小学语文一年级下册单元基础知识归类

小学语文一年级下册单元基础知识归类
小学语文一年级下册单元基础知识归类

《一年级语文下册》

第一单元基础知识归类

一、易读错的字

春天(chun√ cun) 、风霜(shuang√ suang)、吹佛(chui√ cui) 、

水池(chi√ ci)、子孙(sun√ shun)、多么(me√ mo)、纯洁(chun√ cun)、

写字(zi√ zhi)

二、易写错的字

1、春:下面是“日”,不要写成“目”。

2、雪:上面是?字头,不要写成“雨”。

3、入:撇丿低,捺?高。

4、姓:左面不要写成“忄”。

5、国:先写里面的“玉”,再封口。

6、晴:左面是“日”,不要写成“目”。

7、左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

8、万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会写词语

春风、冬雪、红花、飞鸟、出入、姓名、什么、双方、国王、青山、清风、生气、晴天、心情、请问、生字、左边、右边、红火、有时、出动、万一

四、辨字组词

春(春季)、冬(冬天)、风(风雨)、雪(白雪)、花(花朵)、飞(飞机)、入(入学)、看(看见)、各(各自)、凤(凤爪)、雷(雷电)、化(变化)、乙(甲乙)、人(好人)、姓(姓名)、什(什么)、么(怎么)、双(双手)、国(国家)、王(王子)、方(四方)、性(性别)、计(生计)、公(公正)、对(不对)、园(公园)、玉(美玉)、万(千万)、青(青春)、气(生气)、晴(晴朗)、请(请客)、生(生活)、左(左面)、右(右手)、清(清白)、汽(汽水)、晴(眼睛)、情(心情)、牛(水牛)、在(在乎)、石(石头)、红(红花)、时(时间)、动(运动)。

江(长江)、对(一对)、功(用功)。

五、多音字

落luo(落叶)、la(丢三落四)、lao(落枕)、luo(大大落落)

的de(真的)、di(的士)、di(的确)、di(目的)

降jiang(降雨)、xiang(投降);什shen(什么)、shi(什锦);

少shao(多少)、shao(少年);好hao(好处)、hao(爱好);

重zhong(重点)、chong(重新);相xiang(相信)、xiang(相声)

六、近义词

入--进、落--降、凉--冷、攻--伐、左边--左面、右边--右面、相遇--相逢、

喜欢--喜爱、保护--爱护、生病--患病、互相--相互、尊重--尊敬、感动--感激、纯净--洁净、透明--清晰

七、反义词

入--出、落--升、多--少、天--地、古--今、双--单、晴--阴、好--坏、凉--热、

攻--守、清--浊、害虫--益虫、左边--右边、保护--破坏、生病--康复、

相遇--分离、尊重--轻视、感动--冷漠、纯净--混浊、喜欢--讨厌

八、词语搭配

保护禾苗,保护眼睛,保护益鸟;爱护小青蛙,爱护公物,爱护小动物

九、成语

成语盘点:春回大地、柳绿花红、莺歌燕舞、百花齐放

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第二单元基础知识归类

一、易读错的字

战争(zhan√ zan)、诉说(su√ shu)、强壮(zhuang√ zuang)、走路(zou√ zhou)、种类(zhong√ zong)、这样(zhe√ ze)、再次(zai√ zhai) 、做事(zuo√ zhuo)、

品尝(chang√ cang) 、因为(wei√ wei)

二、易写错的字

1、走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

2、北:第四笔是“?”,不要写成“乚”。

3、广:上面有“、,不要写成“厂”。

4、各:上面是“夊”,不要写成“攵”。

5、种:左边最后一笔是点丶,不是捺?。

6、样:左边最后一笔是点丶,不要写成捺?。

7、这:第四笔是点丶,不要写成捺?。

8、为:笔顺是点丶、撇丿、横折钩、点丶。

三、会写词语

吃水、叫好、主人、江水、住手、没有、以后、开会、走动、北京、大门、广大、不过、伙伴、这样、太阳、学校、金秋、因为、各种各样。

四、辨字组词

吃(吃饭)、叫(叫好)、主(主人)、江(长江)、没(没有)、以(以后)、会(开会)、

乞(乞求)、叶(叶子)、王(大王)、汗(汗水)、设(设问)、似(似乎)、合(会合) 、

走(走动)、北(北方)、京(北京)、广(广大)、过(过年)、各(各自)、种(种子)、

足(不足)、兆(兆头)、景(景色)、厂(工厂)、这(这边)、名(名人)、钟(时钟) 、

样(一样)、伴(伙伴)、太(太阳)、阳(太阳)、校(校园)、金(金子)、秋(秋天)、

详(详写)、胖(白胖)、大(大家)、阴(阴天)、较(比较)、全(完全)、秒(分秒)、

因(因果)、为(为了)。困(困难)、办(办法)。

五、多音字

觉jiao(睡觉)、jue(感觉);为wei( 为何)、wei(作为);没mei(没有)、mo(出没)会hui(会议)、kuai(会计);别bie(告别)、bie(别嘴);

着zhe(看着)、zhao(着数)、zhao(着火)、zhuo(着眼);

看kan(看见)、kan(看家)

六、近义词

弯--曲、走--行、送--给、领导--率领、带领--带头、想念--思念、雄伟--宏伟、观--壮丽、洁白--雪白、非常--十分、回家--归家、睡觉--睡眠、到处--处处、开心--快乐、盛开--绽放、各种各样--各式各样

七、反义词

远--近、弯--直、快--慢、宽--窄、想念--忘怀、雄伟--渺小、壮观--微小、

清凉--炎热、睡觉--起床、好梦--噩梦、有趣--乏味、盛开--凋谢、温暖--寒冷、洁白--乌黑、遥远--附近、各种各样--千篇一律

八、词语搭配

弯弯的小路,弯弯的月牙,弯弯的小河;

遥远的北京城,遥远的新疆,遥远的地方,

雄伟的天安门,雄伟的高山;宽宽的公路,宽宽的街道,

洁白的雪莲,洁白的雪花,

各种各样的梦,各种各样的花,各种各样的人,各种各样的笔,

各种各样的工作,

多么开心,多么难过,多么可爱,多么善良,多么难忘,多么动听,

踩影子,踩刹车,做好梦,做手工,跳房子,跳皮筋,讲故事,讲道理

九、诗文佳句

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(唐·孟浩然《春晓》)

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第三单元基础知识归类

一、易读错的字

小说(shuo√ suo)、捕捉(zhuo√ zuo)、正直(zhi√ zi)、身体(shen√ sen)、死亡(si√ shi)、招手(zhao√ zao)、绳子(sheng√ seng)、怎么(zen√ zhen)

二、易写错的字

1、他:左面是“亻”,不要写成“女”。

2、地:左面最后一笔是提?,不要写成横。

3、哥:上面最后一笔是“丨”,不要写成“亅”。

4、居:部首是“尸”,不要写成“户”。

5、乐:由五笔组成,第二笔是“”。

6、玩:左边最后一笔是提?,不要写成横。

7、很:右边是“艮”,不要写成“良”。

8、行:最后一笔是“亅”,不要写成“丨”。

9、许:右边是“午”,不要写成“牛”。

三、会写词语

他们、河水、说明、也好、草地、听见、哥哥、单一、居住、招呼、快乐、玩雪、很好、当心、音乐、听讲、行人、许多、

四、辨字组词

他(他人)、河(黄河)、说(说明)、哥(哥哥)、单(单位)、居(居心)、招(招生)、地(土地)、何(如何)、脱(挣脱)、歌(歌曲)、甲(甲鱼)、尾(尾巴)、召(召开)、呼(呼吸)、快(飞快)、乐(欢乐)、玩(玩笑)、很(很多)、当(当时)、音(声音)、乎(在乎)、块(一块)、东(东方)、元(元旦)、根(树根)、挡(挡住)、意(心意)、讲(讲台)、行(飞行)、许(也许)。

进(进出)、往(来往)、计(计时)。

五、多音字

乐le(快乐)、yue(音乐);只zhi(只好)、zhi(一只);

种zhong (耕种)、zhong(种子)、行xing(飞行)、hang(银行);

得dei(得亏)、de(跑得快)、de(得意);

说shuo(听说)、shui(游说)、yue(不亦说乎);当dang (当面)、dang(上当)。

六、近义词

喊--叫、偷偷--悄悄、忽然--突然、飞快--急速、孤单--孤独、后来--以后、

邻居--街坊、独自--单独、正好--恰好、许多--很多、

快乐--愉快(高兴、欢快、开心)

七、反义词

许多--很少、偷偷--公开、飞快--缓慢、独自--结伴、静悄悄-闹哄哄(闹嚷嚷)、正好--不巧、安安静静--吵吵闹闹、快乐--难过(伤心、痛苦、悲伤)

八、词语搭配

偷偷地跟、偷偷地哭、偷偷地笑、偷偷地看、偷偷地玩、偷偷地靠近、

飞快地游、飞快地跑、飞快地走、飞快地冲、飞快地闪过、飞快地前进、

安安静静地睡觉、安安静静地休息、安安静静地工作、安安静静地坐着、

安安静静地唱歌、

一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊、一只羊、一片树林、一条船、一口水井

九、诗文佳句

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐·李白《赠汪伦》)

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第四单元基础知识归类

一、易读错的字

思念(si√ shi)、床单(chuang√ cuang) 、彩色(se√ she)、

窗户(chuang√ cuang)、散步(san√ shan)、再会(zai√ zhai)、

知识(zhi√ zi)、真正(zhen√ zen)、总理(zong√ zhong)、

棕子(zong√ zhong)、看着(zhe√ ze) 、成功(cheng√ ceng)、

座位(zuo√ zhuo)、照片(zhao√ zao)

二、易写错的字

1、思:上面是“田”,不要写成“因”。

2、光:部首是“?”,不要把前两笔都写成“、”。

3、低:右面是“氐”,不要写成“氏”。

4、外:左面是“夕”,不要写成“夊”。

5、看:第一笔是撇丿,不要写成横“一”。

6、晚:右面是“免”,不要写成“兔”。

7、笑:下面是“夭”,不要写成“天”。

8、午:最后一笔“丨”上部不出头,不要写成“牛”。

9、真:里面是三横,不要写成两横。

10、分:上面是“八”,不要写成“人”。

11、到:左面最后一笔是提?,不要写成横。

12、千:第一笔是“丿”,不要写成“一”

三、会写词语

思乡、床单、前后、月光、低头、故乡、外边、看见、爸爸、晚上、玩笑、再见、上午、节日、叶子、大米、写著、真正、十分、红豆、那里、笑着、到来、高兴、五光十色、成千上万。

四、辨字组词

思(思想)、床(车床)、前(前方)、光(光明)、低(低下)、故(故事)、乡(乡下)、恩(恩情)、庆(大庆)、箭(火箭)、兴(兴趣)、抵(抵达)、胡(胡同)、么(么妹)、色(色彩)、外(外面)、看(观看)、爸(阿爸)、晚(夜晚)、笑(玩笑)、再(再次)、包(包子)、处(到处)、着(听着)、爷(爷爷)、挽(挽回)、笔(毛笔)、冉(冉冉)、

午(下午)、节(节目)、叶(树叶)、米(大米)、真(真心)、分(分开)、豆(豆角)、牛(水牛)、芒(光芒)、吐(吐字)、来(出来)、直(直线)、公(公鸡)、亚(亚军)、那(那边)、到(到达)、高(高大)、千(千万)、成(成就)。

哪(哪里)、倒(倒车)、亮(月亮)、千(干净)、或(或者)。

五、多音字

散san(分散)、san(散文);都dou(都好)、du(都市);

间jian(中间)、jian(间断);分fen(分别)、fen(本分);

兴xing(高兴)、xing(兴奋);挑tiao(挑水)、tiao(挑战);

提ti(提问)、di(提防);地di(大地)、de(轻轻地说)。

六、近义词

举--抬、望--看、思--想、裹--包、瞧--看(耿、望)、故乡--家乡、从前--以前、原来--本来、从此--此后、纪念--怀念、美丽--漂亮、高兴--快乐、

如果--假如(假设)、勇敢--英勇(无畏、果敢)、美滋滋--喜滋滋、

掀开--揭开(打开、翻开)

七、反义词

前--后、明--暗、甜--苦、圆--方、举头--低头、故乡--他乡、从前--今后、

白天--晚上、掀开--覆盖、美丽--丑陋、清香--恶臭、

勇敢--怯懦(胆怯、懦弱)、高兴--难过、纪念--忘记(忘怀)

八、词语搭配

勇敢的故事、感人的故事、真实的故事;

青青的箬竹叶、青青的小草、青青的小苗;

白白的糯米、白白的哈达、白白的积雪;

红红的枣、红红的太阳、红红的脸蛋;

一座美丽的桥、一座陡峭的高山、

圆圆的月亮、圆圆的镜子、圆圆的脑袋、

九、诗文佳句

1、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

(唐·李白《静夜思》)

2、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

(唐·贾岛《寻隐者不遇》)

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第五单元基础知识归类

一、易读错的字

水池(chi√ ci)、食品(shi√ si)、蜘蛛(zhi√ zi)、制造(zao√ zhao)、

躲藏(cang√ chang)、暑假(shu√ su)、清晨(chen√ cen)、

朝霞(zhao√ zao)、足球(zu√ zhu)、体操(cao√ chao)、

声音(sheng√ seng)、广场(chang√ cang)、身高(shen√ sen)、

之前(zhi√ zi)、善良(shan√ san) 、初中(chu√ cu)、专业(zhuan√ zuan)

二、易写错的字

1、间:被包围部分是“日”,不要写成“口”。

2、迷:被包围部分最后一笔是点丶,不要写成捺?。

3、运:里面是“云”,不要写成“元”。

4、欢:左边最后一笔是点丶,不要写成捺?。

5、网:里面是两个“〤”,不要写成两个“人”。

6、夕:里面是一个点,不要写成两个点。

7、拍:右边是“白”,不要写成“百”。

8、跑:左边最后一笔是提?,不要写成横。

9、声:上面是“士”,不要写成“土”。

10、身:第六笔横右面不出头,第七笔撇出头。

11、体:右边是“本”,不要写成“木”。

12、之:共三笔,不要把第二笔横撇丿与第三笔捺?连成一笔写。

13、义:第一笔是“、”,不要写成“丿”。

三、会写词语

中间、迷人、造成、运气、水池、欢笑、上网、古人、凉快、细雨、夕阳、李子、自己、打动、拍手、长跑、手足、声音、身体、之后、相当、近来、学习、远方、玉石、正义、鸟语花香

四、辨字组词

间(房间)、造(造成)、运(运动)、池(电池)、欢(欢乐)、网(渔网)、古(古代)、问(学问)、选(选举)、远(远方)、地(土地)、吹(吹风)、冈(山冈)、舌(舌头)、凉(凉风)、细(细心)、夕(除夕)、李(桃李)、打(拍打)、跑(长跑)、足(满足)、

谅(原谅)、组(组成)、多(多少)、季(秋季)、订(订单)、炮(炮火)、是(是否)、声(声母)、身(身份)、体(体操)、相(相信)、近(近日)、习(自习)、玉(宝玉)、志(志气)、射(发射)、休(休息)、想(理想)、进(进入)、刁(刁难)、王(国王)、义(义气)、迷(迷路)、语(语文)、香(香水)、之(总之)。

叉(叉子)、谜(谜语)、悟(觉悟)、杏(杏花)、乏(乏力)。

五、多音字

间jian(中间)、jian(间接);朝zhao(朝夕)、chao(朝代);

凉liang(凉茶)、liang(凉一凉);场chang(广场)、chang(场院);

教 jiao(教师)、jiao(教书)

六、近义词

造--建、打--击、跑--奔、幼--小、初--始、食粮--粮食、热闹--喧闹、和风--微风、细雨--小雨、天天--每天。

七、反义词

忙--闲、古--今、圆--方、朝--夕、好--坏、善--恶、近--远、幼--老、里--外、欢--悲、严寒--酷暑、热闹--冷清(安静)、春暖--秋凉。

八、成语

成语盘点:和风细雨、鸟语花香。

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第六单元基础知识归类

一、易读错的字

自首(shou√ sou)、大树(shu√ su)、柔和(rou√ you)、采访(cai√ chai)、跟踪(zong√ zhong)、珠宝(zhu√ zu)、发展(zhan√ zan)、鱼翅(chi√ ci)歌唱(chang√cang)、正直(zhi√zi)、沉重(chen√cen)、伸手(shen√sen)、潮湿(chao√ cao)、浮萍(ping√ pin)

二、易写错的字

1、首:下边是“自”,不要写成“白”。

2、无:第三笔撇与第一笔横相连,不要写成“元”。

3、树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。

4、爱:中间是“冖”,不要写成“一”

5、尖:上部第一笔是“〡”,不要写成“亅”。

6、亮:中间是“冖”,不要写成“一”。

7、朵:第二笔是横折弯,不要写成横折弯钩。

8、放:右部是“父”,不要写成“久”。

9、美:上下结构,下部是“大”,不要把上面的竖和下面的撇连成一笔写。

10、直:中间是三横,不要写成两横。

11、边:外部的“辶”是三笔,不要把横折折撇和捺“廴”连成一笔。

11、呢:右部中的“尸”,不要写成“户”。

三、会写词语

回首、采用、无力、树立、爱国、尖刀、牛角、明亮、机会、台风、放声、金鱼、云朵、美好、正直、身边、加快。

四、辨字组词

首(首长)、采(开采)、无(无论)、树(树木)、爱(可爱)、尖(顶尖)、角(牛角)、自(自己)、彩(彩色)、元(元首)、村(山村)、受(感受)、尘(灰尘)、用(用心)、机(飞机)、台(电台)、放(放学)、鱼(钓鱼)、朵(花朵)、美(美好)、直(直接)、肌(肌肉)、拾(抬水)、收(没收)、渔(渔夫)、躲(躲闪)、羊(山羊)、真(真心)、边(边防)、加(加法)、亮(明亮)。

近(近处)、架(支架)、高(高兴)。

五、多音字

空kong(空白)、kong(天空);荷he(荷花)、he(荷重);

藏cang(珍藏)、zang(西藏);闷men(闷热)、men(烦闷);

六、近义词

展开--张开、透明--透亮、放声--纵声、踪迹--足迹、连忙--急忙(赶紧)

七、反义词

笑--哭、美--丑、低--高、细--粗、藏--露、直--弯、潮湿--干燥、

展开--收缩(收拢)

八、词语搭配

亮晶晶的眼睛、亮晶晶的星星、亮晶晶的雨点、

透明的翅膀、透明的塑料袋、透明的玻璃杯

九、诗文佳句

1.小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

(唐·白居易《池上》)

2.泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(宋·杨万里《小池》)

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第七单元基础知识归类

一、易读错的字

寻找(zhao√ zao)、让路(rang√ yang)、检查(chav ca)、次品(civ chi)、

仔细(zi√ zhi)、所以(suo√ shuo)、注意(zhu√ zu)、准时(zhun√ zun)、往常(chang√ cang)、扔球(reng√yeng)、采摘(zhai√ zai)、

追赶(zhui√ zui)、钟头(zhong√ zong)、迟到(chi√ ci)、坐下(zuo√ zhuo)

二、易写错的字

1、次:左边是“冫”,不要写成“氵”。

2、找:左右结构,左边是“扌”,不要把左右两部分连在一起。

3、办:先写中间的“力”,再写左右两边的点,不要写成“为”。

4、已:共三笔,第三笔出头,不要写成“己”。

5、要:上边是“覀,不要写成“西”。

6、百:下面是“白”,不要写成“自”。

7、块:左边最后一笔是?,不要写成横一。

8、往:左面是“彳”,不要写成“亻”。

9、瓜:第一笔是平撇?,第二笔是竖撇丿。

10、空:部首是“穴”,不要写成“宀”。

三、会写词语

语文、首次、找平、开办、相让、书包、时钟、元月、洗手、共同、已经、坐下、主要、连日、百万、还是、舌头、点头、一块、非常、来往、瓜果、进入、空手。

四、辨字组词

文(文化)、次(次要)、找(找钱)、平(平静)、办(办理)、让(让座)、包(包子)、

又(又是)、吹(吹风)、我(我们)、苹(苹果)、为(因为)、认(认识)、句(句子)、钟(钟点)、元(元旦)、洗(洗手)、共(共同)、已(已经)、经(经常)、坐(坐下)、中(中间)、无(无论)、选(选择)、供(提供)、已(自己)、径(小径)、座(座位)、要(主要)、连(连接)、百(百姓)、还(还行)、舌(火舌)、点(雨点)、块(方块)、耍(玩耍)、莲(莲花)、白(白色)、近(远近)、古(古人)、占(占领)、快(快乐)、非(是非)、常(经常) 、往(来往)、瓜(黄瓜)、进(前进)、空(天空)。

韭(韭菜)、党(党员) 、住(居住)、爪(爪子)、讲(讲台)、穷(穷人)。

五、多音字

背bei(背负)、bei(背后);要yao(重要) 、yao(要求);

还hai(还是)、huan(交还);仔zi (仔细)、zai(肥仔)、zi(仔肩);

通tong(交通)、tong(一通);结jie(结巴)、jie(结识).

六、近义词

空--虚、检查--检验、眼看--马上、后悔--快悔、因为--由于、已经--已然、

非常--特别、满地--遍地、高兴--开心、只好--只得、通知--通告(告诉)、

参加--参与(加入)、准时--按时(定时)、看见--看到(瞧见)、从此--自此(此后)、仔细--认真(细心、细致)、平平安安--平安无事。

七、反义词

新--旧、空--满、快--慢、开--停、扔--捡、前面--后面、通知--隐瞒、

参加--退出、连忙--缓慢、一直--间断、准时--迟到、仔细--马虎、

可爱--可恨(可憎)、平平安安--九死一生。

八、成语

1.成语盘点:妖魔鬼怪。

2.成语拓展:含有动物名称的成语:狐假虎威、虎背熊腰、虎头蛇尾、

虎狼之国、狼吞虎咽、如狼似虎、拒虎进狼、九牛一毛、鹿死谁手、

指鹿为马、逐鹿中原、兔死狐悲、与虎谋皮、狐疑不决。

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第八单元基础知识归类

一、易读错的字

治理(zhi√ zi)、自然(ran√ yan)、成熟(shu√ su)、捉拿(zhuo√ Zuo)、

甩手(shuai√ suai)、傻乎乎(sha√ sa)、转身(zhuan√ zuan)、

小草(cao√ chao)、娘亲(niang√ liang)。

二、易写错的字

1、病:部首是“疒”,不要写成“广”。

2、医:第二笔是“丿”,不要写成“”。

3、怕:右部是“白”,不要写成“自”。

4、跟:左部最后一笔是提?,不要写成横。

5、爬:部首是“爪”,不要写成“瓜”。

6、姐:右部是“且”,不要写成“目”。

7、房:部首是“户”,不要写成“尸”。

8、条:下部不要写成“木”。

三、会写词语

生病、医生、别人、树干、奇美、七夕、星空、吓人、可怕、跟着、大家、山羊、大象、都是、捉住、字条、爬行、姐姐、您好、草丛、房子。

四、辨字组词

病(病人)、医(医院)、别(别处)、干(才干)、奇(奇特)、七(七天)、星(星星)、疾(疾病)、区(区别)、另(另外)、于(由于)、骑(骑马)、匕(匕首)、显(显示)、吓(惊吓)、怕(害怕)、跟(跟随)、家(家长)、都(都是)、捉(捉住)、条(油条)、下(下车)、拍(拍手)、根(树根)、象(大象)、者(记者)、提(提问)、余(多余)、肥(肥山)、姐(姐妹)、您(您好)、草(草地)、房(房子)。

抓(抓药)、组(组词)、你(你们)、早(早上)、屋(屋子)。

五、多音字

恶wu(厌恶)、e(恶心)、 e(凶恶);干gan(干活) 、gan(干净);

吓xia(惊吓)、he(恐吓);熟shu(熟练)、shou(熟了);

难nan(难过)、nan(苦难);转zhuan(转身)、zhuan (转圈)。

六、近义词

领--带、借--贷、可恶--可恨、热闹--喧闹、盼望--期望(希望)、

惊奇--惊异(惊讶)、正好--恰好(正巧)、难过--难受(伤心、痛苦)。

七、反义词

借--还、新--旧、熟--生、高兴--伤心、正好--不巧、难看--好看、可恶--可爱、热闹--冷清、雪白--漆黑(乌黑)、难过--高兴(开心、愉快)。

八、词语搭配

碧绿碧绿的叶子,雪白雪白的棉花,金黄金黄的田野,火红火红的枫叶,

湛蓝湛蓝的天空,

高高的树上,高高的山上,高高的楼房,高高的竹竿,高高的松树,

高高的兴安岭,

可怕极了,难过极了,高兴极了,漂亮极了,可恶极了,精彩极了,

紧张极了,好极了,

掌握方向,掌握技术,掌握方法,掌握本领,堂握知识,掌握规律。

九、诗文佳句

头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(明·唐寅《画鸡》)

第一单元知识点归纳

小学数学五年级上册单元知识点归纳复习资料(2014.09.24晚20.57) 第一单元小数乘法 1小数乘整数 (1)意义:就是求几个相同小数和的简便运算.如:2.5X3表示3个2 .5的和是多少. (2)计算方法:先把小数扩大为整数,再按照猫画虎整数乘法算出乘积,最后看小数中有几 位,点上小数点.(注意:小数点末尾有0要把0去掉.) (3)小数倍:一个整数的小数倍,可以化成一个小数的整数倍.如:3X2.5表示3的2 .5倍,可 以化成2.5X3表示2.5的3倍是多少. 2小数乘小数 (1)意义:就是求一个小数的几分之几.如1.5X0.7表示1.5的十分之七是多少. (2)计算方法:先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几 位,点上小数点.如果积的小数位数不够,在积的前面用0补足,再点小数点. (3)规律:一个数(0除外)乘以小于1的数时,积要比原来的数小. 3积的近似数 方法:用”四舍五入”法求积的近似数.先明确要保留的小数位数,再看保留的小数位数下一位数字,如果大于或者等于5,身前进一并舍去后面的小数;如果小于5,就直接舍去后面的小数. 4小数乘法的运算定律 整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法.如乘法交换律AXB=BXA;乘法结合律(AXB)XC=AX(BXC);乘法分配律AX(B+C)=ZXB+AXC 5常见题型 (1)加法算式改写成乘法算式.按照小数乘整数的意义,小数加法算式可以与小数乘法算 式互换灵活运用.如:1.2+1.2+1.2=1.2X3. (2)数小数位.给一个小数乘法算式,数出积的小数位.如:3.6X2.4的积有几位小数. (3)小数乘法的计算.分为小数乘整数和小数乘小数两类.计算方法一样,先按整数乘法算 出积,再点小数点. (4)保留小数位.用”四舍五入”法保留小数乘法积的几位小数.如:2.35X4.56(保留两位小 数). (5)运算定律的应用.给一个算式计算过程,判断运用了什么定律。如:1.2X3=3X1.2运用 小数什么定律(乘法交换律)或者运用定律进行小数乘法的简便计算,如 2 .3X1.8+2.3X8.2进行简便计算.__(运用了乘法分配律_)_______________________ 填空题考试要点: 1.小数乘法应先按照( 整数乘法)算出积,再点( 小数点),点小数点时,看( 两 个因数)中一共有几位小数,就从积的( 右边)起数出几位,点上小数点. 2一个数(0除外)乘以大于1的数时,积要比原来的数( 大). 一个数(0除外)乘以小于1的数时, 积要比原来的数( 小). 3小数乘法积的近似数应按( "四舍五入法")法保留一定的小数位数. 4整数乘法的( 交换)律.(结合律.(分配)律,对于小数乘法也适用. 50.4+0.4+0.4改用乘法算式表示是(0.4X3) 63.57X3+7X3.57可以用(乘法分配律)进行简算,0.25X(8.6X8)可以用(乘法结合律)进行简算。—————————————————————— 7 2.5X(7X4)=7X(2.5X4),这是根据乘法结合律. 85个2.4的和,乘法算式是(2.4X5 ),36的2.8倍是( 36X2.8) . 90.37X0.05的积有(四)位小数.

【小学语文】小学语文基础知识点最全汇总

【小学语文】小学语文基础知识点最全汇总 01 查字典的方法 1、音序查字法 如:鼎dǐng;先在“拼音音节索引”中找出音序(D);再查找音节(dǐng)及所对应的页码。 2、部首查字法 如查“挥”字;先在“部首目录”中找到(扌);再找到部首所对应的“检字表”页码;在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法 在阅读中遇到不知读音;又很难确定部首的字;就只能用数笔画的方法来查了。在“难检字索引”中相应笔画数下找到该字;再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”;在“难检字索引”中查(1)画。 02 理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思;再联系整个词语的意思来理解。

如:“疾驰”;“疾”是“飞快”;“驰”是“奔跑”;“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文;从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”;就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 03 选词填空 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别;然后联系所给的句子进行判断选填。 如:正确准确 1) 勘测地形必须十分(准确);不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常(正确);我应该接受。 04 变换句式 1、“把”字句或“被”字句。

改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。 如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。 2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。 改写时注意人称的变化;要去掉冒号、引号;根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动;但不能改变句意。 如:王老师对小明说:“我下去买水;你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说;他下去买水;叫小明在那里好好练习。 3、陈述句和反问句: 转换特点:陈述句—反问句(肯定)—(否定);(否定)—(肯定) 如:马跑得越快;离楚国就越远。——马跑得越快;难道不是离楚国就越远了吗? 4、肯定句和否定句。 将肯定句改为否定句;一定要在句子中加“不”“没有”等词;然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。 如:“肯定句”改为“否定句”。街上的人很多。——街上的人真不少。 05 扩句和缩句

(完整版)小学语文知识点分类大全

小学语文知识点归类 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语; ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语; ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d 直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。

小学常用四字词语大全

有关各类描写的四字词语或成语 【描写人物神态的词】: 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方 惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得局促不安面红耳赤呆若木鸡 【描写人物心理活动的词】: 忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚心如刀割 【描写人物品质的词】: 奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照克己奉公一尘不染两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业宽宏大量光明磊落持之以恒冰清玉洁拾金不昧表里如一 卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻见利忘义穷凶极恶如狼似虎伤天害理 口蜜腹剑挑肥拣瘦拈轻怕重私心杂念得寸进尺斤斤计较坐享其成游手好闲 【描写学习的词】: 学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志全神贯注聚精会神目不转睛坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤只要功夫深,铁杵磨成绣花针不学无术不耻下问取长补短日积月累勤学苦练 不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼,两天晒网 【描写谦虚的词】: 不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行 【描写骄傲的词】: 班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事 【描写人的语言】: 口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语 【描写人容貌体态的词】: 闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟

2017最新人教版二年级语文上册第一单元基础知识归纳

第一单元基础知识归类 一、易读错的字 两.天(liǎng√liǎ) 片.面(piàn√biàn) 观察.(chá√cá) 傍.晚(bàng√pàng) 作.业(zuò√zhuò) 知识.( shí√sí) 二、易写错的字 皮:第一笔是横钩,不要写成横。 极:“木”的末笔捺改点。 片:第一笔是竖,末笔是横折。 海:“母”的第一笔是竖折,第二笔是横折钩。 如:第三笔右边不出头。 脚:“却”右侧是“卩”,不是“阝”。 三、会写词语 两旁就学哪里宽广头顶娃娃她们皮毛更加知识 肚皮孩子跳水变化极力带动办法如果脚心它们 一片傍晚海洋工作给力 四、辨字组词 两(两旁) 就(就学) 哪(哪里) 宽(宽广) 更(更加) 知(知识) 俩(俩人) 惊(惊讶) 那(那个) 宏(宏大) 便(方便) 智(智慧) 顶(头顶) 肚(肚子) 皮(皮肤) 孩(孩子) 她(她们) 毛(皮毛) 硕(硕果) 胆(胆子) 疲(疲惫) 骇(惊骇) 他(他们) 丰(丰收) 跳(跳水) 变(变化) 极(极力) 片(一片) 腿(大腿) 它(它们) 挑(挑水) 恋(留恋) 及(及格) 并(并且) 脚(脚心) 匕(匕首) 傍(傍晚) 海(海鸥) 洋(洋气) 作(工作) 如(如果) 法(办法) 旁(旁边) 每(每天) 样(模样) 做(做工) 妙(奇妙) 砝(砝码) 给(给力) 带(带动) 合(合作) 戴(穿戴) 五、多音字

为.wéi难教.jiào育淹没.mò片.piàn段送给.gěi 为.wèi什么教.jiāo书没.méi有相片.piān儿供给.jǐ 长.zhǎng大肚.dù皮发.fā现得.dé到走得.de快 长.cháng短猪肚.dǔ白发.fà得.děi亏 六、近义词 平常一平时温和一温顺办法一方法告别一告 如果一假如旅行一旅游宽一广(阔) 连忙一赶忙(赶快、马上) 七、反义词 长一短低一高升一降温和—暴躁仔细一马虎 轻一重好一坏许多一少许粗心一细心快活一难过(苦恼、忧伤) 八、词语搭配 碧绿的衣裳碧绿的荷叶碧绿的湖水 大大的脑袋大大的脚印大大的嘴巴 雪白的肚皮雪白的皮肤雪白的羽毛 长长的尾巴长长的飘带长长的睫毛 灌溉田地灌溉庄稼淹没庄稼淹没房屋 九、成语 1.成语盘点 四海为家 2.成语接龙 四海为家→家大业大→大处落眼→眼高手低→低三下四 十、诗文佳句 梅花 宋·王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。

小学语文基础知识归纳汇总分类大全

小学语文基础知识归纳汇总分类大全 小学语文要学习的基础知识非常多,下面进行了归纳汇总和分类整理,简洁明了,方便同学们高效学习。 本汇总分类大全知识点包括:拼音、“的地得”儿歌、词语(成语)、句子、查字典、划分句子成分、修改病句、修辞手法、阅读理解、段落划分概括、阅读技巧、朗读背诵、学习法方法及小常识等十四部分。 一、拼音顺口溜 (一)声调歌 一声高高平又平,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 (二)标调号口诀 标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。 (三)jqx与ü相拼的口诀 小ü小ü有礼貌,见了jqx,脱帽问声好。 (四)易混淆韵母口诀 1、“小红和小明,手拿a和n,来到天安门,成了好朋友” 2、娃娃冬天围围巾,脖子像u露在前,围巾是i甩身后,脖子围巾uiuiui 3、娃娃水里学游泳,脑袋当点在前头,脖子u水里藏,大家一起iuiuiu 4、“小兔飞飞,爱喝咖啡。e前i后,喝了一杯。” 5、“解放军,多威风uīuīuī”;“小朋友围成圈,uíuíuí”;“做了错事会承认,真伟大,uǐuǐuǐ”;“打电话uìuìuì” 二、“的地得”儿歌 名词前面是“白勺” 动词跟着“土也”跑

形动后补“双人(得)”到 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前, 认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,左边两人就使得,形容词前要用得, 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难。 三、词语(成语) (一)带反义词的成语 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合

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小学语文基础知识大全 第一部分:基础知识 一、汉语拼音 1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》,并默写字母. 大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z 小写:a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 2掌握声母.韵母和整体认读音节. ⑴声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母(24个) 单韵母:a o e I u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 特殊韵母:er ⑶整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 3.读准声调 声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是: 阴平(第一声)用“-”表示,如ma 阳平(第二声)用“/”表示如ma

上声(第三声)用“ˇ”表示如ma 去声(第四声)用“ˋ”表示如ma 相同音节,不同的声调,就是不同的读音,并表示不同的意思.如:li ánxì(联系)和liàn xí(练习),róng huá(荣华)和róng huà(融化). 声调符号要在韵母上.标的方法是:有a标在a上,无a标在o,e 上.碰到ui和iu标在后一个字母上,轻声音节不标调.ü和j,q,x ,y拼成音节时, ü上两点省去.如:ju(居),qu(岖),xu,(需),yu(迂). 4.大写字母的几种用法⑴ ⑴每句开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写. 如:Zuo shenghuodeqiang zhe. ⑵姓的第一个开头字母要大写.如:Liu hu lan. ⑶专用名词的第一个字母要大写.如:Bei jing. ⑷由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母要大写.如:Guang ming ri bao. ⑸地名中的专名和通名分写,每一分要写部分的第一个字母要大写.如:Bei jing Shi TaiShang (6)书刊名称,文章标题,商标和商店的名字一般每个字母都大写.如:XIA HUA SHU DIAN. 6、认识隔音符号。 a,o,e开头的音节连接在其他音节后时,如果音节的界限容易发 生混淆,就用隔音符号(’)隔开。(’)应写在音阶分界处的左上方。如:江jiang 和激昂jiang。 7、轻声。 再词语和句子里,有些音节失去原有的声调变得又短又轻,这种又轻又短的调子就是轻声。书写时不标调。

人教版小学语文一至六年级生字词语汇总

人教版小学语文二年级词语盘点 (上册)一、生字词(350个) 宜人果实金色中华稻谷尽力一层壮大波浪电灯作业写字苹果劳动尤其山区巨大它们安全一块站立已经甲子豆子如果纷纷好学娃娃山洼由于一首树枝枫树记者姓刘看戏下棋钢琴二胡观看养鱼休息伸手甜歌院子消除您牵手 困难队员青年宁静教室同样一切响动班级哈欠一元书包时钟迟到闹钟及时身体仔细一次内外总计怦怦礼节加法 夕阳参与四川广州电台争取民族一亿洁白喜欢祖宗旗帜 欢庆乐曲中央上交城市旁边阴天花坛国家图画申请一匹互相北京眼泪海洋拥抱表扬讲话打手手指接待惊奇故事 时候一寸落下补助拔草用功所以相信井沿抬头实际青蛙 对错回答还有语言治病每天一棵挂历好哇奇怪快慢怎么 思考看穿弯曲比比衣服深浅漂亮啦啊夫人表示学号 汗水伤心吸取北极一串兔子告诉狐狸猴子一颗一斤折断 挑水一根独自满意容易采花后背木板椅子但是傍晚清水 消灭由于美术吐出注意课文铅笔书桌景色拿到坏人松动 扎手抓住祝福一句幸福总之命令宣布一直当官第一现在 期末轮流道路美丑永远饥饱温暖贫富户口一角周末床上 生病开始开张寻找哭泣良好粮食一双操场一份豆粉昨天 眼睛姑娘姐妹读书小舟乘客几何泪汪汪一丛牢记拍手 保护动物小鸡小猫羽毛领导道理跳跃蹦起机灵早晨消失 视觉仍掉纸船许久几乎甚至死亡山腰捡走一粒被子吞并夜晚轻重味精时刻群众卫星运动宇宙航行舰队冲走晒干 水池轻浮灾害黑板电器上岸波纹山洞倒影游泳圆圈围巾 酒杯一件必须能干飘动事情历史千克化石古代子孙植物 工厂生产介绍农民科技纺织 二、成语迫不及待叫苦连天自言自语兴致勃勃引人注目 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞 秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏山河壮美 绿树成阴鲜花盛开风景优美高楼大厦来来往往名胜古迹 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天 一业障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美助人为乐雪中送炭

中职语文基础模块第一单元知识点

基础模块(上)第一单元知识点 一注音: 敷衍 ..撮.土窘刮痧.绞.脸惦.念 廿.位臀.部燠.热污秽.狭隘.泾渭 ..分 明潜.心木橛.子嘟哝 ..踽.踽黑黢. 黢锲.而不舍箢篼 ..寒风凛冽.朴.刀瞥蔫噎绺窥乍唾 殷丧强供横斗 当夹禅露抹咽数秤沓难臭壳校冲兴卷 二、字形: 食不腹尽心血群蚁排穷年 券卷抗亢炕伉肮坑吭杭贩版板扳绌黜拙茁戳戮谬炯迥遐暇瑕 三、解释下列词语: 家当燠热 抽噎嘟哝 踽踽绺 黢黢木橛子 弥高箢篼 锲而不舍兀兀穷年 沥尽心血群蚁排衙 迥乎不同气冲斗牛 四、文学常识: 1、《我的母亲》体裁是,以为序精心组织材料,以为线索,多侧面、多角度地描写了母亲的一生。 老舍(1899-1966):现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。中国现代著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。

老舍的作品很多,代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》(小说)《茶馆》、《龙须沟》(话剧)等。北京市政府授予他“人民艺术家”的称号。他的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 2、《好雪片片》是一篇(体裁)文章刻画了一位外表污秽,境况凄凉但心底善良的的形象,文章结尾揭示了本文的中心即 。 林清玄(1953—),笔名秦情,名字来源:清而不玄。台湾高雄人。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位。 作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》《在云上》《心田上的百合花》等。 3、《卖白菜》的体裁是,线索是。 莫言(1955年2月17日-),原名管谟业,中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士。他的成名作是长篇小说有 他被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响,写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。。 4、《闻一多先生的说和做》体裁是。 臧克家(1905.10.8~2004.2.5),汉族。曾用名臧瑗望,现代诗人,以一篇成名,是诗人闻一多先生的高徒。被誉为“农民诗人”。1933年他的第一部诗集《烙印》出版,得到闻一多、茅盾等前辈的好评;次年,诗集《罪恶的黑手》问世,从此蜚声诗坛。 闻一多(1899年11月24日-1946年7月15日),汉族,原名闻家骅,中国现代伟大的爱国主义者,诗人,学者,民主战士。新月派代表诗人,作品主要收录在《闻一多全集》中。1923年出版第一部诗集《红烛》, 1928年出版第二部诗集《死水》 五、知识点: 1、汉字的一个字就是一个音节。一个音节分为、、3部分。汉语拼音方案列出了普通话的个声母和个韵母。 2汉字的构造方法主要有还有其中为最多,占汉字的80﹪以上,其组合方式有以下六种:、、、、。 3、人们常用的两种阅读方式是:、。 4、查字典的常用方法有、、三种。

小学语文基础知识点大全

小学语文基础知识点大全 { 第一部分 } 基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母: b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母: er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个: zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调: a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号: 以 a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。 如:鼎dǐng 先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。 2、部首查字法。 如查“挥”字, 先在“部首目录”中找到(扌),

再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。 在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。 如查“乙”, 在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 理解词义:1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。 如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。 (反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 词的感情色彩:褒义词:形容好的,如“顽强”; 贬义词:形容不好的,如“顽固”; 中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。 选词填空:先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。 如:正确准确 1) 勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常(正确),我应该接受。 四、常用关联词使用列举: 1) 既......又...... 她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。 2)一边......一边...... 他(一边)听音乐,(一边)画画。 3) 因为......所以...... (因为)今天是六一节,(所以)不用上学。 4) 不但......而且...... 武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。 5) 不仅......还......

小学语文各类词语积累大全

(二)带反义词的成语 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、小异、小题大做 大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙 (三)带数字的成语 一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红 (四)八字成语 千里之行,始于足下 百尺竿头,更进一步 耳听为虚,眼见为实 人无完人,金无足赤 尺有所短,寸有所长 一叶障目,不见泰山 (五)历史故事的成语 闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸) 画龙点睛(僧繇)、胸有成竹(文与可) 杏林春满(董奉)、纸上谈兵(括) (六)神话故事的成语 盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月 女娲补天、后羿射日、精卫填海 (七)寓言故事的成语 刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天 (八)关于春天的词语 春回、万物复、柳绿花红 莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬 百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开 春风拂面 (九)关于秋天的词语 金秋时节、层林尽染、叠翠流金 天高云淡、大雁南飞、秋高气爽 五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实 秋收冬藏 (十)关于团结的词语 同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜(十一)关于取长补短的词语 人外有人、天外有天、博采众长、多多益善(十二)关于学习的词语

勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地 (十三)其他成语 风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有二、反义词 高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、—外、恶—善 加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献 真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险 复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡 诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢 丑陋—美丽、愚蠢—聪明 三、颜色 黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄 红:火红、粉红、橘红、桃红 绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿 蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝 四、交换位置含义不同的词 奶牛——牛奶、图画——画图 蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙 山上——上山、水池——池水 领带——带领、到达——达到 展开——开展、喜欢——欢喜 算盘——盘算、喜报——报喜 五、句子 1、对子歌 云对雾、雪对霜、和风对细雨 朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂 对碧野、万紫对千红、桃对 柳对、山清对水秀、鸟语对花香 2、关于天气的谚语 蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前 大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒

部编版五年级语文下册 第一单元 知识归类

第一单元知识归类 一、会写词语 昼夜 耕耘 报晓 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 锄头 承认 蜻蜓 随意 嗡嗡 拔河 铲平 割舍 拴住 水瓢 闲逛 圆滚滚 明晃晃 沧海桑田 二、辨字组词 ???昼(白昼)旮(旮旯) ???耘(耕耘)耕(耕种) ???桑(桑树)叠(折叠) ???晓(报晓)浇(浇花) ???蝴(蝴蝶)糊(糊涂) ???蚂(蚂蚱)妈(妈妈) ???蚱(蚂蚱)炸(爆炸) ? ??嗡(嗡嗡)翁(老翁) ???樱(樱花)婴(婴儿) ???拔(拔草)拨(拨打) ???铲(铲子)产(产生) ???割(收割)瞎(瞎说) ???锄(锄头)助(帮助) ???拴(拴住)栓(门栓) ???瓢(水瓢)飘(飘散) ???逛(逛街)狂(疯狂) 三、多音字 供???ɡònɡ(供品)ɡōnɡ(提供) 晃???huǎnɡ(晃眼)huànɡ(摇晃) 燕???yān(燕京)yàn(燕子) 兴? ??xìnɡ(兴致)xīnɡ(兴奋) 骨???ɡǔ(骨气)ɡū(花骨朵) 分???fèn(分外)fēn(分别) 折???zhé(折断)shé(折本)zhē(折腾) 抹???mā(抹净) mǒ(抹黑)mò(抹墙) 四、近义词 闪烁—闪耀 存心—故意 阴凉—阴冷 承认—认可 孤单—孤独 陪衬—衬托 澄澈—清澈 稀罕—稀奇 郑重—慎重

骨气—气节欺凌—欺辱 烟波浩渺—一望无际(水天一色) 不可胜数—不计其数顶天立地—高耸入云 恍然大悟—豁然开朗乐此不疲—其乐无穷 相映成趣—相得益彰离乡背井—流离失所 无边无垠—无边无际良辰美景—吉日良辰 马马虎虎—粗心大意 五、反义词 新鲜—腐烂漂亮—丑陋承认—否认 黑暗—光明漂泊—定居偶尔—经常 稀罕—平常郑重—随便澄澈—混浊 马马虎虎—一丝不苟不可胜数—屈指可数 恍然大悟—百思不解乐此不疲—浅尝辄止 离乡背井—安居乐业良辰美景—月黑风高 六、成语 1.成语盘点 光芒四射不可胜数顶天立地恍然大悟 烟波浩渺乐此不疲相映成趣离乡背井 茂林修竹良辰美景 2.成语接龙 光芒四射→射人先射马→马到成功→功败垂成→成千上万→万众一心→心口不一→一扫而光 顶天立地→地久天长→长年累月→月光如水→水涨船高→高枕无忧→忧国忧民→民安国泰→泰山压顶 3.成语拓展 形容数量多的成语 不可胜数不计其数恒河沙数多如牛毛数不胜数 七、诗文佳句

小学语文基础知识点大全

语文基础知识 一、两种语言类型:口语、书面语。 二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型:1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词) 七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式:概括叙述、细节描写 十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 十四、描写角度:正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为:自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景 十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情) 二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1 一般—个别2 现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要 二十二、说明语言:平实、生动 二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素:论点、论据、论证 二十六、论据:事实论据、道理论据 二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。 二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论) 三十、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式) 三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 三十三、引号的作用:1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义

小学语文知识大全

小学语文知识大全 一、拼音 1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调:分为四声。标调歌:“有a 不放过,无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时,去掉“u”头上的两点,如“ju”。 (2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如“北京Beijing” 4、隔音符号:当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用“’”表示,帮助分清两个音节。 如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。 二、汉字 1、笔画与笔顺规则 “先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。” 2、偏旁部首和间架结构(7种结构) 独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶) 3、无声的老师——字典(3种查字方法) (1)“音序查字法”的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。 (2)“部首查字法”的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字。部首查字法的规则:上下都有,取上不去下; 左右都有,取左不取右; 内外都有,取外不取内。

独体字一般将字的第一画作为其部首。 (3)“数笔画查字法”的步骤:数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’; 找汉字。 4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法 (1)笔画相同而位置不同“由”和“甲” (2)字形相似但笔形不同“外”和“处” (3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛” (4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令” (5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部” (6)形近音相同“很”和“狠” (7)形近音相近“清”和“情” (8)形近音不同“贫”和“贪” 5、多音字:字形相同,读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。同音字:音同形不同。如“燥”和“躁”。 6、多义字:有两种或两种以上意思的字。 如:“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓 三、词语 实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们) 1、词性划分 虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚) 2、近义词和反义词 (1)意思相同的词:“爸爸——父亲”、“互相——相互”

小学生常用词语大全

词语大全 第一种:ABB式 红艳艳水汪汪笑咪咪冷清清绿油油轻飘飘乐呵呵闹哄哄 黄灿灿沉甸甸气昂昂静悄悄 白花花白晃晃白皑皑白茫茫白胖胖黑洞洞黑漆漆黑乎乎 黑压压黑黝黝红通通红扑扑红彤彤红艳艳懒洋洋绿油油 黄澄澄金灿灿羞答答清凌凌笑哈哈笑眯眯笑吟吟笑嘻嘻 笑盈盈喜洋洋喜滋滋乐呵呵兴冲冲气乎乎汗津津光秃秃 毛茸茸阴沉沉亮晶晶亮堂堂水灵灵水汪汪硬梆梆凉飕飕 暖烘烘暖洋洋冷冰冰热腾腾热乎乎傻乎乎胖乎乎沉甸甸 轻飘飘急匆匆慢吞吞慢腾腾干巴巴湿漉漉蓬松松甜蜜蜜 圆溜溜滴溜溜酸溜溜香喷喷脏兮兮乱糟糟静悄悄恶狠狠 沉甸甸,绿油油,黑黝黝,慢腾腾,皱巴巴,亮铮铮,笑嘻嘻,香喷喷, 乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,红彤彤,骨碌碌,雾朦朦,喜盈盈, 亮晶晶,黄灿灿,孤零零,毛绒绒,胖乎乎黄澄澄,红彤彤,金灿灿, 香喷喷,水灵灵,笑哈哈,红艳艳黑乎乎,圆溜溜,黑洞洞,蓝幽幽, 蓝悠悠,响当当,笑呵呵脏兮兮,阴森森,傻乎乎,顶呱呱,白皑皑, 绿莹莹,黄澄澄,明晃晃,慢腾腾,红彤彤,白蒙蒙,黑糊糊,黑洞洞, 毛茸茸,乱蓬蓬,清凌凌,水凌凌,湿漉漉,笑吟吟,空荡荡,红艳艳, 白皑皑,明晃晃,恶狠狠,赤裸裸,野茫茫,蓝湛湛,红彤彤,碧澄澄, 绿油油,红艳艳,金灿灿,乱腾腾、慢腾腾、热腾腾,乐呵呵,笑吟吟, 笑盈盈,水汪汪,水灵灵,滴溜溜,乌溜溜,直勾勾,眼睁睁,眼巴巴, 乱蓬蓬,齐刷刷,凉冰冰,热乎乎,潮乎乎,黑乎乎,油渍渍,湿淋淋,A 汗腻腻,汗渍渍,油亮亮,油腻腻,光亮亮,光闪闪,油乎乎,光溜溜, 黑油油,粘糊糊,亮晶晶,脏兮兮,皱巴巴,松塌塌,胖墩墩,肉墩墩, 瘦巴巴,瘦嶙嶙,喜洋洋,喜滋滋,喜冲冲,兴冲冲,乐悠悠,乐陶陶, 乐滋滋,绿莹莹,青幽幽,毛茸茸,软绵绵,光秃秃,绿森森,直挺挺, 一串串,一簇簇,白嫩嫩,白生生,白花花,黄灿灿,黄澄澄,红殷殷, 红艳艳,甜丝丝,甜蜜蜜,绿茵茵,甜津津,沉甸甸,香喷喷,胖乎乎, 圆溜溜,油黄黄,黑亮亮,圆乎乎,圆滚滚,滑溜溜,蓬松松,油亮亮, 红嫩嫩,红扑扑,冷冰冰,笑嘻嘻,阴森森,苦巴巴,笑眯眯,笑哈哈,笑呵呵,笑吟吟,笑盈盈,水汪汪,水灵灵,滴溜溜,乌溜溜,直勾勾,骨碌碌,眼睁睁,眼巴巴,乱蓬蓬,齐刷刷,凉冰冰,热乎乎,潮乎乎,黑乎乎,油渍渍,湿淋淋,汗腻腻,汗渍渍,油亮亮,油腻腻,光亮亮,光闪闪,油乎乎,光溜溜,黑油油 粘糊糊,亮晶晶,干巴巴,松塌塌,胖墩墩,肉墩墩,瘦巴巴,瘦嶙嶙,乐悠悠,乐陶陶,乐滋滋,白花花,绿莹莹,黄澄澄,明晃晃,慢腾腾,黑糊糊,黑洞洞,毛茸茸,乱蓬蓬,清凌凌,水凌凌,湿漉漉,笑吟吟,空荡荡,红艳艳,恶狠狠,赤裸裸,野茫茫,蓝湛湛,红彤彤,碧澄澄,绿油油,红艳艳,金灿灿,圆滚滚,蓝幽幽,乐淘淘,脏兮兮,死沉沉,胖嘟嘟。 补充几个表示颜色的例:红艳艳水汪汪笑咪咪冷清清绿油油轻飘飘乐呵呵闹哄哄黄灿灿沉甸甸气昂昂静悄悄

第一单元基础知识归类

第一单元复习与测评方案 单元知识归类 一、会写字 两 就 哪 宽 顶 肚 皮 孩 跳 变 极 片 傍 海 洋 作 给 带 法 如 脚 它 娃 她 毛 更 知 识 二、会认字 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋 坏 淹 没 毁 屋 猜 植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得 套 帽 登 鞋 裤 图 壶 指 针 三、会写词语 两旁 就学 哪里 宽广 头顶 肚皮 孩子 跳水 变化 极力 一片 傍晚 海洋 工作 给力 带动 办法 如果 脚心 它们 娃娃 她们 皮毛 更加 知识 四、辨字组词 ???两(两旁)俩(俩人) ???就(就学)惊(惊讶) ???哪(哪里)那(那个) ???宽(宽广) 宏(宏大) ???顶(头顶)硕(硕果) ???肚(肚子)胆(胆子) ???皮(皮肤)疲(疲惫) ???孩(孩子)骇(惊骇) ? ??跳(跳水)挑(挑水) ???变(变化)恋(留恋) ???极(极力)及(及格) ???片(一片)并(并且) ???傍(傍晚)旁(旁边) ???海(海鸥)每(每天) ???洋(洋气) 样(模样) ???作(工作)做(做工) ???给(给力)合(合作) ???带(带动)戴(穿戴) ???法(办法)砝(砝码) ? ??如(如果)妙(奇妙) ???脚(脚心)腿(大腿) ???它(它们)匕(匕首) ???她(她们) 他(他们) ???毛(皮毛)丰(丰收) ???更(更加)便(方便) ???知(知识)智(智慧)

五、多音字 没???mò(淹没)méi(没有)为???wéi(为难)wèi(为什么)教???jiāo(教书)jiào(教授) 肚???d ù(肚皮)dǔ(猪肚) 得???dé(得到) děi(得亏)de (走得快) 片???piàn(片段)piān(相片) 给???gěi(送给)jǐ(供给) 发? ??fā(发现)fà(白发) 长???zh ǎn ɡ(长大)chánɡ(长短) 六、近义词 宽—广(阔) 连忙—赶忙(赶快、马上) 平常—平时 温和—温顺 办法—方法 如果—假如 告别—告辞 旅行—旅游 七、反义词 长—短 硬—软 低—高 升—降 好—坏 轻—重 快活—忧伤(苦恼、 难过) 温和—暴躁 许多—少许 早晨—傍晚 粗心—细心 仔细—马虎 八、词语搭配 碧绿的衣裳 碧绿的荷叶 碧绿的柳条 碧绿的湖水 碧绿的衣裙 大大的脑袋 大大的苹果 大大的脚印 大大的嘴巴 大大的雪花 雪白的肚皮 雪白的墙壁 雪白的皮肤 雪白的冰雕 雪白的羽毛 长长的尾巴 长长的丝巾 长长的飘带 长长的黑发 长长的睫毛 灌溉田地 灌溉庄稼 淹没庄稼 淹没房屋 九、成语 1.成语盘点 四海为家 2.成语接龙 四海为家→家大业大→大处落眼→眼高手低→低三下四 十、诗文佳句 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(宋·王安石《梅花》)

小学语文基础知识点复习总结大全

小学语文基础知识点大全 { 第一部分} 基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母: b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母: er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个: zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调: a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

7、隔音符号: 以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。 如:鼎dǐng 先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。 2、部首查字法。 如查“挥”字, 先在“部首目录”中找到(扌), 再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。 在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。 如查“乙”, 在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 理解词义:1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。 如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。 (反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。 如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 词的感情色彩:褒义词:形容好的,如“顽强”;

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