宁波古林初中科学数字化探究实验室配置清单根据学校实际

宁波古林初中科学数字化探究实验室配置清单根据学校实际
宁波古林初中科学数字化探究实验室配置清单根据学校实际

宁波古林初中科学数字化探究实验室配置清单

说明:以上表格中带“◆”的招标时供应商需要携带样品且随机演示其基本功能,其参数说明中的技术要求为基本条件,不能低于该要求。采购人有权对投标人提供的样品进行现场抽检。

中标后签定合同前采购人要求投标人提供带▲号产品检测报告,并提供全套带◆号样品现场演示其基本功能,为完成演示所需的配套产品请投标人自备,检测报告及演示未能完成及性能达不到承诺的技术参数要求的,将取消其中标资格,并没收投标保证金。

初中化学实验操作与注意事项完整版

类仪器名称 别 试管 (平口、翻 可口、具支) 直 接 坩埚 加 (坩埚钳、 热泥三角、 三脚架) 蒸发皿 燃烧匙 烧杯 隔 网 可 烧瓶: 可分为圆加 底烧瓶、平 热底烧瓶和 蒸馏烧瓶。 注意圆底 烧 瓶与蒸馏 烧 瓶的区别。 锥形瓶 不集气瓶 能 加 热滴瓶 试剂瓶 化学实验常用仪器 一、常用仪器的名称、用途、使用注意事项 主要用途使用方法和注意事项 用来盛放或溶解少①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3 量药品、常温或加热处。 情况下进行少量试②放在试管内的液体,不加热时不超过 剂反应的容器,可用试管容积的l/2,加热时不超过l/3。 于制取或收集少量③加热后不能骤冷,防止炸裂。 气体。④加热时试管口不应对着任何人;给固 体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。主要用于固体物质 一般为瓷质。把坩埚放在三脚架上的泥 三 的高温灼烧。角上直接加热。取、放坩埚时应用坩埚 钳。定量实验时应在干燥器中冷却。 蒸发或浓缩溶液或可直接加热,但不能骤冷。 结晶。盛液量不应超过蒸发皿容积的 2/3, 结 晶时,近干时可停止加热。 取、放蒸发皿应使用坩埚钳。加热后的 蒸发皿要放在石棉网上冷却。 少量固体燃烧的反 应器。 用作配制溶液和较 加热时应放置在石棉网上,使受热均 匀。 大量剂量的反应容溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯 器,在常温或加热时 壁或杯底,反应液量不超过容积 的2/3,加使用。(水浴加热)热时不超过1/2。 须注意常用规格的选用(如配100mL 溶液)。 用于试剂量较大而圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热 又有液体物质参加时要垫石棉网,也可用于其他热浴(如 反应的容器,可用于水浴加热等)。 装配气体发生装置。液体加入量不要超过烧瓶容积的2/3, 加 蒸馏烧瓶用于蒸馏热时不少于烧瓶容积的1/3,蒸馏时温度 以分离互溶的沸点计水银球应放在支管口处并加碎瓷片防 不同的物质。暴沸。 中和滴定反应器及液体不超过容积的1/3,中和滴定时应 蒸馏接受器。用右手振荡,(且只振荡不搅拌)。 收集或贮存少量气 瓶口磨砂,用磨砂玻片涂凡士林封盖。 燃 体及气体间的反应,烧时有固体生成时,瓶底应加少量水或 安全瓶、量气装置。铺少量细砂,不能加热,盛不同密度的 气体放置时瓶口方向不同。 须防止倒吸。 盛少量液体药品。见光易变质的试剂装入棕色瓶,带有 玻璃塞的试剂瓶不可装强碱性试剂;滴 管不能互换,倾倒液体时标签向手心, 滴瓶不存放强挥发性腐蚀性试剂(浓 溴水、浓硝酸等)。 广口:盛固体药品 棕色瓶盛见光易变质药品;盛碱液时应 橡

2019年浙江省宁波市中考科学试卷及答案解析

科学试卷 第1页(共24页) 科学试卷 第2页(共24页) 绝密★启用前 浙江省宁波市2019年初中毕业会考、高级中等学校招生考试 科 学 (满分180分,考试时间120分钟) 本试卷可能用到的相对原子质量:H 1— Na 12— O 16— Na 23— Cl 35.5— 本卷g 取10 N/kg 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共15小题,第1~10小题,每小题4分,第11~15小题,每小题3分, 共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分) 1.“垃圾是放错位置的资源”。乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染,所以我们要将垃圾进行分类处理。废弃的草稿纸应放入下列四个垃圾桶中的 ( ) A . B . C . D . 2.2019年宁波市着力打造“一路一花,一路一品”,计划建成多条特色花卉景观大道。如图是以月季为主要观赏花卉的丽园北路美景。下列说法错误的是 ( ) 第2题图 A .月季是被子植物 B .花是月季的生殖器官 C .嫁接可以使同一株月季上开不同颜色的花 D .丽园北路上的所有月季是一个生物群落 3.某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气。下列实验操作和装置中,错误的是 ( ) A .溶解 B .过滤 C .装药品 D .制氧气 4.下列都是教材中的实验,其中为了说明“对物体做功,物体内能增加”的是( ) 第4题图 A .图甲:手帕摩擦塑料丝后,塑料丝散开 B .图乙:缝衣针与磁铁摩擦后,有了磁性 C .图丙:加热后,水蒸气把木塞冲出试管 D .图丁:迅速下压活塞后,浸过乙醚的棉花燃烧 5. 脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症,它是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病,曾严重危害 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效----------------

初中化学基本实验操作

初中化学实验基本操作 1、知道化学实验对化学学习的重要性;学习基本的实验技能,养成良好的实验习惯,注意实验安全事项。知道试管、 试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶等常用仪器名称和用途。能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能正确操作。 2 药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体试剂放在细口瓶中;气体放在贮气瓶中或随用随制。 (1)药品的取用。 ①取用药品遵守“三不”原则:不能用手接触药品,不能品尝药品的味道,不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味。 (应用招气入鼻法。) ②药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取1——2亳升,固体只需盖满试管底部即可。 ③用剩的药品要做到“三不一要”:不放回原瓶,不随意丢弃,不拿出实验室,要放入指定容器。 ④固体药品的取用:a、块状固体用镊子夹取;b、粉末状或细晶体用药匙取,必要时可用纸槽送入。操作:a、 把试管横放,将块状固体药品放到试管口部,再把试管慢慢地竖起,使药品缓缓地滑到试管底部;(一横二放三慢竖,防止打破容器。)b、略斜的持试管,用药匙或纸槽将粉末状药品送到试管底部,再把试管竖起,使药品全部落到试管底。(一斜二送三直立,防止药品沾在试管壁。) ⑤液体药品的取用:取下瓶塞,倒放桌上,试剂瓶的标签向手心(防止药液流下腐蚀标签),瓶口靠试管口,倒 完后盖紧瓶塞,将试剂瓶放回原处。 定量取用液体操作:量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数(若仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大);吸取和滴加少量液体用滴管,注意胶头在上,滴管不要接触反应容器内壁,不要放在实验台上,以免沾污滴管。 ⑥浓酸,浓碱的使用:浓酸、浓碱都具有强腐蚀性,使用时要格外小心,防止皮肤、衣物被腐蚀。(課本P147) ⑶固体药品称量:使用托盘天平,一般能精确到0.1克。 使用步骤注意事项:①先调整零点;②称量物和砝码的位置为“左物右码”;③称量物不能直接放在托盘上;④砝码用镊子夹取;⑤称量结束后,应使游码归零,砝码放回砝码盒。(干燥的药品放在洁净的纸上称量,易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量。) ⑷物质的加热。 ①酒精灯的使用方法和注意事项:检查灯芯的高度是否合适,检查酒精量是否为酒精灯容积的1/4——2/3;不能 给燃着的酒精灯添加酒精;点燃酒精灯用火柴,不能用酒精灯引燃另一盏酒精灯;熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭。(防止发生火灾。) ②加热时所用仪器:固体用试管、蒸发皿;液体用试管、烧杯、蒸发皿和烧瓶。可直接加热的仪器:试管、蒸发 皿、燃烧匙;可间接加热的仪器:烧杯、烧瓶(给物质加热时需垫上石棉网。);不可加热的仪器:量筒、集气瓶、胶头滴管、水槽。 ③加热操作: a、用酒精灯的外焰 酒精灯的灯焰分为外焰、内焰、焰心,其中外焰的温度最高。 b、加热固体物质时试管口应略向下倾斜,先预热试管,再把酒精灯固定在放固体物质的部位用外焰加热;

各行业实验室应配仪器清单

技术服务-1 食品微生物实验室必备设备 一,无菌室和超净工作台 是实验室的核心部分,主要为样品提供保护,保证实验结果的准确和人员的安全。 (一)无菌室 无菌室通过空气的净化和空间的消毒为微生物实验提供一个相对无菌的工作环境。无室的主要组成设备的 空气自净器,传递窗,紫外线灯等。严格的无菌室可能还装备风彬室等。 (二)超净工作台 超净工作台作为代替无菌室的一种设备,使用简单方便,为实验的开展提供一个相对无菌的操作台。超净工作台湾队根据风向分为水平式和垂直式。 二,培养箱 主要用于实验室微生物的培养,为微生物的生长提供一个适宜的环境。 (一)普通培养箱:一般控制的温度范围为:室温+5~65℃,又分为电热恒温培养箱和隔水式恒温培养箱。 (二)生化培养箱:一般控制的温度范围为:5~50℃。 (三)恒温恒湿箱:一般控制的温度范围为:5~50℃,控制的湿度范围为:50~90%。可作为霉菌培养箱。 (四)厌氧培养箱:适用于厌氧微生物的培养。 三,干燥箱 四,灭菌器 五,天平 一般要求具备精度达到万分之一的分析天平。 六,显微镜 主要用于微生物和微小物品结构,形态等的观察。 七,分光光度计 在QS中用于生产方便面,茶饮料,肉制品,乳制品,棉白糖的企业。 八,酸度计 在QS中用于生产果蔬罐头,白沙糖,饮用水类的企业。 九,电导率仪和浊度仪 在QS中用于生产饮用水的企业。 十,折光仪 在QS中用于生产果蔬罐头,饮料类的企业。 十一,恒温水温浴锅 在QS中用于生产方便面,速冻面米食品企业。 十二,定氮装置 在QS中用于生产乳制品,含蛋白质饮料的企业。 十三,杂质度过滤机 在QS中用于生产乳品企业。 实验室配套常用设备 一,通风柜 二,离心机 三,纯水器 四,烘箱 五,低温冰箱 实验室常用消耗品

小学科学实验仪器分类清单

小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类 1.人体: 生物显微镜演示装置 生物显微镜(教师\学生) 肺活量计 听诊器 体重计 体温计 2.植物: 植物分类图谱 标本 3.动物:昆虫观察盒 动物分类图谱 标本 4.显微镜装片: 洋葱表皮细胞装片 叶片横切 叶片气孔装片 动物表皮细胞装片 蛙卵细胞切片 骨细胞切片 口腔粘膜细胞装片 人血细胞装片

类别二:自然科学类 三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图 中国地形地图地球构造模型 太阳高度测量器太阳能应用材料 月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料 风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架 最高温度表最低温度表 寒暑表温度计 指南针音叉 小鼓放大镜 PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架 激光笔透镜 棱镜及支架磁铁 磁针 小学科学安全操作挂图 小学科学教学素材库

类别三:机械、运动、能量 杠杆尺及支架齿轮 轮轴及支架齿轮组及支架 滑轮组及支架斜面 电子秒表多用电表 电池盒灯座 灯泡开关 组装土电话材料手摇发电机 测电笔教学电源 电磁铁条形盒测力计(1N 2.5N 5N)

类别四:器皿工具 甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子 喷水壶吹风机 采集捕捞工具榨汁器 软尺托盘天平 砝码镊子 金属钩码水槽塑料量杯 打孔器打气筒 直尺盖玻片 弹簧片旋转架 方座支架尖嘴钳 钢丝钳手锤 扳手酒精灯 酒精喷灯量筒 量杯漏斗 Y形管滴管 试管试管刷 烧杯石棉网 燃烧匙药匙

类别五:展示柜 1.标本 蛙发育顺序标本、 桑蚕生活史、 植物种子传播方式、 矿物、 矿物提炼、 金属矿物 土壤 昆虫 2.模型 少年人体半身模型 儿童骨骼模型 儿童牙齿模型 附件:《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》 一、分类: 0 通用仪器 一般、支架、电源 1 测量 长度、质量、时间、温度、力、电、其它

2018年初中化学实验操作考试试题

宿州市2018年初中毕业升学化学实验操作考试试题 理化实验号中考报名号姓名学校 试题一配制5%的氯化钠溶液40克 实验内容:通过计算、称量、溶解等步骤配制40克5%的氯化钠溶液。 目的要求:1、依据要求计算所需氯化钠的质量、水的体积。 2、正确使用天平称量氯化钠的质量。 3、正确使用量筒、胶头滴管量取一定体积液体。 4、溶解氯化钠。 5、洗涤仪器、整理复位。 6、填写实验记录。 仪器药品:试管架、托盘天平(带砝码)、方纸片、药匙、量筒(50 mL)、胶头滴管(放盛水的烧杯中)、 玻璃棒(放烧杯中)、200mL烧杯两个(分别贴 标签配溶液和回收氯化钠)、500 mL烧杯一个(贴 标签回收氯化钠溶液)、蒸馏水(放细口瓶中)、 氯化钠粉末(放试剂瓶中)、擦纸 实验记录: 1、计算所需氯化钠的质量。 40g ⅹ5%=2g 2、计算所需水的质量、体积。 40g – 2g = 38g 38g ÷1g/cm3 = 38 cm3 = 38 mL 宿州市2018年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则

试题一配制5%的氯化钠溶液40克 实验内容:通过计算、称量、溶解等步骤,配制40克5%的氯化钠溶液。 仪器药品:试管架、托盘天平(带砝码)、方纸片、药匙、量筒(50 mL)、胶头滴管(放盛水的烧杯中)、 玻璃棒(放烧杯中)、200mL烧杯2个(分别贴 标签配溶液和回收氯化钠)、500 mL烧杯1个 (贴标签回收氯化钠溶液)、蒸馏水(放细口瓶

宿州市2018年初中毕业升学化学实验操作考试试题 理科实验号中考报名号姓名学校 试题二碳酸钠的化学性质 实验内容:1、测定碳酸钠溶液的PH值。 2、通过饱和碳酸钠溶液和饱和氢氧化钙溶液反 应、碳酸钠粉末与稀盐酸反应,验证碳酸钠的化学 性质。 目的要求:1、正确取用固体药品和液体药品。 2、正确测定液体的PH值。 3、正确使用胶头滴管。

实验室仪器清单

. . . . . 1、实验室常用仪器设备清单

2、选用及科研要求的仪器

3. 其它重要补充 1酸度计:测HP 值 2电导率仪:测电解质溶液电导率值 3旋光仪(自视自动):测物质旋光度,分析物质的浓度、纯度、含糖量 4气相色谱仪:定性定量分析 5液相色谱仪:定性定量分析 6自动定位滴定仪:酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定 7智能崩解仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 8药物溶出度仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 9脆碎度检查仪:在设定转速下进行药片脆碎度检验 10熔点仪:测量结晶性化学制品、药品和部分结晶聚合物熔点 11澄明度检测仪:观察溶液澄清程度,有否颗粒物 12紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 13紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度,定量分析14可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度,定量分析 15微量进样器:液相、气相色谱分析中使用 16阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 17原子吸收争光光度计:根据被测元素的基态原子对特征辐射的吸收程度进行定量分析 18荧光分光光度计:分析和测试和类微生物、氨基酸蛋白质、核酸及多种监床药物 19色差计:测量药品颜色

20红外分光光度计:定性定量分析 21手持糖量计:测定溶液中糖度、含糖量

22标准旋光管旋光仪: 测旋光度标准,检验旋光仪准确度 23超净水器:制超净水 24钠离子浓度计:测钠离子浓度 25尘埃粒子计数器:测定空气中的微粒 26永停滴定仪:根据电们变化指示滴定终点的滴定用仪器 27卡尔费休水份测定仪:测产品含水量 28薄层色谱仪:定性分析 29傅立液变换红外光谱仪:定性定量分析 30紫外强度计:测紫外线强度 31三用紫外线分析仪:药物生产和研究中,可用来检查荧光药品的质量 32生物显微镜:观察微小物质 33激光粒子数计:尘埃粒子计数 34多小长飞点扫描仪:凝胶电冰、薄层板等的精密定量 35风速仪:测风速 36数字式光度表:测量可见光辐照强度 37反渗透纯水机:超纯水系统的进水,也可作一般实验室用水 38环境参数测试仪:测试环镜参数 39医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 40紫外线斑点检测仪:在药物生产研究中,可用来检查荧光药品质量 41浮游菌采样器:监控空气中细菌总数和检测空气中的和种细菌 42数字白度计:测试药品白度,以及荧光样品测量 43散射光浊渡仪:测量水质浊度 44实验淘(labtaobao.)-专业级科学仪器、分析仪器、实验室设备、检测及测试设备一站式选型与价格查询信息平台。 45

浙江省宁波市中考科学试题及答案

2008年浙江省宁波市中考科学试题 满分为150分,考试时间为120分钟。 4.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Fe:56 常用数据:g=9.8N/kg c水=4.2×103J/(kg·℃) 试题卷l 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。请选出每小题中一个符合题意的选项。不选、多选、错选均不给分) 1.小科同学在校气象日活动中作了如下记录,其中属于描述气候特征的是 A.夏季我市普遍高温B.昨天我市气压较高 C.今天我市多云转阴D.明天我市可能有雨 2.“冰红茶”和“苹果汁”等饮料均属于 A.单质B.化合物C.纯净物 D.混合物 3下列电路正确的是 4.t℃时,向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的水后(温度不变),该溶液 A.仍为饱和溶液B.溶质的质量变小 C.溶质的溶解度不变D.溶质的质量分数不变 5.如图所示为我国自行研制的“北斗一号系统”示意图,该系统已具有 国内全天候导航、定位及通讯服务等功能。该系统在传递信息过程中主 要依靠 A.电磁波B.超声波C.次声波 D.光导纤维 6.2007年12月3日,在国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》中指出,由2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。下列对落实通知精神的理解,错误的是 A.禁止生产、销售、使用塑料购物袋 B.提倡使用竹篮等传统物品代替塑料购物袋 C.提高废塑料的回收利用水平 D.研制、使用可降解的材料,如“玉米塑料”等 7.如图所示是推土机清除积雪时的情景,下列说法正确的是 A.推土机的车轮缠绕铁链是为了减小摩擦 B.推土机的车轮很宽是为了增大对地面的压强 C.推土机对地面的压力就是它本身的重力 D.推土机提升雪的过程中用到了杠杆原理 8.科学家正在积极探索利用太阳能分解水来获得氢能源,以解决人类面临的能源危机。从

常见实验室仪器设备清单!(附实验室图)

一、疾病预防控制中心实验室仪器设备清单 1 气相色谱仪:定性定量分析 2 阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 3 氨气分析仪:测样品中氨的含量 4 测汞仪:测固、体液体样品中汞含量 5 电导率仪:测电解质溶液电导率值 6 二氧化硫测定仪:大气环镜中二氧化硫浓度的自动监测 7 二氧化碳测定仪:大气环镜中二氧化碳浓度的自动监测 8 离子交换纯水器:使用离子交换法制纯水 9 粉层采样器:该采样器适用于煤矿及其它粉层作业环镜中进行粉层采样 10 光电浊度仪:测量浊度 11 光照度计:测定光照强度 12 火焰光度计:监床化验用病理研究 13 激光粉层仪:检测粉层浓度 14 紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析 15 紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 16 自动量程照度计:测定光照强度 17 自动旋光仪:测物质旋光度,分析物质的浓度、纯度、含糖量 18 酶标仪:定性定量 19 冷原子荧光测汞仪:专用测贡仪器,测痕量贡 20 离子计:测离子浓度 21 CO分析仪:测大气环镜中一氧化碳含量 22 双道原子荧光光度计:固、液体中汞、砷、硒、锑、锗、锡含量测定析 23 手持糖量计:测体的含糖量 24 生化分析仪:测定样品的浓度,酶反映速率和酶的活性等数十种生化参数 25 洗板机:与酶标仪配套使用 26 微量可调移液器:移微量液体 27 显微镜:观察微小物质 28 荧光分光光度计:分析和测试各类微生物,氨基酸、蛋白质、核酸及多种监床药物 29 医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 30 便携式红外线人析器:测定公共场所中的CO2浓度 31 电子微风仪:适用于工厂企业通风空调,镜污染览测动压平衡自动跟踪等速烟尘采样器的采样 32 放射性污染计量仪:测试放射性污染是否超标 33 热敏电阻(测辐射热计):用于辐射探测 34 紫外光功力计:测试检测紫外光功率 35 热球式电风速仪:测定室内外或模型的气流速度时,是一种测量低风速的基本仪器 36 红血蛋白仪:检测血红蛋白

初中化学实验基本操作

初中化学实验基本操作一、认识仪器:

二、安全要求: 1、不要用手接触药品,也不要把鼻孔凑到容器口,去闻药品的气味和尝试任何药品的味道。 2、实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入制定

容器内。 3、实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅入了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗,提倡使用防护眼镜。 4.在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑火。 三、基本操作: (一)取药品 1、固体药品 (1)粉末状:一横二送三直立,全落底。 (2)块状:一横二放三慢竖,缓缓滑。 2、液体药品 (1)大量:倒,塞倒放,签朝手,口挨口,缓缓倒。 (2)少量:胶头滴管:滴加时在容器正上方,防止玷污试管和污染试剂,不要平放或倒置,不能放在桌子上,用完用清水冲洗(滴瓶上的除外) (3)定量:量筒:量液时,量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 俯视:度数偏大仰视:读数偏小 3、气体收集 (1)排气法:向上排气法,适用于密度比空气大的,且不与空气反应的。 向下排气法,适用于密度比空气小的,且不与空气反应的。 (2)排水法:适用于难溶或不易溶于水的气体,且不与水反应。 (二)加热 仪器:酒精灯 1、(1)灯内酒精不多于2/3 (2)用外焰加热 2、给固体加热: (1)仪器:试管,蒸发皿 (2)注意事项:A.先预热,再固定。 B.试管口略向下倾斜(防止冷凝水倒流回热的试管底部使试管炸裂) C.试管外壁不能有水(炸裂) D.热试管不用冷水冲洗(炸裂) E.试管不接触灯芯(防止炸裂) 3、给液体加热 (1)仪器:试管,蒸发皿,烧杯,烧瓶(其中,后两个须垫石棉网) (2)注意事项:A.先预热,一直预热(来回移动试管)。 B.试管内液体不超过容积的1/3 C.试管与桌面成45度 D.试管口不朝着有人的方向 (三)称量:用托盘天平 零件:托盘(两个)平衡螺母,指针,分度盘,游码,标尺,砝码。 称量步骤: 1、称量前先把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。如果天平未达到平衡,调节平衡螺母,使天平平衡。 2、称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。砝码用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。记录所加砝码和游码的质量。

实验室仪器清单

1、实验室常用仪器设备清单

2、选用及科研要求的仪器

3. 其它重要补充 酸度计:测HP 值 电导率仪:测电解质溶液电导率值 旋光仪(自视自动):测物质旋光度,分析物质的浓度、纯度、含糖量 气相色谱仪:定性定量分析 液相色谱仪:定性定量分析 自动定位滴定仪:酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定 智能崩解仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 药物溶出度仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 脆碎度检查仪:在设定转速下进行药片脆碎度检验 熔点仪:测量结晶性化学制品、药品和部分结晶聚合物熔点 澄明度检测仪:观察溶液澄清程度,有否颗粒物 紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度,定量分析 可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度,定量分析 微量进样器:液相、气相色谱分析中使用 阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 原子吸收争光光度计:根据被测元素的基态原子对特征辐射的吸收程度进行定量分析荧光分光光度计:分析和测试和类微生物、氨基酸蛋白质、核酸及多种监床药物 色差计:测量药品颜色 红外分光光度计:定性定量分析 手持糖量计:测定溶液中糖度、含糖量

标准旋光管旋光仪: 测旋光度标准,检验旋光仪准确度 超净水器:制超净水 钠离子浓度计:测钠离子浓度 尘埃粒子计数器:测定空气中的微粒 永停滴定仪:根据电们变化指示滴定终点的滴定用仪器 卡尔费休水份测定仪:测产品含水量 薄层色谱仪:定性分析 傅立液变换红外光谱仪:定性定量分析 紫外强度计:测紫外线强度 三用紫外线分析仪:药物生产和研究中,可用来检查荧光药品的质量 生物显微镜:观察微小物质 激光粒子数计:尘埃粒子计数 多小长飞点扫描仪:凝胶电冰、薄层板等的精密定量 风速仪:测风速 数字式光度表:测量可见光辐照强度 反渗透纯水机:超纯水系统的进水,也可作一般实验室用水 环境参数测试仪:测试环镜参数 医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 紫外线斑点检测仪:在药物生产研究中,可用来检查荧光药品质量 浮游菌采样器:监控空气中细菌总数和检测空气中的和种细菌 数字白度计:测试药品白度,以及荧光样品测量 散射光浊渡仪:测量水质浊度 实验淘(-专业级科学仪器、分析仪器、实验室设备、检测及测试设备一站式选型与价格查询信息平台。

2018宁波中考科学试卷和答案word版本

2018年宁波市初中学业水平考试科学试题 考生须知: 1.全卷分试题卷I、试题卷I和答题卷。试题卷共8页,有4个大题,33个小题。满分为180分,考试时间为120分钟。 2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3.答题时,把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹的钢笔或签宇笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4. 本卷可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N:14 0:16 Na:23 C1:35.5 Fe:56 Cu:64 Ag:108 本卷g取10N/kg 试题卷I 一、选择题(本题共15小题.第1-10小题,每小题4分,第11-15小题,每小题3分,共 55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选错选均不给分) 1.树立和践行”绿水青山就是金山银山”的理念建设美国宁波。下列做法不符合 ...该理念的是() A.对河道开展清淤保洁工作 B. 提们步行或骑单车等出行 B.燃煤电厂安装脱硫农置 D. 现们焚烧枯杆增加土壤肥力 2.在粗盐提纯的实验中,下列操作不.规.范.的是() 3. 甲型流行性感冒是甲型流感病毒引起的人禽共患的传染病。下列有关说法正确的是() A.甲型流感病毒是该病的病原体 B.甲型流感病毒具有完整的细胞结构 C.甲型流感病毒性状由体内蛋白质控制 D.接种流感疫苗获得的免疫是非特异性免疫 4. 下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同 ..的是() 5. 2018年1月31日晚,我国大部分地区能观察到罕见的“月全食+超级月亮+蓝月亮”三最合一的天文奇观。下列说法正确的是() A.月相变化的周期为27.3日 B.当天是我国的农历初一 C.当天太阳直射点位于地球的南半球 D.月全食时月亮处于地球和太阳之间 6. 我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射 车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,

化学实验室仪器设备清单word版本

化学实验室仪器设备清单 编号名称单位数量单价(元)金额(元)备注 1钢制黑板块1150.00150用于贴磁性图片2打孔器套411.0044 3打孔夹板个134.0034 4打孔器刮刀个114.0014 5手摇钻孔器台178.0078 6仪器车辆1300.00300 7离心沉淀器台173.0073 8酒精喷灯个243.0086 9电加热器个176.0076 10列管式烘干器台1270.00270 11注射器只50 5.00250 12塑料洗瓶个4 5.0020 13试剂瓶托盘个1219.00228 14实验用品提蓝个230.0060 15塑料水槽个508.00400JY 53 16碘升华凝华管个2515.00375可自制 17方座支架套2525.00625或称铁架台18万能夹个510.0050 19三脚架个257.00175 20泥三角个1 1.20 1.2 21试管架个257.00175 22漏斗架个112.0012 23滴定台个119.0019 24滴定夹个114.0014 25多用滴管架个2518.00450与多用滴管配套26教学电源台1150.00150可与物理共用27托盘天平台5046.002300 28托盘天平台175.0075 29温度计支50 1.5075 30温度计支1 2.50 2.5 31多用电表个185.0085

32密度计支1 4.004 33密度计支1 5.005 34水电解演示器台1120.00120 35水电解实验器台2577.001925可自制36原电池实验器个2513.00325可自制37贮气装置台251.00102 38分子间隔实验器件2560.001500 39溶液导电演示器台1110.00110 40微型溶液导电实验器套25120.003000 41初中分子结构模型套320.0060 42金属矿物、金属及合 金标本 盒160.0060 43原油常见馏分标本盒125.0025 44合成有机高分子材料 标本 盒122.0022 45走进化学实验室套175.0075 46身边的化学物质套175.0075 47物质的组成、性质和 变化规律 套175.0075 48化学与社会发展套175.0075 49元素周期表件138.0038 50量筒个50 3.00150 51量筒个50 4.00200 52量筒个2 5.0010 53量筒个215.0030 54量杯个18.008 55容量瓶个110.0010 56容量瓶个112.0012 57滴定管支125.0025 58滴定管支135.0035 59试管支2500.60150 60试管支250 1.00250 61试管支100 1.20120 62试管支50 1.0050

实验室仪器清单

1、实验室常用仪器设备清单

2、选用及科研要求得仪器

3、其它重要补充 1酸度计:测HP 值 2电导率仪:测电解质溶液电导率值 3旋光仪(自视自动):测物质旋光度,分析物质得浓度、纯度、含糖量 4气相色谱仪:定性定量分析 5液相色谱仪:定性定量分析 6自动定位滴定仪:酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定 7智能崩解仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 8药物溶出度仪:在设定温度(人体温度下)进行药片崩解实验 9脆碎度检查仪:在设定转速下进行药片脆碎度检验 10熔点仪:测量结晶性化学制品、药品与部分结晶聚合物熔点 11澄明度检测仪:观察溶液澄清程度,有否颗粒物 12紫外辐射照度计:紫外辐射照度测量 13紫外可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射得吸收程度,定量分析14可见分光光度计:测量物质对不同波长单色辐射得吸收程度,定量分析 15微量进样器:液相、气相色谱分析中使用 16阿贝折射仪:测透明半透明液体或固体得折射率与平均色散 17原子吸收争光光度计:根据被测元素得基态原子对特征辐射得吸收程度进行定量分析 18荧光分光光度计:分析与测试与类微生物、氨基酸蛋白质、核酸及多种监床药物 19色差计:测量药品颜色

20红外分光光度计:定性定量分析 21手持糖量计:测定溶液中糖度、含糖量

22标准旋光管旋光仪: 测旋光度标准,检验旋光仪准确度 23超净水器:制超净水 24钠离子浓度计:测钠离子浓度 25尘埃粒子计数器:测定空气中得微粒 26永停滴定仪:根据电们变化指示滴定终点得滴定用仪器 27卡尔费休水份测定仪:测产品含水量 28薄层色谱仪:定性分析 29傅立液变换红外光谱仪:定性定量分析 30紫外强度计:测紫外线强度 31三用紫外线分析仪:药物生产与研究中,可用来检查荧光药品得质量 32生物显微镜:观察微小物质 33激光粒子数计:尘埃粒子计数 34多小长飞点扫描仪:凝胶电冰、薄层板等得精密定量 35风速仪:测风速 36数字式光度表:测量可见光辐照强度 37反渗透纯水机:超纯水系统得进水,也可作一般实验室用水 38环境参数测试仪:测试环镜参数 39医用净化工作台:提供无尘无菌高洁净工作环镜 40紫外线斑点检测仪:在药物生产研究中,可用来检查荧光药品质量 41浮游菌采样器:监控空气中细菌总数与检测空气中得与种细菌 42数字白度计:测试药品白度,以及荧光样品测量 43散射光浊渡仪:测量水质浊度 44实验淘(labtaobao、)-专业级科学仪器、分析仪器、实验室设备、检测及测试设备一站式选型与价格查询信息平台。

初中科学实验操作考查试题

试题1 测定小石块的密度 [实验器材] A. 天平(200克)1台、 B.砝码1盒、 C、小石块、 D.量筒、 E.烧杯、 F.水、G.细线 [步骤] 1.清点材料和器材。 2.调节天平平衡。调节平衡后举手示意监考教师。 [实验器材] A.凸透镜(双凸,焦距100毫米左右)1个、 B.蜡烛1支、C.光具座1台或直尺一把、 D.毛玻璃光屏1个、E.火柴1盒 [步骤] 1.清点材料和器材。 2.把蜡烛放在离凸透镜的距离大于2倍焦距(u>2f)处,在光具座上移动光屏,直到光屏上出现清晰的烛焰的像。 3.将蜡烛移向凸透镜,减小物距,使蜡烛位于凸透镜2倍焦距与1倍焦距之间

试题3 用电压表和电流表测导体电阻 [实验器材] A.电压表1个、B.电流表1个、 C.导线若干(线头剥好)、 D.电源、E.单刀开关一个、F.滑动变阻器(20欧)1个、 G.待测的定值电阻(5Ω、10Ω或15Ω)一个。 [实验步骤] 1.清点材料和器材。 2.连接电路, 闭合开关、调整阻器滑片的位置,读出电压表和电流表的读数。 3.改变滑动变阻器滑片的位置,读出电压表和电流表的读数,再次改变滑动 【实验器材】 试管(Φ20×200mm)1个、单孔橡皮塞1个、玻璃导管2根和橡胶管1根(三者已连接成整体)、铁架台1个、集气瓶(60mL)1个、玻璃片1片、塑料水槽1个、酒精灯1个、火柴、棉花

【实验器材】

量筒(10mL、50mL、100mL)3个、托盘天平(100克)1台、砝码1盒、烧杯(100mL)1个、玻璃棒1支、药匙1个、滴管1个、滤纸、氯化钠晶体 【检核表】 【实验器材】试管6支;AgNO3溶液、紫色石蕊试液;CuSO4、NaCl、、NaOH 晶体;蒸馏水。

宁波中考科学试卷(含标准标准答案)

宁波市2008年初中毕业生学业考试 科学试题 考生须知: 1.全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷.试题卷共八页,有四个大题,39个小题.满分为150分,考试时间为120分钟.b5E2R。 2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷地规定位置上. 3.答题时,把试题卷I地答案在答题卷l上对应地选项位置用2B铅笔涂黑、涂满.将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答.做在试题卷上或超出答题卷区域书写地答案无效.p1Ean。 4.本卷可能用到地相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Fe:56 =4.2×103J/(kg·℃) 常用数据:g=9.8N/kg c 水 试题卷l 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.请选出每小题中一个符合题意地选项.不选、多选、错选均不给分)DXDiT。 1.小科同学在校气象日活动中作了如下记录,其中属于描述气候特征地是A.夏季我市普遍高温B.昨天我市气压较高 C.今天我市多云转阴D.明天我市可能有雨 2.“冰红茶”和“苹果汁”等饮料均属于 A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物 3下列电路正确地是 4.t℃时,向硝酸钾饱和溶液中加入一定量地水后(温度不变),该溶液 A.仍为饱和溶液B.溶质地质量变小 C.溶质地溶解度不变D.溶质地质量分数不变 5.如图所示为我国自行研制地“北斗一号系统”示意图,该系统已具有国内全天候导航、定位及通讯服务等功能.该系统在传递信息过程中主要依靠RTCrp。A.电磁波B.超声波C.次声波D.光导纤维 6.2007年12月3日,在国务院办公厅下发地《关于限制生产销售使用塑料购物袋地通知》中指出,由2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋.下列对落实通知精神地理解,错误地是5PCzV。 A.禁止生产、销售、使用塑料购物袋

2013年浙江省宁波市中考科学试题(word版有答案)

宁波市2013年初中毕业生学业考试 科学试题 考生须知: 1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页,有4个大题,37个小题。满分为160分,考试时间为120分钟。 2,请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3.答题时,把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 S:32 Ca:40 Fe:56 试题卷 I 一、选择题(本题共20小题,第1~10小题,每小题3分,第11-20小题,每小题4分,共70 分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分) 1.下列实验操作,错误的是 2.下列有关太阳系的叙述中,正确的是 A.太阳内部正进行着轻核聚变B.八大行星单位时间内获得的太阳辐射能相等C.太阳的东升西落与地球的公转有关D.太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点 3.下列数据接近实际的是 A.课桌的高度大约是80mm B.1个鸡蛋的质量大约是600g C.人体的安全电压是220V D.人体的正常体温为37℃左右 4.为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性: 根据上表可知,在正常情况下 A.人体的尿液一定呈酸性B.人体的血液一定呈碱性 C.人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D.pH试纸可精确测得以上体液的pH 5.科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物中

A.青蛙属于爬行类B.只有金丝猴属于脊椎动物 C.鲫鱼与鲸都属于鱼类D.金丝猴与鲸都属于哺乳类 6.发电机是把机械能转化为电能的装置。下列能作为发电机设计原理的装置是 7.下列有关人体新陈代谢的说法中,正确的是 A.细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因 B.蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸 C.肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆 D.胃是人体吸收营养物质的主要场所 8.如图所示,水槽的右壁竖直放着一面平面镜。无水时,射灯从S点发出 的光经平面镜反射后,左壁上会出现一个光点p。往水槽内加水,当水面 处于a、b、c、d四个位置时,左壁上分别出现p a、p b、p c、p d四个光 点(不考虑水面对光的反射)。则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为 A.p a、p b、p c、p d B.p d、p c、p b、p a C.p c、p d、p a、p b D.p b、p a、p d、p c 9.2013年4月,用我国自主研发的1号生物航空煤油的飞机首次试飞成功。生物航空煤油是以多种动植物油脂为原料,采用自主研发的加氢技术、催化剂体系和工艺技术生产。我国正积极研发餐饮废油(地沟油)和海藻加工生产生物航空煤油的技术。下列有关说法中,错误的是 A.此项技术有助缓解民用航空业的能源问题 B.生物航空煤油生产过程中没有发生化学变化 C.“地沟油”流人餐桌会对食用者产生危害 D.“地沟油”可以进行合理利用变废为宝 10.下列各图正确的是 11.如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是 A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生C02 B.装置甲的作用是吸收鼓人空气中的C02,避免对实验造成干扰

物理实验室实验仪器清单表

物理、化学、实验室实验仪器清单表

物理实验室管理制度 一、保持实验室清洁卫生,切实加强防火、防盗、防破坏的 安全措施,坚决杜绝事故发生,确保实验室安全。 二、注意总结教学仪器管理使用工作经验,经常检查仪器设 备情况,及时解决存在问题,不断促进实验教学仪器工作的开展。 三、进入实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按编组有序地 入座,不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。 四、爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用 具发生故障,损坏或丢失等特别情况,应立即向教师报告。严禁擅自拆卸,搬弄仪器。有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。 五、未经实验教师许可,实验室内的仪器、模型标本和其它 设备不准带出实验室。 六、实验室要专室专用,不要用于搞与实验教学无关的活动。 七、实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味、打火、 冒烟、发热、响声、振动等现象,应立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。

物理实验室规章制度 时间:2010-02-26 物理实验室实验守则 一. 实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理二.进入实验室后按编位就座,未经教师许可,不得动用仪器和试剂。 三.保持室内肃静、整洁,注意通风换气。不准打闹喧哗,不准做与实验无关的事。 四.认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。五.实验时严格遵守操作规程,注意安全,防止意外发生,如有迹象应立即报告老师处理。 六.自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写实验报告,不允许抄袭别人的实验结果。 七.仪器药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备者照价赔偿八.室内物品一律不得私自带出室外,损坏丢失仪器应立即报告老师,并及时填写好实验记录。 九.实验完毕,必须清点、整理仪器,做好清洁工作,经教师检查后方可离开实验室。 物理实验室仪器室管理规则 一.仪器室是储存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。 二.仪器室的仪器、药品必须建立实物明细帐。添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到帐物相符。管理人员调动要办妥交接手续。 三.使用仪器、药品均须先填报告单或记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。四.仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损失报告单",按有关规定报损。 五.认真做好各类仪器资料及实验资料的收集登记工作。 六.教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。 七.剧毒、易燃、易爆等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。八.加强管理、切实做好防盗放火安全工作。

宁波市初中学业水平考试科学实验操作测试说明

宁波市初中学业水平考试科学实验操作测试说明 (征求意见稿) 本考试说明以中华人民共和国教育部制定的《义务教育初中科学课程标准(2011 年版)》以及华师大版初中科学教材为依据,结合我市教学实际而制定,旨在考查学生初中科学实验基础知识和实验技能方面达到课程标准所规定要求 的程度,为确定学生的初中科学学业水平提供客观、公正的依据。 一、考试范围 以《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》内容标准中有关实验或活动为考试范围,结合我市教学实际,确定下列10个实验为实验测试的范围。 1.测量物质的密度 2.探究凸透镜成像 3.探究杠杆的平衡条件 4.测定小灯泡的电功率 5.实验室制取二氧化碳 6.配制- -定溶质的质量分数的溶液 7.探究稀硫酸的化学性质 8.粗盐提纯一过滤, ' 9.制作临时装片,观察植物细胞 10.观察鱼尾血液微循环 二、考试要求 见附件“宁波市初中学业水平考试科学实验操作测试试题与评分细

则”。 三、考试方式 1.考试题目确定:考试前10天公布当年测试的6个实验作为试题,考前15分钟每位考生随机抽取所在考点的试场号和座位号,该试场号和座位号对应1个测试试题,即为考生的考试题目。 2.考试形式:要求考生在15分钟内独立完成考试内容(实验操作),不得携带任何资料进入试场。考试过程全程录像,评卷老师依据录像评分。 % 3.评分方法:全市实验操作测试结束后,由宁波市教育考试院组织初中科学老师对考生考试过程的录像,依据实验操作测试评分细则进行评分。 4.成绩确定:实验操作测试的报告成绩为满分10分。从评分的准确性和评卷的便捷性考虑,每个考生的实验操作在评分时设置的原始满分值均为20 分,原始评分结果按下列规则折算为报告成绩,计入中考科学科总分。实验操作测试成绩只在取得测试成绩这一学年有效 原始评分结果与最终报告成绩折算规则

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