湖北省襄阳市中考语文试卷及答案

湖北省襄阳市中考语文试卷及答案

(满分120分,考题时间120分钟)

亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:

1.本试卷共6页,四大题,27小题,满分120分。考题用时120分钟。

2.答题前,请将你的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。

3.所有答案全部做在答题卷上的指定位置,在草稿纸、试卷上答题无效。

4.考题结束,监考人员将本试卷和答题卷一并收回。

预祝你取得优异成绩!

一、积累与运用(20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)

五彩缤分的花季,朝气篷勃的青春。

2.给下面一段话中加点的字注音。(2分)

我憧( )憬着美好的明天,我向往着幸福的未来。但我知道:美好明天与幸福未来的实现,需要锲( )而不舍的拼搏,需要迎难而上的执着。

3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( ) (2分)

A.襄樊以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。

B.十年如一日,无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“2008感动襄樊年度人物”。

C.中华民族富有创新精神,我们要把这种精神当之无愧地传承下去,不断发扬。

D.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力……

4.请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(2分,限15字以内)

今年是建国60周年,也是《湖北日报》创刊60周年。在2月6日至3月15日湖北日报开展的形象人物评选活动中,聂海胜当选湖北日报形象人物。这次旨在以人物彰显媒体品质,以形象凝聚报纸特征的评选活动,得到了广大读者的积极支持。经热心读者手机短信、网络投票等方式推荐,襄樊籍航天英雄聂海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最终脱颖而出。

5.根据语境仿写句子。(2分)

青春是美好的。青春是多彩的朝霞,映照着广阔的天地; , ;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空。

6.名著导读。(2分)

奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了 这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 。

7.默写。(8分)

(1)山随平野尽, 。(李白《渡荆门送别》)

(2)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)

(3) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(4)李白的《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:“ , ”。

(5)在学习中如何对待别人的优点和缺点呢?孔子在《十则》中告诉我们:“ , ”。

(6)随着“京剧进校园”活动的开展,不少同学对国粹京剧很感兴趣,想学唱,但又羞于开口,这时你可用俗语“ , ”鼓励他。

二、口语交际与综合性学习(10分) 8.当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”——襄阳护城河边游玩的时候,同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中,你迅速拉住他说:(2分)

9.一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务:(8分)

(1)做好准备:

在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲内容,做好充分准备。(2分)

①搜集、整理资料

④设计演讲(恰当运用演讲技巧)

(2)拟写标语;

为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(2分)

(3)简述事例:

如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。(2分)

例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。

(4)提出建议:

你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动,除了进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?请写出两种。(2分)

三、阅读与欣赏(40分)

(一)阅读古诗《望岳》,完成10-11题。(4分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

10.诗中加点的“割”字炼得极好,从山的北面来看,那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一 样,突山了泰山 的形象。(2分)

11.名句恒久远,千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。(2分)

(二)阅读文言文《伤仲永》,完成12-16题。(10分)

伤仲永

王安石

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

12.解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)其文理皆有可观者 (2)贤于材人远矣

13.下列句中加点词的意思相同的一项是( ) (2分)

A.仲永之通悟,受之天也 初极狭,才通人

B.未尝识书具 默而识之

C.父异焉,借旁近与之 渔人甚异之

D.忽啼求之 予尝求古仁人之心

14.将下面句子翻泽成现代汉语。(2分)

卒之为众人,则其受于人者不至也。

15.课文内容理解填空。(2分)

本文借事说理,以方仲永天资非凡却“ ”,最终“泯然众人”的实例,说明 。

16.在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中,大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”,请你结合文意,谈谈“父之过”的理由。(2分)

(三)阅读散文《布鞋》,完成17-21题。(13分)

布 鞋

厉彦林

①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时代的布鞋。

②上个世纪六七十年代,故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了,就把补丁一层层拆开,把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线笸箩,里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条,我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色,薄厚不一,颜色不一,新旧不一。铺衬积攒多了,就选个太阳毒的日子,把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里,用铁锅调出热气蒸腾的浆糊,把新一些的布料和旧一些的布料错开,将厚一些的和薄一些的摊均匀,将碎布条一块块、一层层粘起来,在太阳底下晒上几个小时,就成了硬邦邦的“ 阙子”。如果赶上阴雨天,就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤,那 阙子成色也不差。做鞋前,先找村里的巧媳妇,按脚大小,照着棉鞋或单鞋样式,先在纸上剪出鞋样子,然后把这纸鞋样缝在 阉子上,刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮,然后就可以做鞋了。

③那时乡下孩子很少有鞋穿,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步,炫耀一番。我娘一生勤劳,做一手好针线活。春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋,是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底平整结实,耐穿。那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会发花。有时娘子指麻木了,一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道:“等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了。”娘微笑着说:“等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔缥缈的梦乡。

④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说:“孩子咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习。识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿。”后来,我准备进县城读书了。多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。

⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人,开始与布鞋有了缘分。无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩,尽管踩着纵横交错的路,有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨,可人生的路不会错、不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。

(《人民日报》4月25日,有改动) 17.文章以 为线索,通过对 的问忆,表达了对 之情。(3分)

18.请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子,写在在下面的横线上。(2分)

19.认真品味文中第④段加线句子,说说这句话表现了母亲怎样的特点。(2分)

多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。

20.联系上下文,说说你对卜面句中加点词语“贴”的理解。(3分)

入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。

21.如果删去最后一段,文章就会逊色不少,请谈谈本段在文中所起的作用。(3分)

(四)阅读议论文《“读万卷书”与“行万里路”》,完成22-26题。(13分)

“读万卷书”与“行万里路”

汪金友

“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲,既要‘读万卷书’,又要‘行万里路’。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。”在同中国农业大学师生代表座谈时,胡锦涛总书记讲了这样一番话。

“读万卷书”,是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作,我们一直都在读书。既读课内书,又读课外书;既读专业书,又读修身书。越读越明白,知识就是力量。越读越清楚,“工欲善其事,必先利其器;士欲宣其义,必先读其书”。

“行万里路”,是实践经验的积累。物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。世上有很多的路,而只有自己亲身走过的路,心里最清楚。种过地,才知道种地的艰辛;做过工,才知道做工的劳苦;跌过跤,才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后,人们才学会了解析和判断,并从中找出一条最适合自己的路。

合集下载

2017年襄阳中考语文试题及答案

2017年襄阳中考语文试题及答案

2017年襄阳市初中毕业生学业水平考试

语文试题

一、积累与运用(20分)

1.下面句子中两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)

传家风耳儒目染,诵经典固本筑魂。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

源远流长,底蕴( )深厚、异彩纷呈的中华文化,为中华民族培育者思想的花朵,驱动者,精神的帆樯,引领着前进的航向,是我们自信的强大依托与丰沛( )源泉。

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)

A.临近毕业,同学们都依依不舍,大家约定在新学校里萍水相逢。

B.天舟一号与天宫二号成功对接,在我国航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。 C.全市中小学生积极响应团中央号召,纷纷各自为阵参加“清明网上祭英烈”活动。

D.傍晚时分,漫步江边,汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空,令人心旷神怡。

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。

B.4月19日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。

C.《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。

D.由于对志愿者精神理解不深,使的部分志愿者还不能主动投入到全国文明城创建活动中。

5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )(2分)

①全民阅读率的上升,显然是一件好事。

②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是:现在齐升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?

④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读? ⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。

A.②④①③⑤ B.①③④⑤② C.②④⑤③①

2017年湖北省襄阳市中考语文试卷及答案

2017年湖北省襄阳市中考语文试卷及答案

2017年湖北省襄阳市语文中考试题

一、积累与运用(20分)

1.下面句子中两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)

传家风耳儒目染,诵经典固本筑魂。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

源远流长,底蕴.( )深厚、异彩纷呈的中华文化,为中华民族培育者思想的花朵,驱动者,精神的帆樯,引领着前进的航向,是我们自信的强大依托与丰沛.( )源泉。

2.yùn pèi

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( D)(2分)

A.临近毕业,同学们都依依不舍,大家约定在新学校里萍水相逢....。

B.天舟一号与天宫二号成功对接,在我国航天发展史上留下了刻骨铭心....的一笔。

C.全市中小学生积极响应团中央号召,纷纷各自为阵....参加“清明网上祭英烈”活动。

D.傍晚时分,漫步江边,汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空,令人心旷神怡....。

4.下列句子没有语病的一项是( C )(2分)

A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。

B.4月19日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。

C.《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。

D.由于对志愿者精神理解不深,使的部分志愿者还不能主动投入到全国文明城创建活动中。

5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( B )(2分)

①全民阅读率的上升,显然是一件好事。

②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是:现在齐升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?

④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?

⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。

A.②④①③⑤ B.①③④⑤② C.②④⑤③① D.①④⑤③② 6.名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对 、对儿子深厚的爱;《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗透着法布尔对 的思考。(2分)

2018年湖北省襄阳市初中毕业生学业水平考试语文试题解析版

2018年湖北省襄阳市初中毕业生学业水平考试语文试题解析版

2018年中考真题

1 2018年襄阳市初中毕业生学业水平考试语文试题(本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、积累与运用1. 下面句子中有两个错别字,请改止后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。光阴流失如梭,发展苍海桑田。【答案】“失”改为“逝”;“苍”改为“沧”【解析】试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“苍”与“沧”造字法都为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。形容光阴,字形应该是“流逝”。2. 根据语境,给下面一段话中加点的字注音。万古奔腾的长江,在中国版图上如一条横贯东西的轴.(______)线,出世界屋脊,跨峻岭险滩,纳百川千湖,连结起锦.(______)绣壮美的华夏大地,孕育着源远流长的中华文明。【答案】(1). zhóu (2). jǐn【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。“轴”是多音字,在这里不能读成四声。3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) 2018年中考真题

2 A. 反腐倡廉的理念根植..于我国优秀传统文化,具有深厚的民意基础。B. 纪录片《历害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显..了国家实力。C. 由“中国制造”到“中国创造”,离不开巧妙绝伦....的工匠精神。D. 感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾....的芳香,是人性中真善美的华章。【答案】C 【解析】试题分析:巧妙绝伦,指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。此词不能形容“工匠精神”。4. 下列句子有语病的一项是( ) A. 襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。B. 教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。C. 万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。D. 通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。【答案】A 【解析】试题分析:A动宾搭配不当。应改为“运建立获得全国十大‘最美家乡人’称号”。5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 5月18日,市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空,人们的思绪也被带入遥远的时空。____。借这次活动,再现古代城市生活场景,让大家重新体味传统钟鼓文化。①现在,城市钟鼓早成绝响,古时时间如何报?钟鼓如何敲?现代人对此已经非常陌生。②同时,钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用,这也是政治的需要。③在古代,钟鼓楼是城市的重要建筑,其主要功能是报时。④古时没有钟表,日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统,这是日常生活的需要。A. ①③②④⑤ B. ③①④⑤② C. ③④⑤②① D. ①③④②⑤2018年中考真题

2020年湖北省襄阳市中考语文试题 逐题解答版

2020年湖北省襄阳市中考语文试题 逐题解答版

第 1 页 共 9 页 2020年湖北省襄阳市中考语文试题及答案

(本试题卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)

★祝考试顺利★

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

—、积累与运用(17分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)

科学防疫中流抵柱,医护逆行大爱无僵。

1.(2分)“抵”改为“砥”“僵”改为“疆”(改正错别字1分,每字0.5分:书写正确、规范、美观1分。共2分)

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

“宁”襄一家亲,恩情永难忘!在疫情防控最危急最艰难的时刻,宁夏、辽宁医疗队驰援襄阳,用血肉之躯筑起了护佑生命的钢铁长城!正是你们的勇气和坚守,才有了襄阳生产生活秩.( )序的快速恢复。600万襄阳人民将永远铭.( )记这种深情厚谊,永远感激!

秩.( ) 铭.( )记

2.(2分)zhì míng(各1分,共2分)

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)

A.“港版国安法”将为香港保持长期繁荣稳定奠定..坚实的基石。

B.今年是脱贫攻坚决战决胜之年,我们要瞄准..突出问题,精准施策。

C.看着他那极其夸张的滑稽表演,观众们忍俊不禁....地哄堂大笑起来。

D.学海无涯,艺无止境。习艺要有精益求精....的精神,方能成为名家大师。

3.(2分)C

4.下列说法有误的一项是( )(2分),

A.莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。

B.中国古代有许多自强不息的故事,如“范仲淹闻鸡起舞”“祖逖断齑画粥”等。

C.“为了防止疫情反弹,市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。”这个句子没有语病。

2014年襄阳市中考语文试题(word文字版有答案)

2014年襄阳市中考语文试题(word文字版有答案)

2014年襄阳市初中毕业生学业考试

语文试题

一、积累与运用(20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)

中华戏曲源远留长,襄阳花鼓异彩纷承。

2.根据语境,给下面句中加点的字注音。(2分)

当你的人生遇到风雨时,也许你会徘徊,也许你会啜.( )泣,但是你要知道,这风雨也是人生不可或缺的一部分。如果你能用嘹亮的歌声去应对风雨,天空也许会在刹那间变得澄.( )清。

3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )。(2分)

A.全市上下众志成城....,誓把襄阳建设成汉水流域中心城市。

B.吴铭辉三度割皮救父的孝义之举,让人油然而生....敬意。

C.今年3月,昆明火车站发生了石破天惊的严重暴力恐怖事件。

D.对于马航MH370客机的离奇失踪,人们议论纷纷,莫衷一是....。

4.下列句子没有语病的一项是( )。(2分)

A.选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

B.徜徉在襄阳护城河边,能使人看到清澈的河水,婀娜的垂柳。

C.这次研讨会,大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。

D.各级政府应积极采取措施,防止校园安全事故不再发生。

5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序扫例最恰当的一项是( )。(2分)

①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天,倡导“孝道”更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰;“孝,德之本也”。

④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香„不胜枚举,

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。

A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤

6.19世纪的英国文学家 创作的小说《简·爱》以第一人称叙述,有强烈的主观主义色彩,亲切感人。女主人公简·爱人生追求的两个基本动机是对 的渴念和对更高精神境界的追求。((2分)

襄阳市2011年中考语文试题及答案

襄阳市2011年中考语文试题及答案

2011年襄阳市初中毕业、升学统一考试

语文试题

一、积累与运用(20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)

山青水秀古隆中,日新月移新襄阳。

2.给下面一段话中加点的字注音。(2分)

生命是什么?生命是那园圃.( )中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋.( )中彰显英姿;生命是那峡谷中的河,在奔流不息中见证顽强。

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)

A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓....,也为世界许多国家和人民所推崇。

B.不少学者认为,《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化....的。

C.学校合唱团的同学们正严阵以待....,迎接“红歌传唱”大赛的到来。

D.我国多位外交官临危受命....,奔赴战火纷飞的利比亚,成功解救了我国在利公民。

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!

C.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。

D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。

5.请用一句话概括下面这段文字的主要内容。(2分,不超过20字)

昨日,襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局联合召开新闻发布会,公布全市第六次口普查主要数据:截至2010年11月1日零时,全市常住人口为5500307人;其中枣阳市常住人口最多,达到1004741人;鱼梁洲常住人口最少,不足1.3万人。据全省第六次全国人口普查主要数据公报显示,襄阳常住人口数量位于全省第四,仅次于武汉、黄冈、荆州。

6.名著阅读。(2分)

古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段,指出其中的“他”是哪位水浒英雄,在他身上发生过哪些著名的故事。

2019年湖北省襄阳市中考语文试题(word版,含答案)

机密★启用前

2019年襄阳市初中毕业生学业水平考试,

语文试题(含答案)

(本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条

形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题

卷上无效。

3. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用(22分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2 分)

发倔襄阳文化内涵,章显华夏多彩文明。

错字: 掘 彰

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2 分)

“高山安可仰,徒此揖.( yī) 清芬。”汉水苍茫,沧浪濯缨,洗涤了高士大儒们的尘埃,成就了他们的武功文事。凝.( nínɡ ) 思静想,他们的一世英名,如汉水之清流,历万世而流芳。

3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( C ) (2 分)

A.美国采用极限施压的方式打贸易战,对中国来说注定是徒劳的,我们坚决奉陪..到底。

B.我们阅读经典,就是要学会从中汲取..丰富的营养,领悟其中蕴藏的深刻哲理。

C.经过充分地讨论,大家认为这条建议很有价值,都随声附和地...表示赞成。

D.璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩....的篇章,人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。

4.下列说法有误的一项是( D ) (2 分)

A.王维是唐代诗人,其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。 B.黄发,旧说是长寿的特征,用来指老人。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。

C.“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。”这句话没有语病。

D.“只要人人都奉献一点爱,世界就会变成美好的人间。”这个句子是转折复句。

湖北省襄阳市宜城市中考语文试卷

第 1 页 共 11 页 湖北省襄阳市宜城市中考语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累运用(33分) (共7题;共33分)

1. (6.0分) (2017九上·下城期中) 古诗文名句填空。

(1) 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。________ , ________。(刘方平《月夜》)

(2) 池上碧苔三四点,________ , ________。(晏殊《破阵子》)

(3) ________ , ________ , 槲叶落ft路,枳花明驿墙。(温庭筠《商ft早行》)

(4) 《观刈麦》中有一句“听其相顾言,闻者为悲伤”。请问听者“悲”从何来?用文中的原句来回答

“________ , ________。”

(5) 陆游《卜算子•咏梅》中的诗句“________ , ________”,和周敦颐在“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”中所表明的一样,以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。

(6) 《沁园春•雪》中在写景与议论之间起着过渡作用的句子是________ , ________。

2. (3分) (2019七下·长春期中) 下列划线的字注音完全正确的一项是( )

A . 气魄(pó) 点缀(zhuì) 校(jiào)补 鞠躬尽瘁(cuì)

B . 哺(bǔ)育 踌(chóu)躇 魅(mèi)力 鲜(xiān)为人知

C . 咀嚼(jiáo) 重荷(hé) 奠(diàn)基 气冲斗(dóug)牛

D . 狂澜(luán) 炽(chì)痛 磐(pán)石 义愤填膺(yīng)

3. (3分) 下列句子中的划线成语使用有误的一项是( )

低头族你错过了什么阅读说明文附答案

1

低头族你错过了什么阅读说明文附答案

阅读说明文《“低头族〞,你错过了什么》,完成后面题目。〔13分〕

“低头族〞,你错过了什么

①好莱坞动画大片《机器人总发动》中,描述了公元2700年时人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族〞。

②事实上,世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有许多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。

③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:%的人每天开机12小时以上,33。55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑〞,超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用,现在已经开始显现了。

④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费力,更简单导致头痛和双眼疲劳等问题。

⑤长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等病症。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长期会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究说明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。20**年有600名行人因看手机而受伤,20**年这个数字增加到1500人,研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

2015年湖北省襄阳市中考语文试卷-答案

2015年湖北省襄阳市中考语文试卷-答案

湖北省襄阳市 2015 年初中毕业生学业水平考试

语文答案分析

一、累积与运用

1.【答案】心 弛(驰) 向往中国梦, 愤(奋) 发图强学子情。

【分析】先更正两个错别字“弛”“愤”,再写在米字格中,书写要规范、雅观,注意写上标点符号。

2.【答案】 wān

móu

【分析】注意“眸”字不要受声旁的影响。

3.【答案】 B

【分析】 B 项,句中该用表示详细仔细的词语,但“详细而微”的意思是指事物的各个构成部分大概都有

了,可是形状和规模比较小些。

4.【答案】 A

【分析】 A 项,应在“愤愤不平”前增添“感觉”。

5.【答案】 C

【分析】这是谈论性语段,先提出了看法,要摆列的句子先要以事实论据证明看法,最后加以总结;圆明

园的案例与“落伍就要挨打”照顾,综合起来,应选 C。

6.【答案】勇敢泼辣而有些心理歪曲(崇敬的)人道主义。

【分析】依据名著的情节以及读后的感觉作答。

7.【答案】( 1)蜡炬成灰泪始干

( 2)无能为力花落去

( 3)舍生而取义者也

( 4)直挂云帆济沧海酒酣胸胆尚开张

人生自古谁无死留取丹心照汗青

大庇天下寒士俱欢颜

【分析】依据所供给的上句或下句或篇目进行默写,不要出现错字、别字、添字、漏字等状况。注意( 1)

题中“蜡炬”、( 2)题中“何如”、( 4)题中“沧海”“汗青”等字的正确书写。

二、口语社交与综合性学习

8.【答案】示例:赵健,怎么能让书睡觉呢?清廉与我们成长亲密有关,读一读《清风廉韵》能培育我们的

1 / 4 2015年湖北省襄阳市中考语文试卷-答案

清廉意识,我们应当仔细阅读才对,你说是吗?

【分析】 可从清廉在成长过程中所起作用的角度进行劝告, 注意要有称号、 有看法、 有原因,语气要委宛。

9.【答案】拟写口号:展将来激情盈心底。设计活动:说一说同窗趣事,抒一抒师生真情等等。重温经典:

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档