二年级语文复习资料(二)

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【语文】部编版二年级总复习第2单元识字2《树之歌》

第二单元2、树之歌一、字的音义形1、看拼音，写词语杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂壮丽2、形近字同音字棉（木棉）壮（壮丽）绵（绵羊）状（奖状）桐（梧桐）杉（水杉）松（松树）木柏（松柏）杨（杨树）枫（枫叶）桂（桂花）桦（桦树）3、多音字bǎi（柏树）lǜ（绿叶）柏bó(柏林）绿bò（黄柏）lù（绿林好汉）4、近义词像——似披——挂寒——冷5、反义词高——矮壮——弱喜——厌寒——热香——臭暖——冷6、词语解释榕树：常绿大乔木，树干分枝多，有气根，树冠大，叶子椭圆形或卵形，生长在热带地区。

梧桐：落叶乔木，叶子掌状分裂，叶柄长，花黄绿色。

枫树：落叶乔木，叶子通常三裂，边缘锯齿形，秋季变成红色。

木棉：落叶大乔木，掌状复叶，小叶椭圆形。

桦树：落叶乔木或灌木，树皮白色、灰色、黄色或者黑色，在我国主要生长在东北地区。

北疆：北部边疆。

二、文学常识本文由人民教育出版社小学语文室编写。

三、默写全文（）树（），（）（）壮，梧桐（）（）像手掌。

（）（）（）（）（）（）（），（）（）四季披绿装。

（）（）喜暖在（）（），（）（）耐寒守北疆。

银杏水杉活（）（）。

（）（）开花满院（）。

四、课下注释本文由人民教育出版社小学语文室编写。

五、中心思想和写作特点《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表演了大自然树木种类的丰富。

六、写话根据本课文章的特点，写一写你生活中认识的树木。

部编版二年级语文下册第二单元基础知识复习训练(附答案) (2)

部编版二年级语文下册第二单元基础知识复习训练一、下列加点字的读音，全部正确的一项是（）①踏．青（tà）花瓣．（biàn）②地毯．（tǎn）曾经（zēｎɡ）③寻觅．（mì）广泛．（fàn）④饲．养（cì）泥泞．（nìng）二、读拼音，写词语。

zuótiān wēn nuǎn gān tián sǎshuǐgōng jù（）（）（）（）（）měi wèi mào yǔbái cài láo dòng jǐng sè（）（）（）（）（）三、加加减减，组字再组词。

（口）＋未→（）（）（艹）＋采→（）（）（湾）－氵→（）（）（球）－王→（）（）四、照样子，选一选。

（填序号）①晶莹②温暖③弯弯④迷人⑤碧绿⑥蒙蒙（⑤）的河水（）的露珠（）的细雨（）的景色（）的春风（）的小路五、照样子，写一写。

1.例：小河一条小河一条清澈的小河枝条 ____________ ________________________马 ____________ ________________________2.例：碧绿碧绿（表示颜色）____________ ____________ ____________六、按要求完成下列句子练习。

1.郊外我们一起到散步去（连词成句，注意加上标点）_______________________________________________________________________2.妹妹跨上马。

（把句子写具体）_______________________________________________________________________3.天上的云雪白雪白的，好像．．一群小绵羊。

（用加点的词语写句子）天上的云一团一团的，好像_______________________________________________。

新部编人教版二年级语文下册期末复习第02讲：走近汉字(学生版)

走近汉字本讲学习目标：1、了解汉字的起源与演变等发展史；2、掌握音序查字法、部首查字法、笔画查字法。

(一)汉字汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字之一，汉字的创制和应用不仅推进了中华文化的发展，还对世界文化的发展产生了深远的影响。

大约在距今六千年的半坡遗址等地方，已经出现刻划符号，共达五十多种。

1、世界上的文字:世界上最古老的文字：楔形文字(钉头字)古埃及：圣书字汉字却是唯一流传下来的文字。

2、汉字的起源结绳记事(记录事情;记录年龄)——符号记事(史官仓颉造字)从仓颉造字的古老传说到公元前1000多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。

关于汉字起源的说法，历来各家有不同主张，其中比较有影响力的说法有：结绳说、八卦说、刻契说、仓颉造字说、刻划说和图画说。

3、汉字的演变甲骨文——金文(刻在青铜器)——小篆(书同文)——隶书——楷书(以颜真卿和柳公权为代表)——草书——行书(由繁趋简，以王羲之的《兰亭集序》与苏轼的《寒食帖》为代表)4、造字的方法象形字:把物体外形特征勾画出来。

指事字:独体含有绘画中抽象的东西。

会意字:由两个或两个以上的象形字或指事字组合而成，表示一个新的意义。

形声字:一半是形旁，一半是声旁(二)查字典的方法1、音序查字法查字典最常用的就是音序查字法，根据汉字的拼音首字母在汉语拼音音节表中找到这个字母的页码，然后再根据这个字的音调去找那个字。

音序查字法比较适合用来查找只知道拼音不知道写法和意义的字。

Step1：读准字音,确定应查的大写字母。

Step2：在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母,在这个字母下所列的音节中找到该字的音节。

Step3：根据音节后的页码,按四声顺序找出要查的字。

2、部首查字法在不知道某个汉字的读音时，我们可以利用部首查字法去查字典，根据汉字的偏旁部首在偏旁部首表中找到这个部首的页码，然后找到这个字，这样就可以知道这个字的读音和意思了。

部编版二年级上册语文复习资料

部编版二年级上册语文复习资料二年级上册期末归类复一、看拼音写词语在这一部分中，我们需要根据给出的拼音写出相应的词语。

题目中给出的拼音包括了许多不同的汉字组合，需要我们对这些组合进行正确的分析和判断。

例如，“XXX”应该写成“快活XXX”，“XXXɡXXXɡ”应该写成“芒头顶”，等等。

二、小学生活动这一部分包括了小学生在校园中的各种活动，例如上课、放学、课间休息等。

我们需要根据题目中给出的描述，写出相应的活动名称。

例如，“dùpíyǐjīnɡXXX”应该写成“读皮一经天”，“XXXɡɡōnɡzuòtián”应该写成“阳光作田”，等等。

三、小学生活这一部分需要我们根据给出的描述，写出小学生在日常生活中的各种行为和活动。

例如，“XXXɡXXXɡrén”应该写成“女孩坏人夜偏成精就亮灵镜四下”，等等。

二年级看拼音写词语练（二）这一部分是看拼音写词语的练，与第一部分类似。

题目中给出的拼音包括了更多的汉字组合，需要我们更加仔细地分析和判断。

例如，“huāyuánxiǎo”应该写成“花园小”，“XXXɡXXXɡXXXXXXɡshíqiáo”应该写成“XXX队长十桥”，等等。

四、小学生活动这一部分与第二部分类似，需要我们写出小学生在校园中的各种活动名称。

例如，“XXXɡXXX”应该写成“同好聚好猫精欢”，“XXXɡdàwútónɡ”应该写成“小队旗装大乌龟通”，等等。

五、小学生活这一部分与第三部分类似，需要我们写出小学生在日常生活中的各种行为和活动。

例如，“XXXɡXXXXXXXXXɡXXXɡlín”应该写成“松柏深处木棉儿歌丛林”，等等。

二年级看拼音写词语练（三）这一部分继续是看拼音写词语的练。

题目中给出的拼音依然包括了许多不同的汉字组合，需要我们认真分析和判断。

例如，“shíhouzhùzihǎidǐsuìXXX”应该写成“时候住子海底岁月到底”，等等。

部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)

部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)部编版小学二年级下册语文复资料（第一单元）一、读拼音，写词语。

古诗、村居、儿童、碧绿化妆、裁剪、细丝、春天冲走、寻找、姑娘、柳枝吐出、回档、局部、植树桃花、杏花、礼物、邮递员鲜花、原来、大叔、一堆格外、招引、注意、满足休息、碧空如洗、引人注目、万里无云二、比一比，再组词山村、儿童、化妆、剪刀、寻找、姑姑、木材、重量、强壮、煎熬、目录、估计、姑娘、吐气、邮件、飘荡、桃花、杏子、恶狼、兴旺、加油、喝汤、逃跑、古人、高原、堆积、邮局、注意、休息、植树、愿意、推广、句子、汪洋、体育、值日三、多音字组词长大、谈吐、冲动——长吐冲很长、呕吐、冲压——长吐冲四、按要求写词语1.填入合适的动词握铁锹、冲出家门、奔向田野、探出头、寻找春天、吐出嫩芽、荡秋千、寄包裹、骑摩托车、挖树坑、挑选树苗、脱掉棉袄2.补充词语害羞的小姑娘、潺潺的小溪、笔直的柏树、美好的礼物、茁壮的柏树苗、美丽的风景、绿油油的小柏树、五颜六色的鲜花、仔细地找、快活地蹦跳、小心地移、不停地挖、精心地挑选、笔直地站、蔚蓝的天空、温暖的阳光、绿油油的田野、徐徐的微风、柔软的柳条、碧绿的草坪3.近义词归来——回来、散学——放学、赶紧——连忙、懊丧——懊恼、惊奇——惊讶、快活——快乐、格外——特别、茁壮——强壮、五颜六色——五光十色4.反义词早——晚、忙——闲、高——低、空——满、打开——关闭1.请用英语介绍一下春天。

Spring is the season een winter and summer。

It is a time when the XXX。

It is a time of renewal and growth.2.你最喜欢春天的哪些活动？为什么？我最喜欢春天的活动是去公园里野餐和踏青。

因为天气暖和，可以享受户外的美景和新鲜空气。

还可以和家人或朋友一起玩耍和聊天，非常愉快。

3.你觉得春天有什么好处？春天有很多好处。

部编人教版二年级下册语文专项期末复习课件之二句子

例：小马地说。（连蹦带跳地）小马连蹦带跳地说。
小马怎么地说，“连蹦带跳地说”这样就把事情写的更具体了，使句子更加完整，更形象了。
五、用上括号里的词语，把句子写具体。
1．大象正在路上散步。（慢慢地）大象正在路上慢慢地散步_。_____
2．狐狸太太看到了鲜花。（五颜六色的） _____狐__狸__太__太__看__到__了__五__颜__六__色__的__鲜__花__。 3．泥塘周围长出了小草。（绿茵茵的）
部编人教版二年级下册语文专项期末复习课件之六看图写话
科目：语文适用版本：部编人教版适用范围：【教师教学】
专项复习之六
看图写话
一、秋天来了，让爸爸妈妈带你去观察秋天，找一找秋天的特点。并把自己观察到的秋天写下来，一起交流。
解析：引导学生将观察的方法和结果积累起来。如：先写出秋天丰收的景象，再具体描写秋天花园的美丽，最后以自己的感受或喜爱结尾。
范例：秋天来了，谷子熟了，橘子熟了，天气凉了。秋天悄悄地来到花园里，花园里桂花开了，淡淡的
清香芬芳扑鼻，十里外都能问道呢！花园里菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有粉的……五颜六色，美丽极了！
秋天是个美丽的季节。我爱秋天。
二、图上都有谁，发生了什么事？他们是怎么说的？又是怎么做的？写下来。
1.他在公园里玩得很高兴。他在公园里玩得很开心。
2.古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。古时候，人们觉得贝壳很好看，很珍贵。
八、按要求改写句子。 1. 把句子改为拟人句。
用人做的事来代替句中的动词。用“唱歌”代替“叫”。
小鸟在树上叽叽喳喳地叫。
小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。
2. 把句子改为“把”字句和“被”字句。夕阳染红了西天。

部编版语文二年级上册人教版二上语文复习资料第2单元

第二单元一、词语。

二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴二、作业。

1、看拼音写词语。

yóu xì gāng qín xiū xi guà qiānxiāo chú xiǎng tiàn gē qǔ xué xiàojiào shìqīn qièqīng shān hā qiannào zhōng zǐ xì shēn tǐ duì lǐ2、形近字组词。

胡（）观（）休（）伸( )歌（）困（）湖( ) 现（）体（）身（）哥（）因（）员( ) 青（）宁（）到（）样（）次（）圆（）晴（）宇（）室（）洋（）欠（）元（）包（）迟( )极（）礼( ) 架（）园（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）3、照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。

（我的好朋友）是（小军）。

（2）今天的值日生是他。

（）是( )。

4、造句。

亲切地：兴奋地：仔细地:顺利地：5、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

例：白－（怕）（害怕）青－（）（）只－（）（）中－（）（）合－（）（）各-( )（）分－（）（）6、查字典填空。

“算”字先查部首（），再查（）画。

“钟”字的部首是（），除去部首有（）画。

趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。

小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。

我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。

二、识字歌。

你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？小土（尘），，合手（）（尘）土飞扬落满身。

手（）鲜花献模范。

小大（），手分手（），（）刀锐利歼敌顽。

二年级语文第二单元生字词复习

二年级语文第二单元生字词复习一．给下列生字标上拼音觉啼卵裳瘦茧蛾翔二．生字扩词乃（）（）随（）（）潜（）（）润（）（）细（）（）晓（）（）眠（）（）蚕（）（）姑（）（）娘（）（）桑（）（）旧（）（）换（）（）胖（）（）盖（）（）响（）（）湾（）（）绕（）（）缓（）（）映（）（）像（）（）烂（）（）朝（）（）坡（）（）艳（）（）巾（）（）贺（）（）爱（）（）希（）（）健（）（）康（）（）勇（）（）敢（）（）三．多音字（）（）盛开（）奇斗（）（）（）缤纷色色（）（）1是）。

写春雨特点的诗句是（）。

表达了作者（喜爱春雨）的感情。

2、《春晓》的作者是（）代诗人（孟浩然）。

这首诗描写的是（春天）（早晨）的景色。

写诗人听到的诗句是（），想到的诗句是（夜来风雨声，花落知多少）。

表达了作者（爱春、惜春）的感情。

3、春天天气（），蚕卵里钻出（）。

（又黑又小）的蚕姑娘→（又黄又瘦）的蚕姑娘→（又白又嫩）的蚕姑娘→（又白又胖）的蚕姑娘→从此一天天（发亮）。

睡了（）回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到（）上，吐出（）来，要盖新的房。

成了，成了，（）真漂亮。

茧子里面的蚕姑娘，最后变成（）姑娘。

4、我的家在（），（月亮湾）是个美丽的村子。

村子的前面有一条（）小河。

河上有一座石桥。

河水（）缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。

（）的河水（）小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像（）的(朝霞)。

5、我们像春天一样，来到( )，来到（）。

（）的红领巾，（）的衣裳，像（朵朵）花儿开放。

感谢亲爱的（），让我们（）地（成长）。

我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满，就（）地向着（高空）飞翔，飞向我们的（）。

六．看拼音写汉字shí jié suí fēng rùn wù chūn yŭ bù jué xiăo( ) ( ) ( ) ( ) ( )chūn mián qián rù chūnxiǎo cóng cĭ wén tí niăo( ) ( ) ( ) ( ) ( )huàn shang sāng yè hăi wān yuè yá nuăn yáng yáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )shí qiáo rào zhe huăn bù zuān chū jiù yīshan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shān pō dào yìng càn làn xiān yàn cán gū niang ( ) ( )( ) ( ) ( )zhù hè cán chuáng xī wàng jiàn kāng gài xīn fán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yŏng găn jìng ài hăo xiàng yĭng xiăng zhēn piào liang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhāo yáng dù guò hóng lĭng jīn huālala băi huā shèng kāi ( )( ) ( ) ( ) ( ) zhēng qí dòu yàn wŭ căi bīn fēn sè sè jù qúan ( ) ( ) ( ) yòu hēi yòu xiăo yĭ jiù huàn xīn kuài lè shí guāng ( ) ( ) ( )。

二年级复习语文(集锦8篇)

二年级复习语文（集锦8篇）二年级复习语文第1篇一、汉语拼音1、继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。

二、字词1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字，会写《生字表（二）》中的350个汉字。

复习笔画，笔顺，生字部首。

2、掌握部首查字法。

3、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不同用法。

能用部分生字口头或书面组词和扩词。

4、能正确地搭配词语，正确使用量词。

5、注意积累词语和成语。

在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。

三、句子1、正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。

2、能判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整。

3、能用学过的的词语造句。

4、会用不同的句式表达同一意思的句子。

五、阅读1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。

2、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。

3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。

4、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。

5、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。

六、写话1、能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。

2、在写话中能运用和生活中学到的词语。

3、能根据表达的`需要，学习使用逗号，句号。

问号，叹号。

七、口语交际1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。

◆复习重点1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字。

掌握《生字表（二）》中的350个汉字。

2、能正确，流利朗读课文，会理解文章的内容。

◆复习难点1、能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音。

2、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

3、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积累语汇的目的。

4、注意近义词的不同用法。

5、学习句子的变换练习。

（如把字句改被字句，被字句改把字句）6、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。

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一、在正确的读音下面画上“＿＿”。

随（suí shuí）萨（sà shà）簇（cù chù）铃（íin línɡ）倾（qīnnqīnɡ）隐（yǐn yǐnɡ）疏（sū shū）蹭（cân cânɡ）蘸（zàn zhàn）兵（bīn bīnɡ）嗓（sǎnɡ shǎnɡ）蝇（yīn yīnɡ）惜（xì xī）柔（yïu rïu）牧（nù mù）蝉（chán cán）捕（bǔ pǔ）阴（yīng yīn）二、给带点的字选正确的读音打“√”。

蚂．蚁（mǎ má）蜘蛛．（zhū zū）捉．迷藏（zuō zhuō）水珠．（zhū zū）笑嘻嘻（xǐ xī）摇篮（nán lán）亮晶晶．．（jīn jīng ）游得．欢（dâ de）结．果（jiã jiē）喜鹊．（quâ qiào）符．（fú fǔ）号嫩．（nân lân）芽遮．（zē zhē）遮掩掩害羞．（xiâ xiū）接触．（chù chǔ）玫瑰．（guī guì）黄莺．（yīng yīn）牺牲．（shēn shēng）滋．（zī zhī）润笨重．（chïng zhîng）木材．（chái cái）缝．（fâng fãng）补岩缝．（fâng fãng）团结．（jiã jiē）雷锋．（fēng fãng）曾．（cãng cãn）经泥泞．（nìng nìn）晶莹．(yíng yín）脚窝．（wō wē）荆棘．（jí jì）随．（suí shuí）便拉萨．（sà shà）簇．（cù chù）拥铃．（lín líng）兰花倾．（qīng qǐng）听掀．（xīn xiān）起对待．（dāi dài）黑白相间．（jiān jiàn）答．（dá dā）应倒．（dào dǎo）映吹倒．（dào dǎo）蒙．（mēng mãng）蒙细雨内蒙．（mãng měng）古分．（fēn fân）手水分．（fēn fân）葡萄干．（gān gàn）好．（hǎo hào）地方好．（hǎo hào）客钉．（dìng dīng）子钉．（dìng dīng）扣敲．（qiāo jiāo）门蘸．（zhān zhàn）水咖．（kā jiā）啡踩．（cǎi chǎi）着白褂．（guà guāi）端．（duān dān）水天空．（kōng kîng）空．地（kōng kîng）音乐．（lâ yuâ）欢乐．（lâ yuâ）盛．（chãng shâng）满水盛．（chãng shâng）大双膝．（xī qī）朝．（zhāo cháo）阳似火唐朝．（zhāo cháo）鱼鳞．（lín líng）暑假．（jià jiǎ）骗．（piàn biàn）子朗．（lǎng lǎn）读撕．（sī shī）开研究．（jiū jiù）邮政．（zhân zhâng）牙齿．（chǐ cǐ）裁．（cái chái）纸仍．（rēng rãng）然方便．（biàn pián）便．（biàn pián）宜旗杆．（gān gǎn）一杆．（gān gǎn）枪粘．（zhān nián）上旋转．（zhuǎn zhuàn）睡觉．（juã jiào）充．（chōng cōng）气三、根据读音给多音字组词。

奔bēn （）藏 zàng（）钻zuān （）撒 sā（）bân （） cáng（） zuàn （） sǎ（）间jiān （）答 dā（）钉dīng （）骨ɡǔ（）jiàn （） dá（） dìng （）ɡū（）分fēn （）乐 lâ（）干ɡān （）待 dāi （）fân（） yuâ（）ɡàn （） dài（）好 hǎo （）盛shâng（）空kōng（）踏tā（）hào（） chãng（） kîng（） tà（）缝fãng（）背bēi（）鲜xiǎn（）称chēng （）fâng（） bâi（） xiān（） chân（）省shěng（）系xì（）杆gān （）斗dǒu （） xǐng（）jì（） gǎn（） dîu（）柏 bǎi（）重zhîng（）转zhuǎn（）便biàn（）bï（） chïng（） zhuàn（） pián（）喝hē（）哄hǒng（）抹mǒ（）差chā（）hâ（） hōng（） mā（） chà（）数shǔ（）晃huǎng （）结jiã（）弹dàn( ) shù（）huàng（）jiē（）tán（）脏zāng（）朝cháo（）扇shān（）壳 kã（）zàn（）zhāo（）shàn（） qiào（）四、用“√”标出加点字的正确读音。

待．不住（dāi dài）时间．（jiān jiàn）回答．（dā dá）期待．（dāi dîi）间隔．．（jiān jiàn）滴答．（dā dá）还．钱（huán hái）盛．开（chãnɡ shânɡ）战斗．（dǒu dîu）还．有（huán hái）盛．饭（chãnɡ shânɡ）一斗．米(dǒu dîu)中．毒（zhōnɡ zhînɡ）处．理（chǔ chù）种．子（zhǒnɡ zhànɡ）中．间（zhōnɡ zhînɡ）到处．（chǔ chù）种．田（zhǒnɡ zhînɡ）行．家（hánɡ xínɡ）背．小孩（bēi bâi）睡觉．（juã jiào）行．车（hanɡ xínɡ）背．书（bēi bâi）觉．得（juã jiào）五、给下列字选择正确的读音打√。

1)数（shǔ shù）学课上，老师教我们从一数（shǔ shù）到百。

2)小玲画了《斗（dǒu dîu）牛图》和《北斗（dǒu dîu）七星图》。

3)他上课总是特别好（hǎo hào）动，不认真听讲，所以成绩一直不太好（hǎo hào）。

4)这位曾（zēng cãng）老师曾（zēng cãng ）经教(jiāo jiào)过我们。

5)爷爷看见院子前面有一块空（kîng kōng ）地，觉得空（kîng kōng ）着挺可惜的，于是就种了些菜。

6）有一次，我在捉迷藏（cáng zàng）的时候，发现了一个埋着宝藏（cán g zàn g）的洞。

六、比一比，再组词。

朵（）第（）阵（）句（）格（）眨（）躲（）弟（）陈（）甸（）胳（）乏（）拐（）股（）结（）杜（）免（）伯（）别（）没（）洁（）肚（）兔（）泊（）玻（）密（）朋（）披（）哄（）检（）坡（）蜜（）棚（）报（）洪（）捡（）喝（）逃（）红（）材（）榜（）组（）唱（）桃（）虹（）财（）膀（）祖（）栏（）刨（）彩（）颗（）显（）且（）拦（）抱（）采（）棵（）早（）具（）亏（）厌（）烘（）孤（）巴（）玲（）号（）庆（）拱（）狐（）笆（）岭（）观（）场（）轻（）读（）荒（）详（）现（）扬（）经（）续（）慌（）样（）脱（）冻（）探（）摇（）野（）解（）说（）栋（）深（）遥（）埋（）触（）未（）店（）枯（）徐（）烧（）菜（）末（）钻（）苦（）除（）浇（）采（）冈（）界（）芽（）喊（）呼（）弟（）刚（）里（）牙（）减（）乎（）第（）哥（）抽（）拐（）静（）瓦（）泉（）奇（）油（）扔（）净（）互（）原（）然（）结（）股（）塔（）雷（）迈（）燃（）洁（）服（）搭（）雪（）过（）锋（）洒（）托（）摸（）铃（）芳（）蜂（）酒（）抚（）模（）玲（）方（）夏（）该（）岛（）纱（）环（）胜（）复（）孩（）鸟（）妙（）坏（）姓（）隐（）茂（）盛（）吾（）季（）留（）急（）芽（）盏（）语（）李（）奋（）密（）坡（）搭（）摘（）钉（）沟（）蜜（）披（）答（）滴（）订（）钩（）够（）龙（）恩（）寿（）柏（）泼（）移（）尤（）思（）春（）拍（）发（）特（）敬（）鲜（）凤（）束（）勾（）诗（）放（）群（）风（）未（）勺（）夺（）扮（）雄（）另（）志（）题（）奇（）份（）难（）男（）忘（）提（）漫（）喝（）刀（）尔（）求（）仍（）慢（）渴（）力（）示（）球（）奶（）使（）英（）票（）而（）且（）丹（）便（）央（）漂（）面（）目（）舟（）乌（）显（）涛（）转（）斜（）叭（）鸟（）冒（）寿（）砖（）科（）扒（）炉（）岭（）鸣（）银（）泊（）柳（）护（）拎（）鸡（）很（）柏（）迎（）垂（）乱（）压（）逃（）阵（）彩（）睡（）甜（）庄（）桃（）陈（）采（）虹（）蜘（）册（）岩（）宝（）趴（）江（）知（）朋（）石（）玉（）扒（）刨（）埋（）厚（）积（）针（）兄（）跑（）理（）原（）织（）钉（）见（）呆（）商（）决（）钱（）购（）评（）杏（）高（）诀（）线（）构（）坪（）报（）玻（）璃（）拾（）续（）封（）服（）坡（）离（）给（）读（）挂（）拎（）聪（）甸（）荡（）狗（）糟（）玲（）总（）句（）汤（）枸（）槽（）楼（）梯（）脑（）讶（）谈（）派（）搂（）弟（）恼（）牙（）淡（）旅（）列（）蜂（）附（）近（）守（）丢（）烈（）峰（）咐（）返（）宇（）去（）费（）此（）桩（）肥（）灰（）讨（）贵（）比（）庄（）把（）庆（）计（）厌（）冰（）壳（）鸭（）欺（）负（）压（）水（）亮（）鸡（）期（）员（）鹅（）翅（）膀（）勺（）斗（）玉（）鸭（）羽（）旁（）匀（）头（）王（）组（）珍（）钻（）研（）距（）油（）姐（）诊（）站（）开（）拒（）由（）检（）查（）团（）斥（）责（）炎（）脸（）杏（）困（）斤（）青（）淡（）亡（）肉（）耐（）谜（）传（）类（）云（）网（）封（）迷（）砖（）尖（）严（）约（）坡（）泼（）单（）忽（）产（）钓（）破（）拨（）甲（）呼（）七、给下面的字加上不同的偏旁，组成不同的字青＿＿＿＿＿少＿＿＿＿＿分＿＿＿＿＿兆＿＿＿＿＿皮＿＿＿＿＿令＿＿＿＿＿禾＿＿＿＿＿鸟＿＿＿＿＿白＿＿＿＿＿也＿＿＿＿＿隹＿＿＿＿＿尧＿＿＿＿＿工＿＿＿＿＿古＿＿＿＿＿包＿＿＿＿＿占__________ 庄__________ 夆__________ 旁__________ 亥___________八、下面的字换个部首变成另外一个字，再用薪新字组词。