新生入学流程图

附：新生入学流程图 1、小学一年级：

2、初中一年级

注意：升学学生分班需要教育局先进行划片招生操作！

3、高中一年级

注意：初一和高一尽量采用“升学导入”方式获取学生信息，保证学籍号的唯一性。“升学导入”无法获取到的学生，可以通过“手工录入”或“学生导入”录入信息。

如果是采用“学生导入”的方式录入，初一和高一需沿用学生以前的学籍号，没有学籍号的学生，在导入系统后通过“分配学籍号”功能分配。通过“手工录入”的单个学生，保存成功后，系统会自动分配学籍号和地区学号。

新生入学操作流程

新生入学操作流程集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

新生入学操作流程 1．建立教育档案（1）单个录入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【新增】（2）批量导入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【导出教育档案表头】→【导入教育档案】具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【教育档案】→【教育档案管理】注；（1）学生没有证件的，只能通过单独录入方式建立教育档案，证件类型选择为教育编码。（2）导出的表头只能在表里填写信息，不能更改表格单元格格式，否则无法导入系统。（3）一个学生的证件只能建立一个教育档案，如果提示重复，可以到教育档案迁移查询。如果确实已被占用，通过教育档案迁移功能将该学生的教育档案迁移到入学部门。教育档案迁移操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案迁移】 2．新生注册新生入学操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【新生入学】→【学生入学】。

具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】→【新生入学】注：（1）如果有学生的末4位学籍号设为9999，必须将【是否使用空号生成学籍号】前的复选框打勾；（2）交换考号的学生其状态必须不是正式生，成为正式生之后就不能交换考号了； 3.新生上报操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【确认上报】注：（1）在操作时间段内数据上报之后还可以操作学生入学，可以多次上报；数据上报时，学校至少要数据上报一次，上级部门才能审核；（2）在操作时间段内，确认上报只能上报一次，确认上报之后就不能再操作新生入学了，除非上级部门打回。 4.管理部门新生审核: 【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【终审】，再向上一级部门上报。注：县级部门操作终审之后学生即变为正式生状态。 5. 学生分班（1）学校分班操作步骤：【学籍管理】→【学生管理】→【班级管理】。具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】

一年级新生入学教育基本流程1

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一年级新生入学教育基本流程1 一年级新生入学教育基本流程一、安排座位二、老师自我介绍并让学生初步体会上学的意义。师：同学们好，我是你们的班主任，是你们将来的好朋友，我姓苏，你们可以叫我苏老师。从今天开始呀，你们就已经是一名小学生了，可以和好多哥哥姐姐一样背起书包上学了。你们知道吗，学校可好了，在学校里我们可以认识许许多多新朋友，可以知道好多自己以前不知道事儿，而且啊，还会有很多很多有趣的事儿等着你们呢！三、认识校名、年级、班级开学第一天，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答） 1、教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。 2、谁知道，我们的学校在什么路上？我们学校周围有什么？（根据学校周围的特点设计问题）（教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。） 4．教师边画边讲年级与班级。（教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。） 5．说一说：我是（）小学（）年级（）班的小学生。谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准 1/ 21

备好的学生讲）四、自我介绍我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。 1．示范引路。谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的学生作示范，教师评议） 2．同桌互相介绍。 3．介绍爱好。小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？（1）连起来作介绍。现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。（请预先准备好的同学先讲，教师评议）（2）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。（对讲得好的学生，教师在黑板上画上☆） 4．说说当小学生的愿望。先请事先有准备的小朋友讲，然后各自讲，再指名讲。教师要热情鼓励，肯定、赞许学生的愿望。 5．小结：今天我们知道了自己是第十小学学一（）班的小学生，我

大学新生入学指南

大学新生入学指南亲爱的同学们，首先祝贺你们金榜题名！欢迎你们来到梦寐已久的大学！金秋时节，经过高考洗礼的莘莘学子满怀激情地走入向往已久的象牙塔，等待大家的是简单快乐的大学生活还是枯燥乏味的学术钻研？……四年的大学时光该如何度过才不留下遗憾呢？我们特别制作此专题，从学习规划、心理调试、理财方法等方方面面帮助同学们顺利度过适应期，更快地完成角色转变，更好地融入大学生活，更自信地面对未来的挑战。学习方法篇——进入大学该怎样转变学习方法大学的学习与中学截然不同。老师不再像个督导员似的跟前跟后，督促你学习；没有父母在身边，就没有了他们一刻不停地唠叨你要学习；课堂作业不会经常布置，理工科学生还有一些，文科学生则是极少甚至没有。新生会发现，大学里学习没人管了，其实从现在开始，是要你自己管自己。伴随大学教学模式的改变，学生的学习方法也要进行相应的改变：◆学习要自主大学老师的角色定位是“引路人”，一门课程通常是一周2到3节课，按一学期上课18周计算，总共才36或54个课时，可见课堂时间是非常有限的。而大学教材有几乎都是大部头，动辄四五百页，因而老师要完成教学任务就必须一堂课几十页地讲。一些同学会抱怨大学老师讲课太快，内容不够详尽，这其实是大学的教学方式认识不足所致。简而言之，大学课堂学的是“知识的精要”，真正的功夫是下在课堂之外，你要做自己学

习的监督者。自学要做到：课前预习，课中勤学，课后复习，适当扩展。上课前预习教材相关内容（建议同学们在学期初把教材以浏览的方式过一遍，这样一是对将要学的东西有一个整体的认知，二是便于日后的预习中能“以后补前”，前面一些内容你读时可能不理解，但读到后面部分就会豁然开朗。）问问自己“我读懂了什么？”“哪些问题还不太理解”，做预习笔记。带着问题去听课，你会发现自己听得更专心。课堂上老师的讲解会让你茅塞顿开，同时还会给你新的启发，你要做好课堂笔记。课后复习，把笔记整理补充好，若预习时产生的问题老师没有讲解到或是自己仍理解不透，要及时向老师寻解，不要把问题拖后，否则会被遗忘或不了了之。小贴士：个性做笔记的方法“PPT打印稿填补法”：大学老师现在大部分都采用PPT板书，有的同学会课前将板书打印好，上课时只需将板书中没有的内容补上即可，节约不少劳动。“教材笔记二合一法”：把笔记记在书本相关内容的空白处，不够再贴纸写，此法减去复习时频频翻看课本对照笔记的烦恼。“录音笔记法”：用MP3，录音笔等工具录下讲课内容，课后再整理成书面笔记。依据个人喜好和习惯还可创造出各种新的方法，但切忌不能只抄不想，做笔记的同时必须跟上老师的思路，自己动脑筋思考，否则就变成“抄写课”了。◆考试并非大学教育的目的每个学科都有自己的博大精深的理论体系，一本教材只是一个小小的缩影，老师会给你列出课程相关参考书目，如果想学到家，这些都是你要看的。很多人觉得大学学习只是在期末考试的一个月抓紧就行，平时用不着学，其实不然。中学教育以高考为目标，是应试教育；而大学不是，是素质教育，

省网小学一年级新生入学操作流程

（省网）新生入学操作流程 1．建立教育档案（1）单个录入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【新增】（2）批量导入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【导出教育档案表头】→【导入教育档案】具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【教育档案】→【教育档案管理】注；（1）学生没有证件的，只能通过单独录入方式建立教育档案，证件类型选择为教育编码。（2）导出的表头只能在表里填写信息，不能更改表格单元格格式，否则无法导入系统。（3）一个学生的证件只能建立一个教育档案，如果提示重复，可以到教育档案迁移查询。如果确实已被占用，通过教育档案迁移功能将该学生的教育档案迁移到入学部门。教育档案迁移操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案迁移】 2．新生注册新生入学操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【新生入学】→【学生入学】。

具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】→【新生入学】注：（1）如果有学生的末4位学籍号设为9999，必须将【是否使用空号生成学籍号】前的复选框打勾；（2）交换考号的学生其状态必须不是正式生，成为正式生之后就不能交换考号了； 3.新生上报操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【确认上报】注：（1）在操作时间段内数据上报之后还可以操作学生入学，可以多次上报；数据上报时，学校至少要数据上报一次，上级部门才能审核；（2）在操作时间段内，确认上报只能上报一次，确认上报之后就不能再操作新生入学了，除非上级部门打回。 4.管理部门新生审核:【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【终审】，再向上一级部门上报。注：县级部门操作终审之后学生即变为正式生状态。 5. 学生分班（1）学校分班操作步骤：【学籍管理】→【学生管理】→【班级管理】。具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】

道路工艺流程图

施工安排钻孔灌注桩施工工艺流程墩、台身施工工艺流程施工准备沟塘处理、清除表土、修筑便道桥梁工程施工钻孔桩施工空心板预制场地承台、系梁施工空心板预制墩柱、桥台施工帽梁施工空心板吊装桥面铺装层、栏杆道路工程施工路基软基处理灰土底基层施工水稳基层施工沥青混凝土面层路缘石安装排水管道道沟管基施工铺设管道井室施工管道回填工程竣工验收平整场地定位放线埋设护筒、桩机就位钻孔泥浆装备与处理钢筋笼材料准备清孔、吊放钢筋笼、检测用钢管和导管钢筋笼制作拌制混凝土灌注混凝土拔除护筒凿除桩头搭设脚手架工作平台测量定位绑扎柱钢筋模板下口找平柱模板就位用螺栓将柱模组合模板校正混凝土浇筑拆除模板混凝土养护原材料试验配合比试验混合料拌和底基层验收无损检测

水稳基层施工工艺流程沥青混凝土面层施工工艺流程摊铺整形碾压密实度检测试件制作检查下承层人员机械准备监理检验机械碾压摊铺机摊铺接缝处理原材料试验混合料配合比设监理审批拌和场拌和汽车运输质量验收测量放线铺底模安放钢筋骨架安装抽芯管立侧端模混合料运输挂线控制含水量、水泥剂量检测测量放样侧端模准备涂隔离剂检查钢筋钢筋骨架制作涂隔离剂

预制空心板施工艺流程雨水工程施工工艺流程内胶模放气或抽拔混凝土入模捣固养护拆模吊装出槽施工准备测量放线沟槽开挖混凝土基础稳管水泥砂浆抹带混凝土管座施工放样浮渣凿除桥面清扫润湿标高复核模板检查成品检查压混凝土试件砂石平基安装橡胶圈安管砂石管座检查井施工闭水试验回填

路基工程施工工艺及流程图史上最全

路基工程施工工艺及流程图（史上最全） 1前期准备工作 <1>路基开工前,首先要进行测量定线工作,其内容包括导线、中线、水准点复测、断面检查与补测。测量精度以交通部颁布的《公路路线勘测规程》的要求为标准。测量的工具,使用精度符合要求的全站仪,红外线测距仪,经纬仪和水准仪。当导线点与水准点不能满足施工要求时, 报监理工程师批准, 对其进行加密,成果资料提交监理工程师审查后签字认可后使用。在开工前进行施工放样，放出路基边缘、坡口、坡脚、边沟护坡道、借土场等具体位置，标明其轮廓，报监理工程师检查批准。对工程沿线及借土场应取有代表性的土样，按JTJ051-93 标准试验方法，进行天然液限、塑性指数、密度、含水量等的试验。用于填方的土样，测量最大干容性、最佳含水量或毛体积比重和土的加州承载比GBR fi,测试结果报监理工程师审批。 <2>清理掘除。在路线用地范围内的树木、杂草、灌木等应予清除,按照监理工程师指定的深度和范围清除并运至工程师指定地点, 路基用地范围内的结构物按要求清除,对于路基附近的危险建筑予以适当加固,对文物古迹妥善保护。路基表面清理完工后, 并根据规范的要求进行填前碾压并达到监理工程师的规定要求。挖方或填方区域内,所有的腐植土、淤泥、表层植土均应挖出干净,按环保规定弃置路基范围用地以外, 并按《公路路基施工技术规范》弃土条例要求处理,对因挖出孔穴、障碍物而留下的孔洞、树根按要求进行处理。 2路基的填筑方法路基宜采用水平分层填筑, 即按照横断面全宽分成水平层次, 逐层向上填筑。如果原地面不够平坦, 填筑应从最低处分层填起, 每填一层经过压实达到符合规定要求后,再添一层。对于原路面纵坡大于12%的地段。可采用纵向分层填筑法施工,沿纵坡逐层、分层填压达到密实。但填之路堤的上部,仍采用水平分层填筑法。水平分层填筑是填筑路堤的基本方法,它最能保证质量,一般均采用。在同一路段如果要用到不同性质填充材料时，要注意以下情况： <1>不同性质的填充材料要分层填筑，不得混填，以免内部形成薄弱面或水囊，影响路表的稳定性。 <2>路堤上部受车辆荷载的作用影响很大，一般宜将冻稳性、水稳性好的土质填在路堤的上层部位; 如果路堤的下部可能受水浸淹时，也应采用水稳性好的土质来填筑。 <3>透水性较大的土填在透水性小的土下面时，如果两者粒径差别较大，要在中间加铺过渡层。如果透水性较小的土填在透水性较大的土下面，其顶面应做成4%的双向向外横坡，以免积水。 <4>沿纵向同层次要改变填料种类时，应做成斜面衔接，且将透水性好的填料置于斜

新生入学管理程序

國立台北科技大學文件名稱：新生入學管理程序文件編號：A02P01 制定單位：教務處註冊組制定日期：89.06.16 C05P01-02B 生，特訂定此程序。二、範圍：凡本校招生試務作業均適用之

三、權責：教務處註冊組主辦，各系所協辦。四、定義：依相關教育法規、本校四技申請入學招生簡章、技術校院二年制聯合甄選委員會招生簡章、技術校院二年制聯合登記分發委員會入學簡章、技術校院四年制及專科學校二年制聯合登記分發委員會入學簡章及「四技二專推薦甄選聯合招生辦法」。五、作業內容： 5.1招生考試之試務工作 5.1.1 二技推薦甄選作業 5.1.1.1 草擬各系組推薦條件及甄選辦法 5.1.1.1.1 承辦人員需於九月依「二技聯合甄選委員會」（代號 AA）來函轉發給各系依「招生名額調查表」、「甄試項目調查表」送給各系彙填。 5.1.1.1.2 依招生辦法複核各系修訂簡章，並函送二技聯合甄選委員會。 5.1.1.1.3 製作校系簡介之電腦檔。 5.1.1.1.4 校系簡介送給二技聯合甄選委員會。 5.1.1.2 報名及審查作業 5.1.1.2.1 接受各推薦學校之報名資料。（二技聯合甄選委員會辦理） 5.1.1.2.2 報名資料依學系及推薦學校進行匯整及分類。（二技聯合甄選委員會辦理） 5.1.1.2.3 依照二技聯合甄選委員會彙轉推薦本校之考生資料核對報名文件並通知資料有誤之推薦學校。 5.1.1.2.4 報名資料分送各系，以進行推薦資格審查作業。 5.1.1.2.5 將資格審查不合格名單傳真至二技聯合甄選委員會，合格者則由二技聯合甄選委員會寄發准考證。 5.1.1.2.6 接受推薦學校申覆資格審查結果。 5.1.1.2.7將確定之申覆結果通知推薦學校並副知二技聯合甄選委員會。 5.1.1.3 籌備本校招委會會議資料 5.1.1.3.1 擬定工作進度表草案 5.1.1.3.2 製作歷年報名人數統計表及相關資料統計表。 5.1.1.3.3 擬定第一次招生委員會議程。 5.1.1.3.4 發出第一次招生委員會議通知。 5.1.1.3.5 議訂委員會組織規程。 5.1.1.3.6 討論工作日程表。 5.1.1.4第一階段甄試 5.1.1.4.1三月份寄出資格審查通過名單暨未通過名單給二技聯合甄選委員會。 5.1.1.4.2二技聯合甄選委員會通知各學校因報名資格複查而異動之名單，就此確定報考名單。 5.1.1.4.3教務處彙整各系之甄試通知單，將第一、二階段甄試日期、放榜日期及複查截止日期通知總會。 5.1.1.4.4二技聯合甄選委員會寄來考生資料檔及成績計算方式、錄取名單樣式與軟體安裝及使用說明。 5.1.1.4.7教務處彙整各學系甄試之試題並印製試題、製作答案卷。 5.1.1.4.8 聘請監試人員、辦理考前座談、舉行第一階段甄試。

通信主要施工工艺流程图

通信施工工艺流程脚本 1基本要求 1）施工现场的各项管理制度应齐全，管理机制健全，岗位职责明确到人；施工人员数量、机具仪表配备应满足“施工组织设计”的要求。 2）针对具体工程施工特点，制定安全保障措施；开工前进行必要的安全培训，并进行安全考试，考试合格后方可上岗作业。 3）对于通信线路工程，施工前要与沿线相关部门及单位取得联系，办理相关手续、签订安全配合协议等。项目部要教育施工人员遵守当地法律法规、风俗习惯、施工现场的规章制度，保证施工现场的良好秩序。 4）对于通信设备安装工程，应了解通信机房的管理制度，服从机房管理人员的安排，提前办理必要的准入手续。对于既有机房，调查机房内在用设备的使用情况，制定在用设备的安全防护措施。施工过程中严禁乱动与工程无关的在用设备、设施。 5）GSM-R及列车无线调度通信工程铁塔安装、漏泄同轴吊挂等需要在车站站台、隧道、路肩等处进行施工，应提前与有关部门联系，签订安全配合协议。6）对于铁路车站客运服务信息系统工程，应了解车站的管理制度，提前办理准入证等各种相关手续。 7）技术交底的重点根据工程实际情况确定，一般应包括主要施工工艺及施工方法；进度安排、工程质量、安全措施等。交底要交到施工操作人员。交底必须在作业前进行，要有交底记录，交底人与被交底人都要在记录上签字。8）对于通信工程，施工项目及工程特点不同，其施工工艺及施工方法也有所不同。因此，通信工程施工作业指导书要根据工程具体情况进行编写。 9）做好物资的进场和标识工作，物资应整齐码放，要注意防火、防盗。还应做好进货、领用的账目记录工作。 10）安排仪器仪表存放地点，建立管理台帐，采取防潮、防火、防盗措施，严格按照其说明书的要求进行保管和维护。 11）对于各种设备安装工程，施工现场应配备消防器材，通信机房内及其附近严禁存放易燃、易爆等危险物品。 2工艺实施主要内容 2.1总施工流程通信工程施工总流程图：

大学新生入学报到的流程

大学新生入学报到的流程多数大学在发放新生录取通知书时，都会暖心的附上一份《新生指南》或《报到须知》，里面有详细的报到流程和迎新介绍。小编整理了相关资料，希望能帮助到您。大学新生入学报到的流程在大一新生正式开学报到时时，学校也都会在火车站安排迎新人员，学校门口、学校广场也都会有各个学院的迎新帐篷。通常，新生报道可以大致分为入学前和到校后两大部分：入学前 1.根据新生入学报到手册里面的指示，先缴学费，一般需要将学费存入学校发的银行卡里面。 2.有建档立卡的学生，需要向当地的政府要补助证明。这个对于以后在校申请补助有用。 3.需要办理代款，雨露计划的学生，这些都需要去当地市政府，区政府办理好。 4.转户口，有些学生想转到读书的地方，不过挺麻烦的。 5.买保险，学生保险和城镇医疗保险。到校后 6.到学校后，找到自己录取通知书上的专业和专属系，然后学姐学长会带你到你的专业收费地，报名注册。 7.注册后，你就会知道你在哪个班，你们的辅导员是谁，你在哪

栋宿舍楼哪个宿舍，然后会把你的宿舍钥匙给你。 8.然后把行李拿到寝室，找床位，柜子，放好东西。 9.办饭卡也就是校园IC卡，还有水卡，当然有的学校饭卡和水卡是一起用的，记得充值。 10.需要办理校园宽带的，校园流量卡的，学校会有一个地方专门办理的。 11.领军训服，需要你写自己的尺码和鞋码，然后根据这些要军训服和帽子鞋子。 12.领课本，有的学校课本会晚点领。以上这些就是新生注册流程，希望对你有帮助。大学新生宿舍是怎么分配的? 网友一：大学生活是非常重要的，那么很多新生在入学之前都会纠结大学的寝室和宿舍是怎么分配的呢? 记得我们最开始开学的时候，我们寝室分配是按照报道顺序来的，因为我们这个专业男生相对来说比较少，所以只要有男生报道，导员都会告诉你住在哪个寝室的几号床，当然也会问你对上下铺有没有要求?如果有要求，他会给你进行调配。不过无论怎样，都是按照报道的顺序来的，报道来得早，选择的机会就多，来的晚，可能选择的机会就比较少。网友二：我们学校是传媒院校，宿舍分配是学校分配的，基本是根据学号

大学新生入学指南(新生必看)

大学新生入学指南（新生必看）临近秋季开学，大学新生们正整装行囊、放飞理想。进入大学是人生的一大转折点，大学的学习和生活方式与中学阶段相比发生了很大的变化，自主性强是这一阶段的主要特点。如何尽快适应大学学习生活，除了物质上的准备，还需要做好相关心理调适。根到底就是他们还活在高中的生活里面。大学只是为学生提供了一个不断提升自身综合素质，实现从学校向社会转型的平台。及时调整心态适应大学新的环境许多新生缺乏学习原动力：有的中学时代为高考而学目标很明确，一旦进入大学，就不知道为何要学习；有的因迫于家长压力选择热门专业，或是服从调剂等原因，对所选专业不感兴趣；有的觉得毕业后的出路主要靠关系，在校成绩的好坏不能决定未来；有的在高中阶段成绩优异，可到了大学优秀者更多，不免自暴自弃……考上大学只是人生马拉松的一个阶段性起点，从入学的第一天起，就要对大学生活有一个正确的认识和合理的规划。大学更注重学生的自学能力，学与不学完全在于学生自己。似曾相识，却又全然不同，大学新生需要适应和面对的，远远超过曾经的预想。进入大学后我们会发现大学并不是曾经幻想的美好的象牙塔，如果你不积极进取，大学也会是你堕落的万丈深渊。

关于社团与学习新生报到后，很快就会见到你们的班主任了，这个班主任跟高等），辅导员的工作归根到底就是引导学生的成长成才。关于社团：大一开学不久，各社团就开始摆滩“招新”了；要参加“学生会”、“社团联合会”等校级社团时，还要进行面试等，对学生会工作有热情的可以考虑去试下（记着：大二时你竞聘不上部长就应该退出社团了）。不要急着加入若干社团，不是说不好或不让去，考虑参加什么“社团”时要把握尺度，因为大一去“学生会”工作时会对学习影响很大，比如说学生会要办个什么事情，如果说让你旷课你就得旷课，学校社团颇多，根据你的意愿咯，喜欢哪里就去哪里，不过不要参加太多，不然忙不过来。有些社团还需要交入会费的，看你自己的兴趣了。休息日有书社、义工等活动，晚上有体育俱乐部，比如乒乓，羽毛球，有兴趣也可以参加。热门的“社团”一般都要考核通过才能入会。加入“社团”会给你带来好处，社团的各类活动奖励会给你带来加分帮助，对拿到奖学金有一定作用，还可学到许多书本上没有的东西。学生最主要的任务还是学习，部分大学都是实行修学分制（4年约修150—200个学分），修完学分就能毕业。

市政工程施工工艺流程图

市政工程施工工艺流程图 Revised as of 23 November 2020

道路工程施工工艺流程图

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13、《竣工图》 14、《竣工报审表》及《竣工验收证明》以上资料，有些部分采用国家通用表格，其余部分采用相关地方质量监督站监制的表格。道路施工工艺主要施工方法（一）、人行道块料铺设 1、放样人行道铺砌前，根据设计的平面及高程，沿人行道中线（或边线）进行测量放线，每5m~10m安测一块砖作为控制点，并建立方格网，以控制高程及方向。 2、垫层根据测量测设的位置及高程，进行垫层施工。人行道垫层采用15cm厚C15非泵送商品混凝土垫层。 3、铺砌（1）一般采用“放线定位法”顺序铺砌，彩砖应紧贴垫层，不得有“虚空”现象。（2）经常用三米直尺沿纵横和斜角方向测量面层平整度，发现不符要求，及时整修。（3）铺砌必须平整稳定，纵横缝顺直，排列整齐，缝隙均匀。 4、灌缝及养生铺筑完成后，经检查合格后方可进行灌缝。用过筛干砂掺水泥拌和均匀将砖缝灌满，并在砖面洒水使砂灰下沉，表面用符合设计要求的水泥砂浆勾缝，勾缝必须勾实勾满，并在表面压成凹缝；待砂浆凝固后，洒水养生7d方可通行。（二）水泥混凝土路面施工 1、施工放样施工前根据设计要求利用水稳层施工时设置的临时桩点进行测量放样，确定板块位置和做好板块划分，并进行定位控制，在车行道各转角点位置设控制桩，以便随时检查复测。 2、支模根据砼板纵横高程进行支模，模板采用相对应的高钢模板，由于是在水泥稳定碎石层上支模，为便于操作，先用电锤在水泥稳定碎石层上钻孔，孔眼直径与深度略小于支撑钢筋及支撑深度，支模前根据设计纵横缝传力杆拉力杆设置要求对钢模进行钻孔、编号，并严格按编号顺序支模，孔眼位置略大于设计传力杆，拉力杆直径，安装时将钢模垫至设计标高，钢模与水泥稳定砂石层间隙用细石砼填灌。以免漏浆，模板支好后进行标高复测，并检查是否牢固，水泥砼浇筑前刷脱模剂。 3、砼搅拌、运输砼采用现场集中搅拌砼，由我司提前按照设计要求进行试验配合比设计，要求搅拌时严格按试验室提供的配合比准确下料。砼采用砼运输车运送。 4、钢筋制作安放钢筋统一在场外按设计要求加工制作后运至现场，水泥砼浇筑前安放。自由板边缘钢筋安放自由板边缘钢筋安放，离板边缘不少于5cm，用预制砼垫块垫托，垫块厚度为4cm，垫块间距不大于80cm，两根钢筋安放间距不少于10cm。在浇筑砼过程中，钢筋中间保持平直，不变形挠曲，并防止移位。

道路施工工艺流程

道路施工工艺流程主要施工方法（一）、人行道块料铺设 1、放样人行道铺砌前，根据设计的平面及高程，沿人行道中线（或边线）进行测量放线，每5m~10m 安测一块砖作为控制点，并建立方格网，以控制高程及方向。 2、垫层根据测量测设的位置及高程，进行垫层施工。人行道垫层采用15cm厚C15非泵送商品混凝土垫层。 3、铺砌（1）一般采用“放线定位法”顺序铺砌，彩砖应紧贴垫层，不得有“虚空”现象。（2）经常用三米直尺沿纵横和斜角方向测量面层平整度，发现不符要求，及时整修。（3）铺砌必须平整稳定，纵横缝顺直，排列整齐，缝隙均匀。 4、灌缝及养生铺筑完成后，经检查合格后方可进行灌缝。用过筛干砂掺水泥拌和均匀将砖缝灌满，并在砖面洒水使砂灰下沉，表面用符合设计要求的水泥砂浆勾缝，勾缝必须勾实勾满，并在表面压成凹缝；待砂浆凝固后，洒水养生7d方可通行。（二）水泥混凝土路面施工 1、施工放样施工前根据设计要求利用水稳层施工时设置的临时桩点进行测量放样，确定板块位置和做好板块划分，并进行定位控制，在车行道各转角点位置设控制桩，以便随时检查复测。 2、支模根据砼板纵横高程进行支模，模板采用相对应的高钢模板，由于是在水泥稳定碎石层上支模，为便于操作，先用电锤在水泥稳定碎石层上钻孔，孔眼直径与深度略小于支撑钢筋及支撑深度，支模前根据设计纵横缝传力杆拉力杆设置要求对钢模进行钻孔、编号，并严格按编号顺序支模，孔眼位置略大于设计传力杆，拉力杆直径，安装时将钢模垫至设计标高，钢模与水泥稳定砂石层间隙用细石砼填灌。以免漏浆，模板支好后进行标高复测，并检查是否牢固，水泥砼浇筑前刷脱模剂。 3、砼搅拌、运输砼采用现场集中搅拌砼，由我司提前按照设计要求进行试验配合比设计，要求搅拌时严格按试验室提供的配合比准确下料。砼采用砼运输车运送。 4、钢筋制作安放钢筋统一在场外按设计要求加工制作后运至现场，水泥砼浇筑前安放。 5.1自由板边缘钢筋安放

新生入学操作流程

具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】→【新生入学】注：（1）如果有学生的末4位学籍号设为9999，必须将【是否使用空号生成学籍号】前的复选框打勾；（2）交换考号的学生其状态必须不是正式生，成为正式生之后就不能交换考号了； 3.新生上报操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【确认上报】注：（1）在操作时间段内数据上报之后还可以操作学生入学，可以多次上报；数据上报时，学校至少要数据上报一次，上级部门才能审核；（2）在操作时间段内，确认上报只能上报一次，确认上报之后就不能再操作新生入学了，除非上级部门打回。 4.管理部门新生审核:【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【终审】，再向上一级部门上报。注：县级部门操作终审之后学生即变为正式生状态。 5. 学生分班（1）学校分班操作步骤：【学籍管理】→【学生管理】→【班级管理】。具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】

大学新生入学指南手册策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A34335 大学新生入学指南手册策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

大学新生入学指南手册策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。一、新生入学指南手册名称《雏鹰展翅》二、办册宗旨为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。具体目的如下： 1. 促进学校内的文化交流；

2. 培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力； 3. 丰富大学生的校园文化生活，帮助同学们在入学后尽快了解校园生活； 4. 让新生能够尽快适应学校的生活，找好自己的方向； 5.使新生对自己的学业，以及工作形成初步规划，确定好自己的长远目标。三、形态定位综合手册型栏目四、风格定位手册品牌形象清晰，有自己独特的个性实用、亲切、富有青春活力五、目标受众定位以xx届大一新生为核心受众，关注新生的高年

新生入学管理系统

东华理工大学长江学院课程设计叶文荣新生入学管理系统摘要目录摘要 (1) 目录 (1) 1．课程设计目的 (2) 2．课程设计题目及要求 (2) 2.1题目 (2) 2.2设计要求 (2) 3.需求分析 (3) 3.1 开发设计思想 (3) 4．设计内容 (4) 4.1业务流程图 (4) 4.2 顶层数据流图 (5) 4.3 0层数据流图 (5) 4.4 1层数据流图 (6) 4.5 数据字典 (6) 4.5.1 数据流目表 (6) 4.5.2 数据项目条 (6) 4.5.3 数据存储条目 (7) 4.6 从数据流程图导出结构图（本人负责模块） (7) 4.7 面向对象功能结构图 (8) 4.8系统工作的用例图 (9) 4.9系统工作活动图（本人负责模块） (10) 5．程序运行界面 (11) 5.1新生入学管理系统登录界面 (11) 5.2功能选择界面 (11) 5.3注册管理界面 (12) 5.3.1用户注册管理的查询 (12) 5.4缴费管理界面 (13) 5.4.1缴费管理查询 (13) 6.程序运行代码 (14) 6.1 用户注册管理查询源代码 (14) 6.2用户缴费信息查询源代码 (15) 7．设计心得 (16)

1．课程设计目的每当新学年开始，各个学校都在忙于招收新生入学。虽然随着计算机网络的飞速发展，通过网上招生系统可以及时地获取考生的信息，却因缺乏相应的应用软件而无法有效地利用这些信息，新生的入学报到以及随后的学籍档案管理等工作需要靠手工完成，其工作效率及数据准确率就会存在很大的问题。因此需要设计一套有针对性的新生入学报到系统，为学校的日常工作提供现实有力的帮助。 2．课程设计题目及要求 2.1题目新生入学管理系统的设计 2.2设计要求（1）通过百度进行资料查询，了解新生入学系统的基本原理（2）参考有关方面书籍关于新生入学系统配置的方案（3）同学之间相互探讨了下关于新生入学系统的环境问题等

新生入学流程

新生入学注册流程 9月中旬是新生报到的日子，新生要尽量按录取通知书上的时间来韩师报到。提早来的话，宿舍就你一人，人生地不熟的，会想家的；延期才来报到的话，会错过很多了解学校的机会，而且，刚开学要填很多资料档案，太晚来，补做资料时会很仓促；另外15天没请假并没来学校报到的话，学校可以取消新生的入学资格的。学校在9月新生入学期间有在潮州火车站、潮州汽车总站、桥东车站、东校门口四个地方有设接待点接新生。来韩师路途比较遥远的话，一般同乡的师兄师姐会帮忙张罗着让同乡新生包车来韩师，下车的地点首选韩师校门口，因为很多手续是在理科楼办的。近一点的新生，很多是全家人一起来送行的，其中有不少是一家人都是第一次来韩师的，现在重点介绍一下这种新生来校的小帖示。梅州大埔的新生如果走湖寮、茂芝、黄冈、潮州线的，可以在韩师东校门下车，也可以在桥东车站下。梅州大埔的新生如果走茶阳、龙岩、凤凰、潮州线的，要在桥东车站下车，这个线路的车没经过东校门。饶平新生走黄冈、潮州线的，有经过东校门，在东校门下车比较好。饶平新生走凤凰、潮州线的，在桥东车站就要下车了，再不下车就过市区啦。潮安和潮州的公交车系统比较发达，贯穿潮安南北都有便利的公交车，来韩师很方便。铁铺到庵埠的公交车有经过韩师东校门口，方便了很多韩师人。总之，搭乘的专线汽车有经过潮州凤凰的，一般没经过东校门口，在桥东车站就要下车了，然后搭免费新生专车到韩师。有经过潮州铁铺的专线汽车，一般都有经过韩师东校门口。坐火车来学校的新生，在潮州火车站下车后，同样可以坐韩师新生专车来学校报到。剩下的外地新生一般就在汽车总站下车，然后转乘新生专车了，当然自己开车过韩师来的例外。在设有接待点的车站下车后，首先迎接新生的是学院的学生会、团委会的师兄师姐。他们会热情的问每一个下车的学生乘客，是不是韩师的新生，叫什么名字，是什么系是什么专业的，什么地方过来的，会不会晕车，身体舒服吗，也寒暄些家乡的特产什么的。每隔半小时，有免费的专车到接待点接新生回学校去，每辆车上都有师兄在帮忙搬行李，新生很幸福的。新生刚到韩师的时候，要仔细体会并珍藏第一眼看到韩山师范学院时的感觉，以后反复回味会很有趣的，说不定会在大一结束时有“韩山脉脉钟灵气，韩师岁岁尽芳菲”的感慨呢。韩师的迎新通常很热闹，频频见到身穿学生会或团委会衣服的师兄师姐在走动，车站那接你的师兄师姐们会在理科楼前把你送到你所在的院系的接待点，把你交

【大学新生入学指南】大学新生入学指南手册的策划书

一、新生入学指南手册名称《雏鹰展翅》二、办册宗旨为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。具体目的如下促进学校内的文化交流；培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力；丰富大学生的校园文化生活，帮助同学们在入学后尽快了解校园生活；让新生能够尽快适应学校的生活，找好自己的方向；

使新生对自己的学业，以及工作形成初步规划，确定好自己的长远目标。三、形态定位综合手册型栏目四、风格定位手册品牌形象清晰，有自己独特的个性实用、亲切、富有青春活力五、目标受众定位以xx届大一新生为核心受众，关注新生的高年级学生，包括家长，教师等。六、项目简述《雏鹰展翅》是在宁波大红鹰学院党委宣传部老师指导下，由红鹰新闻社主办的一本综合性，具有强大信息量的新生入学知道手册。它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性，适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中的学生与学生，学生与老师,学生与社会的沟通交流,成为大红鹰学院内对新生有较大影响力的宣

传读物。同时《雏鹰展翅》本着引领前沿时尚，净化校园环境，推广知名品牌，服务社会、学校的宗旨，为企业和学校的交流与互动架接桥梁。七、《雏鹰展翅》自身特性简述 1、产品定位本手册作为的一本以新生入学指导为主的杂志，定位“交流，帮助，提高，进步”。 2、价格定位免费赠阅 3、内容定位主要分为[最新动态] [风云人物] [生活百味] [问问180] [情感驿站] [特别策划] [影音吧] [e时代生活] [艺术人生] [乌龙校园]等十个版块。 4、受众分析主要面向大红鹰学院校内xx届新生，兼向兄弟院校学生赠阅。 5、采稿方式主要来自红鹰新闻社，并公开电子邮件，采用网络、手写投稿。 6、赠阅日期开学初期 7、发行量共500本左右。 8、规格标准采用32开本，彩色打印，图文并茂(简易)。

北京工商大学2015级新生报到指南

北京工商大学2015级新生报到指南 9月8日8－17时，北京工商大学新生进入良乡校区报到区域，可查看《新生报到导航图》或请服务志愿者引导办理入学报到事项。首先到所在学院报到，其他事项可根据本人需要和各项目办理人数排队情况选择先后办理。学校所有安排以本从学院领取的本指南为准。一、在所属学院需要办理的事项 1、把本人《录取通知书》，交学院查验； 2、北京市户籍新生（男生）把《北京市公民兵役证》登记材料交学院查验登记； 3、把本人近期正面免冠大头照片（黑白、彩色均可）5张（规格32mm×22mm，男生不留胡须，女生刘海儿不盖眉毛，头发不遮双耳）交学院； 4、将身份证正反面复印在一张A4纸上交。把党组织关系交学院，团关系入学后集中办理； 5、把按规定自带的档案的交学院，邮寄档案的按学校《录取通知书》要求办理； 6、京外学生把户口迁移证明交学院。（北京籍学生不转户口）； 7、领取《新生登记表》、《学生卡片》、《学生手册》、《学生安全管理知识手册》、《安全提示》; 8、领取［校园一卡通］，卡内已预充值120元，将从学生9、10月补贴中扣除。（没有领到［校园一卡通］的同学到学生活动中心二层207室网络中心照相后领取）； 9、领取《PPD卡片》，按要求填写个人信息后到校医院进行“结核菌素试验”； 10、领取钥匙入住宿舍； 11、领取中国移动、中国联通的手机号卡（若使用可在生活区南门外自行激活充值，若不用可交还给学院辅导员）；二．在其他部门需要办理的事项 1、学生本人凭［校园一卡通］到校医院办理《学生病历本》。（学生在校学习期间看病的重要凭证，须认真填写，妥善保管。粘贴本人照片后，以学院班级为单位到校医院盖章后生效）；持填写好的《PPD卡片》到校医院进行“结核菌素试验”。11日按学院要求的时间、地点查看结果； 2、没有领到［校园一卡通］的同学到学生活动中心二层207室网络中心照相后领取）； 3、在生活区南门内选购被品和生活用品；三、家庭经济困难学生需要办理的事项家庭经济困难学生可在“绿色通道”休息区查看《班级学号信息对照表》（按姓氏汉语拼音顺序排列）将查询到的班级、学号填写在自己上交的材料首页上方，然后办理“绿色通道”登记手续： 1、非北京籍家庭经济困难学生持《高等学校资助政策简介》中缝《高等学校学生家庭情况调查表》（由家庭所在地的乡镇或街道人民政府民政部门核实、盖章），经“绿色通道”办理登记手续； 2、北京籍家庭经济困难学生持家庭所在地政府民政部门颁发的《北京市城市（农村）居民最低生活保障金领取证》或《北京市城市居民生活困难补助金领取证》或《北京市低收入家庭救助证》经“绿色通道”办理登记手续； 3、已经办理生源地助学贷款的学生，请将《生源地助学贷款回执单》交“绿色通道”。四、新生家长注意事项欢迎各位家长来到北京工商大学，希望各位家长对于步入大学的子女在生活上放手，在学业上关注，与学校形成合力，确保各位同学健康成长、顺利成材！建议各项报到事务由新生自行处理。报到当天下午，各学院都会召开家长会，请家长留意学院安排。五、双培计划学生返校要求双培计划的学生，按《入学须知》要求的时间、地点到各自培养学校报到。返校时间：9月20日上午 8时。地点：阜成路东校区学生活动中心。双培学生“结核菌素试验”在培养学校进行。温馨提示：各位新生、家长，切勿购买任何推销商品，本校没有安排任何以学校、学院、学生组织名义进行的商品推销、销售，如有以学校、学院、学生组织名义的推销、销售均为欺诈，请提高警惕避免财产损失。如发现有该类行为可及时向宿舍管理部门或保卫处举报。家长若有紧急事项找学生可以直接联系学生所在学院辅导员。请勿相信学生出现意外等诈骗电话，勿向陌生人汇款。学院迎新值班电话：理学院：81353816 食品学院：81353335 材机学院：81353469 计信学院：81353326 经济学院：81353288 商学院81353825 法学院81353347 外语学院81353380 艺传学院：81353362。北京工商大学学生处2015.9.8.

市政工程施工工艺流程图

道路工程施工工艺流程图（总体）测量放样路床整形杂填土挖外运土路基施工路床压实压实度检测塘渣垫层填筑弯沉检测水泥稳定基层铺筑水泥稳定层混合料拌和侧、平石安装沥青砼面层摊铺路面清扫、交工报验水泥稳定层养生弯沉检测沥青砼混合料拌和整平碾压

塘渣垫层施工工艺及质量监理流程图施工程序监理程序取料场：装载机装施工放样检查到事先压实好的路基内推土机推平人工整平压路机静压一遍后再震动碾压达到设计要求检查压实度、压实厚度铺筑下一层（段）填方分项工程完成验收路基清场施工放样检查压实填前压实检查松铺厚度监理工程师签证承包人报分项工程验收监理抽检与监理评定分项工程程级监理抽检压实度填前压实抽检

水泥稳定基层施工工艺流程图材料配合比试验水泥稳定层混合料拌和混合料检验垫层检测测量放样混合料装运高程测量混合料摊铺碾压整平路工成型中线高程控制封道、养生水泥稳定层技术指标检测沥青砼路面施工侧平石、人行道施工

沥青砼路面施工工艺流程图施工准备、配合比设计基层或中、下面层检查与放样下封层沥青砼混合料拌和成品混合料检查沥青砼过磅运输分层摊铺沥青砼轮胎压路机初压轮胎压路机复压轮胎压路机终压接缝处理养护、钻芯检测报验温度检测厚度控制温度监控检验配合比

管道工程施工工艺流程图 Y N N 测量放样沟槽开挖沟槽支撑验收管基铺设安装向监理工程师报检单项工程交工管材购置质量检验运输排放退货

测量放样基坑开挖验槽井室基础施工向监理工程师报验井室砌筑向监理工程师报验井室盖板安装井筒砌筑向监理工程师报验井盖安装向监理工程师报验单项工程交工配合比试验向监理工程师报验材料采购检验