经典阅读篇目例举

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六年级上册经典阅读篇目

六年级上册经典阅读篇目

附:国学《论语》部分1.子曰:“无欲速,无见小利。

欲速,则不达;见小利,则大事不成。

”【译文】孔子说:“不要求快,不要贪求小利。

求快反而达不到目的,贪求小利就做不成大事。

”2.子曰:“君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

”【译文】孔子说:“君子成全别人的好事,而不助长别人的恶处。

小人则与此相反。

”3.子曰:“君子和而不同,小人同而不和。

”【译文】孔子说:“君子讲求和谐而不同流合污,小人只求完全一致,而不讲求协调。

”4.子曰:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。

”【译文】孔子说:“君子安静坦然而不傲慢无礼,小人傲慢无礼而不安静坦然。

”5.子曰:“道不同不相为谋。

”【译文】孔子说:“主张不同,不互相商议。

”《道德经》部分1.道可道,非常道;名可名,非常名。

无名,万物之始;有名,万物之母。

【译文】“道”如果可以用言语来表述,那它就是常“道”(“道”是可以用言语来表述的,它并非一般的“道”);“名”如果可以用文辞去命名,那它就是常“名”(“名”也是可以说明的,它并非普通的“名”)。

“无”可以用来表述天地浑沌未开之际的状况;而“有”,则是宇宙万物产生之本原的命名。

2.天下皆知美之为美,斯恶已。

皆知善之为善,斯不善已。

【译文】天下人都知道美之所以为美,那是由于有丑陋的存在。

都知道善之所以为善,那是因为有恶的存在。

3.上善若水。

水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。

夫唯不争,故无尤。

【译文】最善的人好像水一样。

水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。

最善的人,居处最善于选择地方,心胸善于保持沉静而深不可测,待人善于真诚、友爱和无私,说话善于格守信用,为政善于精简处理,能把国家治理好,处事能够善于发挥所长,行动善于把握时机。

最善的人所作所为正因为有不争的美德,所以没有过失,也就没有怨咎。

4.持而盈之,不如其已。

揣而锐之,不可长保。

初中语文课外阅读经典篇目

初中语文课外阅读经典篇目

初中语文课外阅读经典篇目在初中阶段,课外阅读对于语文学习和个人成长具有重要意义。

通过阅读经典篇目,学生能够拓展知识面、提升阅读理解能力、培养文学素养和丰富内心世界。

以下为大家推荐一些适合初中学生阅读的经典篇目。

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一。

这部小说以 20 世纪 20 年代的旧北京为背景,讲述了人力车夫祥子的悲惨命运。

祥子原本是一个勤劳、善良、有梦想的年轻人,他渴望通过自己的努力买一辆属于自己的车。

然而,在那个黑暗的社会里,他的梦想一次又一次地破灭。

这部作品深刻地揭示了旧社会的黑暗和不公,让我们看到了底层人民的苦难与无奈。

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。

主人公保尔·柯察金在革命斗争中历经磨难,却始终保持着坚定的信念和顽强的意志。

他的成长历程告诉我们,一个人只有在艰难困苦中不断磨砺自己,才能成为真正的钢铁战士。

这本书充满了激情和力量,能够激发学生的斗志和勇气。

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的经典之作。

简·爱是一个独立自主、追求平等和真爱的女性形象。

她虽然出身贫寒,却不屈服于命运的安排,勇敢地追求自己的幸福。

这部作品展现了女性的自尊、自强和自信,对于培养学生的独立人格和正确的爱情观具有重要的启示作用。

《水浒传》是中国古典四大名著之一。

它生动地描绘了北宋末年一群梁山好汉的故事,展现了他们的侠义豪情和反抗精神。

书中人物形象鲜明,情节跌宕起伏,如鲁智深倒拔垂杨柳、武松打虎等情节令人印象深刻。

阅读这部作品,可以让学生领略中国传统文化的魅力,感受英雄人物的风采。

《西游记》是一部充满奇幻色彩的古典小说。

讲述了唐僧师徒四人西天取经的历程,途中历经九九八十一难。

孙悟空的神通广大、猪八戒的憨态可掬、沙僧的忠厚老实以及唐僧的慈悲善良,都给读者留下了深刻的印象。

这部作品不仅有趣,还蕴含着深刻的人生哲理。

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说。

经典古文诵读篇目(40篇)

经典古文诵读篇目(40篇)

经典古文诵读篇目(40篇)1、曹冲称象曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。

时孙权曾致(zh ì)巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸(xi án )莫能出其理。

冲曰:“置(zh ì)象大船之上,而刻其水痕所至(zh ì) ,称物以载(z ài )之,则校(ji ào )可知矣(y ǐ) 。

”太祖悦,即施(sh ī)行焉(y ān ) 。

【注释】 :①智意:聪明才智②致:送给③ 群下:部下, 下属④ 咸:都、全部⑤ 校:考察, 衡量⑥太祖悦, 即施行焉:太祖(曹操)很高兴,马上照这个办法做了。

【译文】 :曹冲五六岁的时候,聪明才智所达到的程度,像成人一样。

有一次,孙权送来了一头巨象,太祖想知道这象的重量,问过属下,都没有提出有效的办法。

曹冲说:“把象赶到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再用其他东西代替大象,然后称一下这些东西就知道大象的重量了。

”太祖听了很高兴,马上照这个办法做了。

2、望梅止渴魏武行役(y ì) ,失汲(j í)道,军皆(ji ē)渴,乃令曰:“ 前有大梅林,饶(r áo )子,甘酸可以解渴。

” 士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。

【注释】 :① 役:打仗②失:丧失,失掉,没③ 汲:水源④ 军:喻指全军⑤ 乃:就⑥饶:富足,多⑦ 饶子:果实结得多⑧闻:听说⑨ 乘:利用⑩及:到了⑴ 源:水源【译文】 :魏武帝(曹操)行军途中,找不到水源,士兵们都渴得厉害,于是他传令道:“ 前边有一片梅子林,结了很多果子,酸甜可以解渴。

”士兵听说后,嘴里都流出了口水,利用这个办法部队赶到前方,找到了水源。

【寓意】比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

3、翠鸟移巢翠鸟①先高作巢以避患②,及生子③,爱之,恐坠④,稍下⑤作巢。

子长羽毛,复⑥益⑦爱之,又更下巢⑧,而人遂⑨得而取之⑩矣。

——冯梦龙《古今谭概》【注释】 :①翠鸟:即翡翠鸟,雄的叫翡,雌的叫翠,经常栖息在水边的树洞内,捕食昆虫、小鱼。

早读文言文课外阅读篇目

早读文言文课外阅读篇目

早读文言文课外阅读篇目文言文是中国古代的一种文字表达方式,它具有独特的魅力和深厚的文化底蕴。

在学习文言文的过程中,除了课堂上的教学,阅读一些课外篇目也是非常重要的。

本文将介绍一些适合早读的文言文课外阅读篇目,并对其进行深入分析和讨论。

1. 《孟子·梁惠王上》《孟子·梁惠王上》是孟子的一篇重要篇目,它以对话的形式展现了孟子与梁惠王的交流。

这篇文章主要讨论了君臣关系、仁义道德等问题。

通过阅读这篇文章,我们可以了解到孟子的思想和他对社会伦理的看法。

2. 《论语·学而篇》《论语·学而篇》是孔子的一篇经典篇目,它包含了孔子的一些言行和教导。

这篇文章主要讨论了教育的重要性、学习的方法和道德修养等问题。

通过阅读这篇文章,我们可以了解到孔子的教育思想和他对人生的看法。

3. 《史记·滑稽列传》《史记·滑稽列传》是司马迁的一篇幽默故事集,其中包含了许多有趣的故事和笑话。

这篇文章主要讨论了人性的善恶、智慧和幽默等问题。

通过阅读这篇文章,我们可以了解到古代人们的幽默观和他们对生活的态度。

4. 《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,描绘了一个封建社会的缩影。

通过阅读这部小说,我们可以了解到古代社会的风俗习惯、人物性格和社会阶级等问题。

5. 《诗经》《诗经》是中国古代最早的一部诗歌集,收录了许多古代诗人的作品。

这部诗集以描写自然景物、表达情感和歌颂美德为主题,具有极高的艺术价值和文化意义。

通过阅读这部诗集,我们可以欣赏到古代诗歌的美妙之处,感受到古人的情感和思想。

以上是一些适合早读的文言文课外阅读篇目,它们涵盖了不同的主题和文体,可以帮助我们更好地理解古代文化和思想。

通过深入阅读和分析这些篇目,我们可以提升自己的文言文水平,拓宽自己的视野,同时也能够领略到古代文化的魅力和智慧。

希望大家能够在早读中享受到文言文的美妙,感受到古代智者的智慧和思想的力量。

国学经典诵读推荐篇目(五篇模版)

国学经典诵读推荐篇目(五篇模版)

国学经典诵读推荐篇目(五篇模版)第一篇:国学经典诵读推荐篇目国学经典诵读推荐篇目(一)经部选篇1.《孝经·开宗明义章》第一仲尼居,曾子侍。

子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。

汝知之乎?” 曾子避席曰:“参不敏,何足以知之?”子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。

复坐,吾语汝。

”“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。

夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。

《大雅》云:‘无念尔祖,聿修厥德。

’” 2.《礼记·中庸》选段博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。

人一能之,己百之;人十能之,己千之。

果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。

(二)史部选篇3.《史记·鹖冠子》选段魏文王问扁鹊:“子昆弟三人其孰最善为医?” 扁鹊曰:“长兄最善,中兄次之,扁鹊最为下。

” 魏文王曰:“可得闻邪?”扁鹊曰: “长兄于病视神,未有形而除之,故名不出于家。

中兄治病,其在毫毛,故名不出于闾。

若扁鹊者,镵血脉,投毒药,副肌肤,闲而名出闻于诸侯。

” 4.《山海经·南山经》选段南山经之首曰鹊山。

其首曰招摇之山,临于西海之上。

多桂多金玉。

有草焉,其状如韭而青华,其名曰祝馀,食之不饥。

有木焉,其状如榖而黑理,其华四照。

其名曰迷榖,佩之不迷。

有兽焉,其状如禺而白耳,伏行人走,其名曰狌狌,食之善走。

丽麂之水出焉,而西流注于海,其中多育沛,佩之无瘕疾。

(三)子部选篇5.《孟子·公孙丑下》选段天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

100篇经典诵读篇目

100篇经典诵读篇目

100篇经典诵读篇目(2010-07-23 08:51:58)标签:经典诵读教育分类:经典共享1. 诗经•关雎关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

2. 诗经•蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

3.橘颂(屈原)后皇嘉树,橘徕服兮。

受命不迁,生南国兮。

深固难徙,更壹志兮。

绿叶素荣,纷其可喜兮。

曾枝剡棘,圜果抟兮。

青黄杂糅,文章烂兮。

精色内白,类任道兮。

纷缊宜修,婷而不丑兮。

嗟尔幼志,有以异兮。

独立不迁,岂不可喜兮?深固难徙,廓其无术兮。

苏世独立,横而不流兮。

闭心自慎,终不失过兮。

秉德无私,参天地兮。

愿岁并谢,与长久兮。

淑离不淫,梗其有理兮。

年岁虽少,可师长兮。

行比伯夷,置以为像兮。

4.国殇(屈原)操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。

旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮土争先。

凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。

霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。

天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。

出不入兮往不反,平原忽兮路超远。

带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。

诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。

身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。

5.木兰辞(《乐府诗集》)唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇目

部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇目

部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇

六年级
- 《神笔马良》:这是一本流传已久的神话故事,以神奇的马
良和他的神笔为主角,讲述了马良运用神笔帮助人们解决问题的故事。

- 《小留学生》:这本书以一个小留学生的视角,描绘了她在
陌生国度面对困难时的坚持与成长,带给读者勇敢面对挑战的启示。

七年级
- 《红楼梦》:这是中国古代四大名著之一,以贾宝玉、林黛
玉等人物为中心,描绘了一个富贵世家的兴衰过程,以及人性的善
恶与对爱的追求。

- 《时间机器》:这是一本科幻小说,讲述了一个科学家发明
的时间机器带领主人公穿越时空的故事,引发了对时间和人类文明
发展的思考。

八年级
- 《活着》:这是中国作家余华的作品,以一个普通农民的生
活经历为主线,展现了在特定的历史时期下普通人命运的曲折和无奈,引发对生命意义的思考和珍惜。

- 《魔戒》:这是一部奇幻小说巨著,讲述了一个充满魔法和
冒险的中土世界,主要描写了主人公佛罗多与同伴们护送魔戒的冒
险与奋斗。

九年级
- 《1984》:这是英国作家乔治·奥威尔的著名作品,描绘了一
个极权主义社会下的普通人生活,警示人们对权力滥用和思想控制
的关注。

- 《西游记》:这是中国古代四大名著之一,讲述了孙悟空等
人物西天取经的故事,涵盖了友情、勇气和对抗邪恶的主题。

以上是部编教材初中各年级经典文学阅读推荐篇目的建议列表。

这些书籍内容丰富多样,能够帮助学生继续培养阅读兴趣,并且在
阅读中感受到不同文化背景和思想探索的魅力。

部编教材初中各年级文学佳作阅读推荐篇目

部编教材初中各年级文学佳作阅读推荐篇目

部编教材初中各年级文学佳作阅读推荐篇目一年级1. 《小兔找妈妈》- 作者:卡伦·凯恩斯- 内容简介:小兔与妈妈走散了,它独自一人在森林中寻找妈妈的故事,教会孩子们勇敢、坚持和相信的重要性。

2. 《小狗钱钱》- 作者:弗朗西斯·塞·夫该勒- 内容简介:讲述了小狗小钱钱在人类的关爱下,成长为一只善良、聪明的狗,以及他与小主人的友谊故事。

二年级1. 《绿野仙踪》- 作者:弗兰克·鲍姆- 内容简介:小女孩多萝茜被一阵龙卷风带到了一个神奇的国度,她在那里经历了一系列惊险的冒险,最终找到了回家的方法。

2. 《天使之翼》- 作者:安东尼·布朗- 内容简介:儿童故事集,多个精选小故事,从不同角度引导孩子感悟生活、陶冶情操。

三年级1. 《小王子》- 作者:安托万·德·圣·埃克苏佩里- 内容简介:讲述了小王子和他的星球之间的故事,寓意深远,引导孩子思考关于友谊、责任和成长的话题。

2. 《大地之歌》- 作者:曹文轩- 内容简介:描写了一个小男孩的生活,以及他与大自然之间的亲密关系,让孩子们感受到大自然的美好与温暖。

四年级1. 《西游记》- 作者:吴承恩- 内容简介:中国四大名著之一,讲述了孙悟空等人师徒四人保护唐僧西行取经,历经千难万险的故事。

2. 《小王子》- 作者:安托万·德·圣·埃克苏佩里- 内容简介:见上文三年级的推荐。

五年级1. 《茶馆》- 作者:老舍- 内容简介:中国现代文学经典之一,以北京茶馆为背景,展现了晚清封建统治的黑暗与腐败。

2. 《平凡的世界》- 作者:路遥- 内容简介:中国现代文学巨著,讲述了农村普通人的命运和生活,生动展现了中国社会的变迁与深层次的人性细节。

六年级1. 《红楼梦》- 作者:曹雪芹- 内容简介:中国古典文学四大名著之一,讲述了贾宝玉家族的衰败与命运,揭示了封建社会的虚伪与荒唐。

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高三经典阅读篇目例举资料一、《论语》【名著简介】《论语》是中国春秋时期孔子弟子及再传弟子编写而成。

主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。

全书共20篇、492章,首创“语录体”。

中国现传扬并学习的古代著作之一。

【作者简介】孔子,名丘,字仲尼,生于春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)。

中国著名的大思想家、大教育家。

孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。

孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

相传他有弟子三千,其中又有七十二贤人。

【作品评价】南宋时,朱熹将它与《孟子》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。

【儒门名言】君子周而不比,小人比而不周//知之为知之,不知为不知,是智也//人而无信,不知其可//君子喻于义,小人喻于利//君子讷于言而敏于行//默而识之,学而不厌,诲人不倦//三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之;己所不欲,勿施于人.在邦无怨,在家无怨……二、《三国演义》【内容简介】东汉末年,皇权没落,因黄巾起义而群雄并起,割据城域,逐鹿天下。

起初董卓挟天子以令诸侯。

后十八路诸侯联合并起,讨伐董卓,因战事不利、内部矛盾等诸多因素而四散而去。

后司徒王允用美女貂蝉离间董卓与其麾下大将吕布,董卓死。

后来曹操精兵简政,开疆扩土,打败北方强敌袁绍,渐拥江北之地。

孙权继承父兄大业占据江南。

刘备四处奔波,先后投靠曹操、陶谦、袁绍、刘表诸人,未有大的作为,但仁义贤德之名四海皆知。

后来在南阳得伏龙诸葛亮为谋士,徐徐占领荆、益二州,又打下巴、蜀。

如此,与曹操,孙权成三国鼎立之势。

如此历时二十余年,随着老一代人的逝去,魏国被司马懿一族控制,后又相继打败吴、蜀两国,三国归晋。

【作者简介】罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家,《三国志通俗演义》(简称《三国演义》)是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远。

三、《红楼梦》【作者简介】曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家。

以10年时间从事《石头记》(即《红楼梦》,又名《金玉缘》)的创作。

他生活在一个“百年望族”的大官僚地主家庭,从曾祖父起三代世袭江宁织造达60年之久。

祖父曹寅当过康熙的“侍读”,曾祖母又是康熙的乳母,曹家与皇室的关系非常密切。

少年时代,他“锦衣纨绔”、“饫甘餍肥”,过了一段豪门公子的奢侈生活。

雍正五年(1727),他父亲曹頫因事受到株连,被革职抄家。

从此,家族的权势和财产都丧失殆尽。

他的家庭居处屡迁,生活极不安定,有时甚至不得不投亲靠友,以维持生活,还常常受到歧视和凌辱。

经历了由锦衣玉食到“举家食粥”的贫民百姓的沧桑之变,使他对封建统治阶级的没落命运有了切身感受,对社会上的黑暗和罪恶有了全面而深刻的认识。

【内容评价】《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书;小说以上层贵族社会为中心图画,极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影。

是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

贾宝玉是曹雪芹着力最多、寄托最深而贯串全书始终的中心人物。

作为荣国府嫡派子孙,他出身不凡有聪明灵秀,是贾氏全族寄予重望的继承人。

贾宝玉生长在珠围翠绕、锦衣玉食的环境中,一生下来,家庭就给他安排了一条功名富贵、荣宗耀祖的的道路。

但宝玉与这些格格不入,在他的身上,最突出的东西就是他始终在封建主义的精神道德所规定的范围以外行动。

他反对科举,不愿走“仕途经济”的封建生活道路。

所谓“行为偏僻性乖张”,成为他性格的特征。

然而,正是因此愈是显出他性格上的动人的光彩——反封建主义的叛逆精神。

【内容梗概】《红楼梦》是以贾、史、王、薛四大家族为背景,故事情节由主次两条矛盾线索构成的。

一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心,贯穿全书的全线。

它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索,以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。

四、《呐喊》【内容简介】《呐喊》是鲁迅的著名短篇小说集,收录鲁迅1918年至1922年所作小说十四篇,包括《狂人日记》《孔乙己》《药》《一件小事》《故乡》《阿Q正传》《社戏》等一批名作。

这些作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,从革命民主主义出发,抱着启蒙主义目的和人道主义精神,揭示了种种深层次的社会矛盾,对旧时中国的制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈希望。

以“呐喊”作为书名的含义是想要借由自己的呐喊来鼓舞当时有思想的进步青年。

【作者简介】鲁迅,浙江绍兴人。

原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。

鲁迅是著名文学家、思想家、教育家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。

”他一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛。

鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作,其语言风格充溢着鲁迅独特的个性,具有极强的艺术魅力。

《呐喊》中的作品,大都写于五四运动的高潮时期,要为新文化运动助阵振威。

在艺术上,吸收和借鉴外国小说的创作方法与表现手法,因此,《呐喊》集中的作品以其表现的深切和格式的特别,令人耳目一新。

鲁迅写小说虽然借鉴了外国小说的艺术经验,但他把外国小说的经验与中国古代小说的传统结合在一起,奠定了中国现代小说的民族化的基础。

鲁迅小说标志着中国现代小说的开端与成熟,主要是它在形式上是新的、成熟的,思想内容上是彻底反封建的,揭开了中国现代小说的新纪元。

五、《边城》【作者简介】沈从文,原名沈岳焕,乳名茂林,字崇文,湖南凤凰县人,汉族(其父为汉族),但有部分苗族(沈从文祖母是苗族)和土家族(沈从文母亲是土家族)血统,现代著名作家(备注:虽然沈从文生活在当代,但是他的作品主要集中在1949年之前,所以只称之为现代作家)、历史文物研究家、京派小说代表人物,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,。

14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,著有《中国古代服饰研究》。

1988年5月因心脏病突发,在其北京寓所逝世。

【内容简介】川湘交界的茶峒附近,小溪白塔旁边,住着一户人家。

独门独院里,只有爷爷老船夫和孙女翠翠两个人,还有一只颇通人性的黄狗。

这一老一小便在渡船上悠然度日。

茶峒城里有个船总叫顺顺,他是个洒脱大方,喜欢交朋结友,且慷慨助人的人。

他有两个儿子,老大叫天保,像他一样豪放豁达,不拘俗套小节。

老二的气质则有些像他的母亲,不爱说话,秀拔出群,叫傩送。

小城里的人提起他们三人的名字,没有不竖大拇指的。

端午节翠翠去看龙舟赛,偶然相遇相貌英俊的青年水手傩送,傩送在翠翠的心里留下了深刻的印象。

可巧的是,傩送的兄长天保也喜欢上了翠翠,并先傩送一步托媒人提了亲。

兄弟两人都决定把话挑明了,于是老大就把心事全告诉了弟弟,说这爱是两年前就已经植下根苗的。

弟弟微笑着把话听下去,且告诉哥哥,他爱翠翠也是两年前的事,做哥哥的也着实吃了一惊……然而此时,当地的团总以新磨坊为陪嫁,想把女儿许配给傩送。

而傩送宁肯继承一条破船也要与翠翠成婚。

爷爷自然是晓得孙女的心事,却愿让她自己做主。

兄弟俩没有按照当地风俗以决斗论胜负,而是约定采用公平而浪漫的唱山歌的方式表达感情,让翠翠自己从中选择。

傩送是唱歌好手,天保自知唱不过弟弟,心灰意冷,断然驾船远行做生意。

碧溪边只听过一夜弟弟傩送的歌声,后来,歌却再没有响起来。

老船夫忍不住去问,本以为是大老唱的,大老讲实情讲出后便去做生意,几天后他听说老大坐下水船出了事,淹死了……码头的船总顺顺也忘不了儿子死的原因,所以对老船夫变得冷淡。

老船夫操心着孙女的心事,后终于耐不住去问,傩送却因天保的死十分怪责老船夫,自己下桃源去了。

船总顺顺也不愿意翠翠再做傩送的媳妇,毕竟天保是因她而死。

老船夫只好郁闷地回到家,翠翠问他,他也没说起什么。

夜里下了大雨,夹杂着吓人的雷声。

爷爷说,翠翠莫怕,翠翠说不怕。

两人便默默地躺在床上听那雨声雷声。

第二天翠翠起来发现船已被冲走,屋后的白塔也冲塌了,翠翠吓得去找爷爷,却发现老人已在雷声将息时死去了……老军人杨马兵热心地前来陪伴翠翠,也以渡船为生,等待着傩送的归来。

傩送也许永远不会回来了,也许明天就会回来。

【作者名言】有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。

// 我宁愿是一个最渺小的人,心怀梦想以及实现梦想的愿望,也不愿意去做一个失去梦想和愿望的最伟大之人。

// 要想成功,就要学会与人合作,先学会放弃眼前的那些利益,这样才能获取长远的大利,这就是我的成功之道。

// 青春意味着一种灵魂内战的胜利,意味着勇敢向前战胜畏惧退缩,意味着渴望冒险压倒安逸平淡。

【历史评价】《边城》是沈从文小说的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。

它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。

它以独特的艺术魅力,生动的乡土风情吸引了众多海内外的读者,也奠定了《边城》在中国现代文学史上的特殊地位。

《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最能表现人性美的一部小说。

《边城》极力讴歌的传统文化中保留至今的美德,是相对于现代社会传统美德受到破坏,到处充溢着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言的。

《边城》描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。

外公对孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱,这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。

作者极力状写湘西自然之明净,也是为了状写湘西人的心灵之明净。

《边城》写以歌求婚、兄弟让婚、外公和翠翠相依之情,这些湘西人生命的形态和人生的方式,都隐含着对现实生活中古老的美德、价值观失落的痛心,以及对现代文明物欲泛滥的批判。

作者推重湘西人的人生方式,也想以此重建民族的品德和人格。

六、《四世同堂》【作者介绍】老舍,原名舒庆春,字舍予。

满族,北京人(正红旗)。

中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

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