2018年高考全国三卷语文真题及解析

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2018年高考江苏卷语文(文科)真题含答案

2018年高考江苏卷语文(文科)真题含答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

语文(文科)

⼀、语⾔⽂字运⽤(15分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、 的结晶。如果把经典仅仅当作一场 的说教,那你永远进不

了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实 圣人的心得,如

此我们的修为才能日有所进。

A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟

C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。 , 。 , , , ,更倾向于暂时

获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是

分享经济最简洁的表述。

①反而更多地采取一种合作分享的思维方式

②不再注重购买、拥有产品或服务

③但在分享经济这一催化剂的作用下

④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式

⑤在新兴的互联网平台上

⑥这个利己主义的假设发生了变化

A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①

C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①

3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3

分)

①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。

②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。

③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。

④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。

A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝

B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝

C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千

D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千

4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)

偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有

思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须

得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好

比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。

A.没有思想的人往往更容易产生偏见。

B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。

C.人无法做到随时随地保持客观公正。

2018年高考全国卷1语文真题及答案

2018年高考全国卷1语文真题及答案

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... 绝密★启用前

2018 年普通高等学校招生全国统一考试

语 文

主意事项

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时 ,选出每小题答案后 ,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动 ,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号。回答非选择题时 ,将答案写

答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后 ,将本试卷和答题卡一并交回。

一、 现代文阅读 (36 分)

(一) 论述类文本阅读 (本题共 3 小题,9 分)

阅读下面的文字 ,完成 1~3 题。

诸子之学 , 兴起于先秦 , 当时一大批富有创见的思想家喷涌而出 , 蔚为思想史之奇观。

在狭义上 , 诸子之学与先秦时代相联系 ; 在广义上 , 诸子之学则不限于先秦而绵延于此后...

... 中国想发展的整个过程 , 这一过程至今仍没有终结 ,

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。 “新子学” , 即新

时的诸子之学 , 也应有同样的品格。 这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解 ,

一般而言, “照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究 , 诸如训诂、 校

勘、文献编纂 , 等等, 这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思 , 既应把握历史上的思

想家实际说了些什么 , 也应总结其中具有创造性和生命力的内容 , 从而为今天的思考提

供重要的思想资源

与“照着讲”相关的是“接着讲” 。从思想的发展与诸子之学的关联看 , “接着讲”

接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格 , 它意味着廷续诸子注重思想创造的传统 ,

以近代以来中西思想的互动为背景 , “接着讲”无法回避中西思想之间的关系 , 在中西

之学已相遇的背景下 , “接着讲”同时展开为中西之学的交融 , 从更深的层次看种交融

具体展开为世界文化的建构与发展过程 , 中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界

2018年全国1卷高考语文试题和答案解析

2018年全国1卷高考语文试题和答案解析

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语文

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读。(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观,在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,即应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天的思想提供重要的思想资源。

与“照着讲”相关的是“接着讲”,从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注 WORD格式整理

专业知识分享 重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程,中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。

全国卷高考语文真题及答案完美版

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2018年全国卷1高考语文试题及答案

2018年全国卷1(即新课标I卷、乙卷),适用地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、广东、山东.

一、现代文阅读.(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面(de)文字,完成1-3题.

诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见(de)思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观,在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展(de)整个过程,这一过程至今仍没有终结.

诸子之学(de)内在品格是历史(de)承继性以及思想(de)创造性和突破性.“新子学”,即新时代(de)诸子之学,也应有同样(de)品格.这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解.一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体(de)实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等.这方面(de)研究涉及对以往思想(de)回顾、反思,即应把握历史上(de)思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天(de)思想提供重要(de)思想资源.

与“照着讲”相关(de)是“接着讲”,从思想(de)发展与诸子之学(de)关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有(de)思想突破性(de)内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造(de)传统,以近代以来中西思想(de)互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间(de)关系.在中西之学已相遇(de)背景下,“接着讲”同时展开为中西之学(de)交融,从更深(de)层次看,这种交融具体展开为世界文化(de)建构与发展过程,中国思想传统与西方(de)思想传统都构成了世界文化(de)重要资源.而世界文化(de)发展,则以二者(de)互动为其重要前提.这一意义上(de)“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性(de)思想系统.相对于传统(de)诸子之学,“新子学”无疑获得了新(de)内涵与新(de)形态.

高考全国甲卷:《语文》科目2018年考试真题与答案解析

高考全国甲卷:《语文》科目2018年考试真题与答案解析

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高考全国甲卷

语文科目·2018年考试真题与答案解析

同卷地区

贵州省、四川省、云南省

西藏自治区、广西自治区

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高考全国甲卷:《语文》科目2018年考试真题与答案解析

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读

阅读下面的文字,完成1~3题。

对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐,过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征。当代城市社会,尤其需要关注以下文明弹性问题。

其一,空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础。目前,人们更多地要求空间的私人性,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市发展的一个重要原因。

其二,制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制

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度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现,都会妨害城市发展。

其二,制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现,都会妨害城市发展。

2018高考江苏卷语文真题及答案解析

2018高考江苏卷语文真题及答案解析

范文 范例 指导 学习

word版本整理分享 2018年普通高等学校招生全国统一考试

语文I试题

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)

中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、 的结晶.如果把经典仅仅当作一

场 的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实摇 圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。

A.特立独行 耳提面命 顿悟 B.特立独行 耳濡目染

领悟

C.身体力行 耳提面命 领悟 D.身体力行 耳濡目染

顿悟

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。 , 。 , ,

, ,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务.使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。

①反而更多地采取一种合作分享的思维方式

②不再注重购买、拥有产品或服务

③但在分享经济这一催化剂的作用下

④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式

⑤在新兴的互联网平台上 范文 范例 指导 学习

word版本整理分享 ⑥这个利己主义的假设发生了变化

A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④②

D.⑤⑥③④②①

3.下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)

①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。 ②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。

③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。 ④来疑神女从云下,去似姮娥到月边.

2018年天津语文高考试题(真题答案详细解析)

2018年天津语文高考试题(真题答案详细解析)

2018年一般高等学校招生全国一致考试(天津卷)

语文

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至11页。

答卷前,考生务必然自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定地址粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必然答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!

第Ⅰ卷

注意事项:

1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共12小题,每题3分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项最吻合题目要求的。

一、(12分)

1.以下词语中加点字的字音和字形,全都正确的一项为哪一项

A.追想(sù)隽.(jùn)永忙不迭.(dié)返璞.(pú)归真

B.信笺.(qiān)洗漱(shù)一溜.(liù)烟恪.(kè)守不渝

C.收敛.(liǎn)蕴藉.(jiè)一刹.(chà)那敷衍塞.(sè)责

D.整饬.(chì)框.(kuàng)架肇.(zhào)事者心无旁鹜.(wù)

2.依次填入下面语段横线处的词语,最合适的一组是

大多数人的中,真与美其实不是一回事,特别是文艺中兴此后,美成为人文涵养中的主要,真与美就了。这其实不是说真与美是对峙的,而是把美的价值提高,达到与真 的程度。

A.看法内含劳燕分飞同日而言

B.看法涵义山南海北均分秋景

C.理念涵养分道扬镳相提并论

D.心目内涵分道扬镳伯仲之间

3.以下各句中没有..语病的一句是

A.为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量创建齐整有序、大气靓丽、优2018年天津语文高考试题(真题答案详细解析)

异宜居的城市形象。

B.随着厂商陆续推出新车型,花销者又再次将目光聚焦到新能源车上,很多新能源车的增添在15%到30%左右

2018年高考全国卷II语文试题及答案【解析版】

绝密★启用前

2018年普通高等学校招生全国统一考试

语文

本试卷共22题,共150分,共10页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读

所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由,在大数据时代,数字化,廉价的存储器,易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。

首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人的信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。

其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义,如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅被过去的记忆所束缚。

专题05 诗歌鉴赏-三年(2018-2020)高考真题语文分项汇编(原卷版)

1 专题05:诗歌鉴赏

【2020年高考】

一、【2020年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

奉和袭美抱疾杜门见寄次韵

陆龟蒙

虽失春城醉上期,下帷裁遍未裁诗。

因吟郢岸百亩蕙,欲采商崖三秀芝。

栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。

但医沈约重瞳健,不怕江花不满枝。

(注)①袭美,即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷:放下室内悬挂的帷幕,指教书。裁诗:作诗。③《楚辞·离骚》:“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖:这里泛指山崖。⑤沈约,南朝诗人,史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )

A.作者写作此诗之时,皮日休正患病居家,闭门谢客,与外界不通音讯。

B.由于友人患病,原有的约会被暂时搁置,作者游春的诗篇也未能写出。

C.作者虽然身在书斋从事教学,但心中盼望能走进自然,领略美好春光。

D.尾联使用了关于沈约的典故,可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。

15.请简要概括本诗所表达的思想感情。

二、【2020年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

读 史

王安石

自古功名亦苦辛,行藏终欲付何人。

当时黮闇犹承误,末俗纷纭更乱真。

糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。

区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。

(注)①黮闇:蒙昧,糊涂。②糟粕:这里用来指代典籍,也作“糟魄”,《庄子·天道》:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫。” 2 14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )

A.这首诗从大处着眼,并非是针对某个具体的历史事件、历史人物而作。

B.历代高人贤士一世奔忙,建功立业,但无法避免身后湮没无闻的可能。

C.历史人物在其所处的时代已经难免被误解,在世俗的传言中更会失真。

D.颈联的上下两句反复陈说,表明诗人的观点,堪称这首诗的警策之语。

15.这首诗阐述了一个什么样的道理?对我们有何启示?

2018年高考真题语文(全国卷1)含解析

2018年高考真题语文(全国卷1)含解析

注意事项:

1.在答题卡上填写姓名和座位号。

2.选择题用铅笔涂黑答案标号,非选择题在答题卡上作答。

与“照着讲”相关的是“接着讲”,它从思想的发展和诸子之学的关联角度看待问题。延续诸子注重思想创造的传统,结合中西思想的互动,无法回避中西思想之间的关系。在中西思想相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,这种交融具体展现为世界文化的建构和发展过程。中国思想传统和西方思想传统都是世界文化的重要资源,二者的互动是世界文化发展的重要前提。这种意义上的“新子学”表现为创造性的思想系统,相对于传统的诸子之学,它获得了新的内涵和形态。

1.正确答案为D。原文中并没有提到“新子学”受西方思想影响或脱离既有思想演进的过程。

2.正确答案为A。原文中确实采用了对比的论证手法,突出了“新子学”与历史上诸子之学的差异。

3.正确答案为B。原文中提到,“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构,因此需要参与世界文化的发展,从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。同时,原文也指出,“照着讲”内含“接着讲”,但仅停留在“照着讲”无助于新思想生成。因此,正确答案为B。

___女士在病房里发现警士___似乎可以争取。经过一段时间的观察和分析,她决定试一试。她和___聊抗联的战斗和生活,聊___的风光、飞鸟走兽。她用通俗的小说体记述日军侵略东北的罪行,写在包药的纸上。___对这些纸片很有兴趣,以为这是___女士记述的一些资料,不知道是专门写给他看的。看了这些记述,___非常向往“山区生活”,愿意救___女士出去,和她一道上山。

答案解析:本文主要是对文章进行了格式纠正和明显有问题的段落删除,然后对每段话进行了小幅度的改写。最后,针对题目进行了回答,分析了小说中___的文人气质和职业军人的冷峻,突出了她的英雄本色。 7.根据材料一,这篇文章的主要内容是什么?(4分)

8.从材料一中可以得知哪些信息?(4分)

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