4-1物质跨膜运输的实例_ppt

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第4.1节 物质跨膜运输的实例PPT课件

第4.1节 物质跨膜运输的实例PPT课件
2.如果滴加的是0.5g/ml的蔗糖溶液,实验结果会 有什么不同?
高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞严重失水而死亡,不可 能发生质壁分离复原
3.为什么植物细胞失水时,原生质层与细胞
壁不是一起变化,而是发生质壁分离?
原生质层的伸缩性大,细胞壁的伸缩性很小。
多选
细胞发生质壁分离与复原的条件(ABC)D A 必须有细胞壁 B 必须是有大液泡的成熟细胞 C 细胞液与外界溶液必须有浓度差 D 必须是活细胞
施肥浓度过高,土壤溶液的浓度 >根毛细胞液的浓度,导致 植物细胞过度失水
半透膜:溶质分子(大分子物质)不能通过,溶剂 (小分子物质)可以通过的薄膜。
如玻璃纸、肠衣膜、蛋壳膜、羊皮纸等。
渗透作用:指两种不同浓度的溶液隔以半透膜,水分 子(溶剂分子)从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓 度溶液中的现象。
原生质层紧贴细胞壁
3%的蔗糖溶液中
清水
“质壁分离”
液泡体积逐渐变小 色素颜色逐渐变深
“质壁分离复原”
液泡体积逐渐恢复 色素颜色逐渐变深
正常情况下的细胞
发生质壁分离
结论:植物细胞的原生质层相当于一层 半透膜
成熟的植物细胞和外界 溶液组成一个渗透系统
交流
1.如果没有细胞壁,实验结果会有什么不同?
不会发生质壁分离现象,只发生渗透作用的吸水或失水
实例一
1.水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高? 水稻从培养液中吸收水分的量大于吸收Ca2+ 、 Mg2+的量。
2.不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗? 有明显差异,体现了不同作物对无机盐离子的吸收有选择性。
物质跨膜运输的其他实例 P63
实例二
人体血液中碘的质量浓度是250mg/L,而甲状腺滤泡上皮细 胞内碘浓度比血液高20~25倍。

课件10:4.1 物质跨膜运输的实例

课件10:4.1 物质跨膜运输的实例

由于单位时间内透过半 透膜进入长颈漏斗的水分子数 量多于渗出的的水分子数量。
半透膜特点: 膜上有小孔,水分子可以通
过,蔗糖等大分子不能通过。
细导管
h
初始液面
渗透装置
蔗糖溶液 清水 半透膜
2.如果用一层纱布代替半透膜,漏斗内的液面还会升高?如果 烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?据 此分析,渗透作用发生的条件是什么?
植物细胞质壁分离现象
> 外界溶液浓度 细胞液的浓度,细胞失水
失水时细胞壁和原生质层都会出现一定程度的收缩,但原 生质层的伸缩性更大,故原生质层会与细胞壁发生分离。
植物细胞质壁分离复原现象
< 外界溶液浓度 细胞液的浓度,细胞吸水
生物兴趣小组的实验结果
滴加浓度 为30%的 蔗糖溶液
滴加清水
正常状态
动植物细胞渗透系统
细胞种类 具备条件
动物细胞
成熟植物细胞
半透膜 浓度差
细胞膜
细胞质与 外界溶液
原生质层
细胞液与 外界溶液
四.物质跨膜运输的其他实例
培养液中的离子浓度
初始浓度
水稻 番茄
0 Mg2+
Ca2+
Si4+ 离子
1、水稻培养液中的Ca2+、Mg2+离子浓度为什么会增高?
水稻吸收水分和其他离子多,而吸收Ca2+和Mg2+较少
C、土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度
D、土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度
4、向猪膀胱注入0.3g/ml的蔗糖溶液,扎紧入口,
然后将其浸入0.05g/mL的蔗糖溶液中,每隔半小时
称一次重量(ω)下列坐标图中能正确表示测定
结果的是

耿直-4.1物质跨膜运输的实例

耿直-4.1物质跨膜运输的实例
中央液泡 细胞壁(全透性) 细胞膜 细胞质 原生质层 液泡膜 (相当于一 层半透膜)
外界 溶液
细胞液
原生质层两侧具有浓度差
推测:成熟的植物细胞是一个渗透系统
科学探究步骤
提出问题 作出假设 设计实验 进行实验
植物细胞的吸水和失水
(原生质层是一层半透膜吗?)
(原生质层相当于一层半透膜) (设计方案、预期结果…) (按预定方案进行实验)
高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞严重失 水而死亡,不可能发生质壁分离复原。 4、如果把蔗糖溶液换成细胞可吸收的物质如适 宜浓度的葡萄糖溶液、尿素溶液或KNO3溶液, 实验结果会有什么不同呢?
先分离,后自动复原。因为这些物质可以进入 细胞,使细胞液浓度增大,而从外界溶液中吸 水。
四、物质跨膜运输的其他实例
实例一:番茄和水稻吸收无机盐离子的比较
水稻培养液中 的钙、镁两种 离子浓度为什 么会增高?
结论:不同植物对同种无机盐的吸收有差异,同 种植物对不同无机盐的吸收也有差异,说明植物 细胞对无机盐离子的吸收具有选择性
实例二:人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收
I- 20—25倍
人体甲状腺滤泡上皮细胞
血液 250mg/L
结论:人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的 摄取碘的能力。物质(如碘)的跨膜运输并 不都是和水一样顺相对含量梯度运输的,这 取决于细胞生命活动的需要。
实例三:微生物吸收无机盐离子的特点 微生物 P2O5 K2O
大肠杆菌
圆褐固氮菌 酵母菌 米曲菌
33.99
4.93 51.09 48.55
12.95
2.41 38.66 28.16
2、如果用一层纱布代替半透膜(玻璃纸),漏 斗管内的液面还会升高吗?
不会升高,因为纱布的孔隙大,水和蔗糖分子都可 以自由透过。

4.1物质跨膜运输的实例

4.1物质跨膜运输的实例
一、渗透作用
1、渗透作用概念:
水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散,称为渗透作用。
2、渗透装置
渗透系统装置
思考与讨论
①、漏斗管内的液面为什么会升高?②、如果用纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?③、如果烧杯中的是蔗糖溶液,漏斗管内是清水,结果会怎样?
单位时间内透过玻璃纸进入漏斗的水分子比渗出的多
质壁分离
质壁分离复原
④发生质壁分离的原因
外因:
外界溶液浓度

细胞液浓度
内因:
原生质层相当于一层半透膜
细胞壁的伸缩性

原生质层的伸缩性
特别提醒 1.质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间充满的是____________________,因为细胞壁是全透性且有水分通过原生质层渗出来。2.若用50%蔗糖溶液做实验,能发生质壁分离但不能复原,因为______________________。3.若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl等做实验会出现_ 现象,因为外界物质会转移到细胞内而引起细胞液浓度升高。
漏斗管内的液面先上升再下降。
⑨ 、若葡萄糖分子不能通过半透膜,在烧杯和漏斗管内分别加入同等浓度的蔗糖和葡萄糖,结果会怎么样? 若改成同等质量分数的蔗糖和葡萄糖,结果会怎么样?
同等浓度:水分子进出量相等,漏斗管内液面不变。
同等质量:蔗糖溶液浓度低,故漏斗管液面上升。
⑩、若葡萄糖分子能通过半透膜,第⑨题结果会怎么样?
250mg/L
血液中碘的浓度
I-
3、水分子的运输是顺相对含量梯度的,其他物质的跨膜运输也是这样的吗?由此你能得出什么结论?
细胞对于物质的输出和输入有选择性。
实例三
4、细胞对物质的吸收有选择吗?如果有,这种选择性有普遍性吗?

4&1 物质跨膜运输的实例

4&1  物质跨膜运输的实例
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
第四步:观察细胞吸水的过程。 失水的过程。
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
进行实验
分析结果 得出结论
有颜色的,细胞小的还是相对比 ♥第二步:观察正常状态下的红细胞。 在蔗糖溶液中,植物细胞的中央液泡会 洋葱表皮细胞。 变小 皱缩 ; 较大的,为什么? _____ ,紫色 变深 ,原生质层 _______ 第三步:用引流法加入清水。 30% 蔗糖溶液。 紫色洋葱表皮
♥在清水中,植物细胞的中央液泡会 试剂的选择: 30%,原生质层 蔗糖溶液、清水 第五步:用引流法加入清水。 ______ ,紫色 变浅 ____ 膨胀 _。 变大 第六步:观察细胞吸水的过程。 实验用具: . . . . . . . . . . . . . . . 显微镜、载玻片、盖玻片 . . . . . .
. . .
3
科学探究的一般过程
提出问题
作出假设
设计实验 进行实验 分析结果 得出结论
30%蔗糖溶液
质壁分离
质壁分离的复原
清水
科学探究的一般过程
提出问题
作出假设
设计实验 进行实验 分析结果 得出结论
科学探究的一般过程
提出问题
作出假设
设计实验 进行实验 分析结果 得出结论
科学探究的一般过程
提出问题 作出假设 设计实验
原理:渗透作用
半透膜 半透膜两侧溶液浓度差 细胞质浓度 细胞质浓度 细胞质浓度 吸水膨胀 保持原状 失水皱缩

4.1 物质跨膜运输的实例

4.1 物质跨膜运输的实例

实验结果:
中央液泡大 原生质层的位 细胞大 小 置 小 蔗糖 溶液
变小 逐渐恢复 原来大小
原生质层脱 离细胞壁
原生质层恢 复原来位置
基本 不变
清水
基本 不变
比较动物、植物细胞渗透作用的不同
半透膜
细胞内与外界溶 液存在浓度差的 液体环境
动物细胞 植物细胞
细胞膜 原生质层
细胞质
液泡中 的细胞液
要观察细胞发生质壁分离和复 原,对材料有哪些要求? 有细胞壁(植物细胞); 有中央液泡(颜色为深色); 活细胞(原生质层相当于半透膜) • 你觉得植物细胞会过多吸水涨破吗?
在渗透作用中,水分是从溶液浓度 低 的一侧向 溶液浓度 高 的一侧渗透.
“水往 高 处流”
二、 动物细胞的吸盐水中
0.9%生理盐水中
吸水膨胀
失水皱缩
水分进出平衡
(标出右装置划部分名称, 并找出两装置中构成上的相似性)
细胞质 2
1 细胞膜 人的红细胞
清水
生理 盐水
红细胞发生渗透作用的条件 1.细胞膜相当于半透膜 2.外界溶液与细胞质基质存在浓度 差 清水中 总结红细胞吸水和失水规律 PS: 其他动物细胞的吸水和失水的 吸水膨胀: 原理和红细胞一样的 外界溶液浓度<细胞质浓度 失水皱缩: 10%的盐水中 外界溶液浓度>细胞质浓度 水分进出平衡:
结论:细胞膜不仅是半透膜,还是选择 透过性膜
课堂练习
1. 家庭养花,如果施肥过多,会引起花卉萎蔫,
这时可以采取的措施有( ) ①加强光照 ②改善空气流通 ③适当浇灌清水 ④更换盆中泥土 A. ① ③ B. ② ④ C. ① ② D. ③ ④ 2. a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们 的细胞液浓度为a>b>c,它们之间的水分渗透方 向应该是( )

物质跨膜运输的实例(共27张幻灯片)

问题探讨:(半透膜:一类可以让小分子物质通过而大分子物质
不能通过的多孔性薄膜)
问题探讨: 半透膜,水 1、水分子只能从烧杯中扩散到漏斗中吗? 分子可自由 不是,水分子既能从烧杯中扩散到漏 通过。 斗中,也能从漏斗中扩散到烧杯中 2、漏斗管内液面为什么会升高? 由于单位时间内进入的水分子数多于渗出的水分子数 量(水进入的速度大于渗出的速度),使液面升高。
置于空气中刚刚萎蔫的 白菜叶片置于清水中又 变得硬挺。
2、植物细胞的吸水和失水
成熟的植物细胞结构 细胞壁 液泡 细 胞 液 细胞膜
液泡膜
细胞质
原 生 质 层
植物细胞壁是全透性的 成熟的植物细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层
2)与渗透装置的比较 原生质层----相当于一层半透膜
干燥难受的感觉。外界浓度高,粘膜细胞失水
归纳:
当细胞质浓度>外界溶液: 细胞吸水膨胀
当细胞质浓度<外界溶液: 细胞失水皱缩
结果分析: 动物细胞发生了渗透作用
结果说明: 细胞膜相当于半透膜 动物细胞是一个渗透系统
思考?如果换成植物细胞会如何?
二、细胞的吸水和失水
2.植物细胞的吸水与失水
用盐腌萝卜时会有水渗出, 同时萝卜的体积会减少。
2、实验步骤:
实验原则:前后对照; 实验方法:引流法(在载物台上操作) (第二次和第一次对照, 用显微镜观察了三次 第三次和第二次对照)
3、实验现象:质壁分离和质壁分离的复原
正常的洋葱 表皮细胞
0.3g/mL的 蔗糖溶液
质壁分离的洋 葱表皮细胞 原生质层 质壁分离复原的 洋葱表皮细胞
清水
3、实验现象:
在清水中,观察其大小的变化。

4.1物质跨膜运输实例


低浓度 溶液
高浓度 溶液
生理盐水
实验现象记录
人的红细胞
高浓度溶液中:由于外界溶液浓度>细胞质的浓度 细胞———————。
低浓度溶液中:由于外界溶液浓度<细胞质的浓度 红细胞—————。
在等渗溶液中:由外界溶液浓度=细胞质的浓度 红细胞————。
失水皱缩
吸水膨胀
吸水和失水动 态平衡
低浓度 溶液
高浓度 溶液
作出假设
设计实验 进行实验
低浓度 溶液
生理盐水
高浓度 溶液
人的红细胞
分析结 果得出 结论
吸水膨胀
失水皱缩
红细胞的细胞膜相当于一层半透膜
总结:科学探究的一般方法
提出问题 作出假设 设计实验
提出一个值得探究的问题
根据已有的知识和经验,对提出 的问题作出尝试性的回答
通过实验来验证假设是否正确
进行实验
分析结果,得出结论
生理盐水 人的红细胞
分析结果、得出结论
红细胞的细胞膜相当于一层半透膜 其它动物细胞吸水和失水和原理与红细胞的是一样的。
动物细胞的吸水和失水
【思
考】
1. 红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗 ? 不可以,因为血红蛋白是大分子,不能透过细胞膜。
?
2.当外界溶液浓度过低时,红细胞会发生什么变化?原因 会发生吸水并且胀破 ,因为外界溶液浓度过低,红 细胞不断吸水,而细胞膜的伸缩性是一定的,超过了这个限 度,细胞就会破裂。 3.红细胞吸水或失水的多少与什么有关? 红细胞吸水或失水的多少主要取决于红细胞内外的浓 度差,一般差值越大,吸水或失水越多。
第四章 细胞的物质输入 和输出
第一节 物质跨膜运输的实例
在第3章的学习中,我们知道细胞膜被称为 系统的边界.作为边界,细胞膜具有哪些作 用? 1. 将细胞与外界分隔开; 2. 控制物质进出细胞; 3. 进行细胞间的信息交流。

人教版教学课件4.1物质跨膜运输的实例psf


分析实验现象
1.装置内的漏斗管内液面为什么会升高?
单位时间内透过玻璃纸的水分子数量多于渗出玻璃纸的水分 子数量。
2.若装置中的清水换成同样浓度的蔗糖溶液, 结果会 怎样?
半透膜两侧溶液的浓度相等时,单位时间内透过玻璃纸的水分子数 等于渗出玻璃纸的水分子数量,液面不会升高。(动态平衡)
3.若装置中用纱布代替玻璃纸,管内液面 会不会升高, 为什么呢?
发现问题 提出问题(原生质层是一层半透膜吗?)
作出假设(原生质层相当于一层半透膜)
设计实验(设计方案、预期结果…)
进行实验(按预定方案进行实验) 分析结果(分析实验结果,得出结论:……) 表达与交流 (总结,写实验报告并适当交流)
②提出问题
讨论:原生质层相当于一层半透膜吗?
细胞膜
1、结构 细胞质 液泡膜 外:细胞膜 2、组成 内:液泡膜 生物膜 紧贴在一起,被挤压成一层 整体
[细胞质]<[外界溶液]时失水
大液泡 结构特点 成熟植物细胞的 吸水与失水 原生质层 [细胞液]>[外界溶液]吸水 吸水与失水的特点 物质跨膜运输的其 他实例: [细胞液]<[外界溶液]失水 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性 膜
课堂练习
1. 家庭养花,如果施肥过多,会引起花卉萎蔫,
这时可以采取的措施有( ) ①加强光照 ②改善空气流通 ③适当浇灌清水 ④更换盆中泥土 A. ① ③ B. ② ④ C. ① ② D. ③ ④ 2. a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的 细胞液浓度为a>b>c,它们之间的水分渗透方向 应该是( )
1.实验结果与你与预期相吻合吗?它是否支持你所 作出的假设?如果有的结果与预期有所不同,你 认为应当作怎样的解释? 2.在此实验中,细胞壁对吸水、失水有无影响? 3.如果没有细胞壁,实验结果会有什么不同? 4.如果把实验中0.3g/ml的蔗糖溶液换成0.5g/ml的蔗 糖溶液,还会发生质壁分离和复原现象吗?

4.1 物质跨膜运输的实例


进行实验 (按预定方案进行实验) 分析结果 (分析实验结果,得出结论:……) 表达与交流 (总结,写实验报告并适当交流)
பைடு நூலகம்
实验步骤
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 制片 观察 滴0.3g/ml蔗糖液 观察质壁分离 滴清水 观察质壁分离复原
(1)细胞溶液浓度>外界溶液浓度时:细胞失水,细胞质壁分离; (2)细胞溶液浓度<外界 溶液浓度时:细胞吸水,细胞质壁分离复原;
★生活实践
(1)判断植物细胞的生活状况
(2)判断植物细胞的细胞液浓度
(3)农业生产中的水肥管理
(4)生活中杀菌、防腐、腌制食品
资料分析
1、番茄和水稻对离子的吸收
科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液中培 养,结果及分析如下:
我们能得出什么结 论? ①细胞膜对其他物质的跨 膜运输并不都是顺相对含 量梯度的! 细胞膜和其他生物都是选 择透过性膜!(前提是必 须是活细胞)
第一节 物质跨膜运输的实例
陕西省商洛中学 生物组 刘小刚
实例 糖渍西红柿
醋拌黄瓜
盐拌黄瓜
洒 水 为 了 保 持 蔬 菜 的 新 鲜 硬 挺
实例二
一、渗透作用
扩散
食盐(NaCl)、 葡萄糖 换成 红糖水(含有 95%左右的蔗糖 )
用玻璃纸代替细胞膜……
渗透作用:
渗透作用
水分子(或其它溶剂分子) 透过半透膜的扩散作用 渗透作用条件: ①存在浓度差 ②有半透膜 在渗透作用中 水分子是从溶液浓度低的一 侧向溶液浓度高的一侧渗透。
平时其叶枕细胞内的离子浓度较低,细
胞吸水膨胀,像气球一样坚挺; 当刺激引起其叶枕细胞膜的差异通透性会 消失,使原来蓄存于液泡内之水分在瞬 间排出,使细胞失去膨压,变得瘫软。
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C
3.
当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3g/ml的 蔗糖溶液中后,原生质层和细胞壁之间将( ) A. 紧紧靠在一起 B.充满细胞液 C. 充满蔗糖溶液 D.充满清水

4.浓盐水有杀菌防腐的作用,其原因是(
A.浓盐水中含有较多的氯离子,使细菌毒素失效 B.浓盐水中没有细菌所需要的酶,细菌不能产生毒素 C.浓盐水中含养料少,细菌迅速死亡 D.由于渗透作用,使细菌失水死亡
一、渗透作用
1、概念:水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜 的扩散,称为渗透作用 2、条件: 半透膜
膜两侧的溶液 具有浓度差
溶液A浓度﹤溶液B,水分子从A B移动 溶液A浓度﹥溶液B,水分子从B A移动
在渗透作用中,水分是从溶液浓度 的一侧渗透。
低 的一侧向溶液浓度 高
二、细胞的吸水和失水
外界溶液浓度 外界溶液浓度 外界溶液浓度 小于 大于 等于 细胞质浓度 细胞质浓度 细胞质浓度 细胞吸水膨胀 细胞失水皱缩 保持原状态 红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件?
1、动物细胞的吸水和失水
细胞膜 (半透膜) 细胞质 外界溶液
浓度差
动物细胞的细胞膜相当于半透膜,动物细胞 是通过渗透作用吸水和失水的。 动物细胞吸水或失水的多少取决于什么条件?
细胞内外浓度差
2、植物细胞的吸水和失水
(全透,伸缩性小) 细胞壁 细胞膜
细胞质 液泡膜
细胞液
原生 质层
(半透,伸缩性大)
a
b c b
a c b
a
c b
a
c
A
B
C
D
放入30%蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是 ( ) ①洋葱根尖生长点细胞 ②人的口腔上皮细胞 ③洋葱 表皮细胞 ④干种子细胞 ⑤蛔虫卵细胞 ⑥洋葱根毛细 胞 A.①④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥
C
下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及复原过程 中液泡体积变化的图形是 ( )
D
A
下列现象属于渗透作用的是( ) ①水分子通过植物细胞的细胞壁 ②水分子或其他溶剂分 子通过细胞膜 ③蔗糖分子通过细胞壁 ④水分子或其他溶 剂分子通过液泡膜 ⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质 层 ⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大 ⑦暑天新鲜蔬菜在 空气中萎蔫 A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
第4章 细胞的物质输入和输出
第1节 物质跨膜运输的实例
渗透现象演实验
实 验 现 象
学生讨论:
1、漏斗中的液面为何升高?水分子是否只由清水向 蔗糖溶液扩散?为何又不升高了?是浓度相同吗?
2. 如果用一层纱布或塑料薄膜代替玻璃纸,漏斗管内 的液面还会升高吗? 3.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液结 果会怎样?
B
以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分 离现象,下列叙述错误的是 ( ) A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐 渐缩小 B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁 分离所需时间短 C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞 保持活性 D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质 壁分离
实例二
I- 20 —25倍
人体甲状腺滤泡上皮细胞
血液中碘的浓度 250mg/L
结论:I-逆浓度梯度进入细胞
实例三
微生物
大肠杆菌 圆褐固氮菌 酵母菌 米曲霉
P2O5
33.99 4.93 51.00 48.55
K2O
12.95 2.41 38.66 28.16
结论:细胞对于物质的吸收有选择性。
1 水分子可以自由通过 2 一些离子和小分子也可通过 3其他离子、小分子和大分子不能通过
2 该实验证明:
a .成熟的植物细胞通过渗透作用失水和吸水 b .原生质层相当于一层半透膜,而且是选择透过性膜 c.原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 d .细胞壁是全透的
3 该实验应用:
a .判断细胞的死活 b .测定细胞液浓度----介于不发生和刚发生质壁分离之间 c .比较一系列溶液浓度大小
对于动物、植物细胞来说:
实验现象:
中央液泡 大小 蔗糖溶液 变小,紫 色加深
逐渐恢复原来 大小,紫色变 淡
原生质层 的位置 原生质层 脱离细胞壁 原生质层恢复原 来位置
细胞 大小 基本 不变 基本 不变
清水
0.3g/mL 蔗糖溶液 清水
外界溶液浓度 细胞液的浓度 原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性 脱离细胞壁 质壁分离 “质”、“壁”、分别指什么? 细胞膜与细胞壁之间是什么?
吸水
外界溶液浓度
细胞内溶液浓度

外界溶液浓度

细胞内溶液浓度

失水

水分子是顺相对含量梯度跨膜运输
三、物质跨膜运输的其他实例
实例一
初始浓度 水稻 番茄 培养液中的离子浓度
0
Mg2+
Ca2+
SiO44-
离子
1.为什么培养液中离子浓度会高于初始浓度?
2.同一作物对不同离子吸收有差异吗?
3.不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗?
3 .外界溶液换成0.6g/mL蔗糖溶液,会怎样?
细胞失水过多而死亡,质壁分离后在清水中无复原
4 .动植物细胞在吸水与失水方面的差异有哪些?
动物细胞因无细胞壁而无质壁分离现象。 植物细胞由于有细胞壁而不会因吸水过多而涨破。
小结:
1 植物细胞能发生质壁分离的条件:
①活的成熟的植物细胞② 界溶液无毒且浓度适当
细胞液

外界溶液
成熟的植物细胞
细胞壁、原生质层
探究实验:植物细胞的失水和吸水
提出问题 (原生质层相当于一层半透膜吗?) 作出假设 (原生质层相当于一层半透膜) 设计方案 设计实验 预期结果 进行实验 分析结果 (结果、解释、结论) 表达与交流 (总结,写实验报告并适当交流)
选材:紫色洋葱鳞片叶外表皮 试剂:0.3g/mL( 30%)蔗糖溶液,清水
D
为研究植物a能不能移植到b地生长,某生物学研究 性学习小组设计了一测定植物a细胞液浓度的实验方案 ,实验结果如下表:
浓度 (mol/L) 质壁分离 0.15 不分离 0.2 刚分离 0.25 显著 0.3 显著
他们又测定了b地土壤溶液浓度。为保证植物a移植后 能正常生存,该地土壤溶液的浓度应( ) A.≥0.2 B.≤0.2 C.≥0.3 D.<0.2
1 将洋葱表皮浸泡在7%的尿素溶液中,表皮细胞发生质壁分 离,随后又自动发生质壁分离复原。出现这种现象的原因可 能是( ) A.细胞液浓度下降 C.细胞壁受到破坏 B.尿素分子进入细胞 D.细胞膜受到破坏
2. a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的细胞 液浓度为a>b>c,它们之间的水分渗透方向应该是 ( )
细胞失水 原生质层
外界溶液浓度 细胞液的浓度 原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性 贴近细胞壁 质壁分离复原
细胞吸水 原生质层
讨论:
1.在质壁分离和复原的实验中,如果没有细胞壁,结果会有什 么不同吗? 2 .外界溶液换成一定浓度的KNO3溶液或者尿素溶液会怎么样?
溶质可以进入:如葡萄糖,NaCl等先质壁分离再自动复原
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