8.大象保姆答案
《大象保姆》扩展阅读02
语文S版三年级下册第8课
《大象保姆》参考资料与课外阅读指导
一、参考资料
保姆：受雇为人照管儿童或为人从事家务劳动的妇女。
本课是指大象经驯养后能够像保姆一样帮助人们做事情。
忠心耿耿：形容非常忠诚。
温顺：温和顺从。
露宿：在室外或野外住宿。
汲水：打水；取水。
咆哮：怒吼。
不知所措：不知道怎么办才好。
贪婪：贪得无厌。
安详：从容不迫；稳重。
二、《语文同步读本》指导
学习本课，可让学生阅读《语文同步读本》（三年级下册）中的《鲁鲁和菲菲》和《鸽血染红的求救信》两篇文章。
这两篇文章记述的都是与人类关系密切的动物——狗、猫和信鸽的事情，故事生动感人，表现了作者对这些小动物的爱。
文后思考题，目的是让学生简要说说文中最主要部分的内容，帮助学生了解文章大意。
1。
2019-2020学年度小学语文三年级下8大象保姆语文版复习巩固第二篇
②大象用长鼻子把娃娃轻轻卷起来。
改为“被”字句：
【答案】：
【解析】：
ห้องสมุดไป่ตู้
读文章《大象保姆》，回答问题。
突然，鬣狗的气味把大象惊醒了。娃娃已经爬到它够不着的地方。大象立即向前猛冲，铁链勒得它皮开肉绽，鲜血直流。
鬣狗一见，趁机向孩子猛扑过来。
刹那间，大象狂吼一声，向鬣狗猛冲过去。只听轰隆一声，大树轰然倒地，吓得鬣狗夹着尾巴逃走了。
2019-2020学年度小学语文三年级下8大象保姆语文版复习巩固第二篇
【答案】：
【解析】：
填上适当的标点符号。
①______怎么回事______孩子呢______卡林焦急地问道______
②鬣狗一见______趁机向孩子猛扑过来______
【答案】：
【解析】：
去掉偏旁，组成新字，再组词。
吸______ ______逼______ ______傲______ ______
吩咐-______随意-______焦急-______
【答案】：
【解析】：
多音字组词。
看kān ______ ______ kàn ______ ______
【答案】：
【解析】：
给划线的字选择正确的读音，并填写在后面横线上。
柏树______（bó bǎi）践踏______（tà tā）忠心耿耿______（zōng zhōng）
【答案】：
【解析】：
比一比，再组词。
定______夺______吸______
绽______守______汲______
【答案】：
【解析】：
比一比，再组词。
并______中______傲______窜______
语文语文S版三年级下册第二单元第8课《大象保姆》同步练习B卷
语文语文S版三年级下册第二单元第8课《大象保姆》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共118分)1. （4分）我会填。
d——u——ō→________________——u——ǒ→ɡuǒk——________——ā→kuāh——u——________→huà2. （5分）看拼音，写词语。
zhōng yǐ jǐng xǐ shǒu yī gòng zuò xià分________________________________________3. （10分）读拼音，写汉字。
mǔzhōng gěng jí liàn保________________心________________水铁________m ùháopáo xiào háo táo shī hái________色________叫________________________4. （6分）给划线的字选择正确的读音，并填写在后面横线上。
柏树________（bóbǎi）践踏________（tàtā）忠心耿耿________（zōng zhōng）看家________（kān kàn）铁链________（liàn làn）夺眶而出________（kuàng kuāng）5. （8分）比一比，再组词。
并________ 中________ 傲________ 窜________饼________ 忠________ 熬________ 串________6. （6分）比一比，再组词。
定________ 夺________ 吸________绽________ 守________ 汲________7. （6分）去掉偏旁，组成新字，再组词。
雪山小太阳阅读答案
雪山小太阳阅读答案【篇一：小学语文s版五年级语文上期期末测试题】全正确的一组是。
（）（2分）二、下列词语搭配完全正确的一组是（）。
（2分）a、保护（书籍）爱护（粮食）爱惜（时间）b、保持（作风）珍惜（益鸟）维护（生活）c、虚心地（锻炼）热烈地（欢迎）刻苦地（打扫）d、欢乐的（童年）鲜艳的（红旗）坚强的（战士）三、把词语补充完整。
（4分）喜（）自（）（）正（）顺铁骨（）（）三（）五（）弦（）之（）家（）户（）束（）无（）提（）吊（）四、照样子填空。
（4分）例：巨——（拒）——（拒绝）良——（）——（）暴——（）——（）尤——（）——（）贝——（）——（）五、按要求写成语。
（8分）描写秋天景色的：__________________ 表示学习认真的：__________________表示寓言故事的：__________________ 赞扬英雄人物的：__________________六、选择合适的词填空。
(6分)战斗战役战争（1）. 七连奉命在狼牙山一带坚持游击（）。
（2）. 班长马宝玉沉着地指挥狼牙山上的（）。
（3）. 淮海（）我军歼敌55万。
不但??而且?? 与其??不如??虽然??但是??是??还是??（4）.（）没有取得好成绩，（）我决不灰心丧气。
（5）. 你们今天（）去钓鱼，（）去游泳？（6）. 长征途中，红军战士（）要翻雪山，过草地，（）要和围追堵截的敌人作战。
七、按要求写句子。
（7分）1、修改下面的病句。
（在原文上改，不另抄）11、库伯收到装在信封里的小太阳后，勇于_______________成为一名_________________的警察。
（1分）九、阅读课文片段，完成文后练习。
（13分）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
语文s版_小学三年级下册_《大象保姆》课件(PPT)
看
多音字：
(kān ) 看护 看守
看 （ kàn ）看见 看望
读课文第二部分第九自然段，思考： 一、 鬣狗为什么会“不知所措” ？ 二、“贪婪”又表达了鬣狗的什么心理?
答：“不知所措”表明了鬣狗在看到庞大 的大象后，心里产生恐惧，但又不想放弃， 所以“不知所措”。 “贪婪”表达了鬣狗对猎物的渴望和执着但 有无能为力的心理。
大象保姆
看标题，回答：
一、什么叫做大象？
“大象”是一种 非常庞大的动物，聪明又可爱。
二、什么叫做保姆？
“保姆”指受雇为人照管儿童或为人从事家务劳动的妇女。
拼音： bǐng
结构：左右 部首： 饣 组词：饼干 形近字：拼、瓶 识记：饣＋ 并
饼
拼音： zhōng
结构：上下 部首：心
忠
组词：忠心 形近字：忍、忌 识记：上中下心
生字词
bǐng饼 (饼干) jiān熬(煎熬) zhōng忠(忠心) bī逼(逼迫) liàn链(拉链) cuàn窜(逃窜)
lēi勒(勒死)
duó夺(掠夺)
zhàn绽(绽放)
zá杂(杂乱)
你们大家知道大象能做些什么吗？
一、大象可以用来搬运木材、修路、驮人等等。 二、大象还可以帮助人们看管小孩和进行表演。
窜
拼音： lēi
结构：左右 部首：力
勒
组词：勒死 形近字：勒、靳 识记：革＋力
拼音： zhàn
结构：左右 部首：纟 组词：绽放 形近字：锭、靛 识记：纟＋定
绽
拼音： zǎ
结构:上下 部首： 木 组词：杂乱 形近字：朵、杀 识记：九＋木
杂
duó 拼音：
结构：上下 部首： 大
夺
组词：掠夺 形近字：奇、夸 识记：大＋ 寸
8、《大象保姆》
大象又去撞那棵树，撞得树身 歪在了一边。这时，它看见娃娃吓 得嚎啕（háotáo）大哭，又向圈外 爬去，只好停止撞树，再次把他拢 回自己身旁
突然，鬣狗的气味把大象惊醒了。娃娃已经 爬到它够不着的地方。大象立即向前猛冲，铁链 勒（lēi）得它皮开肉绽（zhàn），鲜血直流。 鬣狗一见，趁机向孩子猛扑过来。 刹那间，大象狂吼一声，向鬣狗猛冲过去。 只听轰隆一声，大树轰然倒地，吓得鬣狗夹着尾 巴逃走了。
大 象 保 姆
“保姆”指受雇为人照管儿童或为人从事家务劳动的妇女。
1、边读边认生字词。 2、课文写了一件什么事？ 3、哪几个自然段写大象帮助主人做事？ 哪几个自然段写大象怎样保护主人的孩子？
大象是现存世界最大的陆栖动物， 平均每天能消耗75~150千克植物。它高 约2米，体重3～7吨。头大，耳大如扇。 四肢粗大如圆柱，支持巨大身体，膝关节 不能自由屈曲。鼻长几乎与体长相等，呈 圆筒状，伸屈自如；鼻孔开口在末端，鼻 尖有指状突起，能拣拾细物。上颌具1对 发达门齿，终生生长，非洲象门齿可长达 3.3米。每足5趾，但第1.第5趾发育不全。 被毛稀疏，体色浅灰褐色。
哪部分最使你感动？把自己感动的内容 画出来，并说说你从中感受到了什么？
大象嗅（xiù）出了鬣狗的气味，赶忙用 鼻子把娃娃拢到脚边。它向着鬣狗发出几声 咆哮（páoxiào），并愤怒地来回走动着， 把拴它的铁链拉得紧绷（bēnɡ）绷的。
大象更愤怒了，它用前额（é）顶住拴 它的那棵大树，想把大树推倒，但没有成 功。于是，它转过身来，向趴在那里的鬣 狗冲过去。可是，那家伙狡猾地闪开了。 另两只鬣狗趁机向娃娃扑过来，大象又急 忙转身把它们赶开。
思考：课文写了一件什么事？
本课讲述了 _________与_________搏 斗，保护_____________的故事。赞扬了____ 对主人______________的精神。
小学语文课文《大象保姆》
小学语文课文《大象保姆》在饲养员卡林眼中，加芝柏（bó）提是世界上最好的大象。
它曾经不止一次地把向它挑战的黑熊踏成肉饼（bǐng），而对卡林夫妇和他们的孩子却忠（zhōng）心耿（gěng）耿，特别温顺。
卡林夫妇忙碌的时候，就在大象面前的地上画个圈，把娃娃放在里面，吩咐道："亲爱的加芝柏提，请看[kān]好他。
";大象便乖乖地呆在一旁，在娃娃要爬出圈子时，就用长鼻子轻轻地拦住他。
一天下午，他们在树林里露宿。
卡林的妻子去河边汲（jí）水，过了好久还没回来。
卡林忙把大象身上的铁链（liàn）拴（shuān）在一棵大树上，用脚在大象面前的地上画了个圆圈，把娃娃放了进去。
"请照看好他，亲爱的加芝柏提。
";说完，他起身向妻子汲水的地方跑去。
圆圈里的娃娃可以随意爬动，只是每次试着爬出圆圈时，大象就用长鼻子把他轻轻卷起来，再放回去。
这时，娃娃便仰头咯（gē）咯地笑，他们玩儿得非常开心。
太阳下山了，天色慢慢暗了下来。
暮（mù）色中传来狼的嗥（háo）叫声，娃娃吓得哭了起来。
三只鬣（liè）狗听到婴儿的哭声，朝这儿跑了过来。
大象嗅（xiù）出了鬣狗的气味，赶忙用鼻子把娃娃拢到脚边。
它向着鬣狗发出几声咆哮（páoxiào），并愤怒地来回走动着，把拴它的铁链拉得紧绷（bēng）绷的。
鬣狗一时不知所措（cuò）。
过了一会儿，一只鬣狗趴在大象够不着的地方，贪婪（tānlán）地盯着娃娃，另外两只则开始在后面兜（dōu）圈子。
大象更愤怒了，它用前额（é）顶住拴它的那棵大树，想把大树推倒，但没有成功。
于是，它转过身来，向趴在那里的鬣狗冲过去。
可是，那家伙狡猾地闪开了。
另两只鬣狗趁机向娃娃扑过来，大象又急忙转身把它们赶开。
大象又去撞那棵树，撞得树身歪在了一边。
2019-2020学年度小学语文三年级下第二单元8大象保姆语文版知识点练习四十八
2019-2020学年度小学语文三年级下第二单元8大象保姆语文版知识点练习四十八第1题【填空题】我会填。
①链：共______画，是______结构。
②勒：共______笔，第三画是______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】我能照样子写词语。
例1：刹那间（表示时间极短）______ ______ ______例2：忠心耿耿（ABCC）______ ______ ______?【答案】：【解析】：第3题【填空题】比一比，再组词。
并______中______ 傲______ 窜______饼______忠______熬______ 串______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出下列词语的反义词逼近-______杂乱-______摇晃-______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下面的四字词语补充完整。
______耿耿______吁吁不知______ 嚎啕______ ______难熬______肉绽鲜血______ 夺眶______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】比一比，再组词。
定______ 夺______ 吸______绽______ 守______ 汲______【答案】：【解析】：第7题【填空题】一字组多词忠______ ______ 熬______ ______窜______ ______ 绽______ ______【答案】：【解析】：第8题【填空题】加偏旁，变新字。
并---______ ______ 革----______ ______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】多音字组词。
看kān ______ ______ kàn ______ ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
______的大象______的小孩______的脚印______地吼叫______地睡着______的鼻子【答案】：【解析】：第11题【填空题】读课文《大象保姆》，根据意思写词语。
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8.大象保姆
年级：三年级语文单元：二课型：新授课主备人：段金营审核人：武小丽
学习目标
1.会认“饼”“忠”等10个生词，积累“饲养员”“忠心耿
耿”“皮开肉绽”等词语。
2.用自己的话，说出大象是怎样保护了主人的娃娃。
学习过程
一、自主学习
1、给加下划线的字填拼音
逃窜（cuàn）铁链( liàn ) 贪婪（lán）
前额（é）难熬（áo ）尸骸（hái）
2、选择组词，在正确的字下画“—”
（柏伯）树（踏塌）步（忠终）告（尸师）体（链连）条（额鹅）头 (栓拴)马（汲级）水
二、合作探究
1、课文讲了一件什么事？(用自己的话说一说)
大象拼命保护孩子的事,赞扬了大象对主人忠心耿耿.
2、大象的性情如何？他和卡林一家的关系如何？（用课文的话回答）
性情温顺,忠心耿耿.
3、大象是怎样保护主人的娃娃？卡林夫妇为什么感动得泪水夺眶而出？（结合课文用自己的话回答）
猛撞大树,踩狗抛尸,奋勇搏斗
三、当堂检测
1、在括号里填上合适的词
（目不转睛）地盯着（开心）地笑
（忠心耿耿）的大象（狡猾）地闪开
（卷曲）的鼻子（哈哈）大笑
２、补充词语
（气）（喘）吁吁嚎啕（大）（哭）
（皮）开（肉）绽（忠）（心）耿耿
不知（所）（措）（夺）眶（而）出
３、组词
柏（柏树）踏（踏步）忠（忠心）拴（栓马）伯（大伯）塌（倒塌）冲（冲动）扣（扣子）四收获与感悟
学了这节课，你有什么感悟？
学习大象忠心耿耿，温顺可爱的个性。