高中地理干旱缺水问题的知识点
高中地理自然灾害知识点总结
高中地理自然灾害知识点总结高中地理自然灾害知识1(一)干旱分布地区：干旱区和半干旱区、季风气候区。
产生原因：长时期无降水或降水异常偏少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。
危害：①农作物、林木干枯死亡;②河塘、湖泊干涸;③人畜用水、工农业生产用水困难，粮食减产;④局部地区社会动荡。
(影响经济发展和社会安定。
)治理措施：①因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区的农业生态环境，有利于减轻或避免干旱的威胁;②在干旱多发地区，选择耐旱的作物(或改良作物品种);③开展农田水利基本建设;④营造防护林;⑤改进耕作制度;⑥跨流域调水。
春旱主要发生华北地区。
伏旱(夏旱)，以长江中下游多见。
(二)洪涝灾害我国典型地区：东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等世界主要发生地区：亚洲、欧洲、北美洲的沿海、沿河、沿湖地区。
自然原因：(气候)①降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);②夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);③台风的影响;④厄尔尼若现象(水文水系);(水系)⑤缺少天然的入海河道(淮河);⑥水系支流多(扇形水系、树枝状水系)，汇水集中;⑦河道弯曲(荆江河段);(地形)⑧地势低洼(海河、珠江);人为原因：①滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升;②围湖造田;③不合理水利工程建设(如渭河流域)危害：①淹没工厂和农田，造成作物减产;②破坏房屋、建筑、水利工程设施、交通设施、电力设施等;③有的会危及人民的生命。
治理措施：①植树造林，建设防护林体系;②退耕还湖;③修建水利工程;④修建分洪区;⑤裁弯取直，加固大堤;⑥开挖入海河道(淮河);⑦建立洪水预报预警系统等(三)台风——热带气旋发生时间：多发生夏秋季节。
世界上热带气旋威胁最为严重的地区有三个：孟加拉湾北部及沿海地区，我国东南沿海、日本和东南亚国家，加勒比海地区和美国东部海岸。
危害：台风灾害由狂风、巨浪、暴雨、风暴潮造成。
引发洪涝，冲毁农田和房屋建筑，中断交通、通信和输电线路。
高中地理干旱缺水问题的知识点
高中地理干旱缺水问题的知识点高中地理干旱缺水问题的知识点高中地理方法之干旱缺水问题各科的提高是们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，店铺为大家整理了高中地理学习方法之干旱缺水问题，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!(我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区)华北地区水资源短缺问题：产生原因：(1)自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。
(2)人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。
治理措施：(1)跨流域调水，如南水北调; (2)修建水库; (3)限制高耗水工业的发展;(4)发展节水农业，采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率;(5)实行水价调节，树立节水意识; (6)控制人口数量，提高素质;(7)减少水污染;减少浪费，提高利用率; (8)海水淡化等。
（思考：我国东北地区为何没有形成春旱？春季大量的积雪融水缓解了旱情）西北地区的干旱缺水：主要原因是深居内陆，受大陆气团控制，降水较少;风力大，蒸发强等因素有关。
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高考地理考点：人口迁移简答题答题思路⑴ 人口迁移的基本原因：不同地区的人口和资料在数量上的不平衡，地区的生存环境有很大差异。
⑵ 人口迁移的主要、经常起作用的原因：经济原因⑶ 美国老年人口向阳光地带迁移原因：①自然原因：纬度高，气候寒冷;②社会原因：工业发达，环境污染严重。
⑷ 新疆吸引人口迁入的主要原因：开发资源和发展边境贸易。
⑸ 高中数学四川人口迁出对当地的积极影响：① 缓解了本地区人地矛盾;② 加强了四川与外界社会的经济、科技、思想和文化联系;③ 增加了收入，促进了经济发展。
高中地理必修一讲义第六章 第一节 课时1 洪涝与干旱
第一节气象灾害课时1洪涝与干旱课程标准运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。
学习目标1.运用资料，说明洪涝与干旱成灾的原因和危害。
2.结合实例，说出洪涝与干旱的防御措施和避灾方法。
一、洪涝灾害1．概念因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。
2．分布：主要受气候因素和地形因素的影响。
(1)气候：主要分布于亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。
(2)地形：沿河、沿海地势低洼地区。
3．危害(1)洪水常常淹没农田、聚落等，破坏交通、通信、水利等基础设施，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。
(2)洪涝还会引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展。
(3)洪涝过后易发疫情，威胁人类身体健康。
(4)人口越密集、经济发展水平越高的地区，洪涝造成的损失越大。
4．我国的洪涝灾害我国洪涝频繁且灾害严重，主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原。
此外，广大山区也常受到洪水侵袭。
思考如果洪涝发生在无人区，会不会形成洪涝灾害？答案不会。
洪涝只有发生在有人类活动的区域，并且带来灾害时，才能称为洪涝灾害，简称洪灾。
二、干旱灾害1．概念(1)干旱：因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象。
(2)旱灾：当干旱持续时间较长，影响人类的生活和生产时，称为干旱灾害，简称旱灾。
2．频发区：非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区。
3．危害：极易造成农作物大量减产，乃至颗粒无收；也会影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化；还会引发水资源短缺，造成人畜饮水困难，严重时甚至影响经济发展乃至社会稳定。
此外，干旱极易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。
4．我国旱灾：华北、华南、西南和江淮是旱灾多发区，其中华北地区的旱灾发生最频繁、影响最严重。
判断1．我国西北地区降水少，旱灾最为严重。
( × )2．我国北方地区干旱成灾率高于南方地区。
地理旱灾有关知识点总结
地理旱灾有关知识点总结一、旱灾的概念旱灾是指由于缺乏降水或者降水不足导致的干旱现象，使得土壤干燥、植被枯萎，从而损害农作物和畜牧业的正常生长发育，甚至造成水资源短缺和生态环境破坏的灾害现象。
旱灾非常具有危害性，不仅影响农业生产，还会对社会经济和生活产生严重影响。
二、旱灾的成因1. 气候因素：旱灾的主要成因之一是气候因素，比如气温升高、降水量减少等都会导致干旱发生。
2. 地形因素：地形对于降水分布有着重要影响，比如山地区域降水较多，而平原地区则相对干旱。
3. 土壤质地：土壤质地对于土壤的保水性和透水性有重要影响，贫瘠的土壤容易出现旱灾。
4. 植被覆盖：植被覆盖率的降低会导致土壤水分蒸发快，使得土壤更容易干燥。
5. 人为活动：过度开垦、过度放牧、过度采伐等人为活动也会导致土地退化，从而加剧旱灾的发生和扩散。
三、旱灾的影响1. 农业生产受损：旱灾会导致农作物干旱枯萎，土地荒芜，从而影响农业生产，导致粮食和经济作物减产或绝收。
2. 水资源短缺：干旱导致水源减少，对城市和农村的生活用水、工业用水等都会产生重大影响。
3. 环境破坏：干旱会导致土地沙漠化、荒漠化，影响植被生长，破坏生态平衡，从而对自然环境产生不利影响。
4. 经济损失：旱灾会导致农作物减产，牲畜死亡，土地退化等，从而给农村经济带来重大损失，同时也影响城市和社会发展。
四、旱灾的防治1. 合理利用水资源：开发水利工程，进行水资源调配，提高水资源的利用效率，保证农田、城市和工业用水的需求。
2. 加强土地保护：合理开发利用土地资源，保护植被，减少土地退化和水土流失的现象。
3. 调整农业结构：促进农业结构调整，选择抗旱品种，改进灌溉技术，推广节水农业，减少旱灾对农业的影响。
4. 提高应对能力：建立健全旱灾防治体系，加强灾害监测预警，提高抗旱技术水平，加强旱灾应急救援能力。
洪涝干旱知识点总结
洪涝干旱知识点总结
一、洪涝
1. 定义：洪涝是指在短时间内降水量超过地表和地表径流系统所能承受的能力，导致地面积水而形成的自然灾害。
2. 形成原因：洪涝的形成主要是由于降水过多、地表排水不畅或者河流水位上涨等因素造成的。
3. 影响：洪涝对人类的生活和生产带来了严重影响，包括农田被淹、道路交通中断、建筑房屋受损、城市排水系统失灵等。
4. 防范措施：预防洪涝的措施包括修建水库、加固堤坝、合理规划城市排水系统等，同时也需要加强天气监测和预警系统。
5. 救灾措施：当发生洪涝灾害时，应及时组织救援队伍，转移受灾人员，并提供相应的救灾物资和援助。
二、干旱
1. 定义：干旱是指长时间内降水量严重不足，导致植被枯竭、土壤干裂、水资源匮乏的自然灾害。
2. 形成原因：干旱的主要形成原因包括气候变化、大气环流异常、水蒸发过大等。
3. 影响：干旱对农业生产、生态系统和人类生活带来了严重影响，包括粮食作物减产、草原退化、水资源紧缺等。
4. 防范措施：预防干旱需要采取有效的水资源管理措施，包括提高节水意识、加强水资源保护、建设节水型农业等。
5. 救灾措施：当发生干旱灾害时，需要采取紧急供水、救助受灾群众、调整农业生产结构等措施来应对。
综上所述，洪涝干旱是地球自然环境中的重要自然灾害，了解其知识点对我们预防和应对这些灾害至关重要。
同时，科学合理地规划和管理自然资源也是预防洪涝干旱的关键。
希望我们能够更加关注自然环境变化，并采取有效措施来减轻其对人类生活和生产的影响。
高中地理知识点归纳总结
高中地理知识点归纳总结一、生态问题1.水土流失问题我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因：（1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。
（2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。
治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。
治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。
2.荒漠化问题我国典型的地区：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）产生的原因：（1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。
（2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。
治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生态和经济可持续发展。
3.干旱缺水问题我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区华北地区：产生原因：（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。
（2）人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春季春种用水量大。
治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。
（思考：我国东北地区为何没有形成春旱？）4.土壤次生盐碱化我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等产生原因：（1）自然原因：频繁的旱涝气候（黄淮海平原）；地形低洼；大气降水少，以灌溉水源为主。
地理上干旱有关的描述
1、干旱种类。
干旱是因长期少雨而空气干燥、土壤缺水的气候现象。
其可分为气象干旱、农业干旱、水文干旱。
(1)气象干旱：不正常的干燥天气时期, 持续缺水足以影响区域引起严重水文不平衡。
(2)农业干旱：是指在农作物生长发育过程中,因降水不足、土壤含水量过低和作物得不到适时适量的灌溉,致使供水不能满足农作物的正常需水,而造成农作物减产。
(3)水文干旱：在河流、水库、地下水含水层、湖泊和土壤中低于平均含水量的时期。
2、干旱预警划分：根据旱情可分为蓝色预警、黄色预警、橙色预警、红色预警。
(1)蓝色预警：即轻度干旱，多个区县发生一般干旱，或个别区县发生较重干旱等。
(2)黄色预警：即中度干旱，多个区县发生较重干旱，或个别区县发生严重干旱等。
(3)橙色预警：即严重干旱，多数区县的多个乡镇发生严重干旱，或一个区县发生特大干旱等。
(4)红色预警：即特大干旱，多个区县发生特大干旱，多个县级城市发生极度干旱。
3、作物受旱面积：指在田作物受旱面积。
受旱期间能保证灌溉的面积，不列入受旱面积。
4、受旱作物：指因供水不足使作物正常生长受到明显抑制，造成长势不良的作物。
5、受灾面积：农作物产量因受旱而比正常年份减少10%以上的面积。
6、成灾面积：农作物产量因受旱而比正常年份减少30%以上的面积。
7、有效灌溉面积：指具有一定的水源，地块比较平整，灌溉工程或设备已经配套，在一般年景下半年能够进行正常灌
溉的耕地面积。
8、旱地缺墒：指在播种季节，将要播种的耕地20cm耕作层土壤相对湿度低于60%，影响适时播种或需要造墒播种。
高中地理综合题题型——水资源短缺的原因类
高中地理综合题题型——水资源短缺的原因类1．水资源缺乏的原因2.水资源缺乏的解决措施一、综合题1．滦河是华北重要的河流，读滦河流域简图及资料，完成下列要求。
（1）京津地区水资源短缺现象日益突出，试从“节流”角度简述缓解该问题的主要措施。
“节流”即节约水资源，从工业生产、农业生产和民众生活用水角度，分别是调整产业结构，适当限制耗水量大的工业；发展节水农业和加强宣传，提高公众节水意识等。
同时缓解水资源短缺还需要发展科技，提高水资源利用效率；和治理水污染，加强水资源保护。
参考答案：调整产业结构，适当限制耗水量大的工业；发展节水农业；发展科技，提高水资源利用效率；治理水污染，加强水资源保护；加强宣传，提高公众节水意识等。
（任意3点）2．阅读图文材料，完成下列要求。
材料一中亚主要河流分布图材料二中亚是国际上水问题十分严重的地区，冰川是中亚地区重要的地表径流来源，气候变化导致冰川融化速度加快，退缩现象十分明显。
随着经济发展，水资源短缺现象日益严重，特别是苏联解体后水资源供需矛盾更加突出。
（1）分析中亚地区水资源短缺的原因。
（2）分别从可持续发展的公平性和持续性原则角度，提出中亚地区缓解水资源短缺的措施。
参考答案：（1）全球气候变暖，冰川退缩，地表径流量减少；随着经济发展，水资源用量（工农业及生活用水）增加；水污染加剧，可利用水资源减少；中亚大多为国际性河流，缺少统一管理与协调，水资源供需矛盾突出。
（2）公平性角度：加强国际合作，合理分配河流流域水资源。
持续性角度：进行水资源功能区规划，节约用水，发展节水农业；保护流域植被，建设水源保护区﹔加强污水治理，防止河流污染。
3．阅读图文材料，完成下列问题。
塞内加尔河是一条国际性河流，发源于降水丰富的富塔贾隆高原。
该河中下游地区水资源短缺。
下图为塞内加尔河流域示意图。
（1）简述塞内加尔河中下游地区水资源短缺的原因。
（2）指出塞内加尔河中下游地区农业发展面临的环境问题并说明解决措施。
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高中地理干旱缺水问题的知识点高中地理干旱缺水问题的知识点(我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区)华北地区水资源短缺问题：产生原因：(1)自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。
(2)人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。
治理措施：(1)跨流域调水，如南水北调;(2)修建水库;(3)限制高耗水工业的发展;(4)发展节水农业，采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率;(5)实行水价调节，树立节水意识;(6)控制人口数量，提高素质;(7)减少水污染;减少浪费，提高利用率;(8)海水淡化等。
（思考：我国东北地区为何没有形成春旱？春季大量的积雪融水缓解了旱情）西北地区的干旱缺水：主要原因是深居内陆，受大陆气团控制，降水较少;风力大，蒸发强等因素有关。
以上就是为大家整理的高中地理学习方法之干旱缺水问题，希望同学们阅读后会对自己有所帮助，祝大家阅读愉快。
高考地理考点答题技巧：人口迁移整理了高考地理考点的简答题答题思路，供广大考生和家长参考，更多高考地理备考内容在高考频道。
高考地理考点：人口迁移简答题答题思路⑴人口迁移的基本原因：⑵人口迁移的主要、经常起作用的原因：经济原因⑶美国老年人口向阳光地带迁移原因：①自然原因：纬度高，气候寒冷;②社会原因：工业发达，环境污染严重。
⑷新疆吸引人口迁入的主要原因：开发资源和发展边境贸易。
⑸高中数学四川人口迁出对当地的积极影响：①缓解了本地区人地矛盾;②加强了四川与外界社会的经济、科技、思想和文化联系;③增加了收入，促进了经济发展。
⑹流动人口增加对城市发展的影响：利：积极推动城市的社会经济发展，增加社会活力;弊：对城市环境造成巨大压力，影响城市交通以及社会经济秩序。
⑺人口迁往边疆和工矿区的影响：利：利于自然资源的开发和工业建设，促进当地经济发展，改善综合环境。
弊：加剧生态环境问题。
高一地理必修知识讲解：“经济地理特征”除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了高一地理必修知识讲解：“经济地理特征”，祝大家阅读愉快。
一、经济体系的性质如我国是社会主义经济；日本、西德、美国等是经济发达的资本主义经济;非洲的一些国家，如埃及、坦桑尼亚等国则是发展中的民族经济。
二、工业地理这里主要包括工业生产水平、内部结构、主要工业部门，供、产、销的关系，工业布局、发展趋势等等。
例如日本，工业现代化水平高，技术力量强，生产设备好。
但国内矿产资源极度贫乏，对外依赖性很大，是世界最大的原料进口国。
钢铁、机械、电子、化学、纺织为其主要工业部门。
工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸狭小地区。
东京、大阪、名古屋、九州北部为四大工业区。
又如西德。
工业在国民经济中占绝对优势。
工业的部门结构以重工业为主体，重工业产值约占工业总产值的70%。
工业部门也比较齐全，钢铁，机械、汽车、电器、化学、精密仪器和光学仪器工业在世界上都占有重要地位。
但工业原料除煤炭和钾盐外，皆不能自给，对外有一定的依赖性。
莱茵河右岸的鲁尔区，是西德以煤炭、冶金为主的最重要工业区;位于西部边境的萨尔区，利用当地的煤和进口的铁，发展了钢铁、机械制造等工业。
三、农业地理有广义、狭义之分。
广义的农业地理，是指耕作业、林业、牧业和水产业；狭义的农业则单指耕作业。
农业地理的内容包括农业生产水平、经营方式(耕作业、畜牧业、渔业中以哪一种为主。
是集约农业还是粗放农业)、耕作制度(一年几熟)、地区分布上有何差异，主要农作物有哪些，等等。
例如，我国东部季风区的农业特征：本区是我国最重要的农业区。
全国的人口和耕地，全国的商品粮基地，主要棉区以及各种纤维、油料、糖料、饮料等作物，淡水渔业、家畜、家禽等重要生产基地，大部分都分布在本区。
四、交通运输及其他这里主要指公路、铁路线，内河航运与海上航线，主要交通枢纽和港口，海陆交通联运，货物流向等方面，有些还可考虑它的名胜古迹及历史纪念地。
例如法国的巴黎，位于巴黎盆地中部，跨塞纳河两岸，河上有大桥沟通。
水上运输方便。
市内有多条铁路和运河通往全国各地。
那里集中了全国主要工业部门，工业产值约占全国四分之一。
巴黎又是一个具有光荣革命传统的城市，一八七一年建立过世界第一个无产阶级政权——巴黎公社;市中心区还有举世闻名的埃菲尔铁塔。
五、自然资源的开发利用包括土地资源、气候资源、水资源、森林资源、矿物资源、生物资源和海洋资源的开发利用状况、是否合理等等。
例如苏联。
森林、矿物和土地资源都很丰富。
西伯利亚的大部分和东欧平原的北部，广布着针叶林。
它的煤、铁、石油、天然气、锰、铜、铅、锌的探明储量，均居世界前列。
东欧及西西伯利亚地区平原辽阔，有利开发。
境内大河不少，为水运、水利、水力、航运、灌溉提供了有利条件。
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中国动物中的国宝之丹顶鹤在中国、朝鲜和日本，人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起，作为益年长寿的象征。
其实，传说中的仙鹤，就是丹顶鹤，它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽，常被人冠以“湿地之神”“长寿之神”的美称。
它与生长在高山丘陵中的松树毫无缘份，而且寿命一般只有二三十年，并不长寿。
丹顶鹤性情高雅，形态美丽，素以喙、颈、腿“三长”著称，直立时可达一米多高。
它身披洁白羽毛，喉、颊和颈为暗褐色，长而弯曲的黑色飞羽呈弓状，覆盖在白色尾羽上。
特别是裸露的`朱红色头顶，好像一顶小红帽，因此得名。
丹顶鹤一般4月中、下旬开始产卵。
它没有明显的营巢期，只是在产卵前数小时才选择四周环水的芦苇丛浅滩，进行筑巢工作。
雌鹤产卵后就卧窝开始孵化，雄鹤左右不离，待在附近担任警戒。
在一个月的孵化期中，只有当雌鹤出巢觅食时，雄鹤才代替雌鹤孵卵。
5月中下旬，雏鸟相继破壳而出，20多小时后就能蹒跚行走；3个月后长大成形，自由飞翔。
约从10月上中旬开始，它们就跟随父母，排成“人”字形或“一”字形，由北向南，开始长达几兆米的迁飞。
直到第二年的3月上、中旬，又从南到北，返回故乡。
据调查统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右，我国占全世界总数的60%左右，属于国家一类保护动物。
高中地理综合题解题技巧眼过千遍不如手写一遍，为了帮助在校高中生，特别整理了“高中地理综合题解题技巧”一文，详情如下：高中地理综合题解题技巧综合题，又称非选择题、开放题。
该类试题有别于填空、选择类题目。
最大特点是，学生必须在理解题意的基础上，通过自己组织文字，才能完成对题目的有效回答。
它能够起到检验学生思维的深度和广度，以及对地理问题的表达能力。
近几年，在高考文科综合能力测试中，第36题(2009年文科综合能力测试分36、37两题)的地理部分综合题，包括学科内综合和跨学科综合，一般占到56分，换言之，占地理总分值的56%。
由于地理学科综合性强，该试题的得分率普遍较低，而且高低相差很大，这直接关系到考生文科综合能力测试的总体成绩。
因此，提高分析综合题的能力，掌握求解综合题的技巧，减少失分率，对于提高考试的总体成绩至关重要。
(2)具体与模糊的技巧。
如答起来没把握可适当模糊，否则自露马脚反而失分，但填空题除外。
如：台湾为什么多地震?如果不清楚台湾位于亚欧与太平洋板块之间，则模糊答法为：台湾位于板块边缘，地壳不稳定，易发生地震。
千万不能答为：台湾位于印度洋与亚欧板块之间。
(3)条理与段落的技巧。
一问答一段或一方面答一段，最好标出要点序号，并纵向排列序号，这样条理清晰，脉络分明，阅卷老师能够快速判分，而且不会漏点。
切不可自始至终一个段落，甚至没有标点符号，让人不愿多看几眼，该得的分都得不到。
(4)层次与逻辑的技巧。
答出结论与原因后再陈述结论，原因叙述要象跑接力赛一棒接一棒、层层递进，不能认为自己知道而省略过程，从而一步到位。
如冲积平原和三角洲的形成要答为：①河流中下游地区地势低平或河流水在入海口受到海水的顶托，②流速减慢，③泥沙沉积，④所以形成冲积平原和三角洲。
有些答案的设计对结论、原因、再结论都赋有一定的分值。
(5)分析说明与举例的技巧。
分析说明题要用举例来说明问题，也就是要有理有据。
(6)分值与要点把握的技巧。
一般2分或3分一个要点，分值越高要点越多，根据分值计算要点不要漏点而失分。
高中地理知识点总结光照和热量的区别与联系地理知识点总结光照和热量的区别与联系一、太阳光照的多少取决于日照时数的多少，而影响日照时数的因素主要有四点：1、日照时数与昼夜长短有关以北半球夏半年为例，北半球维度越高的地方白昼越长，日照时数就越多。
3、日照时数与大气污染有关污染严重的地区空气中杂质多，对太阳辐射削弱打，地面光照差。
4、日照时数与海拔高度有关海拔高，空气稀薄，尘埃少，大气的透明度就好，对太阳辐射削弱作用小。
因此，高原和山区的光照总比同纬度的平原好。
如青藏高原是我国平均海拔最高的饿地区，也是我国年太阳辐射总量罪丰富的地方，因此，拉萨有“日光城”之称。
二、从热量角度来讲，衡量大气热状况的是气温，而影响气温的因素主要有三个方面：1、太阳辐射是根本原因地面接受太阳辐射量的多少取决于太阳高度角，由于地球是倾斜状态，即黄赤交角的存在，使得不同纬度太阳高度角不同，总之是低纬度大而高纬度小，所以全球气温分布规律是总赤道向两极递减。
2、下热面状况，包括海陆、地形地势、植被、水文、洋流由于海陆热力性质不同，导致同纬度地区夏季陆地气温高于海洋气温，而冬季相反。
四川盆地虽然为全国太阳辐射最少，但因纬度低和盆地地形，夏季炎热;冬季由于受冬季风影响很小，而成为同纬度的温暖中心。
在植被覆盖率高的地方，气温日较差于裸地;河湖水田周围也因为水的调节作用，气温日较差于内陆;而洋流的影响则是暖流增温，寒流降温。
3、大气本身条件，如大气组成，大气运动影响大气对太阳辐射削弱和保温作用的大小如在对流层，随着高温的上升气温递减，即与大气组成有关。
青藏高原因为海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射吸收少而气温低;至于大气运动，任何地方受到冷气团影响就降温，受到暖气团影响就升温。
热量与光照虽有区别，但是也是有联系的。
光照强的地方，气温会短时升高，因此大陆性气候在夏季时最高温度比海洋性的高，晴天最高温度比阴天的高。
在我国东北地区的袭击七、八月份也可以达到30多摄氏度，是因为虽处较高纬度而太阳高度小，但白天课长达14个小时左右。
光热是影响农业生产的重要因素。
农作物有喜高温和耐温凉的，热量多条件是低纬优于高纬，平原优于山地。
由于热量白不同，农作物在种类、产量、复种制度上有着随维度变化的规律。
在我国，复种制度从南到北有着从一年三熟到一年一熟的递变规律。
四川盆地随多雾光照少，但纬度低，热量充足，水稻种植可达一年二三熟;农作物也有喜光和喜阴的，青藏高原虽为高原气候，夏气温不高，但利用充足的光照仍可种植喜光耐温凉的作物，如青稞等作物;东北地区虽纬度高，热量少，但夏季可利用白昼较长光照条件好，种植喜光的玉米、大豆等。