六一儿童节作文范文（通用20篇）
六一儿童节作文范文（通用20篇）
六一儿童节作文范文（通用20篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六一儿童节作文范文（通用20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节作文1
盼望已久的六一，终于来临了，我真是无比的开心和激动！
因为过六一节，我们学校要举行庆六一儿童节联欢会，让我感到庆幸的是，在联欢会上，我有节目要上台表演，节目的名字叫“年画娃娃”。而且这个节目不是每个人都可以表演的，我为自己感到自豪。
六一上午九点，联欢会拉开了序幕。舞台上，节目一个比一个精彩，台下的观众掌声热烈，校园里一派节日的氛围。
到第四个节目，我心里开始紧张了，因为下一个节目就是我们上场了。我的手一直在发抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在这时，舞台上，两位主持人开始说词了，一个说：“你见过年画娃娃？”另一个说：“没有，我还真想看一看呢！”一个又说：“那就让你看看吧！他们到底什么样？”
说完，那空旷的舞台已经为我们准备好了。我们—个个从舞台的左侧走了上去，因为开头每个人都有一个自己的动作，我的动作是跪在那儿的，舞台上铺的也是操场上那种草，我的双腿跪下去，哇！好疼，像针扎一样。我很想大喊一声，可不能因为我一个人，让观众嘲笑我们这个团队，于是，我咬着牙忍着疼坚持下去，等我起来做第二个动作时，我的腿都快没知觉了，真是太难受了。到变第二个队形的时候，我记起老师说的话：“一定要和前排人对齐。”前排人也一定要找准位置，我跟前排人对得齐齐的，可前排人却没找准位置，这该怎么办呀？要是前排人找不准位置，整个舞蹈就乱了。于是，我对前排李芳说：“你把位置看准呀，要不整个舞蹈就乱了。”可是音乐声太大了，她根本就听不见，我也不敢大声喊，那焦急的心情连舞蹈都要跳不好了，我也只好跟着音乐继续跳。就在下台的前一秒，台下响起了“噼里啪啦”的掌声，我开心极了，能赢得观众的掌声，就说明我们跳得还不错。下了舞台，我是彻底地放松了。
真是“台上一分钟，台下十年功”啊！任何事情想要成功都没有那么容易的。
不过，这个六一，我能在舞台上为大家展示我的才艺，我还是很开心的。
六一儿童节作文2
今天是个令人兴奋、高兴的日子，是同学们期盼已久的日子，也是每个班级经过不懈努力，为这一天表演的日子。想必大家已经猜出来了吧？没错，今天就是“六一”儿童节！
踏入学校的大门，热闹的气氛扑面而来；蔚蓝的天上飘着几朵落单了的白云，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上独自散步；阳光火辣辣地烤着大地，同学们都有气无力地在楼道里乘凉。同学们有的抬着板凳，有的拿着准备的水果递给大家，有的还笑嘻嘻地和伙伴聊天。
我们都坐在院子里，等待“六一”儿童节的节目开始。突然，主持人拿着话筒，走上了舞台，读起手里的台词。我无聊透了，突然，也不知道主持人说了些什么，只知道节目开始了。
我注意力集中起来，聚精会神地观看起节目来。每个班级表演的节目都各不相同。有的是舞蹈，有的是乐器演奏，还有的是合唱等。我看了一会儿，心想：为什么大多数节目都是歌舞呢？让我甚至还打起了哈欠，没什么意思啊。突然，我看到眼前的节目，精神为之一振。是什么节目呢？原来是武术表演，我想起自己以前也练过武术，可惜后来再没练过。我对武术看得入了迷，手掌都快拍麻木了。开始是学生们打拳，打一拳就大吼一声，看的同学们连连叫好。接下来他们退场，两个年级稍大一点的同学翻着跟头，手里拿着棍入场了。他们俩耍起棍来，“啪啪”一点儿也不比孙悟空差，太精彩了！最后，武术教练手拿大刀入场，各种高难度动作，一个字：“酷”、两个字：“真酷”、三个字：“酷呆了”。武术表演结束了，学校里响起了震耳欲聋的掌声。看来，同学们一定和我一样很喜欢武术。
还有一个节目也令我过目难忘，就是一个搞笑节目，全是老师表演。舞台上安了一面“墙”，老师们的头从“墙”上的洞里伸出来装扮成小矮人，做出各种搞笑的动作，令我们哈哈大笑。
这个“六一”儿童节给我们留下美好的回忆，同学们的笑声似乎还久久回荡在校园里，让我们无忧无虑、自由自在地开心玩耍！
六一儿童节作文3
“六一”国际儿童节是属于我们自己的节日，今天，我们的学校里锣鼓喧天，“六一”的校园成了我们快乐的海洋！
上午我们在各自的教室里参加了各种各样的游戏；下午我们举行了“同一片蓝天，同一个心愿”义卖活动。
瞧，学校的操场成了商品市场，琳琅满目的商品摆满了各个摊位。这里是玩具超市，有各种样式新颖的玩具等你挑选；那里是学具超市，各种各样的笔等你购买；而我们302班就是图书超市，让你在知识的海洋里徜徉。整个操场人头篡动，叫卖声、砍价声、声声入耳，真是热闹非凡。我就是其中一个摊位的“老板”，站在摊点边，等待着“顾客”前来购买商品。过了好长时间仍然没有人来光顾我的物品，这时我又闷又热，急得像热锅上的蚂蚁。看来守株待兔这个办法是行不通了，我得主动上门推销。
我带了一本《小故事大启发》，就推销给一年级的同学，有一个汽车铅笔盒，我想男孩子会喜欢的吧。于是我开始行动了，刚开始我问了几个小同学，可惜他们都没有带钱，这使我对自己越来越没信心，后来我又想到和别人交换书的办法，就继续找人，我甚至还找过科学吴老师，可是他们对我的东西都不感兴趣。忽然我看见一个小女孩便跑过去和她做交易，没想到竟然能轻而易举地谈成了这笔交易，我高兴地得意忘形！然后我又费劲心思地去让别人来买我的铅笔盒，可是这次没有人来购买，我绝望了。回到教室里时，我忽然想起苏鹏喜欢铅笔盒，不如就推销给他吧。于是我拿着铅笔盒来到苏鹏旁边，问苏鹏要不要购买这个铅笔盒？苏鹏看了看这个铅笔盒，一口答应了下来。 义卖活动终于圆满结束了，我们在献出一份爱心的同时，促进了同学之间的友谊，也让我深深地明白了父母亲挣钱是多么的不容易。
多么快乐而又难忘的“六一”儿童节啊！
六一儿童节作文4
快乐的“六一”儿童节又来了，想知道我们今年有什么活动吗？想知道就往下看吧！
昨天晚上，老师已经通过微信告知了各位家长：明天不用带书包，多买点零食之类的东西，尽量不要重复，让孩子们过一个快乐的六一。正好，妈妈昨天从他们学校拿了一箱零食回来，有饮料、薯片、果冻等。于是，我就从里面挑了些我最喜欢的东西，打算把剩下的拿到学校里和大家分享。但是爸爸妈妈说我这样太自私了，喜欢的东西应该跟大家一起分享才是，所以我又把挑起来的东西放回去了。
早上，我提着两大袋子去了学校。到了校门口，昨天下午和我约好的同学已经在那里等了。他们边帮我把东西从车上拿下来边忍不住赞叹：“真多啊！”听着这些话，我别提有高兴了，也暗暗为自己昨天的行为感到惭愧。
来到了教室，我才发现我拿的东西其实只不过是冰山一角而已。看着讲台桌上堆成小山的零食，我不禁感叹道：真多啊！我猜想我们班大概是全校零食买得最多的，因为几乎每个同学都有买零食，还有一个同学甚至买了49份汉堡。
老师叫了几位同学帮忙把这些零食平均分给大家，剩下不能平均分的就通过游戏来获得。第一个游戏是抢椅子，参赛的同学有10个人，我也在其中。比赛结束时，我赢了，老师说可以自己挑选一个零食。于是，我就去拿了一瓶雪碧，因为我从家里带来的可乐已经快喝完了。游戏一个接一个地进行，同学们边吃边喝边玩，好不高兴，甚至连课间时间也不放过。直到放学铃声响了，我们才停止了游戏，我也收拾了一大包还没吃完的零食，准备带回去跟家人分享。“呃”我打了个响亮的饱嗝，我打赌今天中午我一定吃不下，因为我实在太饱了。
我知道我们现在的好生活都离不开社会，我们现在应该好好学习，长大后成为一个对祖国有用的人。 六一儿童节作文5
今天，是我们儿童的节日——六一儿童节。
我早早地来到教室，看见教室一个人都没有，于是，我就坐在教室里等呀等，这时，有一个同学急忙地跑进来，我问同学：“你怎么那么着急呀？”同学说：“你不知道同学们已经去操场上了。”啊，不会吧，害我在教室里等了那么久，然后，我就跟着那个同学跑到了操场上，当跑到操场上时，我看到老师好像在说些什么，然后，我悄声问同学，同学说：“老师刚才说在游园的时候一定要注意安全。”这时，主席台又开始讲话了，主席台上面老师说：“我们八点正式开始游园活动。”在游园开始之前，我们先欣赏表演，当武术操表演完时，我们才开始游园活动。
我先是和同学一起去了每一个班级，我特别希望我的作品能卖出去，因为老师说让我们体验一下挣钱的感受，所以我就特想让我的作品卖出去，以前，卖出去的作品钱都给家委会，现在不一样了，而是归我们自己支配！当我们游园结束了，我们就去收拾我们的地方，我和我的同学搬了一张桌子，我们都累得气喘吁吁，你知道为什么那么累吗？因为我们的教室在三楼呀。
一眨眼，一上午就过去了，我特别盼望下午。
到了下午，我们的桌子椅子都摆成了一个圆形，中间是让同学们表演的地方，我们要所有的同学表演完节目，接下来，就到了游戏环节，我们第一个玩的是抢椅子，游戏规则是，其中一个人放音乐，另几个人在围着一直转，当音乐停止时，每个人都要抢一个椅子，要是没抢到的话，就算输。我们班报了一个六个人玩游戏。他们抢椅子游戏真的好惊险，快到放学的时候，我们还吃了个大蛋糕，蛋糕上写着，祝六二班全体学生“六一”快乐，我们吃完蛋糕，家委会还给我们每人倒了一杯果汁。
在快放学的时候，我们开始打扫卫生，打扫完毕，我们就放学了。
今天真是太开心了！
六一儿童节作文6
“六一”到来了，大家都开开心心、欢天喜地。这一天是我们一年中最喜欢的一个节日，是我们小朋友独有的节日。这一天，我们只用上半天学，而且在学校时和回家后同样充满乐趣。
在这一天，老师会组织同学们搞各种活动，什么故事会、演节目、做运动等来和我们一起庆祝。总之，就是两个字——高兴。
今年“六一”的活动依然很精彩。我们依次表演了节目，这可不像什么比赛那样拘束，大家怎么高兴怎么来。那些表演朗诵的，有的流利又充满感情，有的平淡还磕磕绊绊，但大家都很开心。再看那些唱歌的，有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的时候把鼻涕唱的到处都是。这一下，把大家都逗乐了。有人捂着嘴笑，有人捧着肚皮笑，有人爬在地上笑，还有人跳着蹦着笑。我也乐的不行，但还是找了纸巾给他。老师表扬我是乐于助人的好孩子，同学也更加友好了。
举行完表演活动，老师又把我们带到操场玩拔河游戏。只见那条大绳像条蟒蛇一样，一会儿跑到我们这边，一会儿又跑到对方那边。这种势均力敌的比赛可真是扣人心弦！
放学后，妈妈把我带到了游乐场继续开心地玩。我今年已经11岁了，可以坐向往已久的过山车了。那像巨龙一样在空中舞蹈的过山车，带我体验到了飞翔的感觉。坐完过山车，我还玩了最喜欢的碰碰车。在场地里一会儿撞到这边，一会儿撞到那边，一会儿撞别人，一会儿又被别人撞，直到撞的我头晕眼花才恋恋不舍地离开了游乐场。
过节当然也少不了好吃的了。出了游乐场，妈妈还带我去吃西餐。牛排、炸鸡、意面、披萨，吃得我好撑。而记忆最深的就是吃披萨了，拿起一块披萨就会拉出好长的丝，而且听说丝拉的越长披萨就越好吃，真奇怪！
这真是一个快乐的“六一”，不但玩尽兴了，还享了口福。我真希望下个“六一”早点到来！
六一儿童节作文7
欢庆六一的作文（通用30篇）
欢庆六一的作文（通用30篇）
欢庆六一的作文（通用30篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的欢庆六一的作文，欢迎大家分享。
欢庆六一的作文1
六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。
我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练，下午正式演出，希望我能弹得很好。终于到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧张，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了，希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。这时我更紧张了，我们两个人弹琴万一步调不一怎么办？节目一开始，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了，听着同学们的掌声，我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。
等我的节目完成后，我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩，我一直在使劲拍巴掌，把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了，我高高兴兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
欢庆六一的作文2
今天，是一年一度的六一儿童节。
校园里真热闹啊！四周红旗招展，彩旗飘扬；教室里、操场上到处都是同学们的笑声。老师们正在忙碌的用鲜花装点着文艺演出的场地。广播里传出欢快的音乐声。莲花池里莲花盛开，小鱼嬉戏，仿佛也是在我们节日里欢乐呢！
我最喜欢的文艺演出开始了。首先，鼓号队排着整齐的方队，迈着雄健的步子进入了场地。他们在响亮的鼓声，雄壮的号声中不停变换队形，让人眼花缭乱。到我们表演了，开始我很紧张，心像小白兔一样蹦蹦跳。但是我想：“我是我们队的一员，我不能给我们队抹黑”。于是随着音乐的响起，我镇定了下来。最后，我们的表演得到了全校师生热烈的掌声，让我感到很自豪。
在学校过六一儿童节作文（通用10篇）
在学校过六一儿童节作文（通用10篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的在学校过六一儿童节作文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
在学校过六一儿童节作文1
大家都知道，六月一日是儿童节。你们猜，我们六月一日去干什么了呢?
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场!
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来!我来!”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边!”“不对，右边!”“才不是呢，是左边!”“你胡说，明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的，是右边!”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面!
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
在学校过六一儿童节作文2
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉了上课铃，我们就拿着椅子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上，我们就坐在了椅子上面。我就看见1~6年级都把椅子搬在了大操场上，然后同学们都坐到了自己的椅子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝“六一”儿童节的会，学前班的小朋友表演节目，学前班的小朋友把节目表演完了，就该二年级表演，反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演完了，会也完了。我们端起椅子回教室，我们把椅子搬进了教室，就回家了。
幼儿园六一儿童节教案（通用5篇）
幼儿园六一儿童节教案
幼儿园六一儿童节教案（通用5篇）
作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的幼儿园六一儿童节教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园六一儿童节教案 篇1
活动目标：
1、知道六月一日是小朋友的节日。
2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3、体验节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料，教学挂图。
活动重点：
知道六月一日是小朋友的节日。
活动难点：
能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
审美元素：
“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
活动过程：
1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。 师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？
2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。
引导幼儿看操作材料、教学挂图。
师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？
3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。
（１）教师介绍为幼儿准备的材料。
（２）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。
4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。
5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。
（１）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。
（２）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！
写六一儿童节作文（15篇）
写六一儿童节作文
写六一儿童节作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的写六一儿童节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写六一儿童节作文1
六一阳光灿烂无比，六一鲜花绚丽多彩，六一是孩子们节目，六一是孩子们茁壮成长季节！
在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。
到了下午，我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学爸爸妈妈来了，我看到有一个同学妈妈给了一部数码相机来照相，有同学站了起来，有说话，顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3：30分，已经看完了表演。回到教室，老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。
我；林一东；潭少容；等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很开心。玩时候，第一个玩是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。我说：“你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样，就似看到在空中慢步飞机。她掏出块糖给李君。
到了最后，我们玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到了第四组决赛，我与小李决赛，最终是我赢了。我很开心，就似飞翔在高空小鸟。
回到家后，我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑了起来。
晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑合不笼嘴……
写六一儿童节作文2 啊！扳着指头数日子的心情真是既兴奋又开心，好像度日如年一般！不过更多的是渴望！渴望六一节早点到来，渴望六一节变长一点。
我渴望每天都是六一节。每天轻松读书，上课举手发言，作业每天都得优，作业也可以自己设计，想起来就美！我可以设计美术的作业，或工笔细描，或挥笔速写，画家乡山水，画生活中精彩瞬间。可以设计一项科学实验，作观察笔记，和同学们分享思考与结果。还可以画一张地图，把我们美丽的连江永远记载下来，还可以去郊外寻宝呢！
快乐的六一节作文（精选40篇）
快乐的六一节作文（精选40篇）
快乐的六一节作文（精选40篇）
快乐的六一节作文 篇1
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!
我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!
快乐的六一节作文 篇2
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校正常举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。楼顶上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了!我们6(1)班还是以前的老样子。
7点50分左右，我们搬着凳子来到了操场上。李校长在校长台上致词后。再颁发奖状，可是就是没有我的。悦耳的音乐传了出来，接下来就是，1,2,3,4,5,6年级表演节目了，这个坏时间啊，过得真慢，让我们在这热火朝天的操场坐着，真是热。我多快受不了了，终于到我班表演了，7分钟左右表演结束了，我们热得受不了就上楼了，我们在楼上看节目，可真爽啊。自己的唇前，已经是干干的了。老师来了，我们进了教室，老师给我们布置了一些作业，我们在教室里做作业。
关于六一儿童节作文（精选22篇）
关于六一儿童节作文（精选22篇）
关于六一儿童节 篇1
今天是儿童节，但是对我来说这可不是一个一般的儿童节,因为我过的是我人生当中最后一个儿童节。我即将毕业，即将进入少年时期。
过了这个六一我就不再是儿童了，也不可能再过儿童节了,更不可能收到妈妈送给我的儿童节礼物了！唉，这事太悲催了，比吃米饭时吃到小石子时还悲催。不过，上午在学校玩的倒是挺开心的。
因为今天是六一儿童节，所以我早早地就来到了学校，还没走进教室，就听见里面乱哄哄的，吵闹极了。“这是谁的本子？”“，快把我给你的东西拿来！”“我还没填完呢！”没填完？这不会是同学们在填同学录吧？我记得老师说是表演完节目才让填的。
我三步并作两步跑进了教室，一看，哇！果然同学们在填写同学录，教室里就像乱成了一锅粥！我刚坐到位置上，老师就招呼大家赶快拿着凳子下去，准备表演。我一听，就来了精神，因为我认为可以表现我的时间到了。
表演
我们搬着凳子跟着老师来到操场，这时候全校各班的同学都差不多到齐了。我们在规定的位置坐下来后，领导就开始讲话了。说实话，我最怕听领导讲话，每次都是念可长时间的稿子，我在下面坐着都快睡着了。终于听到领导说：“下面我们开始欣赏各班给我们带来的节目！大家掌声欢迎！”
按照排名，我们班是最后一个表演的，我只好焦急的等待着。低年级的小同学表演的节目无非是跳跳舞唱唱歌，我觉得他们表演的节目都没我们的好，所以刚欣赏完两三个节目，我又昏昏欲睡了。
我觉得仿佛过了好久好久好久好久好久……终于听到了老师的命令：“六二班的同学，该我们了！”我感到我的全身就像被电了一下立刻有了精神，马上拿起道具跟着老师走到预备的位置上，等前一个班的节目表演完，我们就排着整齐的队伍特有秩序地走上主席台。
我们表演的节目是诗朗诵——《毕业赞歌》。老师事先给我们发了绸带，并排练了N次，让我们把什么台词、动作都记到滚瓜烂熟才罢休。这《毕业赞歌》也挺好背，就是老师非得要求我们把那种依依不舍的感情表现出来，那种感情可不是光背就能背出来的，因为要毕业了，同学们的心中都有些难受，所以我们每个人都发挥了自己的极限。功夫不负有心人，我们成功的表演了《毕业赞歌》，得到了前所未有的雷鸣般的掌声和喝彩！
六一儿童节的作文（精选65篇）
六一儿童节的作文
六一儿童节的作文（精选65篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文（精选65篇），希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文 篇1
今天，天格外的篮，校园里洒满阳光，到处欢声笑语。因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日，我们校要在石化俱乐部举办庆祝“六一”活动。
下午二点，我们开始集合，排成整齐的队伍向俱乐部出发，一路上，我们成了焦点人物，连经过的路人都要停下脚步，向我们投来荣赞的目光，同学们有说有笑走着，经过花园没多远就来到了石化俱乐部。到了俱乐部，我们非常有序的坐在位子上，等待节目开始。
左盼右盼终于节目正式开始，首先是区领导讲话，紧接着就是我们校长，对这学期的先进集体和个人颁发奖状，然后，给一年级的新学生们在鲜艳的对旗下，光荣的加入少先队员，并佩戴红领巾。
接下来，舞台先上来四个小主持人，他们个个声音洪亮，神采飞扬。节目在舞中拉开了序幕，他们用乐器演奏出来的歌曲，十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力。还有的表演时装秀，十足的表演者都用最好状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，一边滑冰一边唱歌，不但旋律优美，而且自然流畅，一个比一个动听，一个比一个精彩。
时间过得真快，六一文艺节目结束了，同学们依依不舍的离开。在我的心里，这个六一联欢会演得是最好的一次，深深的刻在我的脑海里。
六一儿童节的作文 篇2 今天是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，听说学校安排了许多有趣的节目，我高兴地一蹦三尺高。
清晨，空气现得格外清新，大树也显得十分嫩绿，小鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌，我忽然诗情大开，想到：柳树吐绿枝站雀，天空飞满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫，盼望春天早来到！
快乐的六一儿童节作文500字（精选52篇）
快乐的六一儿童节作文500字
快乐的六一儿童节作文500字（精选52篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的快乐的六一儿童节作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的六一儿童节作文500字 篇1
六一儿童节乃是孩子们最企盼、最高兴的节日。六一儿童节——属于孩子们的节日。今年的六一儿童节，我很快乐，是在小公园里度过的，小公园是多么的美丽啊!
走进公园的大门，一眼就可以看见一个足有半个教室大小的长方形花坛，这里的草可真多啊!所有的草合起来可以变成一块巨大的无暇的翡翠;这里的草可真细啊!细得像细针一般。那花呢?更加美丽了，多得让人眼花缭乱：花的颜色真美，有红色的，有橙色的，有黄色的，有蓝色的，有紫色的，有白色的……公园里的花真香啊!香得惹来了一大群蜜蜂与蝴蝶竞相来采蜜。我在这花园里边尽情的呼吸着清新的空气，觉得心情十分愉快舒畅。走过空气清新的花丛，再绕过几个小弯，就来到了一大片的树林，树叶十分茂密，阳光照下来，只在地上留下了斑斑点点，像是一块块“小金子”。行走在树荫下，感受不到刺眼的炎热的阳光的火烤，只有风吹来的阵阵凉爽和树叶发出的淡淡清香，让人想在这里美美的睡上一觉。地上的落叶，踩一下“啪啪啪……”地响，走路别有一番情趣。柳树就像碧玉一样绿，好像用绿丝带装扮过一样，我不经想起了唐代著名诗人贺知章《咏柳》里的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”实在是太形象了。
走过树林，笔直往前走。就会来到一座小溪旁。这条小溪静得让我感觉不到它在流动;小溪的水清得可以可以看见江底的沙石。小溪的水绿得像一块无暇的翡翠。我在小溪旁站着，好想用溪水洗一洗脸，可生怕破坏了这一幅美好的美丽的画卷。
走过小溪，就来到了玩耍的地方—小孩子们的游乐园。我早就心痒痒了，赶忙往感兴趣的地方跑。里面有很多游戏项目：碰碰车，过山车，旋转木马，海盗船……都给我痛痛快快的玩了个遍。好开心，真是太过瘾了。
快乐的六一儿童节作文（通用54篇）
快乐的六一儿童节作文（通用54篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的快乐的六一儿童节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的六一儿童节作文 篇1
一年一度的六一儿童节终于来了，今年这个六一儿童节是我最后一个六一儿童节。我既开心，又有一种说不出的伤感。
那天一大早，我早早的带着奶奶走进了校园。这一天，突然觉得学校格外漂亮——鲜艳的红瓦房、绿油油的草坪，还有一个宽阔的大操场。
举行完庆六一典礼，我和游智睿带上奶奶，直奔我们的摊位。
做生意实在是太难了，既不能亏本还必须把价格尽量放低，价格太高，没人来买，太低，又容易亏本，只能赠着东西往外卖，这还必须喊着招顾客。游智睿去“值班”的时候，我卖得才火呢。一大群人围着我，我都没法记账了。
通过上午做生意，使我明白了：一个商人，也并不是多么好当的，既要把价格放在最合适的位置，还要有好口才去吸引顾客。可是有的时候，开小超市的人会被别人瞧不起，不像那些白领，受人爱戴。所以，长大以后，我一定不要成为开小卖部的那种人。
下午一点半，我就顶着那特别毒的太阳来到学校化妆，把脸涂得花花绿绿的，十分僵硬，连喝水都得小心心翼翼的。
三点半了，演出正式开始了，当我站在台上的那一刻，我顿时明白了台上一分钟，台下十年功的意思。就是说：在台上光鲜亮丽的那一刻，背后，不知要付出多少汗水。
就这样，我最后一个快乐的六一儿童节过去了。
快乐的六一儿童节作文 篇2
六一儿童节到了，太阳把金灿灿的光照向了大地，鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌，花儿也咧开小嘴在风中跳起了海草舞。在清风的吹拂下，小朋友们一个个兴奋地上学校。
同学们走进教室，就像来到另一个世界一样。教室里装饰上了红灯笼、五颜六色的气球和亮闪闪的彩带！等人来齐后，老师带我们来到演出现场。
演出现场就像欢乐的海洋，一开始是同学在舞台上表演唱歌、跳舞，赢得台下观众们阵阵掌声。接下来，我们就要开始玩闯关游戏。
六一儿童节作文
六一儿童节作文
关于六一儿童节作文（通用38篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是店铺帮大家整理的关于六一儿童节作文，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文 篇1
六一儿童节就要到了，这可是我们小朋友自己节日。在这个节日里，很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送礼物，还会与爸爸妈妈一起外出游玩，那是多么令人高兴事啊。
然而，就在我们身边，还生活许多没有父母亲人照料小朋友呢，就像社会福利院里那些孤残儿童们。他们没有礼物，也没有惊喜，更没有亲人呵护，实在太可怜了。于是我就有了一个想法：虽然我还是个孩子，没钱给他们买礼物，可我有一些看过书，还很新，可以去送给他们呀。
我把这个想法跟妈妈一说，妈妈也很赞成，并说还可以捐一些我已经不要玩玩具与一些学习用品。
就像花儿喜欢灿烂阳光，鸟儿喜欢蔚蓝天空，鱼儿喜欢清澈河水那样，我们小朋友也喜欢自己节日——六一儿童节。我希望所有小朋友都能收到礼物，希望大家都开心，能与我一样，度过一个美满节日。
六一儿童节作文 篇2
欢乐的六一儿童节马上就要开幕了，这是属于我们小朋友的节日，让我们开心的玩起来吧！ 我们学校为庆祝六一儿童节，举办了一次盛大的party。我东串串西串串，几乎把每班举办的游戏都摸清了。我来到四年级2班，他们都在玩呼啦圈，谁摇的最多谁就获胜，就得到奖励。这可是我的拿手绝活，我拿起一个呼啦圈就摇了起来。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看见大家全部都倒下了，这才明白我已经赢了。我停止摇动大家都为我欢呼，因为我打破了全校的呼啦圈纪录。嘻嘻，我兴奋地走上领奖台，荣誉地获得了奖杯。 这次的六一儿童节是我余生难忘的节日，因为在那天，我获得了第一个奖杯。
六一儿童节作文 篇3