大学生创新创业训练计划-项目申报书(仅供参考)
大学生创新项目申请书参照
大学生创新项目申请书参照尊敬的评审专家：我是××大学的学生，本次向贵单位提交的是一个大学生创新项目的申请书。
我希望通过此次申请，能够获得您的认可和支持，以便能够开展我的创新项目，并为社会带来更多的价值。
一、项目背景与意义现如今，我们正处在一个快速发展的时代，科技进步和社会变革无处不在。
因此，大学生的创新能力和创业精神被寄予了更高的期望。
基于此，我深感作为一名大学生应该负起责任，主动投身于创新创业的大潮之中。
而我所选择的创新项目是针对农业领域的智能无人飞行机器人。
农业是我们国家的支柱产业，然而传统的农业生产方式存在效率低下、劳动密集等问题。
而通过引入无人飞行机器人，可以在不增加人力成本的情况下，提高农业生产力的水平。
因此，开展这一创新项目具有重要的现实意义。
二、项目目标与计划1. 目标：通过开发一款智能无人飞行机器人，实现农业生产的自动化和智能化，提高农业生产效率和品质。
2. 方案：在这个项目中，我计划结合机械设计、电子技术和人工智能等领域的知识，设计并制作一款满足农业生产需求的无人飞行机器人。
该机器人将具备一定的自主导航和作业功能，可以根据农田的不同需求进行自主调整和作业。
同时，为了兼顾作业效率与作业质量，该机器人还将配备多传感器实时监测系统，实现对农田环境和作业效果的监测和反馈。
3. 计划：我将按照以下步骤进行项目的实施：(1) 研究各种无人飞行平台的设计原理和技术特点，选择适合农业作业的无人飞行器平台；(2) 进行机械结构设计，考虑机器人的载重能力、稳定性和可靠性等因素；(3) 开发机器人的自主导航系统，实现自动避障和自主规划作业路径等功能；(4) 开发机器人的作业控制系统，实现对作业工具的控制和数据采集等功能；(5) 设计和制作机器人的多传感器监测系统，用于对农田环境和作业效果进行实时监测；(6) 进行实地试验和性能评估，优化机器人的设计和功能；(7) 完成机器人的系统集成和调试，确保机器人的稳定性和可靠性；(8) 进行农田的实际应用试验，评估机器人在农业生产中的实际效益。
大学生创新创业训练计划项目申报书模板
大学生创新创业训练计划项目申报书模板篇一：大学生创新创业训练计划项目申报书(新版)大学生创新创业训练计划推荐学项目名项目类项目负责申报日项目申报表院计算机学院称智能家居的无线物联网型创新训练项目人毛杰期20XX/4/28二○一二年三月申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的相关规定，按计划认真开展研究和实践工作，取得预期成果。
西安邮电大学有权使用本表所有数据和资料。
负责人签字：年月日填写须知一、申请参加校大学生创新训练团队的人数含负责人在内不得超过5人。
二、本表请如实填写，表达明确严谨。
所列各项内容不能简单标注“见附件”，否则视为不合格；本表所需签字之处，由本人亲笔签名。
三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，申请书报送一式3份。
要求统一用a4纸双面印制、装订，所附材料用小四号宋体打印，附于申请书后。
篇二：大学生创新创业训练计划项目申报书模板附件1：井冈山大学大学生创新创业计划项目项目名称项目类别参看第2页黄色标记部分申请学院项目负责人负责人所在学院专业、班级：填表日期申请书□创新训练项目：□创业训练项目□创业实践项目井冈山大学教务处制二〇一三年五月填表说明：：：：：一、本“申请书”由大学生团队或个人，在校内外指导教师的帮助下完成填表工作。
二、本“申请书”一式三份，经批准立项后分别由项目负责人、“井冈山大学大学生创新创业园”和学校有关管理部门保存。
三、项目类别：1、创新训练项目：指大学生团队或个人，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创新训练项目应当具备一定的新颖性和创新点。
2、创业训练项目：指大学生团队或个人，在导师指导下，由学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作，达到创业模拟训练的目的。
大学生创新创业训练计划项目申报书
大学生创新创业训练计划项目申报书项目名称提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练项目类型□创新训练J □创业训练□创业实践起止时间_ 2016年11月至2017年11月_______________ 项目负责人___________ ____________________________ 所在教学院及专业计算机科学学院师专业 ___________________ 项目负责人联系___XXXXXXXXXXX _______________________________项目负责人E-mail _ xxxxxxqq. ____________________扌旨导教师__________xx^ __________________________扌旨导教师联系_____XXXXXXXXXXX _____________________________填表日期_ 2016年3月30日_______________________XX师学院教务处制填写须知—、项目分类说明：1・创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。
2 •创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
3 .创新创业训练项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。
二、遵照《大学生创新创业训练计划项目管理办法》完成项目选题，筛选项目组成员。
三、项目组成员总人数（含项目负责人）不得超过5人。
四、表中容统一使用小四、仿宋，填写时不可改变表格的样式。
大学生创业申请书(通用15篇)
大学生创业申请书(通用15篇)大学生创业申请书(通用15篇)大学生创业申请书1一、目的任务计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
二、实施原则1.兴趣驱动。
参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。
在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2.自主实验。
参与计划的`学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3.重在过程。
注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
三、计划内容1.计划的组成。
计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。
其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。
学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2.计划的运行方式。
自治区教育厅负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。
学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。
本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
四、计划管理1.学生项目执行时间为1～3年，学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。
自治区教育厅对项目运行情况进行检查。
项目结束后，在学校组织项目验收的基础上，自治区教育厅组织专家验收。
2.学校要成立校级的组织协调机构，包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员，制定切实可行的管理办法和配套政策，提供支撑条件。
大学生创新创业训练计划项目申报书0111045doc
鞍山师范学院“大学生创新创业训练计划”项目申报书鞍山师范学院学院名称：广成康态绿色农牧业项目名称：创新训练项目□□创业训练项目项目类型：创业实践项目√魏相飞负人：责李萍、崔晓玲指导教师：鞍山师范学院一二年六月〇二填写须知一、项目分类说明：1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
2.创业训练项目是本科生团队，在校内导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中承担一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
3.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。
四、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
填表时表中斜体字部分删除。
五、推荐上报的计划项目由学院院长在申报书上签署意见、签字并加盖公章后，一式两份（均为原件），报送教务处。
广成康态绿色农牧业发展有限公司项目名称2012 年6 月至2013年12 月项目起止时间年级学院学号联系电话 E-mail姓名鞍山师2809魏相学鞍山师101崔航学鞍山师10李美22学鞍山师3309张莉学李姓处职职所在单鞍山师范学院招生就业E-mail联系电崔晓副研究馆姓职职鞍山师范学院招生就业所在单E-mail联系电董事魏方职姓职辽宁省本溪县向前种猪所在单E-mail联系电一、项目基科学技术是第一生产力，大规模的养殖企业需要科学规范的管理。
我国农业企业遍存在管理环节薄弱的弊病。
大学生创新创业训练计划项目申报书(包含内容)
大学生创新创业训练计划项目申报书项目编号项目名称“优毕”app——大学毕业生资讯平台创业计划项目类型：□创新训练项目■创业训练项目□创业实践项目项目申报人联系电话所在学院学号专业班级指导教师E-m a i l申请日期起止年月填写说明1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要2、申请人可以是个人，也可为创新团队，首页只填申报人，均为参加项目的学生。
“项目编号”一栏不填。
3、本申请书为大16开本（A4），左侧装订成册。
可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。
4、申报必须网上申报。
一、基本情况二、立项依据（可加页）（二）研究内容“优毕”app——大学毕业生咨询平台大学生创业团队组建于2016年9月，针对的服务群体主要是高校应届毕业生。
该项目以创意的意识，力求将校园app应用于高校毕业生就业指导工作中。
目前“优毕”app——大学毕业生资讯平台的运行功能设定主要包括：(1)就业信息实时更新：实时更新最新、有效、优质的招聘信息；提供根据毕业生自身特点的特色招聘信息；提供短信提醒服务，避免错过投递简历和面试；提供毕业生和相关企业单位直接交流的平台，方便毕业生随时随地与相关企业单位联系沟通。
(2)留学信息：包括美国留学,英国留学等各国全面的留学费用、留学条件、留学生活、奖学金、签证等知识信息，制定个性化留学计划，为想要出国留学深造的毕业生提供全面资讯。
(3)就业技能培训：提供就业技能培训的相关线上线下课程；一对一就业指导课程。
(4)生活服务：二手物品交易；旧书交换；衣物捐赠等服务平台。
(5)交友平台：给同校或者不同校有共同目标的同学们提供一个交流的平台。
“优毕”app——大学毕业生资讯平台可行性与必要性分析：高校毕业生就业率一直是政府、高校及社会各部分高度关注的重点问题之一。
目前，各高校大多采用就业指导方法，缺乏对毕业生进行个性化就业指导。
新用户可以注册一个自己的账户，以方便登录查询信息，提交自己个性化需求，同时还可以保护、保存自己的信息。
“大学生创新创业训练计划”项目申请书范文
“大学生创新创业训练计划”项目申请书项目名称：项目类别：□创新训练、□创业训练、□创业实践申报等级：□省级□校级项目负责人：所在学院：年级专业：指导教师：职称：填报时间：教务处制填写要求1、填写申请书前，请认真查阅校教务发[2012]15号和18号文件的要求。
2、申请书要逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
3、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸打印，于左侧装订成册。
4、凡选择性栏目，请在相应的□内划“√”。
5、联系部门：教务处教学评估办。
一、基本情况项目名称项目类型□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目项目来源□自立项目□教师科研课题的子项目□其它经费来源□省教育厅资助□学校资助□学院资助□导师课题资助□企业资助经费额度项目实施时间起始时间：年月结题时间：年月项目成员姓名年级学院专业联系电话E-mail 主持人成员指姓名年龄专业技术职务导教师承担课程主要研究方向主要成果科研项目、教改项目、发表文章、指导大学生研究性学习和创新性实验试点等立项；指导大学生竞赛奖励等（填写项目不超10项）二、立论依据1、项目的研究意义（限200字）2、国内外研究现状分析并附主要参考文献（限1000字）三、研究方案1、研究目标（限200字）2、研究内容（限400字）3、拟解决的关键问题（限200字）4、拟采取的研究方法及技术路线（限800字）5、实验方案（限500字）6、具备的知识基础（限150字）7、设备条件（限150字）8.本项目的创新之处（限200字）9、项目研究年度计划10、项目成果（论文、设计、产品研制、软件开发、专利、研究报告等，至少选其中一项填写）四、经费预算支出科目金额（元）预算根据及理由合计五、审批意见指导教师意见指导教师签字：年月日学院意见院长签字（公章）：年月日教务处意见处长签字（公章）：年月日学校意见负责人签字（公章）：年月日六、申请者承诺我保证上述填报的内容真实准确。
大学生创新创业训练项目申报书
大学生创新创业训练项目申报书项目简介大学生创新创业训练项目是为了培养大学生的创新精神和创业能力而设立的。
该项目旨在提供一个实践平台，让大学生能够将理论知识应用于实际问题的解决中，培养他们的实际操作能力和团队合作精神。
项目背景如今的社会发展迅猛，创新和创业已经成为当代大学生必备的能力。
大学生创新创业训练项目的设立是为了满足社会对高素质创业人才的需求，培养大学生的创新意识和创业精神，帮助他们积累实践经验，为将来的创业之路打下坚实的基础。
项目目标本项目的目标是培养大学生的创新创业能力，提高他们的实践操作能力和团队协作精神。
通过该项目的实施，希望能够：•培养学生的创新意识和创新能力；•培养学生的实践操作能力；•培养学生的团队合作精神。
项目内容1.开展创新创业培训：组织专家团队为学生提供创新创业培训，教授相关理论知识和实践技巧，激发学生的创新思维和创业潜能。
2.组建创新团队：通过选拔优秀学生，组建创新团队，鼓励他们进行团队合作，共同完成创新项目。
3.创新项目开发：鼓励学生根据自身专业背景和兴趣，选择适合的创新项目进行开发，并给予项目的相关指导和支持。
4.创新项目展示和评选：为学生提供展示创新项目的机会，组织评审专家对项目进行评选，鼓励优秀项目的落地和推广。
项目计划1.第一阶段（2个月）：组织创新创业培训，培养学生的创新思维和实践能力。
2.第二阶段（3个月）：组建创新团队，选题并展开项目开发。
3.第三阶段（1个月）：项目展示和评选。
4.第四阶段（1个月）：优秀项目的落地和推广。
项目收益通过参与大学生创新创业训练项目，学生可以获得以下收益：•提升创新意识和创新能力；•培养实践操作能力；•培养团队合作精神；•学习创新项目开发和管理的经验；•增加个人综合素质和竞争力。
结束语大学生创新创业训练项目的设立对培养大学生的创新创业能力具有重要的意义。
通过该项目的实施，可以激发大学生的创新潜能，提高他们的实践能力和团队协作精神，为社会培养更多的优秀创业人才。
大学生创新创业训练计划项目申报书(包含内容)
⑴便捷性：“优毕”APP的软件摆脱了传统获取毕业信息时的时间和空间上的束 缚，借助移动网络，毕业生可以随时随地搜索和传递就业的相关信息。
(2)普及性：智能手机方便携带、操作简单。“优毕”APP以智能手机为载体，大
学生几乎都有智能手机，普遍性很强。
(3)本地性：“优毕”APP以特定学校的毕业生为面向的服务对象，与毕业生的就 业息息相关。
随着移动互联网的发展，手机app受到更多年轻人的青睐，因而为手机app在毕 业生就业咨询等相关方面的应用奠定了契机。基于目前高校灌输性的就业指导现 状和校园APP的应用现状，我们创业团队根据当代大学生的偏好和需求开发一款
“优毕”app――大学毕业生资讯平台创业计划，在现有的就业指导和分析方法上 进行创新，提出改善高校就业服务质量的新举措。
前，各高校大多采用就业指导方法，缺乏对毕业生进行个性化就业指导。
⑴学校
大部分高校采用“就业指导课程”或者“举办讲座”等方式来进行就业指导。但 大多数停留在理论指导的层面且面对的是大多数人群。没有做深度的分析和个性 化的指导，很多毕业生面对就业往往很迷茫，缺乏积极性。
(2)毕业生
毕业生需要一个更加便捷时效的信息平台来了解优质的招聘信息，陈旧的毕业指 导和信息公布方式已经不能够满足现在高校毕业生的需求。同时高校毕业生需要 一个个性化的就业指导和发展计划。
大学生创新创业训练计划项目申报书
项目编号
项目名称优毕”app――大学毕业生资讯平台创业计划
ห้องสมุดไป่ตู้项目类型：口创新训练项目
■创业训练项目
□创业实践项目
项目申报人联系电话
所在学院
学 号专业班级
指导教师
2021年大学生创新创业项目训练计划项目申报书
大学生创新创业项目训练计划项目申报书Shandong Jiaotong University“大学生创新创业项目训练计划”项目申报书作品名称：推荐学院：申报人：指导老师：申请金额： ___：邮箱：类别：□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目填写须知一、项目分类说明：1.“创新训练项目”是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
2.“创业训练项目”是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
3.“创业实践项目”是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。
二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的'人数含负责人在内不得超过5人。
四、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。
二、申报作品情况申请者承诺：1、我保证填报内容属实。
2、如果获得资助, 我和本项目组成员将严格遵守有关各项规定。
切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作, 按时报送有关材料。
3、任何与本项目相关的论文或发明、专利等成果，注明由全国大学生创新创业训练计划经费支持。
申请者(签章)：年月日模板,内容仅供参考。
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项目编号：中山大学南方学院“大学生创新创业训练计划”项目申报书系经济学与商务管理系项目名称说不出的挂链（念）所属一级学科名称艺术设计与高分子化学工程所属二级学科名称工艺饰品项目类型□创新训练项目□创业训练项目 创业实践项目负责人指导教师马立新中山大学南方学院教务部二〇一二年四月填写须知一、项目分类说明：1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
2. 创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
3. 创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。
二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项填“无”。
三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。
四、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。
七、申报过程有不明事宜，请与教务部联系和咨询。
项目名称说不出的挂念项目类型（）创新创业项目（）创业训练项目（√）创业实践项目项目实施时间起始时间：2012年7 月完成时间：2013年12 月申请人或申请团队姓名年级学校所在院系/专业联系电话E-mail 主持人中山大学南方学院经济学与商务管理系中山大学南方学院经济学与商务管理系成员中山大学南方学院经济学与商务管理系中山大学南方学院经济学与商务管理系中山大学南方学院经济学与商务管理系指导教师姓名马立新研究方向投资与金融管理年龄45行政职务/专业技术职务教师主要成果文章发表：中国经济时报“旅游经济调整和投资重点”2000年10月25一、项目实施的目的、意义目的项目实施的目的应该是让我们开眼界增长知识和经验，而不是太刻意和功利地谋取利益。
据了解，在当今社会风气中，人与人之间的距离越来越远，感情冷淡似乎变成都市人之间的通病。
你是否有想要结识的朋友但是又苦于不知如何开始？想要长期保持联系的客户又不知道送什么礼物维系你们的友谊？面对心爱的人不知道怎么表达你的爱意？我们的产品“说不出的挂链”就可以作为人与人之间打破隔阂的中介，放入里面的是你的心意，让别人直观地感受到你的诚意，让我们的产品促进人与人之间的交往，这就是我们最大的希望。
意义随着社会的不断进步，人与人之间的交流方式也随之增加。
QQ、邮箱、微博、博客等互联网通信工具也渐渐代替传统的书信成为人们生活中必不可少的一部分。
无论是上班一族还是学生一族，甚至是渐渐有了年纪的父母辈，每天打开电脑，首先打开的都是QQ，登陆微博，上邮箱收发邮件，关注身边人的动态。
虽然现今这个互联网的社会里，人与人之间的交流跨越了时间与空间的限制，达到了远距离及时沟通的效果。
但是，人与人之间的情谊若有时空的阻隔，必定在无形间阻隔了双方的情谊。
每个人心中都会有些不能说的秘密，或许是伤心事，或许是暗恋某人的心情，久而久之便会成为了人们的一块心头大石。
面对秘密憋在心里难受，又不想暴露出去的两难局面，{说不出的挂链}能帮你解决这样的问题，我们采取全天然绿色环保材料——水晶滴胶，来记录你的心中那个不能说的秘密，并把这个秘密封存起来，制作成项链，首饰等。
让你把心中的秘密“说”出来，一扫心中的郁闷，解决人与人之间的隔阂，因为秘密不在是秘密，能让人心情愉悦，心情愉悦能让你把快乐传递给身边的人，一传十，十传百，像蝴蝶效应那般，把快乐传递到世界的每一个角落，把现代社会出现的冷漠，不会感动的消极情绪一扫而空。
附上我们的产品图：里面的贝壳是可替换的，厂家会根据每个客人想放的私人物件的不同而不一致。
当然，我们的产品不仅限于手链，同时也可以有手机绳、项链、脚链等等。
二、项目研究内容和拟解决的关键问题（一）、项目的研究内容：本研究项目基于我们所学习的市场营销学理论为基础，利用市场营销战略管理，市场营销预测，目标市场营销STP理论等为基本分析手段，对我们初步提出的产品作为假设定出的市场试验方案。
以此为基础，进行企业定价策略方法研究和试验地的问卷调查，对产品的定价等设定形成合理有效而切实可行的假定，再结合一些典型的类似行业营销活动进行实践。
1.产品介绍产品特征·树胶材质，绿色且对人体无害，质地还轻便·大量时尚款式各具特色，总有你喜欢功能：·可广泛用于个人饰品，商务或促销礼品或各种节日礼品，大方得体·个人饰品中可加入客户本人提供的私人小物品，做出专属于你的饰品·商务礼物中也可加做公司标志（logo），无形中给客户灌输公司品牌意识优势·在行业中的技术优势带来的极具竞争力的价格和快速出样的能力·起订量灵活，并支持不同款混批,可以满足客户的需要·有独立的模具设计，开发部门，及时准确地完成客人的样板·提供多款产品样式供选择·款式新颖，采用全手工制作2.营销战略a.运用传播策略。
以校内名人代言加上强有力的微薄、QQ群、飞信群扩散我们产品的视频广告，并通过关系以滚雪球的形式宣传攻势，顺利拓展市场，为产品准确定位，突出产品特色，采取差异化营销战术：产品差异化和服务差异化，让更多的消费者青睐于我们所要营销的饰品。
所谓的产品差异化，将我们所选的饰品在产品内涵、寄语、形式上与同类产品区别开来，突出它独特的个性，同时这也是一种形象差异化的体现。
所谓的服务差异化，在校内外销售站点提供与竞争者不同的优异服务，志在刺激需求，倡导消费，拓宽该种饰品的需求面。
b.运用产品战略。
为编织产品说辞，树立自己产品的形象，塑造我们自己的品牌，以“富于个性化的形象”在市场竞争，提升知名度和美誉度，以产品的实力征服消费者。
同时，我们的还会研发新型产品，为我们的产品革新换代，保持客户对产品保持着较长的热忱度。
c.运用“本土化”策略。
以产品主要消费群体为产品营销重点，把握好主体市场。
即先以我们学院为主（与外界有地域阻隔的特点），升华人们情感上的思念、想念、挂念，校外为辅的重点营销策略。
d.运用多元化策略。
共享资源优势互补的捆绑销售配置得到了进一步的优化，又向帕累托最优状态逼近一步。
（例如：在初始运营阶段会有促销，采取第二个半价的促销方式，吸引更多的情侣消费者和潜在消费者），多元化组合能更好地满足消费者的不同需求，建立起点面结合的销售渠道，运用多种的营销手段，吸引广大的消费者，不断拓展销售区域。
e.运用文化营销策略。
主要包括产品文化、品牌文化。
产品文化：“说不出的挂念”，旨在通过我们的产品，使我们产品赋予了情感，成为了人们无法倾泻的情感的寄托物。
品牌文化：品牌代表着生产者对产品特征和服务的一贯性承诺，品牌的背后是文化。
“每个人总有不能说的秘密”，是我们品牌的内涵，我们会随着产品的更新换代，不断赋予它更新更美的含义，写下我们的故事，打造出思念、温馨的品牌文化。
f.运用情感营销策略。
通过销售队伍的出色销售表达，给予消费者最真诚的又好服务，拉近消费者情感距离，学院内还可以通过销售团队的人际关系网更容易了解消费者的需求，情感化营销。
(二)、拟解决的关键问题：（1）市场选择和宣传手法的局限。
由于启动资金不多，作为大学生自身见识也不足，市场选择可能有偏差，宣传力度受资金所限也不能令我们的商品很快为人熟知并迅速打入市场。
（2）各种理论模拟的实现问题。
市场营销理论再好也只是理论，由于没有实战经验，实际运营过程中肯定会有考虑不周的情况。
如何才可以避免风险是要点。
（3）研究样本数据的收集问题。
作为学生，缺乏必要的数据统计来源，单凭问卷调查始终不全面。
而且同行业一些重要的财务数据也处于保密。
因此如何尽可能多地收集有限的数据资料，也是本项目研究成败的关键所在。
三、项目研究与实施的基础条件首先，我们的团队具有较高的创业热情。
再者我们都是学习经济专业，对于创业方面和市场营销方面也算是略有了解。
我们将会从以下几方面入手来作为我们这个项目实施的前期准备，这个项目实施的基础条件：1.资金支持。
第一部分是学校给予的3000元人民币资助，我们会将这笔资金投入前期的费用。
在此之外，我们会采取拉赞助的方法，拉到一些比较关注大学生的企业来作为我们的赞助商，比如邓老凉茶、旭日集团等等。
我们在后期还会与一些比较有品位、有情调的咖啡屋等合作，我们免费为他们提供我们的小饰品作为他们赠送给特别客户的温馨小礼物，同时也让他们赞助我们一些活动的经费。
2．团队的组织架构。
本小组虽然只有5为成员，但内部分工明确，麻雀虽小五脏俱全，各成员各司其职，同时又共同决策，充分发挥经管系团结一致，上下齐心的精神，遇事不慌不乱，积极寻找解决方案。
小组内部成员分工如下：CEO---刘振辉（统筹）CFO---张敏（财务成本管理以及核算）CTO---麦智晖（产品质量管理及开发）CMO---莫志锋（市场营销市场开发及路线设定）采购总监---岑敏瑜（原材料及物资调配）3.前期市场调研。
（1）宏观市场分析：①由下图我国人口结构图可看出我国人口在15岁~59岁人口所占比例最多，而且广东又是我们人多所占比重最大的省份，而我们的产品主要是面向青年市场和中年市场，所以我们的产品市场所面向的消费者群体是非常广大的。
②产品的原材料比较便宜，产品的情谊重于价格，对于消费者而言边际收益较大，可满足更多消费者可接受的方位，刺激消费。
③原材料是水晶滴胶，绿色环保④本产品属于简单的手工艺品，无需额外精密的机械设备和较难的技术水平，较低的技术门槛使我们的可操作性更高。
⑤我们的主打市场是大山里的大学（以中山大学南方学院为试点），地域与时空的间隔带来千丝万缕的思念，使我们能够把对恋人、对家人、对朋友的思念挂在身上，也可让对方挂着对你的思念。
（2）市场定位：我们初步的主要市场是学生、外来务工人员等较低收入的人群。
饰品市场农村城市中年（3）问卷调查市场调查--校内篇我们通过我们的市场调查得出我们面临着一个潜力巨大的市场。
为了节省成本，在这次学院的市场调查中我们采用网上调查的方式。
（初始版的问卷）Q1：你有在异地的朋友或者恋人吗？A.有，是朋友。
B.有，是恋人。
C.无，没有朋友。
D。
无，没有恋人。
Q2. 你会想起以前（例如，大学前，但现在异地的）朋友或者恋人吗？A.经常。
B.一般。
C.偶尔。
D.没想过。
Q3.你最近一次打电话给你的好朋友是什么时候？A.每天都打。
B.每周1-3次。
C.每月1-3次。