统计学 社会实践调查报告13p
关于统计的实习报告3篇
关于统计的实习报告3篇统计的实习报告篇1一、实习目的为了努力将自己所学到的理论与实践相结合,在实习期间增长了实际工作经验，巩固了在校期间所学到的书本知识。
在工作中认真按照长辈的要求工作，努力向他们学习工作的经验。
二、实习内容(1)及时集中过录各项原始记录资料，以避免资料的散失，保证统计资料的全面性和系统性。
(2)编制统计报表做好准备工作。
统计台帐能把大量的原始资料过录工作分散到平时去做，减少期末集中汇总的工作量，为编制统计报表做好资料准备。
(3)做好生产日报表，系统地反映生产经营过程的变化，反映生产的进度和动态，有利于对照生产经营过程变化，及时发现和纠正偏差。
系统化的统计台帐，是对生产经营活动进行调整和控制的重要依据。
(4)做好员工工资结算，为财务部工作做铺垫。
三、实习的过程实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，而统计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。
统计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开统计，经济越发展统计工作就显得越重要。
统计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是统计信息使用者信息需求的变化。
前者是更根本的动力，它决定了对统计信息的数量和质量的需求。
本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。
在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。
学习好统计工作不仅要学好各种统计知识，而且也要认真积极的参与各种统计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的统计专业人才。
统计学暑期实习报告（精选5篇）
统计学暑期实习报告（精选5篇）统计学暑期篇1两个月的实习工作悄悄的结束了，很是不舍，这两个月;好地完成这份报告，但在撰写的过程中我明白了该如何;严格要求自己、虚心向领导和同事求教学习，遵守各种;固定资产投资处：;两个月的实习工作悄悄的结束了，很是不舍，这两个月的收获颇多。
首先，感谢院领导和市统计局领导为我们提供的这次实习机会。
让我们有机会进入市政府部门了解他们的工作并在此实习。
使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识，同时我们也学到了很多课本上学不到的知识，既开阔了我们的视野，又增长了我们的见识，为以后走向社会打下了坚实的基础。
在实习的第一天，市局领导就给我们发了一些法律法规制度报告方面的材料：《建设领域统计操作指南》、《房地产开发统计报表制度》、《固定资产投资统计报表制度》《国务院关于发布《国家行政机关公文处、理办法》的通知》《统计法规手册》《企业一套表软件企业用户操作、、手册》《保障性安居工程统计制度介绍及填报指南》《关于印发《鞍、、山市建筑业企业统计基础工作建设实施办法》的通知》《专题统计报、告——当前我市房地产运行情况简析》、《进度统计报告——上半年固定资产投资平稳较快增长》、《进度统计报告——一季度全市房地产运行情况综述》《进度统计报告——一季度我是固定资产投资实现、“开门红”，》这些材料让我们对市局的统计工作有了初步的了解。
接下来我们对这些材料熟悉之后，由我们固定资产投资处的张宝成哥、李琦哥、段立新阿姨为我们一一作了讲解并在电脑上实际演示了一下，使我们明白了该如何实际操作、如何报表，掌握了操作要领，为我们以后走上工作岗位做了一定的铺垫。
接下来是指导我撰写《进度统计报告——一至八月全市房地产运行情况综述》，虽然我还不能够独立很好地完成这份报告，但在撰写的过程中我明白了该如何撰写这一类报告，我不再像以前那样对着这一页页的数据不知该如何下笔了，这些数据在我面前已经不再是一些简单的数字了，而是反映一系列的实际问题，这些数据才是实际最有力的证据。
统计学专业社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和社会主义现代化建设的不断推进，统计学在各个领域的应用越来越广泛。
统计学专业作为一门应用性较强的学科，其理论知识与实践能力相结合的重要性日益凸显。
为了提高学生的综合素质，增强学生的实践能力，我校统计学专业特组织了一次社会实践活动。
本次活动旨在让学生深入社会，了解统计学的实际应用，提高学生的专业素养和社会责任感。
二、活动目的1. 增强学生对统计学理论知识的理解，提高学生的专业素养；2. 培养学生的实践能力，提高学生解决实际问题的能力；3. 增进学生与社会的联系，提高学生的社会责任感；4. 增强学生团队协作能力，提高学生的沟通协调能力。
三、活动时间与地点活动时间：2021年6月1日至6月10日活动地点：某市统计局四、活动内容1. 参观统计局活动第一天，学生们参观了某市统计局，了解了统计局的组织结构、工作流程和主要职责。
在参观过程中，学生们认真聆听讲解，对统计学的实际应用有了初步的认识。
2. 跟踪调查在统计局的指导下，学生们分组进行了跟踪调查。
调查内容包括：居民收入、消费水平、就业情况、企业生产经营状况等。
学生们深入基层，了解实际情况，为统计数据提供有力支撑。
3. 数据分析学生们将收集到的数据进行分析，运用统计学原理和方法，撰写调查报告。
报告内容包括：数据描述、数据分析、结论与建议等。
4. 交流与分享在活动最后一天，学生们进行了交流与分享。
各小组代表向其他小组介绍调查过程、数据分析方法和结论。
通过交流，学生们相互学习，共同提高。
五、活动成果1. 学生们对统计学理论知识的理解更加深入，提高了专业素养；2. 学生们的实践能力得到了锻炼，能够运用统计学原理和方法解决实际问题；3. 学生们的社会责任感得到增强，关心社会发展，关注民生问题；4. 学生们的团队协作能力和沟通协调能力得到提高。
六、活动总结本次统计学专业社会实践活动取得了圆满成功。
通过本次活动，学生们不仅将理论知识与实践相结合，还提高了自身的综合素质。
统计系统社会实践活动(3篇)
第1篇一、前言随着社会经济的快速发展，统计数据在政府决策、企业管理和科学研究等领域发挥着越来越重要的作用。
为了让学生深入了解统计学在实际社会中的应用，提高学生的实践能力和综合素质，我们组织了一次以“统计系统社会实践活动”为主题的实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、数据收集、分析讨论等形式，让学生亲身感受统计学的魅力，增强学生对统计学理论知识的理解和运用能力。
二、活动背景近年来，我国统计系统在政府管理、社会服务和经济发展等方面取得了显著成效。
为了更好地服务于社会，统计系统不断完善，数据质量不断提高。
然而，在实际工作中，部分统计人员对统计学理论知识的掌握不够深入，导致统计数据分析和运用能力不足。
因此，开展统计系统社会实践活动，对于提高统计人员的综合素质具有重要意义。
三、活动目标1. 让学生了解我国统计系统的基本架构和运行机制；2. 培养学生运用统计学理论分析实际问题的能力；3. 提高学生数据收集、整理和分析的能力；4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
四、活动内容1. 实地考察组织学生参观国家统计局、省统计局等统计机构，了解统计系统的组织架构、工作流程和数据来源。
通过实地考察，让学生直观地感受统计工作的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 数据收集在老师的指导下，学生分组进行数据收集。
以社区、企业或学校为调查对象，收集相关数据，如人口统计、经济指标、教育状况等。
在数据收集过程中，学生需注意数据的真实性、完整性和可靠性。
3. 数据分析学生根据收集到的数据，运用统计学理论和方法进行分析。
包括描述性统计、推断性统计、相关性分析等。
通过数据分析，揭示数据背后的规律和问题。
4. 撰写报告学生将数据分析结果整理成报告，包括数据来源、分析方法、结果及结论等。
在撰写报告过程中，培养学生的写作能力和逻辑思维能力。
5. 汇报交流各小组进行成果汇报，分享数据收集、分析过程中的经验和心得。
通过汇报交流，提高学生的表达能力，促进团队合作。
统计学实习报告范文4篇
统计学实习报告范文统计学实习报告范文精选4篇（一）以下是一个统计学实习报告的范文供您参考：实习报告实习单位：XXX公司实习时间：20XX年X月－20XX年X月实习岗位：统计分析师助理一、实习介绍在这次实习中，我被分派到XXX公司，担任统计分析师助理的职位。
在实习期间，我参与了多个项目的数据分析工作，为公司提供了有价值的统计分析报告。
二、实习收获1. 熟悉了实际数据分析工作流程：通过与团队成员的合作，我了解了实际数据分析工作的流程和方法。
从数据的收集和整理，到数据的清洗和转换，再到数据的分析和可视化展示，我逐步学会了如何进行一次完整的数据分析过程。
2. 掌握了一些常用的统计分析工具：在实习过程中，我学会了使用一些常用的统计分析工具，如SPSS，Excel和Python等。
通过熟练掌握这些工具的使用，我能够更加高效地进行数据分析工作，并且能够对不同类型的数据进行不同层次的统计分析。
3. 提升了团队合作能力：在实习中，我与团队成员一起合作完成了多个项目。
通过与他们的合作，我学会了如何与他人进行有效的沟通和协调，并且在团队中承担了一定的责任。
团队合作的经验不仅提高了我的协作能力，也让我更好地理解了团队合作对于项目的重要性。
三、实习总结通过这次实习，我不仅提升了自己的实际数据分析能力，也加深了对统计学理论知识的理解。
通过实习的实践，我认识到统计学在实际工作中的重要性，并且深刻体会到数据分析能为企业决策提供有力的支持。
同时，我也意识到在未来的职业生涯中，要不断学习和提高自己的能力。
数据分析领域发展迅速，需要不断更新知识和技能才能跟上行业的步伐。
因此，我将继续深入学习统计学理论知识，并提升自己的数据分析能力。
最后，我衷心感谢XXX公司给我这次宝贵的实习机会，也感谢团队成员对我的支持和指导。
这次实习使我更加坚定了自己在统计学领域的职业发展目标，我相信在将来的工作中，我能够继续发挥统计学的优势，为企业做出更大的贡献。
统计专业毕业实习报告(5篇)
统计专业毕业实习报告（通用5篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，相信你会领悟到不少东西，这时候就十分有必须要写一份实习报告了！可是怎样写实习报告才能出彩呢？以下是小编整理的统计专业毕业实习报告（通用5篇），希望对大家有所帮助。
统计专业毕业实习报告1一、统计学课程介绍：统计学是一门实践性很强的方法论学科。
1992 年国家技术监督局在GB/T14745 — 92 《学科分类与代码》，把包括原来社会科学领域和自然科学领域的各种统计学归并为一门统计学，并将其与数学、经济学等并列上升为一级学科，统计学从此以崭新的面貌出现在我国。
课程作用：21 世纪是知识经济的时代，也是信息高速发展和传递的时代。
统计是获得信息的手段和源泉且具有反馈信息、提供咨询、实施监督、支持决策的作用。
统计学作为一门收集、整理、和分析数据的方法论科学，目的是探索客观事物内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。
越是先进的国家，统计理论和统计方法普及率、应用率越高。
因此，培养统计意识，经常关注统计数据，掌握实用的统计知识，在日常经济生活和管理活动中运用统计知识，无论是对于学习、研究还是对我们的生活来讲都具有重要意义。
课程定位：《统计学》课程是面向经济管理类各专业的核心课程。
它是经济管理类专业包括会计学专业、财务管理专业、旅游管理专业、市场营销专业、国际经济与贸易专业、金融学专业、社会保障等专业的专业基础课。
在统计学教学中，注重培养学生的数据收集与分析能力、统计预测能力。
培养学生的统计思想，提高学生的统计分析与应用能力。
课程目标：本课程的基本目标是：系统地介绍统计学的基本思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用。
通过本门课程的学习，使学生具备基本的统计思想，培养学生学习统计的兴趣，提高学生掌握基本统计方法和应用统计分析方法解决经济管理中实际问题的能力。
同时为今后进一步学习相关专业打下坚实的基础。
二、实习时间： 20xx年12月26日——20xx年12月31日三、实习目的：实习是统计学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与能力的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。
统计学实习报告4篇
统计学实习报告4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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统计学社会实践课报告
一、引言统计学作为一门应用广泛的学科，在各个领域都有着举足轻重的作用。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高学生的实际操作能力，我们学院特开设了统计学社会实践课程。
本次报告将总结我在统计学社会实践课程中的学习经历、实践成果以及心得体会。
二、实践背景与目标1. 实践背景随着社会经济的发展，数据在各个领域的作用日益凸显。
统计学作为一门研究数据的科学，其应用范围不断扩大。
为了让学生深入了解统计学在现实生活中的应用，提高学生的实际操作能力，我院特开设了统计学社会实践课程。
2. 实践目标（1）使学生掌握统计学的基本理论和方法；（2）提高学生运用统计学方法解决实际问题的能力；（3）培养学生团队协作和沟通能力；（4）激发学生对统计学研究的兴趣。
三、实践内容与方法1. 实践内容本次社会实践课程主要分为以下三个阶段：（1）理论学习阶段：通过课堂讲授，使学生掌握统计学的基本理论和方法；（2）案例分析与实际操作阶段：通过分析实际案例，使学生了解统计学在各个领域的应用；（3）实践操作阶段：组织学生分组进行实地调研，运用统计学方法分析数据，撰写实践报告。
2. 实践方法（1）课堂讲授：邀请相关领域的专家进行专题讲座，使学生了解统计学在各个领域的应用；（2）案例分析：选取典型案例，引导学生运用统计学方法进行分析；（3）实地调研：组织学生分组进行实地调研，收集数据，运用统计学方法进行分析；（4）撰写实践报告：要求学生结合实践过程，撰写实践报告，总结实践经验。
四、实践成果与体会1. 实践成果（1）理论知识掌握：通过本次实践课程，我对统计学的基本理论和方法有了更深入的了解，为今后在相关领域的工作打下了坚实的基础；（2）实际操作能力提高：在实践过程中，我学会了运用统计学方法分析数据，解决实际问题；（3）团队协作与沟通能力提升：在分组进行实地调研的过程中，我与团队成员共同商讨，分工合作，提高了团队协作和沟通能力；（4）撰写实践报告：通过撰写实践报告，我锻炼了文字表达能力，对统计学实践有了更深刻的认识。
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d 500元以上
9、进入一个购物网站，您一般重点浏览的是？* （多选）
a新上架商品
b特价商品
c人气商品
d限时抢购
e拍卖商品
10、自从有了网上购物，您还会经常去逛实体商场吗？
a 跟以前差不多
b 去的少了
c 几乎不去
12、您一般什么情况下会在网上购物呢？*（多选）
a 没时间去逛街
b 实体店没有卖
其次，我们知道有过网购经历的被调查者多数还会继续选择网购，这表明网购这种趋势具有很大的发展潜能和较高的顾客忠实度。
在网购所选商品中，服饰鞋子和生活用品所占比重较大，其次是化妆品和各种地方特产，这表明网购渐渐深入人们的日常生活中，涉及衣食住行各个方面，特别是各地的地方特产的销售，极大的丰富了人们的物质生活，可以让背井离乡的游子吃到亲切的家乡特产，让千里之外的人尝到某地闻名远播的地方特产。
1、人员安排表
林渝熹
谢艳波
曾湘
双清区
大祥区
北塔区
2、经费开支（元）：
矿泉水
车费
打印及复印费
合计
40
30
25
95
七、统计数据及显示
（一）原始数据
（1）本次调查人数：共计200人，其中男性96人，女性104人，男女比例接近1:1。
（2）被调查者的年龄在十五岁到五十五岁间不等，在被调查的人群当中有55%（即110人）有过网购经历，而在没有网购过的45%（即90人）中有73%听说过网上购物。其中有过网购经历的被调查者大部分集中在二十到四十五岁之间，其中网购次数多的主要是在校学生和在职白领以及部分家庭主妇。
最后，在调查中显示，目前，除了网上购物，电视购物和宣传册购物等新型购物方式也逐渐被人们所接受，众多新式购物的产生和发展将给人们的日常生活带来很大的变化，有利于人们在购物时的商品优化选择，但是保持警惕，谨防上当受骗更是人们在选择新式购物的同时需必须具备的能力。
八、调查的心得与体会
通过这次调查，以及三位调查员和各自亲朋好友关于网购的交谈中，我们发现，在现在这个经济飞速发展的时代，网络购物已经广泛发展，成为一些人日常生活中的一部分而存在，网购的产生和发展给人们的生活带来了极大的便利，但一些问题也应运而生，如假货的泛滥，以次充好鱼目混珠的现象难以避免，购物陷阱的大量存在对人们的经济生活造成了较为严重的危害，让人们对新型购物心存疑虑，甚至这就要求购物网站大力加强对于网购安全的监督和管理，建立健全的网购体系。凡事有利就有弊，网购有好的一面也有不好的一面，所以在我们做出选择的时候一定要慎重，千万别一味追求低价，在买到价廉物美的商品的同时更要谨防上当受骗。
二、调查对象：邵阳市普通市民
三、调查单位：邵阳市内若干生活区居民
四、填报单位：邵阳市各生活区居民
五、调查时间：2011年7月25日—2011年8月10日
六、调查的实施计划：
本次调查采取的是随机问卷调查和访谈法相结合的形式。发放问卷是由三位调查员分别在双清区大祥区北塔区的生活区内随机选择居民当场发卷填写，并当场回收。访谈则是由三位调查员各自选择亲朋好友通过问答和互动的形式进行实施。
对于网购拥有实体店所不可比拟的低价诱惑，多数人在接触了网上购物之后，去实体店的次数就明显减少了，更有少数人习惯性关注网购促销，对于具有低价诱惑的网购商品“上瘾”了，花费大量的时间在促销活动上， 这样就得不偿失了。
我们也从中了解到：很大一部分人选择网购的原因的没有逛街或者为了避开实体店高额的物价而选择网购以求用尽可能低的价格买到同样物美的商品。
（11）您一般什么情况下会在网上购物呢？*（多选）
(12)除了网上购物，您还接触过哪些新式购物？*（多选）
（二）数据整理分析及显示
从此次统计调查所获得的数据通过整理分析，可以大致了解到：网购人群在普通居民中占有一个较大的比重，网上购物在人们日常生活中的渗入已经日趋深入和广泛。
而网购人群中，女性所占比重较大，这与女性天生就拥有比男性更强烈的购物欲望相符合。另外网购者的职业大多为在校学生、在职白领和部分家庭主妇，他们或因为空闲时间比较少而热衷于网购以求方便快捷，或因为追求时尚，热衷于新事物而乐于网购，或因为平日生活闲适有大量的时间上网而选择网购，而价格低廉品种齐全也是家庭主妇在网上选购商品一个重要因素。
c实体店价格过高
d 习惯性关注网上促销
13、除了网上购物，您还接触过其他那些新式购物渠道？*（多选）
a电视购物
b宣传册购物
c其他
再次感谢您的合作！
c易趣网
d拍拍网
e其它
6、你觉得网购怎么样？* （多选）
a方便、快捷
b价格便宜
c不怎么样
d没办法当面验货
e不如自己逛街买东西好
f商品样式新颖
7、作为一个网购爱好者，你会经常带动身边的人也一起网购吗？
a当然会
b有时会
c 很少
d从不
8、你在网上买的东西一般在什么价位？
a 100元以下
b 100-200元
人们在网购中淘宝网等几家网站是主流选择，这也体现了当今的网购日渐规范化和一体化，同时也具备潜在的商业竞争，能够满足人们多种多样的购物需求，提供更加健全完善的购物体验。
网购的最大的特点是方便快捷和价格便宜，但价格便宜的同时也带出了假货泛滥，鱼目混珠等问题，所以在选择网购的同时能够时刻保持警惕细心辨别是很有必要的。
1、您是否试过网上购物？
a是 b否
2、如果没有，那你有听说过网上购物吗？
a 完全不知道这回事 c 身边有人在网购
3、如果买过，买过几次？
a一次
b二次
c三次以上
4、你通常在网上买哪些东西？*（多选）
a 服装、鞋子
b 化妆品
c生活用品
d 地方特产
e 其它
5、您通常选择的购物网站有？*（多选）
a淘宝网
b卓越网
（3）如果买过，买过几次：
（4）你经常在网上买那些东西？（多选）
（5）您通常选择的购物网站有？（多选）
（6）你觉得网购怎么样？* （多选）
（7）作为一个网购爱好者，你会经常带动身边的人也一起网购吗？
（8）你在网上买的东西一般在什么价位？
（9）进入一个购物网站，您一般重点浏览的是？* （多选）
（10）自从有了网上购物，您还会经常去逛实体商场吗？
在调查中我们了解到，大部分的网购爱好者都会带动身边的亲朋好友一起网购，这样就大大加速了网购的发展和传播。
而网购者在网上购买的东西价位大多数是在100元以下，这一点符合人们对网购价格便宜的重点追求，也从另一方面显示，购物网站还应更多的加强网购安全性等方面的管理，让网购爱好者能够更加放心的进行购物。
另外，对于购物网站上的信息，多数人的重点放在浏览特价商品和限时抢购上，这就为购物网站改善自身提供了指示和方向，投其所好，打造更受欢迎的网上购物渠道。
统计学 社会实践
调查报告
调查实践题目
关于网上购物在生活中的渗入问题
年级
专业
班级
姓名
学号
大011年 8 月 15 日
一、调查目的：
我们希望通过这次的统计调查，从一些方面来了解网上购物在普通市民日常生活中的渗入程度以及其影响力，进而对各种新式购物渠道在人们生活中的兴起和发展有一个客观合理的认识。
附1.
调查问卷
关于网上购物在日常生活中的渗入调查
亲爱的朋友们：
我们在做一个关于网上购物在日常生活中的渗入情况的调查，为了了解网购在日常生活中的一些的情况，我们向您提出一些问题，希望您能按实际情况回答，我们的调查不记名，请您细致考虑后在您所选择的答案后面划”√”，希望能得到您的真诚合作，谢谢！
调查者性别：男（ ）女（ ） 年龄职业