【校级联考】上海市浦东新区第四教育署2018-2019学年六年级(五四学制)10月月考语文试题(解析版)

............2018学年度第一学期预备语文第一次月练习试卷1.名句默写1)野旷天低树,_________________________。

2)_________________________,白雨跳珠乱入船。

3)稻花香里说丰年,_________________________。

4)旧时茅店社林边,_________________________。

5)_________________________,无力蔷薇卧晓枝。

【答案】(1). 江清月近人(2). 黑云翻墨未遮山(3). 听取蛙声一片(4). 路转溪桥忽见(5). 有情芍药含春泪【解析】【详解】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。

此题要注意“清”“墨”“芍药”等字的书写。

2.根据拼音写汉字Jīn (_____)飘带舞勾lè (______)méng (________)胧摇yè(_____)fù(______)郁【答案】(1). 襟(2). 勒(3). 朦(4). 曳(5). 馥【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“襟”“朦”“馥”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。

阅读下面诗歌,完成小题宿建德江(唐)孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树、江清月近人。

3. 题目中“宿”的意思是___________4. 诗中“客”是指_____________ “愁”的内容是______________5. 下列理解不正确的一项是( )A. 这是一首刻画秋江幕色的唐人五绝诗。

B. 诗人以舟泊幕宿抒发自己内心的羁旅之思。

C. “移舟泊烟清”交代事件,为下文抒情做好了准备。

D. “江清月近人”写月亮很近,诗人的心情也就愉快了。

【答案】3. 住宿 4. (1). 诗人(2). 思乡之愁 5. D【解析】【3题详解】考查题目“宿建德江”中“宿”的意思。

建德江,指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。

所以这里的“宿”应该指“住宿”之意。

指住宿在江水边上的小船上。

【4题详解】考查对诗歌内容的理解。

“日暮客愁新”:暮色苍茫给离家的游子即“客”增添了新的忧愁。

所以这里的“客”指诗人自己。

“愁”的内容是当然是羁旅之思,思乡之愁。

【5题详解】D项“诗人的心情也就愉快了”理解有误。

“江清月近人”:江水清澈空中的明月好像离人更近。

四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色,那羁旅的惆怅,故乡的思念,仕途的失意,理想的幻灭,人生的坎坷……千愁万绪,不禁纷来沓至,涌上心头。

阅读下文,完成小题范氏之亡也,百姓有得钟者。

欲负而走,则钟大不可负。

以推毁之,钟况然有音。

恐人闻之而夺己也,速掩其耳。

恶人闻之,可也;恶已自闻之,悖矣。

【注释】范氏之亡:晋卿范氏(范武子之后)被智伯所灭时。

②钟:古代用青铜做的,只有大富大贵的人オ能拥有。

③椎:铁锤子。

④恶(wù):讨厌,恨。

⑤悖:违背,糊涂。

6. 为下列黑体字选择正确的义项。

(1)欲负而走()A逃跑 B离去 C走路 D移动(2)则钟大不可负()A驼、背 B担任、担负 C具有、享有 D失败,与“胜”相对7. 用现代汉语翻译下列句子恐人闻之而夺己也,速掩其耳。

【答案】6. (1)A (2)A7. 他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住(继续敲)。

【解析】【6题详解】考查一词多义。

首先要理解句意。

如“欲负而走”:想要背着它逃跑。

所以“走”是逃跑之意。

再如“则钟大不可负”:但是,这口钟太大了,不好背。

所以“负”是“驼、背”之意。

【7题详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力。

翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

注意“恐”“速”“掩”“其”等字词的翻译。

【点睛】一词多义。

文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。

有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。

把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。

翻译:范氏逃亡的时候,有个人趁机偷了一口钟,想要背着它逃跑。

但是,这口钟太大了,不好背,他就打算用锤子砸碎以后再背。

谁知,刚砸了一下,那口钟就“咣”地发出了很大的响声。

他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。

害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太荒谬了。

现代文阅读丁香结宗璞今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。

城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。

有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。

城外校园里丁香更多。

最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。

月光下,白得潇洒,紫的朦胧。

还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

在我住了断续近二十年的斗室外,有三棵白丁香。

每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。

雪色映进窗来,香气直透毫端。

人也似乎轻灵的多,不那么混浊笨拙了。

从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出cēn cī (___1___)的绿,然后才见那两扇红窗。

我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。

那十字小白花,那样小,却不显得单薄。

许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

古人词云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。

在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。

花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。

让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。

今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。

小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

我才恍然,果然是丁香结!丁香结,这三个字给人许多想象。

在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。

每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件由来。

所以丁香结年年都有。

结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么。

8. 根据拼音写汉字。

最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出cēn cī(___________)的绿。

9. 第①段中“顿使人眼前一亮”的是__________________________。

10. 第①②节分别从什么角度描写了丁香花?11. 分析下列句子的表达效果。

第①段中“有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头”运用了_________和______修辞手法,其作用是____________________________________________。

【答案】8. 参差9. 丁香花开满枝头10. 分别从色彩(雪白)、香味(甜香)描写了丁香花11. (1). 拟人(2). 比喻(3). 写出了丁香花开得玲珑小巧,惹人喜爱。

【解析】【8题详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。

如“参差”:不齐。

此外还有“早晚相差;差池,失误;马虎;关系不融洽”等意思。

注意据义定形。

【9题详解】考查对文章内容的理解。

具体考查第①段中“顿使人眼前一亮”的内容。

可从问题的上下文找寻答案。

如上文的“忽然呈出两片雪白”,下文的“再仔细看,才知是两行丁香花”等句,所以“眼前一亮”自然是指丁香花开满枝头给人的惊喜。

【10题详解】找到答案区域是关键。

从第①②节找写丁香花的角度。

“忽然呈出两片雪白”是写色彩、“淡淡的幽雅的甜香”是写香味。

作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求。

【11题详解】考查修辞手法的类型及其表达作用。

“探出”是拟人手法,“星星般的小花”是比喻手法。

拟人写出了丁香花的生命活力;比喻写出了丁香花开得玲珑小巧。

作者赋予丁香以人格,使无意识的丁香具有了人的思想感情,形象生动地写出了丁香枝丫伸出宅院的情态,表达了作者对丁香的喜爱之情。

【点睛】这里是从修辞角度来对语言进行赏析,学生应了解常用修辞的特点及作用。

如比喻、拟人:生动形象地写出××事物的××特点。

排比:增强文章气势,增加感染力、说服力。

对比:突出描写对象的某种特点。

反复:有强调语气,强化内容的作用。

夸张:突出事物特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

对偶:语句整齐、意韵铿锵。

反问:增强语气,强烈抒情。

学生必须结合相关语句分析。

小溪①春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。

②初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的。

我只好蛰伏①在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变换,山涧晚雾的弥漫;除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。

我一直没有见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识。

深沉的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以它独特的“溪语”诉说着大地的心声。

屋外寒风凛冽,冷雨敲毫,小溪的脚步总迟缓沉重的。

是她也耐不得这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火,体会些许我关怀的心意?我俩是身相契连②的。

③天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。

想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角;大地一片青葱,万物欣欣向荣,便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好消息带给大家。

听听,这小溪正以愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事:春回大地!④什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到小溪,探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩!注释:①蛰伏:这里指作者像冬眠的动物一样长期躲在一个地方,不出头露面。

②身相契连:意气相投,心意相通。

12. 作者主要用了什么写作手法把小溪写得活灵活现的?请从文章中找出一句例句来修辞手法:例句:13. 小溪的脚步“迟缓沉重”、“轻快流畅”分别是指小溪的什么状态?14. “忙不迭地要将这好信息带给大家”中的“好信息”是指什么信息?15. 作者是从感官的哪个角度写小溪的?【答案】12. 拟人手法。

示例:屋后的小溪突然活泼起来。

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2018-2019学年上海市浦东新区六年级(下)期末数学试卷(五四学制)

2018-2019学年上海市浦东新区六年级(下)期末数学试卷(五四学制)

2018-2019学年上海市浦东新区六年级(下)期末数学试卷(五四学制)一、选择题(每题2分,共12分)1.下列关于“0”的说法,不正确的是( ) A .0是有理数 B .0不是正数 C .0没有相反数D .0的绝对值是02.在方程x +2=0、2x =0、x +y =0、x 2=0中,是一元一次方程的有( ) A .1个 B .2个C .3个D .4个3.在解方程x 0.3−0.23−0.2x 0.07=1时,对该方程进行化简正确的是( )A .100x 30−23−20x7=100 B .10x 3−23−20x7=1 C .x30−0.23−0.2x7=1D .10x 3−23−20x7=104.不等式7x >﹣a 的解集为( ) A .x >−a 7B .x <−a 7C .x >−7aD .x <−7a5.如果一个角的补角等于它余角的4倍,那么这个角的度数是( ) A .30°B .45°C .60°D .90°6.如图,在长方体ABCD ﹣EFGH 中,与棱AD 所在的直线既不相交也不平行的棱共有( )A .1条B .2条C .3条D .4条二、填空题(每题2分,共28分) 7.计算:﹣3+12= . 8.计算:|3.14﹣π|= .9.数字2017622用科学记数法表示为 . 10.方程25%x +60%=0.5的解是 . 11.不等式﹣2x +1<5的解集是 .12.请写出一个解为{x =1y =−2的二元一次方程,这个方程可以是 .13.根据“x 的平方与y 的3次方的和是5”可列出的方程是 . 14.如果甲地在乙地的北偏西36°方向,那么乙地在甲地的 方向.15.已知今年小明爸爸的年龄是37岁,小明的年龄是12岁,那么再过 年,小明爸爸的年龄是小明年龄的2倍.16.如果某商店将一次手机按成本价加价40%作为售价,然后又以八折优惠卖出,结果每部手机仍可获利288元,那么这款手机的成本价是 元.17.如图,已知∠AOB =112°,∠1=(5m ﹣22)°,∠2=(74﹣2m )°,那么m = .18.已知∠A =37°24′,∠A +∠B =70°,那么∠B = .19.小杰打算用铁丝制作一个长方体框架模型,如果这个长方体三条棱的长度分别为3厘米,5厘米和6厘米,那么需要铁丝的长度至少为 厘米.20.已知点A 、B 、C 在同一直线上,AB =8厘米,BC =3AC ,那么BC = 厘米. 三、解答题(本大题共9题,其中21-26题,每题6分,27-29题,每题8分,满分60分) 21.(6分)计算:(1)(−12)×(﹣113)÷(−112); (2)5×(﹣1)2017﹣(﹣3)2+(﹣2)4. 22.(6分)解方程:6−3x+52=7−x3. 23.(6分)解不等式组:{5x <2(x −1)+8x−24≤2x−36,并把它的解集在数轴上表示出来.24.(6分)已知不等式5(x ﹣2)﹣9>7(x ﹣11)+36,它的最大整数解恰好是方程x ﹣ax =20的解,求a 的值.25.(6分)解方程组:{x +y =5x +z =−3y −2z =6.26.(6分)如图,已知三角形ABC ,请用直尺和圆规作出∠B 的平分线BD ,它与边AC 相交于点D,并作出BD的中点E.27.(8分)学校操场的环形跑道长为250米,小明和小丽在这条跑道上练习长跑,如果小明每分钟跑160米,小丽每分钟跑120米,两人同时同地同向出发,那么多少分钟后他们第一次相遇?28.(8分)已知:六年级(2)班男生人数的3倍比女生人数的2倍多27人,男生人数的2倍比女生人数的3倍少12人,求这个班级的学生人数.29.(8分)(1)已知:如图1,P是直角三角板ABC斜边AB上的一个动点,CD、CE分别是∠ACP和∠BCP的平分线,试探究:当点P在斜边AB上移动时,∠DCE的大小是否会发生变化,请说明你的理由.(2)把直角三角板的直角顶点C放在直尺的一边MN上,点A和点B在直线MN的上方(如图2),此时∠ACM与∠BCN的数量关系是∠ACM+∠BCN=;当把这把直角三角板绕顶点C旋转到点A在直线MN的下方,点B仍然在直线MN的上方时(如图3),∠ACM与∠BCN的数量关系是;当把这把直角三角板绕顶点C旋转到点A和点B都在直线MN的下方时(如图4),∠ACM与∠BCN的数量关系是.2018-2019学年上海市浦东新区六年级(下)期末数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共12分)1.下列关于“0”的说法,不正确的是( ) A .0是有理数 B .0不是正数 C .0没有相反数D .0的绝对值是0解:∵0既不是正数也不是负数,但0是整数,0是有理数,0的绝对值是0;0的相反数是0, 所以C 错误, 故选:C .2.在方程x +2=0、2x =0、x +y =0、x 2=0中,是一元一次方程的有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个解:x +2=0、2x =0是一元一次方程, 故选:B . 3.在解方程x 0.3−0.23−0.2x 0.07=1时,对该方程进行化简正确的是( )A .100x 30−23−20x7=100 B .10x 3−23−20x7=1 C .x30−0.23−0.2x7=1 D .10x 3−23−20x7=10解:方程化简得:10x 3−23−20x7=1,故选:B .4.不等式7x >﹣a 的解集为( ) A .x >−a 7B .x <−a 7C .x >−7aD .x <−7a解:7x >﹣a , 所以x >−a7. 故选:A .5.如果一个角的补角等于它余角的4倍,那么这个角的度数是( ) A .30°B .45°C .60°D .90°解:设这个角的度数是x 度,由题意得,180°﹣x °=4(90°﹣x °), 解得x =60, 故选:C .6.如图,在长方体ABCD ﹣EFGH 中,与棱AD 所在的直线既不相交也不平行的棱共有( )A .1条B .2条C .3条D .4条解:如图,在长方体ABCD ﹣EFGH 中,与棱AD 所在的直线既不相交也不平行的棱是:BF 、CG 、EF 、HG ,共4条. 故选:D .二、填空题(每题2分,共28分) 7.计算:﹣3+12= ﹣212.解:原式=﹣(3−12)=﹣212.故答案为:﹣212.8.计算:|3.14﹣π|= π﹣3.14 . 解:|3.14﹣π|=π﹣3.14, 故答案为:π﹣3.14.9.数字2017622用科学记数法表示为 2.017622×106 . 解:2017622=2.017622×106, 故答案为:2.017622×106.10.方程25%x +60%=0.5的解是 x =﹣0.4 . 解:方程整理得:0.25x =﹣0.1, 解得:x =﹣0.4, 故答案为:x =﹣0.411.不等式﹣2x +1<5的解集是 x >﹣2 . 解:移项,得:﹣2x <5﹣1, 合并同类项,得:﹣2x <4, 系数化为1,得:x >﹣2, 故答案为:x >﹣2.12.请写出一个解为{x =1y =−2的二元一次方程,这个方程可以是 x +y =﹣1 .解:根据题意列得:x +y =﹣1, 故答案为:x +y =﹣113.根据“x 的平方与y 的3次方的和是5”可列出的方程是 x 2+y 3=5 . 解:由题意可得: x 2+y 3=5.故答案为:x 2+y 3=5.14.如果甲地在乙地的北偏西36°方向,那么乙地在甲地的 南偏东36° 方向. 解:由题意可知∠1=36°, ∵AB ∥CD ,∴∠1=∠2,由方向角的概念可知乙在甲的南偏东36°. 故答案为:南偏东36°.15.已知今年小明爸爸的年龄是37岁,小明的年龄是12岁,那么再过 13 年,小明爸爸的年龄是小明年龄的2倍.解:设再过x年,小明爸爸的年龄是小明年龄的2倍,依题意有37+x=2(12+x),解得x=13.答:再过13年,小明爸爸的年龄是小明年龄的2倍.故答案为:13.16.如果某商店将一次手机按成本价加价40%作为售价,然后又以八折优惠卖出,结果每部手机仍可获利288元,那么这款手机的成本价是2400元.解:设这款手机的成本是x元,由题意得:(1+40%)x×80%﹣x=288,解得:x=2400.答:这款手机的成本价是2400元.故答案为:2400.17.如图,已知∠AOB=112°,∠1=(5m﹣22)°,∠2=(74﹣2m)°,那么m=20.解:由已知可得∠1+∠2=∠AOB,所以5m﹣22+74﹣2m=112,解得m=20.18.已知∠A=37°24′,∠A+∠B=70°,那么∠B=32°36′.解:∠B=70°﹣∠A=70°﹣37°24′=32°36′,故答案为:32°36′.19.小杰打算用铁丝制作一个长方体框架模型,如果这个长方体三条棱的长度分别为3厘米,5厘米和6厘米,那么需要铁丝的长度至少为56厘米.解:铁丝的长度=4×(3+5+6)=4×14=56厘米.故答案为:56.20.已知点A、B、C在同一直线上,AB=8厘米,BC=3AC,那么BC=6或12厘米.解:∵BC=3AC,∴AC=13BC,如图1,点C在线段AB上时,BC+13BC=8,解得BC=6(厘米),如图2,点C在线段BA的延长线上时,BC−13BC=8,解得BC=12(厘米),综上所述,BC=6或12厘米.故答案为:6或12.三、解答题(本大题共9题,其中21-26题,每题6分,27-29题,每题8分,满分60分)21.(6分)计算:(1)(−12)×(﹣113)÷(−112);(2)5×(﹣1)2017﹣(﹣3)2+(﹣2)4.解:(1)原式=−12×43×12=﹣8;(2)原式=﹣5﹣9+16=2.22.(6分)解方程:6−3x+52=7−x3.解:去分母得:36﹣9x﹣15=14﹣2x,移项合并得:﹣7x=﹣7,解得:x=1.23.(6分)解不等式组:{5x<2(x−1)+8x−24≤2x−36,并把它的解集在数轴上表示出来.解:解不等式①,得:x<2,解不等式②,得:x≥0,∴不等式组的解集为0≤x<2,将解集表示在数轴上如下:24.(6分)已知不等式5(x﹣2)﹣9>7(x﹣11)+36,它的最大整数解恰好是方程x﹣ax=20的解,求a 的值.解:由5(x ﹣2)﹣9>7(x ﹣11)+36得 x <11,所以最大整数解为x =10, 将x =10代入x ﹣ax =20中, 解得a =﹣1.25.(6分)解方程组:{x +y =5x +z =−3y −2z =6.解:{x +y =5①x +z =−3②y −2z =6③,由①﹣②得:y ﹣z =8④, ④﹣③得:z =2,把z =2代入④点到:y =10, 把y =10代入①得:x =﹣5, 则方程组的解为{x =−5y =10z =2.26.(6分)如图,已知三角形ABC ,请用直尺和圆规作出∠B 的平分线BD ,它与边AC 相交于点D ,并作出BD 的中点E .解:如图作∠ABC 的平分线BF 交AC 于D ,作线段BD 的垂直平分线MN 交BD 于E .线段BD 即为所求,点E 即为线段BD 的中点.27.(8分)学校操场的环形跑道长为250米,小明和小丽在这条跑道上练习长跑,如果小明每分钟跑160米,小丽每分钟跑120米,两人同时同地同向出发,那么多少分钟后他们第一次相遇?解:设x 分钟后他们第一次相遇,依题意有 160x ﹣120x =250, 解得x =6.25.答:6.25分钟后他们第一次相遇.28.(8分)已知:六年级(2)班男生人数的3倍比女生人数的2倍多27人,男生人数的2倍比女生人数的3倍少12人,求这个班级的学生人数.解:设六年级(2)班有男生x 人,女生y 人,根据题意可得:{3x −2y =272x −3y =−12,解得:{x =21y =18,答:这个班级的学生人数为39人.29.(8分)(1)已知:如图1,P 是直角三角板ABC 斜边AB 上的一个动点,CD 、CE 分别是∠ACP 和∠BCP 的平分线,试探究:当点P 在斜边AB 上移动时,∠DCE 的大小是否会发生变化,请说明你的理由.(2)把直角三角板的直角顶点C 放在直尺的一边MN 上,点A 和点B 在直线MN 的上方(如图2),此时∠ACM 与∠BCN 的数量关系是∠ACM +∠BCN = 90° ;当把这把直角三角板绕顶点C 旋转到点A 在直线MN 的下方,点B 仍然在直线MN 的上方时(如图3),∠ACM 与∠BCN 的数量关系是 ∠BCN ﹣∠ACM =90° ;当把这把直角三角板绕顶点C 旋转到点A 和点B 都在直线MN 的下方时(如图4),∠ACM 与∠BCN 的数量关系是 ∠ACM +∠BCN =270° .解:(1)如图1,∠DCE 的大小不会发生变化,理由如下: ∵CD 、CE 分别是∠ACP 和∠BCP 的平分线, ∴∠DCP =12∠ACP ,∠PCE =12∠BCP ,∴∠DCE=∠DCP+∠PCE=12∠ACP+12∠BCP=12∠ACB=45°;(2)当点A和点B在直线MN的上方时(如图2),∠ACM+∠BCN=180°﹣∠ACB=180°﹣90°=90°;当点A在直线MN的下方,点B仍然在直线MN的上方时(如图3),∵∠BCN=180°﹣∠BCM,∠ACM=90°﹣∠BCM,∴∠BCN﹣∠ACM=(180°﹣∠BCM)﹣(90°﹣∠BCM)=90°;当点A和点B都在直线MN的下方时(如图4),∵∠BCN=180°﹣∠BCM,∠ACM=90°+∠BCM,∴∠ACM+∠BCN=(180°﹣∠BCM)+(90°+∠BCM)=270°.故答案为90°,∠BCN﹣∠ACM=90°,∠ACM+∠BCN=270°.第11页(共11页)。

2018-2019学年上海浦东第四教育署上学期六年级语文期末试卷(含答案)

2018-2019学年上海浦东第四教育署上学期六年级语文期末试卷(含答案)

2018学年度第一学期期末教学质量自主调研六年级语文(满分:100分,考试时间:100分钟)一、积累与运用(30分)(一)默写(8分)1、 _________ ,满川风雨看潮生。

(《淮中晚泊犊头》)2、千里莺啼绿映红, _________ 。

(《江南春》)3、 _________ ,林空鹿饮溪。

(《鲁山山行》)4、柴门闻犬吠, _________ 。

(《逢雪宿芙蓉山主人》) (二)阅读下文,完成5 - 6题。

(4分)宿建德江移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

5、选择正确的一项 _________(2分) 诗中“客”是指( ),他是( )朝人。

A 、(1)苏轼(2)宋B 、(1)孟浩然(2)唐C 、(1)刘禹锡(2)唐D 、(1)杜牧(2)唐6、用生动形象的语言把“野矿天低树,江清月近人”所表现的景色描述出来。

(2分) _(三)阅读下文,完成7 -- 10题。

(8分)伯牙鼓琴 没有水印伯牙善鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山!”少选之间,而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水.”锺子期死,伯牙鼓琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者.7、《伯牙鼓琴》选自《 _________ 》。

8、解释加粗字 (2分)(1)方鼓琴而志在太山: _________(2)汤汤平若流水: _________9、翻译句子(2分)以为世无足复为鼓琴者. _________10、成语“ _________ ”的典故就来自上面这则短文,这个成语现在多用来 _______________________________________________________________________ (3分)(四)阅读下文,完成11 - 14题(10分)王荆公不受紫团参王荆公(1)病喘,药用紫团山人参,不可得。

时薛师政自河东还,适有之,赠公数两,不受.人有劝公曰:“公之疾非此药不可治,疾可忧,药不足辞.”公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。

上海市浦东新区(五四制)2018-2019学年六年级下学期期末考试数学试题

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浦东部分分校 2018 学年度第二学期期末质量测试六 年 级 数 学(完卷时间:90 分钟 满分:100 分)一、 选择题(本大题共 6 题,每小题 3 分,满分 18 分)(每题只有一个选项正确)1.下面的变形正确的是( )(A )由 7 - x = 13 ,得 x = 13 - 7 ;(B )由 5x = 4x + 8 ,得 5x + 4x = 8 ;(C )由 1 x = 1,得 x = 1 ; (D )由 2 x - 7 = 3x + 2 ,得 2 x - 3x = 2 + 7 .2 2 ⎧ x + 2 > 02.把不等式组 ⎨⎩ x - 2 ≤ 0的解集表示在数轴上,正确的是 ( )(A )(B ) (C ) (D )3.某商场促销,小鱼将促销信息告诉了妈妈,小鱼妈妈假设某一商品的定价为 x ,并列出不等式为0.7 ⨯ (2 x - 100) < 1000 ,那么小鱼告诉妈妈的信息是()(A )买两件等值的商品可减 100 元,再打 3 折,最后不到 1000 元; (B )买两件等值的商品可打 3 折,再减 100 元,最后不到 1000 元; (C )买两件等值的商品可减 100 元,再打 7 折,最后不到 1000 元; (D )买两件等值的商品可打 7 折,再减 100 元,最后不到 1000 元.4.小明某天记录的支出如图所示,不小心饼干的支出金额被墨水污染了, 如果小明原来有 30 元,每包饼干的售价为 1.3 元,那么小明剩下的钱数不可能是( )(A )0.1 元; (C )1.4 元;(B )0.8 元; (D )2.7 元.5.下列说法中,正确的是( )(A )联结两点的线段叫做两点之间的距离;(B )用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小;(C )六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体; (D )空间两条直线间的位置关系只有相交和平行两种.6.只利用一副(两块)三角尺不能直接拼出的角度是( ) (A )75°; (B )105°; (C )150°;(D )165°.二、 填空题(本大题共 12 题,每小题 2 分,满分 24 分)7. - 2 的相反数是 .58.计算:(- 3.5) - 3 . 8— 1 —7 ⎫9.每年5 月18 日是国际博物馆日,2014 年5 月18 日上海中国航海博物馆一上午参观者达9 000人,全天超过16 000 人,将16 000 用科学记数法表示为.10.当a<0,b0 时,ab<0.(填“>”“<”或“=”)11.二元一次方程5x + 2 y =15 的正整数解是.12.a 、b 表示两个有理数,规定新运算“*”为:a * b = ma + 2b (其中m 为有理数),如果1*2=5,那么m 的值为.13 .在线段AB 延长线上顺次截取BC=CD=2AB ,如果AB=2 ,那么AD= .14.一副三角扳按如图方式摆放,且∠1 的度数比∠2 的度数大60°,则∠1= 度.15.一个角的补角一定比它的余角大度.16. 如图,在长方体ABCD -EFGH 是.中,与平面ADHE 平行的平面ECA B17. 如图,在长方体ABCD -EFGH是.中,与棱HD 异面的棱第16、17 题图18.如果一根铁丝可以折成长6 分米,宽4 分米,高2 分米的长方体框架模型,那么用这根铁丝折成一个正方体框架模型,它的棱长是分米.三、简答题(本大题共6 题,每小题6 分,满分36 分)19.计算:⎛7⎝9-⎪⨯(- 3)23 ⎭+-13÷⎛-⎝1 ⎫⎪.20.解方程:3 ⎭x + 2-3x -14=1.21.解不等式:15x≥33-2(6x-24),并把它的解集在数轴上表示出来.— 2 —第21 题图2⎨⎩⎧3x + 2 y + 5z = 2, ① 24.解方程组: ⎪x - 2 y - z = 6, ②⎪4 x + 2 y - 7z = 30. ③四、作图题(本大题 6 分) 25.如图,已知 ∠AOB = 135︒ .(1)在 ∠AOB 的外部画射线OC ,使 ∠AOC 与∠AOB 互补 ;(2)在 ∠AOB 的内部画 ∠AOD ,使 ∠AOD = ∠AOC ; (3)画 ∠BOD 的角平分线OE ; (4)在这个图形中,互余的角共有 对.AOB第 25 题图— - 3 - —五、解答题(本大题共2 题,26 题7 分,27 题9 分,满分16 分)26.学校“六一节”活动,设计了一个飞镖游戏,飞镖游戏的规则如下:如图,掷到A 区和B 区的得分不同,A 区为小圆内部分,B 区为大圆内小圆外部分(A 区、B 区均不含边界,如果掷到边界上重新投掷,投掷在大圆以外的无效).现在将投掷有效的每次位置用一个点标注,统计出小红,小华和小明的有效成绩情况如下:如果小红得了65 分,小华得了71 分,求:(1)掷中A 区、B 区一次各得多少分?(2)按照这样的记分方法,小明得了多少分?27.甲、乙两店共进同种型号的练习本200 本,第一天甲店出售了20 本,乙店出售了80 本,这时甲、乙两店所剩的练习本数量相等,(1)则甲、乙两店所进练习本各多少本?(2)如果甲、乙两店所进练习本的进价相同,甲店加价20%后出售,乙店加价10%后出售,第一天销售后乙店比甲店多盈利19.2 元,问练习本的进价是多少元?(3)如果按(2)中的进价及销售方式,当甲、乙两店把所进的练习本全部售出时,甲、乙两店谁赚得多?多多少?— 4 —浦东部分校2018 学年度第二学期期末质量测试六年级数学参考答案及评分说明一、选择题(本大题共6 题,每小题3 分,满分18 分)1.D; 2.C 3.C;4.B;5.B;6.D.二、填空题(本大题共12 题,每小题2 分,满分24 分)2 31 ⎧x =1,7.;8.-;9.1.6 ⨯10 4 ;10.>;11.⎨ 12.1;5 8 ⎩y =5.13.10;14.75;15.90;16.平面BCGF 17.棱EF、FG、AB、BC 18.4.三、简答题(本大题共6 题,每小题6 分,满分36 分)19.解:原式= 7-21⎪⨯ 9 +1⨯(- 3).…………………………………………………(3 分)⎛⎫⎝9 9 ⎭3= -14⨯ 9 -1⨯ 3 .9 3= -14 -1 .……………………………………………………………………(2 分)= -15 .…………………………………………………………………………(1 分)x + 2 x -120.解方程:- =13 4解:去分母得:4( x+ 2) - 3( x-1) = 12 …………………………(2 分)去括号得:4x + 8 - 3x + 3 = 12 ……………………………(1 分)移项得:4x - 3x = 12 - 3 - 8 ……………………(1 分)x = 1……………………………………(1 分)所以,x = 1是原方程的解是.……………………………(1 分)21.解:15x ≥33 - 12 x + 48 .……………………………………………………………(2 分)27 x ≥81.x ≥3 .…………………………………………………………………………(2 分)所以,这个不等式的解集在数轴上表示为:……………………………………(2 分)22.解:由①,得x < 2 .…………………………………………………………………(2 分)⎩ 由②,得 3(3x + 1) > 2(2 x - 1) .9 x + 3 > 4 x - 2 .5x > -5 .x > -1 .………………………………………………………(3 分)所以,原不等式组的解集是 - 1 < x < 2 .………………………………………(1 分)23.解:由①,得 x = 3 y + 5 . ③ …………………………………………………(1 分)把③代入由②,得 9 y + 15 + 4 y - 2 = 0 .13 y = -13 .y = -1 .…………………………………(2 分)把 y = -1 代入③,得 x = 2 .……………………………………………………(2 分)⎧ x = 2, 所以,原方程组的解是 ⎨…………………………………………………(1 分) ⎩ y = -1.24.解:①+②得 4 x + 4 z = 8②+③得5x - 8z = 36 ④×2 得8x + 8z = 16⑤+⑥得 13x = 52④……………………………………………………………(1 分)⑤……………………………………………………………(1 分)⑥x = 4 ………………………………………………………………………………………(1 分)z = - 2 ……………………………………………………………………………………(1 分)y = 0 ………………………………………………………………………………………(1 分)⎧x = 4⎪所以原方程组的解为 ⎨ y = 0 ⎪z = -2…………………………………………………………(1 分)四、作图题(本大题 6 分) 25. 解:(1)画图略 . ………………………………………………………………………(2 分)(2)画图略. …………………………………………………………………………(1 分)(3)画图略. …………………………………………………………………………(1 分)(4)6.…………………………………………………(2 分)五、解答题(本大题共 2 题,26 题 7 分,27 题 9 分,满分 16 分) 26.解:(1)设掷中 A 区得 x 分,掷中 B 区 y 分.根据题意,得方程组⎧3x +5y= 65,⎨………………………………………………………………(2 分)⎩5x +3y= 71.⎧x=10,解这个方程组,得⎨ …………………………………………………(2 分)⎩y =7.答:掷中A 区得10 分,掷中B 区7 分.(2)小明得分为:2 ⨯10 + 6 ⨯ 7 = 62 (分).…………………………………(3 分)答:按照这样的记分方法,小明得了62 分.27.解:(1)设甲店所进的练习本是x 本,乙店所进的练习本为y 本。

上海市浦东新区第四教育署2018-2019学年六年级(五四学制)上学期期末考试语文试题及答案

上海市浦东新区第四教育署2018-2019学年六年级(五四学制)上学期期末考试语文试题及答案

预备年级语文学科阶段练习试卷( 2019.1)、积累与运用( 分)一)积累名家名句( 12 分) 1、 ,鸟鸣山更幽。

(王籍《入若耶溪》 )2、捐躯赴国难, 。

(曹植《白马篇》 ) 3、一水护田将绿绕, 。

(王安石《书湖阴先生壁》 ) 4、 ,浪淘风簸自天涯。

(刘禹锡《浪淘沙》 )5、有情芍药含春泪,6、,死而后已。

(二)语文知识的运用( 9 分)7、下列词语中,读音和字形完全正确的一项是( )(2 分)A 、藤蔓( m àn )井( j ǐng )然有序 黑魆魆( x ū) 倚( y ǐ)靠 B、 憧憬( j ǐng )悬崖( y á)绝璧 风靡( m í) 叱咤( zh à)风云C、 围歼( ji ān )津津( j īn )有味一哄( h òng )而散鏖(áo )战D 、技高一筹( ch óu ) 弄巧成拙( zhu ó) 迥( ji ǒng )然不同 栩( x ǔ)栩如生 8、下列语文常识中,表述错误的一项是()(2 分)A 、现代作家袁鹰在《小站》中给我们描绘了一座极小的火车站,既让人感受到火车站给旅客们带来的温暖,也体现出作者对生活的热爱。

B 、课文《月光曲》讲述了音乐家莫扎特的名曲《月光曲》如何诞生的过程。

C 、春秋时期的伯牙和钟子期是一对知音, “高山流水”是伯牙弹的乐曲,现在比喻知音难觅或乐曲 高妙。

D 、列夫·托尔斯泰是俄国作家,他的代表作有《战争与和平》 9、“瞻仰”一词的意思是“怀着崇高的敬意,严肃而恭敬地看”不适合用“瞻仰”一词?( )秦观《春日》 )诸葛亮《后出师表》 )、《复活》等。

,根据此意,下列句子中,哪个句子( 2 分)A 、海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来B 、这个全人类所着的新月亮,一直在以很快的速度环绕着地球,不断发出讯号。

C 、 三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头, 这鲜红的国旗。

上海市浦东新区第四教育署六年级(下)期中数学试卷(五四学制)(解析版).doc

上海市浦东新区第四教育署六年级(下)期中数学试卷(五四学制)(解析版).doc

2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署六年级(下)期数学试卷(五四学制)一、选择题:(每题3分,共18分)1.在数419, - , - 1, 120%, 29, 0, - 3 , - 097,非负数有()A. 3 个B. 4 个C. 5 个D. 6 个.2.下列说法正确的是()A.正数和负数统称为有理数B.负数的绝对值等于它的相反数C.两个负数,绝对值大的数较大D.任何有理数都有倒数3•下列各对数,互为相反数的是()A.22-^ ( -2)2B. 23^-32C. - ()° 与(- )4D. ( - 2)3与-2彳4.下列方程的变形,正确的是()A.由7 - x= 13,得x=13 - 7B.由5x=4x+8,得5x - 4x=8C.由x=l,得x二D.由7x+6=5x,得7x - 5x=65.如果a>b,那么下列不等式正确的是()A. a - b<0B. a+3<b - 3C. ac2>bc2D. 3 - a<3 - b6.某商品的进货成本为每件200元,促销期间,这种商品按原售价的8折出售,此时每卖出一件这种商品,只能获得10%的利润,设这种商品的原售价是X元,所列方程正确的是()A.X100%=10% B.XI00%= 10%C.X 100%= 10%D.X 100%= 10%二、填空题:(每题2分,共24分)7・计算= _____ .8.比较大小: ________ ・314 (选填“〉"、“=”、“<〃).9.数轴上到原点的距离小于2个长度单位的点,表示整数的点共有________ 个.10.若关于(k-2) xkJ+5=0是一元一次方程,那么k= _________ .11.已知:(x-2)2+|2y+l|=0,求护= ___________ .12.如果x=2是方程x+a= - 1的根,那么a的值是 ________ .13.列不等式:x的一半不人于9 ______ .14.不等式2x - 3W3的正整数解是________ .15.不等式组的整数解是16.用科学记数法表示为-302X 103的数有_______ 个整数位.17.若«二9,则爪二______ .18.阅读下列材料:一般地,n个相同的因数a相乘a・a・...・a,记为a\如2X2X2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28 (即log28=3). 一般地,若a—b (a>0且aHl, b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为log n b (即lognb)・如3~81,则4叫做以3为底81的对•数,记为log381 (即log381).请你根据上述材料,计算: log?4+log39+log416+log525=三、计算题:(本大题共4题,每小题5分,满分20分)19.计算:38+4 - (+6)+ (・8 )20.计算:(-2 ) X4- ( - 15)21. ( -3) 2- (1 ) 3X-64-| - |3.22.计算(・)X + X ( - ) - X •四、解方程和不等式(组)(本大题共4题,每小题5分,满分20分)23.解方程:(1・y)・2y=8.24.解方程:- =1.25.解不等式:4 - V .26.解不等式组:并把解集在数轴上表示出.五、解答题:(本大题12分,每题6分)27.已知a, b互为相反数,c, d互为倒数,|m|=,求-2a - 2b - +m的值.28.从小华家到世纪公园,步行比乘公交车多用36分钟,已知他步行速度为每小时8千米, 公交车的速度为每小时40千米,问小华家离世纪公园相距多少千米?六、阅读理解题(本题6分)29.耍求2,+22+23<..+2"+2,00的值等于多少,直接求非常困难,因为是2皿一个非常大的数.因此,我们可以用方程的方法做.设x=2l+22+234-...4-2"+2100则有2x=2 (21+22+23+...+299+2100)即2X=22+23+...+2100+2101作简单的变形:2x - X=22+23+...+2,004-21(), - (21+22+23+...+299+2100) 则x=2101 - 2 请你在理解基础上,模仿上述方法求下式的值:(1)1+6I62H63+...+61(X)(2)+ + +.・・+ + ・2015-2016学年上海市浦东新区第四教育署六年级(下)期数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一、选择题:(每题3分,共18分)1.在数419,・,・1, 120%, 29, 0,・3 ,・097,非负数冇()A.3个B. 4个C. 5个D・6个.【考点】有理数.【分析】直接利用非负数的定义分析得岀答案.【解答】解:在数419,・,・1, 120%, 29, 0,・3 ,・097,非负数冇419, 120%,29, 0共4个.故选:B.2.下列说法正确的是()A.正数和负数统称为有理数B.负数的绝对值等于它的相反数C.两个负数,绝对值大的数较大D.任何有理数都有倒数【考点】倒数;有理数;相反数;绝对值.【分析】A、根据有理数的定义及分类即可判定;B、根据绝对值的性质即可判定;C、根据绝对值的性质即可判定;D、根据倒数的定义即可判定.【解答】解:A、正数和负数还有零统称为有理数,故错课;B、负数的绝对值等于它的相反数,故正确;C、两个负数,绝对值大的数反而小,故错误;D、0没有倒数,故错误;故选B.3.下列各对数,互为和反数的是()A、22-^ (-2)2B. 23^-32C. - ()4与(- )° D. (-2)彳与-2?【考点】相反数.【分析】先化简,再根据相反数的定义即可解答.【解答】解:A、22=4, (-2) 2=4,相等不是相反数,故错误;B、23=8, - 32= - 9,不是相反数,故错误;C、-=-, ,是相反数,正确;D、(・2)3=-8, - 23= - 8,相等不是相反数,故错误.故选:c.4.下列方程的变形,正确的是()A.由7 - x=13,得x=13 - 7B.由5x=4x+8,得5x - 4x=8C.由x=l,得x=D.由7x+6=5x,得7x - 5x=6【考点】等式的性质.【分析】根据等式的基本性质的对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、由7 - x=13,得x二・6,故木选项错谋;由5x=4x+8,得5x - 4x=8,故本选项正确;C、由x=l,得x=2,故本选项错课;D、由7x+6=5x,得7x - 5x= - 6,故本选项错i吴. 故选B.5.如果a>b,那么下列不等式正确的是()A、a - b<0 B. a+3<b - 3 C. ac2>bc2 D. 3 - a<3 - b【考点】不等式的性质.【分析】根据不等式的性质,不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,所以A不正确;不等式两边加(或减)的不是同一个数(或式子),所以B不正确;不等式两边乘(或除以)同一个正数(不是非负数),不等号的方向不变,所以C不正确;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,所以D正确.【解答】解:A、・・・a>b, ・・・a-b>0,故选项错误;B、a+3与b - 3, 一个是加3, 一个是减3,故无法确定a+3<b - 3,故选项错课;C、当c=()时,ac2=bc2,故选项错误;D、V a>b,・•・・a<・b, A3-a<3-b,故选项正确.故选:D.6.某商品的进货成木为每件200元,促销期间,这种商品按原售价的8折出售,此时每卖出一件这种商品,只能获得10%的利润,设这种商品的原售价是x元,所列方程正确的是( )A.XI00%= 10%B.XI00%= 10%C.XI00%= 10%D.X100%=!0%【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】设这种商品的原售价是x元,根据题意列出方程解答即可.【解答】解:设这种商品的原售价是x元,可得:故选A.二、填空题:(每题2分,共24分)7.计算【考点】绝对值;有理数的减法.【分析】首先计算出绝对值里而的结果,再根据:a是负有理数吋,a的绝对值是它的相反数・a,可以确定答案.【解答】解:丨-1| = 1 -二,故答案为:•8.比较大小:-n < -314 (选填">"、“="、"<〃).【考点】实数大小比较.【分析】先比较71和314的大小,再根据"两个负数,绝对值大的反而小"即可比较314的大小.【解答】解:因为it是无理数所以n>314,故-TI V - 314.故填空答案:V.9.数轴上到原点的距离小于2个长度单位的点,表示整数的点共有5个.【考点】数轴.【分析】根据题意血出数轴,进而得出符合题意的整数点.【解答】解:如图所示:数轴上到原点的距离小于2个长度单位的点,表示整数的点有:-2, - 1, 0, 1, 2共5 个.故答案为:5.10.若关于(k-2) xk"+5=0是一元一次方程,那么k= 0・【考点】一元一次方程的定义.【分析】根据一元一次方程的定义,可得答案.【解答】解:由关于(k-2) x kll+5=0是一元一次方程,得|k- 1| = 1 且k-2^0.解得k=0.故答案为:().11. _________________________________ 已知:(x・ 2) 2+|2y+l|=0,求yJ .【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.【分析】首先根据任何数的平方、绝对值都是非负数,儿个非负数的和是0,则每个数等于0即可列方程求得X和y的值,进而求得代数式的值.【解答】解:根据题意:解得:,则yx=(・)2二.故答案是:•12.如果x=2是方程x+a= - 1的根,那么a的值是-2 .【考点】一元一次方程的解.【分析】虽然是关于x的方程,但是含有两个未知数,其实质是知道一个未知数的值求另一个未知数的值.【解答】解:把x=2代入x+a=・1:得:X 2+a= - 1,解得:a= - 2.故填:-2.13.列不等式:x的一半不大于9 _ xW9 .【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式.【分析】理解:x的一半表示为x;不人于的意思是“W〃・【解答】解:根据题意,得xW9.故答案为xW9.14.不等式2x・3W3的正整数解是_ 1、2、3 .【考点】一元一次不等式的整数解.【分析】先利用不等式的基木性质解不等式,再从不等式的解集找出适合条件的止整数即可. 【解答】解:移项得,2xW3+3,合并同类项得,2xW6,系数化为1得,xW3.故不等式2x・3W3的正整数解是1、2、3.15.不等式组的整数解是一0, 1, 2 .【考点】一元一次不等式红I•的整数解.【分析】先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集,然后求其整数解.【解答】解:不等式组为由①得,xW2,由②得,x> - 1,・・・不等式组的解集是- 1V X W2,・••不等式组的整数解是0, 1, 2.故答案为:0, 1, 2.16.用科学记数法表示为・302X 103的数有4个整数位.【考点】科学记数法一表示较大的数.【分析】科学记数法表示的数的整数位数比n多1,是n+1位.【解答】解:用科学记数法表示的数- 302X103的原数的整数位数是3+1=4,故答案为:4.17.若«=9,则a3= ±27 .【考点】平方根.【分析】已知a2=9,易得a=±3,再根据立方根的定义可得a= - 2;【解答】解:・・52二9,a二±3,Aa3=±27.故答案为:±27.18.阅读下列材料:一般地,n个相同的因数a相乘记为al /ill 2X 2X2=23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为log28 (即log28=3). 一般地,若a—b (a>0且aHl, b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为log n b (即lognb).如34=81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381 (即log381 ).请你根据上述材料,计算:10幻4卜10幻9卜10^16+10血25二8 .【考点】规律型:数字的变化类.【分析】根据题目的材料提供的计算方法,计算即可.要注意:22=4, 32=9, 42=16, 52=25. 【解答】解:V22=4, 32=9, ”=16, 52=25./.Iog24=2, log39=2, log416=4, log525=2,/. Iog24 卜log391 log416+log525=2+2+212=8.故答案为:8.三、计算题:(本大题共4题,每小题5分,满分20分)19.计算:38+4 - (+6 ) + (-8 )【考点】有理数的加减混合运算.【分析】根据有理数的加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法,求解即可.=-3 - 4=-7故答案为:・720.计算:(- 2 ) X 4- ( - 15)【考点】有理数的除法;有理数的乘法.【分析】化有理数除法为乘法,然后计算有理数乘法.【解答】解:(- 2 ) X 4- ( - 15),=(-)X 4-(-),=(•) X X (-),21.( - 3) 2 - (1 ) 3X - 64-| - |3.【考点】有理数的混合运算.【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果. 【解答】解:原式=9・X・6一二9・・=9-21=- 12.22.计算(- )X + X ( - ) - X .【考点】有理数的混合运算.【分析】原式变形示,逆用乘法分配律计算即可得到结果.【解答】解:原式二-X - X - X = X (---)=-四、解方程和不等式(组)(本大题共4题,每小题5分,满分20分)23.解方程:(1 -y) - 2y=8.【考点】解一元一次方程.【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解.【解答】解:去分母得:1 -y-4y=16,移项合并得:5y=- 15, 解得:y= - 3.24.解方程:- =1.【考点】解一元一次方程.【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:去分母得:2 (2x・1)・(6x+l) =6,去扌舌号得:4x - 2 - 6x - 1=6,移项合并得:-2x=9,解得:x=-45.25.解不等式:4 - <【考点】解一元一次不等式.【分析】根据不等式的性质先去分母,然后去括号,移项及合并同类项即求得不等式的解集. 【解答】解:4・<24 ・ 2 (2x・ 1) <3 (x+4),・7x<・14,x>2.26.解不等式纟R:并把解集在数轴上表示出.故原不等式的解集是:x>2.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】首先把两个不等式的解集分别解出,再求出这些解集的公共部分,并在数轴上表示出即可.【解答】解:解不等式①,解得x<3,解不等式②,解得x>・1,・・・不等式组的解集是・l<x<3.不等式组的解集在数轴上表示如图:五、解答题:(本大题12分,每题6分)27.己知a, b互为相反数,c, d互为倒数,|m|二,求-2a - 2b - +m的值.【考点】代数式求值;相反数;倒数.【分析】利用相反数,倒数的定义,以及绝对值的代数意义化简,代入原式计算即可得到结果. 【解答】解:由题意得:a+b=O, cd=l, m=±,当m= 时,原式=-2 (a+b) - +m= - + = ;当m=- 时,原式=-2 (a+b)- +m=- - =・.28.从小华家到世纪公园,步行比乘公交车多用36分钟,己知他步行速度为每小时8千米, 公交车的速度为每小吋40千米,问小华家离世纪公园相距多少千米?【考点】一元一•次方程的应用.【分析】设小华家离世纪公园相距x「米,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果. 【解答】解:设小华家离世纪公园相距x千米,根据题意得:-=,解得:x=6,答:设小华家离世纪公园相距6千米.六、阅读理解题(本题6分)29.要求21+22+23+...+299+2100的值等于多少,直接求非常困难,因为是2】°° 一个非常大的数.因此,我们可以用方程的方法做.设X=21+22+23+...+299+2,00则有2x=2 (2i+22+23+...+2"+2i°°)即2X=22+23+...+2100+2101作简单的变形:2x - X=22+23+...+2100+2101 - (21+22+23+...+299+2100)则x=2®・2请你在理解基础上,模仿上述方法求卞式的值:(1) 1+6+62+63+...+6100(2) + + +...+ + .【考点】规律型:数字的变化类.【分析】(1)仿照例子,设X=1+6+62+63+...+6100,则可得出6X=6+62+63+...+6101,两者做差除以5即可得出结论x二;(2)仿照例了,设x二+ + +..・+ + ,则可得出x= + +・..+ + ,两者做差除以即可得出结论x=l -【解答】解:(1)设X=1+6+62+63+ (6100)则有6X=6 (1+6+62+63+..+6,0°),即6X=6+62+63+..+6,01,作简单的变形:6x・X=6+62+63+...+6101 - (1+6+62+63+...+6100),则X=(2)设x=则有X二), 即x= +作简单的变形: x= +则X=1 -2016年9月27日。

上海市浦东新区第四教育署六年级(五四学制)下学期期中考试语文考试卷(解析版)(初一)期中考试.doc

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上海市浦东新区第四教育署六年级(五四学制)下学期期中考试语文考试卷(解析版)(初一)期中考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】名句默写:(1)________________________, 杖藜扶我过桥东。

《绝句》(2)随风潜入夜,_________________________________。

《春夜喜雨》(3)兰陵美酒郁金香_________________________ 。

《客中作》(4)__________________________ ,若个书生万户侯。

《南园十三首》(5)得道者多助,__________________________。

《天时不如地利》【答案】 古木阴中系短篷 润物细无声 玉碗盛来琥珀光 请君暂上凌烟阁 失道者寡助【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。

复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。

默写时,要注意篷、润、 琥珀、寡几个易错的字形。

写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。

【题文】下列选项中字形 全部正确 的一项是___________A. 嘟囔 笔杆 屈尊迂贵B. 涟漪 迫不急待 在劫难逃C. 雕像 相貌 朦胧D. 尴尬 深邃 赏心阅目【答案】C【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。

A 应为屈尊纡贵,B 应为迫不及待, C 正确,D 应为赏心悦目。

故选C 。

【题文】下列加点字读音 全部正确 的一组是___________A. 踌躇 ch ú 肇zh ào 祸 刹sh à那B. 蓦m ò地田畴ch òu 干涸h éC. 旮旯g āl á 怆chu àng 然 攥 zhu ànD. 颔h án 首 老窖ji ào 花相 xi àng【答案】B【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该题型。

上海市浦东新区第四教育署2018-2019学年六年级(五四学制)10月月考数学试题(无答案)

2018学年第一学期预备数学月质量检测试卷 (90分钟完成 满分100分) 一、选择题(每小题2分,满分共12分) 1、下列关于“1”的叙述不正确的是……………………………………………( ) A. 1是最小的自然数 B. 1既不是素数,也不是合数 C. 1是奇数 D. 1能整除任何一个正整数 2.在数18, -24, 0, 2.5, 43, 2005, 3.14, -10中,整数有……( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 3.下列说法正确的是……………………………………………………………( ) A. 任何整数的因数至少有2个 B. 一个数的因数都比这个数的倍数小 C. 连续两个自然数相加的和一定是奇数 D. 8是因数,12是倍数 4.若332⨯⨯=a ,533⨯⨯=b ,则a 和b 的最大公因数和最小公倍数是( ) A. 9和60 B. 9和90 C. 6和90 D. 6和60 5.下列各分数中,与128不相等的分数是………………………………………( ) A. 32 B. 64 C. 1810 D. 4530 6.下列各题,用分数表示图中阴影部分与整体的关系,正确的个数有……( )14 710 25 33 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(每小题2分,共28分) 7. 最小的合数是 . 8. 右图中阴影部分占整个图形的 . 9.在5171、 81、这五个数中,素数有 .10. 如果表示1,那么表示分数 . 班级__________ 姓名__________ 学号_______……………………密○………………………………………封○………………………………………○线………………………………………………11. 14=321÷().12. 如果一个分数的分母是40,且与85相等,那么这个分数是 . 13. 用最简分数表示:45分钟=________小时.14. 最小的素数是最小的合数的 .(填几分之几)15. 已知:a M ⨯⨯=32,a N ⨯⨯=72,如果M 、N 的最大公因数是10,那么a = .16. 把5克糖加入100克水中,那么糖占糖水的 (用最简分数表示).17. 两个正整数的积是24,这两个数中有一个是素数,另一个是偶数,那么这两个数是 .18. 大于14小于12,且分母是12的最简分数是___ ______. 19. 两个数的积是96,它们的最大公因数是4,则这两个数是___ _______.20. 规定一种新的运算:对于一个合数n ,(n )表示不是n 的素因数的最小素数,如(4)=3,(12)=5.那么(60)+(84)的值是 .三、解答题(共60分)21.把下列各数分解素因数:(每题2分,共6分)(1) 18 (2) 45 (3) 18222.把以下分数化成最简分数:(每题2分,共6分)(1)3045 (2)40100 (3)10225523.用短除法求下列各组数的最大公因数:(每题4分,共8分)(1)12和28 (2)26和16924.用短除法求下列各组数的最小公倍数:(每题4分,共8分)(1)30和42 (2)78和10425.写出下面数轴上A 、B 、C 、D 三点所表示的分数:(4分)点A 表示的数是: ,点B 表示的数是: ,点C 表示的数是: ,点D 表示的数是: .26.完成同样的数学作业,小杰用了74小时,小丽用了53小时,小明用了85小时,计算他们三人做作业的速度谁最快?谁最慢?(5分))27.一块长方形玻璃,长120厘米,宽90厘米,要把它切成同样大的正方形,且没有剩余,则至少能切成几块? (5分)28.预备年级四个班的人数如图所示:(6分)(1)男生人数占全年级人数的几分之几?(2)女生人数占全年级人数的几分之几?(3)预备(2)班人数是预备(1)班人数的几分之几?29.小杰家去年下半年用电的情况统计如下:(6分)(1)用电量最少月份的用电量占第四季度用电总量的几分之几?(2)第四季度的用电量占下半年用电总量的几分之几?30.(6分)从甲地到乙地原来每隔45米竖1根电线杆,加上两端的2根电线杆共有53根.现在改为每隔60米竖1根电线杆,那么除了两端的两根电线杆不动外,中间还有几根电线杆可以不必移动?。

2018-2019学年上海市浦东新区第四教育署六年级(下)期末数学试卷(五四学制)

2018-2019学年上海市浦东新区第四教育署六年级(下)期末数学试卷(五四学制)一.单项选择题(本大题共有6小题,每题2分,共12分) 1.(2分)在2-,3,0,1-中,最小的数是( ) A .2-B .3C .0D .1-2.(2分)下列运算正确的是( ) A .1131522-+=-B .34143÷= C .21222⨯= D .(3)(6)2-÷-=3.(2分)下列各组数中,是二元一次方程54x y -=的一个解的是( ) A .31x y =⎧⎨=⎩B .11x y =⎧⎨=⎩C .04x y =⎧⎨=⎩D .13x y =⎧⎨=⎩4.(2分)下列说法中,错误的是( ) A .两点之间线段最短B .如果5338α'∠=︒,那么α∠余角的度数为3622'︒C .一个锐角的余角比这个角的补角小90︒D .互补的两个角一个是锐角一个是钝角5.(2分)利用三角板工具画角很方便,但是只能画出一些特殊的角,下列角度不能用一副三角板(不再用其他工具)画出的是( ) A .15︒B .20︒C .75︒D .105︒6.(2分)已知线段8AB =,延长线段AB 至C ,使得12BC AB =,延长线段BA 至D ,使得14AD AB =,则下列判断正确的是( ) A .12BC AD = B .3BD BC = C .4BD AD = D .6AC AD =二、填空题(本大题共有12小题,每题3分,共36分) 7.(3分)计算:14(1)2-⨯--= .8.(3分)计算:485967312112︒'+︒'-︒'= . 9.(3分)若3557a b a b -=⎧⎨+=⎩,则a b += .10.(3分)用不等式表示:y 减去1的差不小于y 的一半 .11.(3分)月球离地球近地点的距离为363300千米,数据363300用科学记数法表示是 . 12.(3分)不等式2(1)34x x ->-的自然数解为 .13.(3分)将方程68x y +=写成用含x 的代数式表示y ,则y =14.(3分)若21x y =⎧⎨=⎩是关于x ,y 的二元一次方程310x my +=的解,则m = .15.(3分)如图,线段16AB cm =,C 是AB 上一点,且10AC cm =,O 是AB 中点,则线段OC 的长度为 cm .16.(3分)如图,点A 位于点O 北偏东30︒的方向上,若90AOB ∠=︒,那么点B 位于点O 方向上.17.(3分)如图,在长方体ABCD EFGH -中,与平面EBCH 垂直的平面是 .18.(3分)如图,已知OM 、OA 、ON 是BOC ∠内的三条射线,ON 平分AOC ∠,OM 平分BOC ∠,且120AOB MON ∠+∠=︒,则MON ∠= ︒.三、解答题(本大题共9小题,第19至22题每题5分,第23至25题每题6分,第26题10分,第27题4分,共52分)19.(5分)计算:221335(7)18()3--+-+⨯-.20.(5分)已知一个角的余角的度数是这个角的补角的度数的25,求这个角的度数.21.(5分)解方程组421x yx y+=⎧⎨-=⎩.22.(5分)解不等式组42233xx x+⎧⎨>-+⎩…,并将解集在数轴上表示出来.23.(6分)解方程组:44121xx y zx y-=⎧⎪+-=-⎨⎪-=-⎩24.(6分)用斜二侧画法画长方体直观图:(1)补全长方体1111ABCD A B C D-;(2)量得11B C的长度是cm,所表示的实际长度是cm;(3)与棱AB平行的平面是.25.(6分)暑假快到了,王老师想让自己女儿的假期生活过的充实点,于是就花了14500元给女儿报了一个英语口语班和一个儿童绘画班,两门课程合计55课时,英语口语一课时的学费是300元,儿童绘画一课时的学费是220元,问王老师给女儿分别报了多少课时的英语口语和多少课时的儿童绘画?26.(10分)已知同一平面内,90AOB∠=︒,30AOC∠=︒,(1)画出图形并求COB∠的度数;(2)若OD平分BOC∠,OE平分AOC∠,求DOE∠的度数.27.(4分)先阅读理解下列例题,再按要求完成作业.例题:解一元二次不等式(32)(21)0x x-+>.解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有①320210xx->⎧⎨+>⎩或②320210xx-<⎧⎨+<⎩解不等式组①得23x >,解不等式组②得12x <-. 所以一元二次不等式(32)(21)0x x -+>的解集是23x >或12x <-. 作业题:(1)求不等式51023x x +<-的解集; (2)通过阅读例题和做作业题(1),你学会了什么知识和方法?2018-2019学年上海市浦东新区第四教育署六年级(下)期末数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一.单项选择题(本大题共有6小题,每题2分,共12分) 1.(2分)在2-,3,0,1-中,最小的数是( ) A .2-B .3C .0D .1-【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可. 【解答】解:2103-<-<<Q ,∴在2-,3,0,1-中,最小的数是2-.故选:A .【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.2.(2分)下列运算正确的是( ) A .1131522-+=-B .34143÷= C .21222⨯= D .(3)(6)2-÷-=【分析】分别根据有理数的加减法法则、有理数的乘除法法则计算即可判断. 【解答】解:11.31222A -+=-,故选项A 不合题意;3416.439B ÷=,故选项B 不合题意; 21.222C ⨯=,故选项C 符合题意; D .1(3)(6)2-÷-=,故选项D 不合题意. 故选:C .【点评】本题主要考查了有理数的乘除法以及有理数的乘方,熟练掌握法则是解答本题的关键.3.(2分)下列各组数中,是二元一次方程54x y -=的一个解的是( )A .31x y =⎧⎨=⎩B .11x y =⎧⎨=⎩C .04x y =⎧⎨=⎩D .13x y =⎧⎨=⎩【分析】把x 与y 的值代入方程检验即可.【解答】解:A 、把31x y =⎧⎨=⎩代入得:左边15114=-=,右边4=,Q 左边≠右边,∴31x y =⎧⎨=⎩不是方程的解;B 、把11x y =⎧⎨=⎩代入得:左边514=-=,右边4=, Q 左边=右边,∴11x y =⎧⎨=⎩是方程的解;C 、把04x y =⎧⎨=⎩代入得:左边044=-=-,右边4=,Q 左边≠右边,∴04x y =⎧⎨=⎩不是方程的解;D 、把13x y =⎧⎨=⎩代入得:左边532=-=,右边4=, Q 左边≠右边,∴13x y =⎧⎨=⎩不是方程的解,故选:B .【点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 4.(2分)下列说法中,错误的是( ) A .两点之间线段最短B .如果5338α'∠=︒,那么α∠余角的度数为3622'︒C .一个锐角的余角比这个角的补角小90︒D .互补的两个角一个是锐角一个是钝角【分析】根据线段的性质,余角与补角的定义对各小题分析判断后利用排除法求解. 【解答】解:A 、两点之间线段最短,是线段的性质,故本小题正确;B 、如果5338α∠=︒',那么α∠余角的度数为9053383622︒-︒'=︒',故本小题正确;C 、一个锐角α的余角是90α︒-,这个角的补角是180α︒-,(180)(90)90αα︒--︒-=︒,正确;D 、两个直角也是互补的角,故本小题错误;故选:D .【点评】本题考查了线段的性质,余角与补角的定义,以及角度的计算,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.5.(2分)利用三角板工具画角很方便,但是只能画出一些特殊的角,下列角度不能用一副三角板(不再用其他工具)画出的是( ) A .15︒B .20︒C .75︒D .105︒【分析】由于一副三角板中的角度有30︒、45︒、60︒、90︒,可能由4530︒-︒得到15︒;4530︒+︒得到75︒;4560︒+︒得到105︒,而20︒不能得到.【解答】解:Q 一副三角板中的角度有30︒、45︒、60︒、90︒, 453015∴︒-︒=︒,453075︒+︒=︒,4560105︒+︒=︒, 20︒不能得到.故选:B .【点评】考查了角的计算,要根据三角板的所有度数的和或差判断. 6.(2分)已知线段8AB =,延长线段AB 至C ,使得12BC AB =,延长线段BA 至D ,使得14AD AB =,则下列判断正确的是( ) A .12BC AD = B .3BD BC = C .4BD AD = D .6AC AD =【分析】根据8AB =,由线段的倍分关系求出BC ,AD 的长,进一步得到AC ,BD 的长,依此即可求解. 【解答】解:如图所示:8AB =Q ,12BC AB =, 4BC ∴=,14AD AB =Q , 2AD ∴=,12AC AB BC ∴=+=, 10BD AD AB =+=,2BC AD ∴=, 2.5BD BC =,5BD AD =,6AC AD =.故选:D .【点评】本题考查了两点之间的距离的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,解此题的关键是求出BC ,AD ,AC ,BD 的长.二、填空题(本大题共有12小题,每题3分,共36分) 7.(3分)计算:14(1)2-⨯--= 1- .【分析】原式先计算乘法运算,再计算减法运算,即可求出值. 【解答】解:原式211=-+=-, 故答案为:1-【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 8.(3分)计算:485967312112︒'+︒'-︒'= 9518︒' . 【分析】根据度分秒加减法计算法则进行解答.【解答】解:4859673121121163021129518︒'+︒'-︒'=︒'-︒'=︒'. 故答案为:9518︒'【点评】本题主要考查了度、分、秒的四则混合运算,是角度计算中的一个难点,注意以60为进制即可,难度适中.9.(3分)若3557a b a b -=⎧⎨+=⎩,则a b += 3 .【分析】3557a b a b -=⎧⎨+=⎩①②,①+②,利用等式的性质,等式两边同时除以4,即可得到答案.【解答】解:3557a b a b -=⎧⎨+=⎩①②,①+②得: 4412a b +=,等式两边同时除以4得:3a b +=, 故答案为:3.【点评】本题考查了解二元一次方程组,正确掌握加减消元法和等式的性质是解题的关键. 10.(3分)用不等式表示:y 减去1的差不小于y 的一半 112y y -… .【分析】由y 减去1的差的不小于y 的一半,即可得出关于y 的一元一次不等式,此题得解.【解答】解:依题意,得:112y y -….故答案为:112y y -….【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.11.(3分)月球离地球近地点的距离为363300千米,数据363300用科学记数法表示是 53.63310⨯ .【分析】科学记数法的表示形式为10a n ⨯的形式,其中1||10a <„,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10>时,n 是正数;当原数的绝对值1<时,n 是负数. 【解答】解:5363300 3.63310=⨯, 故答案为53.63310⨯.【点评】本题考查了科学记数法表示较大的数,正确移动小数点位数是解题的关键. 12.(3分)不等式2(1)34x x ->-的自然数解为 1和0 . 【分析】先求出不等式的解集,再确定其自然数解. 【解答】解:2(1)34x x ->-, 2234x x ->-, 2342x x ->-+, 2x ->-, 2x <,则该不等式的自然数解为1和0, 故答案为:1和0.【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题时尤其要注意,系数为负数时,要根据不等式的性质3,将不等号的方向改变.13.(3分)将方程68x y +=写成用含x 的代数式表示y ,则y = 86x - 【分析】把x 看做已知数求出y 即可.【解答】解:将方程68x y +=写成用含x 的代数式表示y ,则86y x =-, 故答案为:86x -.【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将一个未知数看做已知数求出另一个未知数.14.(3分)若21x y =⎧⎨=⎩是关于x ,y 的二元一次方程310x my +=的解,则m = 4 .【分析】方程的解是能使方程左右两边相等的未知数的值,把方程的解代入,即得到关于m 的一元一次方程,进而求m 的值.【解答】解:把21x y =⎧⎨=⎩代入方程310x my +=,得:3210m ⨯+=解得:4m = 故答案为:4.【点评】本题考查了二元一次方程的解,一元一次不等式的计算.15.(3分)如图,线段16AB cm =,C 是AB 上一点,且10AC cm =,O 是AB 中点,则线段OC 的长度为 2 cm .【分析】根据线段的和差关系进行行解答即可. 【解答】解:12OC AC AO AC AB =-=-, 又10AC cm =Q ,16AB cm =, 2OC cm ∴=;故线段OC 的长度是2cm 或18cm . 故答案为:2【点评】此题主要考查了两点间的距离,理清题意是解答本题的关键.16.(3分)如图,点A 位于点O 北偏东30︒的方向上,若90AOB ∠=︒,那么点B 位于点O 北偏西60︒ 方向上.【分析】如图所示,由30AOC ∠=︒,利用余角的定义可得60BOC ∠=︒,即可得出点B 位于O 的北偏西60︒.【解答】解:如图,30AOC ∠=︒Q ,90AOB ∠=︒,60BOC ∴∠=︒,∴点B 位于O 的北偏西60︒.故答案为:北偏西60︒【点评】本题主要考查了方向角,解题的关键是从图中找出各角之间的关系.17.(3分)如图,在长方体ABCD EFGH -中,与平面EBCH 垂直的平面是 平面ABFE 、平面CDHG .【分析】如果一个平面过另一平面的垂线,则这两个平面互相垂直,据此求解.【解答】解:EH EF ⊥Q ,EH AE ⊥,EH ∴⊥平面ABFE ,EH Q 在平面EBCH 内,∴平面EBCH ⊥平面ABFE ;同理平面EBCH ⊥平面CDHG .故答案为平面ABFE 、平面CDHG .【点评】本题借助长方体的棱与面考查立体图形,考查学生的观察能力及空间想象能力. 18.(3分)如图,已知OM 、OA 、ON 是BOC ∠内的三条射线,ON 平分AOC ∠,OM 平分BOC ∠,且120AOB MON ∠+∠=︒,则MON ∠= 40 ︒.【分析】设AOB x ∠=︒,MON y ∠=︒,先表示出BOC ∠的度数,再根据角平分线的定义表示出MOC ∠与NOC ∠,然后根据MON MOC NOC ∠=∠-∠列式整理得出规律,MON ∠的度数等于AOB ∠的一半,进行求解即可.【解答】解:设AOB x ∠=︒,MON y ∠=︒,则BOC AOB AOC x AOC ∠=∠+∠=︒+∠,因为ON 平分AOC ∠,OM 平分BOC ∠. 所以111222MOC BOC x AOC ∠=∠=+∠,12NOC AOC ∠=∠, 所以12MON MOC NOC x ∠=∠-∠=, 即12y x =, 由题意可得:11202x x +=︒, 解得80x =︒,所以40MON ∠=︒.故答案为:40【点评】此题主要考查角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化,然后根据已知条件列方程求解.三、解答题(本大题共9小题,第19至22题每题5分,第23至25题每题6分,第26题10分,第27题4分,共52分)19.(5分)计算:221335(7)18()3--+-+⨯-. 【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:原式9357249=---+=-.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(5分)已知一个角的余角的度数是这个角的补角的度数的25,求这个角的度数.【分析】设这个角的度数是x ,然后列方程求解即可.【解答】解:设这个角的度数是x . 根据题意,得2(90)(180)5x x -=-. 解得 30x =.⋯(2分)答:这个角的度数是30︒.【点评】本题主要考查的是余角和补角的定义,依据题意列出方程是解题的关键.21.(5分)解方程组421x y x y +=⎧⎨-=⎩. 【分析】用加减消元法解方程组即得到答案.【解答】解:421x y x y +=⎧⎨-=⎩①②①-②得:()(2)41x y x y +--=-23y y +=33y =1y =把1y =代入①得:14x +=,3x =∴原方程组的解为31x y =⎧⎨=⎩ 【点评】本题考查了二元一次方程组的解法,解题关键是认真观察未知数系数并适当选用消元方法解方程.22.(5分)解不等式组42233x x x+⎧⎨>-+⎩…,并将解集在数轴上表示出来.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式42x +…,得:2x -…, 解不等式233x x >-+,得:3x <,则不等式组的解集为23x -<„,将解集表示在数轴上如下:【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.23.(6分)解方程组:44121x x y z x y -=⎧⎪+-=-⎨⎪-=-⎩【分析】根据解三元一次方程组的方法可以解答此方程组.【解答】解:44121x x y z x y -=⎧⎪+-=-⎨⎪-=-⎩①②③,由①,得8x =,将8x =代入③,得821y -=-,解得, 4.5y =,将8x =, 4.5y =代入②,得8 4.51z +-=-,解得,13.5z =,故原方程组的解是84.513.5x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩.【点评】本题考查解三元一次方程组,解答本题的关键是明确解三元一次方程组的方法. 24.(6分)用斜二侧画法画长方体直观图:(1)补全长方体1111ABCD A B C D -;(2)量得11B C 的长度是 1 cm ,所表示的实际长度是 cm ;(3)与棱AB 平行的平面是 .【分析】(1)利用斜二侧画法首先建立坐标系,再利用图象各边与坐标轴位置关系画出图象即可;(2)利用刻度尺量出11B C 的长度为1cm ,再利用斜二侧法所化图形的性质得出实际长度是2cm ;(3)利用图象得出与棱AB 平行的平面即可.【解答】解:(1)如图所示;(2)用刻度尺量出11B C 的长度为1cm ,故表示的实际长度是2cm ;故答案为:1,2;(3)与棱AB 平行的平面是:平面1111A B C D 、平面1DD 1C C .故答案为:平面1111A B C D 、平面1DD 1C C .【点评】此题主要考查了斜二测法画立体图形以及直线与面平行的性质,根据已知图象建立坐标,再画出图形是解题关键.25.(6分)暑假快到了,王老师想让自己女儿的假期生活过的充实点,于是就花了14500元给女儿报了一个英语口语班和一个儿童绘画班,两门课程合计55课时,英语口语一课时的学费是300元,儿童绘画一课时的学费是220元,问王老师给女儿分别报了多少课时的英语口语和多少课时的儿童绘画?【分析】设王老师给女儿报了x 课时的英语口语,y 课时的儿童绘画,根据两门课程合计55课时共需14500元,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设王老师给女儿报了x 课时的英语口语,y 课时的儿童绘画,依题意,得:5530022014500x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得:3025x y =⎧⎨=⎩. 答:王老师给女儿分别报了30课时的英语口语和25课时的儿童绘画.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.26.(10分)已知同一平面内,90AOB ∠=︒,30AOC ∠=︒,(1)画出图形并求COB ∠的度数;(2)若OD 平分BOC ∠,OE 平分AOC ∠,求DOE ∠的度数.【分析】(1)分别以点A 、O 为圆心,AO 长为半径画弧,两弧交于点C ,作射线OC 即可;(2)分OC 在AOB ∠内部和外部两种情况,由角平分线的定义可得12COD BOC ∠=∠、12COE AOC ∠=∠,分别依据DOE COD COE ∠=∠+∠、DOE COD COE ∠=∠-∠可得答案. 【解答】解:(1)如图所示,AOC ∠或AOC ∠'即为所求,当OC 在AOB ∠内部时,60BOC AOB AOC ∠=∠-∠=︒,当OC 在AOB ∠外部时,150BOC AOB AOC ∠=∠+∠=︒,答:COB ∠的度数为60︒或150︒;(2)当OC 在AOB ∠内部时,如图2,OD Q 平分BOC ∠,OE 平分AOC ∠,1302COD BOC ∴∠=∠=︒,1152COE AOC ∠=∠=︒, 45DOE COD COE ∴∠=∠+∠=︒;当OC 在AOB ∠外部时,如图3,OD Q 平分BOC ∠,OE 平分AOC ∠,1752COD BOC ∴∠=∠=︒,1302COE AOC ∠=∠=︒, 45DOE COD COE ∴∠=∠-∠=︒;答:DOE ∠的度数为45︒.【点评】本题主要考查角平分线的定义,熟练掌握角平分线的定义及角的运算是解题的关键.27.(4分)先阅读理解下列例题,再按要求完成作业.例题:解一元二次不等式(32)(21)0x x -+>. 解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有①320210x x ->⎧⎨+>⎩或②320210x x -<⎧⎨+<⎩解不等式组①得23x >,解不等式组②得12x <-. 所以一元二次不等式(32)(21)0x x -+>的解集是23x >或12x <-. 作业题:(1)求不等式51023x x +<-的解集; (2)通过阅读例题和做作业题(1),你学会了什么知识和方法?【分析】由不等式组分别解出x 的取值范围,写出x 的公共部分就是不等式组的解集.【解答】解:(1)由有理数的除法法则“两数相除,异号得负”有①510230x x +>⎧⎨-<⎩或②510230x x +<⎧⎨->⎩解不等式组①,得1352x -<<; 解不等式组②,得不等式组②无解,所以不等式5123xx+<-的解集为1352x-<<.(2)运用有理数的乘法法则,把一元二次不等式转化为一元一次不等式组来解决;运用有理数的除法法则,把分母中含有未知数的不等式转化为一元一次不等式(组)来解决.【点评】本题考查的是一元一次不等式组的解,本题比较新颖,也不是很难.。

2018-2019学年上海市浦东新区第四教育署六年级(下)期末数学试卷(五四学制)

2018-2019学年上海市浦东新区第四教育署六年级(下)期末数学试卷(五四学制)一.单项选择题(本大题共有6小题,每题2分,共12分) 1.(2分)在2-,3,0,1-中,最小的数是( ) A .2-B .3C .0D .1-2.(2分)下列运算正确的是( ) A .1131522-+=-B .34143÷= C .21222⨯= D .(3)(6)2-÷-=3.(2分)下列各组数中,是二元一次方程54x y -=的一个解的是( ) A .31x y =⎧⎨=⎩B .11x y =⎧⎨=⎩C .04x y =⎧⎨=⎩D .13x y =⎧⎨=⎩4.(2分)下列说法中,错误的是( ) A .两点之间线段最短B .如果5338α'∠=︒,那么α∠余角的度数为3622'︒C .一个锐角的余角比这个角的补角小90︒D .互补的两个角一个是锐角一个是钝角5.(2分)利用三角板工具画角很方便,但是只能画出一些特殊的角,下列角度不能用一副三角板(不再用其他工具)画出的是( ) A .15︒B .20︒C .75︒D .105︒6.(2分)已知线段8AB =,延长线段AB 至C ,使得12BC AB =,延长线段BA 至D ,使得14AD AB =,则下列判断正确的是( ) A .12BC AD = B .3BD BC = C .4BD AD = D .6AC AD =二、填空题(本大题共有12小题,每题3分,共36分) 7.(3分)计算:14(1)2-⨯--= .8.(3分)计算:485967312112︒'+︒'-︒'= . 9.(3分)若3557a b a b -=⎧⎨+=⎩,则a b += .10.(3分)用不等式表示:y 减去1的差不小于y 的一半 .11.(3分)月球离地球近地点的距离为363300千米,数据363300用科学记数法表示是 . 12.(3分)不等式2(1)34x x ->-的自然数解为 .13.(3分)将方程68x y +=写成用含x 的代数式表示y ,则y =14.(3分)若21x y =⎧⎨=⎩是关于x ,y 的二元一次方程310x my +=的解,则m = .15.(3分)如图,线段16AB cm =,C 是AB 上一点,且10AC cm =,O 是AB 中点,则线段OC 的长度为 cm .16.(3分)如图,点A 位于点O 北偏东30︒的方向上,若90AOB ∠=︒,那么点B 位于点O 方向上.17.(3分)如图,在长方体ABCD EFGH -中,与平面EBCH 垂直的平面是 .18.(3分)如图,已知OM 、OA 、ON 是BOC ∠内的三条射线,ON 平分AOC ∠,OM 平分BOC ∠,且120AOB MON ∠+∠=︒,则MON ∠= ︒.三、解答题(本大题共9小题,第19至22题每题5分,第23至25题每题6分,第26题10分,第27题4分,共52分)19.(5分)计算:221335(7)18()3--+-+⨯-.20.(5分)已知一个角的余角的度数是这个角的补角的度数的25,求这个角的度数.21.(5分)解方程组421x yx y+=⎧⎨-=⎩.22.(5分)解不等式组42233xx x+⎧⎨>-+⎩…,并将解集在数轴上表示出来.23.(6分)解方程组:44121xx y zx y-=⎧⎪+-=-⎨⎪-=-⎩24.(6分)用斜二侧画法画长方体直观图:(1)补全长方体1111ABCD A B C D-;(2)量得11B C的长度是cm,所表示的实际长度是cm;(3)与棱AB平行的平面是.25.(6分)暑假快到了,王老师想让自己女儿的假期生活过的充实点,于是就花了14500元给女儿报了一个英语口语班和一个儿童绘画班,两门课程合计55课时,英语口语一课时的学费是300元,儿童绘画一课时的学费是220元,问王老师给女儿分别报了多少课时的英语口语和多少课时的儿童绘画?26.(10分)已知同一平面内,90AOB∠=︒,30AOC∠=︒,(1)画出图形并求COB∠的度数;(2)若OD平分BOC∠,OE平分AOC∠,求DOE∠的度数.27.(4分)先阅读理解下列例题,再按要求完成作业.例题:解一元二次不等式(32)(21)0x x-+>.解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有①320210xx->⎧⎨+>⎩或②320210xx-<⎧⎨+<⎩解不等式组①得23x >,解不等式组②得12x <-. 所以一元二次不等式(32)(21)0x x -+>的解集是23x >或12x <-. 作业题:(1)求不等式51023x x +<-的解集; (2)通过阅读例题和做作业题(1),你学会了什么知识和方法?2018-2019学年上海市浦东新区第四教育署六年级(下)期末数学试卷(五四学制)参考答案与试题解析一.单项选择题(本大题共有6小题,每题2分,共12分) 1.(2分)在2-,3,0,1-中,最小的数是( ) A .2-B .3C .0D .1-【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可. 【解答】解:2103-<-<<Q ,∴在2-,3,0,1-中,最小的数是2-.故选:A .【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.2.(2分)下列运算正确的是( ) A .1131522-+=-B .34143÷= C .21222⨯= D .(3)(6)2-÷-=【分析】分别根据有理数的加减法法则、有理数的乘除法法则计算即可判断. 【解答】解:11.31222A -+=-,故选项A 不合题意;3416.439B ÷=,故选项B 不合题意; 21.222C ⨯=,故选项C 符合题意; D .1(3)(6)2-÷-=,故选项D 不合题意. 故选:C .【点评】本题主要考查了有理数的乘除法以及有理数的乘方,熟练掌握法则是解答本题的关键.3.(2分)下列各组数中,是二元一次方程54x y -=的一个解的是( )A .31x y =⎧⎨=⎩B .11x y =⎧⎨=⎩C .04x y =⎧⎨=⎩D .13x y =⎧⎨=⎩【分析】把x 与y 的值代入方程检验即可.【解答】解:A 、把31x y =⎧⎨=⎩代入得:左边15114=-=,右边4=,Q 左边≠右边,∴31x y =⎧⎨=⎩不是方程的解;B 、把11x y =⎧⎨=⎩代入得:左边514=-=,右边4=, Q 左边=右边,∴11x y =⎧⎨=⎩是方程的解;C 、把04x y =⎧⎨=⎩代入得:左边044=-=-,右边4=,Q 左边≠右边,∴04x y =⎧⎨=⎩不是方程的解;D 、把13x y =⎧⎨=⎩代入得:左边532=-=,右边4=, Q 左边≠右边,∴13x y =⎧⎨=⎩不是方程的解,故选:B .【点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 4.(2分)下列说法中,错误的是( ) A .两点之间线段最短B .如果5338α'∠=︒,那么α∠余角的度数为3622'︒C .一个锐角的余角比这个角的补角小90︒D .互补的两个角一个是锐角一个是钝角【分析】根据线段的性质,余角与补角的定义对各小题分析判断后利用排除法求解. 【解答】解:A 、两点之间线段最短,是线段的性质,故本小题正确;B 、如果5338α∠=︒',那么α∠余角的度数为9053383622︒-︒'=︒',故本小题正确;C 、一个锐角α的余角是90α︒-,这个角的补角是180α︒-,(180)(90)90αα︒--︒-=︒,正确;D 、两个直角也是互补的角,故本小题错误;故选:D .【点评】本题考查了线段的性质,余角与补角的定义,以及角度的计算,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.5.(2分)利用三角板工具画角很方便,但是只能画出一些特殊的角,下列角度不能用一副三角板(不再用其他工具)画出的是( ) A .15︒B .20︒C .75︒D .105︒【分析】由于一副三角板中的角度有30︒、45︒、60︒、90︒,可能由4530︒-︒得到15︒;4530︒+︒得到75︒;4560︒+︒得到105︒,而20︒不能得到.【解答】解:Q 一副三角板中的角度有30︒、45︒、60︒、90︒, 453015∴︒-︒=︒,453075︒+︒=︒,4560105︒+︒=︒, 20︒不能得到.故选:B .【点评】考查了角的计算,要根据三角板的所有度数的和或差判断. 6.(2分)已知线段8AB =,延长线段AB 至C ,使得12BC AB =,延长线段BA 至D ,使得14AD AB =,则下列判断正确的是( ) A .12BC AD = B .3BD BC = C .4BD AD = D .6AC AD =【分析】根据8AB =,由线段的倍分关系求出BC ,AD 的长,进一步得到AC ,BD 的长,依此即可求解. 【解答】解:如图所示:8AB =Q ,12BC AB =, 4BC ∴=,14AD AB =Q , 2AD ∴=,12AC AB BC ∴=+=, 10BD AD AB =+=,2BC AD ∴=, 2.5BD BC =,5BD AD =,6AC AD =.故选:D .【点评】本题考查了两点之间的距离的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,解此题的关键是求出BC ,AD ,AC ,BD 的长.二、填空题(本大题共有12小题,每题3分,共36分) 7.(3分)计算:14(1)2-⨯--= 1- .【分析】原式先计算乘法运算,再计算减法运算,即可求出值. 【解答】解:原式211=-+=-, 故答案为:1-【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 8.(3分)计算:485967312112︒'+︒'-︒'= 9518︒' . 【分析】根据度分秒加减法计算法则进行解答.【解答】解:4859673121121163021129518︒'+︒'-︒'=︒'-︒'=︒'. 故答案为:9518︒'【点评】本题主要考查了度、分、秒的四则混合运算,是角度计算中的一个难点,注意以60为进制即可,难度适中.9.(3分)若3557a b a b -=⎧⎨+=⎩,则a b += 3 .【分析】3557a b a b -=⎧⎨+=⎩①②,①+②,利用等式的性质,等式两边同时除以4,即可得到答案.【解答】解:3557a b a b -=⎧⎨+=⎩①②,①+②得: 4412a b +=,等式两边同时除以4得:3a b +=, 故答案为:3.【点评】本题考查了解二元一次方程组,正确掌握加减消元法和等式的性质是解题的关键. 10.(3分)用不等式表示:y 减去1的差不小于y 的一半 112y y -… .【分析】由y 减去1的差的不小于y 的一半,即可得出关于y 的一元一次不等式,此题得解.【解答】解:依题意,得:112y y -….故答案为:112y y -….【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.11.(3分)月球离地球近地点的距离为363300千米,数据363300用科学记数法表示是 53.63310⨯ .【分析】科学记数法的表示形式为10a n ⨯的形式,其中1||10a <„,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10>时,n 是正数;当原数的绝对值1<时,n 是负数. 【解答】解:5363300 3.63310=⨯, 故答案为53.63310⨯.【点评】本题考查了科学记数法表示较大的数,正确移动小数点位数是解题的关键. 12.(3分)不等式2(1)34x x ->-的自然数解为 1和0 . 【分析】先求出不等式的解集,再确定其自然数解. 【解答】解:2(1)34x x ->-, 2234x x ->-, 2342x x ->-+, 2x ->-, 2x <,则该不等式的自然数解为1和0, 故答案为:1和0.【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题时尤其要注意,系数为负数时,要根据不等式的性质3,将不等号的方向改变.13.(3分)将方程68x y +=写成用含x 的代数式表示y ,则y = 86x - 【分析】把x 看做已知数求出y 即可.【解答】解:将方程68x y +=写成用含x 的代数式表示y ,则86y x =-, 故答案为:86x -.【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将一个未知数看做已知数求出另一个未知数.14.(3分)若21x y =⎧⎨=⎩是关于x ,y 的二元一次方程310x my +=的解,则m = 4 .【分析】方程的解是能使方程左右两边相等的未知数的值,把方程的解代入,即得到关于m 的一元一次方程,进而求m 的值.【解答】解:把21x y =⎧⎨=⎩代入方程310x my +=,得:3210m ⨯+=解得:4m = 故答案为:4.【点评】本题考查了二元一次方程的解,一元一次不等式的计算.15.(3分)如图,线段16AB cm =,C 是AB 上一点,且10AC cm =,O 是AB 中点,则线段OC 的长度为 2 cm .【分析】根据线段的和差关系进行行解答即可. 【解答】解:12OC AC AO AC AB =-=-, 又10AC cm =Q ,16AB cm =, 2OC cm ∴=;故线段OC 的长度是2cm 或18cm . 故答案为:2【点评】此题主要考查了两点间的距离,理清题意是解答本题的关键.16.(3分)如图,点A 位于点O 北偏东30︒的方向上,若90AOB ∠=︒,那么点B 位于点O 北偏西60︒ 方向上.【分析】如图所示,由30AOC ∠=︒,利用余角的定义可得60BOC ∠=︒,即可得出点B 位于O 的北偏西60︒.【解答】解:如图,30AOC ∠=︒Q ,90AOB ∠=︒,60BOC ∴∠=︒,∴点B 位于O 的北偏西60︒.故答案为:北偏西60︒【点评】本题主要考查了方向角,解题的关键是从图中找出各角之间的关系.17.(3分)如图,在长方体ABCD EFGH -中,与平面EBCH 垂直的平面是 平面ABFE 、平面CDHG .【分析】如果一个平面过另一平面的垂线,则这两个平面互相垂直,据此求解.【解答】解:EH EF ⊥Q ,EH AE ⊥,EH ∴⊥平面ABFE ,EH Q 在平面EBCH 内,∴平面EBCH ⊥平面ABFE ;同理平面EBCH ⊥平面CDHG .故答案为平面ABFE 、平面CDHG .【点评】本题借助长方体的棱与面考查立体图形,考查学生的观察能力及空间想象能力. 18.(3分)如图,已知OM 、OA 、ON 是BOC ∠内的三条射线,ON 平分AOC ∠,OM 平分BOC ∠,且120AOB MON ∠+∠=︒,则MON ∠= 40 ︒.【分析】设AOB x ∠=︒,MON y ∠=︒,先表示出BOC ∠的度数,再根据角平分线的定义表示出MOC ∠与NOC ∠,然后根据MON MOC NOC ∠=∠-∠列式整理得出规律,MON ∠的度数等于AOB ∠的一半,进行求解即可.【解答】解:设AOB x ∠=︒,MON y ∠=︒,则BOC AOB AOC x AOC ∠=∠+∠=︒+∠,因为ON 平分AOC ∠,OM 平分BOC ∠. 所以111222MOC BOC x AOC ∠=∠=+∠,12NOC AOC ∠=∠, 所以12MON MOC NOC x ∠=∠-∠=, 即12y x =, 由题意可得:11202x x +=︒, 解得80x =︒,所以40MON ∠=︒.故答案为:40【点评】此题主要考查角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化,然后根据已知条件列方程求解.三、解答题(本大题共9小题,第19至22题每题5分,第23至25题每题6分,第26题10分,第27题4分,共52分)19.(5分)计算:221335(7)18()3--+-+⨯-. 【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:原式9357249=---+=-.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(5分)已知一个角的余角的度数是这个角的补角的度数的25,求这个角的度数.【分析】设这个角的度数是x ,然后列方程求解即可.【解答】解:设这个角的度数是x . 根据题意,得2(90)(180)5x x -=-. 解得 30x =.⋯(2分)答:这个角的度数是30︒.【点评】本题主要考查的是余角和补角的定义,依据题意列出方程是解题的关键.21.(5分)解方程组421x y x y +=⎧⎨-=⎩. 【分析】用加减消元法解方程组即得到答案.【解答】解:421x y x y +=⎧⎨-=⎩①②①-②得:()(2)41x y x y +--=-23y y +=33y =1y =把1y =代入①得:14x +=,3x =∴原方程组的解为31x y =⎧⎨=⎩ 【点评】本题考查了二元一次方程组的解法,解题关键是认真观察未知数系数并适当选用消元方法解方程.22.(5分)解不等式组42233x x x+⎧⎨>-+⎩…,并将解集在数轴上表示出来.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式42x +…,得:2x -…, 解不等式233x x >-+,得:3x <,则不等式组的解集为23x -<„,将解集表示在数轴上如下:【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.23.(6分)解方程组:44121x x y z x y -=⎧⎪+-=-⎨⎪-=-⎩【分析】根据解三元一次方程组的方法可以解答此方程组.【解答】解:44121x x y z x y -=⎧⎪+-=-⎨⎪-=-⎩①②③,由①,得8x =,将8x =代入③,得821y -=-,解得, 4.5y =,将8x =, 4.5y =代入②,得8 4.51z +-=-,解得,13.5z =,故原方程组的解是84.513.5x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩.【点评】本题考查解三元一次方程组,解答本题的关键是明确解三元一次方程组的方法. 24.(6分)用斜二侧画法画长方体直观图:(1)补全长方体1111ABCD A B C D -;(2)量得11B C 的长度是 1 cm ,所表示的实际长度是 cm ;(3)与棱AB 平行的平面是 .【分析】(1)利用斜二侧画法首先建立坐标系,再利用图象各边与坐标轴位置关系画出图象即可;(2)利用刻度尺量出11B C 的长度为1cm ,再利用斜二侧法所化图形的性质得出实际长度是2cm ;(3)利用图象得出与棱AB 平行的平面即可.【解答】解:(1)如图所示;(2)用刻度尺量出11B C 的长度为1cm ,故表示的实际长度是2cm ;故答案为:1,2;(3)与棱AB 平行的平面是:平面1111A B C D 、平面1DD 1C C .故答案为:平面1111A B C D 、平面1DD 1C C .【点评】此题主要考查了斜二测法画立体图形以及直线与面平行的性质,根据已知图象建立坐标,再画出图形是解题关键.25.(6分)暑假快到了,王老师想让自己女儿的假期生活过的充实点,于是就花了14500元给女儿报了一个英语口语班和一个儿童绘画班,两门课程合计55课时,英语口语一课时的学费是300元,儿童绘画一课时的学费是220元,问王老师给女儿分别报了多少课时的英语口语和多少课时的儿童绘画?【分析】设王老师给女儿报了x 课时的英语口语,y 课时的儿童绘画,根据两门课程合计55课时共需14500元,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设王老师给女儿报了x 课时的英语口语,y 课时的儿童绘画,依题意,得:5530022014500x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得:3025x y =⎧⎨=⎩. 答:王老师给女儿分别报了30课时的英语口语和25课时的儿童绘画.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.26.(10分)已知同一平面内,90AOB ∠=︒,30AOC ∠=︒,(1)画出图形并求COB ∠的度数;(2)若OD 平分BOC ∠,OE 平分AOC ∠,求DOE ∠的度数.【分析】(1)分别以点A 、O 为圆心,AO 长为半径画弧,两弧交于点C ,作射线OC 即可;(2)分OC 在AOB ∠内部和外部两种情况,由角平分线的定义可得12COD BOC ∠=∠、12COE AOC ∠=∠,分别依据DOE COD COE ∠=∠+∠、DOE COD COE ∠=∠-∠可得答案. 【解答】解:(1)如图所示,AOC ∠或AOC ∠'即为所求,当OC 在AOB ∠内部时,60BOC AOB AOC ∠=∠-∠=︒,当OC 在AOB ∠外部时,150BOC AOB AOC ∠=∠+∠=︒,答:COB ∠的度数为60︒或150︒;(2)当OC 在AOB ∠内部时,如图2,OD Q 平分BOC ∠,OE 平分AOC ∠,1302COD BOC ∴∠=∠=︒,1152COE AOC ∠=∠=︒, 45DOE COD COE ∴∠=∠+∠=︒;当OC 在AOB ∠外部时,如图3,OD Q 平分BOC ∠,OE 平分AOC ∠,1752COD BOC ∴∠=∠=︒,1302COE AOC ∠=∠=︒, 45DOE COD COE ∴∠=∠-∠=︒;答:DOE ∠的度数为45︒.【点评】本题主要考查角平分线的定义,熟练掌握角平分线的定义及角的运算是解题的关键.27.(4分)先阅读理解下列例题,再按要求完成作业.例题:解一元二次不等式(32)(21)0x x -+>. 解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有①320210x x ->⎧⎨+>⎩或②320210x x -<⎧⎨+<⎩解不等式组①得23x >,解不等式组②得12x <-. 所以一元二次不等式(32)(21)0x x -+>的解集是23x >或12x <-. 作业题:(1)求不等式51023x x +<-的解集; (2)通过阅读例题和做作业题(1),你学会了什么知识和方法?【分析】由不等式组分别解出x 的取值范围,写出x 的公共部分就是不等式组的解集.【解答】解:(1)由有理数的除法法则“两数相除,异号得负”有①510230x x +>⎧⎨-<⎩或②510230x x +<⎧⎨->⎩解不等式组①,得1352x -<<; 解不等式组②,得不等式组②无解,所以不等式5123xx+<-的解集为1352x-<<.(2)运用有理数的乘法法则,把一元二次不等式转化为一元一次不等式组来解决;运用有理数的除法法则,把分母中含有未知数的不等式转化为一元一次不等式(组)来解决.【点评】本题考查的是一元一次不等式组的解,本题比较新颖,也不是很难.。

上海市浦东新区第四教育署2018-2019学年六年级(五四学制)10月月考英语试题(无答案)

预备年级2018年9月英语语质量监测(满分100分时间75分钟)第一部分听力(25%)Ⅰ. Listen and choose the right picture. (6%)II. Listen to the dialogue and choose the right answer. (8分)( ) 7. A. Cook for his family. B. Go to the supermarket.C. Play with his family.D. Go swimming.( ) 8. A. To the zoo. B. To the park.C. To the school.D. To the museum.( ) 9. A. No, she doesn’t. B. Yes, she does.C. No, she isn’t.D. Yes, she is.( ) 10. A. To leave rubbish everywhere. B. Not to reuse shopping bags.C. Not to pick up rubbish.D. To keep the environment clean. ( ) 11. A. At Eight o’clock. B. At Nine o’clock.C. At Ten o’clock.D. At Eleven o’clock.( ) 12. A. The Space Museum. B. Ocean Park.C. North City Park.D. Water World.( ) 13. A. Because her mother is ill. B. Because she is too young.C. Because she likes her sister.D. Because she doesn’t want to go to school.( ) 14. A. Her mother. B. Her brother. C. Her sister. D. Her cousin.III. Listen to the passage and say whether the following sentences are true (T) or false (F). (6分)( ) 15. There are five people in Tom’s family.( ) 16. Tom’s mum usually washes the dishes for them.( ) 17. Tom’s grandparents like going shopping.( ) 18. Dad waters the flowers in the garden.( ) 19. Peter often goes to the Football Club at weekends.( ) 20. Tom likes looking for things on the Internet.IV. Listen and fill in the blanks with the words you hear. (5分)21. Today is Mary’s _________.22. Mary’s mother buys a nice _________ for her.23. The party begins at _________ a.m.24. Mary’s friends bring some _________ for her—a basketball, some comic books and toys.25. After lunch they go to the _________.第二部分词汇与语法(45%)Ⅰ. Complete the sentences according to the given phonetic transcriptions.(根据所给音标,完成句子)5%1. Where________./els/can Allen buy a cheaper computer ?2. Friends of the Earth look afte the _________ /ɪnˈvaɪrənmənt/.3. The Pacific ________ /ˈəʊʃn/ is in the west of America.4. We must not ______ /pəˈlu:t/ the water and air.5. Hurry up! It is _________ /ˈɔ:lməʊst/ time for school.Ⅱ. Choose the best answer.(选择最恰当的答案, 用A,B,C 或D表示):20%( )1. Mr Backer, _________ is my new Maths teacher, Miss Gao.A. sheB. heC. itD. this( )2. Alice goes shopping with _________.A. he and IB. I and heC. me and himD. him and me( )3. Tom often plays _________ football but Tim always plays _________ piano after school.A. the, theB. the, /C. /, /D. /, the( )4. My parents always tell me _________ out at night.A. goB. not goC. not to goD. not going( )5. ________ people are there in your family.A. How manyB. How muchC. How oldD. How long( )6. He is never late for school because he _________ gets up early in the morning.A. oftenB. neverC. sometimesD. always( )7. I have _________ American friend. He lives in __________USA.A. an…/B. a …/C. an….theD. /….the( )8. How about _________ to see a film with me this Sunday?A. goB. goingC. goesD. to go( )9. Alice has got a lot of presents ___________ her family.A. fromB. toC. inD. on( )10. Kate hasn’t been to England yet. I haven’t _________ yet, either.A. been thereB. been to thereC. gone thereD. gone to there( )11. We always _______ together.A. go to the schoolB. go to school on footC. walk schoolD. walk to the school ( )12 . I always __________ with my brother. We can eat a lot of delicious food.A. see a filmB. go to the libraryC. go to the restaurantD. play basketball( )13. Jack sometimes ____________ with his cousin.A. play footballB. plays gamesC. cookingD. go shopping( )14. Kitty promises _________ rubbish into the river.A. not throwB. don’t throwC. not to throwD. to not throw( )15. Alice is very helpful. She likes to help __________.A. otherB. others peopleC. othersD. another( )16. We often play football ____________ Saturday and Sunday.A. inB. onC. atD. by( )17. Jack’s younger sister is ill. So he must stay at home and _________ her.A. look atB. look forC. look upD. look after( )18. There is some rubbish on the ground. Please ___________.A. pick up itB. pick it upC. pick itD. pick out it( )19. Danny _________late for school and __________hard.A. never is… always worksB. is never…. always workC. is never ….always worksD. be never …. works always( )20. Mr. White teaches __________ Chinese and we all like _________ very much.A. us...him B. us.. he C. our... him D. our (i)III Complete the following passage with the words in the box. Each word can only be used once. (5分)Kate White has a ___1___ family. There are nine people in her family. Her grandfather’s name is James White. He __2___ as a doctor. Her grandmother’s name is Alice White. She is a housewife. They have a son and a daughter. Her father’s name is Thomas White and he is a policeman. Her mother’s name is Jenny White and she is a nurse. Kate is ___3__ and she is a middle school student. She has a little brother, Jimmy. Jimmy is only three and ___4___ very cute. Charles is her uncle, and Casey is her aunt. They are___5__ teachers. They have a little baby. His name is Tommy. Kate loves her family very much.IV. Fill in the blanks with the w ords in their proper forms (用所给词的适当形式填空, 一空一词):5%1. How many ____________ has Mr. Wang got? (child)2. We all know air ______________ is bad for our health. ( pollute)3. It’s fun to go _____________ in the park. (cycle)4. John usually helps me with my study and he is very ____________to me. ( help)5. He is always the _____________ to get to school. (one)V. Rewrite the following sentences.(按要求改写下列句子,每空一词) :10%1. I have already been to Ocean Park. (改为一般疑问句)________ you been to Ocean Park _______?2. Lily has got a lot of birthday presents from her friends. (划线提问)__________ _________ birthday presents has Lily got from her friends?3. Alice sometimes go to the park with her parents.( 对划线部分提问)_________ _______does Alice go to the park with her parents?4. My father doesn’t watch TV at all.( 保持原意)My father __________ ___________ TV .5. school,friend, is, for, never, late ,my(连词成句)_________________________________________第二部分阅读与写作(30%)Ⅰ. Reading comprehension.(A)Choose the best answer to the questions. (根据短文内容,选出最恰当的答案,用A, B, C…等表示) 5%Tom and Jerry are neighbours(邻居). Tom is a naughty cat and Jerry is a smart mouse. Sometimes they’re good friends. Sometimes they are not.One day, it was very sunny. Tom wanted to have a picnic. So he called Jerry to go with him. Jerryagreed and he was very glad. They came to a river. They decided to catch fish for lunch. Then they began to fish. But after a very long time , they got nothing. Both Tom and Jerry got very hungry. At that moment, Tom thought of an idea. He looked at Jerry and said loudly,’Hi, Jerry. Aren’t we good friends?’‘Yes, of course. What’s wrong?’ Jerry answered. ‘Ah, I ‘m hungry. Can I take you as my picnic?’Tom said and ran to catch Jerry.( ) 1. Tom and Jerry _______ are good friends.A. alwaysB.sometimesC. oftenD.never( ) 2. One day, Tom wanted to ______ with Jerry.A. do nothingB. play gamesC.have a picnicD. go shopping( ) 3. They decided to catch _______ for lunch.A.miceB. breadC. fishD. meat( ) 4. What did Tom and Jerry catch?A. A mouseB.Some fishC.NothingD. A fish( ) 5. Which of the following statements is true?A. Tom wanted to catch Jerry because they were good friends.B. Tom wanted to catch Jerry because he wanted to eat him.C. Jerry wasn’t very happy to go with Tom for a picnic.D. Both Jerry and Tom got fish after waiting for a long time.(B)Read the passage and choose the best answer. (阅读短文并选择最恰当的答案,用A,B,C…等表示):6%English has now become an international language 1.______ it is spoken by a lot of people from most of the countries in the world.2.______ you want to go abroad to study, you have to learn English, for most of the people over there3._______and write in English. English is now most4. _______ spoken in international business.To improve(提高) your oral English, you have to 5._______ more. You should communicate(交流) with foreigners more often. And you can also watch more 6. _______in English.( ) 1. A.so B. because C. when D. that( ) 2. A.If B. When C. Although D. As( ) 3. A. speak B. say C.talk D. tell( ) 4. A. usual B. usually C.widely D. wide( ) 5. A. practise B. say C. read D.listen( ) 6. A. films B. books C. magazines D.novels(C)Read the passage and fill in the blanks with proper words.(在短文空格上填入恰当的词,使其内容通顺,每空格限填一词,首字母已给出): 7%I have a happy family. There are five m___1___ in my family: grandfather, grandmother, father, mother and me. My g___2___ live in the countryside. They have six rooms. The house is big. There are two apple trees in the yard. They have sixteen sheep and three cows. The sheep are w___3___. The cows are yellow. They are healthy. My parents and I live in the c___4___. My father is a worker. He works hard in a car factory. My mother is a high school’s Chinese teacher, she u___5___ rides her bicycle to go to work at seven o’clock. In the evening, she m___6___ supper for us. The food she cooks is delicious. I am a student. My school is not far from my home. I w_____6_____ to school on sunny days. I have many friends at school After class, I like p____7____ games with them. We are tired, but we are very happy. I love my family.(D)Read the passage and answer the questions.(回答问题)(5%)When you are in England, you must be very careful in the street because the traffic drives on the left. Before you cross the street, you must look to the right first and then the left.In the morning and in the evening when people go to or come from work, the streets are very busy. Traffic is the most dangerous then.When you go by bus in England, you have to be careful, too. Always remember the traffic moves on the left, so you must be careful. Have a look first, or you will go the wrong way.In many English cities there are big buses with two floors. They are called double-decker buses.(双层车) You can sit on the second floor. From there, you can see the city very well. It’s very interesting.1. In England, why must you be very careful in the street?Because the traffic _______________________________________________.2. What must you do before crossing the street?We must _______________________________________________________.3. Is traffic the most dangerous when people go to or come from work?_________, ___________________.4. What should you always remember?We should always remember_____________________________________.5. What kinds of buses are there in many English cities?There are big buses with__________________________________________.Ⅱ. Writing: Write at least 50 words about the topic “My good friend” (根据题目“我的好朋友”写一篇不少于50个单词的短文,要求意思贴切,内容连贯,无重大语法错误):7%以下提示仅供参考:1.who’s your good friend?2.What do you like about your good friend?3 What do you usually do together?.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________预备年级2018年9月英语质量监测(满分100分时间75分钟)答题纸第一部分听力(25%)Ⅰ. Listen and choose the right picture.(根据你听到的内容,选出相应的图片):6%1.__________2. ________3. ________4. ________5. __________6.________Ⅱ. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear.(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案):8%1.________2. ______3. ________4. ________5. ________6.______7. ________8.________Ⅲ. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false.(判断下列句子是否符合你听到的短文内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示):6%1.________2. ________3. ________4. ________5. ________6.________Ⅳ. Listen to the passage and fill in the missing words.(听短文,填入所缺词语):5%1.___________2. ____________3. ___________4. ____________5. ____________第二部分词汇与语法(45%)Ⅰ. Complete the sentences according to the given phonetic transcriptions.(根据所给音标,完成句子)5%1. _______2. _________3. _________4. _________5. _________Ⅱ. Choose the best answer.(选择最恰当的答案, 用A,B,C 或D表示):20%1. _______2. _________3. _________4. _________5. _________6. _______7. _________8. _________9. _________ 10. _________11. _______ 12. _________13. _________ 14. _________15. _________16. _______ 17. _________ 18. _________ 19. ________ 20. _________III Complete the following passage with the words in the box. Each word can only be used once. (5分)1. _______2. _________3. _________4. _________5. _________IV. Fill in the blanks with the words in their proper forms (用所给词的适当形式填空, 一空一词):5%1. ___________2. ____________3. _________4. ___________5. _________V. Rewrite the following sentences.(按要求改写下列句子,每空一词) : 10%1. _________ _________2. _________ _________3. _________ _________4. _________ _________5._________________________________________________________________________第三部分阅读和写作(30%)Ⅰ. Reading comprehension.A 1. _______ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________B. 1. _______ 2. ________ 3. ________ 4. _________ 5. ________6. _________C. 1. ___________ 2. ____________ 3. ___________ 4. _________5. _____________6. ____________7. ___________D. 1. ________________________________________________2. ________________________________________________3. ________________________________________________4. ________________________________________________5. ________________________________________________Ⅱ. Writing: Write at least 50 words about the topic “My good friend” (根据题目“我的好朋友”写一篇不少于50个单词的短文,要求意思贴切,内容连贯,无重大语法错误): 7%以下提示仅供参考:1.who’s your good friend?2.What do you like about your good friend?3 What do you usually do together?.My good friend___________ ___________ ____________ __________ ___________ _________ ____________________ ___________ ____________ __________ ___________ _________ ____________________ ___________ ____________ __________ ___________ _________ ____________________ ___________ ____________ __________ ___________ _________ ____________________ ___________ ____________ __________ ___________ _________ ____________________ ___________ ____________ __________ ___________ _________ ____________________ ___________ ____________ __________ ___________ _________ ____________________ ___________ ____________ __________ ___________ _________ ____________________ ___________ ____________ __________ ___________ _________ ____________________ ___________ ____________ __________ ___________ _________ _________Part 1 听力部分录音原文及参考答案:I. 1. I have been to Yu Garden once.2. Lucy promises to reuse shopping bags.3. Mike often plays with his dog.4. Look! This is my good friend Kitty.5. Lily often helps pick up the rubbish.6. Tom and Peter often eat their lunch together.(1—6 BADCFE)II.7. M: What do you often do at weekends?W: I often cook for my family. What about you, Tom? M: Aha, I often go to the supermarket.Q: What does Tom often do at weekends?8. W: Hi, Bill. What do you want to do tomorrow?M: I have no idea. What about you?W: Shall we go to the zoo?M: That sounds great.Q: Where will they go tomorrow?9. W: Do you know about Alice, Ben?M: Of course. She is my good friend.W: What do you think about her?M: She is friendly and helpful. And she never gets angry. Q: Does Alice often get angry?10. W: Do you want to be a Friend of the Earth, Joe? M: Of course, I do.W: What do you promise to do?M: I promise to keep the environment clean.Q: What does a Friend of the Earth promise to do?11. W: Let’s plan a visit to Shanghai.M: That’s a good idea. Shall we visit the Bund?W: That’s great! What time?M: How about ten o’clock in the morning?W: That’s a good time.Q: When are they going to visit the Bund?12. W: Where have you been in Garden City, Nick?M: I have been to Ocean Park.W: Have you been to North City Park yet?M: No, not yet. I am going there this afternoon.Q: Where has Nick been in Garden City?13. M: Let’s go to school, Lily. It’s seven o’clock.W: But I have to look after my sister. My mother is ill.Q: Why does the girl have to look after her sister?14. M: Sally, do you have a computer in your room?W: Yes. It is on my desk.M: Who do you share your bedroom with?W: I share my bedroom with my sister.Q: Who does Sally share her bedroom with?(7—10 BAAD 11—14 CBAC)III. My name is Tom. I have a big family. There are six people in it. They are my dad and mum, my grandpa and my grandma, my little brother Peter and me. We often have a good time at weekends. Mum cooks for us, but she doesn’t wash the dishes. Dad washes the dishes and he also waters the flowers in the garden. My grandpa and grandma often go shopping. They like shopping very much. My little brother Peter likes playing football. At weekends, he often goes to the Football Club. I like looking for things on the Internet. Sometimes, I also chat with my friends on it. We all enjoy our weekends.(15—20 FFTTTT)IV. Mary is 14 years old. Today is Sunday. It’s her birthday. Her mother buys a nice dress for her. She has a birthday party at home. The party begins at 8:00 a.m. Her friends come to the party. And they bring some presents for her—a basketball, some comic books and toys. After lunch they go to the park. First they climb the hills. Then the girls go boating and the boys go swimming. They have a good time.(21. birthday 22. dress 23. 8:00 24. Presents 25. park)。

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