关培训资源。
2. 培训资源公司将投入足够的培训资源，包括人力、物力、财力等，保障培训计划的实施。
公司将在培训预算中设立专项经费，用于培训课程的资料准备、培训师的聘请等方面。
3. 培训评估公司将对每一次培训进行评估，包括培训内容、培训师、参训员工等方面。
通过员工反馈、领导评估等途径，了解培训的效果和问题，及时调整培训方向和内容，以提高培训的有效性。
第四章培训考核1. 培训考核标准公司将制定明确的培训考核标准，根据不同的培训内容和对象，确定相应的培训目标和要求。
对于培训课程的合格标准、学习效果等，公司将进行严格监督和考核。
2. 培训考核方式公司将采取多种方式对员工进行培训考核，包括课程考试、项目实践、表现评定等。
公司试用期管理制度(5篇)
公司试用期管理制度(5篇)公司试用期管理制度(5篇)在社会发展不断提速的今天，合理正规的管理制度对人们来说越来越重要，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
那么拟定公司试用期管理制度真的很难吗以下是小编整理的公司试用期管理制度，欢迎大家借鉴与参考！公司试用期管理制度【篇1】第一条、目的：规范新员工试用期管理，加强对新员工的指导，使其尽快熟悉并融入企业，掌握岗位必须的知识与技能，同时为新员工转正考核提供依据,并确保转正后的新员工符合岗位需求标准。
第二条、适用范围：本制度适用于豫熙集团各部门试用期新员工及其指导人.第三条、具体规定：（一）指导人的确定：1、由各部门主管在人力资源部确定新员工到岗日期前1个工作日确定并将新员工指导人名单报至人力资源中心培训开发部。
2、在鑫山公司就职9个月以上、业务技能娴熟、工作经验丰富、工作态度端正的员工均可担任新员工职业指导人。
但每位职业指导人不能同时为两名以上的员工担任职业指导人。
（二）指导人的职责：职业指导人主要负责对试用期的员工进行帮扶、指导。
1、制定月指导工作计划，格式参照附表模板。
以确定指导人的日期为准，两个工作日内提交工作计划。
下月依此类推。
2、帮助新员工熟悉工作和生活环境（就餐等）、日常上班的常规流程（打卡等）；3、在新员工参加完公司组织的入职培训后为其进行岗前知识技能培训；4、帮助新员工熟悉岗位工作内容、掌握工作流程与标准，并对其工作进行相应的指导；5、定期与新员工沟通，了解新员工最新动态；正式谈话1次/周，谈话要有书面记录，部门留存一份，提交培训开发部存档一份。
提交时间：面谈结束后一个工作日内提交。
提交方式：以文本格式提交。
6、对新员工试用期工作能力、工作态度、业绩进行考核，督促新员工按期上报转正材料；7、指导人每月进行一次指导工作总结，并将总结交培训开发部一份存档。
提交时间：每月25日下午17：30分之前。
提交方式：以电子版格式放至公司临时共享文件夹中培训开发部的文件夹内。
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职责分工：
培养人：
1.负责为被培养人制定详细具体的培养计划，包括培养目标、培养内容、完成要求
以及考核标准等有关内容；
2.负责在岗位上通过工作实践以“传帮带”的形式传授岗位所要求的技术/技能，
并在培养过程中进行不断总结、探索和创新；
3.负责定期检查被培养人对所传授技术/技能的掌握情况，同时与被培养人进行充
分沟通，并根据学习情况对培养内容和方法进行适应性调整；
4.负责被培养人的考核，出具考核总结报告，同时通过考核指出其不足和改进之处，
并有针对性地进行后续的辅导和跟踪。
●被培养人：
1.认真学习并熟练掌握本职岗位以及培养目标岗位所要求的技术/技能；
2.定期向培养人汇报，并及时反馈培养过程中的问题和困难；
3.虚心接受培养人的辅导，按要求完成各类培养任务。
●培训协调人/培训工程师：
1.制定本部/处年度、月度在岗培训计划，并组织实施；
2.负责协助培养人、被培养人完成培养合同书的签订；
3.负责在岗培训的开展并协助培养人、被培养人完成在岗培训的考核；
4.负责本部门在岗培训自查和改进工作；
5.负责管理本部门在岗培训数据及档案并向工程培训中心移交；
6.配合并协助工程培训中心开展在岗培训监查工作。
附表1
附表2
附件1
在岗培训档案
被培养人：
所属部处：红沿河现场项目部核岛安装处
培养人：
培训周期：年月日-- 年月日
附件2
培养人任职资格
附件3
人才培养合同书
中广核工程有限公司
培养合同书
一、承诺
我们自愿签订本合同，在合同期内，培养人保证按照培养计划认真传授专业技术、技能和公司文化。
被培养人保证虚心求教、勤奋学习、努力工作。
经过共同的努力，在合同期满后，保证达到培养计划规定的目标。
同时，培养人和被培养人应积极配合本部门的考核工作并在规定的合同期内，分别遵守如下规定：
1、培养人
1）负责对被培养人的学习、工作进行全面管理，并对被培养人的培养效果进行阶段考核。
2）根据实际情况可以安排被培养人承担具体的工作任务，并具有对被培养人的绩效和奖励进行调整的建议权。
3）主动向被培养人传授专业知识和实践经验，承担被培养人工作中出项的过失或其它可能的风险。
2、被培养人
1）对不理解的问题随时可以请教培养人，对工作中遇到的困难随时请求培养人帮助。
2）主动接受培养人对自己的工作安排，主动向培养人提出需要学习和了解的工作技能，主动承担力所能及的工作任务。
3、部门单位（部门或处）领导
负责《培养合同书》履行情况的监督管理，组织合同期满后培养人和被培养人的综合考核工作。
二、培养期
培养期自年月日至年月日，如有延长须双方协商，并报部门/处领导审批同意后方可继续进行在岗培养工作。
三、培养计划
见附件：《技术人才在岗培养任务书》
被培养人：年月日第一培养人：年月日
其他培养人：年月日
附件4
技术人才在岗培养任务书
（被培养人、培养人共同填写）
分发：□员工本人□工程培训中心□本处存档。
附件5
在岗工作实践报告
（员工、培养人共同填写）
（2）适用于新员工在岗培训、人才培养对象、转岗员工及其他类员工（外出培训员工报告见MP-HRE-159《公司员工外出培训管理规定》）填写。
分发：□员工本人□工程培训中心□本处存档
附件6
技术人才在岗培养过程记录表
（被培养人、培养人共同填写）
附件7
培养情况考评表。