国家二级VF机试(操作题)模拟试卷311(题后含答案及解析)
国家二级VF机试（操作题）模拟试卷311 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题
基本操作题
1． 上文件夹下有一表单文件fomaone．scx，其中包含一个文本框和一个命令技钮。打开该表单文件，然后在表单设计器环境下完成如下操作： (1)将文本框和命令按钮两个控件设置为顶边对齐。 (2)将文本框的默认值设置为0。 (3)将表单的标题设置“基本操作”，将命令按钮的标题设置为“确定”。
(4)设置文本框的InteractiveChange事件代码，使得当文本框输入负数时，命令按钮为无效，即不能响应用户的操作。
正确答案：【操作步骤】 (1)(1)在命令窗口执行命令：MODIFY FORM
formone，打开表单设计器修改表单。 ②右击工具栏的空白区域，选择【布局】快捷菜单命令．打开表单的“布局”工具栏，然后选中表单中的文本框和命令按钮，再单击“布局”工具栏中的“顶边对齐”按钮(第3个图标按钮)。 (2)选中文本框，然后在“属性”面板中修改文本框的Value属性值为：0。 (3)①单击表单空白处选中表单，然后在“属性”面板中修改表单的Caption属性值为：基本操作。 ②单击命令按钮，然后在“属性”面板中修改表单的Caption属性值为：确定。 (4)双击文本框打开事件编辑器，在“过程”下拉框中选择InteractiveChange事件，输入如下事件代码：IF THIS．VALUE<0
THISFORM．COMMANDl．ENABLED=．F．ENDIF
简单应用题
2． 在考生文件夹下，打开商品销售数据库cdb，完成如下简单应用： (1)使用一对多报表向导建立名称为p order的报表。要求从父表顾客表cust中选择所有字段，从子表订单表order中选择所有字段；两表之间采用“顺客号”字段连接：按“顾客号”字段升序排序：报表样式为“经营式”，方向为“纵向“；报表标题为“顾客订单表”。然后修改该报表，在页注脚中增加一个标签“制表人：新思路”：该标签水平居中，标签中的“：”为中文的冒号。 (2)修改一个名称为TWO．PRG的命令文件。该命令文件统计每个顾客购买商品的金额合计(应付款)，结果存储在临时表Is中。然后用Is中的每个顾客的数据去修改表scust对应的记录。该命令文件有3行语句有错误，打开该命令文件进行修改。
注意：直接在错误处修改，不可改变SQL语句的结构和短语的顺序，不允许增加、删除或合并行。修改完成后，运行该命令文件。
正确答案：(1)在报表设计器中添加文字，可以通过“报表控件”工具栏中的“标签”控件进行添加。 【操作步骤】 步骤1：在命令窗口执行命令：OPEN 13ATABASE cdb，扣开edb数据库。步骤2：执行【文件】→【新建】菜单命令，或单击“常用”工具栏的“新建”按钮，在弹出的“新建”对话框中选中“报表”选项，然后单击“向导”图标按钮．系统弹出“向导选取”对话框，
选中“一对多报表向导”项，单击“确定”按钮，启动报表向导。 步骤3：存报表向导的“步骤1-从父表选择字段”界面的“数据库和表”下选中cust表，将“可用字段”中的字段令部添加到“选定字段”中，单击“下一步”按钮。 步骤4：在报表向导的“步骤2．从子表选掸字段”界面的“数据库和表”下选中order表，将“可用字段”中的字段全部添加到“选定字段”中，单击“下一步”按钮。 步骤5：存报表向导的“步骤3-为表建赢关系”界面中系统自动建市两个表的联系，单击“下一步”按钮。 步骤6：在报表向导的“步骤4．排序记录”界面中双击“可用的字段或索一1标识”中的“顾客号”字段到“选定字段”列表中，再选择“升序”，单击“下一步”按钮。 步骤7：在报表向导的“步骤5-选择报表样式”界面的“样式”下选中“经营式”，方向为“纵向”，单击“下一步”按钮。 步骤8：在报表向导的“步骤6．完成”界面中的“报表标题”下方文本框中输入“顾客订单表”，单击“完成”按钮。 步骤9：在“另存为”对话框的“保存报表为：”框中输入表单文件名p order，单击“保存”按钮。 步骤10：在命令窗口输入命令：MODIFY KEPORTp order，打开报表设计器修改报表。向报表设计器最底端的“页注脚”带区添加一个标签控件，并输入“制表人：新思路”，然后选中标签，在“布局”工具栏中单击“水平居中”命令按钮(工具栏中的倒数第4个按钮)，设置标签为水平居中。 【操作步骤】 步骤1：在命令窗口执行命令：MODIFYCOMMAND two，打开程序文件，文件中的命令代码如下：CLUSE DBFPRIVATE no，money USE scust*下面的一行语句有错误SELECT顾客号，数量+单价应付款； FROM order JoIN
comm ON order．商品号=comm．商品号；GROUFBY顾客号；INTO CURSOR ls
SELECT sellst*下面的一行语句有错误DO WHILE EOFO no=顾客号
SELECT1 s LOCAT FOR顾客号=no money=应付款 SELECT scust
*下面的一行语句有错误 REPLACE ALL应付款=money SKIP+1ENDDO
CLOSE TABLE RETURN修改程序中的错误行，修改后的程序如下：CLOSE
DBFPRIVATE no，moneyUSE scust*下面的一行语句有错误SELECT顾客号，sum(数量+单价)应付款；FROM order JOIN comrn ON order．商品号=comm．商品号；GROUP BY顾客号；INTO CURSOR isSELECT scuStt下面的一行语句有错误DO WHILE!EOF( ) DO=顾客号 SELECT ls LOCAT FOR顾客号=no
money=应付款 SELECT scust *下面的一行语句有错误 REPLACE应付款with money SKIP+1ENDDOCLOSE TABLERETURN 步骤2：保存文件修改．在命令窗口执行命令：DO two，执行程序文件。
综合应用题
3． 考生文件夹下存在数据库“学籍”，其中包含course和score表，这两个表存在一对多的联系。 对“学籍”数据库建立文件名为form2的表单，表单标题为“课程成绩查看”，其中包含两个表格控件。第一个表格控件用于显示“课程”表的记录，第二个表格控件用于显示与“课程”表当前记录对应的“成绩”表中的记录。 表单中还包含一个标题为“退出”的命令按钮，要求单击此按钮退出表单，如图3．1所示。
正确答案：表单及控件基本属性的设计，如果要将表格控件与数据表内容结合，首先要将数据表添加到表单的数据环境中，然后利用表格生成器建立表格与
数据表的联系，如果在数据库中的两个表已存在永久性联接，那么被添加到表单数据环境中的表也会存在这种联系。 【操作步骤】 步骤l：在命令窗口执行命令：cREATE FORMform2，打开表单设计器新建表单。从“表单控件”工具栏中依次向表单添加两个表格控件和一个命令按钮控件。 步骤2：在“属性”面板的下拉框中选择表单对象，在“全部”选项卡中修改对象属性值，如图4．6所示；表单及控什属性设置，见表4．4。 步骤3：右击表单选择【数据环境】快捷菜单命令，继续在表单数据环境中单击右键选择【添加】快捷菜单命令，在“添加表或视图”对话框中双击course和score表，将表添加到表单的数据环境中。 步骤4：右击第一个表格(Gridl)选择【生成器】快捷菜单命令，在“表格项”选项卡中，单击“数据库和表”F方的按钮打开，在弹出的“打开”对话框中选择course表，将“可用字段”中的字段全部添加到“选定字段”中，单击“确定”按钮；以同样的方法为第一个表格(Grid2)设置score表中的字段。如图4．7所示。 步骤5：双击“退出”命令按钮(cornmand1)，存click事件中编写程序代码：THISFORM．RELEASE。 步骤6：甲击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果，将表单文件保存到考生文件夹下。
全国计算机等级考试二级VF历年笔试题及答案
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精品文档
全国计算机等级考试二级VF历年笔试题(2005.4-2010.9)
2010年9月全国计算机等级考试二级笔试试卷
Visual FoxPro数据库程序设计
(考试时间90分钟，满分100分)
一、选择题(每小题2分，共70分)
下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
(1)下列叙述中正确的是
A）线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的
B）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构
C）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构
D）上述三种说法都不对
(2)下列叙述中正确的是
A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化
B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化
C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化
D）上述三种说法都不对
(3)软件测试的目的是
A）评估软件可靠性 B）发现并改正程序中的错误
C）改正程序中的错误 D）发现程序中的错误
(4)下面描述中,不属于软件危机表现的是
A）软件过程不规范 B）软件开发生产率低 C）软件质量难以控制 D）软件成本不断提高
(5)软件生命周期是指
A）软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程
B）软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程
C）软件的开发过程
D）软件的运行维护过程
(6)面向对象方法中，继承是指
A）一组对象所具有的相似性质 B）一个对象具有另一个对象的性质
C）各对象之间的共同性质 D）类之间共享属性和操作的机制
(7)层次型、网状型和关系型数据库划分原则是
A）记录长度 B）文件的大小 C）联系的复杂程度 D）数据之间的联系方式
国家二级VB机试(选择题)模拟试卷263(题后含答案及解析)
国家二级VB机试（选择题）模拟试卷263 (题后含答案及解析)
题型有：1.
1． 下列叙述中正确的是( )。
A．带链栈的栈底指针是随栈的操作而动态变化的
B．若带链队列的队头指针与队尾指针相同，则队列为空
C．若带链队列的队头指针与队尾指针相同，则队列中至少有一个元素
D．不管是顺序栈还是带链的栈，在操作过程中其栈底指针均是固定不变的
正确答案：A
解析：由于带链栈利用前是计算机存储空间中的所有空闲存储结点，因此随栈的操作栈顶栈底指针动态变化。带链的队列中若只有一个元素，则头指针与尾指针相同。 知识模块：公共基础知识
2． 下列叙述中正确的是
A．循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构
B．车循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况
C．在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况
D．循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定
正确答案：D
解析：循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的，元素的动态变化也是通过队头指针和队尾指针来反映的。 知识模块：数据结构与算法
3． 下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是
A．二叉链表
B．循环链表
C．双向链表
D．带链的栈
正确答案：A
解析：二叉链表作为树的存储结构。链表中结点的两个链域分别指向该结点的第一个孩子结点和下一个兄弟结点。
4． 软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段，下面不属于开发阶段任务的是
A．测试
B．设计
C．可行性研究
D．实现
正确答案：C
解析：软件生命周期是指软件产品从提出、实现、使用、维护到停止使用退役的过程。其中，定义阶段包括可行性研究与计划制定和需求分析。测试、概要设计、详细设计和实现属于开发阶段。 知识模块：软件工程基础
5． 耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是
A．提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性
全国计算机等级考试二级Visual Basic模拟试卷
全国计算机等级考试二级Visual Basic模拟试卷
模拟考试仅能测试应试者目前复习水平，须通过章节题库进行系统练习，才能提高应试者真实掌握程度，提高应试能力。点击交卷按钮后才可查看答案 >>
■ 单选题
1. 下列说法错误的是（
C
）
A.标准模块也称程序模块文件，扩展名是．bas
B.标准模块由程序代码组成
C.标准模块只用来定义一些通用的过程
D.标准模块不附属于任何一个窗体
【解析】本题考核标准模块的性质。标准模块不仅可以用来定义一些通用的过程，还可以用来声明一些全局变量，所以选项C)不正确；标准模块也称为程序模块文件，其扩展名是．bas，所以选项A)正确；正因为标准模块是程序模块文件，所以必然是程序代码组成，所以选项B)正确；标准模块不属于任何一个固定的窗体，在工程中是公用的，所以选项D)正确。
2. 下列不能在“工程资源管理器”窗口中列出的文件类型是（
D
）
A.．bas
B.．res
C.．frm
D.．OCX
【解析】．bas是模块文件，．res是资源文件，．frm是窗体文件都可以出现在“工程资源管理器”中，而．ocx文件不能在“工程资源管理器”窗口中显示。
3. 下列说法错误的是（
B ）
A.对象的操作由对象的属性、事件和方法来描述
B.Visual Basic是面向对象的程序设计，Visual Basic中只有窗体和控件两种对象
C.属性是对象的特征，不同的对象有不同的属性
D.对象事件在代码窗口中体现为过程
4. 下列说法错误的是（
B
）
A.双击鼠标可以触发DblClick事件
B.窗体或控件的事件名称可以由编程人员确定
C.移动鼠标时，会触发MouseMove事件
D.控件的名称可以由编程人员设定
【解析】窗体或控件的事件名称是由系统事先确定好的，不能由编程人员确定，所以选项B)错误，而DblClick事件和Move事件的触发条件分别是双击和移动鼠标，所以选项A)和选项C)正确，而改变控件的名称就是设置修改控件的Name属性，选项D)正确，本题的正确答案为选项B)。
国家二级VB机试(选择题)模拟试卷423(题后含答案及解析)
国家二级VB机试（选择题）模拟试卷423 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题
选择题
1． 在线性表的顺序存储结构中，其存储空间连续，各个元素所占的字节数( )。
A．不同，但元素的存储顺序与逻辑顺序一致
B．不同，且其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致
C．相同，元素的存储顺序与逻辑顺序一致
D．相同，但其元素的存储顺序可以与逻辑顺序不一致
正确答案：C
解析：在线性表的顺序存储结构中，其存储空间连续，各个元素所占的字节数相同，在存储空间中是按逻辑顺序依次存放的。 知识模块：公共基础知识
2． 下列叙述中正确的是( )。
A．结点中具有两个指针域的链表一定是二叉链表
B．结点中具有两个指针域的链表可以是线性结构，也可以是非线性结构
C．循环链表是循环队列的链式存储结构
D．循环链表是非线性结构
正确答案：B
解析：结点中具有两个指针域的链表既可以是双向链表也可以是二叉链表，双向链表是线性结构，二叉链表属于非线性结构。循环链表是线性链表的一种形式，属于线性结构，采用链式存储结构，而循环队列是队列的一种顺序存储结构。
知识模块：公共基础知识
3． 在具有2n个结点的完全二叉树中，叶子结点个数为( )。
A．n
B．n+1
C．n－1
D．n／2
正确答案：A
解析：由二叉树的定义可知，树中必定存在度为0的结点和度为2的结点，设度为0结点有a个，根据度为0的结点(即叶子结点)总比度为2的结点多一个，得度为2的结点有a－1个。再根据完全二叉树的定义，度为1的结点有0个或1个，假设度1结点为0个，a+0+a－1=2n，得2a=2n－1，由于结点个数必须为整数，假设不成立；当度为1的结点为1个时，a+1+a－1=2n，得a=n，即叶子结点个数为n。 知识模块：公共基础知识
4． 下列算法中均以比较作为基本运算，则平均情况与最坏情况下的时间复杂度相同的是( )。
A．在顺序存储的线性表中寻找最大项
全国计算机二级VF二级试题集及答案
2002年9月全国计算机考试VF二级考试笔试试题
一、选择题（（一）——（35）每小题2分，共70分）
下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，是有一个选项是正确的。请将正确选项添涂在答题卡相应的位置上，答在试卷上不得分。
（1）在写列四个选项中，不属于基本关系运算的是
A）连接 B）投影 C）选择 D）排序
（2）如果一个班只能有一个班长，而且一个班长不能同时担任其他班的班长，班级和班长两个实体之间的关系属于
A）一对一联系 B）一对二联系 C）多对多联系 D）一对多联系
（3）VF支持的数据模型是
A）层次数据模型 B）关系数据模型 C）网状数据模型 D）树状数据模型
（4）VF的命令窗口中键如CREATE DATA命令以后，屏幕会出现一个创建对话框，要想完成同样的工作，还可以采取如下步骤
A）单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“数据库”单选钮，再单击“新建文件”命令按钮
B）单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“数据库”单选钮，再单击“向导”命令按钮
C）单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“表”单选钮，再单击“新建文件”命令按钮
D）单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“表”单选钮，再单击“向导”命令按钮
（5）将内存变量定义为全局变量的VF命令是
A）LOCAL B）PRIVATE C）PUBLIC D）GLOBAL 0（6）扩展名为DBC的文件是
A）表单文件 B）数据库表文件 C）数据库文件 D）项目文件
（7）建设已经生成了名为mymenu的菜单问，执行该菜单文件的命令是
A）DO mymenu B）DO mymenu.mpr C）DO mymenu.pjx D）DO mymenu.mnx0（8）下面有关索引的描述正确的是
A）简化里索引以后。原来的数据库表文件中记录的物理顺序将被改变
B）索引与数据库表的数据存储在一个文件中
二级C语言笔试311_真题(含答案与解析)-交互
二级C语言笔试311
(总分100, 做题时间90分钟)
一、选择题
一、选择题(下列各题A)、B)、C)、D) 四个选项中，只有一个选项是正确的。)
1.
在软件设计中，不属于过程设计工具的是 ______。
SSS_SINGLE_SEL
A PDL(过程设计语言)
B PAD图
C N-S图
D DFD图
分值: 2
答案:C
[解析] DFD(Data Flow Diagram)是数据流图结构化分析的常用工具。
软件设计中，常见的过程设计工具如下。
(1)图形工具：程序流程图，N-S，PAD，HIPO
(2)表格工具：判定表
(3)语言工具：PDL(过程设计语言)
2.
下列选项中，合法的C语言关键字是 ______。
SSS_SINGLE_SEL
A VAR
B cher
C integer
D default
分值: 2
答案:D
[解析] 本题考查C语言基本知识。本题中default是C语言的关键字。
3.
以下程序的输出结果是 ______。 # defineSQR(X)
X*X main() { int a=10，k=2，m=1； a/＝SQR(k+m)/SQR(k+m)； printf("d\n",a)； }
SSS_SINGLE_SEL
A 16
B 2
C 9
D 1
分值: 2
答案:D
[解析] 本题考查带参数的宏调用。a/=SQR(k+m)/SQR(k+m)进行宏替换后得：
a=a/(SQR(k+m)/SQR(k+m))=a/(k+m*k+m/k+m*k+m)=10/(2+1*2+1/2+1*2+1)
=10/(2+2+0+2+1)=10/7/1。
4.
若有以下说明和语句： int c[4][5],(*p)[5]； p=C； 能够正确引用c数组元素的是 ______。
国家二级VB机试(公共基础知识)模拟试卷4
国家二级VB机试（公共基础知识）模拟试卷4
(总分：62.00，做题时间：90分钟)
一、 选择题(总题数：31，分数：62.00)
1.数据模型的三个要素是( )。
（分数：2.00）
A.外模式、概念模式、内模式
B.实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性
C.数据增加、数据修改、数据查询
D.数据结构、数据操作、数据约束 √
解析：解析：数据模型是数据特征的抽象，所描述的内容有三个部分：数据结构、数据操作、数据约束。 数据结构主要描述数据的类型、内容、性质以及数据间的联系等。 数据操作主要描述在相应数据结构上的操作类型与操作方式。 数据约束主要描述数据结构内数据间的语法、语义联系，它们之间的制约与依存关系，以及数据动态变化的规则，以保证数据的正确、有效与相容。
2.在数据库系统中，数据模型包括概念模型、逻辑模型和( )。
（分数：2.00）
A.物理模型 √
B.空间模型
C.时间模型
D.谓词模型
解析：解析：数据模型按照不同的应用层次分为3种类型：概念数据模型、逻辑数据模型、物理数据模型。
概念数据模型简称概念模型，它是一种面向客观世界、面向用户的模型；它与具体的数据库管理系统无关，与具体的计算机平台无关。较为有名的概念数据模型有实体联系模型(E—R模型)、面向对象模型及谓词模型。 逻辑数据模型又称逻辑模型，它是一种面向数据库系统的模型，该模型着重于在数据库系统一级的实现。逻辑数据模型有层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型。 物理数据模型又称物理模型，它是一种面向计算机物理表示的模型，此模型给出了数据模型在计算机上物理结构的表示。
3.建立表示学生选修课程活动的实体联系模型，其中的两个实体分别是( )。
（分数：2.00）
A.学生和学号
B.课程和课程号
C.课程和成绩
D.学生和课程 √
解析：解析：实体是概念世界中的基本单位，是客观存在并可以相互区别的事物。要建立表示学生选修课程活动的实体联系模型，能互相区别并可以联系起来的实体是学生和课程。
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷29(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷29 (题后含答案及解析)
题型有：1.mdb”数据库文件中已建立3个关联表对象(名为”职工表”、”物品表”和”销售业绩表”)、一个窗体对象(名为”fTest”和一个宏对象(名为”mTest”)。请按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)分析表对象”销售业绩表”的字段构成，判断并设置其主键。(2)为表对象”职工表”追加一个新字段。字段名称为”类别”、数据类型为”文本型”、字段大小为2，设置该字段的有效性规则为只能输入”在职”与”退休”值之一。(3)将考生文件夹下文本文件Test.txt中的数据链接到当前数据库中。其中，第一行数据是字段名，链接对象以”tTest”命名保存。(4)窗体fTest上命令按钮”bt1”和命令按钮”bt2”大小一致，且上对齐。现调整命令按钮”bt3”的大小与位置，要求：按钮”bt3”的大小尺寸与按钮”bt1”相同、上边界与按钮”bt1”上对齐、水平位置处于按钮”bt1”和”bt2”的中间。注意，不要更改命令按钮”bt1”和”bt2”的大小和位置。(5)更改窗体上3个命令按钮的Tab键移动顺序为：bt1－>bt2－>bt3－>bt1－>...。(6)将宏”mTest”重命名为”mTemp”。
正确答案：(1)【操作步骤】步骤1：选择”表”对象，右键单击”线路”，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。步骤2：选中”线路ID”字段行，右键单击”线路ID”行，从弹出的快捷菜单中选择【主键】。步骤3：单击”天数”字段行任一点，在”字段属性”的”有效性规则”行输入”＞0”。步骤4：单击工具栏中”保存”按钮，关闭设计视图。(2)【操作步骤】步骤1：选择”表”对象，右键单击”团队”表，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。步骤2：选中”团队ID”字段行，右键单击”团队ID”行，从弹出的快捷菜单中选择【主键】。步骤3：在”出发日期”的下一行”字段名称”列输入”线路ID”，单击”数据类型”列，在”字段大小”行输入”8”。步骤4：单击工具栏中”保存”按钮，关闭设计视图。(3)【操作步骤】步骤1：右键单击”游客”表，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。步骤2：选中”年龄”字段行，右键单击”年龄”行，从弹出的快捷菜单中选择【删除行】。步骤3：在”团队ID”字段行的下一行”字段名称”列输入”证件编号”，单击”数据类型”列，在下方”字段大小”行输入”20”。步骤4：在”证件编号”字段行的下一行”字段名称”列输入”证件类型”，单击 “数据类型”列，在下拉列表中选中”查阅向导”，在弹出对话框中选择”自行键入所需值”复选框，单击”下一步”按钮。在弹出的对话框中依次输入”身份证”、”军官证”、”护照”，单击”下一步”按钮，再单击”完成”按钮。步骤5：单击工具栏中”保存”按钮，关闭设计视图。(4)【操作步骤】步骤1：单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【链接表】，在考生文件夹中找到要导入的文件，在”文件类型”列表中选中”Microsoft Excel”，选中”Test.xls”文件，单击”链接”按钮。步骤2：单击”下一步”按钮，选中”第一行包含列标题”复选框，单击”下一步”按钮。步骤3：在”链接表名称”输入”tTest”，单击”完成”按钮。(5)【操作步骤】步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，如果不出现”显示表”对话框则单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别双击表”线路”、”团队”和”游客”，关闭”显示”表对话框。 步骤2：选中表”线路”中的”线路ID”字段，拖动鼠标到表”团队”的”线路ID”字段，放开鼠标，勾选”实施参照完整性”选项，然后单击”创建”按钮。步骤3：选中表”团队”中的”团队ID”字段，拖动鼠标到表”游客”的”团队ID”字段，放开鼠标，勾选”实施参照完整性”选项，然后单击”创建”按钮。步骤4：单击工具栏中”保存”按钮，关闭”关系”界面。(6)【操作步骤】步骤1：选择”窗体”对象，
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷131(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷131 (题后含答案及解析)
全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题
基本操作题
在考生文件夹下，“sampl．accdb”数据库文件中已建立好表对象“tStud”和“tScore”、宏对象“mTest”和窗体“fTest”。试按以下要求，完成各种操作：
1． 分析表对象“tScore”的字段构成、判断并设置其主键。
正确答案：步骤1：打开“sampl．accdb”数据库窗口，右键单击“tScore”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。 步骤2：同时选中“学号”和“课程号”字段，单击【工具】分组中的“主键”按钮。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。
2． 删除“tStud”表结构的“照片”字段列、在“简历”字段之前增添一个新字段(字段名称：团员否数据类型：“是／否”型)。
正确答案：步骤1：右键单击“tStud”，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。 步骤2：选中“照片”字段行，右键单击“照片”行，选择”删除行”命令，在弹出的对话框中选中“是”按钮。选中“简历”字段行，右键单击“简历”行，选择“插入行”命令，在新插入行的“字段名称”列输入：团员否，在“数据类型”列下拉列表中选中“是／否”。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。
3． 隐藏“tStud”中的“所属院系”字段列。
正确答案：步骤l：单击【视图】分组中“视图”按钮下方的下拉箭头，在弹出的下拉菜单中选择“数据表视图”命令。 步骤2：选中“所属院系”列，右键单击“所属院系“字段列，选择“隐藏字段”命令。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭数据表视图。
4． 将考生文件夹下文本文件Test．txt中的数据导入到当前数据库中。其中，第一行数据是字段名，导入的数据以“tTest”数据表命名保存。
四川省计算机二级VF笔试真题（含答案）
四川省计算机⼆级VF笔试真题（含答案）
四川省普通⾼等学校计算机应⽤知识和能⼒
第三⼗次等级考试
笔试试卷
第⼀部分软件技术基础（共15分）
⼀、是⾮判断题（每题1分，共10分）1、能影响中断响应次序的技术是中断优先级和终端屏蔽。
2、线性结构中元素的关系是⼀对⼀，树形结构中元素的关系也是⼀对⼀。
3、在操作系统中，进程是⼀个具有独⽴运⾏功能的程序在某个数据集合上的⼀次运⾏过
程。4、操作系统的存储器管理部分负责对进程进⾏调度。
5、分时操作系统通常采⽤时间⽚轮转策略为⽤户服务。
6、作业与进程的主要区别是前者是由⽤户提交，后者是由系统⾃动⽣成。
7、顺序查找只适⽤于存储结构为顺序存储的线性表。
8、栈顶的位置是随着进栈和退栈操作⽽变化的。
9、结构化程序设计主要强调的是程序的易读性。
10、在结构化分析中，⽤于描述加⼯逻辑的主要⼯具有三种，即：结构化语⾔、判定表、
判定树。
⼆、选择题（每题1分，共5分）1、分页式储存管理的主要特点是（）
A.要求作业全部同时装⼊内存
B.不要求作业装⼊到内存的连续区域
C.要求扩充外存容量
D.不要求处理缺页终端
2、进程从运⾏状态进⼊就绪状态的原因可能是（）
A.被选中占有处理机
B.等待某⼀事件
C.等待的事件已发⽣
D.时间⽚⽤完
3、多道程序设计是指（）
A.在实时系统中并发运⾏多个程序
B.在分布系统中同⼀时刻运⾏多个程序
C.在⼀台处理机上同⼀时刻运⾏多个程序
D.在⼀台处理机上并发运⾏多个程序
4、需求分析中开发⼈员主要从⽤户那⾥了解（）A.软件如何做
B.软件数据结构
C.软件做什么
D.软件模块⼤⼩
5、对象实现了数据和操作的结合，使数据和操作（）于对象的统⼀体中。
A.结合
B.隐藏
C.封装
D.抽象
第⼆部分VF（85分）
⼀、单项选择题（每题1分，共10分）1、⽀持数据库各种操作的软件系统是（）
A.操作系统
B.命令系统
C.数据库系统
D.数据库管理系统
2、在关系模型中，为了实现“关系中不允许出现相同元祖”的约束应使⽤（）