四年级安全教案剖析

四年级安全教育教案教者：陈涛1地震的预测与防范学习目标：1、了解地震的震级、预报；2、知道地震前的征兆。

学习内容：猛烈的地震会给人类带来难以磨灭的伤痛，那么，地震可不可以被预测，可不可以提前做好防震措施呢？知识屋：地震的震级震级是指地震的大小，一般来说震级越高，地震的破坏力就越大。

地震分为九个震级，一般小于2.5级的地震人是感觉不到的；2.5级以上人才能够感觉得到；5级以上的地震会造成破坏。

安全小广播：地球上每年约发生500多万次地震，每天要发生上万次地震。

不过，它们之中绝大多数太小或离我们太远，我们无法感觉到。

交流：你知道我国最近的一次八级大地震发生在什么时间、什么地方吗？知识屋：地震的预报地震预报即提前预测地震发生的时间、地点、震级，使人们提前防范。

安全小广播：地震预报只能由各级政府发布，任何单位和个人都无权发布地震预报。

地震预报是世界公认的科学难题，目前只对中长期预报有一定的认识，但仍无法预测地震发生的确切时间、地点和震级。

特别是短临预报，主要是经验性的。

交流：你听说过我国东汉时期的科学家张衡吗？他最具代表的发明是什么呢？安全小广播：1975年，我国成功预报了2月4日发生于辽宁海城的7.3级强烈地震，地震前一天疏散了一百万人，使这次地震的伤亡和损失大大减小。

知识屋：地震的前兆地震发生前会出现一些征兆。

有些征兆感官无法觉察，如地面的变形、地球的磁场变化等，需科学家用仪器测试。

有些前兆人们可以觉察，学会识别它们，对防震减灾有重要作用。

如井水的升降、变浑，动物行为反常，地声、地光等。

安全小广播：地震前有哪些异常征兆1、地下水往往会发生突然升、降，井水发生打旋、冒泡、变色、变味等现象。

2、动物表现异常，如鸡不进窝、狗狂吠、老鼠出洞乱窜、冬天蛇出洞等。

3、震前出现暴雨、大旱、大涝、大雪或骤然酷热等反常极端天气现象。

4、震中区域附近常常会出现形态各异的光带、光柱、火球、光团等。

5、会出现地光，颜色常见的有蓝、白、红、黄等，之后会发生地声，其声音像打雷、狂风、狮吼、放炮等。

井水、动物等异常可能是地震前兆，也可能是其他原因，因此发现异常后不要惊慌，应及时向地震部门反映。

课堂检测：（给对的选项后打√）1.我国1975年2月4日发生的地震是：唐山大地震辽宁海城地震汶川大地震2.世界上第一台地动仪是谁发明的：祖冲之张衡蔡伦3.人类感官无法察觉到的地震征兆是：地球的磁场变化地声、地光以上都无法察觉4.具有破坏性的地震一般要在几级以上：2.5级3级5级5.下列说法错误的是：当井水、动物等出现异常时，一定是要发生地震当井水、动物等出现异常时，也不一定是要发生地震当井水、动物等出现异常时，不要惊慌，可以先向地震部门反映2奔腾的洪水学习目标：1、了解洪水的危害；2、知道洪水来了要往高处避险；3、被洪水围困会自救。

学习内容：请说一说洪水有哪些危害。

知识屋：洪水冲毁家园集中大暴雨或长时间降雨，汇入河道的水量溢出或造成破堤溃坝，就会导致洪灾。

洪水通常会使农田受淹，村庄被冲毁，房屋倒塌，交通被阻断，财产受损，甚至造成人员伤亡。

安全小广播：1954年长江洪水，全国淹没耕地2.4亿亩，约3.3万人死亡。

1998年长江、嫩江、松花江流域的特大洪水，受灾耕地3.34亿亩，死亡4150人。

技能站：洪水来了往高逃如果咆哮的洪水突然来了，首先要往地势高、交通方便的地方跑，如地势较高的山顶、公园、牢固的高层建筑等。

安全小广播：尽量避免接触洪水，因为即使只有15厘米深的洪水，它的流动也是非常快的，很容易把人冲倒；60厘米深的洪水就可以冲跑小汽车。

山区降暴雨后有山洪暴发的可能，大雨来临后，不要继续在山沟里游玩，以防遭遇危险。

技能站：被洪水围困自救如果洪水来得太快，来不及转移时，要迅速爬上屋项、墙头或就近的大树上，暂时避难，等待救护人员。

安全小广播：如果不会游泳者落水，一定要迅速冷静下来，努力像踏自行车那样不断踩水，双手不停划水，使头部浮出水面，并尽量抓住身边的漂浮物。

当水位看起来持续上升时，应尽量收集如门板、木床、大木盆等漂浮物，做好水上转移准备。

但是，除非大水可能冲垮建筑物或水面没过屋顶迫使你撤离，否则最好呆在屋内别动。

安全小广播：洪水过后防疾病洪水过后，由于腐烂物和水污染很容易暴发疾病，因此要格外注意卫生。

◎所有的水饮用前要彻底煮沸；◎绝对不能吃在洪水里浸泡过的食物；◎洪水退后，给房子和所有被浸泡过的物品进行彻底消毒。

课堂检测：（给对的选项后打√）1.下列说法正确的是：洪水浸泡过的物品不用消毒，冲洗一下就可以了洪水过后要对所有浸泡过的物品进行消毒洪水对饮用水没有影响，饮用时不用煮沸消毒2.洪水来临时，如果来不及撤离可以：逃到附近的山坡、高地、高楼躲进地下室往人多的地方跑3.洪水来临时，应该：不听从家长或学校的组织和安排，独自逃离可以下水游泳如果已被洪水包围，要积极挥动衣服或大声呼喊4.以下几个地方不适合做避洪场所的是：平房山坡、高地上地势高的学校、医院5.如果被卷入洪水中，错误的做法是：尽力地挣扎尽可能抓住周围固定或漂浮的东西像骑自行车那样不断踩水，双手不停划水，使头部浮出水面3雷电灾害学习目标：1、了解室内、室外的防雷注意事项；2、知道防雷击不宜做的行为；3、掌握雷击伤害发生后的应对。

学习内容：丹丹和宁宁正在池塘边玩耍时，突然下起了雨，还伴随着轰隆隆的雷声。

丹丹提议：反正雨不大而且带了雨具，我们可以继续玩耍。

如果你是宁宁，你会接受丹丹的提议吗？为什么？技能站：雷雨天防雷击全球每年因雷击造成人员伤亡、财产损失不计其数，雷雨天一定要注意防雷击。

在室内时应关闭门窗，远离门窗以及水管、煤气管等金属物体；关闭家用电器，拔掉电源插头。

在室外时，远离大树、电线杆、高塔等高大的物体，及时躲避到室内。

行走时跨步不要太大，应躬身前行；在空旷的野外无处躲避时，应尽量躲到低洼处，双脚并拢、身体前驱、低头蹲下。

交流：你知道为什么在低洼处蹲下可以防雷击吗？安全小广播：雷雨天，这些行为不宜做◎不要靠近电线、高塔、大树、水池、铁路；◎不要接、打电话或手拿金属物品；◎尽量不骑自行车、摩托车等；◎不使用太阳能热水器洗澡。

技能站：雷击伤害发生后受到雷电冲击后，如果尚有意识，首先要保持镇定查看身体是否有伤。

如果身上起火，应设法灭火。

身上有伤情时，可向身边人求助，及时去医院治疗。

交流：如果被雷击中身上起火了，你知道该怎么办吗？安全小广播：遭遇雷电后，就算自我感觉没事，也最好去医院做个检查，确认内脏、骨骼是否受到损伤。

发现有人被雷击中后，对于轻伤者，应立即转移到附近避雨避雷处休息；对于处于假死状态的重伤者，要立即进行心肺复苏急救。

安全小广播：被雷击中的人的体内是没有电的，不要因为怕触电，不敢去触摸他们而错过急救的黄金时间。

课堂检测：（给对的选项后打√）1.雷雨天气，以防雷击，正确的做法是：手要拿着金属物品使用太阳能热水器洗澡穿雨衣和塑料雨鞋2.下雷雨的时候，下面哪种做法是错误的：不在水边逗留躲在大树底下避雨躲在屋子里面3.电闪雷鸣，暴雨倾盆而下，小张没带伞，可以躲在：大树下广告牌下汽车内4.下列说法错误的是：雷雨天气时，可以打开窗户看外面的雨景雷雨天气时，要远离金属物雷雨天气时，不要到池塘边玩耍5.雷雨天气时，应该做的是：放风筝看电视立即关掉家里的电源插头4在灾难中学会坚强学习目标：1、知道灾难中要照顾好自己；2、知道灾难中遵守秩序；3、灾难发生后懂得照顾他人。

学习内容：对于突如其来的自然灾害，我们无法改变，但却不要被它压倒。

在灾难面前，解放军、医生、志愿者……很多人都会和我们在一起。

知识屋：学会照顾好自己在灾难中，我们一定要听从指挥和安排，照顾好自己，不到处乱跑和哭喊，不给救灾人员添麻烦，以便他们可以帮助更多有需要的人。

安全小广播：灾难常常让人恐惧、无助，但有很多人依然选择了坚强。

如2008年汶川大地震中废墟下唱儿歌的小姑娘、背着3岁妹妹走了十多个小时的11岁男孩、小英雄林浩、饮血自救的小学生……交流：○查阅资料，请说说汶川地震中的自救奇迹。

知识屋：灾难秩序自觉守混乱的秩序会让灾难雪上加霜。

如引发恐慌、踩踏，会给逃生和救援带来很大困难，引发更多伤亡。

因此在灾难中，我们一定要听从指示，有序、快速地行动，不拥挤、不喧哗，自觉遵守公共场所文明准则，做好榜样，勇敢面对。

安全小广播：2011年3月，日本发生里氏9.0级地震并引发海啸。

在避难所内，大家有序地领取救灾物品，无一人哄抢，无一人抽烟，地上也没有一片垃圾；在楼梯上，人们自觉地坐在两侧，确保中间通畅；徒步回家的人们，也行走在道路两边，以便让应急车辆通过。

知识屋：关爱温暖你我他在灾难中，我们首先要照顾好自己，然后力所能及地帮助有需要的人，如安抚年龄较小的同学，帮助老年人、残疾人等。

当其他地方发生灾害时，我们可以向灾区捐助自己的零花钱、衣物、文具等，帮助灾区人民渡过难关。

一方有难，八方支援。

课堂检测：（给对的选项后打√）1.在避难所时，我们应该：只要照顾好自己就可以了，与自己无关的人不必管他们在照顾好自己的前提下，可以去帮助老人或者年龄比较小的人照顾自己和家人，不认识的人就不用去照顾了2.灾难逃生时，下列说法正确的是：不要管其他人，自己尽快逃生，即使撞倒他人也没关系灾难时只要快速逃生即可，不必听从指挥灾难逃生既要快速又要遵守秩序3.在灾难中我们应该：听从指挥，遵守秩序害怕时就哭喊，这样别人会过来照顾你到处乱跑和哭喊4.当灾难来临，你身处困境等待救援时，应该：认为被救援的机会渺茫，对生还不抱太多希望积极、正确地向外发送求救信号，坚信自己一定会获救不停地大声哭喊呼救5.当其他地区发生灾难时，错误的做法是：哄抬物价，传播世界末日谣言尽自己的力量去帮助灾区的小朋友经常关注灾区的新闻，看看自己能做什么5你会正确乘车吗学习目标：1、会安全、文明乘车；2、知道儿童不能坐副驾驶位子。

学习内容：下午放学时，有100多名小学生在等公交，但没等公交车进站，他们已经拥挤到中间的车道，前呼后拥向着车的方向跑去，吓得驾驶员在离站台还有三辆车的距离时就将车停了下来！交流：○说一说这些等车的同学做得对不对，为什么呢？知识屋：安全文明乘车外出要注意安全、文明乘车。

要乘坐有营运资格的公交车和出租车等，不乘坐“黑车”、摩的、超载车辆。

乘坐公交车时，一定要在站台上候车。

等车辆靠边停稳后，排队上车，不要拥挤和追逐。

不能将头、手伸出窗外，避免被其他车辆、路边的树枝等刮伤。

在车上要坐稳或扶好扶手，不要和同学玩闹、吃零食、乱扔垃圾。

上下车时，要先下后上；车辆停稳后，确认后面没有车辆驶来，才可以下车。

交流：○小明为了第一个上车占座，抢占“有利地形”，经常跟着行驶中的公交车跑。

这样做对不对呢？知识屋：副驾驶座很危险副驾驶位是汽车上最危险的位置，儿童不能乘坐。