亲子活动游戏集合
亲子活动游戏有哪些 精选20个亲子活动游戏
亲子活动游戏有哪些精选20个亲子活动游戏1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2. 请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。
请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相对应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿理解家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
17种亲子游戏
1. 游戏名称：蹦高高游戏目的：练习站立和蹦跳动作，训练下肢腿部肌肉力量。
游戏方法：成人双手扶宝宝腋下，站在成人腿上，边跳边说：“蹦，蹦，蹦高高。
”2、捉影子场地可以选在操场、公园、路边、草坪这些平坦没有障碍物的地方。
游戏说明：这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准。
因此，先让孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子是怎么变化的。
游戏规则是：捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。
这时两个人的角色进行互换，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
3. 游戏名称：小飞机游戏目的：发展宝宝平衡能力。
游戏方法：成人一手朝上，一手朝下抱住宝宝，宝宝身体成平卧状，面朝下，成人左右荡来荡去。
同时说：“小飞机，小飞机，呜——。
”4、画影子画影子需要一些材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料游戏说明：天气晴朗的时候，家长带着孩子来到路边或草坪上。
同样是先找到自己的影子。
家长先在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。
让孩子摆出各种有趣姿势，再画出他的轮廓。
之后让孩子学大人的方法，把大人的影子也画出来，然后再在影子的轮廓内涂上颜色。
画的影子不一定是人，也可以是树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，甚至生活中的每个事物，当影子映在一个平面时，可让孩子在纸上画出它的轮廓。
稍微移动纸张，画出叠影。
回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。
5、水上比赛这个游戏需要简单的几个材料：小木棒、树叶、树枝游戏说明：这个游戏需要特定的地方，因为要找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。
将能够漂浮的物体放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。
如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。
孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。
还可以从玩的过程中学到生活常识。
6、游戏名称：开飞机游戏目的：发展宝宝平衡能力。
游戏方法：成人双手扶宝宝腋下，托起，边转圈边说：“开飞机，开飞机，小乖乖笑嘻嘻！”7、捉虫子旅行这个游戏需要材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套游戏说明：带上小罐子、镊子、夹子等工具，领孩子去公园或树林里，一边走一边找虫子（尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等）。
幼儿园亲子游戏大全
幼儿园亲子游戏大全1. 扔环游戏：让幼儿和父母一起站在一定距离内，争取把环扔进一个放置在地面的框中，看谁扔中的次数更多。
2. 跳绳游戏：父母和幼儿一起跳绳，看谁能坚持跳的时间更久。
3. 拔河比赛：父母和幼儿分成两队，分别站在绳子两端进行拔河比赛，看哪一队能把对方拖过距离线。
4. 迷宫寻宝：父母和幼儿一起参加迷宫寻宝游戏，在迷宫中寻找隐藏的宝藏。
5. 爬山比赛：父母和幼儿一起参加爬山比赛，看谁先到达山顶。
6. 障碍赛跑：在户外场地设置一些障碍物，父母和幼儿一起参加障碍赛跑，看谁先完成赛程。
7. 风筝放飞：父母和幼儿一起放风筝，看谁的风筝飞得更高、更远。
8. 表演游戏：父母和幼儿一起准备一段小表演，可以是舞蹈、故事演绎等，让其他幼儿园家长和孩子们观看。
9. 拼图挑战：父母和幼儿一起拼图，看谁能更快地完成。
10. 打气球比赛：父母和幼儿一起用嘴吹气球，看谁能最先把气球吹破。
11. 音乐椅游戏：父母和幼儿一起参加音乐椅游戏，看谁能最后坐到椅子上。
12. 沙雕比赛：在沙滩或沙坑中，父母和幼儿一起创造有趣的沙雕作品，看谁的作品更精彩。
13. 挑水游戏：父母和幼儿一起用勺子挑水，看谁能最先将水挑满。
这些亲子游戏能够增进家庭成员之间的感情，同时也让幼儿在游戏中培养团队合作和竞争意识，促进他们的身心发展。
亲子游戏对于幼儿的成长和家庭关系的建立具有重要的意义。
通过参与亲子游戏，父母可以与孩子们进行互动，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
同时，这些游戏也能够培养幼儿的团队合作、竞争意识和解决问题的能力。
一、扔环游戏：这个游戏不仅能够锻炼幼儿的精细动作和视觉运动协调能力，还能够培养他们的专注力和耐心。
父母可以在游戏中给予幼儿肯定和鼓励，让他们体验到成功的喜悦。
二、跳绳游戏：跳绳是一项既有趣又有益健康的运动。
通过和父母一起跳绳，幼儿不仅能够锻炼身体，还能够增加亲子间的互动和沟通。
父母可以和孩子们一起制定目标，一起坚持跳绳，这不仅能够培养他们的毅力，还能够加强家庭成员之间的情感交流。
适合多人的亲子游戏大全
适合多人的亲子游戏大全很多亲子游戏，还可以锻炼大孩子们的团队合作能力与竞争意识。
今天小编在这给大家带来适合多人的亲子游戏大全，我们一起来看看吧!适合多人的亲子游戏大全(一)嬉水游戏活动目标1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。
2、通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备1、大毛巾、拖鞋2、录音机、音乐磁带《拉个圆圈走走》3、水枪、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水玩具活动过程1、进行换衣、鞋，上洗手间，做岸上的准备运动。
2、(入水)幼儿在老师的带领下随着音乐沿着池边进行踏步走变成四路纵队并进行队行地变化。
要求：鼓励幼儿大胆地踩水，让溅起的水花打到幼儿的脸上，感受水带来欢乐的同时也初步尝试闭气地感觉。
3、随着音乐幼儿走成一个大圆圈，(幼儿人数多的情况下可围成两个圆圈)，幼儿手拉手边唱歌，边沿着圆圈走。
唱到"看谁先蹲下"，幼儿立刻蹲下来。
唱到"看谁先站好"，幼儿立刻站好。
要求：在蹲下来的时候，要求幼儿吸气屏气后整个人沉到水中去，练习水中憋气的技能。
(游戏3~4遍)4、幼儿自由选择玩水玩具进行嬉水活动。
活动结束1、幼儿上水后，要求冲洗干净身体并把大毛巾披上。
2、回班上后，进行常规地保育工作：擦干身体穿好衣服，吹头发、滴眼药水等。
3、把泳衣进行消毒清洗。
适合多人的亲子游戏大全(二)齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
亲子游戏50个
亲子游戏50个1. 障碍赛：在室内或室外设置一些障碍物，让孩子们在规定时间内跨过障碍物完成比赛。
2. 家庭拼图：选一幅拼图，全家人一起合作拼凑完成。
3. 太空橡皮筋：玩具橡皮筋串连起来，尽量不碰触，看谁能串得最长。
4. 猜猜我是谁：父母和孩子轮流扮演某个人物的角色，家人们通过提问猜对对方的身份。
5. 爬洞洞：在室内或室外摆放一些纸质洞洞，比赛谁能最快通过。
6. 咕咕鸡：父母和孩子一起模仿鸡叫声，看谁叫得最像。
7. 扔手绢：全家人围成一圈，用手绢传递并传新。
8. 蛇与鸟：家人们组成两队，一队扮演蛇，一队扮演鸟，比赛谁能抓住对方全队成员。
9. 水球大战：在室外进行水球比赛，全家一起玩耍。
10. 跳绳：家人们轮流跳绳，看谁能跳得最多。
11. 绘画大作战：家人们在纸上画画，看谁能画出最优秀的作品。
12. 跳跳床：在床上跳跃，看谁能保持平衡最长时间。
13. 说故事：每个人轮流编故事开头，其他人接着创造情节。
14. 穿衣比赛：比赛看谁最快速地穿戴衣物。
15. 立定跳远：测量一下家人们的跳远能力。
16. 眼明手快：准备一组物品，让家人们通过观察和记忆尽快找出不同的一个。
17. 跳远接物：一人跳远后，另一人尽量接住其抛出的物品。
18. 卡片记忆：将一副扑克牌逐一展示给孩子们，他们需要尽量记住。
19. 翻翻乐：在一堆卡片中找到两个相匹配的卡片。
20. 挑战跳绳：尝试各种不同的跳绳动作。
21. 叠叠乐：比赛看谁最快速地叠起一堆衣物或纸巾。
22. 移动零食：全家人利用吸管、筷子等道具将小零食移动到碗里。
23. 排球：在室外玩排球，家人们互相配合。
24. 十字步：家人们一起模仿十字步舞蹈，看谁舞得最好。
25. 掷骰子：比赛看谁能掷出最大的点数。
26. 记住颜色：家人们将一堆物品按颜色分类，并试图记住每个物品的摆放位置。
27. 隐形画家：用眼睛闭着画一副画，看最后作品的相似程度。
28. 跷跷板：在公园或家中使用跷跷板，家人们一起玩耍。
亲子游戏大全：增进家庭互动的30个游戏
1.宝藏寻找：在家里或户外设立一个寻宝游戏，家长可以事先准备线索。
2.家庭才艺秀：每个家庭成员展示自己的特殊才能或新学技能。
3.角色扮演：选择孩子喜欢的故事或电影，一起模拟角色扮演。
4.记忆游戏：用一系列卡片进行记忆配对游戏，可以是数字、字母或图案。
5.烹饪大挑战：一起制作简单的菜肴或甜点，让孩子参与食物的准备和装饰。
6.气球保持：尝试不让气球落地，可以用手或脚来控制。
7.家庭音乐会：使用各种乐器或即兴发声，创造家庭乐队。
8.故事接龙：家庭成员轮流添加情节，共同编织一个故事。
9.盲人画像：一个人闭上眼睛画另一个人的肖像，看看结果会多有趣。
10.瑜伽时间：一起做简单的瑜伽动作，增进身体柔韧性。
11.家庭运动会：在家或户外进行简单的运动比赛，如跳绳、接力跑等。
12.纸飞机大赛：比赛谁制作的纸飞机飞得最远。
13.手影游戏：利用手和灯光制作不同的影子图案。
14.感恩罐头：每个人写下对其他家庭成员的感谢之情，放入罐头，定期一起阅读。
15.家庭读书会：选择一本书，轮流朗读并分享感想。
16.时装秀：用家中的衣物和道具举办一个时装秀。
17家庭画廊：一起绘画或制作手工艺品，然后展览。
18动物模仿：模仿不同动物的叫声和行为，其他人猜测。
19.建筑大师：使用积木或其他建筑玩具一起构建复杂的结构。
20.谜语竞猜：出谜语让对方猜，可以是传统谜语或自创的。
21.家庭电影夜：选择一部全家都喜欢的电影，一起观看并讨论。
22.亲子绘本创作：一起创作并插图一个家庭故事。
23.相声小品：一起编排并表演相声或小品。
24.星空观察：晚上一起观察星空，学习星座知识。
25植物园艺：一起栽种和照料家庭花园或盆栽。
26.户外野餐：去公园或郊外进行一次家庭野餐。
27.手工制作礼物：为家庭成员手工制作礼物，增加情感价值。
28.家庭棋牌游戏之夜：玩各种棋牌游戏，如国际象棋、围棋、斗地主等。
29.情感话题讨论：选择一个情感话题，如“勇气”或“友谊”，一起讨论。
亲子游戏大聚会40则
1.目的：练习单脚跳的动作。
前提：能单脚站立平稳。
玩法：在室内或室外，画一个“田”字格，每格长宽为30厘米左右。
家长教孩子由下面的方格单脚跳到其他方格，跳完为止。
待单脚跳跃较熟悉后，还可把沙袋放入格内，边跳边踢。
2.水上大对抗玩法：水槽的中央有一个球门，两边各有一个海洋球。
参赛者按海洋球的颜色分成两队，每队各出一名家长、一名幼儿。
请双方队员用嘴吹自己的海洋球，先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜。
规则：参赛者只能用嘴去吹海洋球，身体的其它部位不得接触海洋球，违者犯规。
3.吹蜡烛玩法：在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛，请孩子一口气吹灭蜡烛。
小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖；中大班幼儿吹灭支以上者获奖。
4.听话的小球玩法：4个家庭随机组合为一组，幼儿手持乒乓球拍站在起点处，家长则站在终点处响应的位置，听到裁判员的口令后，幼儿从筐中取一乒乓球放在拍上，快步直周到终点将球放在装有面粉的盆中，然后持拍返回起点继续运球，家长则把盆中的球吹至另一空盆中。
听到结束信号时，盆中球最多的家庭获胜。
规则：1、幼儿运球途中求落地，须将球捡起后返回起点处重新开始；2、家长吹球时球掉地，也应放入盆中重吹。
5.过河玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子一同坐在“小船”（轮胎车）上，听到裁判员的口令后，拉住绳索往前行，先到达终点的家庭获胜。
规则：如有中途掉河中者，必须“游回”起点处重新开始。
6.运球玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：1、在运球的过程中，手不许碰到球；2、途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
7.亲子游戏--勇敢者上：（请十位孩子和自己的一位家长一起参加）游戏过程：对面对各五对队员（每个孩子一个家长）游戏开始，其中一边第一名家长穿好道具服装（面具和披风），幼儿也要带好面具。
家长拉住拉车，自己的孩子坐在拉车上，家长拉着车将孩子送到对面，然后将自己的道具换给对面的家长，对面家长继续游戏以同样形式开始游戏，依此类推。
幼儿园亲子游戏大全105个
幼儿园亲子游戏大全105个亲子游戏对于孩子的成长和家庭关系的建立都具有非常重要的意义。
在幼儿园阶段，孩子们正处于好奇心旺盛、学习能力强的时期，通过亲子游戏，不仅可以增强亲子之间的感情，还能促进孩子的身体发育、认知发展和社交能力的提升。
下面为大家介绍 105 个有趣的幼儿园亲子游戏：1、接力拼图准备一幅拼图，将其分成若干块。
家长和孩子分成两组，进行接力比赛，看哪一组先完成拼图。
2、亲子投篮准备一个小篮球框和一些小球。
家长和孩子站在一定距离外，轮流投篮，计算投中次数。
3、气球大战给家长和孩子每人几个气球，通过踩爆对方的气球得分，最后看谁剩下的气球多。
4、模仿秀家长或孩子做出各种动作和表情，另一方进行模仿。
5、家庭音乐会准备一些简单的乐器，如小鼓、沙锤等，家长和孩子一起演奏，创造属于自己的音乐。
6、背靠背运球家长和孩子背靠背，将一个球夹在中间，合作将球运到指定地点。
7、你画我猜一方画图，另一方猜测画的是什么。
8、水果蹲家长和孩子分别代表一种水果，被叫到的水果蹲下。
9、亲子跳绳家长和孩子一起跳绳，可以单人跳，也可以双人跳。
10、折纸比赛准备一些彩纸，看谁在规定时间内折出的作品多且精美。
11、搭积木比赛准备一套积木，家长和孩子比赛谁搭得又高又稳。
12、室内寻宝在房间里藏一些小物品，让孩子和家长根据线索寻找。
13、盲人摸象一方蒙上眼睛，通过触摸来猜出对方是谁或者是什么物品。
14、词语接龙由一个词语开始，依次接下去，不能重复。
15、扔沙包家长和孩子互相扔沙包，躲避沙包得分。
16、亲子俯卧撑家长和孩子一起做俯卧撑，看谁做得多。
17、画画接力家长和孩子轮流在一张纸上画画，共同完成一幅作品。
18、猜谜语准备一些简单的谜语，让孩子和家长猜。
19、踢毽子比赛看谁在规定时间内踢毽子的次数多。
20、跳房子在地上画出房子的图案，用石子或沙包进行跳房子游戏。
21、拼图比赛准备难度适中的拼图，看谁拼得快。
22、运乒乓球用勺子或筷子将乒乓球从一个地方运到另一个地方，不能掉落。
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各类游戏：一、树的心跳：1、直接体验；2、欣赏自然；3、白天、树林；4、1人以上；5、4岁以上；6、听珍器每棵树都是一个鲜活的生命，它和我们人一样要吃、休息、呼吸，也进行“血液”循环。
树的心跳是一首美妙的生命之歌，早春是听森林心跳的最佳时间，此时树正把它大量的树液源源不断地输送到枝丫，为一个新季节的欣欣向荣做准备。
选一棵直径至少15厘米并且皮比较薄的树来听它的心跳，落叶树通常比针叶树听得清楚，某查树的心跳声可能特别大，不要动，以免产生杂音，多试几个地方，你会找到最佳“听点”，感受声音节律的变化美妙动人。
二、蒙眼睛游戏：把眼睛蒙上，能消除我们心中的偏见，增强我们感知世界的能力。
我们最依赖视觉，一旦不能去看了，我们就必须调动平时很少用的其他感官去听、去触摸、去闻。
注意力完全集中于这些感官上，各种感觉会灵敏许多，认识更加清晰，纷乱的心绪渐渐沉静，升起一种由昏睡中苏醒的感觉。
三、盲行：1、直接体验；2、调动感觉，信任感；3、白天，地点不限；4、2人一组；5、7岁以上；6、眼罩组织和带领一次盲行非常简单。
2人一组，既可以是大人与孩子一组，也可以是两个孩子一组。
各组自行决定谁先领路、谁先蒙上眼睛，领路人可以带着他的伙伴走任何看起来有意思的路，但是要小心地上的木头、垂下来的树枝等等。
领路人也要牵着盲伴的手去摸有趣的东西，带着他感受周围有趣的声音和气味。
当人们第一次体验新鱼事物时，都会有些紧张，通常会以开玩笑的方式来掩饰紧张，因为蒙起眼睛对许多孩子来说都是第一次，所以先做以下的热身活动，有助于孩子们在盲行前消除紧张心情。
让大家坐成一个圈，闭上眼睛，让孩子们玩一个传递东西的游戏。
让他们通过闻、摸、听来感觉手里的东西，并在传给下一个孩子时说出自己的感觉。
四、我的树：1、直接体验；2、欣赏自然、调动嗅觉；3、白天，树林；4、2人一组；5、4岁以上；6、眼罩两人一组，蒙上小伙伴的眼睛，带他穿越林子来到一棵你喜欢的树前，去感觉这棵树的与众不同处。
最好给他们一些具体的建议。
比如，如果你对孩子们说“感觉一下这棵树”，就不如告诉他们“用脸颊去轻轻蹭蹭树皮”这样更能激发孩子的兴趣。
与其说“去探索这棵树”，不如直接提问：“这树是活的吗？你能抱拢它吗？树的年龄比你大吗？能找到伴生的植物吗？有动物的痕迹吗？有苔藓或昆虫吗？”当你的伙伴完成了他的探索，就迂回地把他带回起点。
然后摘掉眼罩，让你的伙伴睁开眼睛去找刚刚摸过的那棵树。
当孩子们找到了“他的树”，刹那间，满眼的森林变成了一棵棵充满个性、与众不同的树木的集合。
五、盲径：盲径是让孩子蒙上眼睛，沿着绳子引领去漫游，听奇怪的声音，闻神秘的气味，寻找有趣的手感。
大部分人在游戏结束之后都迫不及待地折回去，看刚刚走过的那些迷人的地方。
盲径要富于变化，有主题和神秘感。
可调动全部感觉去摸，去听，去闻，由一种感官去对比，感受，比如：比较鲜嫩与干枯脆响的树叶；或者比较潮湿的怪味和春天的甜美气息等等1、直接体验；2、欣赏自然、调动嗅觉；3、白天，树林；4、2人一组；5、4岁以上；6、眼罩、绳子制定特定的主题：比如树种的辨认、探索某种动物的栖息地或者对比小气候等。
活动开始前，带着孩子抱抱树干，闻闻叶子，猜猜树有多高，讨论一下感觉如何，教给他们体验的方法，这样他们就不会只是顺着绳子一条路跑到黑。
当活动结束时，可以问孩子一个非常有趣的问题：你认为你走的路有多长？孩子们总是过长地估计他们走过的路，因为他们放了全部感官来体验这段来路。
（具体适合我们农场的游戏再思考）六、角色扮演：选一种动物、植物、树、石头或山，任何一种东西都行，然后假装你就是它。
让想你为你对身体做主，去体验万物的存在、活动和感受。
比如：想象自己是蒲公英的小伞或风中摇摆的枝条，角色简单，适合初学者。
再比如：想象自己是一棵树：一粒在泥土中沉睡的种子，不断地汲取养分，终于长成一棵枝繁叶茂的大树，然后开始衰老腐朽，轰然倒下，终于化成曾经使你获得生命的土壤。
你在一两分钟之内就能演绎整个生命史。
或者开会讨论是否在河上建一座大坝，出席会议的有农夫、渔夫、鳟鱼、鲑鱼、鹿、白杨树、鸟、蚊子等。
注意：在角色扮演的游戏中，要营造宽松、鼓励、支持的气氛，避免批判性的言论，让孩子摆脱比较和竞争的恐惧，自由自在地表现。
七、培养观察力的游戏：通过听和看，培养观察力和听觉感知培养听觉感知：3岁以上在森林，草地或公园里，让一群孩子躺在地上，双手握拳举向空中，只要听到一种鸟叫，就伸出一个手指，看谁的听力最好，或让孩子默数到十是不是都听不到一声鸟叫，也可以倾听任何一种声音，比如风声，落叶声等等。
通过此游戏也可使孩子了解自然的声音或感受自然的宁静。
培养孩子观察力：4岁以上让孩子站着不动，观察眼前有多少种颜色和光影的深浅变化，这样可以培养孩子观察自然的能力。
八、伪装的小路：1、集中注意力；2、伪装、观察；3、白天、森林、草丛；4、1-12个人；5、5-13岁；6、废品找一段没有杂草的小路（最好大树、小树错落有致、地上有落叶），大概20-30米，沿路放16-24样日常用品做道具，其中几样特别显眼，如彩色灯泡、气球这类东西，数量保密。
每次只让一个小孩走过这段小路，让他尽可能地发现（不要捡起）所放的东西，走完后，悄悄告诉你他发现了几样，然后你再告诉孩子们你共放了几样东西。
然后鼓励孩子们再去走一遍，去发现他们漏掉的东西。
这样不仅提高孩子们的观察能力，也可引导孩子们不要在户外乱丢垃圾。
九、蒙眼毛毛虫：1、集中注意力；2、开发感官；3、白天，树林；4、2-5人；、6岁以上；7、眼罩把孩子们带到一个僻静的地方，蒙上他们的眼睛，排成一队，两手搭在前一个孩子的肩膀上（就像一只毛毛虫）。
老师在前面带路，告诉孩子们全神贯注地去听、闻，去感受周围的环境，沿途碰见有趣的东西，就停下来，比如触摸奇形怪状的树或石头，闻闻花朵的香味。
路上变化越多越好，道路也可以上坡下坡等等，当你觉得走得够远了，就摘掉孩子们的眼罩。
这时候孩子都想沿着原路返回，回去之前，可让孩子们把刚才蒙眼走过的路和经过的地方画张地图，这样有助于孩子们把先前所听，所见，所闻转化为图像，更容易让孩子们自己找到回去的路。
十、复制：1、集中注意力；2、提高记忆力和观察力；3、白天，地点不限；4、2人以上；5、6岁以上；6、2块手帕在孩子们集合前，悄悄地在附近收集10种常见的自然物，如石头、种子、松果、树杈以及某些动物活动留下的“证据”等。
把这些东西放在一块手帕上，用另一条手帕把他们盖上，这时让孩子们集合，告诉他们：手帕下面有10样东西，你们都能在周围找到，我只把手帕掀开25秒，你们要仔细看，努力记住你们看到的每样东西。
看完后，让孩子们分头去找。
5分钟后，叫他们回来，然后每次从手帕里拿出一样东西，讲述有关的知识和故事，问孩子们是否找到了相同的东西。
此时孩子们对你将要拿出来的石头、种子、树杈等东西有着强烈的好奇心，这个游戏做过几次之后，孩子们的注意力和记忆力会有明显的提高。
十一、微观之旅：1、集中注意力；2、提高记忆力和观察力；3、白天，地点不限；4、2人以上；5、6岁以上；6、1条绳子，放大镜“微观之旅”就是沿1米-1.5米绳走得极短的“远征”。
孩子趴在地上，沿着路线一点点向前爬，给每个孩子一副魔术放大镜，观察神奇的自然：弯弯草叶上五彩斑斓的露珠，毛毛虫，花甲虫，奇形怪状的树叶等等，也可以提问来激发孩子的想像力：你现在到哪个国家了？你的邻居是谁？你们友好吗？他们工作努力吗？那只毛毛虫想要干吗？是要吃掉你吗？还是带你去兜风？你想当花甲虫吗？它是怎么过日子的呢？十二、生命金字塔：1、激发热情；2、自然平衡，食物链；3、白天；4、6人以上；5、7岁以上；6、铅笔、纸、动植物名卡；两种方式：第一种：给每个孩子发一张纸，让他们各自写一种当地的动物或植物，不要让别人知道。
然后好玩的游戏就开始了！问孩子们：地球从哪儿获得能量？从太阳，好极了！是哪一类的生命首先利用太阳的能量呢？植物！又对了！那现在我们就来叠金字塔吧！由于所有的动物都直接或间接地以植物为食，所以植物在最底下。
所有的“植物”都跪下，四肢着地紧紧排成一排。
然后，老师读出纸条上的动物名字，要孩子们分清食草动物和食肉动物。
食草动物趴在植物的背上跪成一排，食肉动物在食草动物身上跪成一排。
如果动物比植物多，那么这个金字塔势必不稳定。
这时鼓励孩子们接受重新建立一个能支撑所有人的金字塔。
（大点的孩子如果愿意，请他们扮演植物）第二种：给每个孩子发一张写有动物或植物的卡片，但不是学名，而是一些有趣的名字，会让游戏更有趣的名字，比如：蓝蓝的小眼睛、美丽的洛阳之春，狗尾巴草一类的植物，按照植物、食草动物的比例分配，并标出数字（植物，1；食草动物，2；食肉动物，3；大型食肉动物）。
假设一组26人，建议按照14：7：4：1的比例分配从植物到大型食肉动物的人数。
把手中的卡片打乱，然后发给孩子们。
现在开始，如果你们是从阳光、水和矿物中获得养料，就请到前边来，跪成一排，请每株植物做个自我介绍，好吗？（扮演植物的孩子大声说出自己的名字）。
现在食草动物出来，找到植物的后边，告诉我们你是谁。
如果你是食肉动物，就站在第三排。
哪位生活在食物链的最顶端？请告诉我们你是谁。
哦是一只老鹰，那请站到第四排，现在各就各位。
然后给孩子以科学的方式，解释能量在食物链中按照10%逐级递减。
例如1000千克的植物，就有100千克的食草动物、10千克的食肉动物和1千克的大型食草动物。
现在告诉大家：我发现植物长虫了，准备给植物喷农药。
然后在每一棵植物头上放一块手娟表明它洒过农药了。
现在开始让食草动物吃这些植物。
把植物头上的手娟拿下来放在自己头上，表明这些植物被吃，不停吃，吃光植物为止。
除草剂和杀虫剂对动物有害，如果动物吃了洒过农药的植物，有毒成分会在体内残留。
现在让肉食动物来吃草食动物，（这时，让孩子们想想手绢都到了第四排，会发生什么事？）。
老鹰会不会吃第三排的动物呢？（当所有手绢都摞到最后一个孩子头上，像戴帽子似的，所有孩子会笑个不停）。
动物在食物链上的生态位置越高，体内积累的毒素越多，这个过程叫生物富集。
鹰、老虎、狮子等已经深受环境中各种毒素之害，那么人类呢，境遇会如何呢？十三、我的森林：1、分享情感；2、审美，自然平衡；3、白天，树林；4、7岁以上；5、铅笔、纸给每个孩子一张“地契”，假定他拥有2平方公里的土地。
孩子们在这块处女地上用树、动物、山川、河流、营造出自己梦想的森林，让他们天马行空、自由驰骋。
可以给孩子们一些建议：比如瀑布、风或永不消失的彩虹等等。
让孩子们列出自己森林的结构框架，然后把它们画成一幅画。
最后让孩子们讨论他们各自的森林能否年复一年地维持下去。
十四、编织生命之网：A．分享情感B．对美的向往，自然平衡C．白天，树林D．2人以上E．7岁以上F．铅笔和索引卡片这个游戏可以清楚地表现自然界各成员间的关系。