小学综合实践活动设计试卷1答案
苏教版小学综合实践活动四年级上册单元测试卷附答案(全册)
苏教版小学综合实践活动四年级上册单元测试卷附答案(全册)第一单元浅谈垃圾分类一、单项选择1. 垃圾桶分为多少个颜色？A. 3个B. 4个C. 5个答案: B2. 这些颜色分别代表什么？A. 黄、绿、蓝、红B. 黄、绿、蓝、黑C. 黄、蓝、紫、红答案: A3. 废旧电池应该扔进什么颜色的垃圾桶？A. 黄B. 绿C. 蓝答案: B4. 废旧药品应该怎么处理？A. 扔进垃圾桶B. 放在阳台上晾干C. 上门回收或送到药店答案: C5. 没有黄色垃圾桶怎么办？A. 扔进其他垃圾桶B. 不分类直接扔掉C. 自己买一个黄色垃圾桶答案: A二、填空题1. 家庭日常生活垃圾包括___、______和______。
答案: 餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
2. 垃圾桶要密闭，以防____传播，降低污染。
答案: 病菌。
3. 废电池、过期药品、废旧灯泡等属于______垃圾。
答案: 有害。
4. 可回收的物品包括____、______、______、塑料瓶。
答案: 纸张、金属、玻璃、塑料。
5. 把不需要的纸张倒进打印机废纸箱里跟把污染物扔进其他垃圾桶没有什么区别，属于违反______的行为。
答案: 绿色环保。
第二单元植物繁殖的方式一、单项选择1. 植物的繁殖方式有哪几种？A. 种子繁殖和光合作用B. 茎繁殖和竞争C. 无性繁殖和有性繁殖答案: C2. 细胞分裂是哪种繁殖方式？A. 无性繁殖B. 有性繁殖C. 种子繁殖答案: A3. 树木属于哪种繁殖方式？A. 种子繁殖B. 茎繁殖C. 分根繁殖答案: A4. 下列哪种不是无性繁殖？A. 叶片萌芽B. 茎秧子母质C. 营养器官分裂答案: B5. 同一株植物的花可以自我授粉的现象叫什么？A. 嫁接B. 人工授粉C. 自交花答案: C二、简答题1. 请简述什么是繁殖？答案: 植物繁殖是指由生殖细胞发生和发展出具有与亲本植物相同或相近形态结构和遗传特性的新个体的过程。
2. 请简述种子繁殖的过程。
一年级综合实践试卷【含答案】
一年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一年级综合实践试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是一年级学生应该具备的基本技能？A. 独立完成作业B. 在课堂上大声喧哗C. 拒绝与同学合作D. 在老师讲解时不认真听讲2. 以下哪个是一年级学生需要掌握的数学概念？A. 分数B. 函数C. 加减法D. 微积分3. 一年级学生在阅读理解方面应该达到什么水平？A. 能够独立阅读并理解简单句子B. 能够阅读并理解复杂文章C. 能够阅读并理解专业书籍D. 能够阅读并理解学术论文4. 以下哪种行为是一年级学生应该避免的？A. 按时完成作业B. 与同学友好相处C. 在课堂上捣乱D. 尊重老师和同学5. 以下哪个是一年级学生需要掌握的科学知识？A. 生物进化论B. 相对论C. 地球自转和公转D. 量子力学二、判断题（每题1分，共5分）1. 一年级学生应该在课堂上积极发言。
（）2. 一年级学生不需要掌握基本的数学概念。
（）3. 一年级学生应该能够独立完成作业。
（）4. 一年级学生应该具备基本的阅读理解能力。
（）5. 一年级学生应该在课堂上保持安静。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一年级学生应该具备的基本技能包括独立完成作业和__________。
2. 一年级学生需要掌握的数学概念包括加减法和__________。
3. 一年级学生在阅读理解方面应该达到能够独立阅读并理解简单句子的水平。
4. 一年级学生应该避免在课堂上__________。
5. 一年级学生需要掌握的科学知识包括地球自转和__________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述一年级学生应该具备的基本技能。
2. 请简述一年级学生需要掌握的数学概念。
3. 请简述一年级学生在阅读理解方面应该达到的水平。
4. 请简述一年级学生应该避免的行为。
5. 请简述一年级学生需要掌握的科学知识。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下多少个苹果？2. 小红有3个橘子，她再买2个橘子，一共有多少个橘子？3. 一年级学生需要掌握的数学概念有哪些？4. 一年级学生在阅读理解方面应该达到什么水平？5. 一年级学生需要掌握哪些科学知识？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一年级学生应该具备的基本技能及其重要性。
小学综合实践试题及答案
小学综合实践试题及答案【小学综合实践试题及答案】一、选择题1. 以下哪个是中国四大发明之一？A. 纸张B. 火药C. 古老的箭D. 木制的船答案：B2. 以下哪个是地球上最大的洲？A. 非洲B. 亚洲C. 欧洲D. 北美洲答案：B3. 我国最长的河流是哪一条？A. 长江B. 黄河C. 珠江D. 揭阳河答案：A4. 下列食物中，哪个不属于谷类食物？A. 面包B. 面条C. 油D. 米饭答案：C5. 下列哪个是世界七大奇迹之一？A. 中国长城B. 罗马斗兽场C. 阿布哈鲁大金字塔D. 亚特兰蒂斯答案：B二、填空题1. 人体最重要的器官是（），负责人体的呼吸和气体交换。
答案：肺2. 树木从（）中吸收阳光和二氧化碳，并进行光合作用产生氧气。
答案：叶子3. 为了保护眼睛，我们应该远离（）。
答案：电视4. 入口对人体来说是（）的开始。
答案：消化5. 清华大学位于（）。
答案：北京三、简答题1. 请用自己的话解释“平衡”是指什么？答案：平衡是指物体在受到外力作用后保持稳定的状态，不会倾斜或倒下。
2. 请简述水的三态是如何互相转化的？答案：水可以在不同温度下存在三种不同的态：固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）。
当水温低于0摄氏度时，水会凝固成冰；当水温在0摄氏度至100摄氏度之间时，水会保持为液态；当水温超过100摄氏度时，水会变为水蒸气。
3. 你所在的城市有哪些环境污染问题？你认为应该如何改善？答案：（这里给出具体情况，例如：空气污染、水污染、噪音污染等，并提出自己的改善建议。
）四、判断题1. 草木需要阳光和水分才能生长。
（正确/错误）答案：正确2. 大熊猫是我国的国宝，也是濒危动物。
（正确/错误）答案：正确3. 青蛙可以直接从蝌蚪变成成年青蛙。
（正确/错误）答案：正确4. 地球上70%的表面都被海洋覆盖着。
（正确/错误）答案：正确5. 月亮上有星星。
（正确/错误）答案：错误【文章结束】。
XXX《小学综合实践活动设计》课程练习题库及答案
XXX《小学综合实践活动设计》课程练习题库及答案小学综合实践活动设计》课程练题库及答案一、名词解释：（每题2分，共36题）1.课程目标2.总体目标3.学段目标4.总括式表述5.列点式表述6.研究性研究7.社区服务与社会实践8.人的身心发展9.“知识与技能”目标10.“过程与方法”目标11.“情感、态度与价值观”目标12.“全员参与”13.体验14.总体规划15.系统分析法16.“多元智能”17.情境分析法18.XXX生成法19.头脑风暴法20.画问题树法21.概念展开法22.单一主题23.“行为性目标取向”24.“体验性目标取向”25.“生成性目标取向”26.课程意识27.课程资源28.教师评价29.学校评价30.过程性评判31.档案袋评定32.协商研讨式评价33.结果性评价34.目标本位评判35.目标游离评判36.成果展示评价二、填空题：（每题2分，共48题）1.中国传统的“教育”往往具有的特征。
2.“教育是生活的准备”强调教育学要为做好准备。
3.新的课程观强调以为核心。
4.新的课程观强调教学是的交往活动。
5.综合实践活动课的内容包括。
和四个部分。
6.新课程改革中的呈现，标志着我国的活动课程开展到一个崭新的阶段。
7.综合实践活动课程注重课程内容的。
8.综合实践活动课程注重活动方式的。
9.综合实践活动的课程目标的核心是培养学生的和。
10.综合实践活动课程中，评价课程教学效果的标准有很多，但最基本的标准是。
11.XXX将教育目标分为。
和三个目标领域。
12.XXX将学生的进修结果分别为。
和五种结果。
13.综合实践活动课程目标是一个由和构成的目标体系。
14.综合实践活动课程的总体目标涉及。
三个维度。
15.综合实践活动的具体目标涉及。
三个方面。
16.研究性研究的特点是。
17.信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的。
18.学生已有经验包括和。
19.直接经验是通过直接认识获得的，而间接经验是通过间接认识获得的。
小学综合实践教材考试题及答案
小学综合实践教材考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 小学综合实践活动的主要目的是培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新精神和实践能力C. 艺术修养D. 语言能力2. 在综合实践活动中，学生应该（）。
A. 只听从老师的安排B. 独立完成所有任务C. 与同伴合作，共同完成任务D. 只关注自己的兴趣3. 综合实践活动中，老师的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 活动的组织者和指导者C. 活动的监督者D. 活动的执行者4. 综合实践活动的实施应该遵循的原则是（）。
A. 统一性B. 灵活性C. 强制性D. 随意性5. 在进行综合实践活动时，学生应该（）。
A. 只关注结果B. 只关注过程C. 既关注过程也关注结果D. 不关注过程也不关注结果6. 综合实践活动的资源可以包括（）。
A. 学校资源B. 社区资源C. 家庭资源D. 所有以上选项7. 综合实践活动中，学生应该学会（）。
A. 独立思考B. 依赖他人C. 逃避困难D. 放弃挑战8. 综合实践活动的成果展示可以是（）。
A. 书面报告B. 口头报告C. 多媒体展示D. 所有以上选项9. 在综合实践活动中，学生应该（）。
A. 只关注自己的感受B. 只关注他人的感受C. 关注自己和他人的感受D. 不关注任何感受10. 综合实践活动的评估应该（）。
A. 只由老师完成B. 只由学生完成C. 由老师和学生共同完成D. 不需要评估答案：1. B2. C3. B4. B5. C6. D7. A8. D9. C10. C二、判断题（每题1分，共10分）1. 综合实践活动是学校课程的一部分，不需要家庭和社会的支持。
（）答案：错误2. 综合实践活动的目的是培养学生的应试能力。
（）答案：错误3. 综合实践活动中，老师应该完全放手，让学生自由发挥。
（）答案：错误4. 综合实践活动的资源仅限于学校内部。
（）答案：错误5. 综合实践活动的结果比过程更重要。
（）答案：错误6. 综合实践活动中，学生不需要与同伴合作。
二年级综合实践试卷【含答案】
二年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分二年级综合实践试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种材料最适合用于制作二年级学生的手工模型？（）A. 纸张B. 金属C. 玻璃D. 塑料2. 在二年级的自然科学实验中，下列哪种工具是必须使用的？（）A. 放大镜B. 锤子C. 温度计D. 锋利的刀片3. 二年级学生在学习地理时，应该了解的内容是？（）A. 世界各国概况B. 地球的自转与公转C. 我国的行政区划D. 地图的阅读方法4. 下列哪种活动最有助于提高二年级学生的团队协作能力？（）A. 独立完成作业B. 个人演讲C. 分组讨论D. 竞赛游戏5. 在二年级的数学学习中，下列哪个概念是最基础且最重要的？（）A. 分数B. 几何图形C. 时间计算D. 基本运算二、判断题（每题1分，共5分）1. 二年级学生应该熟练掌握100以内的加减法。
（）2. 在进行科学实验时，二年级学生可以在没有老师指导的情况下使用化学药品。
（）3. 二年级学生应该能够独立完成简单的手工制作任务。
（）4. 地理学习中，二年级学生需要了解世界各国的概况。
（）5. 在语文学习中，二年级学生应该掌握基本的汉字书写和词汇运用。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 二年级学生在学习数学时，应该掌握的四种基本运算包括加法、减法、乘法和______。
2. 在进行科学实验时，二年级学生应该学会正确使用实验工具，如______、量筒等。
3. 地理学习中，二年级学生应该了解我国的行政区划，包括______、省、自治区、直辖市和特别行政区。
4. 二年级学生在学习语文时，应该掌握的汉字书写规范包括笔画顺序、笔顺和______。
5. 在进行体育活动时，二年级学生应该学会的基本技能包括跑、跳、投和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述二年级学生在学习数学时应该掌握的四种基本运算。
2. 请简述二年级学生在进行科学实验时应该注意的安全事项。
小学四年级综合实践试卷及参考答案
小学四年级综合实践试卷及参考答案2018-2019学年度第一学期期末考试小学四年级综合实践试卷班别___________姓名____________座号_________评分____________一、填空（50分，每空2分）1、地球上__________％是海水，__________ ％是淡水，人真正能利用到的水还不到__________ 的__________ ％。
2、__________ _________和土壤是人类生存所必需的三大自然环境要素，缺一不可。
其中，_________对生命的影响尤为重要。
3．________岁以下不能骑车上学。
上学、放学路上不要在_________、________上乱跑。
看清情况再________。
4．访谈准备包括________________、________________、________________进行访谈及访谈后的材料整理几个步骤。
5．我们的学习用品有哪些________、________、________等。
6．搭配早餐要注意营养均衡，总的原则是________________、________________、________________、还需要注意的是，早餐要经济实惠，可不要浪费哦。
7．在我们周围，生活着很多昆虫。
你看，喜欢唱歌的________、能酿蜜的________、会发光的________、好斗的________、形似枯叶的________、……他们都是人类的好朋友。
二．判断。
（20分）1．马路上车辆很少时可以边走边踢球。
（）2．小孩子可以在机动车道上骑自行车。
（）3．早餐的好坏与工作、学习的效果密切相关，不能马虎。
（）4．我们小孩子在发育阶段，可多吃些零食。
（）5．为了不影响学校上课，学校门前禁止鸣笛。
（）6．图书馆内禁止大声喧哗，以免影响他人。
（）7．游戏前要穿上适合运动的衣服鞋子，这样玩起来才舒服。
（）8．游戏的活动量不大，因此无需作热身活动。
小学四年级综合实践试卷【含答案】
小学四年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 小明用10分钟完成了15道数学题，那么他平均每道题用时多少分钟？A. 0.5分钟B. 1分钟C. 2分钟D. 10分钟2. 下列哪种水果是热带水果？A. 苹果B. 香蕉C. 西瓜D. 桃子3. 我国传统节日中，哪个节日有吃粽子的习俗？A. 春节B. 清明节C. 端午节D. 中秋节4. 下列哪种动物属于爬行动物？A. 老虎B. 青蛙C. 蜗牛D. 蛇5. 下列哪个城市被称为“天府之国”？A. 北京B. 成都C. 上海D. 广州二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。
（）2. 人体最大的器官是心脏。
（）3. 立春是二十四节气中的第一个节气。
（）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（）5. 长江是我国最长的河流。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国首都是______。
2. 人体最小的单位是______。
3. 地球绕太阳转一圈需要______天。
4. 世界上最高的山峰是______。
5. “三人行，必有我师”出自______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述水的三态变化。
2. 请简述光合作用的过程。
3. 请简述垃圾分类的意义。
4. 请简述我国四大发明。
5. 请简述世界四大文明古国。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 小红有5元钱，她买了一支铅笔花去了1元，她还剩下多少元钱？4. 一辆汽车每小时行驶60千米，行驶了3小时，这辆汽车行驶了多少千米？5. 一个等边三角形的边长是10厘米，求这个三角形的周长。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析为什么会有四季变化。
2. 请分析植物为什么需要光合作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀制作一个简单的风筝。
2. 请用泥土制作一个简单的陶罐。
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小学综合实践活动设计试卷2答案
一、填空题（每题1分，共15分）
研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育
探究式学习、合作学习、体验式学习
国家、必修、综合
杜威
人与社会、人与自然、人与自己
教学与评价一体化
二、简答题（每题10分，共30 分）
1.综合实践活动实施的原则。
一、正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系
二、恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系
三、课时集中使用与分散使用相结合
四、整合校内课程与校外课程
五、以融合的方式设计和实施四大指定领域
六、把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来
2．综合实践活动课程与学科课程的联系
第一，学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升；
第二，综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深；
第三，在某些情况下，综合实践活动也可和某些学科教学打通进行。
3.研究性学习的特征
一、以项目、主题或问题为载体，超越学科界限
二、以研究或探究为中心，强调学生综合实践能力、情感、态度和价值观的发展
三、更重视学习的过程，不单纯追求研究的成果
四、更重视学生学习的主动性和自主性
三、辨析说明题（每题10分，共30 分）
1.综合实践活动的四大领域是四门课程。
这种说法是不正确的
综合实践活动虽然分为研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域，但并不是四门课程。
四大领域分别强调了综合实践活动的注重的四个方面，研究性的学习方式，社会参与性，动手实践和信息技术整合。
在实施过程中应注重四大领域的有机整合，而不是分别开设。
2．综合实践活动的四大领域以研究性学习为主，不用理会其它三个。
这种说法是片面的。
综合实践活动的四大领域在实施过程中应以综合主题的方式进行，因而需要把四大领域进行有机整合。
在整合的过程中强调研究性学习为中心，但并不是说不用理会其它三个领域。
在学习过程中，应把社会参与性、劳动实践和信息技术整合贯穿于研究的始终。
在研究性学习主题确立的过程中，也可以从社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育三个方面确立研究主题。
3．进行研究性学习最重要的在于研究的深度。
这种说法是不正确的
研究性学习是指学生在教师指导下，以自主性、探究性学习为基础，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。
进行研究性学习关键在于让学生体验、探究知识形成的过程，形成主动的学习方式，这是研究性学习的重点。
在研究性学习中，更重要的是让学习学会运用多种研究方法去获取结论，而结论的深度并不是主要目的。
四、论述题（本题共 25 分）
从人与社会角度自行确定研究主题。
（5分）
对主题的意义进行分析（5分）
主题可研究几个方面的问题（5分）
每个方面可用的研究方法（10分）。