货币金融学 模拟题第2套试题+答案

第2套试题

一、单项选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分)

1.下列货币制度中最早的货币制度是( )。

A. 银本位制 B. 金本位制 C.金银复本位制 D.不兑现信用货币制度

2.短期金融市场具有代表性的利率是( ),其他短期借贷利率通常比照此利率加一定的幅度来确定。

A.存款利率 B. 同业拆借利率 C. 贷款利率 D.国债利率

3.由出票人对收款人发出的在一定期间内支付一定金额的债务凭证是( )。

A.期票 B.汇票 C. 支票 D.本票

4.商业银行“三性”原则是指盈利性、流动性和( )。

A.投资性 B.投机性 C.安全性 D.开拓性

5.经济发展过程中社会总需求大于总供给,引起一般物价水平持续上涨,这一通货膨胀是( )。

A.需求拉上型通货膨胀 B.成本推进型通货膨胀 C.开放型通货膨胀 D.结构型通货膨胀

6.在我国资金融通的基本形式是( )。

A.商业信用 B.国家信用 C.银行信用 D.消费信用

7.中国人民银行成立于( )。

A. 1983年 B.1949年 C.1984年 D. 1948年

8.在货币供应量决定因素中,商业银行能控制的是( )。

A.基础货币 B. 超额准备率 C.现金比率 D. 法定准备率

9.现阶段我国货币政策工具中应用最为频繁的是( )。

A.法定存款准备金 B. 公开市场业务 C. 再贴现政策 D.窗口指导

10.投资银行的主要资金来源为( )。

A.存款 B.自身发行股票和债券 C.银行贷款 D.交易佣金

11.下列不属于我国金融监管机构的是( )。

A.银监会 B.中国银行 C.证监会 D.保监会

12.下列货币政策工具操作能引起货币供应量增加的是( )。

A.提高法定存款准备率 B.提高再贴现率 C.降低法定存款准备率 D.中央银行卖出债券

13.关于货币政策与财政政策搭配,经常采取的做法是( )。

A.双松 B.一松一紧 C. 双紧 D.无需搭配

14.通货膨胀对策中,冻结工资属于( )。

A.货币政策 B.供给政策 C.收入政策 D.价格政策

15.在出售证券时与购买者约定到期买回证券的方式称为( )。

A. 回购协议 B.证券承销 C.期货交易 D. 证券发行 二、多项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分,每小题至少有两项为正确选项,请将正确选项填写在括号里,漏选、多选或错选均不得分)

1.根据价格上涨幅度,通货膨胀可以划分为( )。

A.爬行通货膨胀 B.温和通货膨胀 C.恶性通货膨胀 D.公开型通货膨胀 E.隐蔽型通货膨胀

2.根据利率在借贷期内是否变化分为( )。

A.差别利率 B.固定利率 C.优惠利率 D.市场利率 E.浮动利率

3.中央银行的存款主要来自( )。

A. 民营企业 B.国有企业 C.居民 D.金融机构 E. 政府和公共部门

4.银行系统供给货币的过程必须具备的前提条件( )。

A.存款准备金制度 B.非现金货币结算 C.公开市场业务 D.再贷款 E.完全的信用货币流通

5.下列( )属于政策性银行。

A.国家开发银行 B.中国进出口银行 C.中国农业发展银行 D.中国银行 E.中国工商银行

三、判断正误题(本题共10小题,每小题1分,共10分,正确的在括号里标√,错误的在括号里标×)

( )1.人民币是信用货币。

( )2.某年某月我国零售物价上涨了3.5%,当月一年定期存款利率为1.5%,则实际利率为2% 。

( )3.我国商业银行的组织形式是单一银行制。

( )4.货币供给的主体包括中央银行、商业银行以及非银行金融机构。

( )5.大额可转让定期存单市场属于资本市场范畴。

( )6.若股价充分反映所有公开的和内部的信息,则为半强势有效。

( )7.货币是一种债权凭证,是货币发行人即中央银行对政府的负债。

( )8.收入与货币需求总量呈现同方向变动。

( )9.选择性货币政策工具是央行针对某些特殊的经济领域或特殊用途的信贷而采用的信用调节工具。

( )10.远期合约与期货期权合约属于衍生金融工具。

四、简答题(本题共6小题,共35分)

1.(8分)汇票的种类和功能。

2.(7分)中央银行金融监管过程中对市场运作监管从哪些方面进行?

3.(5分)判断一项货币政策工具是否强有力的标准有哪些?

4.(4分)简述我国商业银行存款业务以外的其它负债业务的种类。

5.(6分)简述资产证券化的内容以及影响。

6.(5分)电子货币的特点。

五、论述题(本题共1小题,共16分)

背景资料:中国人民银行决定,自2015年10月24日起,下调金融机构人民币贷款和存款基准利率,以进一步降低社会融资成本。同时,对商业银行和农村合作金融机构等不再设置存款利率浮动上限,并抓紧完善利率的市场化形成和调控机制,加强央行对利率体系的调控和监督指导,提高货币政策传导效率。

问题:根据背景资料,结合实际论述央行放开存款利率上限的重大意义?未来央行利率形成和调控机制?

六、案例分析题(本题共1小题,共14分)

据商务部监测, 2015年10月26日至11月1日,全国36个大中城市食用农产品市场价格和流通环节生产资料价格均不同程度回落。

18种蔬菜平均价格比前一周下降2%,其中生菜、油菜、白萝卜价格降幅居前,分别下降9.4%、6.6%和5.8%。肉类价格以降为主,其中猪肉价格下降1.1%,羊肉价格下降0.8%,牛肉价格基本持平。禽蛋价格继续回落,其中白条鸡、鸡蛋价格分别下降0.7%和0.5%。水产品平均价格下降0.4%,其中鲢鱼、鲤鱼、草鱼等淡水鱼价格降幅居前,分别下降1.4%、0.8%和0.5%。食用油价格小幅下降,其中豆油、菜籽油价格分别下降0.3%和0.1%,花生油价格与前一周持平。粮食价格稳中有降,其中大米价格下降0.2%,面粉价格与前一周持平。

有色金属价格比前一周下降1.2%,其中铝、锡、铜、铅、锌价格分别下降2.9%、1.1%、0.6%、0.2%和0.2%,镍价上涨0.5%。橡胶价格下降1.1%,其中天然橡胶、合成橡胶价格分别下降1.6%和0.4%。基础化学原料价格下降0.5%,其中硫酸、甲醇价格分别下降1.2%和0.8%。钢材价格下降0.5%,其中热轧带钢、镀锌板价格分别下降1.1%和1%。化肥价格下降0.3%,其中尿素、三元复合肥价格分别下降0.6%和0.1%,氯化钾价格上涨0.1%。煤炭价格下降0.1%,其中动力煤价格下降0.2%,炼焦煤和无烟煤价格分别上涨0.2%和0.1%。

国家统计局2015年8月28日发布的工业企业财务数据显示,全国规模以上工业企业实现利润总额37662.7亿元,同比下降1.9%,降幅比前7个月扩大0.9个百分点。其中8月当月,规模以上工业企业实现利润总额4481.1亿元,同比下降8.8%,降幅比7月份扩大5.9个百分点。数据显示,8月份规模以上工业企业主营业务收入同比增长0.8%,而主营业务成本增长1.1%。

问题:根据上述资料,思考并回答以下问题。

1.衡量物价水平(通货膨胀或通货紧缩)的主要指标。(6分)

2.物价持续下降(或通货紧缩)对经济社会的影响。(8分)

第2套试题答案

一、单项选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分)

1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B

11.B 12.C 13.B 14.C 15.A

二、多项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分,每小题至少有两项为正确选项,请将正确选项填写在括号里,漏选、多选或错选均不得分)

1. ABC 2.BE 3.DE 4.ABE 5.ABC

三、判断正误题(本题共10小题,每小题1分,共10分,正确的在括号里标√,错误的在括号里标×)

1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√

四、简答题(本题共6小题,共35分)

1.汇票的种类和功能。(8分)

(1)汇票分为商业汇票和银行汇票。(1分)

(2)商业汇票是指由付款人或存款人(或承兑申请人)签发,由承兑人承兑,并于到期日向收款人或被背书人支付款项的一种票据。经过债务人承兑的汇票,分别是商业承兑汇票和银行承兑汇票。(2分)

(3)银行汇票是汇款人将款项交存当地出票银行,由出票银行签发的,由其在见票时,按照实际结算金额无条件支付给收款人或持票人的票据。(2分)

(4)汇票具有的功能如下。

① 汇兑功能。(1分)

② 信用功能。(1分)

③ 支付功能。(1分)

2.中央银行金融监管过程中对市场运作监管从哪些方面进行?(7分)

(1)资本充足性监管。(1分)

(2)流动性监管。(1分)

(3)业务范围监管。(1分)

(4)贷款风险的控制。(1分)

(5)外汇风险管理。(1分)

(6)准备金管理。(1分)

(7)存款保险管理。(1分)

3.判断一项货币政策工具是否强有力的标准有哪些?(5分)

(1)控制货币供应量的能力(1分)

(2)对利率的影响程度(1分)

(3)对商业银行行为的影响(1分) (4)对大众预期的影响(1分)

(5)伸缩性(1分)

4.简述我国商业银行存款业务以外的其它负债业务的种类。(4分)

(1)向中央银行借款(1分)。

(2)同业拆借(1分)。

(3)发行金融债券(1分)。

(4)回购协议(1分)。

5.简述资产证券化的内容以及影响。(6分)

资产证券化包括以下内容:

(1) 大量小额债权证券化。(1分)

(2) 商业不动产融资证券化。(1分)

(3) 担保抵押债券。(1分)

资产证券化的影响:

(1) 对投资者来说,提供了更多的可供选择的新证券种类,进行组合投资。(1分)

(2) 对金融机构来说,可以改善其资产的流动性,特别是对原有呆账债权的转换。(1分)

(3) 对整个金融市场来说,为金融市场注入了新的交易手段。(1分)

6.电子货币的特点。(5分)

(1)以电子计算机技术为依托,进行储存,支付和流通;(1分)

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SQL部分模拟试题及答案(第2套)

SQL部分模拟试题及答案(第2套)

SQL部分模拟试题(二)

一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)

1、数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是________。( )

A.DBMS包括DB和DBS B.DBS包括DB和DBMS

C.DB包括DBS和DBMSD D.BS就是DB,也就是DBMS

2、SQL Server的__________允许用户输入SQL语句并且迅速查看这些语句的结果。()

A.查询分析器 B.服务管理器 C.事件探测器 D.企业管理器

3、以下哪个操作可以创建数据库。()

A.进入查询分析器,选择菜单命令“工具”→“向导”,打开“选择向导”对话框,在对话框中,

展开“注册服务器向导”中的“数据库”文件夹,选中“创建数据库向导”项

B.进入服务管理器,选择菜单命令“工具”→“向导”,打开“选择向导”对话框,在对话框中,展开“注册服务器向导”中的“数据库”文件夹,选中“创建数据库向导”项

C.进入事件探测器,选择菜单命令“工具”→“向导”,打开“选择向导”对话框,在对话框中,展开“注册服务器向导”中的“数据库”文件夹,选中“创建数据库向导”项

D.进入企业管理器,选择菜单命令“工具”→“向导”,打开“选择向导”对话框,在对话框中,展开“注册服务器向导”中的“数据库”文件夹,选中“创建数据库向导”项

4、下面所列条目中,哪一条不是标准的SQL语句?()

A. ALTERTABLE B. ALTERVIEW C.CREATETABLE D.CREATEVIEW

5、若要在基本表S中增加一列CN(课程名),可用__________。()

A.ADD TABLES(CN CHAR(8)) B.ADD TABLES ALTER(CN CHAR(8))

四川省拟任县处级党政领导职务试题第2套模拟题

四川省拟任县处级党政领导职务试题第2套模拟题

第二套

一、 单项选择题(以下各题中,每题只有一个答案符合题意,将光标指向符合题意的答案,单击左键使该答案前的圆框内出现小黑点即可,共35小题,每小题1分)。

1 改革开放伟大事业,是( )开创的。

A、 以胡锦涛同志为核心的党的第四代中央领导集体带领全党全国各族人民

B、 以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民

C、 以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民

D、 以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民

2 在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,毛泽东提出党和国家政治生活的主题是( )。

A、 正确处理敌我矛盾

B、 正确处理人民内部矛盾

C、 阶级斗争 D、 正确区分人民内部矛盾和敌我矛盾

3 选举权是公民有序进行政治参与的最重要、最直接、最广泛的( )。

A、 政治权威

B、 政治权势

C、 政治权力

D、 政治权利

4 在社会主义改造中,我国对资本主义工商业实行国家资本主义的高级形式是( )。

A、 加工定货

B、 统购统销

C、 经销代销

D、 公私合营

5 2008年5月12日14时28分,在四川汶川县发 生里氏( )级地震。这是建国以来发生的最大地震灾害,造成了大量的人员伤亡和财产损失。

A、 8.0

B、 7.8

C、 7.9 D、 8.1

6 四川省的高原主要集中分布在( )。

A、 甘孜州和凉山州

B、 凉山州和攀枝花市

C、 凉山州和阿坝州

D、 甘孜州和阿坝州

7 从社会总产值中扣除生产过程中消耗掉的生产资料价值后的净产值叫( )。

A、 国内生产总值

B、 国民生产净值

C、 国民收入

D、 国民生产总值

8 “三个代表”重要思想是我们党在新世纪全面推进党的建设的( )。

A、 基本原则

B、 根本指导思想

C、 奋斗目标

D、 基本方针

金融硕士MF金融学综合(外汇与汇率)模拟试卷2(题后含答案及解析)

金融硕士MF金融学综合(外汇与汇率)模拟试卷2(题后含答案及解析)

金融硕士MF金融学综合(外汇与汇率)模拟试卷2 (题后含答案及解析)

题型有:1. 单项选择题 4. 简答题

单项选择题

1. 如果本国通货膨胀率高于国外通货膨胀率,则外汇汇率( )。

A.上升

B.下降

C.不变

D.无法判断

正确答案:A

解析:此题考查相对购买力平价的主要结论,本国通货膨胀率高于国外通货膨胀率,本币贬值,外汇汇率上升。 知识模块:外汇与汇率

2. 如果本国国民收入上升,则外汇汇率( )。

A.下降

B.上升

C.不变

D.无法判断

正确答案:B

解析:此题考查国际收支说的主要结论,本国国民收入上升,会导致进口增加,国际收支逆差,外汇供给减少,需求增加,导致本币贬值,外汇汇率上升。

知识模块:外汇与汇率

3. 纸币流通下,可能使一国货币汇率上升的因素是( )

A.政府宣布减少税收

B.物价下降

C.放宽对进口的限制

D.银行利率下降

正确答案:B

解析:此题考查对影响汇率变化的因素,当本国物价下降,即本币购买力增强,根据购买力平价理论,本国货币以外国货币表示的购买力也应该增强,所以本国物价下降本国汇率有可能上升。 知识模块:外汇与汇率

4. 目前,国际汇率制度的格局是( )。

A.固定汇率制

B.浮动汇率制

C.钉住汇率制

D.固定汇率制和浮动汇率制并存

正确答案:D

解析:此题考查对当前国际汇率制度的了解。目前国际上的汇率制度格局是固定汇率与浮动汇率并存。 知识模块:外汇与汇率

5. 既有固定汇率制的可信性又有浮动汇率制的灵活性的汇率制度是( )。

A.爬行钉住制度

B.汇率目标区制度

C.货币局制度

D.联系汇率制度

正确答案:B

解析:此题考查不同汇率制度的区别。爬行钉住制度、货币局制度、联系汇率制度都是固定汇率制度。汇率目标区制度是指政府设定本国货币对其他货币的中心汇率并规定汇率上下浮动幅度的汇率制度,因而它同时具有固定汇率制度的可信性与浮动汇率制度的灵活性。 知识模块:外汇与汇率

最新北师大版九年级中考数学模拟试题以及答案(2套题)

最新北师大版九年级中考数学模拟试题以及答案(2套题)

1 九年级中考数学模拟试题

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.﹣7的相反数是( )

A.﹣7 B.﹣ C.7 D.1

2.以下给出的几何体中,主视图是矩形,俯视图是圆的是( )

A.B. C. D.

3.2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近,实现了人类首次在月球背面软着陆.数字177.6用科学记数法表示为( )

A.0.1776×103 B.1.776×102

C.1.776×103 D.17.76×102

4.如图,DE∥BC,BE平分∠ABC,若∠1=70°,则∠CBE的度数为( )

A.20° B.35° C.55° D.70°

5.实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列关系式不成立的是( ) 2 A、a﹣5>b﹣5 B.6a>6b C、﹣a>﹣b D.a﹣b>0

6.下面的图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

A.赵爽弦图B.笛卡尔心形线

C.科克曲线 D.斐波那契螺旋线

7.化简+的结果是( )

A.x﹣2 B. C. D.

8.在学校的体育训练中,小杰投掷实心球的7次成绩如统计图所示,则这7次成绩的中位数和平均数分别是( )

A.9.7m,9.9m B.9.7m,9.8m

C.9.8m,9.7m D.9.8m,9.9m

9.函数y=﹣ax+a与y=(a≠0)在同一坐标系中的图象可能是( )

A. B. 3 C. D.

10.如图,在菱形ABCD中,点E是BC的中点,以C为圆心、CE为半径作弧,交CD于点F,连接AE、AF.若AB=6,∠B=60°,则阴影部分的面积为( )

A.9﹣3π B.9﹣2π

地貌学 期末模拟试题 2套 原题+答案

地貌学 期末模拟试题 2套 原题+答案

1 地貌学考试样题(一)

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1、外营力 2、河漫滩的二元结构

3、雪线 4、喀斯特作用

5、断层崖

二、判别题(每小题4分,共20分)

1、当稳定系数K<1时,岩土体处于稳定状态。( )

当稳定系数K>1时,岩土体处于稳定状态。( )

当斜坡坡度小于岩土体的内摩擦角时,坡面上的石块处于稳定状态。()

当斜坡坡度大于岩土体的内摩擦角时,坡面上的石块处于稳定状态。()

2、由于长期的气候干湿变化引起堆积、侵蚀交替作用,即形成埋藏阶地()

3、凡不被洪水淹没的谷底滩地,统称河漫滩。( )

4、水中CO2的含量与温度成正比,与压力成反比。( )

5、当波射线与海岸线斜交时,颗粒垂直于海岸线作横向移动。( )

三、填空(每题4分,共20分)

1、基座阶地的形成是由于 。

2、三角洲形成的基本条件:(1) (2) (3) 。

3、热带喀斯特作用以 为特点。

4、由海沟、火山岛弧和弧后盆地组成的东亚型大陆边缘按其地壳性质和位置分为 、

和 三种弧形构造地貌。

5、被大河深切的喀斯特地块,水的运动状况可分为四个带:(1) (2) (3)

(4) 。

四、回答题(每题20分,共40分)

1、分析侵蚀基准面变动对地貌发育的响。

2、试述中立线和海岸均衡剖面的形成。

2 地貌学考试样题(二)参考答案

一、名词解释(每小题4分,共20分)

1、外营力是指地球表面在太阳能和重力驱动下,通过空气、流水和生物等活动所起的作用。

2、覆盖在粗颗粒河床相沉积之上的河漫滩相沉积与河床相沉积在垂直剖面上形成了下粗上细的特殊结构称为河漫滩二元结构。

3、雪线是常年结雪区的下限,是固态降水的零平衡线。

4、凡水对可溶性岩石以化学过程为主(溶解和沉淀),机械过程(流水侵蚀和沉积,以及重力崩塌和堆积等)为辅的破坏和改造作用,称为喀斯特作用。

江苏省普通高等学校2022年高三招生考试20套模拟测试附加题语文试题(二) Word版缺答案

江苏省普通高等学校2022年高三招生考试20套模拟测试附加题语文试题(二) Word版缺答案

江苏省一般高等学校招生考试高三模拟测试卷(二)

语文附加分(满分40分,考试时间30分钟)

一、 阅读材料,完成20—22题(10分)

20. 用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)

阴阳刚柔,其本二端,造物者糅,而气有多寡进绌,则品次亿万,万物生焉。夫文之多变,亦若是也。糅而偏胜可也;偏胜之极,一有一绝无,与夫刚不足为刚,柔不足为柔者,皆不行以言文。今夫野人孺子闻乐以为声歌弦管之会尔苟善乐者闻之则五音十二律必有一当接于耳而分矣。夫论文者,岂异于是乎?

(节选自姚鼐《复鲁絜非书》)

21. “五音十二律”中, “五音”包括________、________、________、角、徵。(3分)

22. 用自己的话简述姚鼐“阴阳刚柔说”的观点。(2分)

________________________________________________________________________

二、 名有名篇阅读(15分)

23. 下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)( )( )

A. 《三国演义》通过“怒鞭督邮”“三英战吕布”“醉酒失徐州”“大闹长坂桥”“义释严颜”等情节,塑造了疾恶如仇、有情有义、有勇无谋的张飞形象。

B. 哈姆莱特最主要的性格特征是优柔寡断。面对父亲被毒杀、母亲被占有等情形,哈姆莱特既有猛烈的报仇愿望,却又迟疑不决,使报仇方案一次次功亏一篑。

C. 《茶馆》中,王利发由于时局混乱,生意越做越困难;而唐铁嘴却在乱世中生意越做越好,已改抽“白面”,他要求在茶馆租房却被王利发拒绝。

D. 《边城》中多有对湘西民俗的呈现:青年男女月夜对唱,呈现了当地的婚恋习俗;端午节赛龙舟,表现了湘西的节日习俗;崇拜“傩神”,表现了湘西人的宗教习俗。

E. 在辛亥革命到来时,阿Q起先对革命“深恶而痛绝之”,但后来又产生了“要投降革命党”的念头。于是,他与假洋鬼子相约一起革命。

金融学(第二版) 模拟试题及答案 第1套

第1套试题

一、单项选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分)

1. 某公司以延期付款方式销售给某商场一批商品,则该商场到期偿还欠款时,货币执行( )职能。

A.价值尺度 B.流通手段 C. 支付手段 D.贮藏手段

2.下列属于选择性货币政策工具的是( )。

A.信用配额 B. 消费者信用控制 C. 窗口指导 D. 道义劝告

3.当今世界各国实行的货币制度是( )。

A.金本位制 B.银本位制 C.金银复本位制 D.不兑现信用货币制度

4.下列哪项业务是无风险的表外业务( )。

A. 衍生业务 B.承诺业务 C.担保业务 D.咨询业务

5.至2018年,我国系统重要性银行的资本充足率应为( )。

A.10.3% B. 10.7% C. 11.1% D. 11.5%

6.治理通货膨胀对策中,压缩财政支出属于( )。

A. 紧缩性财政政策 B.紧缩性收入政策 C.价格政策 D. 供给政策

7.国家信用的主要形式是( )。

A. 短期借款 B.发行政府债券 C.长期借款 D.自愿捐助

8.下列属于商业银行狭义的中间业务的是( )。

A.信用证业务 B.存款业务 C.贷款业务 D.黄金外汇储备业务

9.通货比率的变动主要取决于( )的行为。

A.中央银行 B. 社会公众 C.商业银行 D. 非银行金融机构

10.根据2015年宏观经济以及金融调控形势,未来几年内我国货币政策的中介目标是( )。

A. 货币供应量 B. 利率 C.流动比率 D.贷款限额

金融硕士MF金融学综合(现代货币创造机制)模拟试卷2(题后含答案及解析)

金融硕士MF金融学综合(现代货币创造机制)模拟试卷2 (题后含答案及解析)

题型有:1. 单项选择题 4. 简答题

单项选择题

1. 国际货币基金组织将货币划分为( )。

A.两个层次

B.三个层次

C.四个层次

D.五个层次

正确答案:B

解析:此题考查货币层次的划分。记住要点:国际货币基金组织将货币层次划分为:①M0=流通于银行体系之外的现金;②M1=M0+活期存款(包括邮政汇划制度或国库接受的私人活期存款);③M2=M1+储蓄存款+定期存款+政府债券。

知识模块:现代货币创造机制

2. 西方学者所主张的货币层次划分依据是( )。

A.购买力

B.支付便利性

C.流动性

D.金融资产的期限

正确答案:C

解析:此题考查货币层次的划分,货币层次的划分主要是根据流动性来划分的。 知识模块:现代货币创造机制

3. 在我国,狭义货币是指( )。

A.现金

B.现金+活期存款

C.现金+储蓄存款

D.现金+活期存款+定期存款

正确答案:B

解析:此题考查货币层次的划分。在我国,狭义货币是M1,即“M1=M0+活期存款”。 知识模块:现代货币创造机制

4. 如果某人认为:“货币的主要职能为交易媒介”,在这种观点下,货币的范畴为( )。

A.现金

B.现金+银行活期存款

C.现金+银行活期存款+银行定期存款

D.现金+银行活期存款+银行定期存款+其他流动性资产

正确答案:B

解析:此题考查货币层次的划分。在“货币作为交易媒介职能”的观点下,M1=M0(通货)+银行体系的活期存款。 知识模块:现代货币创造机制

5. 如果某人认为:“货币的主要职能为价值储藏”,在这种观点下,货币的范畴为( )。

A.现金

B.现金+银行活期存款

C.现金+银行活期存款+银行定期存款

D.现金+银行活期存款+银行定期存款+其他流动性资产

正确答案:C

解析:此题考查货币层次的划分。在“货币作为价值储藏职能”的观点下,M2=M1+商业银行的定期存款和储蓄存款。其中,M1=M0(通货)+银行体系的活期存款。 知识模块:现代货币创造机制

金融学(第二版) 模拟试题及答案 第2套

第2套试题

一、单项选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分)

1.下列货币制度中最早的货币制度是( )。

A. 银本位制 B. 金本位制 C.金银复本位制 D.不兑现信用货币制度

2.短期金融市场具有代表性的利率是( ),其他短期借贷利率通常比照此利率加一定的幅度来确定。

A.存款利率 B. 同业拆借利率 C. 贷款利率 D.国债利率

3.由出票人对收款人发出的在一定期间内支付一定金额的债务凭证是( )。

A.期票 B.汇票 C. 支票 D.本票

4.商业银行“三性”原则是指盈利性、流动性和( )。

A.投资性 B.投机性 C.安全性 D.开拓性

5.经济发展过程中社会总需求大于总供给,引起一般物价水平持续上涨,这一通货膨胀是( )。

A.需求拉上型通货膨胀 B.成本推进型通货膨胀 C.开放型通货膨胀 D.结构型通货膨胀

6.在我国资金融通的基本形式是( )。

A.商业信用 B.国家信用 C.银行信用 D.消费信用

7.中国人民银行成立于( )。

A. 1983年 B.1949年 C.1984年 D. 1948年

8.在货币供应量决定因素中,商业银行能控制的是( )。

A.基础货币 B. 超额准备率 C.现金比率 D. 法定准备率

9.现阶段我国货币政策工具中应用最为频繁的是( )。

A.法定存款准备金 B. 公开市场业务 C. 再贴现政策 D.窗口指导

10.投资银行的主要资金来源为( )。

A.存款 B.自身发行股票和债券 C.银行贷款 D.交易佣金

初中思想品德课程标准测试模拟试题(论述题二套)答案

初中思想品德课程标准测试模拟试题(论述题一)

1、思想品德课程的分类目标是一个有机的整体,知识是基础,能力是重点,情感·态度·价值观是归宿。请你就初中思想品德某一课为例,谈谈如何确立这三个分类目标,且在教学中是如何实现的?

2、《思想品德课程标准》指出:“要注意评价的导向性,不能用单一的知识性考试作为对学生思想品德课程学习质量评价的唯一方式,警惕应试倾向的评价方式,避免评价方式偏离本课程的目标和理念。”请谈谈我们在教学生活中如何评价学生。

3、教学是落实课程标准、达成思想品德课程目标的主要途径和基本环节。请结合教学实践论述你是如何按照课标进行教学的?

参考答案: 1、以某一课为例从知识、能力、情感·态度·价值观三方面确立具体的分类目标就可以了。(5分)

在教学中时怎样实现这三个分类目标的?需从具体的教学方法及学法方面去谈。(略,8分)

2、参考《思想品德课程标准》第20~21页“评价实施要求”。(4个要点,每点3分,共12分)

3、结合教学实践(略,5分)

如何进行教学参考《思想品德课程标准》第17~19页“教学建议”(5个要点,每点2分,共10分)

初中思想品德课程标准测试模拟试题(论述题二)

背景问题:在思想品德课的教学过程中,组织学生进行社会实践活动存在许多困难,怎么办?

教师策略:

把握原则。一是因地制宜、因校制宜原则。二是集体活动和小组活动相结合原则。三是

原则。

有效组织。第一,解决好实践学习活动过程的完整性问题。包括动员环节、开展活动环节和验收总结环节。第二,活动方案要精心设计。一是指导学生确定活动目标,二是指导学生设计活动内容,三是指导学生设计在实践活动形式,四是指导学生设计活动结果呈现形式。

(1)补充原则三,并选择原则 分析,其理论依据是 。(3分)

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