三年级数学《时间的计算》练习题资料讲解

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小学数学三年级上册《时间的换算及计算》专项习题及答案

小学数学三年级上册《时间的换算及计算》专项习题及答案

《时间的换算及计算》专项习题及答案一、基础过关1.常用的时间单位有()()()2.时针从一个数字走到下一个数字是()3.时针走一个字,分针正好走一圈是()分4.1小时=()分1分=()秒5.120分=()小时180秒=()分6.时针从1点半经过30分,正好是()点7.我们生活、学习和劳动都有一定的时间,()可以告诉我们时间。

8.钟面上有()个大格(从一个数到下一个数),时针走一大格的时间是()小时,时针走一大格,分钟正好走一圈,是()分钟。

分针走1小格,秒针走1圈,是()秒。

9.1小时=()分1分=()秒10.钟面上时针指着8,分针指着12是()时整。

二、综合训练在()里填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是35()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.小新跑60米要12()。

4.工人叔叔每天工作8()。

5.从上海坐火车到北京要17()。

6.李勇从家走到学校要15()。

三、拓展应用正确的在()里打“√”,错的打“×”1.2小时=20分。

()2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。

()3.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。

()4.时针和分钟都指着12时是12时整。

()5.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟。

()参考答案《时间的换算及计算》习题一、基础过关1. 钟表2.12,1,60,603.60,604.85.66.7,307.9,358.15,409.甲车10.小军二、综合训练1.分2.小时3.秒4.小时5.小时6.分三、拓展应用1.×2.√3.×4.√5.√。

三年级数学时分秒训练题

三年级数学时分秒训练题

三年级数学时分秒训练题
作为一名三年级的学生,掌握时分秒的换算和应用是非常重要的。

这不仅有助于提高数学素养,还为日常生活和学习中的实际问题提供了解决途径。

下面,我们将详细介绍时分秒的概念、换算关系以及实用训练方法。

一、时分秒的概念和基本换算关系
1.小时(h):1小时等于60分钟。

2.分钟(min):1分钟等于60秒。

3.秒(s):秒是时间的基本单位,1小时等于3600秒。

二、实用训练方法及注意事项
1.基本训练:通过大量练习,使学生熟练掌握小时、分钟和秒之间的换算关系。

2.进阶训练:设置实际问题,让学生运用时分秒解决实际问题。

3.创新训练:设计有趣的时分秒题目,提高学生的学习兴趣。

4.注意事项:
(1)注意保持练习题的多样性,以免让学生感到枯燥。

(2)在训练过程中,引导学生理解并掌握换算关系,避免混淆。

(3)鼓励学生自主探索解题方法,提高解题能力。

三、总结时分秒训练题的解题技巧和应用价值
1.解题技巧:
(1)熟悉小时、分钟、秒之间的换算关系。

(2)掌握简单的时分秒计算方法,如加减法、乘除法等。

(3)熟练运用规律,如速度、时间、路程之间的关系。

2.应用价值:
(1)日常生活中,如计时、安排行程等场景。

(2)学术领域,如物理、化学等实验过程中。

(3)培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

通过以上介绍,我们可以看出,掌握时分秒的换算和应用对三年级学生具有重要意义。

人教版三年级数学上2.时间的计算

人教版三年级数学上2.时间的计算

1分=60秒
1时=60分
7:30离家
7:45到校
小明从家到学校用了多少时间? 分针从6走到9走了3个大格,是 15分钟。
营业时间 早9:00开门 晚8:00关门 才8:40,还要等多久 才能开门?
9时-8时40分 =8时60分-8时40分 =20分 答:还要等20分。
算一算。 1时=( 60 )分 1分=( 60 )秒 3时=( 180 )分 4分=( 240 )秒 1时=( 3600)秒 4分5秒=(245 )秒
在〇中填上 “>” “<” 或“=”。 > 9分 〇 90秒 > 4时 〇 24分
< 5分 〇 500秒
120秒
= 〇
2分
四路公交车 首站:火车站 末站:泰山广场 服务时间:5:00-21:30
上图是某市四路公交车服务时间,它每天 的服务时间一共是( 16小时30分 )。
下图是某市对大货车实行交通管制的情街 虎山路
岱宗大街 青年路
禁行时间 6:00-22:00 7:30-21:00 8:00-20:00
6:30-22:30 12:30-22:00
(1)泰山大街对大货车实行交通管制一共 多长时间? 21时-7时30分=13小时30分 (2)岱宗大街对大货车实行交通管制一共 多长时间? 22时30分-6时30分=16小时
一列火车本应11:20到达,现在要晚点25分 钟。它什么时候到达? 11时20分+25分=11时45分
答:火车11时45分到达。
学校为方便同学们寄信,准备设置一 个邮筒,需要在新邮筒上标出取信时间, 你试一试吧! (每隔3小时取一次信)
第一次:8:00 第二次:11:00 第三次:14:00 第四次:17:00

苏教版数学三年级下册《简单的时间计算》说课稿(附反思、板书)课件

苏教版数学三年级下册《简单的时间计算》说课稿(附反思、板书)课件
简单的时间计算 16-14=2(时)
答:《动画剧场》播放2小时。
总之,在整个教学过程中,我始终立足让学生在玩中学会, 在动手中提高技能,学生学得轻松愉快。我将继续努力,让 我的数学课堂教学更高效,更精彩。
八、教学反思
1.在教学设计中,考虑放手让学生自己通过观察、交流得出结论,老 师给予适当指导。要让学生先自己独立思考,然后小组交流,看看自 己得出的结论是否具有普遍性,是不是正确的结论。
参考答案 1.10时 16时 3时 23时 2.下午6时 晚上9时 早上6时 下午1时 3.2小时20分
我们上节课学习的24时计时法,24时计时法还能帮我们解决 生活中的很多实际问题,这节课我们就继续来学习新的知识。 (揭示课题)
板块二、探究新知 1.计算整时到整时经过的时间。 (1)出示例4,提出问题。 提问:这张预告表上的节目你喜欢吗?最喜欢哪一个节目?根据 你的观察,你觉得哪个节目播放的时间会长一些?你是怎么想的?
板块三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课堂练习 1.完成教材第54页“想想做做”第1题。 出示情境图, 提问:根据这个情境图,你能提出哪些数学问题? 提出问题:这个图书室每天的借书时间有多长?
应如何解答?
先让学生独立解答,再在小组内交流算法。 引导:先分别算出两个时段的时间,再把两段的时间相加,就是 每天借书的时间。 用减法算:13-12=1(时) 17-15=2(时) 1+2=3(时)
指名上台拨一拨,并让学生尝试画线段图表示。 提示:画线段图时只要画出经过的时间的开始和结束部分。 明确:从14:00到16:00经过的时间,还可以用减法计算,根据“结 束时刻-开始时刻=经过的时间”可算出播放时间。 16-14=2(时)
2.计算非整时经过的时间。 谈话:刚才我们计算了《动画剧场》播放的时间,现在我们再来算 一算《智慧树》播放的时间。(出示教材第53页“试一试”问题) 仔细观察,《智慧树》从什么时刻开始播出,什么时刻结束?( 8:10播出,8:40结束)

小学数学人教版三年级上1.2《时间的计算》教案(含反思)

小学数学人教版三年级上1.2《时间的计算》教案(含反思)

《时间的计算》教学目标知识与技能1.会进行有关时间单位的简单换算。

2.掌握简单计算经过时间的方法。

过程与方法1.经历类比推理过程,总结时间单位由大单位化成小单位的方法。

2.经历探究经过时间的计算过程,体会算法的多样化。

情感、态度与价值观1.进一步体会时间与生活的密切联系。

2.教育学生要养成遵守时间和爱惜时间的意识和习惯。

重点难点重点:会进行有关时间单位的简单换算。

难点:用不同的方法解决计算经过时间的问题。

课前准备教师准备课堂活动卡学生准备钟表教学过程板块一复习旧知,导入新课1.课件出示习题,指名回答。

11时=分60秒=分1分=秒60分=时2钟面上有个大格,每个大格表示小时,每个大格表示分钟,3个大格表示分钟。

3时针从3走到5是小时,分针从3走到6是分钟,秒针走1圈是分钟。

2.同学们一定听过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句名言吧?1交流:这句名言是描述什么的?你是怎样知道的?2小结:这句名言是描述珍惜时间的,光阴就是时间,时间比金子还要珍贵,金子可以买到,可是时间失去了,就一去不复返了,所以我们要珍惜时间。

在同样的时间内做更多的事情,那么你的时间就像比别人的多了一样。

揭示课题:时间的计算操作指导:通过上述两个活动,顺势引出“时间”这个概念,揭示课题。

板块二类比推理,探究新知活动1时间单位的换算1.根据进率换算。

课件出示教材4页例1。

2时=分自学提纲:1时和分之间的进率是多少?21时是分,2时里面有个1时,2时就是分。

学生填写后向班级同学汇报。

预设生1:1时是60分,2时就是60分加60分,即12021生2:1时是60分,2时就是2个60分,所以2时等于120212.针对性练习。

5时=分时=240分3分=秒4分=秒3.学生自己编写几道时间单位换算题,与同桌交换填写,再判断对错。

活动2计算经过时间1.创设情境,引入新课。

结合实际生活,引导学生思考:早上几时离家,几时到校呢?能算出自己从家走到学校用了多长时间吗?学生汇报师:小明每天早上自己去上学,你能算出他从家走到学校用了多长时间吗?课件出示教材5页例2情境图。

人教版三年级时间计算应用题

人教版三年级时间计算应用题

时间应用题
1、联欢晚会在晚上8:30分开始,演出1小时20分钟后结束,结束的时间是几点?
2、小凡在9:50~17:05这段时间里复习功课,中间有1小时吃中饭,小凡的学习时间究竟有多长?
3、玩具厂的王师傅2小时可以做18个玩具,他从9时到11时可以做多少个玩具?
4、小月到姑妈家,如果来回都乘车,那么路上要用16分钟,如果去时乘车,回来时步行,那么一共要用48分钟,小月步行回来要用多少时间?
5、工人张师傅6分钟做了54个零件,李师傅每分钟比张师傅多做3个零件.李师傅每分钟做几个零件?
6、小明从家到学校要走25分钟,他每天要在7:40到校,他应该在什么时候从家出发,才能准时到校?
7、汽车每隔6分开出一班,妈妈想搭8:45的一班汽车,到达车站时,已经是
8:48分,她要等待几分钟才能够乘下一班汽车?
8、王华上午在校2小时50分,下午在校2小时30分.他一天在校多长时间?上午比下午多多少时间?
9、1人唱歌要2分钟,47人合唱这首歌要多长时间?
10、足球比赛分上下两个半场,上半场45分钟,下半场跟上半场的时间一样,中间休息15分钟,全场比赛需要多少时间?。

三年级数学《时间的计算》练习题

三年级数学《时间的计算》练习题

时间的计算练习题姓名一、在()里填上时间单位。

1. 一节数学课上了40()。

小红上午在校时间约4()。

2. 小芳跳绳20下用了15()。

课间休息10()。

3. 小明吃饭用了20()。

小明做20道口算题用了2()。

4. 爸爸每天工作约8()。

王艳跑50米用了10()。

5. 南京乘火车去上海用了5()。

晚间新闻联播时间大约是30()。

6. 看一场电影用了90()。

做一次深呼吸大约7()。

7. 从教室前面走到后面用了5()。

夏天午睡大约1()。

8. 脉搏跳10次用了8()。

跑100米需要13()。

9. 小红下午在学校的时间是2()。

一集电视剧的播放时间是50()。

10. 小惠每天晚上睡觉9()。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。

11. 学生一天在校时间大约是6( )。

爷爷每天晨练1()。

12.运动会上,小明跑60米用了12()。

二、填空1.我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。

2.钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。

时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。

3.时针走一大格,分针走()小格,分针走了()一小格;秒针走一圈,分针走()小格,是()分。

4. 时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。

5. 8:30:25是()时()分()秒。

6. 一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟就是一小时。

8. 时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分,等于()时;秒针在钟面上走一圈是()秒,等于()分。

9. 分针走半圈是()分,时针走半圈是()时,秒针走半圈是()秒。

10. 时针从12走到1,分钟走了()小格,是()分;秒针走60小格,分钟走了()小格,是()分。

时针从()走到6,走了5小时。

小学数学三年级《时间的计算》

小学数学三年级《时间的计算》

时间的计算是数学中非常重要的一个知识点。

在我们日常生活中,时间的计算涉及到很多方面,例如我们需要计算两个事件之间的时间差、计算其中一事件发生的具体时间等等。

本篇文章将重点介绍小学三年级学生需要掌握的时间计算的内容。

首先,我们来了解一下时间的基本单位。

我们常用的时间单位有:秒(s)、分钟(min)、小时(h)、天(d)和年(y)。

其中,1分钟等于60秒,1小时等于60分钟,1天等于24小时,1年等于365天。

现在,让我们来看一些常见的时间计算问题。

1.计算时间差:a)计算两个时间之间相差的秒数:首先,我们可以将两个时间都转化为秒,然后相减即可。

例如,计算11:25:36到11:33:24之间相差的秒数:b)计算两个时间之间相差的分钟数、小时数等同理。

2.计算其中一事件发生的具体时间:a)如果我们知道其中一事件发生的时间点,而且知道它持续的时间,我们就可以计算出事件的结束时间。

例如,次活动从15:30开始,持续1小时30分钟,我们想知道它的结束时间是几点?首先将开始时间转化为分钟,即15×60+30=930分钟然后将持续时间转化为分钟,即1×60+30=90分钟最后,将开始时间与持续时间相加,得到930+90=1020分钟再将1020分钟转化为小时和分钟,即1020÷60=17余20所以,结束时间是17:20b)如果我们知道其中一事件的结束时间,而且知道它持续的时间,我们就可以计算出事件的开始时间。

例如,次活动结束时间是21:45,持续时间是3小时15分钟,我们想知道它的开始时间是几点?首先将结束时间转化为分钟,即21×60+45=1305分钟然后将持续时间转化为分钟,即3×60+15=195分钟最后,将结束时间减去持续时间,得到1305-195=1110分钟再将1110分钟转化为小时和分钟,即1110÷60=18余30所以除了上面提到的时间计算方法,小学三年级的学生还需要学会简单的时间换算。

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三年级数学《时间的计算》练习题
时间的计算练习题姓名
一、在()里填上时间单位。

1. 一节数学课上了40()。

小红上午在校时间约4
()。

2. 小芳跳绳20下用了15()。

课间休息10()。

3. 小明吃饭用了20()。

小明做20道口算题用了2
()。

4. 爸爸每天工作约8()。

王艳跑50米用了10()。

5. 南京乘火车去上海用了5()。

晚间新闻联播时间大约是30()。

6. 看一场电影用了90()。

做一次深呼吸大约7
()。

7. 从教室前面走到后面用了5()。

夏天午睡大约1()。

8. 脉搏跳10次用了8()。

跑100米需要13()。

9. 小红下午在学校的时间是2()。

一集电视剧的播放时间是50()。

10. 小惠每天晚上睡觉9()。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5
()。

11. 学生一天在校时间大约是6( )。

爷爷每天晨练1()。

12.运动会上,小明跑60米用了12()。

二、填空
1.我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。

2.钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。

时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。

3.时针走一大格,分针走()小格,分针走了()一小格;秒针走一圈,分针走()小格,是()分。

4. 时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是
()。

5. 8:30:25是()时()分()秒。

6. 一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟就是一小时。

8. 时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分,等于()时;秒针在钟面上走一圈是()秒,等于()分。

9. 分针走半圈是()分,时针走半圈是()时,秒针走半圈是()秒。

10. 时针从12走到1,分钟走了()小格,是()分;秒针走60小格,分钟走了()小格,是()分。

时针从()走到6,走了5小时。

11.从2:30到4:40经过了( )时( )分;从6:10到6:45经过了( )分。

12.从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,()车开的早.
13.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起床早.
14.跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中()跑的最快.
15.月亮每秒绕地球行8千米,地球绕太阳每秒行29千米.地球比月亮每秒多行()千米.
16.声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行()米.
三、比较大小
1时()100分60分()1时 60秒()1时 1分()10秒2时()120分300分()3时 5分()500秒 240秒()4分
1时()60分 1分()100秒 10分()1时4时()4分5分()50秒 4时()300分 200秒()4分 400分()6时
四、判断(正确的在()里打“√”,错的打“×” )
1.2小时=20分.()
2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.()
3.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.()
4.时针和分钟都指着12时是12时整.()
5.秒针在钟面上走一圈是60秒,也就是1分钟.( )
6.时针走一圈经过的时间是12小时.()
7.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字,经过的时间是5秒.()
8.分针从钟面上的2走到7,中间经过了35分.()
9.6时整的时候分针时针正成一直线.()
10.2时30分也可以说2点半.()
11.妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时.()
12.小云从一楼到二楼用了9秒,照这样的速度,他从一楼走到六楼要用54秒.()五、选择题.(把正确答案的字母填在括号里)
1.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是().
A.1分钟 B.5分钟 C.1小时
2.秒针走一圈经过的时间是(). A.1秒 B.1分 C.1小时
3.小红1分钟写5个字,6分钟可以写()个字.A.6 B.5 C.30
4.第一节课在8时15分上课,8时50分下课.这节课上了().
A.半小时 B.35分 C.40分
5.工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时.()
A.做的一样快 B.小王做的快 C.小李做的快
六、算一算,填一填
1时=()分 1 分=()秒 60秒=()分
60分=()时 118秒=()分()秒 1分70秒=( )秒
1分12秒=()秒 90分=()时()分 100分=()时()分
2小时=()分 2分=()秒 1时35分=( )分65秒=()分()秒75秒=()分()秒1时5分=()

80分=()时()分 1分21秒=()秒2时12分=()分
七、计算:
11时50分—7时40分= 7时50分—15分=
10时40分+60分= 12时10分—11时40分=
11时30分—8时30分= 7时15分+45分=
2时50分—2时5分= 1时20分+40分=
八、应用题(解决问题)
1、小兰去上学,7:35从家出发,7:50到校。

她从家到学校要走多长时间?
2、奶奶今天早上6:30去活动中心锻炼身体,比昨天提前了10分钟。

她昨天什么时间去锻炼身体的?
3.玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具,他从8时到 11时可以做多少个玩具?
4.少先队员去李奶奶家打扫卫生,下午3:30开始,4:10结束,共用了多少时间?
5.工人张师傅6分钟做了54个零件,李师傅每分钟比张师傅多做2个零件.李师傅每分钟做几个零件?
6.小明从家到学校要走15分钟,他每天要在7:40到校,他应该在什么时候从家出发,才能准时到校?
7.杨师傅4小时做了36个零件,张师傅每小时比杨师傅多做3个零件,张师傅每小时做多少个零件?
8.一场大雨从9:20开始下,到10:55雨停止.共下了几小时几分?
10.1人唱歌要2分钟,18人合唱这首歌要多长时间?
11、妈妈做米饭用15分钟,择菜、洗菜5分钟,做菜用5分钟,做完这些事,妈妈最
少需要多长时间?
12、足球比赛分上下两个半场,上半场45分钟,下半场跟上半场的时间一样,中间休息15分钟,全场比赛需要多少时间?
13、汽车每隔6分开出一班,妈妈想搭8:45的一班汽车,到达车站时,已经是8:48分,她要等待几分钟才能够乘下一班汽车?。

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