人教版小学数学一年级下册1-7单元测试卷含答案
人教版一年级下册数学第一单元检测
一、填一填。
上图中一共有( )个图形。从左边数,长方形排在第( )个,第( )个和第( )个是三角形。从右边数,第( )个是平行四边形,第( )个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。
三、按要求分一分,画一画。
分成一个三角形和一个平行四边形 分成两个平行四边形 分成两个相同的三角形
四、涂一涂。
1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3.给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
五、填一填。
1.
图中正方形有( )个,长方形有( )个,三角形有( )个,平行四边形有( )个,圆有( )个。
2.
(1)
○有( )个,□有( )个,△有( )个,▭有( )个。
(2)
○
有( )个, □有( )个, △有( )个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来是( )体,其中②号面与( )号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?
参考答案
一、6 3 1 6 2 3
二、略
三、
四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1. 2 3 3 1 2
2. (1)7 1 1 1 (2)2 2 3
六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方 ⑥
八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。如图:
人教版一年级下册数学第二单元检测
一、直接写出得数。
12-5= 13-9= 14-6= 15-7= 14-7=
15-9= 11-6= 14-5= 13-6= 12-9=
14-9= 12-8= 17-9= 16-9= 12-7=
二、连一连。
12-6 16-8 11-8 14-5
17-9 11-5 16-7 12-9
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
13-4○8 12-3○7 6+9○14 14-5○9
11-6○6 4+7○12
13-4○8
14-7○7
四、在里填上合适的数字。
1.15-=8 +6=11 16-9=
-6=8 +6=18-
2.
五、看图列式计算。
1.
-= -=
2
.
比少个。
比多个。
○=(个)
○=(个)
3.
○=(个) ○=(个)
六、解决问题。
1.小灰兔和小白兔一共拔了13根萝卜。
小白兔拔了多少根萝卜?
2.
7盆 6盆 15盆
(1)比少几盆? (2)提一个用减法计算的问题,并解答。
3.小华要给15棵小树苗浇水。还剩几棵没浇?
七、动脑筋。
在圆圈里填上合适的数字,使每条直线上三个数字的和都等于中间的数。
参考答案
一、7 4 8 8 7 6 5 9 7 3 5 4 8 7 5
二、第一行得数是6、8、3、9,第二行得数是8、6、9、3,连线略。
三、> > > = < < > =
四、1. 7 5 7 14 答案不唯一,如:3 9
2.
五、1. 13 8 5 13 5 8 2. 5 14-9 5
5 14-9 5 3. 12-4 8 13-5 8
六、1. 13-7=6(根)
2. (1)15-6=9(盆) (2)答案不唯一,如第一种花比第三种花少多少盆? 15-7=8(盆)
3. 15-8=7(棵)
七、
人教版一年级下册数学第三单元检测
一、把每组中不同的圈出来。
1. 2.
3.
二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。
1. 种
2. 种
三、先计算,再解决下面各题。
9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6=
13-9= 5+6= 15-9= 13-7= 15-6=
16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8=
1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?
个数
2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
四、看图解决问题。
1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?
数量
2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
五、分类整理下面的图形。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
个数
2.按不同的颜色分一分,填写下表。
个数
3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
六、把下面的图形分类整理。
1.按形状分一分、涂一涂。
2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。
个数
3.你还能提出哪些数学问题?解答出来。
七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。
1.根据左图填写下表。
第一
小组 第二
小组 第三
小组 第四
小组 第五
小组
棵数
2. 哪组植的棵数最多? 哪组植的棵数最少?
3. 哪两组植的棵数一样多?
参考答案
一、圈图略 提示:1. 圈三角形 2. 圈上衣 3. 圈自行车
二、圈图略 1. 3 2. 2
三、 15 4 2 17 5 4 11 6 6 9 7 8 9 5 5
1. 答案不唯一,如
加法 减法
个数 3 12
2. 答案不唯一,如减法比加法多多少道?
12-3=9(道)
四、1.
天上飞的 地面行驶的
数量 2 4
2. 答案不唯一,如两组交通工具共有多少种?
2+4=6(种)
五、1.
个数 4 7 6
2.
个数 3 7 3 4
3.
有一个点 有两个点
个数 12 5
六、1. 涂色略 提示:涂6个,涂4个,涂7个,涂6个
2.
绿色 黄色
个数 11 12
3. 答案不唯一,如绿色和黄色的图形一共有多少个?
11+12=23(个)
七、1.
第一
小组 第二
小组 第三
小组 第四
小组 第五
小组
棵数 3 4 8 4 6
2. 第三小组植的棵数最多,第一小组植的棵数最少。
3. 第二小组和第四小组植的棵数一样多。
人教版一年级下册数学第四单元检测
一、计算题。
48-40= 30+5= 62-60= 50+3= 6+50=
95-5= 7+20= 24-4= 46-6= 2+40=
65-5+9= 6+90-6= 27-7+8= 38-8+3= 5+40-40=
二、填空题。
1.计数器上,从右边起,个位是第( )位,十位是第( )位,第三位是( )位。
2.66是( )位数,右边的6在( )位上,表示( ),左边的6在( )位上,表示( )。
3.75里面有( )个十和( )个一。
4.69比( )大1,比( )小1。
5.56和72,( )接近60,( )接近70。
6.按规律填数。
6 16 26 46 56
90 70 60 50
三、在计数器上表示图中的数,再按要求填一填。
写作: 读作:
写作: 读作:
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
56○65 58○68 55○47 99+1○100
41○29 92○69 60+9○99-9 3+50○50+3
人教版小学数学一年级下册试题全册
人教版小学数学一年级下册试题 全册
人教版小学一年级数学下册第一单元试卷
【认识图形(二)】
一、连一连。(34分。20+8+6)
1.帮小动物找家(用线连起来)
2.哪两块拼起来能组成一个长方形。
3.小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门?
人教版小学数学一年级下册试题 全册
班级 姓名
座号 得分
二、数一数。(10分)
三、在图形上写合适的数字(正方形里面写上①,长方形里面写上②,三角形里面写上③,平行四边形里面写上④)。(8分)
四、用右边哪个物体可以画出左边的图形?把图形圈起来。(8分) 人教版小学数学一年级下册试题 全册
(背面还有试题)
五、动手拼一拼。(6分)
用( )个小 用( )个小 用( )个小
长方形拼成了 三角形拼成了 三角形拼成了一
一个正方形。 一个正方形。 个平行四边形。
六、“七巧板”里的学问。(12分)
1.“七巧板”是我国古代劳动人民发明的一种
拼图工具。它是由( )个三角形、( )
个正方形和( )个平行四边形组成的。
2.下面的图形中,是由七巧板拼成的就在下面的括号里画“√”,不是的就画“×”。 人教版小学数学一年级下册试题 全册
( ) ( ) ( )
七、画一画,需要多少块砖才能把墙补好。(4分)
缺了( )块。 缺了( )块。
八、动手画一画(画一条线段,把下面的图形分成两个三角形)。
(6分)
九、猜一猜(云朵遮住的是什么图形?把它圈起来)(8分)
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元测试题(含答案解析)
新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元测试题(含答案解析)
一、选择题
1.这个图形是由( )种图形拼成的。 A. 2 B. 3 C. 4
2.用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来,如果两种图形各用4个,拼起来的图形是( )。
A. 长方形 B. 平行四边形 C. 梯形 D. 三角形。
3.用直尺在正方形内画一条线,可以把正方形分成两个( )
A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 圆
4.如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A、B、C为其上的三个点,则在正方形盒子中∠ABC等于( )
A. 45° B. 60° C. 90° D. 120°
5.下面图形中与其他图形不是同类的是( ) A. B. C. D.
人教版一年级数学下册全册单元测试题 (15)
第一单元过关检测卷
一、把图形送回合适的“太阳花”里。(填序号)(12分)
二、填一填。(每空2分,共20分)
1.至少用( )个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的( )形拼成的1个( )形。
3.用2个 可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。
4.至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5.一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。
6.把一张正方形纸 ,沿虚线对折,对折后的图形是( )形,像这样大小的图形有( )个。
三、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分)1.
( )
2.
( )
3.
( )
四、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.用 不能画出的图形是( )。
A.圆形 B.长方形 C.三角形
2.把一个正方形纸对折,不能折出的图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.圆形 3.七巧板中共有( )种不同的图形。
A.7 B.5 C.3
4.把下图折成正方体,②号的对面是( )。
A.④ B.⑤ C.⑥
5.至少( )根这样的小棒,可以拼成一个长方形。
A.4 B.6 C.8
五、数一数,填一填。(每空2分,共10分)
六、动手操作。(1题6分,4题8分,其余每题4分,共22分)
1.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。 2.剪一剪。(在图中用虚线画出来)
(1)剪三刀,把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀,把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3.画一画,把每个长方形分成大小相等的四块。
4.圈一圈。(把能画出左边图形的物体圈出来)
七、趣味七巧板。(14分)
八、小熊补墙,画一画,数一数,填一填。(6分)
人教版一年级数学下册各单元试卷及期中、期末试卷[1]
一年级数学下册第一单元《位置》测试题
页脚内容
一年级数学第二单元《20以内的退位减法》测试卷
一、细心算,就能算对。(分)
+=-=+=-=+=
-=-=-=-=-=
-=-=-=+=-=
+=-=-=-=-=
+-=+-=-+=
--=+-=-+=
二、按要求填一填。(分)
三、你能写出他们的名字吗?小明的左边是小军,右边是小青。(分)
()()()
四、连一连。分
8+7 13-
- - 15
- 9+6
- — 1 班级: 姓名: 学号:
一年级数学下册第一单元《位置》测试题
页脚内容 五、(分)
原有 枝 把 辆 件
卖出 枝 辆 还有 枝 把 辆 件
人教版小学一年级下册数学单元测试题(全册)
第一单元测试题
班级:
姓名:
等级:
一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的( )里画∨,错的画×。
(1)长方形相对的边相等。( )
(2)正方形四条边都相等。( )
(3)三角形三条边都相等。( )
(4)用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。( )
(5)用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。 ( )
(6)4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 ( )
(7)一个长方形不能剪成4个同样的三角形。 ( )
二、填一填。
1、
长方形: 正方形: 平行四边形:
圆形: 三角形:
2、仔细填一填。。
下图有( )个三角形 下图是由( )个小三角形拼成的。
上图共有( )个正方形
3、用哪个物体可以画出昨天的图形?请把它圈起来。
4、数一数,填一填。
三、画一画,填一填。
(1)、缺了( )块砖。
(2)、缺了( )块砖。
(3)、数一数
长方形有( )个,
正方形有( )个,
圆有( )个,
平行四边形有( )个,
三角形有( )个。
四、
1、折一折,用 做一个 ,3的对面是( ),6的对面是( )。
2、一个正方形可以折成2个完全一样的( )或( )。
【精品】人教版小学一年级数学下册《第7单元 找规律》单元测试题(解析版)
人教版小学一年级数学下册《第7单元 找规律》单元测试题
一.选择题(共8小题)
1.小朋友把节省下来的硬币先按四个1分,再按三个2分,后按两个5分,这样的顺序排列,他排列到第114个是( )硬币.
A.1分 B.2分 C.5分
2.在图形◈◈□♣◇◇◈◈□♣◇◇…中,从左边开始第124个是( )
A.◈ B.□ C.♣ D.◇
3.沿道路的一边,按3面红旗、2面黄旗、1面蓝旗的顺序插了一行彩旗.第190面应该是什么颜色的旗?( )
A.红旗 B.黄旗 C.蓝旗
4.△○○□△○○□…按这样的规律画下去,第300个图形是( )
A.△ B.○ C.□
5.□□★▲★◎◎◎□□★▲★◎◎◎□□★▲★◎◎◎□□…中排在第43个的是( )
A.□ B.★ C.▲ D.◎
6.如果〇△△〇△△〇△△…,第40个图形应是( )
A.〇 B.△ C.无法判断
7.沿道路的一边,按3面红旗、2面黄旗、1面蓝旗的顺序插了一行彩旗.第180面应该是( )
A.红旗 B.黄旗 C.蓝旗
8.联欢会前,王老师按照“3个红气球、2个黄气球、1个绿气球”的顺序把气球挂起来装饰教室,则第17个气球是( )
A.红气球 B.黄气球 C.绿气球
二.填空题(共8小题)
9.小红串了一串黑白相间的珠子(如图),只有珠子的两端部分露出来,你知道
色的珠子多,多
颗.如果这串珠子中黑珠有20颗,那么白珠有
颗.
10.“抗震救灾,众志成城”重复写这几个字,第21个字应该是 .
11.△△□☆★△△□☆★△△□☆★…左起第30个是 .
12.我们爱数学我们爱数学…其中第20个字是 .
13.先按规律涂一涂,再填一填.
一共有
个●,
个〇.
14.△△□☆☆△△□☆☆△△□☆☆…左起第26个是 ,前100个图形中□有 个.
15.把□和○一个隔一个地排成一行,□有11个,○最少有 个,最多有 个.
最新人教版一年级数学下册1-7单元自测试题
2015-2016学年度下学期小学数学一年级单元测试题 第1页 共40页 2015-2016学年度下学期单元自测题
一年级数学第一单元
班级 姓名 等级
一、 按要求涂一涂。
二、把有关系的两个图形连起来。
三、仔细数,认真填。 ( )个长方形
( )个正方形
( )个三角形
( )个圆
( )个平行四边形
2015-2016学年度下学期小学数学一年级单元测试题 第2页 共40页 四、我来选一选。
是长方形, 是正方形, 是平行四边形
是圆, 是三角形。
五、右面的图形是长方体的哪个面?连一连。
左面
上面
后面
六、 猜一猜,下面的图形折成正方体后,数字的对面是谁?
6的对面是( );
4的对面是( )。
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤
2015-2016学年度下学期小学数学一年级单元测试题 第3页 共40页 七、拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面的括号里画“√”。
人教版一年级数学下册第一二三四五六七单元测试卷
一年级数学下册第一单元《认识图形》测试卷
扬帆远航:
一、填一填。
1. 我来选一选
⑾ ⑿
是长方形, 是正方形, 是圆, 是三角形, 是平行四边形。
2.我来数一数。 3. 我来涂一涂。
(给正方形涂上你喜欢的颜色)
长方形有( )个
正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
二、连一连。(用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。)
三、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。) ① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
生活对对碰:本专题的题目比较灵活,让学生充分感受到数学与生活的密切联系,而且很好的锻炼了学生的动手操作能力。
1.请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。
2.请你运用我们学过的 组成三角形,可以选择其中的一种或者几种图形组合,图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。
智力冲浪:本专题稍有难度,并且所出题目都属于本单元所学习的题目,有助于培养学生的思维能力,而且高于课本上所学习的内容。
四、聪明屋。
1. 数一数下图有( )个三角形。
2. 还缺( )块砖。
第一单元测试题
班级:
姓名:
等级:
一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画∨,错的画×。
(1)长方形相对的边相等。( )
(2)正方形四条边都相等。( )
(3)三角形三条边都相等。( )
(4)用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。( )
一年级下册数学单元测试卷-第七单元 找规律-人教版(含答案)
一年级下册数学单元测试卷-第七单元
找规律-人教版(含答案)
一、选择题(共5题,共计20分)
1、某小区有42栋住宅楼.小区为每家住户编了门牌号.“0531602”表示5号楼3单元16层2室.笑笑家住在32号楼2单元8层1室,她家的门牌号码应该是( )
A.3220801 B.3220810 C.0322801
2、数列2,5,9,14,20,( ),35,按照排列规律小括号里应填( ).
A.27 B.28 C.30
3、将正方形图①作如下操作:第1次,分别连接对边中点如图②,得到5个正方形(1个正方形加上4个中等正方形);第2次,将图②左上角正方形按上述方法再分割如图③,得到9个正方形;像这样操作8次,可以得到( )个正方形。
A.29 B.32 C.33
4、数一数,在右图中共有( )个三角形.
A.10
B.11
C.12
D.13
5、古希腊著名的毕达哥拉期学派把1,3,6,10,…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9, 16,…这样的数称为“正方形数”。从图中可以发现:任何一个大于1的“正方形数”都可以 看作两个相邻的“三角形数”之和。把“正方形数”36写成两个相邻的“三角形数”之和,正确的是( )。
A.36=10+26 B.36=15+21 C.36=16+20
二、填空题(共8题,共计24分)
6、画一个六边形需要6根线段.如果一层一层地继续画下去(如图),相连的地方可少画些线段,那么画到4层最少要画________条线段,画7层最少要画________条线段.
7、我国古代算筹数码有纵式和横式两种,如图:
算筹记数的表示方法为:个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位再用横式……以此类推,来表示任何自然数,遇零用空位表示.如:
根据上面的信息,268用算筹记数的方法表示为________.
人教版2018-2019学年一年级数学下册全册单元测试卷(含答案)
人教版一年级数学下册单元测试题全套
第1单元跟踪检测卷
一、填一填。(1题5分,其余每题2分,共15分)
1. 一套七巧板一共有( )块,其中( )号是正方形,( )号是平行四边形。( )号和( )号一样大。
2.数学书的封面是( )形,方桌的桌面是( )形。
3.4个可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。
4.用( )个可以拼成一个。
5.折一折,用做一个,“们”的对面是“( )”。
6.补全右面的图形。
(1)如果在空缺处放,可以放( )个。
(2)如果在空缺处放,可以放( )个。
二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。 ( )
2.用两个完全一样的只能拼成一个正方形。 ( )
3.一个长方形对折后可能是长方形。 ( )
4.一套七巧板有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。( )
5.平行四边形的四条边都相等。 ( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
① 4 ② 5 ③ 3
2.下边的面是( )。
① ② ③
3.把一个正方形对折两次后,沿折痕剪开,剪下的图形不可能是( )。
① ② ③
4.是从下面图形( )上剪下来的。
① ② ③
5.盒子里抽出来的图形可能是( )。
① 圆 ② 正方形 ③ 正方形或长方形
四、我会数。(共16分)
1.小鹿回家啦。(每空2分,共10分)
( )个 ( )个
( )个 ( )个
( )个 2.我来补墙。(6分)
缺了( )块。
五、我会连。(每题6分,共12分)
1.找图形。
2.下图中右边的图形是这个长方体的哪个面?用线连起来。
