土地资源管理实习报告

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土地资源管理实习报告3篇

土地资源管理实习报告3篇

土地资源管理实习报告3篇土地资源管理实习报告3篇在学习、工作生活中,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的土地资源管理实习报告3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

土地资源管理实习报告篇1实习教学工作是学院教学工作的重要组成部分,学院非常重视实践教学工作,为积极响应学院的教学政策,结合土地管理系的实际情况,20xx年我系开展了五门暑期课程实习活动,现作出如下实习总结。

1. 院系领导高度重视本科生实习教学,积极组织教学实习计划的制订和实施的协商工作,为保证实习的完整性和安全性,学院明确要求指导教师全程参与实习教学任务。

20xx年土地资源管理专业共5门暑期实习教学课程,分别是规划综合实习、城镇用地分等定级实习、土地测量实习、城市竞争力评价实习、土地资源调查实习,实习第一线高级职称教师人数达6人,包括刘卫东、吴宇哲、岳文泽等3名正教授和楼、韩昊英、谭永忠等3名副教授。

为保证暑期实习的高质量、高水平,我系遵循学院要求,已尽量安排20xx级、20xx级土地资源管理专业学生在专业相近实务部门,如缙云县国土局、杭州市城市规划馆、上海市城市规划展览馆等开展2周及以上的实验教学,并要求每位学生需在实习教学结束后提交响应的实习报告和3000左右的实习心得体会。

2.实践教学及校外实习尤其是深度实习的理念随着我国经济的发展,社会需要大量的应用型、创新型人才。

人才的培养除了知识的传授外,还需要注重能力的培养。

实践教学及校外深度实习是培养学生科学素质、动手能力、创新能力的重要环节,是打造应用型本科品牌的重要抓手。

因此,本系积极鼓励教研室教师申报专业实习课程,认真核对实践教学安排表,有序开展了五门教学活动。

两周的教学计划能够较为完整的实现实习教学目的,使同学们走出校园,更深入地认识土地利用规划、城市规划和国民经济发展规划这三者之间的联系和区别,在实地参观考察中熟悉不同用地类型,了解建设用地、农用地、生态用地的利用与规划,深入思考城乡建设用地规划中凸显的问题,进一步体会土地利用规划的综合性和复杂性。

土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文4篇

土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文4篇

土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文土地资源与管理专业毕业实习报告优秀范文精选4篇(一)毕业实习报告一、实习概况我所进行的实习是在某地产公司土地资源与管理部门进行的,实习时间为2021年6月至2021年9月,实习地点为公司总部。

在实习期间,我主要负责土地资源管理工作,参与了公司多个项目的土地评估、选址以及土地使用计划的制定等工作。

二、工作内容1. 土地评估在土地评估的工作中,我深入了解了土地市场的运作机制,学习了土地调查研究的方法和技巧。

通过对不同地块的调研和资料搜集,我熟悉了土地规划、土地价值评估和市场分析等方面的知识。

我参与了多个项目的土地评估工作,了解了土地市场的行情和发展趋势。

2. 土地选址在土地选址的工作中,我学习了如何根据项目需求和规划要求,进行土地选址的分析和判断。

我参与了一些项目的选址工作,包括商业综合体、住宅小区等。

通过对现有土地资源的分析和比较,我学习了如何选择合适的土地用于项目建设。

3. 土地使用计划制定在土地使用计划的制定中,我学习了土地资源管理的相关法律法规和政策文件,了解了土地使用权的取得和管理方法。

我参与了一些项目的土地使用计划的编制工作,包括土地规划、用地性质、土地用途等方面的规划。

通过对项目的需求和政策的分析,我学习了如何编制科学合理的土地使用计划。

三、实习收获1. 知识技能方面通过实习,我学习了土地资源与管理专业的相关知识,了解了土地市场的运作机制和规律。

我掌握了土地评估、选址和土地使用计划的方法和技巧,提高了自己的专业能力。

2. 实践能力方面通过实习,我积累了丰富的实践经验,锻炼了自己的实际操作能力。

在项目实施过程中,我熟悉了项目的执行流程,提高了自己的组织协调能力和解决问题的能力。

3. 职业素养方面通过实习,我培养了敬业精神和团队合作意识。

在工作中,我始终保持积极的工作态度和良好的工作秩序,认真完成了上级交给的任务。

四、实习心得与体会通过这次实习,我深入了解了土地资源与管理专业的相关知识和实践技能。

2024土地调查实习报告2篇

2024土地调查实习报告2篇

2024土地调查实习报告 (2)2024土地调查实习报告 (2)精选2篇(一)实习报告2024年土地调查实习报告一、实习背景2024年是我所在学校土地资源管理专业的实习年份。

本次实习是为了给学生提供实践机会,使他们了解和熟悉土地调查的流程和方法,并通过实际操作加深对土地资源管理的认识。

实习内容主要包括调查对象的确定、调查设计的制定、调查数据的采集和整理等。

二、实习目的1.了解土地调查的实际操作流程和方法;2.掌握地理信息系统和遥感技术在土地调查中的应用;3.熟悉土地调查数据的采集和整理方法;4.加深对土地资源管理的理解。

三、实习内容和主要工作1.调查对象的确定:在实习开始前,根据老师的指导,我们小组确定了调查对象,主要是某个县的农村土地资源状况。

2.调查设计的制定:根据调查对象的特点和实际情况,我们设计了调查的内容和方法,并制定了调查问卷和调查表格。

3.调查数据的采集:为了获取准确的数据,我们到调查对象地区进行实地调查,通过问卷和实地考察的方式获取相关数据。

4.数据整理和分析:回到学校后,我们对采集到的数据进行整理和分析,利用地理信息系统和遥感技术对土地资源进行图像分析。

5.撰写实习报告:根据实习的整体情况和数据分析结果,我们撰写了实习报告,总结了实习的过程和结果。

四、实习心得体会通过这次实习,我深刻认识到土地调查是土地资源管理的重要基础工作,只有了解土地的实际状况和利用情况,才能更好地制定管理政策和措施。

同时,我也发现地理信息系统和遥感技术在土地调查中的重要作用,它们可以快速、准确地获取土地相关数据,并通过空间分析的方式帮助我们更好地理解土地资源状况。

此外,实地调查也是不可或缺的环节,只有亲身观察和实地考察,才能更真实地了解土地的情况。

通过实习,我不仅积累了实践经验,还对土地资源管理有了更深入的理解。

我相信,这次实习对我的职业发展会有很大的帮助,并为我今后的学习和工作打下坚实的基础。

五、总结本次实习使我深入了解了土地调查的实际操作流程和方法,掌握了地理信息系统和遥感技术的应用,加深了对土地资源管理的理解。

2023关于土地实习报告3篇

2023关于土地实习报告3篇

2023关于土地实习报告3篇土地实习报告篇1——以四川农业大学崇州实验基地为例1实习时间:10月27日2实习地点:四川农业大学崇州实验基地3实习目的:通过半学期的土地整理概论学习,我们对土地整理工程这门课在理论上有了一定的了解,再通过对崇州实验基地的实地考察,更好的将理论与实际进行结合,为本学科的学习有了更深层次的学习。

所谓土地整理,是指在一定区域内,根据土地利用总体规划与图例整理专项规划,对田、水、路、林、村等实行综合整治,调整土地关系,改善土地利用机构和生产生活条件,增加可利用土地面积和有效耕地面积,提高土地利用率和产出率的活动。

根据我国国情,现阶段土地整理的重点在农村地区。

土地整理的主要内容包括:(1)调整农地机构,归并零散地;(2)平整土地,改良土壤;(3)道路、林网、沟渠等综合建设;(4)归并农村居民点、乡镇工业用地;(5)复垦废弃土地;(6)划定地界,确定权属;(7)改善环境,维护生态平衡。

4实习区域概况:四川农业大学现代农业研发基地选址于崇州市桤泉镇以北与隆兴镇交界处,项目区位于四川省崇州市城南,是崇州市的南大门所在区域,距四川农业大学成都校区约42公里。

项目区主体位于桤泉镇的生建村,同时涉及桤泉镇的千功村、天寿村以及隆兴镇顺江村的部分区域,总占地面积2338.24亩。

崇州至大邑安仁镇的街安路将基地一分为二,街安路以东区域占地面积2201 94亩,街安路以西部分占地面积128. 3亩。

基地规划区内地形整体较为平整,主体道路与主干渠系骨架已具雏形,但根据学校现代农业研发基地的定位与发展需要,总体规划布局及基础设施规划建设还有待完善,部分区域必须开展土地平整工作、道路设施工程、农田水利工程等,进行大量道路、渠系新建与改建整治及配套设施工程建设等,通过对基地田、水、肥、路、林的综合治理,完善基础设施建设,改善农业生产条件,提高农业综合生产能力,以满足学校现代农业研发基地的各方面发展需要。

土地资源管理毕业实习报告

土地资源管理毕业实习报告

土地资源管理毕业实习报告篇一:土地资源管理专业实习报告实习名称:农村土地(宅基地)权属调查农村土地(宅基地)权属调查实习报告一、实习目的对农村土地土地权属进行调查,对其的来源及其权利所及的位置、界址、数量和用途等基本情况进行调查,是针对土地使用者的申请,对土地使用者、宗地位置、界址、用途等情况进行实地核定、调查和记录的过程。

调查成果经土地使用者认定,可为地籍测量、权属审核和登记发证提供具体法律效力的文书凭证。

二、实习内容查清每宗农村宅基地的坐落、权属及来源、界址、面积,及周边地类现状,为建立农村宅基地权属数据库和登记发证做好技术保障。

三、实习操作过程首先,调查的准备工作,对调查地的图纸进行熟悉;其次,宗地权属状况调查;再次,土地用途及土地坐落的调查;第四,界址调查;第五,内业工作,绘制宗地草图;最后,权属调查文件资料的整理归档。

四、实习主要成果通过为期40天的XX农村土地权属调查实习,使我收获颇多。

首先,使我进一步了解了权属调查的性质和意义,并且能够在实际工作中运用;第二,在上学期刚学完《地籍管理》,在该课程中讲的许多内容都与此次实习内容相同,使我在该课程中学到的知识得到了实践,真正地做到了理论与实践相结合;第三,此次实习,我们接触了大量的当地的农户,从他们那我学到了一种淳朴的精神,并希望将其运用到今后的生活和工作中;第四,在与当地国土局的工作人员接触了近40天的时间里,使我对我们专业今后的具体工作有了大概的了解,也明确了自己今后的工作方向。

五、实习心得XX年7月16日至8月23日,我们与土管092的学长、学姐们在XX开展为期40天的农村土地权属调查的实习。

现在实习已经结束一周了,但大家都好像还意犹未尽,很怀念在一起工作的时光,会想念陪伴我们40多天像父母一样照顾我们的工作人员们,会想念我们生活的伊运客栈,会想念XX的风土人情。

7月18日,我们开始了第一天的工作,看着所有的一切都是那么茫然,在经过赛所长的讲解之后,我们有了点头绪,就分组开始自己的工作了。

土地实习报告【四篇】

土地实习报告【四篇】

⼟壤学实习教学作为⼟壤学教学中的重要实践环节,在对学⽣能⼒培养以及科研思维和团队精神的形成⽅⾯具有重要作⽤和意义。

本⽂是为⼤家整理的⼟地实习报告【四篇】,仅供参考。

⼟地实习报告【⼀】 ⼀、实习⽬的 ⼟壤圈是覆盖在地球陆地表⾯和浅⽔域地的⼟壤所组成的⼀种连续体活覆盖体,通过它与其他圈层之间进⾏物质能量的交换。

⼟壤是地球陆地表⾯具有肥⼒能够⽣长植物的疏松表层,它具有⽣物活性和孔隙结构的介质。

⼟壤与⼈类关系⼗分密切,⼈类⽣存和发展所需的物质资源⼤部分来源与⼟壤,故了解⼟壤,分析⼟壤,创造良好的⼟壤环境,维护植物的正常⽣长发育,是提⾼⼈类物质⽂化⽣活⽔平的重要⽅⾯! 野外教学实习是⼟壤学教学的重要组成部分,通过实习可以使同学们掌握⼟壤类型调查的基本⽅法,巩固课堂所学知识,是理论与实践相结合。

掌握⼟壤剖⾯性状观察的⽅法,了解⼤明⼭和弄拉⾃然保护区主要⼟壤类型的分布、成⼟条件、剖⾯特征及改良利⽤措施和实现⼟壤的可持续开发利⽤。

⼆、实习概况 1、实习地点:武鸣县、上林县、⼤明⼭⾃然保护区、弄拉⾃然保护区。

2、实习时间:xx年x⽉x⽇到xx年x⽉x⽇ 3、实习器材:铁铲、PH指⽰剂、软卷尺、⽐⾊卡、⼟⼑、标杆、蒸馏⽔等。

4、实习⼈员:⼴西师范学院资源与环境科学学院11级地理科学全体学⽣共120⼈和指导⽼师2⼈。

5、指导⽼师:周兴⽼师、罗献宝⽼师。

三、实习基本理论依据 1、⼟壤剖⾯形态观察分析 ⼟壤剖⾯是指从地⾯向下挖掘后露出来的垂直剖⾯。

选择具有代表性的地点挖掘⼟坑,⼟坑深度按实际需要⽽定,标准剖⾯要⼀⽶宽两⽶长,⼀直挖到基岩。

挖出的表⼟、⼼⼟分别放置在两旁,挖好⼟坑后,把向阳的坑壁垂直削平,⽤为观察的⼀⾯,观察上保持原状,不要践踏及堆放⼟壤。

观察剖⾯时,应先从上⽽下划分若⼲层次(⼀般以层颜⾊、质地、松紧度、结构、根系分布等作为划分层次的依据)然后按层次观察⼟壤的形态、特征,并做好记录。

观察项⽬主要有:⼟层厚薄、颜⾊、质地、结构、酸碱度、松紧度以及根系情况等等。

国土资源实习报告(共3篇)

国土资源实习报告(共3篇)

国土资局实习报告〔共3篇〕第1篇:国土资局实习报告国土资局实习报告今年在校期间,根据学校的指示我参加了毕业实习。

来到了国土资局土地储藏中心实习和工作,回首实习这几日的点点滴滴,心中顿生了许多感触。

二十几年的学生生涯将要接近尾声,本次实习是我跨入社会进展的一个热身运动。

实习中的每一天,让我感触颇深。

不仅很好地把所学到的专业知识很好的运用到实际中去,而且学到了很多学校接触不多的东西,在过去四十多天实习中,通过不断地学习认知,不但扩大自己的知识面和社会阅历。

也使我重新的对自我的才能以及各方面都有了全面审视。

一、实习单位概括我的毕业实习单位是韶关市国土资局土地储藏中心,主要职能是贯彻执行国家和省、市有关国土资管理的法律、法规、规章和政策,并根据国家和省、市有关法律、法规研究拟定我区管理、保护与合理利用土地资、矿产资和地质环境的详细管理方法,经审议批准后组织施行;组织编制和施行全区国土规划、土地利用总体规划、矿产资总体规划、地质环境保护总体规划、土地利用年度方案和其他专项规划;参与城市总体规划和城镇规划的审核;指导、审核镇、街道的土地利用总体规划及其他专项规划的编制;组织施行建立工程用地预审;负责对全区国土资管理法律、法规的施行和土地、矿产资规划执行情况的监视检查、矿产的采矿答应、储量、地质环境保护、地质灾害防治、矿业管理,矿产规划、;依法保护土地、矿产等资所有者和使用者的合法权益,承办并组织调处权属纠纷,查处违法案件;土地利用、测绘、执法。

还有土地证的发放、土地的丈量,土地确实权,土地权的变更等。

二、实习内容及过程实习内容及过程3月初刚到国土资局,在局里领导和其他老员工的帮助下,我渐渐的理解许多在实际工作中要用到的知识。

我发如今工作中首先要有良好的学习才能,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决才能。

在领导的指导下,我第一次把学会的软件应用到了实际工作中,并纯熟地掌握了土地系统的专业软件MAPGIS的操作,我发现MAPGIS是款很实用的软件,它具有面向地理实体的空间数据模型,可描绘任意复杂度的空间特征和非空间特征,完全表达空间、非空间、实体的空间共生性、多重性等关系;具备海量空间数据存储与管理才能,矢量、栅格、影像、三维四位一体的海量数据存储,高效的空间索引;标准自适应的空间元数据管理系统,实现元数据的采集、存储、建库、查询和共享发布,支持SRW协议,具有分布间索才能。

土地实习报告6篇

土地实习报告6篇

土地实习报告6篇土地实习报告6篇在人们素养不断提高的今天,报告使用的频率越来越高,写报告的时候要注意内容的完整。

那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编精心整理的土地实习报告6篇,希望能够帮助到大家。

土地实习报告篇1暑期社会实践报告姓名:系部:测绘工程系专业:班级:学号:顾润德测绘工程方1316-320137331土地确权登记社会实践报告一、实习目的1.了解测绘行业土地登记确权的工作程序和业务流程。

2、熟练掌握RTK以及全站仪的操作方法。

3.掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。

4.熟练掌握地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制。

地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息,为土地登记提供依据资料。

二、实习单位、时间、地点单位:河北省地理信息局(测绘局)第三测绘院第五工程处时间:20xx年7月8日至20xx年8月8日地点:张家口市尚义县大青沟镇三、实习具体内容一)实习地基本概况:尚义县距张家口市116公里,距北京288公里,坐车得用1夜的时间。

地理位置北纬40°44′-41°32′,东经113°49′-114°26′。

县境之地,在燕山和喜马拉雅山运动的作用下,坝缘线横贯东西,形成坝上、坝下两个不同类型的地貌单元。

北部为坝上高原区,以坝缘山地、疏缓丘陵、波状高原为主要地貌特征,该区占全县总面积的58.9%,海拔1280-1650米;南部为坝下山区,以浅切割中山、低山丘陵、山间谷地、黄土台地为主要地貌特征,该区占全县总面积的41.1%,海拔1050-1800米。

气候独特,蕴藏潜力巨大。

尚义属东亚大陆性季风气候,四季分明,光照充足,温差较大,雨热同季,年均降雨量在350-420毫米,多集中于6、7、8月份,无霜期一般为100-120天。

尚义县辖6个镇、8个乡:南壕堑镇、大青沟镇、八道沟镇、红土梁镇、小蒜沟镇、三工地镇、大营盘乡、大苏计乡、石井乡、炕塄乡、七甲乡、套里庄乡、甲石河乡、下马圈乡。

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土地资源管理实习报告
导语:实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手能力,为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

以下是小编整理土地资源管理实习报告的资料,欢迎阅读参考。

对农村土地土地权属进行调查,对其的来源及其权利所及的位置、界址、数量和用途等基本情况进行调查,是针对土地使用者的申请,对土地使用者、宗地位置、界址、用途等情况进行实地核定、调查和记录的过程。

调查成果经土地使用者认定,可为地籍测量、权属审核和登记发证提供具体法律效力的文书凭证。

查清每宗农村宅基地的坐落、权属及来源、界址、面积,及周边地类现状,为建立农村宅基地权属数据库和登记发证做好技术保障。

首先,调查的准备工作,对调查地的图纸进行熟悉;其次,宗地权属状况调查;再次,土地用途及土地坐落的调查;第四,界址调查;第五,内业工作,绘制宗地草图;最后,权属调查文件资料的整理归档。

通过为期40天的XX农村土地权属调查实习,使我收获颇多。

首先,使我进一步了解了权属调查的性质和意义,并
且能够在实际工作中运用;第二,在上学期刚学完《地籍管理》,在该课程中讲的许多内容都与此次实习内容相同,使我在该课程中学到的知识得到了实践,真正地做到了理论与实践相结合;第三,此次实习,我们接触了大量的当地的农户,从他们那我学到了一种淳朴的精神,并希望将其运用到今后的生活和工
作中;第四,在与当地国土局的工作人员接触了近40天的时间里,使我对我们专业今后的具体工作有了大概的了解,也明确了自己今后的工作方向。

XX年7月16日至8月23日,我们与土管092的学长、学姐们在XX开展为期40天的农村土地权属调查的实习。

现在实习已经结束一周了,但大家都好像还意犹未尽,很怀念在一起工作的时光,会想念陪伴我们40多天像父母一样照顾我们的工作人员们,会想念我们生活的伊运客栈,会想念XX的风土人情。

7月18日,我们开始了第一天的工作,看着所有的一切都是那么茫然,在经过赛所长的讲解之后,我们有了点头绪,就分组开始自己的工作了。

但是出现了最大的问题,沟通,当地一般都是少数民族,我们几乎没有办法跟他们沟通,没有沟通又谈何调查,幸好当地的国土局想得周到给我们每个组都派了个工作人员可以说翻译吧。

第一天,不懂的太多,总是在咨询。

慢慢的在叔叔阿姨的带领下,我们的工作也就
像模像样了,能独自处理一些问题了,也不觉得这项工作难了。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,我们学到了很多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。

其一,实习时个人综合能力的检验;其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性;再次,此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。

回顾刚刚走过的40天,我看到我自己的很多不足,学到了很多别人的优点,同时不断反省、不断认识自己。

在这次实习中即学到了各种知识,又提升了自己的综合素质和人际交往等各方面的能力。

这次实习对我来说,是大学生涯中很重要的一部分积累。

甚至在我的人生中都有着相当重要的地位,这是人生财富的一种积累。

在我以后的生活工作中,当我遇到类似的事情时,我就能从容的区面对。

现在吃点苦,受点气,受点累不要紧,以后会受益匪浅。

能有这样一种积累是值得庆幸的事。

实习中,我努力增强自我的责任感,做一个值得信任的人。

积极和上级、工作人员沟通、交流。

从与他们相处我体会到责任感的重要性。

我知道我长大了,我肩膀上多了一种东西叫做责任。

实习的日子让我明白了学校的生活着实太安逸了。

我们要在学校时,让自己的生活充实起来,做一些有意义的事情。

在生活中积累经验。

在这段时间里,让我感受最深的,就是大家的团队力量。

当一个小组完成后,大家就会自愿的去帮助别的组。

并且在越到问题时,大家会做到一起,发表自己意见,最终达成统一。

一个实习锻炼人,更造就一种精神那就是团结。

实习工作结束了,它带给我们很多很多学不到的东西,让我们认识到了土地权属调查的重要性,让我们对土地资源管理这个专业有了进一步的认识,我相信在今后的学习中我们会越来越了解这个专业,越来越喜欢这个工作。

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