《望城,望而却步／城子》(第一首)
新部编高考语文诗歌鉴赏及答案解析(1)
新部编高考语文诗歌鉴赏及答案解析(1)一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首诗，完成下面小题。
汲江煎茶苏轼活水还须活火烹，自临钓石取深清。
大瓢贮月归春瓮，小杓分江入夜瓶。
雪乳已翻煎处脚，松风忽作泻时声。
枯肠未易禁三碗，坐听荒城长短更。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联第一句说，煮茶最好用流动的江水(活水)，并用猛火(活火)来煎，所以只好到江边去汲取。
B.领联写月夜汲水的情景，说用大瓢舀水，好像把水中的明月也贮藏到瓢里了，一起提着回来倒在水缸里，再用小水杓将江水舀人煎茶的陶瓶里。
C.第五句写煎茶这里翻“雪乳”，说明他沏的是好茶；第六句说斟茶，用“松风”来形容茶声。
诗人熟练地运用了象征、比拟的手法，显得十分形象、逼真。
D.这是一首关于茶道的七律，诗中描写了从取水、煎茶到饮茶的全过程，表现了诗人通达从容的人生态度，构思奇特，描写精美细致，笔风清新简淡。
（2）“自临钓石取深清”句，看似只是平淡的叙事，实则用意颇工，内涵丰富，请分析该句内涵。
2．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
西阁夜①杜甫恍惚寒山暮，逶迤白雾昏。
山虚风落石，楼静月侵门。
击柝②可怜子，无衣③何处村。
时危关百虑，盗贼尔犹存。
【注】①766年，诗人移居夔州，初寓山中客堂，秋后，离西阁。
该诗写于移居西阁时。
②击柝，敲梆子巡夜。
《易》：“重门击柝，以待暴客。
”是说设置多道屋门，击柝巡夜，以防强盗。
③《诗·秦风·无衣》：“岂曰无衣，与子同袍。
”（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.首联描绘日暮景色，山雾缭绕；颔联描绘山上夜中见闻，动静结合，景色相映成趣。
B.前两联，“暮”“昏”着眼时间，“雾”“风”“月”着眼景物，内容富有层次感。
C.诗歌善用修辞，比如“白雾昏”“月侵门”采用了比拟手法，使景物描写更加生动。
D.诗歌尾联直抒胸臆，安史之乱虽已结束，诗人却依然关注纷乱时局，担心百姓疾苦。
（2）颔联和颈联在抒情方式上有何不同？请结合诗歌内容简析。
《登余干古县城》全诗翻译赏析
《登余干古县城》全诗翻译赏析第一篇：《登余干古县城》全诗翻译赏析刘长卿《登余干古县城》孤城上与白云齐，万古荒凉楚水西。
官舍已空秋草没，女墙犹在夜乌啼。
平沙渺渺迷人远，落日亭亭向客低。
飞鸟不知陵谷变，朝来暮去弋阳溪。
注登：途径。
余干：唐代饶州余干县，今江西余干。
古县城：指唐朝以前建置的余干县城。
齐：一样高。
楚水：先秦古名。
这里指信江。
官舍：官衙。
空：人去楼空。
没（m）：淹没，覆盖。
犹：仍然。
参考译文这是一座小小的山城，踞高临水，就象塞上的孤城，恍惚还象先秦时那样，矗立于越国的西边。
它太高了，仿佛跟空中白云一样高；也太荒凉了，似乎亿万斯年就没人来过。
城里空空的，以前的官署早已掩没在秋天茂密的荒草里，唯有城上的女墙还在，但已看不见将士们巡逻的身影，只在夜间听见乌鸦在城头啼叫。
站在城头眺望，平旷的沙地无边无际，令人迷茫；孤零零的夕阳，对着诗人这个远方来客冉冉低落下去，天地显得格外沉寂。
然而无知的鸟儿不懂得这一切，依然飞到这里觅食，朝来暮去。
赏析《登余干古县城》是唐朝诗人刘长卿创作的一首七言律诗，这首诗写景抒情而又不拘泥历史事实，为了突出主旨，诗人作了大胆的虚构和想象，诗人在缅怀历史的同时，又通过描绘被贬途中景色，来抒发诗人忧国忧民的心情。
这是一首山水诗，更是一首政治抒情诗。
它所描绘的山水是历史的，而不是自然的。
荒凉古城，无可赏心悦目，并非欣赏对象，而只是诗人思想的例证，感情的寄托，引人沉思感伤，缅怀历史，鉴照现实。
所以这诗不但在处理题材中有虚构和想象，而且在诗的结构上也突出于表现诗人情怀和自我形象。
诗人满怀忧国忧民的心情，引导人们登临这高险荒凉的古城、空城、荒城、指点人们注意那些足以引为鉴戒的历史遗迹，激发人们感情上共鸣，促使人们思想上深省。
第二篇：《江汉》全诗翻译赏析“落日心犹壮，秋风病欲苏。
”这两句是说，我虽已到暮年，行将“日落西山”，但一展抱负的雄心壮志依然存在；面对飒飒秋风，不仅没有悲秋之感，反而觉得好像增添了力量，如病将痊愈一样。
三年级上册阅读材料
三年级上册阅读材料（一）目录第一单元1.秋天的香味金波2.三字经（一）3.宿建德江（唐）孟浩然第二单元1.苹果为秋天而低垂金波2.三字经（二）3.饮湖上初晴后雨（宋）苏轼第三单元1.秋姑姑圣野2.三字经（三）3.从军行（唐）王昌龄第四单元1.一天只有一次清晨（台湾）林武宪2.三字经（四）3.凉州词（唐）王之涣第五单元1.小童话邵燕祥2.三字经（五）3.秋浦歌（唐）李白第六单元1.海的女儿柯岩2.百家姓（一）3.商山早行（唐）温庭筠第七单元1.红蜻蜓金波2.百家姓（二）3.芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄第八单元1.小鹿金波2.百家姓（三）3.江南逢李龟年（唐）杜甫第九单元1.纸船（印度）泰戈尔2.百家姓（四）3.滁州西涧（唐）韦应物第十单元1.金色花（印度）泰戈尔2.百家姓（五）3.乌衣巷（唐）刘禹锡第十一单元1.对岸（印度）泰戈尔2.百家姓（六）3.江南春（唐）杜牧第十二单元1.榕树（印度）泰戈尔2.《笠翁对韵》（一）3.竹枝词（唐）刘禹锡第十三单元1.母亲冰心2.《笠翁对韵》（二）3.题菊花 (唐)黄巢第十四单元1.成功的花冰心2.《笠翁对韵》（三）3.今日歌（明）文嘉第十五单元1.乡愁余光中2.《笠翁对韵》（四）3.夜宿山寺（唐）李白第十六单元1.花灯金波2.《笠翁对韵》（五）3.送杜少府之任蜀州（唐）王勃第一单元秋天的香味金波谁也说不清秋天有多少种香味，稻谷的香味？水果的香味？红叶的香味？桂花的香味？小鸟从天空飞过，翅膀上也散着香味；连我们的歌声，也带着香味，飞去又飞回。
谁也说不清秋天的那些香味，飘自什么地方，从田野飘来？从果园飘来？从森林飘来？也许是从云中飘来，每一滴雨点儿都把香味洒在大地上。
晚上，我望着一轮圆月，似乎还闻到了月亮里桂花的芬芳……【导读赏析】秋天的香味有多少种？秋天的香味从何而来？你闻到秋天的香味吗？又闻到了哪些香味呢？这些美好的问题让我们对秋天充满热爱！其实每个季节都是有味道的，只要有心，你会发现生活的无比美好！三字经（一）人之初，性本善。
小学必背古诗词182首（带目录及释义）人教（部编版）
小学生必读古1.江南………………………………………………汉乐府〔4〕2.刺勒歌………………………………………北朝民歌〔4〕3.咏鹅…………………………【唐】骆宾王〔4〕4.风…………………………·【唐】李峤〔4〕5.咏柳…………………………【唐】贺知章〔5〕6.凉州词………………………【唐】王之涣〔5〕7.登鹳雀楼……………………【唐】王之涣〔5〕8.春晓…………………………【唐】孟浩然〔6〕9.凉州词………………………【唐】王涵〔6〕10.出塞…………………………【唐】王昌龄〔6〕11.芙蓉楼送辛渐………………【唐】王昌龄〔7〕12.鹿柴…………………………【唐】王维〔7〕13.送元二使安西………………【唐】王维〔7〕14.九月九日忆东兄弟………【唐】王维〔7〕15.清明………………………【唐】杜牧〔8〕16.古朗月行〔节选〕………【唐】李白〔8〕17.望庐山瀑布………………【唐】李白〔8〕18.赠汪伦……………………【唐】李白〔8〕19.黄鹤楼送孟浩然之广陵…·【唐】李白〔9〕20.早发白帝城…………·……【唐】李白〔9〕21.望天门山……………………【唐】李白〔9〕22.别董大………………………【唐】高适〔10〕23.绝句…………………………【唐】杜甫〔10〕24.春夜喜雨…………………【唐】杜甫〔10〕25.绝句…………………………【唐】杜甫〔10〕26.江畔独步寻花………………【唐】杜甫〔11〕27.枫桥夜泊……………………【唐】张继〔11〕28.游子吟……………………【唐】孟郊〔11〕29.江雪…………………………【唐】柳宗元〔11〕30.渔歌子………………………【唐】张志和〔12〕31.塞下曲………………………【唐】卢纶〔12〕32.望洞庭………………………【唐】刘禹锡〔12〕33.浪淘沙……………………【唐】刘禹锡〔13〕34.赋得古原草送别……………【唐】白居易〔13〕35.池上………………………【唐】白居易〔13〕36.忆江南………………………【唐】白居易〔14〕37.小儿垂钓……………………【唐】胡令能〔14〕38.悯农〔1〕…………………【唐】李绅〔14〕39.悯农〔2〕…………………【唐】李绅〔15〕40.寻隐者不遇………………【唐】贾岛〔14〕41.山行………………………【唐】杜牧〔15〕42.静夜思………………………【唐】李白〔15〕43.江南春……………………【唐】杜牧〔15〕44.登乐游原……………………【唐】李商隐〔16〕45.蜂…………………………【唐】罗隐〔16〕46.江上渔者…………………【北宋】范仲淹〔16〕47.元日………………………【北宋】王安石〔16〕48.泊船瓜洲…………………【北宋】王安石〔17〕49.书湖阴先生壁……………【北宋】王安石〔17〕50.六月二十七日望湖楼醉书【北宋】苏轼〔17〕51.饮湖上初晴雨后………【北宋】苏轼〔17〕52.惠崇春江晓景……………【北宋】苏轼〔18〕53.题西林壁………………【北宋】苏轼〔18〕54.夏日绝句………………【宋】李清照〔18〕55.示儿………………………【南宋】陆游〔19〕56.秋夜将晓出篱门迎凉有感【南宋】陆游〔19〕57.四时田园杂兴〔1〕………【宋】范成大〔19〕58.四时田园杂兴〔2〕……【宋】范成大〔19〕59.商山早行……………………【唐】温庭筠〔20〕60.晓处净慈寺送林方子…【南宋】杨万里〔20〕61.春日……………………【南宋】朱熹〔20〕62.题临安邸………………【南宋】林升〔21〕63.游园不值………………【南宋】叶绍翁〔20〕64.乡村岁月………………【宋】翁卷〔21〕65.墨梅………………………【元】王冕〔21〕66.观书有感………………【南宋】朱熹〔22〕67.竹石………………………【清】郑燮〔22〕68.所见………………………【清】袁枚〔22〕69.村居…………………………【清】高鼎〔23〕70.已亥杂诗……………………【清】龚自珍〔23〕71.石灰吟…………………【明】于谦〔23〕72.回乡偶书…………………【唐】贺知章〔23〕73.三衢道中………………·【南宋】曾几〔24〕74.滁州西涧…………………【唐】韦应物〔24〕75.早春呈水部张十八员外……【唐】韩愈〔24〕76.长歌行…………………………汉乐府〔25〕77.七步诗………………………【魏】曹植〔25〕78.宿建德江……………………【唐】孟浩然〔25〕79.参军行……………………【唐】王昌龄〔25〕80.竹里馆……………………【唐】王维〔26〕81.独坐敬亭山…………………【唐】杜甫〔26〕82.闻官军收河南河北………【唐】杜甫〔26〕83.赠花卿……………………【唐】杜甫〔26〕84.竹枝词………………………【唐】刘禹锡〔27〕85.乌衣巷………………………【唐】刘禹锡〔27〕86.秋夕…………………………【唐】杜牧〔27〕87.梅花………………………【北宋】王安石〔27〕88.小池………………………【南宋】杨万里〔28〕89.菩萨蛮·书江西造口壁…【南宋】辛弃疾〔28〕90.江南逢李龟年………………【唐】杜甫〔28〕91.朝天子·咏喇叭…………【明】王磐〔28〕92.少年行〔其一〕…………【唐】王维〔29〕93.山居秋暝……………………【唐】王维〔29〕94.夜宿山寺…………………【唐】李白〔29〕95.月下独酌…………………【唐】李白〔29〕96.宿新市徐公店……………【南宋】杨万里〔30〕97.夜书所见…………………【南宋】叶绍翁〔30〕98.过故人庄…………………【唐】孟浩然〔30〕99.沁园春·雪…………【近代】毛泽东〔30〕100.卜算子·咏梅………【近代】毛泽东〔31〕101.观沧海……………………东汉曹操〔32〕102.次北固山下…………………唐·王湾〔32〕103.钱塘湖春行………………唐·白居易〔33〕104.西江月…………………南宋·辛弃疾〔33〕105.天净沙•秋思……………元·马致远〔34〕106.龟虽寿…………………东汉·曹操〔34〕107.画鸡………………………明·唐寅〔35〕108.题破山寺后禅院…………唐·常建〔35〕109.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄…唐·李白〔36〕110.夜雨寄北………………唐·李商隐〔36〕111.泊秦淮……………………唐·杜牧〔37〕112.浣溪沙…………………北宋·晏殊〔37〕113.过松源晨炊漆公店…南宋·杨万里〔38〕114.如梦令…………………宋·李清照〔38〕115.东迁至蓝关示侄孙湘……唐·韩愈〔38〕116.山中杂诗…………………南朝·吴均〔39〕117.雁门太守行…………………唐·李贺〔39〕118.峨眉山月歌………………唐·李白〔40〕119.春夜洛城闻笛……………唐·李白〔40〕120.逢入京使……………………唐·岑参〔41〕121.滁州西涧…………………唐·韦应物〔41〕122.江南逢李龟年………………唐·杜甫〔41〕123.送灵澈上人………………唐·刘长卿〔42〕124.约客……………………南宋·赵师秀〔42〕125.论诗………………………清·赵翼〔43〕126.望岳……………………………唐·杜甫〔43〕127.春望………………………唐·杜甫〔44〕128.石壕吏………………………唐·杜甫〔44〕129.归园田居〔其三〕………东晋·陶渊明〔45〕130.使至塞上………………………唐·王维〔45〕131.渡荆门送别………………唐·李白〔45〕132.游山西村……………………南宋·陆游〔46〕133.长歌行………………………汉乐府〔46〕134.夜望………………………隋·王绩〔47〕135.早寒江上有怀………………唐·孟浩然〔47〕136.望洞庭赠张丞相………唐·孟浩然〔48〕137.黄鹤楼………………………唐·崔颢〔48〕138.送友人………………………唐·李白〔48〕139.秋词………………………唐·刘禹锡〔49〕140.鲁山山行…………………北宋·梅尧臣〔49〕141.浣溪沙……………………北宋·苏轼〔50〕142.十一月四日风雨大作…南宋·陆游〔50〕143.酬乐天扬州初逢席上见赠唐·刘禹锡〔50〕144.赤壁………………………唐·杜牧〔51〕145.过零丁洋………………南宋·文天祥〔51〕146.水调歌头………………北宋·苏轼〔52〕147.山坡羊潼关心古………元·张养浩〔52〕148.饮酒〔其五〕………东晋·陶渊明〔53〕149.行路难〔其一〕………唐·李白〔53〕150.茅屋为秋风所破歌……………唐·杜甫〔54〕151.白雪歌送武判官归京………唐·岑参〔55〕152.醉花阴………………………宋·李清照〔55〕153.赠从弟…………………东汉·刘桢〔56〕154.送杜少府之任蜀州…………唐·王勃〔56〕155.登幽州台歌………………唐·陈子昂〔56〕156.宣州谢朓楼饯别校书叔云…唐·李白〔57〕157.卜算子送鲍浩然之浙东…北宋·王观〔57〕158.别云间………………………明·夏完淳〔58〕159.无题………………………唐·李商隐〔58〕160.相见欢……………………南唐·李煜〔59〕161.登飞来峰………………北宋·王安石〔59〕162.清平乐村居…………南宋·辛弃疾〔59〕163.望江南…………………唐·温庭筠〔60〕164.渔家傲秋思……………北宋·范仲淹〔60〕165.江城子密州出猎…………北宋·苏轼〔60〕166.武陵春…………………宋·李清照〔61〕167.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之…………………………南宋·辛弃疾〔61〕168.观刈麦…………………唐·白居易〔62〕169.月夜……………………唐·刘方平〔63〕170.卜算子咏梅……………南宋·陆游〔63〕171.破阵子·春景………………北宋·晏殊〔63〕172.浣溪沙…………………北宋·苏轼〔64〕173.南乡子登京口北固亭有怀………南宋·辛弃疾〔64〕174.山坡羊骊山怀古………元·张养浩〔65〕175.?江畔独步寻花?…………唐·杜甫〔65〕176.关雎……………………………诗经〔65〕177.蒹葭……………………………诗经〔66〕178.参军行………………………唐·杨炯〔66〕179.羌村三首〔之三〕………唐·杜甫〔67〕180.登楼………………………唐·杜甫〔67〕181.走马川行奉送封大夫出师西征………唐·岑参〔68〕182.望月有感…………………唐·白居易〔69〕1、?江南? 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
部编版语文九年级上册14篇古诗文及译文
部编版语文九年级上册14篇古诗文及译文001 岳阳楼记宋·范仲淹【原文】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【译文】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。
于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。
嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。
它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。
这就是岳阳楼的雄伟景象。
前人的记述（已经）很详尽了。
虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
北京高考语文基础知识一轮复习题：古代诗歌阅读
古代诗歌阅读阅读下面这首诗，完成各题。
高都护骢马行【注释】杜甫安西都护胡青骢，声价欻然来向东。
此马临阵久无敌，与人一心成大功。
功成惠养随所致，飘飘远自流沙至。
雄姿未受伏枥恩，猛气犹思战场利。
腕促蹄高如踣铁，交河几蹴曾冰裂。
五花散作云满身，万里方看汗流血。
长安壮儿不敢骑，走过掣电倾城知。
青丝络头为君老，何由却出横门道。
【注释】高都护，即安西副都护高仙芝。
天宝六载（747年），高仙芝率军万人，平定小勃律国，因这次战功，入朝升官。
此诗作于唐玄宗天宝八、九载（749、750年）间杜甫困居长安时。
1．下列对诗句的分析，不正确的一项是（）A．“安西”两句，写安西高都护的青骢马，随主人打了胜仗，东至长安。
B．“功成”两句，写青骢马从遥远的西域来到京城，蒙受了恩惠与优待。
C．“雄姿”两句，写青骢马不屈服于被束缚的命运，总怀念战场的胜利。
D．“长安”两句，写长安壮士不敢骑它，它在城里风驰电掣，全城皆知。
2．下列对诗句的理解，不正确的一项是（）A．这首诗中的“青骢马”和《孔雀东南飞》中“踯躅青骢马，流苏金镂鞍”中的“青骢马”都是指一种毛色青白的骏马。
B．这首诗中的“伏枥”与曹操《步出夏门行》中“老骥伏枥，志在千里”中的“伏枥”都是指马在槽枥之间吃草料被豢养。
C．这首诗中的“交河”和李颀《古从军行》中“黄昏饮马傍交河”中的“交河”都是指西域的交河，以此代指兵戈交接的战场。
D．这首诗中的“青丝络头”和李贺《马诗》“何当金络脑，快走踏清秋”中的“金络脑”都是指沙场建功后佩戴的名贵马笼头。
3．托物寄情是古诗常用的手法，结合诗句说说作者借“马”寄托了怎样的情感？阅读下面诗歌，完成下面小题。
病柏【1】杜甫有柏生崇冈，童童状车盖。
偃蹇龙虎姿，主当风云会。
神明依正直，故老多再拜。
岂知千年根，中路颜色坏【2】。
出非不得地【3】，蟠据亦高大。
岁寒忽无凭，日夜柯叶改。
丹凤领九雏，哀鸣翔其外。
鸱鸮志意满【4】，养子穿穴内。
客从何乡来，伫立久吁怪。
备战中考语文考点鉴赏诗歌的表达技巧(考点专练)
备战中考语文考点鉴赏诗歌的表达技巧（考点专练）一、诗歌鉴赏(共 90 分)1.阅读下面的诗歌，完成后面的问题。
【甲】咸阳城东楼【唐】许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
【乙】登幽州台歌【唐】陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！《咸阳城东楼》和《登幽州台歌》都是登高望远之作，但在情感表达方式和内容上又有所不同，请作简要分析。
【答案】《咸阳城东楼》情景交融，景中寓情，用云、日、风、雨层层推进，又以绿芜、黄叶来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境，借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对家乡的思念，对国家衰败的无限感慨。
《登幽州台歌》采用直抒胸臆的手法，表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑和孤独感。
在艺术表现上，前两句是俯仰古今，写出时间的绵长；第三句登楼眺望，写空间的辽阔无限；第四句写诗人孤单悲苦的心绪。
这样前后相互映照，格外动人。
【详解】本题考查学生对诗歌内容、表达方式和作者情感的理解能力。
理解诗歌的内容，应先通读全诗，理清诗意；然后细读诗歌的关键语句，从手法、炼字、内容、风格等方面来判断。
古诗词鉴赏中常用的写作手法包括：抒情手法、描写手法、修辞手法、表现手法。
体会古诗词的写作手法要从诗词的整体构思上来把握，找出全篇诗词所用的写作方法后，还要结合具体的诗句分析一下运用的好处。
诗歌景物描写常用的表现手法有：动静结合、虚实相间、以乐写哀、烘托渲染、对比映衬等。
把握诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析，同时，要联系诗中的景、物、意象来体会。
本题答案示例：《咸阳城东楼》情景交融，景中寓情，用云、日、风、雨层层推进，又以绿芜、黄叶来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境，借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对家乡的思念，对国家衰败的无限感慨。
《登幽州台歌》采用直抒胸臆的手法，表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑和孤独感。
九年级上《课外古诗词诵读》同步练习(有答案)
月夜忆舍弟①杜甫戍鼓②断人行③,边秋一雁声。
露从今夜白④,月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃⑤未休兵。
【注释】①选自《杜诗详注》卷七(中华书局1979年版)。
舍(shè)弟，对人谦称自己的弟弟。
杜甫兄弟五人，他是长兄。
这首诗写于唐肃宗乾元二年(759)秋天，当时仍处在安史之乱中，诗人客居秦州(今甘肃天水),只有最小的弟弟在他身边，其余三人散处河南、山东等地。
②〔戍(shù)鼓〕边防驻军的鼓声。
③〔断人行〕指实行宵禁，禁止人行走。
④〔露从今夜白〕意思是今夜恰逢白露时节。
⑤〔况乃〕何况，况且。
【解读】这是一首怀人诗。
秋夜本是美好的，但在战乱年代，这样的良辰美景却笼罩在悲凉的气氛中。
更鼓响过，行人断绝，孤雁的叫声愈显凄切。
白露既降，天气转凉，思念亲人，徒增悲伤。
诗人的思绪乘着月色飞翔，他在设想故乡的月亮应该更明更亮。
可是弟兄分散，人各东西；家人如断线的风筝失去联系，是生是死，是苦是悲，恐怕只有千里之外的明月才知道。
诗人从听觉、视觉两个方面写边地秋夜，诗句流利婉转，特别是在“有”“无”的对比中，抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。
全诗层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨。
“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”，人“分散”则“死生”不明，一句一转，一气呵成。
在安史之乱中，杜甫颠沛流离，备尝艰辛，既怀家愁，又忧国难，真是感慨万端。
稍一触动，千头万绪便一起从笔底流出，所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感，沉郁顿挫。
【诗意】戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在哀鸣。
从今天夜里就正式进入了白露节气，月亮还是我自己故乡的最亮最明了。
我虽然有兄弟却都在战乱中分散了，我无家可归，无法探问兄弟的死活。
我寄往洛阳城的家书常常不能送到，更何况安史之乱的战争还没有停止。
长沙过贾谊宅①刘长卿三年谪宦②此栖迟③,万古惟留楚客④悲。
人教版九年级语文上册必背古诗
人教版九年级语文上册必背古诗01 行路难（其一）（唐·李白）【原文】金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【译文】酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。
但我心情愁烦，放下杯筷不想进餐。
拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。
想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登上太行山，大雪遍布高山。
想当年姜太公磻溪垂钓，得遇重才的文王；伊尹梦见乘船经过太阳旁边，受聘在商汤身边。
人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海。
02 酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡）【原文】巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【译文】巴山楚水一带荒远凄凉，度过了二十三年沦落的光阴。
回到家乡后，熟悉的人都已逝去，只能哼唱着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们，而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊。
在沉舟旁边有上千条船争相驶过，枯败的病树前万棵绿树生机勃发。
今天听到你为我作的那一首诗，就借这杯美酒重新振作起精神吧。
03 水调歌头·明月几时有（宋·苏轼）【原文】丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【译文】丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。
皎洁的明月何时出现？我端起酒杯询问青天。
论杜甫诗中忧国忧民的思想
伟大的现实主义诗人杜甫，一生忧国忧民，以他凝重的诗笔、血泪的歌唱，真实而深刻地反映了各种尖锐复杂的社会矛盾和广大人民灾难深重的生活，展现了诗人悲天悯人、爱国爱家的博大情怀。
现就对这位伟大诗人诗篇中的忧国忧民情怀作几点粗浅的论述。
一、杜甫忧国忧民思想与时代紧密相关。
诗人生逢安史乱前的全盛时期，又经历了唐王朝衰落的开端。
他饱经忧患的一生，是与这历史大转折时期的治乱盛衰紧密地联系在一起的。
他的一生，约可分为四个时期。
1、读书与漫游（35岁以前）——积极进取杜甫从生长于开元盛世，读书颇多，才艺出众，“七龄思即壮，开口吟凤凰。
九龄书大字，有作成一囊。
”（《壮游》）十四五岁时的诗作就为洛阳名人们所惊赏。
二十岁以后，抱着“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治思想，南游吴越名胜。
二十三岁应试落第，又以山东为中心，漫游齐、赵、梁、宋，过着“放荡齐赵间、裘马颇清狂”的生活。
青年时期的苦学与壮游，使杜甫积累了知识，丰富了生活，开阔了视野，提高了文学素养，为以后的创作奠定了深厚的基础。
2、长安十年（35岁——44岁）———壮志难酬杜甫35岁赴长安应试，遭李林甫阴谋而落第。
他曾向当权者投诗自荐，不果。
四十岁时他向玄宗进献《三大礼赋》，得到赏识，待制集贤院，却无结果。
直到四十岁才得到右卫率府兵曹参军的职务。
此期杜甫仕途失意，生活贫困，过着“卖药都市、寄食友明”（《三大礼赋表》），“朝扣富儿门，暮随肥马尘。
残杯与冷炙，到处潜悲辛”（《奉赠韦左丞丈》），寄家奉先县幼子饿死的极其潦倒辛酸的生活。
社会状况和个人处境，使他对现实有了清醒的认识，思想上发生了巨大的变化，开始以诗歌直接面对惨淡的社会人生，初步形成了“沉郁”的风格。
他逐渐从爱自己的家族、个人的建功立业，转到爱国、忧民，诗歌创作从较多的抒发个人情怀转而反映广阔的社会现实。
这就使原来比较抽象的“致君尧舜上”的理想具有了丰富的时代内容。
其名篇《丽人行》、《兵车行》、《至京赴奉先县咏怀五百字》等，都作于这一时期。
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我们 的父辈从 未有过 留下 像城里人一样体 面的活着
２１ ０ ０年十月刊
８
让城 与村 的道路上 不再有流言扉语 让城里 与城 外不再有道卡
为 了父亲们 的孩子 背井 离乡 在一个充 满无 限荣誉的年代里
孩 子们 的母 亲 为 了母 亲们 的 孩子 漂 泊 流 离
（六 ）
这两代人 最怕夜幕 的降临
父辈 们 怕 夜 的 黑 暗
（ ） 二
模 糊 了眺向城 外村 的视 线 孩子们怕夜的寂 寞
才
《 城 ， 而卸步 ／ 寻》 一 城 第首
文 ／城 子
像都市里的过客 一样
带 走 的 只是 记 忆
是城墙拉距 了城与村 的距 离
是城 里异样 的眼神令 父辈们
望城 ，望而却步
（ ） 四
在一个衣食无忧的年 代里
父 亲们 的孩 子 下 学进 城
在 一个梦想 涌动的年代里
父 亲们 的孩 子
不只是 为 了挣钱 而饥 不择厂 他 们想谋 求更好 的工作
寻求更好 的待遇
（ ） 五
像城里人一样体面的活着 他们也是在建一座城 不 同的是先要推倒 父辈们 建的那座城
（ ） 一
在一个被迫养 家糊 口的年代 里
孩 子 们 的 父 亲
重新建座爱不设 防的城
我 们 的 父 辈 用 汗 水 浇 筑起 城 墙
碾碎 了心 中村 向城 的梦想
所 以这 两代 人
用肌背撑起 楼厦 的脊 梁
父辈们像候鸟一样 的生活着
像 城 里 工人 一 样
孩子们 的父亲
父 亲们 的孩 子
用豪情壮志 建起 了一座城
（ ） 三
双 眼望 着泛黄 的天花板
等待各 自的下一个黎 明