小班每周教师评语
幼儿园小班班主任每周评语
幼儿园小班班主任每周评语
这是一个非常长的文章，无法在这里一次性回答。
可以提供一些常见的幼儿园小班班主任每周评语，供您参考。
1. 本周班级表现不错，孩子们在教室里表现出良好的纪律和积极性，擅长合作，能够尊重他人的权利。
2. 在这周的活动中，孩子们展现出了出色的沟通和表达能力，能够自信地与他人交流，并且能够使用适当的语言描述自己的想法。
3. 孩子们在本周的学习中表现出了很大的进步，他们对于数字、字母和形状的认知有了很大的提高，能够正确地识别和书写。
4. 孩子们在艺术和手工活动中表现出了巨大的创造力，他们能够独立地完成一些简单的手工制作，展现出了想象力和创意。
5. 孩子们在体育运动中表现积极，他们乐于参与各种体育活动，能够掌握基本的运动技巧，并且在玩耍中锻炼身体。
6. 本周班级的互动合作能力得到了很大的提高，孩子们学会了分享、合作和倾听他人的意见，能够和其他同学建立友好、和谐的关系。
7. 孩子们在观察和探索自然环境中表现出了极大的兴趣，他们能够主动提出问题，并且通过观察和实验来找到答案。
8. 孩子们在情感发展方面取得了很大的进展，他们能够正确地表达自己的情感，能够理解他人的情感并提供安慰和支持。
9. 本周班级的纪律表现非常好，孩子们能够遵守规则，注意个人卫生，做到自我管理。
10. 孩子们在音乐和舞蹈表演中表现出了活力和自信，他们能够跟随音乐的节奏，有规律地做动作，并且能够与其他同学一起合作完成一个小节目。
希望以上评语可以符合您的要求，同时也祝愿小班的孩子们取得更好的进步和成长！。
小班每周教师评语
小班每周教师评语以下是小班每周教师评语的范例，每周的教师评语可以根据学生的表现进行相应的调整和补充。
第一周：1. 学生表现非常好，积极参与课堂活动，与同学们友好合作，表达能力不断提升。
2. 在课堂上，学生独立完成了绘画活动，作品精美，具有创造力和想象力。
3. 学生在团队项目中表现出色，能够积极合作，分享自己的想法，培养了团队合作意识。
第二周：1. 学生学习态度积极认真，特别擅长观察和模仿，对于授课内容能够迅速理解并运用。
2. 学生之间相处融洽，表现出良好的沟通能力，能够友好地与同学分享玩具和游戏。
3. 学生参加班级运动会，表现出色，积极参与各项活动，能够克服困难、取得好成绩。
第三周：1. 学生非常勤奋，克服了困难，能够主动解决问题，不断提高自己的学习能力。
2. 在艺术课上，学生表现出色，绘画技巧和想象力都有了很大的提高，作品更加生动、丰富。
3. 学生参与小组游戏，团队合作表现出色，能够耐心地听取他人意见，共同制定合理的游戏策略。
第四周：1. 学生在数学课上表现优秀，能够独立完成各类算术题目，思维逻辑清晰，运算准确无误。
2. 学生积极参加班级活动，能够主动帮助同学，表现出团队合作的精神和责任感。
3. 学生在班级演讲中表现出色，能够准确流利地表达自己的想法，提高自信心和语言表达能力。
第五周：1. 学生学习态度端正，课堂专注度高，能够主动思考问题，提出自己的观点。
2. 学生参加班级音乐比赛，演奏技巧出色，动作协调，展示了音乐才能和艺术表演能力。
3. 学生与同学友好相处，主动帮助别人，表现出善良、友善的品质。
第六周：1. 学生参与班级实验活动，能够按照指导完成任务，表现出较高的实验操作技巧。
2. 学生在阅读课上表现优秀，能够流利朗读，理解故事情节，对问题有准确的回答。
3. 学生在班级展览中展示了自己的手工作品，表现出非常高的创意和动手能力。
第七周：1. 学生在绘画课上表现优秀，能够用不同的颜色和形状表现自己的想法，作品丰富多样。
幼儿园小班周反馈老师评语100条
幼儿园小班周反馈老师评语100条1. 你在本周的教学中展现了专业能力和耐心，孩子们对你的学习充满了热情。
2. 你在授课过程中能够充分调动孩子们的积极性，教学效果显著。
3. 学生在你的指导下，学习成绩明显提升，取得了优异的成绩。
4. 你用生动有趣的教学方法吸引了孩子们的注意力，让他们更好地理解了知识点。
5. 你善于与孩子们沟通，能够耐心倾听他们的问题，并给予适当的解答。
6. 在你的引导下，孩子们积极参与到各种活动中，培养了他们的合作意识和团队精神。
7. 你注重培养孩子们的创造力和想象力，鼓励他们进行各种创作活动。
8. 孩子们在你的引领下，形成了良好的自理能力和协作能力。
9. 你能够及时制定学习计划，合理分配教学资源，确保教学的有序进行。
10. 学生在你的教育下，发展了良好的学习习惯和兴趣。
11. 你善于发现并表扬孩子们的优点，激发了他们的自信心。
12. 你在课堂上创造了轻松活泼的氛围，使孩子们更愿意参与学习。
13. 孩子们在你的指导下，养成了良好的礼仪习惯和行为规范。
14. 你注重培养孩子们的审美能力，给予他们不同的艺术体验。
15. 学生在你的带领下，形成了积极向上、勇于挑战的精神面貌。
16. 你能够充分发掘每个孩子的特长，给予他们个性化的培养和引导。
17. 你注重开展团体活动，提升了孩子们的集体意识和集体荣誉感。
18. 孩子们在你的关心和关爱下，形成了良好的情感交流能力。
19. 你在班级管理上严格要求，让孩子们养成了秩序和纪律意识。
20. 学生在你的教导下，形成了正确的价值观和良好的道德品质。
21. 你能够及时与家长沟通，了解孩子在家庭环境中的情况，给出适当的建议。
22. 你注重培养孩子们的环境保护意识，让他们形成了良好的生态观念。
23. 孩子们在你的引导下，培养了自理能力和自我保护意识。
24. 你用丰富多样的教学资源和教具，激发了孩子们的学习兴趣。
25. 学生在你的教育下，学会了自我反思和评价自己的表现。
小班幼儿教师每周评语
小班幼儿教师每周评语每周评语是对小班幼儿在一周学习中表现的总结和评价。
下面是一份____字的小班幼儿每周评语示例：第一周：1. 小明：这周小明在班级活动中表现出色，积极参与，与同学们友好合作。
小明在语言表达方面有了明显的进步，能够流利地表达自己的想法和感受。
希望小明能继续保持良好的表现，努力提高学习能力。
2. 小红：小红这周在课堂上专心听讲，主动回答问题，积极参与各种活动。
小红在绘画方面有了较大的突破，能够运用新学到的技巧创作出精彩的作品。
希望小红能继续保持好的学习态度，勇于尝试新的挑战。
3. 小华：小华这周在团队合作活动中做得非常出色，能够与同学们积极配合，完成任务。
小华的观察力和动手能力较强，经常能够给出富有创意和独特见解的答案。
希望小华能继续保持好的表现，培养更多的领导才能。
4. 小亮：小亮这周在分享自己的经历和感受时非常主动，能够用简单的语言表达清楚。
小亮在解决问题时思维灵活，能够找到多种解决方法。
希望小亮能够继续努力，提高自己的沟通能力和解决问题的能力。
5. 小娜：小娜这周在小组活动中表现得很棒，能够与小组成员和谐相处，相互帮助。
小娜的动手能力较强，喜欢动手制作各种手工艺品。
希望小娜能够继续保持好的表现，培养更多的团队合作和动手能力。
第二周：1. 小明：小明这周在课堂上表现出色，对老师的提问积极回答，能够运用所学知识解决问题。
小明在创意方面有了更深的思考，经常给出别人意想不到的答案。
希望小明能够继续保持高度的学习热情，不断探索创新。
2. 小红：小红这周在沟通表达方面进步明显，能够准确表达自己的想法和需求。
小红在绘画方面有了突破，作品更加精美且具有个人风格。
希望小红能够继续努力，培养更多的艺术天赋和沟通能力。
3. 小华：小华这周在团队合作活动中非常出色，能够充分发挥自己的特长，带领团队完成任务。
小华的观察力和想象力非常强，经常给出富有创意的答案和解决方案。
希望小华能够继续保持领导才能，培养更多的团队合作意识。
小班幼儿每周评语大全
小班幼儿每周评语大全
以下是针对幼儿园小班幼儿的每周评语大全：
1. 本周小班幼儿的表现非常棒！他们在课堂上非常专注，并且积极参与各种活动。
2. 这周小班幼儿的社交能力有了明显的提高。
他们能够与其他孩子友好相处，并学会
分享和合作。
3. 小班幼儿在语言表达方面有了很大的进步，在日常交流中更能表达自己的意思。
4. 小班幼儿在课堂上表现得非常认真，完成任务的速度和精确度也有了明显的提高。
5. 这周小班幼儿对数字和形状有了更深入的理解，能够在各种游戏和活动中灵活运用。
6. 小班幼儿的创造力和想象力得到了发展，他们善于找到新的游戏玩法和解决问题的
方法。
7. 这周小班幼儿在音乐和美术方面有了很大的进步，他们能够用自己的创意去表达情感。
8. 小班幼儿在体育活动中展现出了良好的协调和灵活性，他们能够主动参与各种运动。
9. 这周小班幼儿的注意力更加集中，在听讲和模仿方面有了很大提高。
10. 小班幼儿在与家长交流方面更主动主动积极，能够主动与家人分享所学的知识和经验。
以上是一些可能用到的小班幼儿每周评语，根据每个幼儿的具体情况，可以结合实际
情况进行评语的编写。
幼儿园小小班每周评语
幼儿园小小班每周评语每周对幼儿园小小班的学生进行评语，可以从学习、行为、品德、社交等方面进行评价。
以下是一份对幼儿园小小班每周评语的建议，供您参考：第一周：1. 学习表现：本周小朋友们在学习上非常认真，积极参与各种活动，能够按照老师的要求完成任务。
2. 行为表现：小朋友们表现出非常良好的行为习惯，能够主动遵守规则，注意礼貌，互相帮助。
3. 品德表现：小朋友们表现出非常良好的品德素养，有爱心、友善、守信等表现。
4. 社交表现：小朋友们表现出良好的社交能力，能够主动与其他小朋友合作，互相分享，建立了良好的友谊。
第二周：1. 学习表现：本周小朋友们在学习上取得了很大的进步，能够主动探索，有自己的想法，积极参与各项活动。
2. 行为表现：小朋友们表现出良好的行为规范，能够自觉遵守规则，待人友善，不打闹，不争吵。
3. 品德表现：小朋友们表现出了良好的品德素养，能够诚实守信，有爱心，乐于助人。
4. 社交表现：小朋友们表现出了积极的社交能力，主动与其他小朋友交流，共同合作完成任务。
第三周：1. 学习表现：本周小朋友们在学习上表现出极大的热情，能够主动提出问题，探索新的知识，有很大的学习兴趣。
2. 行为表现：小朋友们表现出良好的行为举止，能够自觉遵守纪律，尊重老师，照顾其他小朋友。
3. 品德表现：小朋友们表现出了良好的品德素质，有爱心，关心他人，关心环境，主动参与公益活动。
4. 社交表现：小朋友们表现出良好的社交能力，能够主动与其他小朋友交往，建立了深厚的友谊。
第四周：1. 学习表现：本周小朋友们在学习上取得了非常显著的进步，能够独立思考，勇于表达自己的观点。
2. 行为表现：小朋友们表现出非常良好的行为习惯，能够自觉遵守规则，关心他人，尊敬老师。
3. 品德表现：小朋友们表现出极好的品德素养，有爱心，有责任感，公平正义，乐于分享。
4. 社交表现：小朋友们表现出了出色的社交能力，能够与其他小朋友积极合作，互相帮助，建立了良好的人际关系。
小班幼儿教师每周评语(四篇)
小班幼儿教师每周评语1. 你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
2. 别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
3. 你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。
4. 你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。
5. 你是个聪明有主见能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
6. 你是个活泼可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明懂事的好孩子。
7. 你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
8. ___是个调皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。
9. 你是个诚实善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
10. 你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。
11. 你聪明能干争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。
12. 爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。
相信自己，你是最棒的。
13. 老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。
你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好。
小班幼儿教师每周评语幼儿教师评语大全
小班幼儿教师每周评语幼儿教师评语大全
以下是一些小班幼儿教师每周评语的示例：
1. 这周幼儿们在团队活动中表现出色，积极参与并与他人合作，很好地展示了团队合
作的精神。
2. 幼儿们这周在艺术活动中表现出创造力和想象力，他们的作品色彩鲜艳，构思新颖。
3. 幼儿们这周在自主活动中展示了良好的独立性，他们能够自行完成任务，并且做出
了很棒的成果。
4. 这周幼儿们在语言表达方面有了很大的提高，他们愿意与他人交流，并能够以自信
的口吻表达自己的想法。
5. 幼儿们在数学活动中展现出了很好的数数能力和对形状的识别能力，他们能够灵活
地运用这些概念。
6. 这周幼儿们在语言活动中有很大的进步，他们增加了词汇量，能够用简单的句子表
达自己的需求和想法。
7. 幼儿们这周表现出了很好的礼貌和自律，他们主动帮助他人，懂得与他人分享，培
养了良好的人际关系。
8. 这周幼儿们在体育活动中展现出了很强的身体协调能力，他们能够灵活地运动，并
且乐于接受挑战。
9. 幼儿们这周在科学探索中表现出好奇心和求知欲，他们乐于观察和探索，对自然现象有了更深入的了解。
10. 这周幼儿们展示了很强的解决问题的能力，能够灵活地面对困难，并找到解决问题的方法。
这些评语旨在肯定幼儿的优点和进步，并鼓励他们继续努力。
教师可以根据幼儿的表现和个人需求来选择适合的评语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班每周教师评语德育工作的切入点很多,班主任工作中的撰写学生评语是其中之一。
你知道要怎么样写好小班每周教师评语吗?下面是我为大家整理的小班每周教师评语.供大家分享。
小班每周教师评语【精选篇】1. "伸伸臂，伸伸臂，变成一架小飞机。
抱抱腿，抱抱腿，变成熊猫滚一滚....."。
看!我们昊成念的多好呀!现在在课堂上每次都能听到昊成响亮的回答老师问题的声音，可厉害了。
做手工的时候，认真的撕好每一张小纸片做出来的《五彩米饭》很漂亮哦!现在的你长大了，进步了哦!2. 现在的你长大了，进步了，现在的你愿意在同伴面前展示自己了，现在的你还是老师的小帮手哦!玩《红绿灯》游戏的时候老师请你拿《红绿灯》指示牌，你会很快的挑选出他们的颜色。
还会带小朋友们一起玩呢!上律动课的时候，你会跟着音乐有节奏的做律动。
只不过现在你早操时间都感不上了，以后早点来幼儿园做操好吗?老师相信你会很棒的!3. "老师我知道春天已经来了......"，很奇怪，"你怎么知道现在已经是春天了呢?""因为我在来幼儿园的路上看到桃花开了，李子花也开了,所以我知道春天来了"。
瞧!多聪明的一个小姑娘啊!现在的你会自己穿衣裤了，有时你还会轻轻地跑到老师面前自豪的说，老师我的裤子穿好了。
我们李婧很棒吧!4. 你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。
老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在"玩"上，相信你一定会有更出色的表现。
5. 你的节奏感真强!你是个天真可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，表演区中常看到你优美的舞姿，真不错。
如果以后你能认真听讲大胆发言，按时午睡的话，相信你会有更好的表现。
6. 你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。
7. 你文静听话尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投入，特别是扮演的"护士"角色真象如果你以后能勇敢些自信些，上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话，相信你会更受欢迎!8. 你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。
你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。
与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。
而且，在这次"冬季运动会"文艺演出中，表现的很出色你真棒!希望杨浩小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。
9. 你是一个听话的小女孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，而且，在这次"冬季运动会"文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!希望你以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗?10. 你是一个活泼好动的小男孩，你每天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好。
你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!11. 可爱的小不点儿，在我们班里，数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧张的问话："给妈妈打电话，让妈妈早点来接我。
"每天你都愉快地来幼儿园，当老师和你目光交汇时，你总是会给老师一个甜甜的笑，老师好喜欢你!真想亲亲你!你唱歌念儿歌跳舞，样样都是学得那样认真!而且，在这次"冬季运动会"文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!如果你动手方面再加强点，那你会更棒!. .士桀，你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。
集体荣誉感强，愿意为集体做事，会帮助小朋友，你的小手也很能干，会画画。
学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮自信的发言，那就更好了。
13. 你是个活泼有礼讲卫生的孩子。
你很喜欢音乐，老师常在表演区中看到你的身影，你也喜欢"开心游戏"，并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。
如果你把游戏时的劲头放到学习上去，在课上认真听讲不与同伴讲话的话，相信你一定会有更好的成绩!14. 王晓涛，你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。
你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。
在动脑筋方面你进步很大，就是还欠专心一些。
最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁干净些，好吗?相信你一定能!希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
15. 爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
16. 你是位文静可爱的小姑娘，有爱心有礼貌爱学习爱同伴。
老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，小朋友都很喜欢和你一起玩。
老师希望你在一年级要大胆举手发言，锻炼自己的自信心，争取做个三好学生好吗?17. 你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友。
这学期，你上课能认真地听老师讲故事念儿歌了，知道有事会告诉老师了。
但你午睡习惯不太好，喜欢和别的小朋友讲话，如果能改掉这个缺点，老师会更加喜欢你的。
就要上小学了，老师希望你扬长避短，全面发展，做个三好生。
18. 你是一个聪明懂事的好孩子。
你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真，能认真听讲，特别喜欢唱歌听故事，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。
香香，你能做到吗?老师相信你一定能做到。
马上要上小学了，高兴吗?继续努力吧!19. 帆帆，你是一个聪明能干的孩子。
你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理鞋子，积极参加各种活动，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，看到发生的事能清楚地告诉老师。
但偶尔会闹情绪，家长看着就不做早操。
希望帆帆继续努力，在各方面都表现得很好。
老师相信你一定能做到。
20. 你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。
你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。
你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。
你马上就要上一年级了，高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。
小班每周教师评语【经典篇】1. 性格温和文明礼貌。
每天来园离园你总能有礼貌地和老师打招呼，平时能和小朋友友好相处，尤其在近期，在课上你能够大胆举手用响亮的声音回答老师的问题，真不错!希望你继续努力，生活有困难要主动提出来，大家会帮助你的，好吗?2. 关心集体，用餐习惯良好。
游戏中，你总能主动地担当各种角色，能和小朋友很好地交往，喜欢和老师聊天玩耍。
每天用餐总是很快地独立完成，老师真喜欢!若能在纪律上约束自己，学习上主动一点，相信你会有更好的表现。
加油吧!3. 乐于助人，自理能力强。
在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，老师不禁要说："你真是个能干的孩子!"只是在课上老师很少见你高举的小手，希望你能积极动脑多发言，能做到吗?4. 诚实善良乖巧听话。
你是个性格内向的孩子，虽然说话不多，但你总能把学到的本领告诉家人听，这说明你是个爱学习的孩子，老师真喜欢。
如果你平时大胆一点，有什么事都能和老师说说，那老师会更喜欢了。
下学期加油哦!5. 文静内向朴实。
开学到现在你已经能独立用餐独立睡觉，上课也能认真听讲，进步真大。
只是老师希望每天都能看到你开开心心多和小朋友一起游戏，大胆一点自信一点，好吗?6. 善于思考具有上进心。
你是个爱学习的孩子，上课非常认真，自理能力强，做事也很负责，老师真喜欢!如果在学本领的时候你再仔细一点耐心一点的话，你的表现会更棒。
希望继续努力，争取做个全面发展的好孩子。
7. 你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
8. 爱害羞脸红的小男孩，一年的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。
看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
9. 轻轻的柔柔的一声："老师早!"一猜就知道是你——佳琪。
看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。
收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助比你小的弟弟妹妹......你样样做得很好。
你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的鞋子摆得整整齐齐，你的饭吃的干干净净，老师常常夸奖你的能干。
老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!10. 聪明记性又好的牛牛，你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里。
现在的你性格开朗了许多：愿意和小朋友老师一起聊天，喜欢跟着音乐唱歌跳舞念好听的儿歌。
也会自己吃饭和提裤子穿鞋子了，而且你的小手很能干，会制作小玩具，会画出漂亮的画。
你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己。
你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，好吗?希望牛牛在升入小班前，把自己的身体养的壮壮的，每天开开心心的早早的上幼儿园学本领，好吗?加油!!11. 你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱。
而且，现在每天你都能主动和老师打招呼了，老师真高兴。
希望你继续努力，遇到什么困难大胆提出来，老师会帮助你的，好吗?. 你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园会主动的和老师小朋友打招呼了;能与小朋友说说话开开玩笑了。
看到你的转变，老师真高兴。
你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕，会的本领可真不少。
你喜欢参加各种活动，在念儿歌时你声音响亮在听故事时你会睁大好奇的眼睛;在体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你也样样不示弱。
你更喜欢音乐活动，总能看见你活跃跳动的身影。
但你在老师小朋友面前很少表达自己的想法，老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，大胆的表现自己好吗?加油!13. 你是个爱唱爱笑的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻;看见小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;真象个懂事的小大人;你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕，会的本领可真不少。