XX年初中体育教师教学工作总结
初中体育教师年度工作总结5篇
初中体育教师年度工作总结5篇篇1一、背景本年度作为初中体育教师，我认真履行职责，积极开展体育教学与训练工作。
在此基础上，不断提升自我教育教学能力，关注学生体质健康，积极推进体育课程建设与改革。
现就本年度工作进行如下总结。
二、教学工作1. 课程设置与计划本年度，根据学校整体教学计划，我认真制定了体育课程与教学计划。
结合初中学生的年龄特点和体质状况，设置了一系列富有挑战性的体育课程，旨在提高学生的身体素质与运动技能。
2. 教学内容与方法在教学内容上，我注重理论与实践相结合，既注重基本运动技能的传授，又关注学生的运动兴趣培养。
在教学方法上，我采用启发式教学，引导学生自主探究，充分发挥学生的主观能动性。
3. 教学效果与反馈通过本年度的体育教学，学生的身体素质得到了明显提高，运动技能也得到了很大提升。
同时，学生对体育课的兴趣日益浓厚，积极参与体育活动，形成良好的运动习惯。
通过学生反馈与测试，教学效果显著。
三、训练与竞赛工作1. 运动队训练本年度，我负责组建并训练了校田径队、篮球队等运动队。
在训练中，我注重队员的体能与技能双重培养，严格执行训练计划，确保训练质量。
2. 竞赛成绩在各类比赛中，我校运动队取得了优异的成绩。
特别是在市中学生运动会中，我校代表队获得了多项冠军，展现了良好的竞技水平。
四、课外活动与俱乐部工作1. 课外活动我积极组织并参与了学校的多项课外活动，如校园马拉松、趣味运动会等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的运动参与度。
2. 运动俱乐部我负责管理的运动俱乐部在本年度也取得了良好发展，吸引了更多学生加入。
通过俱乐部活动，学生的运动技能得到了进一步提升，培养了他们的团队合作精神。
五、个人成长与自我提升1. 研修学习本年度，我参加了省级、市级的体育教师培训，学习了先进的教育理念与教学方法，提高了自己的教育教学水平。
2. 学术研究我积极参与体育学术研究，撰写了多篇论文，并在学术会议上交流，得到了同行的认可。
初中体育教师工作总结模板（5篇）
初中体育教师工作总结模板一、工作概述作为一名初中体育教师，我主要负责教授和组织学生参与体育课程，包括课堂教学和课外活动。
通过一学年的工作，我对自己的工作总结如下。
二、教学工作总结1. 对教材的理解和运用在教学过程中，我仔细研读了教学大纲和教材，根据学生的实际情况制定了合理的教学计划。
同时，我注重创新，在课堂上采用了多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 知识的传授和技能的培养我注重知识的传授和技能的培养。
在教学过程中，我让学生通过观看示范和学习动作要领，逐步掌握体育运动的基本技能。
同时，我通过讲解规则、策略和战术，提高学生的运动水平和比赛能力。
3. 学生的综合素质培养除了技能的培养，我还注重学生的综合素质培养。
在教学中，我注重培养学生的合作精神、团队意识、纪律性和自信心等。
通过组织学生进行集体活动、分组比赛和体育锻炼等，我帮助学生提高了团队协作能力和身体素质。
4. 课堂管理和学生评价在课堂管理方面，我注重纪律的维护和秩序的管理。
我制定了科学合理的课堂纪律和规章制度，并要求学生严格遵守。
同时，我用心观察学生的表现，及时对学生进行评价和反馈，并针对学生的不足进行个别辅导，帮助他们提高。
三、学生活动组织总结1. 学生运动会我认真组织了学校的体育运动会。
在运动会前，我与其他教师共同制定了运动项目，组织了教师和学生的训练工作。
在运动会期间，我主持了开幕式和闭幕式，以及各项比赛的组织工作。
通过运动会，我增强了学校的体育氛围，激发学生参与体育活动的热情。
2. 课外社团活动我积极参与学校的课外体育社团活动。
通过组织学生参加篮球、足球、羽毛球等体育项目的练习和比赛，我帮助学生提高了体育技能和竞技水平。
同时，我注重培养学生的团队合作精神和领导能力，通过社团活动，学生得到了全面的发展。
3. 体育文化活动我还组织了一系列的体育文化活动，如运动员风采展示、体育知识竞赛和体育文化讲座等。
通过这些活动，我帮助学生了解体育的历史和文化，在激发学生的兴趣的同时，提高了学生对体育的认识和理解。
2024年初中体育教师个人工作总结(5篇)
2024年初中体育教师个人工作总结随着____年即将结束，我作为一名初中体育教师，将回顾过去一年的工作，总结经验和教训，为未来的教学工作做出更好的准备。
一、工作总结____年是我作为一名初中体育教师的第三个工作年，通过不懈的努力和不断的学习，我在教学技能和教学经验等方面都有了一定的提高。
在本学年的教学工作中，我主要做了以下几方面的工作。
1.教育思想通过参加各类教育培训和学习交流活动，我不断更新教育思想，提高自己的教育理论水平。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的综合素质，注重学生的实践能力和创新思维。
2.教学管理我积极配合学校领导的工作，认真组织学生参与各项体育活动。
我注重教学管理，制定合理的教学计划，合理安排课堂时间，确保每堂课的教学质量。
同时，我还积极参与学校组织的各项活动，培养学生的团队合作意识和社会责任感。
3.教学能力我在教学能力方面有了很大的提高。
通过反思和总结，我改进了自己的教学方法，注重激发学生的学习兴趣和潜能。
我在课堂上采用多种教学手段，如讲解、示范、引导和实践等，使学生能够全面发展和全面提高。
同时，我还注重与同事的教学交流，共同促进教学水平的提高。
4.学生管理由于学生个体差异较大，我注重个性化教学，根据学生的特点，采用不同的教学方式，增强他们的学习兴趣和动力。
我还注重学生的个性发展，尊重学生的个性特点，帮助他们发掘和培养自己的特长和潜能。
5.评价与考核我注重对学生的评价与考核，采用多种评价方法，如观察、测试和讨论等，确保评价的客观性和公正性。
我还注重及时反馈，鼓励学生充分发挥自己的优势和潜力，不断提高自己的学习能力和综合素质。
二、存在的问题在过去的一年里，我也存在一些问题，需要及时改进和解决。
1.学生自主学习能力有待提高虽然我注重培养学生的自主学习能力，但仍有部分学生对学习缺乏主动性，依赖老师指导。
我需要进一步加强学生的自主学习能力，培养他们的学习兴趣和学习能力。
2.课堂教学组织不够紧凑由于教学内容较多，我在课堂教学组织方面存在一定的困难，课堂时间分配不够合理，有时候无法完成预定的教学目标。
关于初中体育教师教学工作总结5篇
关于初中体育教师教学工作总结5篇加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段，更是落实素质教育的基本保证。
情感在体育教学中既有信号功能，又有动力、感染等功能。
体育教学应营造一种轻松开心的情境，以情激趣，从而促使学生乐学、愿学、爱学。
而通过恰当的情感教育，有利于老师更好地了解学生，关心学生，建立良好的师生关系，营造和谐的教学气氛，能激发学生学习各种学问和熬炼身体的乐观性，对提高教育教学质量，培养学生的良好性格和健康人格，使之全面发展具有极其重要的意义。
一、情感教学方法能满意学生精神需要教学内容枯燥单一，干巴巴地讲授，会使小学生本能的奇怪心、参与欲望和表演能力受到压抑，导致课堂气氛沉闷，学生的生理、心理疲惫，严峻影响他们的情绪和学习效率。
若能充分发挥老师、学生、教材、教具等各方面的优势，课堂教学就会变得丰富、形象、好玩味，使课堂气氛生动活泼。
同时，老师教学热忱昂扬，语言简洁幽默、妙趣横生，引人入胜，那么学生就会津津有味地投入其中，在老师的引导下乐观参与教学过程，从中受到感化和熏陶，激发出对学习的无限热忱。
因此，良好的教学方法对学生学习有非常重要的作用。
形象化的教学唤起了学生学习的情趣，学生感到熬炼是一种享受，而不是一种负担，情感教学就在无形中对学生起到了无穷的推动力气。
二、融洽师生关系，激励学生学习动机感情是教育基础，是沟通师生心灵的桥梁。
教学中老师是主导，学生是主体。
老师的“教”，是为了学生的“学”。
所以教学中应当创设公平、民主、和谐的气氛，师生之间互相接受，产生心理相容、思想沟通、情感交流的乐观向上的教学气氛。
老师对学生抱有酷热的情感、诚挚的友善，以一颗爱心去包涵学生，学生反过来也会给老师以相应的乐观情感回报。
当这种情感达到肯定程度时，会产生情感的迁移，“亲其师，信其道”，从而形成强大的学习内驱力，学生学习就会变得更乐观主动。
三、激发创新精神，培养学生良好的意志情感小学生思维活跃，布满向往，可塑性很强，处于世界观形成的萌芽阶段。
初中体育老师工作总结8篇
初中体育老师工作总结8篇第1篇示例：初中体育老师工作总结一、教学经验：1. 我注重培养学生的体育兴趣，通过丰富多彩的体育课程和活动，激发学生参与体育运动的热情。
我注重培养学生的团队精神和合作意识，通过团体活动和比赛，让学生学会团结合作, 互助互爱，共同进步。
在教学中，我还注重培养学生的体育技能，引导学生掌握基本的体育动作和技巧，提高他们的身体素质和运动能力。
2. 我注重引导学生形成健康的生活方式，教育他们认识到体育锻炼对健康的重要性。
我通过讲解知识、实际操作、示范演练等方式，使学生深刻理解运动对身体健康的积极影响。
我还注重引导学生养成良好的生活习惯，如饮食健康、作息规律等，使他们在日常生活中能够养成健康的生活方式。
二、教育管理经验：1. 我重视班级管理，注重培养学生遵守纪律的意识和能力。
我通过严格的纪律要求和规范化的教学管理，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我注重与学生的沟通和交流，关心每个学生的学习和生活情况，及时发现问题并加以解决，使学生在良好的学习环境中茁壮成长。
2. 在教学管理方面，我注重培养学生的自律能力和团队合作精神。
我通过组织学生参与体育比赛和活动，培养学生的团队协作能力和领导能力，提高整个班级的凝聚力和战斗力。
三、教育成果：1. 在过去一年的教学中，我积极践行“健康第一”的理念，帮助众多学生树立了正确的体育观念和生活态度。
通过丰富多彩的体育活动和教学实践，我培养了一大批体育爱好者，激发了学生对体育运动的兴趣，提高了学生的体育素养和健康意识。
2. 在班级管理方面，我取得了显著的成绩，班级纪律良好，学风浓厚，学生成绩稳步提高，得到了学生和家长的一致好评。
四、反思与展望：1. 在工作中，我意识到自身的不足和不足之处，将继续努力学习，不断提高自身的教学水平和专业素养，更好地服务于学生的成长和发展。
2. 未来，我将进一步加强对学生的引导和教育工作，培养学生的体育兴趣与意识，不断创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作精神和领导能力，进一步提高学生的体育素养和健康意识。
中学体育教育教学工作总结8篇
中学体育教育教学工作总结8篇中学体育教育教学工作总结1在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。
在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。
现主要对本学期的工作总结如下：一、教学方面：一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。
因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。
学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。
结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生优良的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。
通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。
其次，教会学生器材使用方法。
在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。
这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。
在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。
例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。
在这时，学生大多会停下来。
教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
初中体育教学工作总结（精选15篇）
•••••••••••••••••初中体育教学工作总结（精选15篇）初中体育教学工作总结(精选15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的初中体育教学工作总结，欢迎阅读与收藏。
初中体育教学工作总结1体育工作是德育、智育教育的重要组成部分，体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素质有着重要的意义，现就一期来自己的学科教学进行总结。
一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。
体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。
期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。
1、穿运动服上课。
2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。
3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。
5、下课检查人数，清点器材。
二、完成教学任务，培养学生的运动兴趣。
针对初一级学生的特点，根据教学的要求设计教学内容，培养学生的兴趣。
如，娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目，竞技性的中长跑、跳远、跳高。
通过以上项目的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特别是乒乓球项目，人人喜爱，积极参与。
由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，兴趣未能充分调动，达不到预期的设想；竞技性的项目有待进一步学习和提高。
三、积极配合，组织学生参与学校各项体育活动。
本期学校开展的队形队列广播操比赛，校运动会，课间操评比等，本人能积极组织和配合班主任的工作，组队|——训练——比赛，可喜的是学生对运动肝参与的热情较高，一天的运动会，学生都能沉浸在欢乐之中，有了好的开始，为明年的体艺节打下良好的基础。
四、安全第一、严防事故的发生。
在本期的教学中，始终能按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。
初中体育教师工作总结5篇
初中体育教师工作总结5篇科学其实就在身边，学习科学就是感受生活让他们喜爱上我的科学课，是我的动力。
初中体育老师工作总结精选篇3体育工作作为学校教育教学工作中的重要组成部分，在学校教育教学中占据着举足轻重的作用。
我校坚持以育人为宗旨的教育理念，以促进学生的全面发展为目标，切实贯彻落实“健康第一”的指导思想，利用体育课促进全体学生的身体健康发展。
一、高度重视体育工作，贯彻新课程理念学校根据国家义务教育标准开足开齐体育课，真正落实体育课堂的作用。
在阳光体育的实施过程中，利用一切在校时间为学生制造运动机会，把“每天一小时”的体育精神落实到位。
在《新课程标准》的指导下，在学校“以学定教，随学而导”的教学模式中，改革传统体育教学模式。
把“以老师灌输的学习方法”为主的传统课堂模式，转变成“以学生为主体，老师为主导”的小组合作式学习，真正放手让学生去思考、去创新，让学生成为课堂的主人。
此外，上下午课堂间歇分别安排眼睛保健操时间，并由值周班级对全校进行监督和检查，体育课前学生自觉整好队做眼睛保健操，养成保护视力的良好习惯。
学校体育组集合全组老师的集体智慧，创设不同项目、不同形式的体育竞赛活动。
结合国家的体育熬炼标准，学校的传统体育项目蓬勃开展，拔河比赛、元旦长跑、田径运动会等，每年都按时举行。
拔河比赛的喧闹场景，每次提起都犹如就在眼前，班级间进行竞争、老师团队开展比赛，可以说就像一次全校性的运动会一样，参与率达到了100%，呐喊声、加油声此起彼伏的。
每年一届的田径运动会，依据学生年龄特点融入了趣味运动项目，让学生同样参与其中，老师通过做裁判的机会对于体育运动项目也有了规范的了解，更有利于今后指导学生的体育活动。
冬季长跑作为学校体育比赛不可缺少的项目，结合每年的体育动向，制定出不同的长跑主题——“重温长征路”、“魅力家乡探知”等。
激发孩子们长跑乐观性的同时，增加了学生对于历史学问和家乡文化的深化了解，既丰富了学生课余生活，又为校园生活增添健康向上的活跃氛围。
初中体育教师工作总结8篇
初中体育教师工作总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期的教学工作已经结束。
本学期我担任初一至初三的体育教学工作，本着“以人为本，健康第一”的原则，确立“专注课堂，提高效率，减轻学生负担，提高教学质量”为工作目标，在区校领导的正确领导下，在体育组其他老师的热心帮助和大力支持下，我较好地完成了本学期的教学工作任务。
为了更好地总结经验，吸取教训，以促进教学工作更上一层楼，现将有关工作总结如下：一、学生情况分析刚接触这些新生时，我深刻体会到他们身上的青春气息和活泼好动的特性。
通过观察和了解，我发现他们的身体素质和运动技能普遍较好，但部分学生存在动作不规范、不协调等问题。
因此，在教学内容的选择上，我注重了基础性和趣味性相结合的原则，以激发学生的学习兴趣和积极性。
二、教学工作计划与安排本学期，我主要承担了初一至初三的体育教学工作。
针对不同年级学生的特点和需求，我制定了相应的教学计划和安排。
在教学内容上，我注重了体育基础知识和技能的传授，同时结合学生的兴趣和实际情况，增加了一些趣味性和实用性较强的教学内容。
在教学方法上，我采用了讲解示范、分组练习、游戏竞赛等多种形式，以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重了学生的个体差异和年龄特点，因材施教，帮助学生更好地掌握体育知识和技能。
三、教学效果与评价通过一学期的努力教学，我认为总体上达到了预期的效果。
学生的体育知识和技能得到了提高，身体素质和运动能力也得到了增强。
同时，我也注重了学生的心理健康和社会适应能力的培养，帮助学生形成了积极向上的心态和良好的团队协作精神。
在评价方面，我采用了多元评价的方式，包括学生自评、互评、教师评价等多种形式，以全面了解学生的学习情况和进步程度。
四、存在的问题与改进措施尽管取得了一定的成绩，但我也意识到在教学中存在一些问题需要改进。
首先，部分学生的体育基础较差，需要进一步加强基础训练。
其次，部分学生的参与积极性有待提高，需要采用更有趣味性的教学方法来激发他们的兴趣。
初三体育教师工作总结范文(5篇)
初三体育教师工作总结范文回顾近一年的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，现对自己一年的收获及反思做如下总结：一、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点首先，从岗前培训到工作后参加学校的各种理论学习及各种形式的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。
使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次，在教育教学工作中我认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，有所进步，从而不断提高自身素质，并顺利完成教育教学任务。
二、坚持以学生的健康幸福为中心在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。
培养学生体育学习兴趣，调动学生学习积极性，从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
三、利用小组活动形式，培养乐于合群的性格性格是个性的核心要素。
良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系、心理健康有着密切联系。
小学阶段是性格形成期，通过体育教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。
如在体育分组活动中，常会发现个别学生不愿参与活动，只是坐在一旁观看，究其原因，或是由于性格孤僻而导致不合群，或是因为体育成绩不理想，而没有人愿意与他们一组。
针对这一情况，我就亲自带领不合群的学生一起参加小组活动，指导小组活动方法，并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况，及时表扬小组成员取得的成绩，使不合群的学生增添信心、融入群体，让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。
这样日积月累，持这以恒，就能帮助学生培养起良好的性格。
四、向____分钟要质量，切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，做到从有效课堂到高效课堂的转变，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
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XX年初中体育教师教学工作总结
体育有很多功能,对学生进行思想品德教育,是学校体育的主要任务之一,也是体育教学显著特征之一。
今天小编给大家整理了初中体育教师教学工作总结，希望对大家有所帮助。
初中体育教师教学工作总结范文一这学期的体育工作已经结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下：
一.教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功
倍的作用。
二.两操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生是刚升初一，有些小学部交这套新的广播体操，所以有大部分学生对这套新广播操有些陌生，如不及时抓紧学习，不抓紧矫正，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。
所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
我作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧
于我们的事业和责任。
有吃苦奉献精神。
体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。
不断提高自身的素质。
所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的体育工作出我应有的贡献。
初中体育教师教学工作总结范文二时间飞快，转眼间，一学期的体育教学又结束了，在这一学期里，我在课程标准的指引下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展为主渠道。
本学期的工作总结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育工作方面
本学期体育教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划，并在教学工作中认真钻研教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范，重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能积极参加，努力提高本人的业务水平。
发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习的主人，让学生在玩中学，学中乐的课堂气氛下得到锻炼。
1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对于初一年级的学生，让他们在一个良好的行为习惯和正确的课堂常规中学习。
2、通过体育课的锻炼，使那些有身体和健康原因的孩子们感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强强了学生的自信心，使他了解
到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、当然，在教学过程中还存在着一些问题，如备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。
教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。
回顾总结一学期以来的工作，我看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，值得可喜可贺。
但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展创造一切有利条件。
初中体育教师教学工作总结范文三本人到临沂六中工作已经快两年了。
从教两年来，一直坚持党的四项原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，即教书又育人。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，做一名新时代的合格教师。
一、提高政治素质，严守师德规范
两年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，认真贯彻党的教育方针政策。
牢记“八荣”、“八耻”，以人为本，为全面实施素质教育而不懈努力。
在工作中尊敬领导，团结老师，关心学生，为人师表，言传身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。
二、加强业务素质，提高教学质量
自工作以来，本人严格要求自己，按照学校的各项规章制度，依时坐班，学习业务知识，不断提高教学能力，并通过所学到理论知识指导教育教学实践。
课前认真钻研教材和教法，备好每一堂课，制订一系列切实可行的课时计划。
课堂认真组织好学生，注重学生的练习过程，注重学生的个性发展，培养体育骨干。
在枯燥无味的素质课进行改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育兴趣，从而提高了练习积极性，练习质量明显提高，取得了很好的教学效果。
三、任重道远，在困难中锤炼自己
本学期，我还是从事7年级7到10班四个班的体育教学，以及学校田径队的训练工作。
作为一名体育教师除上好体育课外，抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。
在今年4月份举行的兰山区首届体育节上，我校取
得团体总分第二名的成绩。
根据国家学生体质健康标准对学生进行了测试，学生较上学期，成绩有了很大的提高，基本上都能达到良好以上的水平。
综上所述，在两年的教育教学工作中取得了一定的成绩，积累了一定的教育教学经验。
在信息化高度发展和教育教学不断改革的今天，我们只有不断提高自我，完善自我，充实自我，紧跟时代的步伐，以科学的手段来武装自己，才能适应新时代教育教学工作的需要，为我国的教育事业尽一份光和热。
作为学校的一员，积极参与学校的公共事务，每次学校有活动时，都是跑前跑后，从不计个人得失，从不叫苦叫累。
总是尽最大可能的去帮助别人。
在今后的教学工作中，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。