好少年推荐表先进事迹简介10篇
精选新时代好少年个人事迹精选10篇
精选新时代好少年个人事迹精选10篇一、新时代好少年先进事迹1．新时代好少年事先进事迹材料在******小学有一个被全校师生熟悉和喜欢的大队长，连续四年的古冶区优秀少先队干部、校园文明星、美德少年，她就是阳光女孩***。
她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动传承勤劳、孝敬、友善、节俭、诚信的传统美德，弘扬民族精神和时代精神，追求健康文明向上的生活方式，不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在学校，***是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的学生。
小学六年，她先后担任班长、中队长、大队委、大队长工作。
她总是把班集体、学校的荣誉看得高于一切，把自己融入学校和班级，服务同学服务班级服务学校成了她一直肩负的使命。
作为一名大队干部，她有极强的责任心和使命感，她和其他大中队干部一起成立了“校园红领巾监督岗”，她的身影活跃在校园的每一个角落：帮助低年级小学生组织路队、维持上下楼梯秩序、随手拧紧水龙头关上门灯、弯腰捡起一张纸……尤其是在争创文明城的活动中，她用自己的实际行动影响着身边的亲人，小区的居民，为小区的环境整洁发挥一名少先队员的先锋和监督作用，她自信从容的微笑是实小少先队员的一张名片。
虽然日常的少先队工作是忙碌的，但这并没有影响她对待学习的一丝不苟和脚踏实地。
每一次的作业她都按照老师的要求认认真真地完成；每一次的检测她的成绩总是全A；每一节课上总能看到她专注的神情听到她独特的见解。
她常常笑着说：“大家好，才是真的好！”她主动向班里的学困生伸出援助之手，和他们结成学习小组，一起复习一起作业，大家都以她为榜样，互帮互助，班里学习氛围浓厚。
在*小众所周知，六年级一班的图书角是最好的，因为她的主人是***。
从小受外公的熏陶，***酷爱读书，是学校出了名的“小书虫”，家里藏书颇多，她主动找到班主任老师要求管理图书角，她不但给图书角起了一个动听的名字——“享书乐”，还把自己家里的藏书带到学校供同学阅读，定期更换，一直坚持了三年。
新时代好少年个人主要事迹简介10篇
新时代好少年个人主要事迹简介10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年主要事迹10篇
新时代好少年主要事迹10篇新时代好少年主要事迹1___，男，12岁，现就读于山西省忻州市静乐县爱乐希望小学。
在父母眼中，他是个听话懂事的好孩子;在老师心中，他是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;在同学眼中，他更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。
他时刻以一名少先队员为荣，更以少先队的荣誉严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
在学校，他能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。
在平时的学习中，学习优异，成绩斐然，多次获得学校成绩优秀奖。
他始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。
课堂上，他总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记;课外活动中，他严守安全规范，开心娱乐。
入校五年多，他严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭，因此他专心向学，孜孜以求。
他是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的学生，近几年在参加各种活动中先后取得以下成绩：20__年获得第35届忻州市青少年科技创新大赛三等奖。
20__年中国童声合唱团提升计划优秀学员等。
但他认为这还远远不够，他一定要把学习作为自己终身的乐趣，养成自主学习、勤于思考、敢于提问、善于积累的习惯，掌握好本领，为将来走上社会，成为中流砥柱，为祖国现代化建设做好充分的准备。
三、助人为乐，用心参加社区活动。
___同学为人热情，乐于助人。
在学校，他经常为同学复习功课、解答难题;在家里，他经常帮助爸爸妈妈做些诸如扫地、擦桌子力所能及的家务，坚持自己的衣服自己洗;在社区，他踊跃参加所在社区组织的活动;20__年他的硬笔书法作品取得了西林社区居民委员会优秀奖。
这就是___同学，一个平凡的阳光男孩，一位德、智、体、美、劳全面发展的少先队员，他是同学们学习的榜样，是老师眼中的好帮手。
___同学深知，人的一生，学无止境，他还需要不断地学习，去探索，完善自我，努力成为新时代的好少年。
新时代好少年事迹材料(优秀10篇)
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经典的新时代好少年先进事迹(10篇)
经典的新时代好少年先进事迹（10篇）经典的新时代好少年先进事迹精选篇1朱丽萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。
她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。
二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。
曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。
她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。
经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
朱丽萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
经典的新时代好少年先进事迹精选篇2__，女，现年__岁，七年级一班学生，班级卫生委员。
她勤奋刻苦、乐于助人，热爱班集体、积极参加学校活动。
在学校里尊敬师长、团结同学，是老师的得力助手。
从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的积极精神。
同时她担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
在老师的指导下带领同学积极完成学校的工作，在学生中产生较大的影响力。
新时代好少年先进事迹10篇
新时代好少年先进事迹10篇新时代好少年先进事迹10篇新时代好少年先进事迹1我们的祖国是一个伟大的祖国，也是一个讲文明的温馨“大家庭”。
每个中国人都为此感到十分自豪!同时，也为“我是个中国人”而感到骄傲。
作为20世纪的新时代少年，我们应该讲文明，爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习，才能变成国家的栋梁。
唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一，是因为历史性的创造了科举制度，正是因为这种制度人人都去好好学习，使国家得到更多适用各行各业的人才，国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立。
.”我们好好学习，做一个对国家有用的.人!中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过：“君子成人之美，不成人之恶。
“我也这么认为!一天我走在大街上，看到一个妈妈带着一个小女孩，妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上，后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱，这时妈妈却说：“脏死了，别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是。
”“别可是了，快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。
我心想：小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱，大人怎么会不知道呢?做新时代的好少年不仅要爱护环境，还要做到谦虚礼貌。
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。
一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。
孔子说：“你不该在路当中玩，挡住了我们的车。
孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用石头和瓦片摆的一座城。
孩子又说：“您说，就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。
孔子觉得这个孩子很有礼貌便问：“你叫什么名字?几岁了?”孩子说：“我叫项橐，7岁。
孔子对学生们说：”项橐7岁懂礼，他能够做我们的老师啊!“20世纪的少年是新时代的未来，让我们一起好好学习，传承中国的优良传统，努力争做新时代好少年!新时代好少年先进事迹2在我观看了“新时代好少年”先进事迹发布活动后，我认为：新时代好少年一定是有所作为，德，智，体，美，劳全面发展的“美丽”少年，从那些好少年的事例中，我也受到了很多启发，努力改进自己向他们学习。
新时代好少年个人事迹10篇
新时代好少年个人事迹10篇一、新时代好少年先进事迹1．新时代好少年事先进事迹材料****中学八年级(13)班***同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子。
她有勤奋好学，尽职尽责的精神品质。
在学校里她加入了学生会，尽心尽力；承担广播站播音工作，认真负责；担任班级班长及团支部书记职务，积极组织管理班级，完成班级相关团委事宜，还认真策划完成每一期的黑板报设计，并多次获奖，除此之外，她对学习也是一丝不苟，透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门课成绩都名列前茅。
她有谦虚上进的态度。
她自认为自己并不是很聪明的孩子，但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。
她虚心好学，勤奋刻苦，独立向上，在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。
在学习和生活中，她能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，养成了批评与自我批评的良好品质。
她有当代活雷锋的精神。
从小她就心地善良，乐于助人，讲正义，爱打抱不平。
记得在小学四年级的时候，有一次放学回家的路上，她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶，她一直搀扶着将老奶奶送到了家；还有一次下午大课间，在操场上，她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友，她义无反顾地走过去，以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子，最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。
她讲公德，有爱心。
有一次在广场看节目，前排摆放了许多凳子，总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟，她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。
当看到大街上行乞的人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。
她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。
有时候在面对一些流浪的小动物，她也会走上前去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。
新时代好少年个人个人事迹10篇
新时代好少年个人个人事迹10篇以下是修改后的文章：新时代好少年先进事迹1．XXX：勤奋好学，成绩优异XXX，现年10岁，是XXX三年级的班长、中队长和研究委员。
他热爱祖国，勤奋研究，立志成才，把理想付之于实际行动。
自入学以来，他一直在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。
他从小就懂得遵守纪律、讲文明、热爱集体和助人为乐。
他热爱劳动，积极带领少先队员参加各项有益活动。
XXX同学是一名勤奋好学的学生，成绩一直名列前茅。
他研究刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每学期初，他都会为自己制定研究计划和目标，并为达到目标而奋力拼搏。
在课堂上，他听讲十分专心，发言积极，敢于提问和质疑。
在课外，他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间阅读。
每天睡前，他都会看半个小时的书，认为读书可以使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。
他的大量课外阅读为他的写作和表达奠定了良好基础，他的作经常作为班级的范文在同学间争先传阅。
在校三年来，XXX同学付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来研究成绩均保持在全年组的前五名。
XXX同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前，XXX同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
2．XXX：尽职尽责，能力出色XXX同学从一年级到三年级一直被同学们选为班干部班长，他有强烈的责任心和出色的管理能力，恪尽职守，工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有他活跃的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水。
当老师有事情离开教室时，他会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称他为“小老师”。
他是老师得力的小助手，同时也是同学们研究的好榜样。
XXX同学是一名优秀的少先队员，在少先队中担任XXX职务，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。
他每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌和学生纪律。
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下面是本店铺为大家整理的好少年推荐表先进事迹简介，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！好少年推荐表先进事迹简介精选篇1陈__，女，20__年4月出生，__市第十一小学六年级学生。
她说快板、主持节目、朗诵、讲故事、书法，样样精通。
她参演的舞蹈节目获得过省一等奖，登上了省电视台。
在“五好小公民”演讲比赛中获省优胜奖，在“爱家乡爱母语”中小学讲解员大赛中获省优秀奖。
身为班长，她带领班上热爱艺术的同学刻苦排练，创编多个精彩节目，并到市电视台表演。
中央文明办到学校调研、市领导到学校慰问，她都是小讲解员。
她多次获得区级“美德好少年”、“三好学生”、“优秀班干”、“社区好少年”等奖项。
好少年推荐表先进事迹简介精选篇2黄__，男，20__年2月出生，__小学五年级学生。
他先后被评为文明好少年、学习标兵。
他一直担任班长，每天带领同学们晨读，每月安排同学们更换黑板报，主动组织班上的文艺骨干编排节目。
学校组织赴金梅岭游学途中，他细心照顾晕车的同学，配合导游开展趣味活动。
他爱好广泛、全面发展，他是校十佳歌手，在全县小学生乒乓球比赛中取得第二名。
他富有爱心，热心公益活动，重阳节期间，组织同学们自编自排节目，带上礼品，看望敬老院的爷爷奶奶们。
好少年推荐表先进事迹简介精选篇3杨__，女，20__年1月出生，中心小学三年级学生。
母亲在她一岁时就离开了家，留下一双女儿，没有再回来。
父亲常年在外打工，无暇照看年幼的孩子。
奶奶患有严重的风湿骨病，严重时几天不能下床。
父亲、爷爷后来相继患病，更是让家庭雪上加霜。
面对苦难，她自立自强，承担起家里所有的家务活，洗衣、打扫、做饭、照看家人……无微不至，毫无怨言，邻居们无不交口称赞。
她学习勤奋刻苦，成绩优秀。
好少年推荐表先进事迹简介精选篇4丁逸，绩溪县实验小学六年级学生。
在社会上，她是文明小市民，爱护环境、热心公益。
她不仅自己不乱丢垃圾，还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。
乘车时，她经常为老弱病残者让座。
在汶川、玉树地震后，她把所有零花钱都捐给了灾区。
假期里还和同学们一同到敬老院，帮助老人们扫地、擦桌，还为老人们唱歌、跳舞。
在学校，她一直担任班干部，学习勤奋，成绩优秀，做事认真负责;她是“小主持人”，多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持;她爱好广泛，20__年参加安徽省航空航天模型锦标赛获得一等奖。
在家里，她孝敬长辈，主动做家务，倡导低碳生活，心存感恩。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
好少年推荐表先进事迹简介精选篇5刘宇，女，__年10月出生，两家子九年制学校九年一班学生，共青团员。
在刘宇很小的时候，母亲精神异常，父母离异，此后，父亲常年在外打工，家里只剩刘宇和年迈的爷爷。
为了维持家用，爷爷支撑年迈的身体收废品，家里所有家务都落在刘宇身上。
小小年纪，就这样承担起了家庭的重担。
然而，刘宇从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在角落里的坚强小花，用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。
从小就没有母亲的相伴，每天扫地、做饭，面对生活的艰难，从不抱怨。
坚强独立乐观的刘宇，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强驰逐。
怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚强担起一个家庭的重担，一个15岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游，在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!好少年推荐表先进事迹简介精选篇6蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生，她既是老师的好助手，也是父母幸福的小使者。
从一年级开始，蔡雯就担任班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力去做;对于老师和同学，她都热情服务，尽力达到大家满意。
她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。
因为是班长，所以她自然比别人多了一份责任，而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。
每天清晨，她总是早早地吃过饭，踏着欢快轻盈的步子走进教室：看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。
每天放学后她又总是最后一个走，看看教室灯是不是关了，查查教室门窗是不是锁上了。
对老师交给的任务，她总是做得尽心尽力。
五年来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。
好少年推荐表先进事迹简介精选篇7陈坤，男，__年4月生，安庆市迎江区绿地实验学校学生。
父母外出务工，陈坤跟着收破烂的爷爷来到安庆。
爷爷每天出门收破烂，风里来雨里去，很辛苦。
小陈坤看在眼里、疼在心里，每天除了学习外，他还学着做一些家务劳动，渐渐学会了打扫卫生、买菜、煮饭、洗衣。
这样，他多做一些事，爷爷回来就可以少做一些事，就可以吃上热饭热菜。
3年前，爷爷身体渐渐差了，陈坤不忍心看着爷爷每天拖着年迈的身体去收废品，于是他决定带着爷爷收废品。
一千多个日日夜夜，不管是严寒还是酷暑，无论是刮风还是下雨，陈坤每天白天在学校上课，晚上踏上三轮车载着爷爷收废品。
他利用下课和深夜的时间努力复习功课，成绩依然在全校名列前茅。
陈坤获评“全国孝亲敬老之星”“安徽省江淮敬老好少年”，20__年1月获全国“宋庆龄奖学金”。
好少年推荐表先进事迹简介精选篇8张旭迪，今年十一岁，是圣水中心小学四年级的一名学生。
任班级的文娱委员，她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。
在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。
在学校，她是一个品学兼优的好学生。
她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。
对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。
在社会中，她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。
她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。
这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年。
好少年推荐表先进事迹简介精选篇9男，__年12月出生，汉族，__区第一中学高一年级学生。
张__是__区中考第一名，进入高中后每次考试也都名列前茅。
他善于钻研和思考，在国家或市级的数学、物理竞赛中均取得优异成绩。
他兴趣广泛，积极参加“翱翔计划”、“未来工程师大赛”、中国科学院组织的“求真科学营”等自主研究项目。
他在各项活动和竞赛。
中担任队长，曾带领他们的七人小队在DI创新思维大赛全国总决赛中过关斩将，取得了全国第一名的成绩，参加DI世界大赛荣获第11名。
他被年级聘为“小讲师”，每天用固定的时间为同学们解答各种疑难问题。
他加入了本校高二年级同学为小学生补课的志愿服务队，每周末到社区辅导小学生学习。
在生活中，他是“志愿__”的注册志愿者，在参与学校组织的志愿服务之外主动参加“创城宣传”、义务。
导游等志愿服务活动，并主动带领全班的同学来到敬老院开展慰问志愿服务活动。
他组织策划了校内校外的“爱他校园”与“保护母亲河”活动。
好少年推荐表先进事迹简介精选篇10我是__实验学校801班的王__，我热爱观察，热爱学习，勤于动手探究生活中的许多有趣现象。
我曾多次获得学校月考、期中考与期末考的进步奖或优秀奖。
在家里，我孝亲敬长，尽力为家庭做力所能及的家务活;在学校中，我尊敬老师，与同学和睦相处，勤于参于班级活动与劳务，曾获校级“三好学生”奖。
兴趣盎然我自小热爱书法，多次积极参与校级与市级的书法比赛或展览，取得丰硕的成果，我也同样热爱体育比赛，尤其是长跑，常年包揽校级各项长跑比赛冠军，兴趣广泛，博览众长是我的一项特点。
刻苦学习我勤奋好学，上了初中，常常学习到深夜。
父母关心我的身体，劝我以健康为重，但我总是挥挥手，道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，此时不努力，更待何时!”在每次学校大小考试中，我常常获得优异成绩，是班级中的佼佼者。
课外拓展我热爱集体，愿意参与各项校内校外的实践探究活动，去年夏天，我参与由开发区管委会开展的“我是小小__人”夏令营活动，跟随导游历新__城区，观摹过“出砖入石”，“燕尾脊”等闽南特色建筑，品尝了土笋冻、鱼丸等闽南特色小吃，充分领略了__别具一格的历史文化魅力。