幼儿园毕业诗朗诵：毕业诗
幼儿园毕业七律诗
幼儿园毕业七律诗一、原文：《幼儿园毕业感怀》幼园三载乐无涯，懵懂孩童渐长呀。
初涉知识开慧眼，时习游戏绽心花。
今朝毕业含离泪，昔日欢颜映彩霞。
此去新程期好运，童真永驻福盈家。
二、衍生注释：1. “幼园”：指的就是幼儿园，是小朋友们开始学习和社交的第一个小集体场所。
2. “三载”：表示三年，通常幼儿园的学习时光大概是三年。
3. “乐无涯”：就是快乐没有边际，形容在幼儿园的日子充满了无尽的欢乐。
4. “懵懂”：就是糊里糊涂、不太懂事的样子，刚进幼儿园的小朋友都是这种状态。
三、赏析：1. 主题：这首诗的主题是关于幼儿园毕业。
通过回顾幼儿园三年的生活，从初入幼儿园时的懵懂无知到在其中学习知识、玩游戏，表达了对幼儿园时光的怀念以及对孩子们未来的美好祝愿。
2. 情感：既有离别的不舍，在“今朝毕业含离泪”这句体现得很明显，孩子和家长即将离开已经熟悉且充满回忆的幼儿园肯定会有不舍之情；又有对孩子未来充满希望的积极情感，像“此去新程期好运”表达了希望孩子以后幸福好运的心情。
3. 表现手法：采用叙事兼抒情的手法。
前两联叙述了幼儿园生活的点滴，像学习知识和玩游戏的场景。
后两联抒情，离别之情和对未来的期望融合在一起。
而且诗里还用到了对比手法，如“今朝毕业”与“昔日欢颜”的对比。
四、作者介绍：可以猜测作者是一位孩子的家长或者幼儿园的老师。
因为从诗中的情感十分丰富且细腻能看出来，是很熟悉幼儿园毕业场景且对孩子们充满感情的人。
作者用词简单通俗，这说明希望以较为直白的方式把毕业这种复杂的情感表达出来，让无论是小朋友还是大人都能够理解。
五、运用片段：1. 幼儿园毕业大会上，园长致辞：“今天咱们小朋友们毕业了，就像那首诗说的‘今朝毕业含离泪，昔日欢颜映彩霞。
’大家虽然很不舍，但是要勇敢走向新的旅程哦。
”2. 一位家长在孩子幼儿园毕业的成长记录手册上写下：“幼园三载乐无涯，你在这儿度过了美好的时光，现在毕业了，希望你就像诗里说的‘此去新程期好运，童真永驻福盈家。
【必备收藏】幼儿园毕业典礼毕业诗《再见了,幼儿园》
“盛夏毕业季，再见小时光”
- 毕业诗 -
《再见啦，我们的幼儿园》
童年的时光，转瞬即逝
在这温馨的园所里，我们一同成长
彩虹的笑容，天真的梦想
每一天都充满了快乐与欢声
老师们是我们的指引明灯
教会我们知识，培养我们的品德
绘画、游戏、歌声飞扬
在快乐的课堂里，我们留下了足迹
小小的脚步踏上毕业的台阶
带着自信和勇气，向前迈进
我们将离开这个温暖的家
但记忆中的情谊永不消散
再见啦，我们的幼儿园
感谢你给我们的美好时光
我们会怀念这里的每一刻
珍藏这份纯真与友情的馨香
未来的路上我们继续前行
带着幼儿园的教诲和祝愿
展翅高飞，追逐梦想的彩云
相信我们会闪耀出属于自己的光芒
再见啦，我们的幼儿园
感谢你给我们美好的起点
我们将永远怀念这段时光
带着希望与勇气，奔向明天的天空。
幼儿园诗朗诵毕业诗3篇
幼儿园诗朗诵毕业诗3篇幼儿园诗朗诵毕业诗 (1) 今天，是我们最后一次站在这里，和老师、小朋友们在一起。
再过几天，我们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!几年前，我们第一次把你送进幼儿园，这里的小朋友真友好，这里的老师真亲切。
几年来，你们在幼儿园学到了好多本领，你们学会了心脑算，你们会说英语了，你们能自己诵读故事，你们画的画贴满了幼儿园，你们的操做得很有力，你们的舞跳得越来越美，你们大合唱的歌声很响很亮。
亲爱的老师，您爱我们，教育我们，照顾我们，您知道吗?我们真想叫您一声——妈妈!亲爱的爸爸妈妈，您爱我，教育我，照顾我，您知道吗?我一直想对您说一声——谢谢!亲爱的小伙伴，我们一块游戏，一块淘气，我们一起长大，我想跟你说：我们的友谊地久天长!再过几天，你们就要走进小学，成为一年级的学生，坐在明亮的教室里，读书写字多么神气!是鱼儿就要游到大海，是小鸟就要飞到蓝天，再见了，老师，再见了，小伙伴，再见了，**幼儿园!幼儿园诗朗诵毕业诗 (2) 目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种.种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
幼儿园毕业朗诵诗（精选10首）
幼儿园毕业朗诵诗幼儿园毕业朗诵诗（精选10首）随着社会一步步向前发展，大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。
是不是有很多人没有真正理解朗诵稿？以下是小编为大家整理的幼儿园毕业朗诵诗（精选10首），欢迎阅读与收藏。
幼儿园毕业朗诵诗1《再见了，老师妈妈》老师，老师，我的好老师，让我和您说句悄悄话——我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。
老师，老师，我的好老师，让我轻轻叫一声老师——妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。
再见了，我的老师妈妈，也许，我会走得很远很远，远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的老师妈妈，将来，我会长得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回来，搂着老师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话——幼儿园毕业朗诵诗2《幼儿园里飞出的小鸟》夏天的赤峰，酷暑中透着一丝丝凉爽。
在今年的这个季节里，我们在幼儿园毕业，即将走进小学的课堂。
小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
记不住刚入园时的哭闹，毕业时，我们却记住不少……幼儿园里，我们慢慢长大，老师的关爱，让我们懂得礼貌。
小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的.小鸟。
部队幼儿园，有着鲜亮的特点。
在这里，知道了飞机和大炮；在这里，学会了一切从零的开始；在这里，学会了自己的事情自己做；在这里，有妈妈一样温暖的怀抱。
一笔一划教我们写字，一字一词教我们童谣。
听树叶沙沙，在为我们歌唱。
小星星眨着眼睛，走进梦乡。
园长呀，老师呀，做饭的老奶奶……为了我们吃饱，睡好，玩得好。
你们多辛苦，我们都知道……当我刚会走，就想跑的时候，是你伸出手，没有让我摔倒。
当我调皮捣蛋，弄坏玩具，是你告诉我，那样做不是乖宝宝。
幼儿园毕业朗诵诗
幼儿园毕业朗诵诗毕业季的钟声已经悄然敲响，幼儿园的小朋友们即将踏上新的征程。
在这特殊的日子，让我们一起用诗歌为孩子们送行，用最美的语言记录他们成长的足迹。
一、时光荏苒，幼儿园里的快乐时光阳光明媚的早晨，鸟语花香，幼儿园里，欢声笑语，温馨荡漾。
小朋友们手拉手，一起游戏，快乐时光，犹如梦幻般闪亮。
二、感恩有你，亲爱的老师亲爱的老师，您是我们的太阳，照亮我们前行的路，驱散迷惘。
您教会我们知识，引领我们成长，感恩的心，永远铭记您的恩德。
三、友谊长存，小伙伴们小伙伴们，一起走过的日子，欢声笑语，永远回荡在心底。
虽然即将分别，但我们心相依，友谊长存，未来路途携手同行。
四、勇敢前行，迎接新的挑战幼儿园毕业，意味着新征程的开始，让我们勇敢前行，迎接新的挑战。
未来路途，或许会有风雨，但我们坚信，勇敢的心能战胜一切。
五、感恩父母，陪伴我们成长亲爱的父母，您们的陪伴，让我们感受到无尽的温暖。
您们辛勤付出，为我们铺就成长的路，感恩的心，永远铭记您们的恩情。
六、珍惜时光，把握每一个瞬间时光荏苒，岁月如梭，让我们珍惜每一个瞬间，把握时光，努力前行，让青春的足迹，闪耀光芒。
七、幼儿园毕业，不说再见幼儿园毕业，不说再见，因为我们心中，早已种下友谊的种子。
未来路途，不管多远，亲爱的孩子们，勇敢前行，愿你们在未来的日子里，展翅高飞，翱翔天际，用最美的诗歌，书写人生篇章。
记得那天，阳光透过树叶的缝隙，洒在幼儿园的操场上，孩子们欢快地奔跑着，笑声洒满每一个角落。
那一刻，我仿佛看到了他们毕业的那一刻，心中涌起无限的感慨。
幼儿园毕业朗诵诗阳光洒满小脸庞，书包里装满梦想，孩子们的眼睛里，闪烁着好奇的光芒。
他们的小手紧紧相握，一起在沙坑里挖宝藏，无忧无虑的时光，就像那飘荡的云朵一样。
记得那个小不点，总是跌跌撞撞地奔跑，如今他已长大，学会了独立地思考。
那些日子里，他们一起分享糖果和蛋糕，一起在操场上追逐，笑声传遍天空的每一个角落。
老师们，您们就像那温暖的阳光，照亮孩子们前行的道路，让他们不再迷茫。
幼儿园毕业诗朗诵稿（精选9篇）
幼儿园毕业诗朗诵稿（精选9篇）幼儿园毕业诗朗诵稿（精选9篇）在我们上学期间，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。
究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编精心整理的幼儿园毕业诗朗诵稿，欢迎大家分享。
幼儿园毕业诗朗诵稿篇1亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说——幼儿园是我们成长的乐园，这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。
今天，我们毕业了，不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。
幼儿园毕业诗朗诵稿篇2幼儿园里飞出的小鸟夏天的赤峰，酷暑中透着一丝丝凉爽。
在今年的这个季节里，我们在幼儿园毕业，即将走进小学的课堂。
小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
记不住刚入园时的哭闹，毕业时，我们却记住不少......幼儿园里，我们慢慢长大，老师的关爱，让我们懂得礼貌。
小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的小鸟。
部队幼儿园，有着鲜亮的特点。
在这里，知道了飞机和大炮；在这里，学会了一切从零的开始；在这里，学会了自己的事情自己做；在这里，有妈妈一样温暖的怀抱。
一笔一划教我们写字，一字一词教我们童谣。
听树叶沙沙，在为我们歌唱。
小星星眨着眼睛，走进梦乡。
园长呀，老师呀，做饭的老奶奶......为了我们吃饱，睡好，玩得好。
你们多辛苦，我们都知道......当我刚会走，就想跑的时候，是你伸出手，没有让我摔倒。
当我调皮捣蛋，弄坏玩具，是你告诉我，那样做不是乖宝宝。
午睡时间，是你把歌谣轻唱；两餐一点，是你把饭菜做好。
是花朵总有开放的时候飞走的小鸟还会回巢。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟，我们用今天的成绩作为回报。
我们是从幼儿园里飞出的小鸟，我们用今天的.成绩作为回报。
幼儿园毕业诗朗诵稿篇3你们说，我们是鲜艳的花朵，我们是初升的太阳。
我想说，叫我们是太阳下的花朵吧！我要接受阳光，我要接受雨露，我要在彩虹下长大。
幼儿园的毕业诗
幼儿园的毕业诗一、原文：《幼儿园的毕业歌》三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。
今天站在这里的还是我自己，脸上没有泥，手帕自己洗。
再见了，我的小椅子，再见了，我的小滑梯。
我会把幼儿园记在心底，还有亲爱的老师和调皮的同学。
我们即将毕业各奔东西，就像小鸟长大要飞离鸟窝。
但我知道友谊不会远去，快乐的回忆永远在心里。
将来我会带上红领巾，背着小书包上小学去。
可我永远不会忘记在这里，那无忧无虑的幼时天地。
二、衍生注释：- “玩具扔满地，还要发脾气”：描述刚上幼儿园时小孩子不懂事、任性的状态，很多刚入园的小朋友还不适应幼儿园生活，会出现这种情况。
- “脸上没有泥，手帕自己洗”：表示经过幼儿园的成长和学习，孩子们变得懂事、干净整洁并且学会了自理。
- “红领巾”：在中国，红领巾是少先队员的标志，代表着成为小学生后要加入少先队，开始新的成长阶段。
三、赏析：主题：这首诗主要围绕幼儿园毕业展开，描述了孩子在幼儿园的成长过程以及对幼儿园生活的不舍和对未来小学的展望。
情感：充满着对幼儿园的感恩与怀念之情，既有对熟悉事物如小椅子、小滑梯的不舍，也有对老师和同学的留恋，但同时又带着对成长和未来的期待。
表现手法：采用了对比的手法，将刚入园时不懂事的状态和毕业时懂事的样子相对比，直观地展现出孩子的成长。
用简单的语言和具体的事物如小椅子、小滑梯、手帕等进行描述，很符合幼儿园孩子的视角，让读者能轻松地感受到孩子的内心世界。
四、作者介绍：从诗歌的内容来看，作者可能是一位非常了解幼儿园孩子生活和心理的幼儿教师，或者是一位即将毕业有着细腻情感的幼儿园小朋友（当然，小朋友可能在老师或者家长的指导下创作），因为作者从孩子的日常生活细节入手，非常精准地刻画了幼儿园的生活经历以及毕业时复杂的感情。
五、运用片段：例一：在幼儿园的毕业典礼上，教室里布置得格外温馨。
小朋友们穿着漂亮的衣服坐在小椅子上。
这时候，老师走上讲台，轻轻地念道：“三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气……”念着念着，老师的声音有些哽咽，很多小朋友也都红了眼眶，他们知道，这是对他们幼儿园生活最后的纪念，那一个个过去不懂事的画面仿佛就在眼前，同时对未来又有了更多的憧憬。
幼儿园毕业典礼小诗
幼儿园毕业典礼小诗一、原文：《毕业的小脚丫》幼儿园的小脚丫，踩过欢笑踩过沙。
三年时光像幅画，画里都是宝贝呀。
滑梯旁的悄悄话，秋千上的小泪花。
如今就要毕业啦，带着回忆闯天涯。
小手拉着小伙伴，不舍写在脸蛋蛋。
老师的爱像盏灯，照亮前路不害怕。
未来像是大冒险，心中永远念这边。
幼儿园的毕业歌，唱得响亮飞上天。
二、衍生注释：- “踩过欢笑踩过沙”：这里用小脚丫踩过的东西来代表幼儿园生活中经历的欢乐时光以及像在沙池玩耍这样具体的记忆。
- “滑梯旁的悄悄话，秋千上的小泪花”：滑梯和秋千都是幼儿园常见的游乐设施。
悄悄话是孩子们之间温馨的交流，小泪花可能是在秋千上玩的时候不小心摔倒或者是和小伙伴有了小矛盾而流下的眼泪，描绘出幼儿园生活的多面性。
三、赏析：主题：这首诗主题是幼儿园毕业典礼，表达了对幼儿园生活的怀念和对未来的憧憬。
通过描述幼儿园生活中的一些场景，突出孩子们纯真的情感。
情感：充满了童真与温馨的情感。
既有对小伙伴的不舍之情，也有对老师的感恩。
同时表现出小小年纪对未来充满期待而又带着不舍的复杂情绪。
表现手法：运用了象征的手法，比如把老师的爱比作灯，形象地展现了老师的爱能够照亮孩子前行的道路。
全诗通过简单而形象的场景描写，以小见大，如滑梯、秋千等场景唤起读者对幼儿园生活的记忆。
四、作者介绍：从这首诗的风格来看，作者很可能是一位幼儿园老师或者对幼儿园孩子的情感有深刻体会的家长。
作者以孩子的视角进行创作，所以非常熟悉幼儿园的设施、孩子之间的相处状态，因而能准确地把握这些描绘点，且用词通俗易懂，充满童趣。
五、运用片段：1. 在幼儿园毕业典礼的舞台上，小朋友们整齐地站成一个方阵，背后大屏幕上播放着他们三年来的生活点滴。
这时主持人缓缓走上台前，微笑着说：“今天我们的小朋友们毕业了，就像我们有一首诗里说的‘幼儿园的小脚丫，踩过欢笑踩过沙。
三年时光像幅画，画里都是宝贝呀。
’这三年对于孩子们来说是充满欢乐和成长的历程，现在他们即将带着这些美好的回忆踏上新的旅程。
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幼儿园毕业诗朗诵：《毕业诗》
幼儿园毕业诗朗诵：《毕业诗》
节目名称：诗朗诵：〈毕业诗〉
背景音乐：献给艾丽丝（4分钟）
前台伴舞：现代舞演出者：一师、一幼（3分钟）
朗诵词：
A、三年前我第一次来到那个地址，玩具扔满地，还要发脾气。
B、今天，站在那个地址的仍是我自己，
脸上没有泥，手帕、袜子自己洗，
C、还会唱歌、跳舞、讲故事，
知道了许多道理。
齐：今天，是我最后一次站在那个地址，
和教师、小朋友在一路，我是何等欢喜。
再过几天，我就要进小学，
坐在敞亮的教室里，念书写字何等神气。
亲爱的教师，我从内心感激您！我有很多话想对您说
大大二班：
三年来，您给了我许多关爱，
生病时，您对我问寒问暖，睡觉时，您陪伴在身旁，还讲故事给我听，
上课时，您教给我许多知识和本领。
亲爱的教师，我从内心感激您！
大三班：
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——
谢谢你们的培育，让我健康成长，
以前，我常常让你们担忧，惹你们动气，
此刻我已经长大了，要做一个伶俐、勇敢、懂事的小学生，爸爸妈妈，安心吧，我会是你们永久的自豪。
大四（对弟弟、妹妹说）
亲爱的弟弟、妹妹，我想对你们说——
中心幼儿园是咱们成长的乐园，
那个地址有敬爱的教师，漂亮的校园，可爱的小伙伴，
咱们在那个充满关爱的大伙儿园里一天天的长大。
今天，咱们毕业了，
希望你们好勤学习，以后和咱们一样，
背上新书包，做个勤学生。
师：
亲爱的小孩们，咱们想对你们说：
昨天的小娃娃已经长大，
不久，你们将离开咱们，成为一名光荣的小学生。
尽管，教师超级舍不得你们，
可是，小雏鹰长大了，
应该到更广漠的天空展翅翱翔。
希望你们尽力、尽力、再尽力，
再会了，小孩们，咱们会想念你们；
再会了，小孩们，
带上咱们的期盼和祝愿，
自信地走进小学，迈上一个新的阶梯，
齐：
再会了教师，
谢谢您的教诲，
等咱们戴上了红领巾，
必然还来幼儿园看您！
幼儿园毕业诗朗诵：《毕业诗》
节目名称：诗朗诵：〈毕业诗〉
背景音乐：献给艾丽丝（4分钟）
前台伴舞：现代舞演出者：一师、一幼（3分钟）
朗诵词：
A、三年前我第一次来到那个地址，玩具扔满地，还要发脾气。
B、今天，站在那个地址的仍是我自己，脸上没有泥，手帕、袜子自己洗，
C、还会唱歌、跳舞、讲故事，
知道了许多道理。
齐：今天，是我最后一次站在那个地址，
和教师、小朋友在一路，我是何等欢喜。
再过几天，我就要进小学，
坐在敞亮的教室里，念书写字何等神气。
亲爱的教师，我从内心感激您！我有很多话想对您说
大大二班：
三年来，您给了我许多关爱，
生病时，您对我问寒问暖，
睡觉时，您陪伴在身旁，还讲故事给我听，
上课时，您教给我许多知识和本领。
亲爱的教师，我从内心感激您！
大三班：
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——
谢谢你们的培育，让我健康成长，
以前，我常常让你们担忧，惹你们动气，
此刻我已经长大了，要做一个伶俐、勇敢、懂事的小学生，爸爸妈妈，安心吧，我会是你们永久的自豪。
大四（对弟弟、妹妹说）
亲爱的弟弟、妹妹，我想对你们说——
中心幼儿园是咱们成长的乐园，
那个地址有敬爱的教师，漂亮的校园，可爱的小伙伴，咱们在那个充满关爱的大伙儿园里一天天的长大。
今天，咱们毕业了，
希望你们好勤学习，以后和咱们一样，
背上新书包，做个勤学生。
师：
亲爱的小孩们，咱们想对你们说：
昨天的小娃娃已经长大，
不久，你们将离开咱们，成为一名光荣的小学生。
尽管，教师超级舍不得你们，
可是，小雏鹰长大了，
应该到更广漠的天空展翅翱翔。
希望你们尽力、尽力、再尽力，
再会了，小孩们，咱们会想念你们；
再会了，小孩们，
带上咱们的期盼和祝愿，
自信地走进小学，迈上一个新的阶梯，
齐：
再会了教师，
谢谢您的教诲，
等咱们戴上了红领巾，
必然还来幼儿园看您！
幼儿园毕业诗朗诵：《毕业诗》
节目名称：诗朗诵：〈毕业诗〉
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前台伴舞：现代舞演出者：一师、一幼（3分钟）
朗诵词：
A、三年前我第一次来到那个地址，玩具扔满地，还要发脾气。
B、今天，站在那个地址的仍是我自己，
脸上没有泥，手帕、袜子自己洗，
C、还会唱歌、跳舞、讲故事，
知道了许多道理。
齐：今天，是我最后一次站在那个地址，
和教师、小朋友在一路，我是何等欢喜。
再过几天，我就要进小学，
坐在敞亮的教室里，念书写字何等神气。
亲爱的教师，我从内心感激您！我有很多话想对您说
大大二班：
三年来，您给了我许多关爱，
生病时，您对我问寒问暖，
睡觉时，您陪伴在身旁，还讲故事给我听，
上课时，您教给我许多知识和本领。
亲爱的教师，我从内心感激您！
大三班：
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——
谢谢你们的培育，让我健康成长，
以前，我常常让你们担忧，惹你们动气，
此刻我已经长大了，要做一个伶俐、勇敢、懂事的小学生，爸爸妈妈，安心吧，我会是你们永久的自豪。
大四（对弟弟、妹妹说）
亲爱的弟弟、妹妹，我想对你们说——
中心幼儿园是咱们成长的乐园，
那个地址有敬爱的教师，漂亮的校园，可爱的小伙伴，
咱们在那个充满关爱的大伙儿园里一天天的长大。
今天，咱们毕业了，
希望你们好勤学习，以后和咱们一样，
背上新书包，做个勤学生。
师：
亲爱的小孩们，咱们想对你们说：
昨天的小娃娃已经长大，
不久，你们将离开咱们，成为一名光荣的小学生。
尽管，教师超级舍不得你们，可是，小雏鹰长大了，
应该到更广漠的天空展翅翱翔。
希望你们尽力、尽力、再尽力，
再会了，小孩们，咱们会想念你们；再会了，小孩们，
带上咱们的期盼和祝愿，
自信地走进小学，迈上一个新的阶梯，齐：
再会了教师，
谢谢您的教诲，
等咱们戴上了红领巾，
必然还来幼儿园看您！。