日语入门(修订本)第2课
新版标准日本语初级上册课文(附中文对照)

第1课李(◎)龙以止中国人(基本课文李(中国人(枷尢〈皿)^r。
小李是中国人。
森(右。
)学生(K土。
森先生不是学生。
林(日本人a口氏人匕人)力、。
林先生是日本人吗?李()龙以土JC(声工一少一)企画(吉力y)o 社員()^r。
小李是JC策划公司的职员A甲:私(初尢L H土李()^r。
小野(指o)^e^r力、。
我姓李,您是小野女士吗?乙:乞^^r。
小野(指o)^r。
是的。
我是小野。
B甲:森(右。
)学生(力YPV)^r力、。
森先生是学生吗?乙:VV元,学生(力K土。
会社員(力、VL^ve )^r。
不,不是学生,是公司职员。
c 甲:吉田(/L吃)^e^r力、。
您是吉田先生吗?乙:VV元力沌、求r。
森(右。
)^r。
不,不是。
我是森。
D甲:李()^e«JC(声工一少一)企画(吉力y)o 社員(L^ve)^r力、。
小李是JC策划公司的职员吗?乙:C±V,乞^^r。
是的。
应用课文出迎(力、)元李(): JC(声工一少一)企画(吉力y)o 小野(指o)^e^r力、。
您是JC策划公司的小野女士吗?小野(指o): «V,小野(指o)^r。
李秀麗(^L^anv)^e^r力、。
是的,我是小野。
是李秀丽女士吗?李(): «V,李秀麗(^L^anv)^r o«c^^LTo^5^ <^^L<指願(祸)VL求r。
是的,我是李秀丽。
初次见面,请多关照。
小野(指o): ,小野緑(^o^^^)^r。
初次见面,我叫小野绿。
森(3):李()^e,^e^^«。
李女士,您好。
李():吉田(/L吃)^e^r力、。
您是吉田先生吗?森(右。
):VV元,私(初尢L)处吉田(/L吃)匕壬^^^^e。
森(右。
)^r。
不,我不是吉田。
我是森。
李():厉。
,森(右。
)。
啊,是森先生呀。
对不起。
森(I): 影以o没关系。
请多照顾。
李():李秀麗(指願(祸)vu^r。
我是李秀丽。
以后请您多多关照。
斯博日语入门班第二课

スーパー日本語の発音(はつおん)第2課一.か行假名学习:か行假名代表五个清音,由清音[k]和あ行元音拼合而成。
发[k]音时舌根紧接口盖,然后用无声气流冲破,声带不振动。
か行假名有送气音和不送气音两种。
发送气音,喉部较松弛,有明显粗重的的气流从口腔喷出。
发不送气音,喉部紧张,送出的气流微弱。
初学者可用一张薄纸放在嘴前,利用呼出气流的强弱练习送气和不送气。
一般来说,位于单词词头时发送气音,位于词中、词尾时发不送气音。
平假名(ひらがな) かきくけこ片假名(カタカナ) カキクケコ罗马字(ローマ) ka ki ku ke koか(カ)发音方法:这个假名从属于か行假名,由清音[k]和あ行元音「あ」拼合而成,发[ka]音。
き(キ)发音方法:这个假名从属于か行假名,由清音[k]和あ行元音「い」拼合而成,发[ki]音。
く(ク)发音方法:这个假名从属于か行假名,由清音[k]和あ行元音「う」拼合而成,发[ku]音。
け(ヶ)发音方法:这个假名从属于か行假名,由清音[k]和あ行元音「え」拼合而成,发[ke]音。
こコ发音方法:这个假名从属于か行假名,由清音[k]和あ行元音「お」拼合而成,发[ko]音。
二. か行発音練習(かだりはつおんれんしゅう)1. “かきくけこ”的口型体操(1)かけき(2)かこく(3)かきくけこ(4)かけきくけこかこ2. 认读下列假名(1)こえ(2)おく(3)あき(4)こい(5)かお(6)きこく(7)きかい(8)あおき三.か行単語(かだりたんご):1.書く(かく) ①写,书写,画2.紙(かみ) ◎纸,纸张3.花瓶(かびん) ◎花瓶4.傘(かさ) ①雨伞,伞5.木(き) ①树,树木6.聞く(きく) ◎听;打听,询问7.着物(きもの)◎衣服,和服8.黄色い(きいろい) ③黄色的,黄色9.黒い(くろい) ②黑的,黑色的10.草(くさ) ②草,杂草,野草11.車(くるま)◎汽车,货车12.結婚(けっこん)◎结婚13.ケーキ①蛋糕(cake)14.心(こころ) ②心,心灵,心地,15.子供(こども)◎小孩,儿童16.コーヒー③咖啡(coffee)四.生活会話(せいがつかいわ):1.まだまだです。
新版标准日本语初级上册课文第二课

乙:これは 日本語の本です。
C
甲:森さんの かばんは どれですか。
乙:あの かばんです。
D
甲:その ノートは 誰のですか。
乙:わたしのです。
语法解释
1、これ/それ/あれ は 名 です
“これ”“それ”“あれ”是指示事物的词,相当于汉语的“这、这个”“那、那个”。汉语里有“这”“那”两种说法,而日语有“これ”“それ”“あれ”三种说法。其用法如下:
100以上的数字
0 れい ぜろ 10 じゅう 20 にじゅう
1 いち 11 じゅういち 30 さんじゅう
2 に 12 じゅうに 40 よんじゅう
3 さん 13 じゅうさん 50 ごじゅう
4 し よん 14 じゅうし じゅうよん 60 ろくじゅう
⑶ スミスさんは どなたですか。(史密斯先生是哪一位?)
3、の助词“の”连接名词和名词,表示所属。
わたし の かぎ。(我的钥匙。)
田中さん の 車(田中先生的车。)
4、この/その/あの 名は 名です
修饰名词时,要用“この”“その”“あの”。其表示的位置关系与“これ”“それ”“あれ”相同。
⑸ それは何ですか。―― これは 森さんの かばんです
⑹ 这是小李的日语书。
⑺ 那是谁的电脑?是你的吗?
不,那电脑不是我的。
这才是我的电脑。
⑴ それは なんですか。(那是什么?)
⑵ あの人は だれ ですか。(那个人是谁?)
注意
汉语里,句子中有“谁”“什么”时,句尾不用“吗”,但在日语里,句子中即便有“だれ”“何”,句尾仍然要用“か”。
参考
“だれ”的比较礼貌的说法是“どなた”。“だれ”通常用于对方与自己地位相当或比自己地位低时。对尊长或比自己地位高的人用“どなた”询问。
新版标准日本语 初级 课后练习 中文版

<新版标准日本语初级上> --- <课后练习> 翻译中文版(训练日文翻译)1,第一课小李是中国人. 小野不是中国人. (你)是小李吗?是的。
/不,不是小李。
金是韩国人. 森不是科长. (你)是小森吗?是的。
/不,不是小森。
森是公司职员. 我不是田中。
(你)是小野吗?是的。
/不,不是小野。
林是学生. 李不是留学生. (你)是迪蓬吗?是的。
/不,不是迪蓬。
史密斯是米国人. 史密斯不是法国人. (你)是Johson吗?是的。
/不,不是Johson。
小王是公司职员吗?是的。
/不,不是公司职员。
小王是中国人吗?是的。
/不,不是中国人。
小王是韩国人吗?是的。
/不,不是韩国人。
小王是留学生吗?是的。
/不,不是留学生。
小王是JC策划公司的职员吗?是的。
/不,不是JC策划公司的职员。
小李是中国人吗?是,是中国人。
小李是学生吗?不,不是学生,是公司职员。
小野是日本人吗?是,是日本人。
小野是学生吗?不,不是学生,是JC策划公司的职员。
迪蓬是法国人吗?是,是法国人。
迪蓬是学生吗?不,不是学生,是东京大学的教授。
金是韩国人吗?是,是韩国人。
金是学生吗?不,不是学生,是进修生。
史密斯是美国人吗?是,是美国人。
史密斯是学生吗?不,不是学生,是北京旅行社职员。
小李是JC策划公司的职员吗?是,是的。
小森是学生吗?不,不是的。
金是JC策划公司的进修生吗?是,是的。
Johson是法国人吗?不,不是的。
Johson是东京大学的学生?是,是的。
小张是北京大学的学生吗?不,不是的。
迪蓬是东京大学的教授吗?是,是的。
小森是JC策划公司的科长吗?不,不是的。
中村是JC策划公司的社长吗?是,是的。
吉田是日中商社的社长吗?不,不是的。
(你)是小李吗?你是日本人吗?是,是日本人。
是,是小李。
请多关照。
小李是公司职员吗?是,是公司职员。
我才要请您关照。
(我)是森健太郎。
请多多关照。
你是小野吗?不,不是小野。
(你)是小张吗?森是JC策划公司的职员吗?是的,是JC策划的职员是,是小张。
新版标准日本语第2课—小樊先生

【機能】 表示特殊疑问。 機能】 表示特殊疑问 【意味】(这个/ 那个/ 那个)是谁的……呀 意味】 那个/ 那个) ……呀 【接続】N 接続】 【例文】 例文】 A:これは誰のカメラですか。 これは誰のカメラですか。 B:分かりません。 かりません。 A:あれは誰のカバンですか。 あれは誰のカバンですか。 B:先生のです。 先生のです のです。
新浪微博:小樊先生 新浪微博:小樊先生inWuHan
~は何/どれ/どなた・だれですか どれ/
【機能】表示特殊疑问。 機能】表示特殊疑问 【意味】……是什么/是哪个/是谁 意味】……是什 是哪个/ 是什么 【接続】N 接続】 【例文】 例文】 A:これは何ですか。 これは何ですか。 B:それは雑誌です。 それは雑誌です。 雑誌です A:あれは何ですか。 あれは何ですか。 B:あれは電子辞書です。 あれは電子辞書です。 電子辞書です
コ・ソ・ア・ドの系列②― コ・ソ・ア・ドの系列② 系列 この/その/あの/どの(指示連体詞) この/その/あの/どの(指示連体詞)
连体词是指只能用来修饰体言的一类词,在句中不能独立使用。 这一点和代名词不同,代名词可以单独使用。 这一点和代名词不同,代名词可以单独使用。 本课出现的指示连体词「この・その・あの・どの」,其具体指 本课出现的指示连体词「この・その・あの・どの」,其具体指 代的内容由其后面所连接的体言决定,可指代事物,地点场所, 人物,方向等。(请参阅文型3) 人物,方向等。(请参阅文型3 このカバンは森さんのカバンです。 その人は長島さんです。 あの時計は誰のですか。 図書館はどの建物ですか。
新浪微博:小樊先生 新浪微博:小樊先生inWuHan
コ・ソ・ア・ドの系列①― コ・ソ・ア・ドの系列① 系列 これ/それ/あれ/どれ(事物代名詞) これ/それ/あれ/どれ(事物代名詞)
中日交流标准日本语初级基本课文

1、電気を消せ。
2、次の文章を読んで、質問に答えなさい。
3、ここに車を止めるな。
4、このマークは「タバコを吸うな」という意味です。
第30课
1、もう11時だから寝よう。
2、今日,会社を休もうと思います。
3、明日,病院ヘ行こうと思っています。
4、荷物が重いので,宅配便で送ります。
新版中日交流标准日本语初级-----------------上
第1课
1、李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です。
2、森(もり)さんは 学生(がくせい)では ありません。
3、林(ばやし)さんは 日本人(にほんじん)ですか。
4、李(り)さんは JC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)です。
陳さんは パーティーに 行くと いいました。
すみません、頭が 痛いんです。
東京タワーへ 行きたいんですが、どうやって 行きますか。
新版中日交流标准日本语初级-------------下册(课文)
第25课
1、これは明日会議で使う資料です。
2、私は明日乗る飛行機は中国航空です。
第41课
1、李さんは部長にほめられました。
2、馬さんは森さんにカメラを壊されました。
3、陳さんは飼っていた小鳥にげられました。
4、2010年に上海で万博が開かれます。
第42课
1、テレビをつけたまま,出かけてしまいました。
2、目覚ましをかけておいたのに,今朝は起きられませんでした。
2、お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます。
3、太田さんは中国語で手紙を書いてみました。
4、日本へ留学するために、お金をためています。
标准日本语第二课
第二回
一:看数字写假名。
0 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 20 99
100 0.1 2/3
二:写亲属称谓。
家族()
三:看汉字写假名。
本本屋鉛筆新聞辞書雑誌辞書電話電話番号
日本語中国語英語傘机靴服写真時計方車自転車新幹線電車地下鉄
四:看汉语意思写片假名。
笔记本:照相机:电视机:个人电脑:
丝绸:手绢:美国人:法国人:
五:看假名写汉字。
つくええんぴつかさくつふく
ざっししんぶんじしょほんやはなや
おみやげめいさんひんかいしゃてちょうでんわ
かぞくひとかたとけいかぎ
六:汉译日。
您母亲多大年纪了?
那是什么?
那是小野女士的伞。
这个照相机是谁的?
那个照相机是小张的。
小张的照相机是哪一个。
那个人是谁?(敬语)
那个人是东京大学的田中老师。
田中老师是哪一位?
七:日译汉。
これは本です。
それはなんですか。
これは家族の写真です。
あの方はどなたですか。
長島さんのかばんはどれですか。
小野さんの机はどの机ですか。
これは中国の名産品です。
どうぞ。
吉田課長の会社はどちらですか。
八:请总结本课重点。
新编日语(修订本)第二课パソコン(1)
第二課パソコン単語1、単なる〖連体〗:(多く後に打消しを伴う)ただの、ただそれだけのという意味を表します。
○~うわさに過ぎない。
○~お世辞だ。
○それは~さるまねにしかすぎない。
/那只不过是表面上的模仿而已。
2、要る〖自動〗:必要である。
○力の~仕事。
○金が~。
○気兼ねが要らない。
/不必顾虑。
○自動車の運転には免許書が~。
3、確か〖形動·副詞〗:間違いない。
信用できる。
確実。
○この時計は~ですか。
○計算は~だ。
○~な筋からの情報だ。
/来自可靠方面的情报。
4、いたちごっこ〖名詞〗:同じことを繰り返していて、なかなか進まないこと。
○二人とも意地を張っていて、いくら討論しても~で決まらない。
/两人都固执,再怎么讨论也毫无进展地定不下来。
5、きちんと〖副詞〗:①崩れや乱れがなく整然としているさま。
○ふとんを~畳む。
○服装を~している。
②過不足なく正確なさま。
○料金は~払っている。
○時計は~あっている。
6、自みずから〖名詞·副詞〗:①自分 ○~の力で完成しよう。
②自分で、自分から/亲自、自愿○校長先生が自ら廊下のごみを拾って歩いている。
○~進んで人民のために良いことをする。
/主动为人民做好事。
7、今や〖副詞〗:①今こそ、今まさに/现在就是…正处在…。
○~スポーツの季節だ。
②今ではもう○~惚け防止策として中高年層にも絶大な人気を誇っています。
8、またもや〖副詞〗:再び重ねて。
またしても。
○~試合に負けた。
○~新たな勝利を勝ち取った。
9、その分〖名詞〗:①その程度、それくらいのこと○~では、成功はおぼつかない。
②それに相当する分。
○休日に業務を担当された方は~の休みが取れます。
10、それだけ〖名·副詞〗:①それきり、そのことだけ○御用は~ですか。
/您没有别的事吗?②それだけに、それに相忚して。
○技術革新をすれば~仕事の能率があがる。
11、ついでに〖副詞〗:その折に、その場合に、その機会に乗じょうじて。
新版标准日本语初级上册第二课词汇课件(自编)
かさ くつ かぎ とけい しゃしん
(傘) (靴) (鍵) (時計) (写真)
① 【名 】 ⓪ 【名 】 ⓪ 【名 】 ⓪ 【名 】 ⓪ 【名 】
伞 鞋 钥匙,锁 钟,表 照片
生活用品方面(2)
假名表达
汉字表达
声调 词类 汉语意思
くるま
(車)
じてんしゃ (自転車)
おみやげ
(お土産)
めいさんひん (名産品)
(雑誌)
⓪ 【名 】
(辞書)
①
【名 】
(机)
⓪ 【名 】
(椅子) ⓪ 【名 】
(手帳)⓪ 【名 】
杂志 词典 桌子,书桌 椅子 记事本
办公用品方面(3)
假名表达 汉字表达 声调 词类
汉语意思
カメラ テレビ パソコン ラジオ でんわ
(電話)
① 【名 】 照相机 ① 【名 】 电视机 ⓪ 【名 】 个人电脑 ① 【名 】 收音机 ⓪ 【名 】 电话
新版标准日本语初级词汇
第一单元 第2课
课件简介
本课件是编者在自己讲课的资料基础上编写 而成,内容为新版标准日本语初级上册第一单元 第二课的单词,并附带介绍课文中的日常用语以 及主要句型。单词部分的学习为主要内容,对于 每个日语单词,分别列举了其假名表达方式、汉 字表达方式、声调、词类和汉语意思。为方便学 生理解记忆,编者把课文中的单词按照意义进行 了分类,例如“办公用品方面”、“生活用品方面”、 “指代方面”等等。该课件可以作为日语初学者自学 之用,也可以作为讲授相关课程的日语教师备课 之用。
① 【专】 伦敦 (英国地名)
附
にほんご (日本語) ⓪ 【名 】 日语
ちゅうごくご (中国語) ⓪ 【名 】 汉语,中文
日语入门第二课
请将以下句子翻译成中文 1 彼は中国人ではありません。日本人です。 2 木村さんも中田さんも日本人の留学生です。 3 田中さんは私の友達です。 4 山本さんは日本人で、大学の先生です。
请将以下句子翻译成日语。 1. 我和小王都是学生。 2 王先生是中国人,是中文教师。
当两句主语都一样时,可以把第二句的主语省略。 1)私は 中国人です。 2)私は留学生です。 ⇒私は中国人で、(私は)留学生です。
練習 王さんは上海人です。李さんは香港人です。 ⇒ 王さんは上海人で、李さんは香港人です。
私は中国人です。私は職員です。 ⇒ 私は中国人で、職員です。
田中さんは日本人です。田中さんは先生です。 ⇒田中さんは日本人で、先生です。
体言+の+体言 大学の留学生 日本の大学 私の友達 英語の先生
连体词 この、その、あの、どの
注意:连体词只能作定语,不能单独使用!
この+名詞 (近称,“这个……”) その+名詞 (中称,“那个……”) あの+名詞 (远称,“那个……”) どの+名詞 (疑问,“哪个……”)
通訳 この人は 私の友達です。 その切手は 中国の切手ではありません。 あの椅子も 私の椅子です。
2 我不是老师。 わたしは 先生では ありません。
3 我不是留学生。 わたしは 留学生では ありません。
4 我不是新加坡人。 わたしは シンガポール人では ありません。
5 小李不是学生。 李さんは 学生では ありません。
6 森先生不是留学生。 森さんは 留学生では ありません。
7 田中不是留学生。 田中さんは 留学生では ありません。
5名詞①も名詞②も 名詞③ ・・・・
李さんも王さんも 中国人です。 李さんも王さんも 先生ではありません。
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这是我的笔记本。これは私のノートです。
一般疑问句式: …は…ですか。
含义: [か]是表示疑问的终助词。整个句子为上升音调,清音 「か」一般浊化成「が」,句尾用句号而不是问号。问号 一般用于特殊强调或句尾没有「か」的疑问句。
用法: △ これは本ですか。 △ それはタオルですか。 △ あれは桜ですか。 △ あの人(ひと)は先生(せんせい)ですか。 △ これはあなたのノートですか。 △ あなたは日本語科の一年ですか。
体言も体言も……
在前面我们学过提示助词“も”,表示与前述内容类 同,常译成“也……”。这个句型在两个体言后均有提 示助词“も”,表示两者处于统一状态,常译成“都 ……”。如:
山田さんも わたしは 鈴木さんも 果物も 日本人です。 好きです。
野菜も
5、格助词「の」
含义: 接在名词或代词后面,后续名词构成定语。表 示后续名词的所属、所有、时间、状态等。相 当与汉语的[的]。但是有时译不出。
例句பைடு நூலகம்
△ 私は李です。 △ 李さんは一年(いちねん)です。
△ これは本です。
△ あれはテキストです。
△ 私のタオルはそれです。
判断句的基本句式:体言甲は(も)
体言乙です
体言指名词、数词、代词等,当它后续提示助词“は”时,做句子的主题,后 续提示助词“も”时,表示与前者类同;体言后续断定助动词“です”构成判断句 的谓语,翻译成“甲是乙”或“甲也是乙”。其否定形式是把“です”改成“では ありません”。
例句 1、これはナイフですか。 はい、それはナイフです。 2、それは本ですか。 はい、これは本です。 3、あれは桜(さくら)ですか。 はい、あれは桜(さくら)です。
注意点 1、回答方式 肯定:はい , 否定:いいえ 2、[これ]、[それ]的问答转换。
…も…です(か) 含义:
「も」是提示助词,接在名词,助词等后面,相当于汉语 的[也]。 在句中代替的是「は」。 も も です 和 也是 例句: 王さんも张さんも学生です。 小王和小张也是学生。 李さんも会社員です。 小李也是公司职员。 佐藤さんも鈴木さんも日本人です。佐藤和铃木都是日本人。 用法:
△ それも服(ふく)ですか。 はい、これも服(ふく)です。 △ これもノートですか。 はい、それもノートです。
注意:
これはレモンです。それもレモンです。 これは李さんの本です。それも李さんの本で す。 私は日本語科の一年です。李さんも日本語科 の一年です。
田中さんは日本人です。木村(きむら)さん も日本人です。
1、…は…です。
含义:「は」是提示助词、读作[wa],「です」是表示断定的 助动词。 は です ~~是~~。 例句 わたしは中国人です。 我是中国人 私は王です。 我是小王 私は学生です。 我是学生 ★重点理解概念 主题部 叙述部
用法:
これはインクです。 それは万年筆です。 あれは桜です。
日语的常见人称代词 1.第一人称:我,我们 わたし、あたし…最常用的。后者一般年轻女性使用。 私(わたくし)…比“わたし”正式,用于正式场合。 僕(ぼく)…男子对同辈或晚辈的自称,是“わたし”的亲昵、不客气的说法。 俺(おれ)…男子对同辈或晚辈的自称,较随便。 儂(わし)…老年男人或力士使用,含有妄自尊大之意。 以上人称代词后加“達(たち)”…我们。 我々(われわれ)…我们。语感较硬。用来强调关系密切。女子一般不用。
2.第二人称:你,你们 貴方、貴男、貴女(あなた)…您(敬语)。 君(きみ)…男人对同辈或晚辈的爱称。 お前(まえ)…对同辈或晚辈的称呼。 汝(なんじ)…同“お前”。 貴殿(きでん)…您。书信用语。用于男子同辈或长辈之间。 貴様(きさま)…轻蔑语。你,你这小子。男子用语,也用于亲近的朋友或晚辈人。 以上人称代词后加“達(たち)”…你们。 3.第三人称:他(她),他们(她们) 彼(かれ)…他。 彼女(かのじょ)…她。 あの人達(ひとたち)…他(她)们。
广东省自学考试英语专业第二外语(日语)课程
日 语 入 门
( 修订本 )
主讲老师: 涂斌
QQ:471276104
第二課 初対面
王 :おはよございます。
田中:おはよございます。 王 :私は 王利民です。中国人です。はじめましで、どうぞよろしく。
田中:わたしは 田中一郎です。この 大学の 職員です。はじめましで、 どうぞよろしく。あなたは 中国語の 先生ですが。
一般疑问句的回答句式 (1)简略回答句式: はい、そうです。 (肯定回答) いいえ、そうではありません。 (否定回答) 这种简略回答方式对于任何一般疑问句均适用。 (2)详细回答句式: はい、体言甲は体言乙です。 (肯定回答) いいえ、体言甲は体言乙ではありません。 (否定回答) 注1:体言甲有时要根据问答的需要有所改变。如: ◎ あなたは 学生ですか。 答1:はい、そうです。 (简略回答) いいえ、そうではありません。(简略回答) 答2:はい、わたしは 学生です。 (详细回答) いいえ、わたしは 学生ではありません。
用法: 私の本 李さんの家 日本の山 先生のテキスト 来週の試合 友達の田中さん 日本語の先生
7、指示连体词:この、その、あの、どの 含义: 用于指示特定的事物,不能单独使用,必须 后续事物的名称。与说话人、听话人之间的关 系和「これ、それ、あれ、どれ」相同。 用例: この本 その机 このテキスト あのクラス どの建物(たてもの) あの人 そのタオル どの人 どの先生
王 :いいえ、私は 中国語の 先生では ありません。留学生 です。
田中:この 人も 中国人ですが。
王 :いいえ、違います。彼は 中国人では ありません。 シンガポールの 張さんです。 田中:その 人も シンガポールの 人ですが。 王 :はい、そうです。この 人も シンガポ一ルの 人で、張さん です。 張さんも 李さんも 留学生で、みな 私の 友達です。 張、李:はじめましで、どうぞよろしく。 田中:いいえ、こちらこそ どうぞよろしく。学校を ご案内しましょう。 張、李、王:お願いします。
も
です
也是 我也是学生。
例句: 私も 学生です。
私は 学生です。
(肯定判断句)
木村君も 学生です。 (类同性肯定判断句)
山田さんは 学生ではありません。(否定判断句)
練習:
这是教科书。
那是小刀。
これはテキストです。
それはナイフです。
那是星星。 那是手机。
あれは星(ほし)です。 それは携帯電話です。
9、…「さん」 含义: 接尾词,接在第三人称或听话人的人名后面表示敬称, 翻译方法灵活。译成: [„„先生][„„女士][老 „„][小„„] 用法: 山田(やまだ)さん 林(はやし)さん 李(り)さん 陸(りく)さん 顧(こ)さん スミスさん Aさん 学生(がくせい)さん
田中(たなか)さん 木村(きむら)さん 王(おう)さん 魯(ろ)さん 林(りん)さん ジョンさん Bさん お客(きゃく)さん
注意点
1、[田中先生(せんせい)]的翻译方法
2、带[さん]的固有单词. お母(かあ)さん お父(とう)さん お手伝(てつだい)さん 奥(おく)さん 3、不能用于自己。