“爱我家乡我们在行动”主题班会(一)
爱祖国、爱家乡主题班会ppt课件
• 211年，孙权自京口迁秣陵，改名建业。229年，孙权称吴 大帝，自武昌还都建业。
• 280年，西晋灭吴，改建业为建邺。后因避晋愍帝司马邺 之讳，改名建康。317年，司马睿即位，是为晋元帝，东 晋正式建立，定都建康。
• 420年，刘裕代晋称帝，宋立国，都建康。479年，萧道成 代宋称帝，齐立国，都建康。502年，萧衍代齐称帝，梁 立国，都建康。557年，陈霸先代梁称帝，陈立国，都建 康。
面； • 莲湖糕团店的五色小糕、桂花夹
心小元宵
我为家乡献计策
放飞梦想 爱之升华
在国旗下庄严宣誓：
• 刻苦学习，全面发展，我们要用拼 搏打造理想，汗水浇灌希望，我们 要报效祖国，我们要建设家乡，我 们注定成功，我们必创辉煌。
• 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全 体现的，真正爱国更应该体现在平时的 一点一滴中，没有对父母、对老师、对 同学、对班级、对学校的爱，是不能谈 及爱祖国的。无论到何处，我们都不能 忘记自己是中国人；无论到何时，我们 都不能忘记自己是炎黄子孙。
• 我们的祖国繁荣昌盛了，为什么还要呐喊“中华 民族到了最危险的时候”？
• 我们的时代正处在和平发展的时期，为什么还要 高唱“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进”？
生于忧患 死于安乐
我爱我的祖国
爱国小卫士选拔——知识竞赛
• 我国国旗名称？ • 国旗的红色和黄色代表什么？ • 五颗黄色五角星又象征着什么呢？
回顾血泪纵横的近代史和抗战史
1860年10月，圆明园遭到英法联军的洗劫和焚毁， 此事件成为中国近代史上一页屈辱史。
1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突 然袭击沈阳，以武力侵占东北。
南京大杀
在抗日战争中，中国军民伤亡共3500 万人，中国损失财产及战争消耗达 5600余亿美元。
小学爱国主题教育班会教案(精选6篇)
小学爱国主题教育班会教案（精选6篇）小学爱国主题教育班会教案1一、活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
二、活动方式：班长主持，全体学生参与。
三、活动过程：1、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
60年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙：60年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
(班长)主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。
美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。
共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。
生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。
生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。
爱祖国爱家乡的主题班会方案
爱祖国爱家乡的主题班会方案主题：热爱祖国，热爱家乡——打造和谐社会的小步骤班会目标：通过本次班会，培养学生对祖国和家乡的热爱情感，增强他们的社会责任感，引导他们从身边小事做起，为构建和谐社会贡献自己的力量。
一、班会开场（10分钟）1. 播放国歌视频，全体起立，共同唱国歌，表达对祖国的热爱之情。
2. 回顾上次班会主题“我们的家乡”。
请同学们讲述自己行动起来爱护家乡的经历和感受。
二、探讨什么是热爱祖国与家乡（15分钟）1. 引导学生分享对祖国和家乡的理解，让他们从个人经历和感受出发，说出自己心中最真实的回答。
2. 教师梳理学生的回答，总结出一些共性内容，便于后续的课堂讨论。
三、从身边小事做起（15分钟）1. 展示一张中国和家乡的地图，引导学生回忆自己所在的地区，以及特色和亮点。
2. 分组讨论，探讨自己所在地区存在的问题，并提出解决方案。
3. 每个小组代表发言，分享自己的解决方案。
四、关爱环境，从身边小事做起（20分钟）1. 播放环保宣传视频，引起学生对环境保护的重要性的关注。
2. 分组讨论，如何从身边小事开始做起，保护环境。
3. 每个小组代表发言，分享自己的环保实践经验。
五、维护社区和谐，从身边小事做起（15分钟）1. 分组讨论，每个小组选择一个社区问题，例如垃圾分类不规范、交通拥堵等。
2. 讨论问题背后的原因，并提出解决方案。
3. 每个小组代表发言，分享自己对社区和谐的贡献。
六、诗歌朗诵（10分钟）1. 选择一首表达对祖国和家乡热爱的诗歌，进行集体朗诵。
2. 自愿学生进行个人朗诵，分享自己心中对祖国和家乡的感受。
七、总结与展望（10分钟）1. 教师总结班会内容，强调热爱祖国和家乡的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中行动起来，从身边小事做起，为建设和谐社会贡献自己的力量。
3. 下次班会前，要求学生自愿提交自己在行动中的实践和体会，将集体活动扩展到学生的个人行动中。
八、班会结尾（5分钟）1. 播放一段感人的视频，引发学生对祖国和家乡的深思。
爱家乡主题班会市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
爱家乡主题班会教案一、教学目标1.使学生了解和认识家乡的地理位置、自然资源、风土人情等方面的特点；2.培养学生对家乡的热爱和自豪感；3.提高学生的口头表达和演讲能力。
二、学习内容1.家乡的地理位置；2.家乡的自然资源；3.家乡的风土人情。
三、教学方法1.小组合作学习；2.讲解与讨论相结合；3.个人演讲。
四、教学过程1.导入教师通过展示家乡的美丽图片，以及播放与家乡相关的音乐，激发学生对家乡的兴趣和热爱。
2.学习家乡的地理位置教师为学生简要介绍家乡的地理位置，包括所在省份、所在市、周边地理环境等，并引导学生通过地理地图了解家乡的位置。
3.学习家乡的自然资源教师组织学生分为小组，每个小组选取一种家乡的自然资源（如山、水、森林等），利用图书馆或互联网资源进行调查和研究，了解该自然资源的特点、用途及在家乡经济、文化等方面的作用。
4.学习家乡的风土人情教师鼓励学生通过自己的亲身经历和观察，以小组为单位，收集家乡的风土人情的资料。
在收集资料的过程中，学生可以采访家人、邻居和老师，并记录下来。
5.小组展示与讨论每个小组根据自己的调查和收集到的资料，准备一份小组展示，介绍家乡的地理位置、自然资源和风土人情。
在小组展示结束后，其他小组可以提问和讨论，教师可以适时补充相关知识。
6.个人演讲教师要求每个学生准备一份个人演讲稿，内容包括自己对家乡的热爱和自豪感，还可以分享自己对家乡的亲身经历和感受。
每个学生轮流进行个人演讲，并互相鼓励和评价。
7.总结教师进行总结，强调家乡是我们热爱和自豪的地方，希望学生能从中感受到家乡的美好，同时也要努力为家乡的发展做贡献。
五、教学评价1.学生的小组展示和个人演讲表现；2.学生对家乡地理位置、自然资源和风土人情的了解程度；3.学生对家乡的热爱和自豪感的表达能力。
六、教学反思通过本次班会教学活动，学生不仅了解和认识了家乡的地理位置、自然资源和风土人情，而且培养了他们的口头表达和演讲能力。
爱我家园主题班会活动策划书
爱我家园主题班会活动策划书主题：爱我家园一、活动背景和目的家园是我们成长的地方，也是我们生活的根基。
为了提高学生的环保意识和责任感，培养他们保护环境的习惯，我们计划开展一次爱我家园的主题班会活动。
活动目的有以下几个方面：1. 提高学生的环保意识：通过讨论、展示等形式，让学生了解环境保护的重要性和自己的责任。
2. 培养学生的环保行动：通过参与环保实践活动，让学生亲身体验环保行动的乐趣和成就感。
3. 加深学生对家园的情感：通过活动，使学生有更深的认识和热爱家园的意识，形成保护家园的良好习惯。
二、活动内容和安排1. 环保知识讲座（时间：40分钟）通过请专业人员进行环保知识讲座，让学生了解环境保护的重要性以及他们可以从小事做起的方式。
讲座内容可以包括环境污染的危害、环境保护的意义和方法等。
2. 学生作品展示（时间：30分钟）学生可以自行设计与环保相关的手工作品、绘画、模型等，展示在会场，让其他同学欣赏和学习。
同时，学生也可以通过展示解答问题的方式，加深对环保知识的理解和记忆。
3. 小组讨论（时间：30分钟）将学生分成小组，让他们就环境保护的话题进行讨论，鼓励他们发表自己的观点和建议。
通过共享，学生们可以互相启发，拓宽思路，并培养团队合作意识。
4. 环保实践活动（时间：60分钟）在活动现场设立环保实践区域，学生可以参与垃圾分类、节约用水、植树等各种环保实践活动。
同时，活动现场也会设立环保知识展板，让学生通过互动游戏的形式测试自己的环保知识。
5. 环保宣传视频播放（时间：30分钟）播放一些与环保相关的宣传视频，让学生通过视觉效果感受到环境的美好和决心改变现状。
三、活动准备1. 邀请专业人员进行环保知识讲座。
2. 确定学生展示作品的时段和展示区域，并协助学生进行布置。
3. 确定小组讨论的话题，提前准备好相关问题。
4. 准备环保实践活动所需要的材料和道具，并保证现场的安全和卫生。
5. 搜集环保宣传视频，并确保播放设备的正常运作。
热爱祖国,我们每个人都是行动者——热爱祖主题班会教案
欢迎各位老师、同学、家长前来参加本次班会！今天我们的主题是“热爱祖国，我们每个人都是行动者”。
祖国是我们共同的家园，是我们青春的见证者，我们要永远珍爱祖国，热爱祖国。
热爱祖国是每个中国人的天职，也是我们中华民族走向繁荣富强的根本保证。
我们在热爱祖国的道路上，要怀揣一颗感恩之心，更要具有一份敬畏之心。
因为我们的祖国是我们的母亲，更是我们的未来。
热爱祖国，是一个朴素而又光荣的行动。
这个行动，是一个日日夜夜的实践，它需要我们立足现实，从身边的小事做起，不断提高自己的综合素质。
只有认真学习，勇于贡献，认真工作，才能真正使自己成为祖国的有用之才。
我们班里有一个同学，他叫小明。
小明热爱祖国，他常常在上学路上注意捡拾垃圾。
他说：“虽然我只是拾垃圾，但是我相信，如果每个人都能为自己身边的环境付出一点点，我们的祖国就会更美丽。
”。
小明这种爱国爱家的行为，就是一种爱国的行动。
我们在平凡中做得好，就是最好的爱国。
同样的，我们不能忽略那些默默无闻、无私的爱国人士。
他们不求名利，不打马屁，只是默默地付出，甚至献出自己的生命，让我们才有了今天的幸福生活。
比如说，周恩来、邓小平等老一辈无私的爱国人士，他们的爱国精神早已融入千千万万个普普通通中华儿女中。
在现实生活中，我们也能看到这样的人，比如医护人员、农民工、志愿者、退休老师等多种多样的爱国人士，他们的无私奉献，让祖国更加美好和强大。
热爱祖国，我们每个人都应当成为行动者。
我们要行动起来，用行动去表达我们的爱国热情。
比如说，每一次向老师问问题就是一次向祖国学习的机会；每一次向同学讲解课上知识，就是向祖国贡献自己的一份力量；每一次节约用水用电，就是在为祖国保护环境做出了贡献。
我们的生活中处处都有机会去行动，去表达爱国之情。
在我们的行动中，还应当具有自觉性和创新性。
我们要意识到，生活虽然平凡，但是它蕴含着无限的创造力比如，我们可以用自己的智慧开发节水器，做出有创新性的发明；我们可以用自己的爱心关注失学儿童，并向他们送去爱心；我们可以积极参加城市环保志愿者活动，关注人类与环境的和谐。
2020的最新爱家乡主题班会5篇精选大全
爱家乡主题班会1活动目的：1.通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。
2.学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产，历史等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。
3.通过对家乡一些新旧照片的对比，使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱家乡的热情，为建设美好家乡而努力学习。
活动准备：1.调查了解家乡有哪些好的风景，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。
2.材料的收集：几组有对比的新老照片。
3.画纸活动过程：一、活动导入：1.每个人对家乡都有着特殊的情感，你呢？二、了解历史通过史料和实地考察，请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。
三、“家乡特产”请学生介绍家乡的特产（丝绸、糕点等）。
四、“我为家乡献良策”师：看到家乡的飞速发展，我们也应该做出我们的一份努力，同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢？下面进行“我为家乡献良策”活动，看看哪一组点子多，点子好。
（先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。
）师：大家的点子都非常好，因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法，虽然我们现在还是学生，但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性，努力让我们家乡的水更清，天更蓝。
五、画一画：美丽的家乡。
今天，我们从第一组的同学那里了解到了我们盛泽的基本概况和光荣历史，第二组的同学又为我们介绍了我镇三十年发展的强劲势头，第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌，第四组的同学给我们介绍了家乡的特产，全班同学在献计献策的同时，更表明了他们的远大志向和对家乡未来的希望。
是啊！我们可爱的家乡永远屹立在希望的田野上，让我们把美丽家乡画出来。
爱家乡主题班会2为了深入贯彻落实林业局党委、林业局《2014 年环境综合整治动员大会》精神以及方正林业局团委开展“助力环境整治共建美好家园”主题教育实践活动的通知》精神，现结合我校实际，制定我校开展“助力环境整治共建美好家园”主题教育实践活动方案。
爱家爱国爱校园班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体师生一、班会主题：爱家爱国爱校园二、班会目的：1. 增强学生的家国情怀，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
2. 提高学生对校园文化的认同感，增强校园凝聚力。
3. 培养学生良好的行为习惯，树立正确的价值观。
三、班会内容：（一）开场致辞班主任李老师首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，本次班会旨在引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱家爱国爱校园的良好品质。
（二）观看爱国影片为了让学生更深刻地理解爱国情怀，班主任组织同学们观看了爱国影片《我和我的祖国》。
影片中，一个个感人至深的故事展现了新中国成立以来，无数英雄儿女为国家和人民付出的巨大牺牲和努力。
观影结束后，同学们纷纷表示，要学习影片中人物的爱国精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（三）分享家乡故事为了让同学们更加了解自己的家乡，班主任邀请了几位同学分享他们的家乡故事。
同学们纷纷讲述了家乡的美丽风景、悠久历史和丰富文化。
在分享过程中，同学们不仅增进了对家乡的了解，还激发了对家乡的热爱之情。
（四）校园文化建设为了让学生更好地融入校园文化，班主任组织同学们参观了校园文化长廊。
在长廊中，同学们看到了一幅幅精美的画作、一篇篇励志的诗词。
这些作品展示了校园文化的内涵和魅力，使同学们对校园文化有了更深刻的认识。
（五）班级建设分享为了提高班级凝聚力，班主任邀请了几位同学分享班级建设的心得。
同学们从班级纪律、学习氛围、团队协作等方面进行了详细介绍。
他们表示，班级建设需要大家共同努力，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
（六）学生代表发言一位学生代表上台发言，他表示，作为一名新时代的青少年，我们要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
同时，他呼吁同学们要关爱校园，爱护公共设施，共同维护校园环境。
（七）总结发言班主任对本次班会进行了总结，她强调，爱家爱国爱校园是每一位学生的责任和义务。
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“爱我家乡我们在行动”主题班会(一)
爱我家乡我们在行动——主题班会
时间荏苒，岁月悠长，家乡已成为每个人内心最为牵挂的地方。
为了
切实贯彻县委、县政府落实“抓党建、促发展、惠民生”的总体思路，我们班级于xx年xx月xx日组织召开了一场主题班会，主题为“爱我
家乡，我们在行动”。
下面，我将从两个方面分享这次主题班会的学习收获。
一、爱我家乡，守护我们的家园
作为一名年轻的学生，我们应该从点滴做起，为家乡贡献自己的一份
力量。
作为一名文艺骨干，我能够通过朗诵表达出我对家乡的热爱与
关注。
但是，要想真正让自己的家乡变得更美好，我们需要付出更多
的实际行动。
在主题班会中，我们深入了解了家乡的相关政策，并且也认识到了自
己作为一名学生，要从身边的小事做起，做好文明礼仪、环保等方面，同时也要关注家乡的状况，积极参加志愿活动，为家乡做出贡献。
作为班级的一员，我们以身作则，号召大家养成文明习惯，爱护环境
周围小事做起，从自我做起，开始守护我们的家乡之美。
二、奋发向前，让家乡更加美好
在主题班会中，我们也深入学习了我们家乡的优缺点与发展前景，意
识到我们年轻一代赋予的责任不可忽视。
在座的每一个人都肩负着一
份重要的历史使命，我们需要在学习、生活中，时刻关注家乡的发展，呼吁更多人一起往前走。
通过班会的讨论，我们认识到家乡的发展需要每一个人的努力，需要
我们积极向上，勇敢奋发。
在此，我希望我们每个人都能够从自己做起，助力家乡的建设，共同让家乡变得更加美好。
最后，我要说的是，这场主题班会让我收获不少，更让我认识到爱家乡、守护家园的重要性。
在未来的日子里，我定会持续关注家乡，用
自己的实际行动，共同努力让家乡变得更加美好。