每日语文课前素材积累.共21页
语文每日摘抄积累
初中每日摘抄1、耐力，是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
2、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
3、成功像水，是对所耕耘土地盼滋润而不是永久的收获;失败如风，是对理想双翼的测验，而不是无底的深渊。
4、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
5、失败，我曾尝过它苦涩的滋味，尝得多了竟也品味出甜在其中。
它曾为心灵带来创伤，却也给信念播撒希望的火种。
6、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
7、在人生的道路上，如果你从未品尝过成功的喜悦，也从未品尝过失败的苦恼，那么你的生命也许是在乎庸无为中度过的。
8、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。
四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰下面恹恹欲睡。
9、人都是在够得着的世界里，挣扎，浮沉;在够着够不着的世界里，纠结，迷乱;然后，在彻底够不着的世界里，寂静，欢喜。
10、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
11、弯道，意味着我们应当不放弃、不抛弃，不懈努力，超越局限。
走好人生的弯道，便是敢于直面挑战，勇于超越自我的人生智慧。
12、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。
希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
13、机智和美好的语言有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达。
但智慧和表达的本身并不证明结果，朴素的行动才是开在成功路上的鲜花。
14、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。
想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。
15、能力之树生长着，沐浴着信念的阳光，吸吮着知识的养料。
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1、山行落日下绝壁，西望千山万山赤。
2、嫣红的夕阳在树梢上留连着，滴下一片淡淡的惆怅。
夕辉笼罩中的树林是那么静美。
3、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。
青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。
4、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
——荀况
5、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗，扬鞭策马统领万千铁骑，横扫欧亚大陆，所向披靡。
小草，造就了前无古人马背英豪。
6、没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越；没有羚羊的快捷，哪有猎豹的英姿；有了风的拥抱，帆张开了胸膛；有了雪的映衬，梅越加冷艳高洁。
7、径直走到津水，看那水涛簇涌，在岸石上溅为白沫，复归水，念及自己现时处境，不觉英雄气短。
河风沁面，岸堤多植垂柳，婆娑生姿，鸟雀群集，复又群飞，有如乱箭四射，以吴储之能也不能尽摄其踪。
8、我固有尚好的心情，揉碎了忧思，徜徉在这春光里，柳出新绿，花露半羞，掩卷诗书，惬意自然。
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语文摘抄素材大全1. "锲而不舍，金石可镂。
" ——《荀子·劝学篇》2. "岁寒，然后知松柏之后凋也。
" ——《荀子·劝学篇》3. "不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
" ——《荀子·劝学篇》4. "天行健，君子以自强不息。
" ——《礼记·大学》5. "知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
" ——《荀子·劝学篇》6. "弱水三千，只取一瓢。
" ——《诗经·大雅·生民之什》7. "百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。
" ——《长歌行》8. "智者乐水，仁者乐山。
" ——《庄子·知北游》9. "老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
" ——《赋得古原草送别》10. "读书破万卷，下笔如有神。
" ——《题西林壁》11. "躬行正道，秉持诚信。
" ——《孟子·尽心上》12. "有志者事竟成。
" ——《战国策·楚策六》13. "明日复明日，明日何其多。
" ——《孟子·告子下》14. "学而时习之，不亦说乎？" ——《论语·为政》15. "读书破万卷，下笔如有神。
" ——《题西林壁》16. "不怕慢，就怕站。
" ——《封神演义》17. "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
" ——《离骚》18. "知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
" ——《荀子·劝学篇》19. "读书忌死磕，宜心悦诵读。
" ——《宗炳《读书志》序》20. "语文功存笔墨在，诗词百家齐吾师。
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一、名人名言1、有关爱国方面我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
周恩来人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
徐特立常思奋不顾身，而殉国家之急。
司马迁国耻未雪，何由成名？李白各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之詹天佑上。
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
鲁迅天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武2、有关真理方面必须有勇气正视无情的真理。
列宁凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
爱因斯坦坚持真理的人是伟大的。
雨果只有忠实于事实，才能忠实于真理。
周恩来3、有关勤奋学习方面业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随韩愈聪明出于勤奋，天才在于积累华罗庚天才就是无止境刻苦勤奋的能力卡莱尔巧能补拙是良训，一份耕耘一份才。
华罗庚4、有关珍惜时间方面少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
朱熹黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
颜真卿时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
郭沫若莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳飞5、有关诚信方面人而无信，不知其可也孔子守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。
鲁迅当老实人，做老实事，说老实话。
毛泽东失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
富兰克林6、有关谦虚方面谦受益，满招损。
三人行，必有我师焉。
孔子尺有所短，寸有所长。
屈原如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
牛顿二、格言谚语1、有关珍惜时间方面钉子是敲进去的，时间是挤出来的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
光阴似箭，日月如梭。
少壮不努力，老大徒伤悲。
2、有关诚信方面一言既出，驷马难追。
言必行，行必果诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信为本，学做真人。
3、有关勤奋学习方面书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
人生在勤，不索何获。
三、歇后语猪八戒照镜子——里外不是人水仙不开花——装蒜哑子吃黄莲——有苦说不出擀面杖吹火——一窍不通小葱拌豆腐——一青（清）二白十五个吊桶打水——七上八下黄鼠狼给鸡拜年——没安好心猪鼻子插葱——装象狗拿耗子——多管闲事老虎屁股——摸不得泥菩萨过河——自身难保千里送鹅毛——礼轻情谊重骑驴看唱本——走着瞧丈二和尚——摸不清头脑老虎挂念珠——假慈悲猫哭耗子——假慈悲姜太公钓鱼——愿者上钩门缝里看人——把人看扁了八仙过海——各显神通芝麻开花——节节高老鼠过街——人人喊打老鼠钻进风箱里——两头受气老鼠钻进书箱里——咬文嚼字猫哭耗子——假慈悲△有关三国人物的歇后语张飞穿针——大眼瞪小眼周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨曹操遇蒋干——倒了大霉刘备招亲——弄假成真刘备借荆州——有借无还刘备摔阿斗——收买人心徐庶进曹营——一言不发△有关谐音的歇后语外甥打灯笼——照旧(舅)半两棉花——免谈（弹）孔夫子搬家——尽是输(书)宋江的军师——无（吴）用四、对联△同字异音联海水朝朝朝朝朝朝朝落（读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落）浮云长长长长长长长消（读音：浮云涨，长长涨，长涨长消）△回文联雾锁山头山锁雾天连水尾水连天客上天然居居然天上客僧游云隐寺寺隐云游僧处处红花红处处重重绿树绿重重雪映梅花梅映雪莺宜柳絮柳宜莺静泉山上山泉静清水塘里塘水清△顶针联山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰。
高中语文晨读素材
高中语文晨读素材
以下是一些高中语文晨读素材的示例:
1. 美德是我们生命中最珍贵的财富。
无论是诚实、勇气、慷慨、勤奋、自律或其他美德，它们都是我们建立成功和幸福人际关系的基础。
在这个充满挑战和不确定性的时代，美德更显宝贵。
让我们在日常生活中注重美德，努力培养它们。
2. 人生是一场旅程，每个人都有自己的路要走。
在这个旅程中，我们会遇到许多困难和挑战，但也会经历很多美好的时刻。
让我们珍惜这些时刻，感恩我们所拥有的一切，并以积极的心态面对生活中的一切。
3. 阅读是一扇通向大千世界的门，它能拓宽我们的视野，丰富我们的知识，提升我们的思维能力。
让我们珍惜阅读的时光，多读一些好书，从中吸取知识和力量，让阅读成为我们生活的一部分。
4. 成功需要勇气和决心。
在实现自己的目标时，我们会遇到困难和挑战，但只有勇敢地面对它们，才能取得成功。
让我们保持勇气和决心，坚持不懈地追求自己的梦想，最终达到自己的目标。
5. 生命是宝贵的，我们应该珍惜它。
让我们在日常生活中注重健康和快乐，享受生活的美好，并以积极的心态面对生活中的一切。
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一、优美的语句1、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
” 这句诗描绘出了一幅宁静而壮美的秋日画面，落霞、孤鹜、秋水、长天相互映衬，展现出大自然的和谐与美妙。
2、“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故人心易变。
” 以简洁的语言，道出了人生中初见的美好与后来的无常变化，让人感慨万千。
3、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
” 充满了诗意的寻觅与惊喜的发现，意境深远。
二、经典的诗词1、李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
” 气势磅礴，抒发了时光易逝、人生短暂的感慨。
2、苏轼的《水调歌头·明月几时有》：“但愿人长久，千里共婵娟。
” 表达了对亲人的思念和美好的祝愿。
3、杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
” 描绘了国家沦陷后的凄惨景象，体现了诗人的忧国忧民之情。
三、名人名言1、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 强调了学习和交友的重要性，以及为人处世的态度。
2、鲁迅说：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
” 给予人们在困境中坚持的力量和对未来的信心。
3、罗曼·罗兰：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
” 激励人们勇敢面对生活的挫折。
四、精彩的段落1、写景：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
” （朱自清《荷塘月色》）通过细腻的描写，营造出了一种朦胧、优美的氛围。
2、写人：“他的脸，在我试问他的时候，好像特别的洼了。
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语文摘抄积累1、身安不如心安，屋宽不如心宽。
2、荡起一艘小舟，穿梭在茫茫无际与天同齐的海洋上，遥望天边的海鸥欢欣鼓舞呼唤你的到来，用船桨荡起波涛汹涌的涟漪用激情挑战生与死的刺激。
生活本就应该如此，这才是我的浪漫人生。
3、失败，我曾尝过它苦涩的滋味，尝得多了竟也品味出甜在其中。
它曾为心灵带来创伤，却也给信念播撒希望的火种。
4、和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。
5、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。
四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰下面恹恹欲睡。
6、人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
7、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。
8、这些由真善美缠绕而成的瞬间，往往在笔尖的跃动甚至风叶的交响中被铭记。
它们不曾在历史的长河中沉坷，甚至不曾在岁月的波涛中起伏，它们总以一种轻盈而美好的姿态起舞，独立于世，而在万物心中刻下永恒。
9、能力之树生长着，沐浴着信念的阳光，吸吮着知识的养料。
本领不是年龄的恩赐，而是努力的奖赏。
才能跟着勤奋走，正像光明跟着太阳走一样。
10、约翰·布雷恩有一个观点：“如果一本书不能被大声朗诵出来的话，它就不是一本好书。
”11、世界是不完美的，每个人都有各式各样的缺点，可就是这样不完美的世界才会令人发出从心底的赞美，才会诞生出一群不完美的我们，所以人各有不同，所以才会缤纷多彩。
12、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
13、遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折，就当它是为一阵微不足道的小浪，不要让它在你的心中激起惊涛骇浪;遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。
14、清代学者金兰生在《传世言》中对“道德文章”作了解释：“无为曰道，无欲曰德，无习于鄙陋曰文，无近于暧昧曰章，是谓道德文章。
语文课前积累
青青园中葵，朝露待日晞Байду номын сангаас 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
清明
杜牧（唐）
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
惠崇春江晚景
苏轼(宋) 竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
小儿垂钓
胡令能（唐）
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
不 及 汪 伦 送 我 情 。
桃 花 潭 水 深 千 尺 ，
忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。
李 白 乘 舟 将 欲 行 ，
李 白 （ 唐 ）
赠 汪 伦
忆江南
白居易（唐）
ān
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
游园不值
叶绍翁（宋）
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。
春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
游山西村
陆游（宋） 莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，
衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，
拄杖无时夜叩门。
能不忆江南？
送元二使安西
王维（唐）
wèi yì
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
送孟浩然之广陵
李白（唐） 故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
望天门山
李白（唐）
天门中断楚江开， 碧水东流至此回。