大一学生综合素质测评自我总结范文(通用6篇)

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大一综合素质测评的自我总结(精选6篇)

大一综合素质测评的自我总结(精选6篇)

大一综合素质测评的自我总结(精选6篇)大一综合素质测评的自我总结(精选6篇)自我总结是个人在一个阶段的自我总结,写自我总结可以让我们审视自身,让我们一起认真地写一份自我总结吧。

自我总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的大一综合素质测评的自我总结(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大一综合素质测评的自我总结1时光如水,转眼间大一生活已至尾声,总结一下自己一年的所得与所失。

1、在思想方面首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。

其次,对人生和职业生涯有了初步思考。

逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。

2、在生活上大一的最大收获就是努力地去了解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。

并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。

大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。

3、在学习上极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。

现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!大一综合素质测评的自我总结2第一学期没有把学习当回事,看小说时总感觉别人的大学生活是自由的,无束缚的。

而到大学,自己也那样放纵自己,反正在大学除了期末考试在无其他考试,放纵自己也没有关系,别人也不知道,真正到考试的时候又对它充满恐惧,总感觉什么都不懂,没办法我还经常宽慰自己,挂科嘛,怎么都不会跑道我的头上的,怎么都会及格的,第一学期还好,经过考前几个星期的猛攻,各科都过了,这更使我有一种侥幸心里,觉得学不学都无所谓了,反正都可以过。

我想这也是我第二学期照旧下去的原因吧。

大学生综合测评个人总结6篇

大学生综合测评个人总结6篇

大学生综合测评个人总结6篇篇1时光荏苒,转眼间大学生活已经过去一年。

在这一年里,我经历了从懵懂无知到逐渐成熟的过程,不仅学到了专业知识,更在各个方面得到了锻炼和提升。

今天,我对自己在这一年里的表现进行综合测评,以总结经验,找出不足,为未来的学习和生活指明方向。

一、学业方面在学业方面,我始终保持积极向上的态度,认真听讲,勤于思考,能够按时完成老师布置的各项作业。

通过不断努力,我的学习成绩有了显著提高,不仅在专业课程上取得了优异成绩,还积极参加各类学术竞赛,如数学建模竞赛、英语演讲比赛等,锻炼了自己的学术能力。

二、思想方面在思想方面,我注重培养自己的独立思考能力和批判性思维。

通过阅读书籍、观看新闻、参加讲座等多种途径,我不断拓宽视野,增长见识。

同时,我也积极参与学校的党团活动,如志愿服务、义务劳动等,培养了自己的社会责任感和奉献精神。

三、能力方面在能力方面,我注重培养自己的综合素质和实际操作能力。

通过参加学生会、社团等组织,我锻炼了自己的组织协调能力、语言表达能力和团队合作能力。

此外,我还利用课余时间参加了一些兼职工作,如家教、促销员等,不仅锻炼了自己的实践能力,还减轻了家庭的经济负担。

四、生活方面在生活方面,我注重培养自己的独立生活能力和良好的生活习惯。

虽然家庭条件优越,但我一直坚持独立自主的生活原则,能够合理安排生活和学习时间,保持良好的作息习惯。

同时,我也注重锻炼身体,参加了一些体育活动和比赛,如篮球、羽毛球等,增强了身体素质和抵抗力。

五、社交方面在社交方面,我注重扩大自己的社交圈子,结交志同道合的朋友。

通过与不同背景、不同专业的同学交流互动,我不仅学到了很多新知识,还锻炼了自己的社交技巧和人际关系处理能力。

同时,我也积极参加学校组织的各类社交活动,如文艺晚会、联谊活动等,丰富了自己的课余生活。

综上所述,我在这一年里在各个方面都取得了不小的进步和成就。

然而,我也意识到自己还存在一些不足之处,如在学习上有时缺乏耐心和毅力、在社交上有时过于敏感和内向等。

大学生综合素质评价自我总结6篇

大学生综合素质评价自我总结6篇

大学生综合素质评价自我总结6篇第1篇示例:大学生综合素质评价自我总结学习方面。

作为大学生,学习是我们的首要任务,我深知只有努力学习才能够拓宽自己的知识面,提升自己的学术水平。

在大学期间,我认真听讲,积极参与课堂讨论,勤奋学习,取得了不错的成绩。

我善于总结课堂知识,善于思考问题,能够及时解决遇到的学习困难。

我也注重运用所学知识去实践,参与各类学术科研活动,锻炼自己的实际操作能力。

实践能力方面。

作为大学生,我们不仅要有理论知识,更要有实践能力。

在大学期间,我积极参与各类实践活动,锻炼自己的动手能力和实际操作能力。

我参加了社会实践、志愿者活动、校园组织等各类实践活动,在实践中积累了丰富的经验,提升了自己的实践能力。

我了解到理论和实践相辅相成,只有将所学知识应用到实际实践中,才能更好地发挥学习的效果。

通过以上总结,我认识到自己在大学生活中的不足之处,也看到了自己的优点和潜力所在。

今后,我会进一步加强自己的学习,不断提升自己的综合素质,努力成为一名合格的大学生,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

【注:本文纯属虚构,如有雷同,纯属巧合】。

第2篇示例:学术素质是大学生最基本的素质之一。

在大学期间,我注重学习,努力提升自己的学术能力。

我在各门课程中取得了不错的成绩,努力保持学业水平。

我还积极参加各种学术竞赛和实践活动,拓宽自己的知识面,提高自己的学术能力。

通过不断学习和实践,我对各门课程有了更深入的理解,能够更好地运用所学知识解决实际问题。

文化素质也是大学生应具备的素质之一。

在大学生活中,我注重锻炼自己的文化素质,通过阅读各种书籍和文章,丰富自己的知识,提升自己的修养。

我喜欢文学、历史、艺术等领域,通过阅读和参观,我能够更好地理解和欣赏相关文化,拓展自己的视野。

在日常生活中,我也注重言行举止,注意自己的形象和语言表达,与人交往时保持礼貌和谦逊,尊重他人的不同文化和观点。

实践素质是大学生必备的素质之一。

在大学期间,我积极参加各种实践活动,锻炼自己的实践能力和实际操作能力。

大一学生综合素质自我总结6篇

大一学生综合素质自我总结6篇

大一学生综合素质自我总结6篇第1篇示例:大一学生综合素质自我总结在学术方面,我努力学习各门课程,尤其是专业课。

我认真听讲,做笔记,及时复习,确保自己能够掌握每一个知识点。

在小组讨论和课堂互动中,我积极发言,主动向老师请教,提升了自己的学术能力。

我也注重提高自己的学习方法,不断优化时间规划和任务安排,让学习更加高效。

在社交方面,我努力融入班集体,与同学们建立了良好的关系。

我乐意帮助他人,愿意倾听同学们的困惑和需求,尽自己所能去帮助他们。

在团队合作中,我能够有效地协调和沟通,充分发挥自己的作用,同时也尊重他人的意见和建议。

这让我更加融入集体,建立了良好的互信关系。

在生活方面,我注重培养自己的兴趣爱好和生活习惯。

我喜欢读书、看电影、运动,这些兴趣让我在闲暇时间放松自己,调整心情。

我也关注自己的饮食和作息,保持规律的生活方式,让自己处于最佳状态。

这些习惯让我更加健康、快乐地生活。

在精神方面,我注重锻炼自己的意志力和心理素质。

在面对困难和挑战时,我能够坚定自己的信念,勇敢面对,不轻言放弃。

我也能够保持积极的心态,乐观面对生活中的一切,让自己拥有更强大的抗压能力。

这些素质让我更加坚强和自信。

第2篇示例:在学习方面,我认真对待每门课程,积极参与课堂讨论,及时完成作业和复习。

我建立了良好的学习习惯,努力提高专业知识水平。

通过不断地实践和学习,我对自己的专业有了更深入的了解,也在课外积极参加一些学术讲座和比赛,不断提升自己的学术能力。

在思维方面,我意识到要拓展自己的思维方式,不仅要求于表面知识,更要追求背后的逻辑和思维方式。

我开始阅读一些哲学、心理学以及文学作品,尝试从不同角度思考问题,并在日常生活中注重思考和思辨。

这种思维上的拓展不仅提高了我的综合能力,也使我更加深刻地认识到世界的复杂性和多样性。

在社交方面,我积极参加学校组织活动和社团,结交了很多志同道合的朋友。

在团队合作中,我学会了倾听他人意见,尊重他人想法,并能够有效地和他人合作,共同完成任务。

大学学生综合素质测评自我总结范文6篇

大学学生综合素质测评自我总结范文6篇

大学学生综合素质测评自我总结范文6篇篇1时光荏苒,转眼间,大学生活已经过去三年。

在这段时间里,我经历了无数次的挑战与成长,逐渐从一名懵懂的高中生蜕变成一名成熟的大学生。

今天,站在这个总结的时刻,我想对自己过去三年的大学生活进行一个全面的回顾和总结。

一、学术素养的提升在学术方面,我始终保持对知识的热爱和追求。

大学期间,我不仅认真学习专业知识,还广泛涉猎其他领域,努力拓宽自己的知识面。

通过参加学术讲座、阅读专业书籍和与同学讨论交流,我不断提升自己的学术素养,为未来的学术研究奠定了坚实的基础。

二、实践能力的增强除了学术上的追求,我还注重培养自己的实践能力。

大学期间,我积极参与各类实践活动,如实验室项目、社会调研等。

这些经历不仅锻炼了我的实际操作能力,还提升了我的团队协作精神和创新思维。

通过实践,我深刻认识到理论知识与实践相结合的重要性,这也为我未来的职业发展指明了方向。

三、思想观念的转变随着年龄的增长和阅历的丰富,我的思想观念也发生了深刻的变化。

从最初对世界的无知和迷茫,到现在对人生价值的深刻理解,我逐渐形成了自己的人生观和价值观。

我明白,人生的意义在于不断学习和成长,而大学阶段正是我实现这一目标的关键时期。

因此,我会倍加珍惜大学时光,努力提升自己的综合素质。

四、身心素质的提升大学期间,我注重培养自己的身心素质。

通过参加体育锻炼和各类文体活动,我不仅增强了体质,还提升了自己的审美能力和文化素养。

同时,我也学会了如何合理安排时间,做到学习和生活两不误。

这些经历不仅让我拥有了健康的体魄和阳光的心态,还为我未来的发展奠定了坚实的基础。

五、社交能力的拓展在大学这个充满活力的舞台上,我结识了许多志同道合的朋友。

通过与他们的交流和合作,我不断提升自己的社交能力。

我明白,社交不仅是一种技能,更是一种艺术。

在未来的工作和生活中,我将继续努力拓展自己的社交圈子,为个人发展创造更多机会。

总结过去三年的大学生活,我为自己取得的成就感到自豪,同时也意识到自己在某些方面仍有待提高。

大一综合素质自我总结范文6篇

大一综合素质自我总结范文6篇

大一综合素质自我总结范文6篇第1篇示例:大一综合素质自我总结在学业方面,我学到了许多新知识,开拓了自己的视野。

大学的课程更加专业和深入,我学会了如何独立思考和解决问题。

在各科目的学习中,我发现了自己的兴趣所在,对某些领域产生了浓厚的兴趣。

我也意识到了学习的重要性,明白了只有通过不断学习和努力,才能取得进步。

在这一年里,我努力克服学习中的困难和挑战,不断提升自己的学习能力和水平。

除了学业之外,大学生活还教会我如何处理人际关系和社交问题。

在大一的这一年里,我结识了许多新朋友,之间建立了深厚的友谊。

通过与同学们的相处,我学会了如何与人相处,如何沟通和交流。

我发现,要建立起良好的人际关系,需要相互尊重、理解和包容。

在与同学们的交往中,我懂得了如何团结合作,如何倾听他人的意见,也学会了如何处理各种人际关系问题。

我相信这些经历不仅让我更加成熟,也让我在人际交往方面得到了提升。

在大一的这一年里,我也意识到了健康的重要性。

大学的课程和学习压力比高中要大许多,因此我更加注重保持身心健康。

我每天坚持运动锻炼,保持良好的作息习惯,努力保持健康的生活方式。

通过健康的身心状态,我能更好地投入到学习和生活中,保持良好的状态。

大一的这一年里,我学到了许多知识,成长了很多。

我不仅坚定了自己的学习目标和方向,也意识到了自己的不足之处。

在未来的时间里,我将继续努力学习,不断提升自己的综合素质。

我相信通过自己不懈的努力和坚持,一定能够在大学的生活中取得更大的进步和成就。

愿自己在未来的日子里,更加努力,更加拼搏,迈向更美好的未来!第2篇示例:大一综合素质自我总结大一的学习生活已经结束了,回顾这一年的点点滴滴,感慨良多。

在这一年中,我不仅在专业知识上有所提高,更重要的是在综合素质上也有了一定的成长。

下面我将就这一年的学习生活做一下总结。

首先是在学业方面。

大一是我踏入大学校园的第一年,对于大学的学习方式和难度我都感到了一些不适应。

但是在老师和同学们的帮助下,我逐渐适应了大学的学习生活。

大学生综合素质测评自我总结6篇

大学生综合素质测评自我总结6篇

大学生综合素质测评自我总结6篇大学生综合素质测评自我总结1有积极向上的生活态度和广泛的`兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,吃苦耐劳,有较强的组织,注重团队合作精神和集体观念。

具有较强沟通能力和学习能力。

能迅速融入工作环境,根据工作需要迅速吸收新知识。

希望贵公司能给我一次机会,我将会积极进取,奋力拼搏,争创佳绩,并与公司共同进步!大学生综合素质测评自我总结2 本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的'来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。

大学生综合素质测评自我总结3我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队。

在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的`服务行业和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。

能够熟练word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。

大学生综合素质测评自我总结4 本人能吃苦耐劳,责任心强、工作扎实,性格开朗,工作稳舰工作细致、务实,保密意识强,积极主动完成本职工作,学习和适应能力强,竭尽全力把工作做到更好,积极面对问题,具有良好团队协作精神;具有较强的亲和力、协调沟通能力强,能够建立良好的合作氛围和客户关系。

大学生综合素质测评自我总结5 大学四年,对于每位大学生来说,都是人生中最美好、最值得怀念的时光。

我的大学生活也不例外,不仅学到了不少知识,还给我留下了很多美好的回忆与经历。

我的大学生活过的充实而有意义,大一入学,我就很好地适应了大学的.学习环境,培养了自己自学学习的意识;大二和大三期间我参加了很多社团活动,锻炼了自己的社会实践能力,大四开始走出校门到企业中实习,将专业知识应用到工作实践当中,为找工作大家了坚实的基础。

大学生综合素质测评自我总结6本人品行端正,原则性强;有责任心、还有较强的学习能力、适应能力和团体协作能力;纯真朴实、积极向上、勤奋好学。

大一综合素质自我总结7篇

大一综合素质自我总结7篇

大一综合素质自我总结7篇第1篇示例:大一综合素质自我总结大学的第一年对我来说是一个全新的开始,我经历了很多新鲜的事物,也成长了许多。

在这一年里,我不仅在学业上取得了一定的成绩,也在人际关系、自我管理和综合素质方面有了很大的提升。

以下是我对大一综合素质的自我总结。

我在学业上取得了一定的成绩。

作为大学新生,我深知学业是最重要的,因此我努力学习,勤奋钻研。

虽然面对一些难题时曾经有些迷茫,但我从不轻易放弃,而是寻求帮助,不断努力,最终取得了一定的成绩。

我还参加了一些学科竞赛或课外科研项目,锻炼了自己的专业能力。

我在团队合作和人际关系方面有了很大的提升。

大学是一个充满挑战和机遇的地方,我学会了与不同性格的人相处,懂得尊重和包容。

在团队合作中,我乐于分享自己的想法,也愿意倾听他人的意见,尽力去完成我们共同的目标。

这不仅锻炼了我的团队合作能力,也提升了我的沟通技巧和人际交往能力。

我在自我管理和综合素质方面也有了很大的提升。

大学生活丰富多彩,我学会了自我规划和自我管理,学会了合理安排时间,有效地进行学习和娱乐,不给自己留下遗憾。

我还积极参加一些社会实践和公益活动,提升了自己的社会责任感和团队协作能力。

我还学会了用多种方式来放松自己,比如健身、阅读、音乐等,使自己保持良好的心态和身体状态。

在大一的综合素质自我总结中,我发现自己在学业、人际关系、自我管理和综合素质等方面都有了很大的提升,但与此我也发现了自己的不足之处,比如在某些科目上还需要更加努力,还需要加强自己的沟通技巧和社交能力,还需要更加合理规划自己的时间等等。

我会在未来的学习和生活中继续努力,不断提升自己,在各个方面都变得更加优秀。

大一的综合素质自我总结是一次全面的反思和总结,助我在未来的学习和生活中更好地完善自己,迎接更大的挑战。

我相信,通过不懈的努力,我可以成为更加优秀和全面的人。

【2000字】第2篇示例:大一综合素质自我总结大一的大学生活即将结束,回顾这一年来的成长和收获,我深感欣慰和满足。

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大一学生综合素质测评自我总结大一学生综合素质测评自我总结范文(通用6篇)自我总结是个人在一个时期的自我总结,它可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份自我总结哦。

自我总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的大一学生综合素质测评自我总结范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。

大一学生综合素质测评自我总结1在考进护理的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始护理的学习旅程,使我很快明白,护理的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。

这个时候自习能力和自制能力是很重要的。

后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。

学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。

在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。

我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。

深知:知识就是未来。

作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。

尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。

对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。

这两年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。

练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。

护理工作得到了老师的好评和认可。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了一定提高,一年的护理生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大一学生综合素质测评自我总结2很快的就度过了这样多彩又值得回味的大一生活,我经历过、懂得了、也获得了很多,这一切都离不开大家的友爱和团结,更离不开班级的活跃和干部的用心良苦。

生活中大家朝夕相处彼此照顾,让同是独生子女的我们感受到有姐妹的关爱,渐渐稀释了对家的思念,对父母的依恋。

在留下过我们身影与笑语的每个角落里,你多付出了一些,便在我的内心种下了感动和回报,更加亲密无间不分你我,你的一句寒暄,一句贴心的询问,一枚爱的药片,一张细微的提醒便贴,都温暖了我,让我更爱你,更爱这个集体。

课堂上、图书馆里、自习室内,你低声耐心的讲解消去了我的迷惑,你轻轻一点开启灵感的锁孔,我们给彼此建议与指点,在哲学的道路上渐行渐欢。

各个学委付出的更多,每一个课件里都有你们的努力与辛勤,每一份公邮都有你们的付出与思考。

开学以来组织的两次出游都成为我珍藏的美好回忆,里面不知包含了组织者思索的心思、查找的费心、贴心的提醒和万全的计划,其中的小活动让我们感悟到团结、协作以及互助等更多,让每一次出游都比计划的更完美更激动人心更值得更欢乐。

一年一度的“一二九”大型合唱比赛中,大家齐心协力的努力与付出,班委妥善的安排,细心的提醒与照顾,在歌唱中感受到精神的放松,感受到朋友的体贴帮助,感受到学长指挥的指导点金,感受到时间飞逝的紧迫,感受到齐心努力的团结,感受到登台绽放的自豪。

感受到太多请让我仔细来回味。

第一学期的期末考试时,我懵懂的第一次经历所谓的“大学考试周”,没有课程安排反而衬托出满校园里氤氲的紧张气息。

班委不断鼓励大家,提醒事项,互相补习,分发参考资料,让暖意涌动在彼此的心桥。

更是在大部分科目结束后全班举办了小型狂欢party,聚餐,电影,集体DIY,哪一点都少不了精心地安排。

满满的笑脸,鬼马的创意,雀跃的神情,我想这些不仅是班委们想看到的,也是我们自己意外的惊奇。

团支部不仅参与组织了以上活动,而且组织了“红歌传唱”纪念党建立xx周年的活动,一首首振奋人心斗志昂扬的红歌,有力的节奏,铿锵的歌词,都深深地震撼了我的心,让我的血液也不禁沸腾起来,更身临其境的感受到当年的苦难与坚强。

用爱浸润生活,用爱灌注哲学。

大一学生综合素质测评自我总结3经过大一一学年的学习和生活,我已经基本上适应了大学这个丰富多彩的世界。

这个在高中阶段还是梦一样的天堂,对于现在的我来说,已经如同我的环舟之水,载车之路,我已经开始意识到——新的生活,我已在路上!选我所爱,爱我所选,我从不后悔自己选择来到这里,因为她赐予我的远远超过我想象的——黄冈职业技术学院。

如今依稀记得来到这个学校不久后,一次偶然的机会,让我对“大学”这个概念有了重新的认识,对自己有了一个新的定位,那就是代表全院新生在军训大会上发言,它让我了解到大学是一个让有梦想、有理想学子自由驰骋的地方。

在这一学年里,我给自己订立了多个目标,希望自己个各方面都平衡发展,力争达到优秀。

在日常生活中,我与同学们保持良好的关系,并结识了一些学长、学姐,遇到不懂的地方就向他们请教。

在宿舍我担任寝室长一职,宿舍成员以姐妹相称,和谐相处,以主人翁的姿态,把宿舍当家一样打理,获得“文明寝室”称号。

在班级活动中,我担任本学年团支书一职,传达团支部精神,执行团支部工作,组织团支部活动,在这期间,锻炼了我的组织能力,并在这一学年中,我们班被院里评为“红旗团支部”。

在自我学习中,我在努力学好自己专业知识的同时,还报考了本专业的自考本科。

一方面是为了提高自己的学历;一方面是为了更多的了解本专业的知识。

在思想活动中,我在这一学年里,为了提升自己的思想政治素养,加强自己的道德修养,我努力的向党组织靠拢,通过自己的努力,党校学习顺利结业。

逝水年华,流金岁月,过去的时间总是让人觉得追不回来。

回首大一这一学年,有得有失,人生就是在一得一失中缓缓度过。

得到的,今天的我要好好珍惜;未得到的,明天的我要好好争取。

大一学生综合素质测评自我总结4成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

大一的生活悄然已逝,这一年的阅历对我的大学生活有着巨大的影响。

许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。

从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所阅历的一切都深藏在我的记忆里。

回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

怀着一颗好奇和期待的心,我步入大学的殿堂。

离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的集体,适应了新的生活环境。

然而适应新的学习方式,对我来说应该算是一个考验吧。

高三到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有形成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。

从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。

自己慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。

明白路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!在生活中,自踏入大学校门的那一刻起,就注定我要为之改变。

因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。

没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的却不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。

面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。

就是这样,在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。

成长意味着更多的责任,更多的'无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。

大一学生综合素质测评自我总结5回望过去的一年,有些“不堪回首”。

用同学形容我的一句话作为小结:只说不干。

是的,这个毛病伴随我已经好些年,只是一直不能去克服,这个假期中,我不断反省自己,对过去一直浮华不定的我,作了深刻的反省。

也不知道是否偏题。

期末考试不是很理想,我从不认为那是我的运气不好什么的,我知道我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不知道是否会改掉,我想我会努力。

已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,我在许多方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。

学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好的身体也是一个人持续发展的关键。

这一年,从书本中学习的知识不少,阅历的东西也很多。

如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。

总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。

大一,给了我一些新奇而又痛苦的阅历,也教会了我许多,没有什么付出是白费的,没有付出也是没有收货的。

在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了,通过各方面的探索与努力,我终于找到了自己的梦想和属于自己的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步!大一学生综合素质测评自我总结6时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了,让人猝不及防。

时间是把利剑把我割得遍体鳞伤,鲜血淋淋,可是有什么办法呢?我还得忍着剧痛去迎合它。

而今大二的生活已到来,回顾过去的一年,感慨颇多。

还记得去年刚来的时候,学校的宿舍环境让我大失所望,加上是被调配的专业我的心情更加低落了,我那么梦寐以求期待的大学生活难道就要在这里度过吗?后来和宿舍的人一交流他们都是被调配的,我们一致讨论的结果就是既来之则安之吧!还好我们宿舍的都是重庆的和四川的,就在第一天我们就很熟了,我们都是性格直爽的女孩,这一年相处下来我们的关系也更加牢固了。

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