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学校课程教学工作计划(5篇)

学校课程教学工作计划(5篇)

学校课程教学工作计划(5篇)学校课程教学工作计划篇一校本课程开发是实施素质教育的要求。

校本课程是在与国家和地方课程在培养目标上保持一致的前提下,根据我校的培养目标和课程资源,由学生自主选择,满足学生多样化发展需求的弹性课程。

我校将以校本课程开发为突破口,逐步把学校建设成为一所办学水平高、教学效率高、管理高效、专业质量高、社会声誉高的特色学校,让教师参与到课程开发中,赢得继续教育的机会,提高教师的专业素质,更大程度地满足社会家长和学生的需求,尽可能培养出有个性、有特色、有学术实力的未来人才。

二、前期准备:我校从20__年三月开始拟订了校本课程开发草案,目前已完成了下列工作:1、分级部调查40周岁以下教师的特长爱好,初步了解教师开发校本课程的意向、开发类别。

2、设计调查表,内容主要有校本课程开发的目的、意义,学校预设的校本课程一览表,学生、家长希望开设的校本课程,家长可提供的校本课程资源等。

3、根据反馈情况,确定开发校本课程的教师和开发门类,撰写《课程纲要》等,进行校本课程的开发。

4、根据传播类别,完善校本课程,组织前期论证。

5.暑期组织参与校本课程开发的教师撰写方案,7月30日交流了部分方案,进一步明确了编写方案的要求。

6、讨论决定本学期以一、二年级为试点,每周四下午第三节课实施校本课程。

三、工作目标:1.进一步开发校本课程,初步形成我校校本课程体系,逐步形成特色学科。

2.通过校本课程的开发,培养一批复合型、科研型教师。

3.让学生生动地、积极地、创造性地发展,提高自主学习和自我完善的能力。

四、主要工作:(一) 建立领导机构--校本课程开发委员会。

职务姓名职责顾问市、区教育专家咨询、把关、审查和提供帮助主任杨俊伟校本课程开发提供组织保障和领导保障副主任薛丽君校本课程开发实施的组织管理工作胡金芳校本课程开发实施的组织管理工作委员钱伊琳校本课程开发、实施的各项具体工作唐茹玉“ 秋白研究”校本课程的管理孟兰“安全教育”校本课程的管理项阳“诸子文化”校本课程管理陈迎春“文明礼仪”校本课程的管理周振“收藏” 校本课程的管理周春花“玩中学” 校本课程的管理钱焱“形体艺术” 校本课程的管理姜奋宏后勤保障张兴“信息技术”支撑家长代表反馈、监督、指导、参与(二) 完善前期论证1.将本学期开发校本课程的目的、意义和项目报课程开发委员会讨论确认。

2023学校教学工作计划范文5篇

2023学校教学工作计划范文5篇

2023学校教学工作计划范文5篇学校教学工作计划【篇1】为了全面贯彻落实《沿河县中小学教学管理实施方案》,强化学校教学管理,落实教学任务,提高教学效率,促进我校教育教学质量的稳步提升,现制定如下计划。

一、指导思想紧紧围绕《沿河县中小学教学管理实施方案》目标要求,完善落实各项管理制度,狠抓良好校风、教风、学风的养成,关注教学质量,关注教学过程,关注师生情感,关注师生成功,力争使我校的教育教学质量有新的突破。

强化教研教改,提高新课堂创建水平。

二、重点工作从加强教师队伍管理、教师教学常规管理、学生学习常规管理、教学评价、学风和考风建设、改进工作作风等方面入手,采取得力措施,增强管理服务意识,提高管理效能,构建高效课堂,打造队伍,使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐发展。

三、主要工作及措施(一)加强教师队伍建设,促进教师素质提升。

1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动,促进骨干教师、队伍建设。

2、认真开展校本培训活动。

学校教务处、教科室、教研组要依据学科特点,精心、高质组织以“新课堂”为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。

深入进行课改大探讨,召开各种主题的专题讲座,组织教师观看风彩课堂实录,探讨教法和学法。

3、针对学校教师特点,继续抓好“青蓝”工程,促使新教师、新班主任尽快成熟。

创造条件,以“走出去、请进来”的模式,将教师培训活动创出特色,让教师增加新营养,补充新理念,借鉴新方法,再添新后劲;鼓励教师多读教育专著,不断加强学习,不断提高专业水平。

4、以教育局本学期要对全体教师进行教材教法考试为契机,组织教师重温各科课程标准,用近几年的中考题让教师做来拓展知识面。

5、加强师德师风教育学习活动。

组织教师学习教育方面的法律法规,提升教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的精神,让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风,树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。

学校教学工作计划(通用16篇)

学校教学工作计划(通用16篇)

学校教学工作计划(通用16篇)学校教学工作计划 1一、指导思想:以全县教育工作会议精神和学校工作计划为指导,以新课改为主题,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以塑造全面发展的人才为目的,全面贯彻党的教育方针,转变旧的传统观念,稳步提高教育教学质量。

二、主要工作目标和任务(一)加强学习,提高认识,解放思想转变旧的教育观念,树立以“育人为本、面向全体学生”的新教育观,培养教师的创新精神和实践能力,从而建设一支适应“新课改”需要的教师队伍。

(二)依法办学,规范办学,严格执行“三开、四严”,切实解决和减轻学生过重的课业负担。

(三)以课堂教学为中心,加强教学工作的过程管理和常规管理。

(四)树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,进一步加强和推广“新课改”心理健康教育,分层教学,于海生语文教学改革的实验。

加强体育、卫生、艺术教育工作,认真落实体育、卫生两个《条例》和上级有关精神,上好“两操、两课、两活动”。

三、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

1.集体备课:以教研组为单位,每两周进行一次集体备课活动。

主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中,组内教师要认真阅读教案,并提出改正意见,在上课前进行讨论交流,进一步完善教案设计,经过大家讨论形成共识,再进行上课。

2.反思交流:通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的.对话,注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。

3.主题教研:以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人至少围绕主题选择一单元中进行备课,再选择这一单元中的重点内容进行上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。

4.理论学习:围绕教学主题组内教师还不明白,这时候需要理论指导。

学校教学工作计划13篇

学校教学工作计划13篇

学校教学工作计划1第一篇:学校教学工作计划尊敬的领导、老师、同学们:为了更好地推进学校的教学工作,提高教学水平和教育质量,制定一份全面、科学、合理的学校教学工作计划已成为迫切的需要。

现将学校教学工作计划具体列出,供大家参考。

一、突出“三全育人”,发挥教育综合效益教育的目的在于培养德智体美全面发展的人才,现代化的教育不仅要强调知识的传授,还要注重学生的身心健康和素质全面提高。

因此,学校要在教学工作中,注重突出“三全育人”的理念,发挥教育综合效益。

二、做好教学内容和方法的改革工作,提高教育教学质量面对时代快速发展、教育需求不断变化的局面,教学工作必须要有所创新和改革。

学校要面向未来,抓住机遇,坚决推进课程改革,更新教学内容和方法,增强针对性和实用性,提高教育教学质量。

三、注重教材建设和质量控制,建立科学的教育体系教材是教育工作的重要组成部分,是教师进行教学的重要依据。

学校要注重教材建设和质量控制,建立科学的教育体系,着力推进课程体系的创新和完善,确保学生学到真正有价值的知识和技能。

四、加强教师培训和专业化教育,提高教学队伍的素质教师是教育的主体,是学校教学工作的基石。

因此,学校要加强教师培训和专业化教育,不断提高教师的素质和能力,注重教师个人发展,打造一支拥有高素质、专业化、创新能力的教师队伍。

五、加强校内管理和督导工作,强化教育教学质量的监控教育教学质量的提高需要有一个科学的监控机制,学校要加强校内管理和督导工作,对教学质量进行监测和评估。

建立教学质量评估体系,加强对教学过程和效果的监控,及时发现问题,采取措施加以解决。

以上是学校教学工作计划的重点措施,希望全校师生共同努力,积极落实教学工作计划,共同推进学校教育事业的发展。

学校教育教学工作计划(精选21篇)

学校教育教学工作计划(精选21篇)

学校教育教学工作计划学校教育教学工作计划学校教育教学工作计划(精选21篇)时间过得飞快,我们又将迎来新的教学工作,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是小编帮大家整理的学校教育教学工作计划(精选21篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教育教学工作计划1一、指导思想学校教育教学工作将紧紧围绕省、市、县20XX年教育教学工作要求,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步深化课程改革、优化教学方法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,进一步提升办学品位,以“建文明校园,办诚信学校”为目标,以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手,不断优化办学条件,进一步深入推进素质教育,切实减轻学生负担,开展诚信、文明礼仪教育,营造良好学习氛围,继续开展“平安校园”创建活动,努力打造特色项目,促进学校持续健康发展。

二、工作目标确立服务理念,塑造良师形象,办人民满意学校;实施校本科研,创造特色品牌,创社会美誉学校;加强教学管理,丰富校园活动,办学生喜爱学校;提升教师素养,提高教学质量,创内涵丰富学校。

三、主要工作(一)努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。

1、坚定不移把德育工作放在首位。

要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。

德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。

新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。

学校常规教学工作计划范文(5篇)

学校常规教学工作计划范文(5篇)

学校常规教学工作计划范文一、加强学习,增强对"高效课堂"的认识。

开学以来,我们教研组从教师的需要入手,针对教师的教学困惑、教学薄弱点,有征对性地组织教师学习专业理论,以集体培训和个人自主研修相结合,理论提高与实践相结合,多途径、多形式地组织教师学习现代教育教学理论,学习和掌握有效的教学策略,让老师们经历从"理论指导"到"示范引路"、从"课堂实践"到"反思总结"、从"研讨交流"到"总结提高"的学习过程,营造浓厚的专业学习氛围,让理论学习真正服务于教师的课堂教学,促进教师的专业成长。

通过系统的学习我们对"高效课堂"有了进一步的认识。

我们清楚的知道:"高效课堂"的宗旨在于提高课堂教学的效率,从而达到教与学的高效,基本思路是将课堂教学内容前置,老师先设计好"导学案"让学生提前自学,对于一些比较简单的内容、学生能够自行解决的内容,让学生提前自学解决,课堂上,仅仅是解疑答难,从而,避免了无用功,节省了时间,达到了高效。

同时,教学过程中,要充分发挥学生自主学习、自主探究、合作探究的作用,充分体现学生学习的主动性,注重培养学生的独立思考能力、合作探究能力、创新能力、实践能力、解决问题的能力。

使学生各方面的能力都能得到发展和提高。

二、充分利用"博雅教育"教师论坛进行讨论、交流,达成共识。

本学期,自我校在博客论坛上确立了"小南坑小学高效课堂"大讨论的论题后,我们教研组的八位教师积极参与讨论交流,通过探讨,我们深刻认识到要想充分体现学生的主体地位,绝对离不开老师的主导作用。

为此,我们组规定:课前,老师必须要提前编制出高质量的"导学案",引导学生课前自学;在课堂上,要改变以往以教师为中心的错误做法,努力做到师生共同参与,对于学生在课前自学中遇到的疑问,可先让学生们交流研讨、合作探究、各抒己见,最后达成共识,对于学生们的确无法自行解决的问题,老师可进行引导、启发,甚至进行难点讲解,同时,对于重点内容,老师还应重点强调。

关于学校教学工作计划模板五篇

关于学校教学工作计划模板五篇

关于学校教学工作计划模板五篇学校教学工作计划篇1一、教学任务:1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。

通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。

3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现的个性。

4、增进学生的灵活的形体,培养学生群体的合作精神。

5、培养学生舞台表现能力,增进他们的表现欲。

6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高学生们的审美能力。

4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。

二、基训:1、练习:压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的训练2、中间动作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转的`技巧,舞姿训练。

3、舞蹈技巧训练:身、跳、翻、转等训练。

三、民族民间舞、成品舞蹈1、学习广场舞、汉族舞、等。

教学内容第一阶段:基本内容1、认识舞蹈2、舞蹈的基本功训练第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

民族舞部分:汉民间舞蹈第三阶段:完整舞蹈小组合的学习1、民族舞蹈2、形体舞蹈第四阶段:展示四、教学计划九月份:基本内容: 认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习十月份:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合汉民间舞蹈的基本动作。

一年级小学生学习舞蹈(欢聚一堂)十一月份:完整舞蹈的学习(小苹果)(火火中国风)分解舞蹈动作的学习编排舞蹈动作的顺序进行训练完整舞蹈的训练,配乐舞蹈训练体能的练习、舞蹈的巩固十二月份----一月份:舞蹈的展示巩固舞蹈,进行展示。

学校教学工作计划篇2一、指导思想以中心校工作要求为指向,改革课堂教学模式,追求高效课堂,成就学生学习的主体地位,抓牢校本校验,提高教师专业素质,提升第二阶梯年级教学成绩。

新学期的教学工作计划6篇

新学期的教学工作计划6篇

新学期的教学工作计划6篇篇1一、指导思想本学期,我校教学工作将以“党的十九大精神”为指引,全面贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕“创建美丽校园,提升教育质量”这一目标,充分发挥教务处“组织、管理、协调、服务”的职能,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,强化校本教研,努力提升学校的教学管理水平。

二、工作目标1. 创建美丽校园,优化育人环境。

2. 提升教育质量,确保初三中考成绩稳步提升。

3. 规范教学常规,提升课堂效率。

4. 加强师资队伍建设,促进教师专业发展。

5. 深化学校体艺特色建设,推进素质教育。

三、工作措施(一)优化育人环境,创建美丽校园1. 抓好校园环境卫生。

落实校园卫生管理制度,责任到班、到人。

教室、办公室、功能室及各卫生责任区要做到每天打扫,定期检查与随机抽查相结合。

2. 抓好校园文化建设。

充分利用宣传栏、标语、横幅等宣传工具,营造浓厚的校园文化氛围。

定期更新宣传栏内容,及时反映学校的工作动态和办学成果。

3. 抓好校园美化工作。

加强绿化意识,对校园进行合理规划与布局,种植适宜的植物,做到四季有绿,季季有花,努力营造一个优美、宁静、和谐的校园环境。

(二)提升教育质量,确保初三中考成绩稳步提升1. 加强初三毕业班工作。

定期召开初三教师工作会议,及时分析初三教学工作形势,研究解决教学中存在的问题。

定期组织初三教师外出学习与交流,借鉴先进的备考经验。

组织初三教师参加各类培训与学习活动,提高业务素质。

加强初三学生思想教育工作,提高学习积极性。

做好中考报名、体检、体育测试等工作,确保学生顺利参加中考。

2. 强化过程管理。

落实教学常规管理制度,加强学科组备课和研讨活动。

做好教学质量监控与评估工作,通过听课、评课、看教案、查资料等方式,全面了解教师的教学情况和学生的学习效果。

及时召开教学工作会议,总结经验,找出存在的问题并制定改进措施。

3. 提升课堂效率。

积极推进高效课堂建设,引导教师采用启发式、讨论式等教学方法,激发学生自主学习的积极性。

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外出学习的教师要利用教研组动的时间,向本组教师畅谈外出学习 的收获,积累教学资源。教研组要积极开展形式多样的活动。本学期 要求各教研组将本学科教学中的难题列为课题研究;将课改中的困惑 列为课题研究,发挥组内各成员的力量,分工合作、共同研讨,不断 总结,做有效的、有价值的课题研究。不断地提升教师教科研能力为 高效课堂的实施奠定基础。
以上组内教师要服从组长的工作分工,不推卸,不拖拉。组活动时, 要认真做好考勤,并有活动记录。本学期重点抓备课、教研、课题研 究工作。举行“先进教研组”、“先进备课个人”的评比活动,打造 一个团结进取、锐意创新的先进教学群体。
(五)青蓝结对,让不同层次的教师都有发展 1.积极培养青年教师,青蓝结对、以老带新、以新促老、责任 到人,创设比、学、赶、帮,人人争先,团结协作的氛围。师与徒各 自履行好自身的职责,学期结束时对新、老教师进行考核,以帮助新 教师尽快提高业务水平。积极支持青年教师进修,支持青年教师参加 各种级别的教研活动。 2.加强对骨干教师的培养工作。老教师要注重个人教学风格的 提炼与修炼,要上好示范课、学术讲座,青年教师要虚心向老教师学 习,及时总结个人教学特点,提炼个人教学风格,在教学实践中不断 进行自我磨练,以提升个人教学水平。 3.加强听课评议制度,努力提升自身的综合素质。本学期听课 以常态课为主,要求每个教师一学期听课不少于 12 节,并及时做好 听课记录。
4.积极组织教师认真研读教材、新课程标准,明确教学目标、 重难点,全面提高教师的综合素养。
(六)推进高效课堂,转变教与学的方式。 1.更新教育理念,与新课改与时俱进。新的课改模式促使教师 教育理念的更新,教师必须要把标准立在新课标上,眼睛盯在质量上, 功夫花在备课上,点子出在课堂上,与新课改与时俱进,打造高效课 堂。 2.转变学习方式,让学生乐学、好学、善学,培养学生良好的 学习习惯。 ①引导和培养学生课前预习 ②督促学生按时、独立完成作业 ③课堂上体现自主探究、团队合作与交流 ④注重形成学习策略。通过平时的检查、督促,使学生形成良好 的学习习惯,潜移默化的转变学生学习方式,提升学生学习成绩。
附:周工作要点安排
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
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2.加强校内视导,抓实过程管理。本学期中心校组织中小学教 学视导,对教师落实教学工作情况,教研教改情况进行定期检查和随 机抽查,及时掌握课堂教学中的最新情况,并把视导情况及时通报。
(三)创特色校本,促进学生综合素质的提高. 积极开展课外活动和社会实践活动,组建科技、艺术、信息、体 育、影评兴趣小组。通过大课间、科技艺术节、体育竞技等活动,开 展丰富多彩的校园文化生活,促进学生的个性发展,增强学生的情趣, 调动学生的学习积极性,提高学生的综合素质。 2.创建特色校本课程。尝试落实三年以上学生“读名著,诵名 诗”的大阅读计划,通过丰富多彩的活动激发学生多读书、爱读书、 读好书。鼓励学生积极参加各级各类竞赛,发表文章。教师人人行动, 多交流、多座谈、多反思、多改进,要以科学研究的态度创建特色校 本课程。 3.创设一切机会,邀请名师、学者走进校园,开设讲座,与师 生一道探讨人生,关注社会,探索自然。 4.加强教学卫生、校园安全的宣传力度,做好预防流感教育、 毒品预防教育、环境教育和健康教育在内的中小学公共安全教育。 (四)加强教研组建设,促进教师共同成长. 1.从制度入手, 健全备课检查制度,积极探索有效的备课方式。 将县教研室的有关要求落到实处,并结合我校课改的实际情况,充分 发挥骨干的示范引领作用。 2.教研组的管理。教研组要明确学期工作目标,组长认真履行 职责,充分发挥教研组的教研职能。组内要创设互相学习、互相观摩、 互相促进、共同提高的教学氛围,提倡同学科、同教材的推门听课。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
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