英语四级答题技巧
英语四级答题技巧
1、一定要自己做过以后才知道怎样答题，专谈答题技巧是没有意义的
2、英语基础是要先学习阅读技巧，才来补习基础。
3、要挑选有翻译和讲解的文章学习，并不是所有遇到的文章都要完全弄清楚。选具有代表性的。
4、分数与时间分布
题型分值用时（分钟）时间安排
作文15分30 9：00-9：30
快速阅读10分15 9：30-9：40
听力短对话35分15分35
9：40-10：20
长对话10分
短文听力10分
阅读理解篇章阅读25分20分25 10：20-10：50
篇章词汇5分
完型填空10分15 10：50-11：15
翻译5分 5 11：15-11：20
5、听力答题要诀
听力对话和篇章，心理状态是基础，
中间间隔是保障，提前预测是关键，
发卷即可看选项，尤其关注短对话，
场景特征需牢记，后者说话显重要，
长对话题听发展，起承转合是关键，
篇章听力难度高，只听大意可通过，
抓住选项关键词，全神贯注做笔记，
复合听写考什么，速记能力和拼写，
平时需要常练习，所有技巧靠基础。
6、短对话的8种猜答案技巧
考查的内容包括语音语调方面、转折引起的作者态度的及谈论重点的变化，对现象的原因的阐述与补充，反问句式和反意疑问句式以及建议句型。
A. 听到什么就不选什么
如果听到的内容太难，你根本没有听到具体在说什么，而只听到片言只语的情况下可用。（由于短对话太短了，由一来一回三句话构成，考点挖掘的余地就是对话里那几个词，因此，命题者就必然在选项上做文章，用原文中的词汇加以组合，拼凑成与原文“貌合神离”的干扰选项，正确的答案往往是原文的同义替换或解释说明，尤其对比较简单的短对话和长对话题目适用。
B. 答非所问，必有弦外之音
一般来说，如果S2对S1的一般疑问句不作直接回答，表示S2是一种强烈的否定态度忙或者是一种带条件的肯定态度。往往会对S2的回答进行考查。
C. 简短回答不简单
对于S1的问话或者声明，S2的回答分为“简短回答+详细解说”两部分。简短回答通常是日
常口语，很容易听懂；然而后面紧跟的解说部分充满了种种艰深的词汇，很长，很费解。若详细解说前没有but，则解说部分是对前面简短回答的补充与说明；若详细解说前有but,则解说部分含义与简短回答部分相反。
D. 答话中细节多，生词多，需要理解归纳。
E. 怪声怪气，回答短，根据语气态度判断。
F. 强烈语气题
在短对话听力题目中，具有强烈预期的结构主要有
a) 带升调的肯定句，表示疑问，如“And I do？”
b) 否定疑问句,表示感叹，如“Isn’t it fantastic？”
c) 一般疑问句，表示建议与不满，例如：“Are you kidding？”
d) 虚拟条件句，表示遗憾或愿望
e) 简短的回答语,如Really？Oh，no！Terrible！
f) 用疑问语气重复S1话语中的核心词组，表示怀疑、不赞同或者对S1的进一步论述。
g) 特殊的重读词汇，表示对比。（观点态度的不同，如in fact，actually）
h) 肯定形式的反问句，表示强烈的否定语气，而否定形式的反问句，表示强烈的肯定语气，如“由Why not+动词原形”构成的建议句。这样的强烈语气，是针对前面的S1的话而来的，他要么表示对S1的强烈的肯定与支持，要么表示对S1的强烈的否定。
G. 运用逻辑直接排除选项
当四个选项之间存在逻辑上的包孕关系，排斥关系或者矛盾关系，可以初步排除2个以上的选项，带着预知结果的期待听录音，选择更容易
H. 形态相似的选项预示答案
四个选项中如果只存在一组形似项，答案极可能是其中之一
I. 语义矛盾的选项预示答案
四个选项中如果存在一组意思相反的选项，答案极可能是其中之一
J. 语气不绝对化的是答案
凡是言之凿凿涉及细节的选项多为干扰项，反之，含含糊糊，故意强调不确定性的必有蹊跷，如4个选项中，只有一个包含manly，most，mostly，chiefly，（be）not sure，（be)not likely 等表示不太确定含义的词语，含有should，might，may等情态动词的选项，正确的答案总是说话留有余地的。
7、长对话的3种猜答案技巧
A、首句引出话题，回答主旨，话题，场景类题，抓住主题
B、问答中的细节，听到什么选什么，特别是同意替换要注意。一问一答通常与所问一致。注意特殊疑问句，往往是考点
C、结尾处的核心词锁定答案。往往结尾处的建议句型是考查点，抓住谓语动词
D、听前看选项，找出关键，细听细节，再做回答主旨题
8、短文听力的两种猜答案技巧
考查细节，往往是what、when、why、who、how、where。（六w）
A、一头一尾决定成败，关键词揭示主题内容，是解题的重要依据。
B、语义突出之处，是出题的关键。语音现象加强语气，前后停顿时间稍长，读的响亮而清晰，在词汇上又the only，the first，the perfect meeting，在语法上突出，because、but、however，最高级形式adj，表目的的不定式
C、听大意，把握重点细节
D、题型不外乎主旨大意类，细节捕捉类，推理判断类，观点态度类。
9、复写听力八大检查
A、名词单复数，所有格
B、动词现在分词，过去分词，单三
C、形容词，副词比较级，最高级
D、代词弱读them，that
E、大小写
F、同音异形
G、近音词
H、后三句语法：主谓一致，结构完整
10、快速阅读猜答案技巧
快速阅读新题型，题型新颖是特点，
段落首尾很重要，常常成为出题点，
题干要点须勾画，略读查读巧搭配，
逻辑关系阅读法，快速阅读可采用，
并列递进与转折，命题老师很喜欢，
时间地点与数字，它们会帮你定位，
课后大量读文章，考场才会不慌张。
A、出题规律
a) 出题顺序与原文一致
b) 篇首篇尾，段首段尾中心句常考
c) 注意标点符号
d) 注意逻辑关系
e) 语义转折处常考
f) 注意主题定位（看小标题）和关键词定位（题目中的数字，专有名词，特殊标点符号）
g) 利用长次，难词，生词定位
h) 支持主题思想的细节部分常被考。可以是列举，例证，实验，人物论断。
i) 是非判断题，或然还是必然（不能判断关系）
j) 多项选择（快速定位，见到什么选什么）
k) 答案一般就在定位原句的前后。
Yes No Not given
1、同义表达
2、原意转换
3、根据原文概括或归纳而成1、题目与原文直接相反
2、原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（must，only）
3、原文和题目中使用了表示不同范围，频率，程度的词1、题目中的某些内容在原文没有提及
2、原文是可能性，题目是必然性
3、题目有比较级或最高级，可是原文却没有相应的比较级或最高级。
B、短句问答题型
a) 抓关键词，找准文章定位
b) 词汇、短语之间的转换
c) 句法转换
11、仔细阅读备战策略
得阅读者得天下，重要程度需牢记，
文章段落是基础，运用方法提速度，
段落首句牢牢抓，它会给你指方向，
微观词汇褒与贬，作者态度尽其中，
情感依然不可丢，它会帮你答好题，
文章主旨优先做，可以助你定下心，
其他题目细推敲，记住先要读选项，
确定题型不要慌，对应文章找出处，
无情无义是难点，运用排除是良方，
全部做完览一遍，想想文章的中心。
12、篇章词汇题猜答案技巧
A、利用词性缩小范围（名，动，形，副）
B、避免to的陷阱（不定式还是介词）
C、利用感情色彩（积极，消极）
D、一对近义词或反义词中只选一个
E、通读全文，抓住大意，首尾段，首尾句。
F、瞻前顾后，考虑固定搭配和逻辑关系
13、篇章阅读理解猜答案技巧
A、主题很重要
B、仔细读原文和题目，利用逻辑关系信号词，定位原文。
常见的信号词有：因果关系，比较关系，举例关系。
因果关系：because，for，as, since, as a result, so that, therefore, thus, hence, consequently, attribute…to…，due to
比较关系：but，however, on the contrary, by contrast, rather than, as…as, like, similar, parallel 举例关系：for example, for instance, like, such as, and so on, that is
并列、递进关系：and，or，then，in addition，besides，in other words，moreover
转折关系：however，but，yet，in fact
C、利用特殊标点符号（破折号，冒号，括号，引号）
D、字面意义不是解
E、照抄原文不是解，同义替换是解
F、以wh-开头的题目，看似细节题，实际是选与主题相关的
G、反推法，找与原文无关的选项排除
14、完形填空备战策略
完型不必太紧张，你难我难大家难，
抓住首句求突破，篇章把握是关键，
分析句型应先做，看清语法很重要，
搭配常为出题点，选择之前先读顺，
若遇难题不要慌，前后照应用处大，
速读全文明大意，改错技巧记心中，
词汇语法乃常考，逻辑判断也重要，
平时注意多积累，改错还需真功夫。
A、动词句型搭配
a) 动词与特殊介词的搭配，如count on，dispose of，assure sb. of, prohibit sb.from
b) 动词以反身代词作宾语，如behave oneself, distinguish oneself
c) 动词以动词不定式作宾语，如manage to do, offer to do, seek to do
d) 动词以动名词作宾语，如avoid, can’t help, postpone, put off, quit, resist
e) 动词以that从句作宾语，如decide ,insist, ensure, maintain, suggest, suspect,有些动词后面的宾语从句要用虚拟语气
B、名词句型与形容词句型
a) 后接动词不定式
b) 后接that
c) 后接-wh
d) 与特殊介词搭配，如indifference to, fond of, confident in, dependence on
15、翻译部分备战策略
A、准确选词
B、增词法与减词法
C、词性转换法
D、转换视角法。词语变分句，分句变短语，主被动互换，肯定与否定互换，简单句复句之间的转换。
E、插入法。同位语，定语
F、逆译法。注意表达习惯
G、抓住句子基本骨架和主要内容。
16、写作
写作改为第一项，心态尤其是关键，
考查题型很灵活，难度上升是特点。
说明议论都会考，应用仍然不可丢，
写作套路要贯穿，完全依赖不可靠。
注意分段条理清，五种练习都要练，
亮点词汇可使用，配以句式增色彩，
注意分段条理清，加分句型记心中。
卷面整洁是基础，它会给你多加分，
全部写完看一遍，是否还有单词错，
平时勤于练练手，考试才能不慌张，
每周两篇已足以，自己修改提高快
A、观点论证型写作模式
第一部分：总结描述，用一句话概括、描述当今社会存在的某种观点，并做简单的扩展：主题句+扩展句
第二部分：列出证据，说明观点成立的理由：主题句+举例
第三部分：表明自己的观点并结束全文。结尾部分一定要总结自己的观点。
B、利弊选择型写作模式
第一段：开头段，简述事件
第二段：阐述提纲中列举的第一种看法，给出理由或者举例说明：主题句+理由/举例1+理由/举例2+理由/举例3
第三段：阐述提纲中列举的另一种看法，给出理由或者举例说明：主题句+理由/举例1+理由/举例2+理由/举例3
第四段：表明自己的观点，结束全文。
C、现象解释型写作模式
第一段：描述现象，引起话题
第二段：对现象进行细致的分析，解释现象发生或变化的原因
第三段：针对现象做出评论，表明自己的态度，观点或做法以及如何在日常生活中有效的发扬该现象的优势或者消除这种现象不利的方面。
D、途径方法型
第一段：概述现状，提出问题
第二段：分析和解决问题
第三段：总结全文或提出建议
17、应用文
书信的主体包括
A、简短的问候，自我介绍，引出话题，提出写信的目的
B、就上述所提的问题，运用举例，比较，因果等手段展开阐释
C、总结补充，提出解决问题的方案或对问题的解决表示期盼并以简单的结束语收尾。
答题方法
1、自己制作用答题纸，贴在卷子后面
2、最好是边做边写感想，原文要写清楚出处，不必要抄。类似以前做作业不必要抄题目一样。
3、先排除再细选。
4、多练习，提高没有别的途径，就是勤奋+努力+尝试+勇气
大学英语四级做题技巧(最新)
首先我做题的顺序是： 1.听力 2.作文 3.选词填空 4.翻译 5.阅读理解（为什么这个要比6先做呢，因为这个题的分数比较高，而且多花点时间的正确率要高点，所以这个题先多花点时间来提高分数，对于6再用技巧快速解决，实在没有时间了还可以乱选） 6.段落大意选择 我先说一下总的方案。我重点强调一下，对于每套真题，不管什么题型，做完了都要把不认识的单词查出来写在卷子上，没事的时候就要去记忆，有很多次是反复出现的。技巧不是有了就能过四级的，还要靠你的一些努力。后面我会说给大家列举些词汇，还有我后面让你们记下来的词，不是记下来就好了，是要记忆的。 所谓技巧嘛，就是尽力让你花最少的功夫过四级！ 1、听力 (1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇，例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always , each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, i mportant, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, ke y, minimum等等; (2)使用特殊结构及句式，例如比较级、最高级、as…as结构、not so…as结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that等结构; (3)含有数字、时间及相关词汇的句子，例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many，one day, years ago, today等等; (4)重复和自问自答; (5)引用：语气语调一般会有明显的变化。 因果原则: 含有表示因果关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。 转折原则: 含有表示转折关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。 前8个题一般听到什么就不要去选他，这个8个题要靠推测，这8个题你用几天练习一下，很简单，应该就会对个5、6个。 把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth 等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why…not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”很多答案都是在这些词出现的
6月份大学英语四级的6大答题技巧
6月份大学英语四级的6大答题技巧 这是一篇由网络搜集整理的关于2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧的文档，希望对你能有帮助。 2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧 你想知道英语四级有哪些答题技巧吗?下面是CN人才网为大家整理的2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧，欢迎参考~ 2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧 1、熟悉考试的新题型 英语四级新题型(1)、7选5 题型： 实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。 英语四级新题型(2)、5选5排序题： 是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。 排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些，并且各段落没有按顺序排列，给阅读造成了很大的障碍 英语四级新题型(3)、6选5段落标题选择题： 是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白
处。 这一题型主要考查考生区分论点、论据，把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容，从多个选项中找出最能支持相应论点的论据，或者要求考生根据文章的`内容，找出最能概括文章内容的论点。 2、了解新题型文章的两种模式 英语四级文章模式1、三段论： 是说明文议论文的共同全文结构模式。虽然表现形式有所差异，但主体板块分为三部分。 A. 说明文的基本模式是：引言(用事例、试验等引出问题)，分析(分析原因;实验过程等)，结论(建议、解决方案)。说明文阐述事物的原理、起因和可能的后果。 B. 议论文行文规则为：提出论点(常以事例引出)，提出论据并论证论点，得出结论。其最终目的是说服读者接受某观点。议论文要用逻辑和论据来影响别人的看法或行动。 在考查过的文章中，无论是说明文还是议论文，都经常是一样的过程： 1)、引出要讨论的问题或现象(常以具体事例引出话题或论点)。 2015年大学英语四级答题技巧2015年大学英语四级答题技巧 2)、然后展开分析过程或讨论其原因， 3)、最后得出结论、提建议或解决方案。 英语四级文章模式2、总分法： 是说明文和议论文在段落的拓展模式的共性。多数情况下段落首句是本段主题句。偶尔会有第二句或段尾句，比如说有的文章第一段的段首会先举例子，
国家英语四级考试语法解题技巧
国家英语四级考试语法解题技巧 完形填空应试策略 89．A)as B)if C)because D)while 本题所考查的是虚拟条件从句与其他从句的区别。从上下文的语义和主从句的时态可以判断，这里是虚拟语气，答案为B。 (3)正确判断定语从句 只有当确定定语从句以后，才能正确地选择关系词。在定语从句的确定中，首先确定关联词所连接的是一简单句，并列句还是从句，尤其是在两句之间有逗号相隔的情况下。如： The word geography(comes)from two Greek words，ge，the Greek word for“earth"，and graphein，75 means “to write”． 75．A)what B)that C)which D)计 可以判断the Greek word for“earth”，为“ge”的同位语，从句法结构的对称来看graphein后也应该是用来解释说明graphein的，这就说明，graphein后不是一个简单句，而是一个定语从句，从逗号的使用可以很容易判断，并且是一个非限制性定语从句，说明答案为C。 (4)注意定语从句关系词的运用 有时，四个选项都是定语从句的关系词，很显然是考查定语从句关系词的使用。在关系词的选择中可从两点去考虑，一是先行词为何，二是关系词在定语从句中的作用。如： Through these less direct routes，longer and slower，they generally go to place 88 the air is clean and the scenery is beautiful，and the driver may have a (chance) to get a fresh，clean(view)of the world． 88．A)there B)which C)when D)where 这一个定语从句关系词的考查题。其中三个选项都可作定语从句的关系词。根据定语从句的先行词，以及先行词在从句中的作用，可以判断，本题答案为D。 (5)根据定语从句的关系词判断先行词 如先行词不同，关系词也随着不同，只有当先行词为表示地点、领域、范围时关系词才可用where。所以从关系词的使用情况可以判断先行词的类别。四、六级完形填空中不乏此类的考题。如： This is thought to be a 89 where further study is called (for)．
大学英语四级答题技巧汇总
大学英语四级答题技巧汇总 快速阅读技巧(第一篇) 15分钟做完，先看小标题（先只看2-3个，多了也记不住），再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做， 特别注意： 做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，做一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。 特别注意：比较容易定位的词是： A.不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。 B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C.比较长，难的名词容易定位，好找。 D.定位词找2-3个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有(2)以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物(4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述 快速阅读技巧(第二篇) 解决办法：掌握正确的阅读方法 考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题；另一种是先看问题，带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢？笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于，先看问题，你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干，你可以划出题干的关键词，先看问题后刊文章的好处就在于，可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出，然后再读文章的过程中，一旦独到，注意历史高度集中的，这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”： 第一步，扫描题干抓关键。 即首先看选项，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中，考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问，如何把握文章的主旨大意，如何标记文章的重点呢？ 首先，把握文章的主旨大意。 要解决这个问题，需要分两步走。第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外，西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步，要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来，英语文章的主旨大意就可以把握住。其次，如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点：
大学英语四级听力长对话的3个答题技巧
四级听力长对话的3个答题技巧 一、做好笔记，抓住细节 细节题关注对细节的把握和描述， 即要求考生在听完对话后回答以 what，when，where，how等提出 的问题。它通常没有固定的提问方 式，问题可以涉及到对话的方方面 面，如人物的特征、事情的过程或 先后顺序、做事的喜好等。细节题 本身并不难，但因为长对话涉及的 信息通常较多，考生在听时应在选 项旁边适时做好笔记，以应对这种 常考题型。 A.Thursday evening, from 7:00 to 9:45. B.From September 1 to New Year’s eve. C.Every Monday, lasting for 12 weeks. D.Three hours a week, 45 hours in total.
M: Oh, I see. Well, when is it given? I hope it’s not on Thursday. W: Well, there’s a class that meets on Monday evenings at seven. M: Just once a week? W: Yes. But that’s almost three hours from seven to nine forty-five. M: Oh. Well, that’s alright. I could manage that. How many weeks does the course last? W: Mmmm, let me see. Twelve weeks. You start the first week i n September, and finish, oh, just before Christmas. December 21st. Q: What do we learn about the schedule of the evening course? 二、简短回答不简单 在对话中，有时对于第一个说话人 的提问或者声明，第二个说话人的 回答会包含“简短回答+详细解说” 两部分。其中，简短回答部分是日
大学英语四级阅读答题技巧窍门全套
大学英语四级阅读答题技巧 一、原选择题型的篇章阅读理解 新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向发展。仔细阅读要求做到“三精读一略读”。一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句，了解文章的主题和结构。二是精读关键词定位的地方，请注意，细节题题干都是相应原文的变形（如同义改写、词性转换等），因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应该是对原文的精确改写，应该符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中出现比较，那么正确选项中也应该对应出现相应形式，同时含义应该是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。略读就是略读甚至不读其他细节性信息，因为干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。 四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。 1、细节题 (1)、细节题表现形式 这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。如2005年1月份考题：“Free play has been introduced in some
Japanese kindergartens in order to”， 本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。又如2005年6月份出现的题目：“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本题handball player 是中心话题，when 引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。 (2)、细节题解题方法 细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张，对于考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点，我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题，导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所以，细节题的重要做题方法就是：先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如2005年1月考题：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外，
(完整版)大学英语四级阅读理解解题技巧
大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性:名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:“吃透”题干，准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后，在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
大学英语四级考试一些注意技巧4页
四级考试 既然要考试这个需要了解考试。大学英语四级考试流程。 8：50——9：00试音时间（这个需要注意提前 ．．三十分钟到场，晚了就不好了。） 9：00——9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试。（这点提醒你下，作文要尽快 ．．写完。）9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做） 9：40——9：55做快速阅读（哎考四级就没做完开始收卷了，那个郁 闷啊!这题简单可是没做完，无语极了。所以那要抓紧时间 ．．．．，尽快做完平． 时做题时就要注意 ．．．．．．．．。） 9：55——10：00收答题卡一（即作文和快速阅读,考试两张答题卡，注意早些涂完老师不等你的。做完没涂完那更气人。） 9：55——10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。（听力考试对我来说好难啊就像天书，可是··35%啊）。 10：00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 （剩下的是，一个选词填空，两篇阅读，一个完形填空，五个句子翻译。） （这时候注意时间 ．．可能会不够用 ．．．．．．，先．做句子 ．． ．．．，其实可以放弃完形填空 翻译 ．．，因为句子翻译一句一分，完形填空20空才十分，另外这20个答案可以蒙。嘿嘿这个看自己当时情况。）
11：20全部考试结束。 英语四级考试题型：听力理解35% 阅读理解35% 完型填空10% 写作和翻译20%。 下面开始讲一些技巧吧.知道的也不多，参考下呗。按照四级卷子的顺序吧。首先是作文。 作文与高中差不多，要求不是很高，平时背些四级真题的作文，记一 些里面的词语搭配，或者固定句式。四级作文最近向图表，看图 ．．．．．的类型了。自己做好心理准备，多背些作文足以应付了，这主要看高中英语底子了。 接下来是快速阅读，快速阅读占10%，所以也很重要，这个主要时间把握好。做快速阅读时： 一、先看题干，然后找出信号词（就是比较明显 ．．的词容易在文中找到）， 也注意是否有小标题，有小标题时小标题 ．．．．．。 ．．．很重要。快速阅读不需要读懂 只是考查查找信息 ．．．．的能力。 二、按段阅读，按段做题，快速找出题的句子，并理解句子意思。（一 般情况下一段话就一道题，特别注意首句 ．．．，读句子抓主谓宾 ．．．。） ．．和转折句 三、回到题目，挑出正确答案。 注释：快速阅读共十道题 ．．．．．．。补全句子不． ．．．．．，三道补全句子 ．．．，七道选择题 超过五个词 ．．．．．。 接下来就是听力了，听力这个重在平时。关于听力有个方法。
英语四级阅读方法与解题技巧
英语四级阅读方法与解 题技巧 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
英语四级阅读方法与解题技巧 省时间、高质量的阅读方法是：一次完成法。即只细读一次，边读边作题。阅读完成，作题完毕。 阅读步骤 一如果第一段较短，可读完再看第一道题目，看能否做，如不能做，即问题在第一段中未提及，则 接着往下读，读到能做为止。如果第一段较长，则可读一半或一个层次后，找到中心句，看第一 道题，看能做否，不能，接着读。 二以后几段，先看题后看文章，读一段做一题。如果题目涉及多段，则看完所有相关段落后，做题。 三近年来，阅读文章一般是五段，一段一题，但自去年开始有变，有时一题涉及多段，一段涉及多题。但每段的题目分配比较均匀。此种方法的优点：易于精准定位，节省时间，提高正确率。每 篇文章最重要的就是第一段的第一句，最后一句；每段的第一句和最后一段的最后一句。因为这 些往往是中心句，对于文章的思路，架构，作者的态度，有很强的说明性。 解题技巧 一主旨题： 主旨题一般会放在第一个或最后一个考。如果放在第一个，则看完全文再做。 主旨题一般会涉及文章最中心的东西。应注意看文章的第一段和每段首句进行总结。 正确解的特征：含有文章所涉及的中心词，简明扼要但概括全面。 切记： （1）只反映文章某一细节或某一段落的选项一定不是解 （2）如果文章用了大量的篇幅阐述一个问题或说明一个事物，只在最后用少量的文字提及了一些与前面所论相反的内容或其他与前面所论关系不很紧密的内容，文章的主旨不受后面的影响。 能概括文章主要阐述内容的为解。 二态度题： 态度题一般考作者的态度，有时也考文中某人的态度。态度题最重要的是“看清楚是谁对谁的态度、谁对什么的态度”。作者的态度一般会孕于文章的行文之中，一些形容词、副词都能表现 作者的态度。. seem常表示作者对所论问题的否定、批评态度。only也常表示否定态度。 双重否定表示作者的强烈肯定或强烈否定，所以，此时作者的态度便不太可能是objective（客 观的）了，一般多掺进了作者自己的感情好恶。有时作者也不直接表明态度，会通过举例或引用 他人的话来说明自己的态度。此时应注意：所引、举的例子与作者所论述的观点是否一致，可借 此来判断作者自己的态度。 注：（1）当问作者其所论内容的态度时，如当备选答案中有indifferent（漠不关心的）时，可首先排除，因为如果作者是漠不关心的话，就不会写文章论述了。 （2）一些表态度的词汇： subjective主观的objective客观的 positive肯定 negative 否定的 optimistic乐观的pessimistic悲观的 biased有偏见的partial片面的、偏见的 impartial公平的、无偏见的 puzzling困惑的relevant适当的、中肯的 apprecial欣赏的indignant愤怒的 supportive支持的apprehensive担忧的 三例证题： 例证题考察的是文章的逻辑结构。这样的文章结构一般是“先举例后论点”或“先论点后举例” 切记：遇到问“作者举xx例子的目的”时，有关例子本身的选项一定不是解。正确解的特征：跳 出例子本身，从宏观上概括，全面而合情合理。但有的时候会专门考所引的话的意思，这样的题 就属于例子本身题，可具体问题具体分析。 四引证题： 引证题是指对关于于文章中作者引用别人的话或是名言，或是他人的观点等等而设置的问题。做此类题一定要注意看作者所引用的观点与作者自己的观点是否一致，如果一致，可从整篇文章的 思路推理，如不一致，可从文章的反向考虑。 五细节题： 细节题是每篇文章中最多的一种题型。做此类题的要点是：返回原文，找准出处。
英语四级做题技巧总结与归纳
英语四级做题技巧总结与归纳.txt熬夜，是因为没有勇气结束这一天；赖床，是因为没有勇气开始这一天。朋友，就是将你看透了还能喜欢你的人。现在，很多考生正在努力准备着12月24日的四级考试。然而每次考试，都有同学没有发挥出自己应有的水平，其中一个重要原因是不了解四级，导致做题速度比较慢，犯了很多本可以避免的错误。所以，如果能够对四级考试有一个大概的认识，相信大家能在考试中发挥出更好的水平。下面，本文将按照这次四级考试的程序，探讨每一部分的特点和需要注意的方法。 一、听力。 听力的提高需要一定时间的训练，也是很多考生很没有自信的板块。在最后一段时间内，考生应通过正确的训练来维持听力水平，并力争有所突破。在最后一个月内，可以通过短时间高频率的方式来增加量的积累，通过精听一盘四级考试真题英语磁带的方式来实现质的飞越。 除了能力的提高，我们还需要从了解考试形式，掌握应试技巧方面来提高成绩。 听力部分包括两部分，第一部分是10个短对话（short conversations），每个题目只播放1遍，涉及的话题较广，但是涉及的单词不难，句子结构相对简单，语速略低于正常语速；第二部分是短文理解（short passages）或复合式听写（compound dictation）。短文理解包括三篇文章，每篇文章后面有2到4个题目不等，一共是10个题目；复合式听写部分的文章在250个单词左右，一共播放三遍。其考法由两部分组成，前7个空是单词听写，所写单词必须是原文的单词，后3个空是补全内容，考生既可以按原文填写，也可以用自己的语言写出大概意思。其实，四级考试大纲还规定另外一种题型，即听写填空（spot dictation），但是至今没有考过。这种考法涉及一篇120个单词的短文，有10左右的空，要求填入一个句子或者是句子的一部分。全文朗读三遍，第一遍没有停顿，考生掌握大意，第二遍在空格后有停顿，要求考生把听到的内容填入空格，第三遍没有停顿，供考生核对内容。大家在复习时，重点仍旧是前两种题型。 就四级听力应试方法而言，首要一点就是预览。因为预览会让你明白这个对话或这篇文章将会用到哪些核心单词，涉及什么主要内容，这无疑将提高我们的自信，提高听的效果。那么应该怎样预览呢？先看section A还是先看section B？section A是短对话部分，考试说明大概是120秒，有足够的时间把10个题目预览一下。而section B如果考短对话，考试说明的时间只有35秒，如果考复合式听写，考试说明是60秒左右，考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完，所以在预览顺序上应该作一个调整。其实，考生进入考场后，9：10分可以拆卷，9：15分开始放听力磁带，这中间有5分钟，考生可以用这5分钟时间来预览第二部分。当9：15分放录音时，考生再利用第一部分120秒左右的时间迅速预览10个短对话，这样安排就会比较合理。 我们可以用“竖看＋联想”来描述预览。下面就通过真题来分别说明第一部分和第二部分分别应该如何预览。 在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。如2005年1月考题的第一题，
四级英语的阅读题答题方法与技巧
四级英语的阅读题答题方法与技巧 仔细阅读部分 仔细阅读是大学英语四级考试阅读理解的最后一部分，共有两篇文章，每篇文章 下面设置五个问题，考生从四个选项中选择正确答案即可。仔细阅读是较为传统的阅 读题形式，同学们在答题过程中可以遵循以下步骤。 第一步，读题干并找出关键词。由于仔细阅读的文章较长且考试时间有限，建议 大家先从读题开始，明白题目问的是什么了，再到文章中找答案。 第二步，根据题干关键词，找到原文对应的答题区域，锁定答案范围。一般情况下，仔细阅读的出题顺序和段落的顺序是相吻合的，所以在读过题后，可以从第一段 开始阅读，在段落中找到与题干相对应的关键词，即可定位到那一段。 第三步，仔细分析定位段落内容，选择正确选项。找出定位段落后，大家就可以 开始对照选项了，排除干扰项，选出与原文表达一致的选项即可。需要大家注意的是，选项中可能会出现同义替换的情况，如用教高级的词汇替换原文中出现的词汇，此时 就需要大家用到平时的积累，并仔细对比、分析了。 那么对于无法定位到特定段落的主旨大意题，同学们要如何处理呢?其实我们同样不需要阅读完整篇文章，一般只需阅读每段的首、尾句就可以知道每一段的大意，整 合起来也就知道全文大意了。 下面，我们就来看几个真题中出现的例子。 例1：2018年12月大学英语四六级考试真题(第1套)51题 What does the author want to show with the example of AlphaGo’s victory? A) Computers will prevail over human beings. B) Computers have unmatched potential. C) Computers are man’s potential rivals. D) Computers can become highly intelligent. 首先，在读题过程中我们就可以找到关键词AlphaGo’s victory，再去阅读文章， 可以将本题定位到第一段，第一段提到“AlphaGo的胜利是计算机智能化的一个例子。”而D选项是说“计算机可以变得高度智能化。”其中，intelligent是原文smart的同义转述，都表示“智能的”，因此可以选出正确答案D)。 例2：2018年12月大学英语四六级考试真题(第2套)50题
大学英语四级考试技巧高分没问题
八招搞定英语四级阅读理解题型 一、四级阅读应该遵循怎样的做题程序 关于阅读，我想首先当我们拿到一份考卷的时候，大家首先关注的点是我们应该怎么做我们的题目，我们做题的程序分别是什么，我想一个阅读要做好的话，首先要明白一点，我们四级里，35分钟做四篇文章的时间相对比较紧张，我们以前一般有的同学是，四加五或者是五加四的模式，四分钟的时间看文章，五分钟做题目。或者是五分钟看文章，四分钟做题目，这个相对不是特别合理。原因是四级里我们发现时间是不够的。看文章是非常有效的，有有目的性。 建议大家先看题目，再看问题。言外之意，我们建议大家一个时间比例，一加四加四的模式，一分钟时间把后面的题目看一下，分别是考什么方向，考词汇，还是考推理，还是考细节。做一个分析以后，看文章的时候，你发现，我这个题目主要是关注什么东西?比如说后面有的题目是看主题的。你要看文章时，就要关注这个文章主题。如果你发现后面的题目是关注一个细节。你看文章的时候，要注意文章的一些细节。如果后面的题目看得有效，看文章，阅读的任务也会非常明确。所以建议大家，第一，先看我们后面的题干。看题干，后面这四个选项就不用看了，因为四个选项有正确的选项，你看多了，反而会影响你的思维。大家看题干看完之后，就可以看文章。接下来用四分钟左右时间把文章看一下。有同学可能会感觉看文章速度比较慢。这是我呆会儿会看到阅读过程中可能会注意一些什么东西，或者是呈现什么特点。 我建议大家四分钟看文章，然后再用四到五分钟时间把后面的题目做完。只要你第一分钟是有效的，看文章之后，就会非常有方向感。如果看文章是有方向感的，后面做题目，当然也非常有效。我们就明白，其实在四级里，只要时间相对比较合理，做题程序合理化，我们发现，这还是可以做好的。 这是第一个我要讲的关于四级阅读，我们大概的做题程序。先看题干，再分析原文，最后做题目。 在做题过程中，我强调两点，四分钟里，一定要回顾一下，刚才文章讲了什么东西。一般我们是看完文章，基本上凭着主观印象做题，导致有一种感觉，做题感觉看文章非常简单，做题也是非常简单。但是发现很多题是错误的。建议大家，我们在做题过程中，你要注意一点，要回到文章，分析相关内容，防止用主观印象来做题。 这是刚才一个大概的做题程序的一个讲解。 二、做题时间如何合理分配 如果程序合理化以后，我们要有另外一些东西注意一下，比如考试时间的分布，刚才我其实讲了，每一篇文章可能我们需要注意什么东西。比如这个时间，一篇文章可能是一加四加四，这样的时间，用九到十分钟时间分析一下我们这篇文章，完成文章的一个讲解和阅读。 其实，我们的阅读涉及到方方面面，它会涉及到更多东西。所以我从以下几个时间概念，让大家对考试有一些更多的感觉。 首先我想最宏观的一个35加5这个概念。我们四级，要求是我们的35分钟做完，我们的四篇文章，但是这个时间一般是不够的，建议大家我们从另外的题型当中，比方我们的词汇或者是从我们的写作，不管怎么样，从另外的题型，借五分钟时间给我们的阅读。这样你会发现，我们会有40分钟做四篇文章。按照以前的一些考试经历来讲，四级考生，用40分钟做四篇文章，这个时候，他的正确率是最高的。 这是我们的考试时间和正确率的一个黄金搭配。建议大家35加5，从另外题型超过5分钟时间给我们的阅读。 另外，要注意第二个概念。我们四级里面，还要注意，22加18这个概念。什么意思呢?现在我们用40分钟，怎么去分配我们这40分钟，同学们比较关心。建议大家有一个时间概念，22加18.就是我们通常在考试过程当中，会用22分钟左右的时间，来完成前两篇文章。为什么是这样子?原因是前两篇文章，我们做题速度可能还没有赶上来，刚开始，速度有点慢。后两篇文章，考生的做题速度会比较快，很多考生，可以用7到8分钟做完一篇文章。不管怎么讲，建议大家用22加18的时间概念是比较合理的。这一点，其实对我们的考试心理状态，有一种比较好的调节。
英语四级学习方法和做题技巧
一、听力。 听力的提高需要一定时间的训练，也是很多考生很没有自信的板块。在最后一段时间内，考生应通过正确的训练来维持听力水平，并力争有所突破。在最后一个月内，可以通过短时间高频率的方式来增加量的积累，通过精听一盘四级考试真题英语磁带的方式来实现质的飞越。 除了能力的提高，我们还需要从了解考试形式，掌握应试技巧方面来提高成绩。 听力部分包括两部分，第一部分是10个短对话（short conversations），每个题目只播放1遍，涉及的话题较广，但是涉及的单词不难，句子结构相对简单，语速略低于正常语速；第二部分是短文理解（short passages）或复合式听写（compound dictation）。短文理解包括三篇文章，每篇文章后面有2到4个题目不等，一共是10个题目；复合式听写部分的文章在250个单词左右，一共播放三遍。其考法由两部分组成，前7个空是单词听写，所写单词必须是原文的单词，后3个空是补全内容，考生既可以按原文填写，也可以用自己的语言写出大概意思。其实，四级考试大纲还规定另外一种题型，即听写填空（spot dictation），但是至今没有考过。这种考法涉及一篇120个单词的短文，有10左右的空，要求填入一个句子或者是句子的一部分。全文朗读三遍，第一遍没有停顿，考生掌握大意，第二遍在空格后有停顿，要求考生把听到的内容填入空格，第三遍没有停顿，供考生核对内容。大家在复习时，重点仍旧是前两种题型。 就四级听力应试方法而言，首要一点就是预览。因为预览会让你明白这个对话或这篇文章将会用到哪些核心单词，涉及什么主要内容，这无疑将提高我们的自信，提高听的效果。那么应该怎样预览呢先看section A还是先看section Bsection A是短对话部分，考试说明大概是120秒，有足够的时间把10个题目预览一下。而section B如果考短对话，考试说明的时间只有35秒，如果考复合式听写，考试说明是60秒左右，考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完，所以在预览顺序上应该作一个调整。其实，考生进入考场后，9：10分可以拆卷，9：15分开始放听力磁带，这中间有5分钟，考生可以用这5分钟时间来预览第二部分。当9：15分放录音时，考生再利用第一部分120秒左右的时间迅速预览10个短对话，这样安排就会比较合理。 我们可以用“竖看＋联想”来描述预览。下面就通过真题来分别说明第一部分和第二部分分别应该如何预览。 在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。如2005年1月考题的第一题， A） The man enjoys traveling by car. B） The man lives far from the subway. C） The man is good at driving. D） The man used to own a car. 一览四个选项，可以发现主要信号是“the man”和“car”，说明可能会讨论这个人与车之间的关系了。又如第二题， A） Tony should continue taking the course. B）She approves of Tony’s decision C） Tony can choose another science course. D）She can’t meet Tony so early in the morning
大学英语四级考试技巧重点总结
大学英语四级考试技巧重点总结 大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。 那么如何顺利复习考过英语四级,有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢? 接下来就给大家详细讲讲这些问题吧,希望对大家复习英语四级有所帮助。 一、英语四级考试听力技巧 备考听力,要先复习好听力。 在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。 然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点: 第一就是听前预测。 大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 第二就是记笔记。 大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 第三就是要特别注意试题的排列次序。 因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。 所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 二、英语四级考试翻译技巧 英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。 因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。 而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。 英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。 真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。 能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。 翻译做题技巧: 1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。 在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。 3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 4.要注意语态之间的转换。汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。 5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。 三、英语四级考试写作技巧 英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。 写作考试技巧: 1.卷面整洁,不要做涂改。 2.少用模板、少说空话,多些现场发挥,这点要求你要注意平时积累。 建议大家背点开头、结尾的万能句型,积累一些好的写作语料,四级作文就成了。相关文章： 1.英语知识 2.30%的英文 3.英语资料下载 4.英语最实用口语100句 5.各等级的英语水平是什么
大学英语四级完形填空解题技巧
第五讲大学英语四级完形填空解题技巧 完型填空文章大多是完整的小文章，通常情况下，完型这一题型的解题特点即通过已知的信息来推断未知的信息。相比较以前，完型填空的阅读量加大了。文章从以前的250词增加到现在的300词。四级完形填空主要是测试考生综合运用语言的能力，即三个方面的阅读理解能力：1、对篇章的理解能力；2、使用词汇和语法结构的能力；3 上下文语篇的逻辑推理能力。 1. 完型填空题测试点 完型填空题测试点主要在语法、词法、理解、综合、背景知识几方面。具体讲： 语法题包括词序、结构词(连词、介词的搭配)、动词词形(时态、语态、语气、动名词、不定式、分词)、不定代词的用法、比较级的使用。这类题的选择一般在句子里就可做出正确判断。词汇题一般是实义词，包括名((词组)、形容词、副词等，不仅包括它们的同义词、近义词，而且还包括词的搭配、习惯用法。选择时要根据上下文，甚至在通篇理解的基础上，往往不能根据一句话做出准确的选择，要防止“见树不见林”的现象。背景知识题主要是考查读者的常识。有时文章中提供的信息并不够，还需要与读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑，最后做出符合常识的最佳选择。当然，试题的设计者应尽量避免这类题的出现，因为它已超出了语言考查的范围。综合题也占一定的比例，特别是在近几年考试中，这种题的出现加大了试题的难度，它往往在一道题中对词汇和语法同时进行了考查。 2.做完型填空试题的一般方法、步骤 步骤一、细读首句、启示全文 完型填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”；因此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。 步骤二、通读全文，掌握大意 先要稳下心来，“硬着头皮”把短文从头到尾快速阅读一遍，以从整体上感知全文，掌握大意。跳过空格、不看选项、快速阅读，困难肯定是有的，但要注意文中的暗示，努力找出关键词，进而理解全文。要舍得时间通览全文（其实有些固定搭配所造成的空格不需选项都能填空）。在阅读过程中，也许有些答案会在脑海中浮现，这时最好不要急于动笔，先读完。因为有些空白处，从单一的句子本身来看是难以确定答案的。 步骤三、初选答案，瞻前顾后，先易后难 瞻前顾后即前后观察，对空格前后句子作深入分析，确定空格在句中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。先易后难就是首先选出那些只根据上下文就能确定的、直接的、明显的答案，诸如固定词组、常见句型等。这就增强了信心，减轻了心理压力，以便集中精力解决难度较大的选项。瞻前顾后，不要忘记首尾照应，首句之重要大家已注意，同时不要忽视尾句的画龙点睛的作用。另外要牢记文章的中心思想，每个空白处的含义与前后句的意思要联系起来理解。文章最前面的空格提出的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。