【复习总课件】部编版二年级语文下册第二单元、第三单元知识点梳理(PPT课件)
部编版二年级语文下册各单元知识点总结
语文各单元复习
第一单元
一、多音字：
长：zhǎng（长大、生长） cháng（很长、 长短）
散：sǎn（散文、松散） sàn（扩散、散开）
露:lù（露珠、露水） lòu（露风、 露脸）
似:sì（似乎、好似） shì（似的）
冲:chōng（冲走、冲洗） chòng（冲人、很冲）
行:：xίng（行走、行人） háng（一行、银行）
种:zhǒng（种子 zhòng种树）
节:jié（节日 jiē节骨眼）
几:jī（几乎 jĭ几个）
解:jiě（解开 xiè解数）
奔:bēn（奔跑 bèn投奔）
难:nán（困难 nàn灾难）
二、反义词：
散—聚 忙—闲 仔细—马虎 脱—穿 吐—吞 嫩—老 害羞—大方 美好—糟糕 笔直—弯曲 美丽—丑陋
三、近义词：
挑选--选择 仔细--认真 美丽--漂亮 格外--特别 赶紧--赶快
懊丧--懊恼 正巧--恰巧 惊奇--惊讶 探出--露出 寻找--寻觅
害羞--羞涩 茁壮--强壮 触--碰
四、日积月累：《赋得古原草送别》
唐 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
五、词语积累
（蓝蓝）的天空 （温暖）的阳光 （广阔）的田野 （轻轻）的微风
（高远）的天空 （明亮）的阳光 （碧绿）的田野 （温暖）的微风
（细长）的柳条 （碧绿）的草坪 （难忘）的日子 （美好）的礼物
（碧绿）的柳条 （柔软）的草坪 （快乐）的日子 （神秘）的礼物
（美丽）的风景 （满意）的笑容 （小心）地移入 （惊奇）地说
（迷人）的风景 （幸福）的笑容 （精心）地挑选 （笔直）地站着 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 五颜六色 绚丽多彩
遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚
一个树坑 一个包裹 一堆小颗粒 一条小路 一片鲜花
二年级语文下册 期末分类复习 各单元考点梳理(全册)【部编版】
第 1 页 共 9 页 二年级语文下册 期末分类复习 各单元考点梳理（全册）
(时间：40分钟 满分：100分)
班级： 姓名： 学号： .
第一单元考点梳理
一、汉字考点。
1.常考会认字。
河堤．（dī√ tí） 嫩．芽（nèn√ lèn） 一堆．（duī√ dēi）
懊丧．（sànɡ√ sānɡ） 邓．（dènɡ√ zhènɡ） 生机勃．勃（bó√ bú）
2.常考会写字。
上下结构：童 碧 丝 剪 寻 荡 杏 员 息
左右结构：诗 村 妆 绿 冲 姑 娘 吐 柳 桃 鲜 邮 叔 堆 礼 邓
植 格 引 注 满 休
半包围结构：递 原 局
二、词语考点。
1.词语盘点。
古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝绦 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐出 柳枝
飘荡 桃花 杏花 鲜花 邮递员 原来 大叔 邮局 土堆 礼物 姓邓 植树
格外 引人注目 满意 休息
2.词语搭配。
（春天）的音符 （开满鲜花）的小路 （奔向）田野
（美丽）的风景 （五颜六色）的鲜花 （快活）地蹦跳
（美好）的礼物 （惊奇）地说 （精心）地挑选
（满意）的笑容 （仔细）地找 （绚丽多彩）的鲜花
三、句子考点。
1.春天像个害羞的小姑娘。（比喻句）
2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（排比句）
3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（拟人句） 第 2 页 共 9 页 四、必考必背。
1.背诵《古诗二首》。
2.背诵语文园地一中的“日积月累”。
第二单元考点梳理
部编人教版二年级教学语文下册各单元知识总结点总结归纳
部编人教版小学二年级教课语文下册--各单元学习知识总结点总结概括
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第一讲
第一单元知识点概括
一、易读错的字
古诗（ shī） 村（ cūn）居
喝醉（ zuì） 丝（ sī）绦
遮（ zhē）掩 兴致（ zhì）
花籽（ zǐ） 绚（ xuàn）丽
二、易写错的字
化妆（ zhuāng）
裁（ cái）剪
茁（ zhuó）壮
植（ zhí）树
绿：右侧的“录”，下边不是“水”。
柳：右侧是“卯”，不要扔掉第七笔“丿”。
格：右侧是“各”，不是“名”。
局：下边不是“可”。
三、会写词语
古诗 村居 少儿 碧绿 化妆 丝带 剪刀
找寻 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 冲出 鲜花
桃花 杏花 邮递员 先生 本来 大叔 邮局
东西 太太 做客 惊诧 昨年 美好 一堆
礼品 邓小平 植树 分外 惹人注视 满意
歇息 树苗 碧空如洗 万里无云 兴致勃勃
四、多音字
长：（ cháng）（ ） （zhǎng）（ ）
似：（ sì）（ ） （shì）（ ） 部编人教版小学二年级教课语文下册--各单元学习知识总结点总结概括
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冲：（ chōng）（ ） （chòng）（ ）
藏：（ cáng）（ ） （zàng）（ ）
种：（ zhòng）（ ） （zhǒng）（ ）
奇：（ qí）（ ） （j ī）（ ）
五、形近字
村（ ） 妆（ ） 冲（ ） 桃（ ） 姑（ ）
树（ ） 壮（ ） 种（ ） 跳（ ） 咕（ ）
车（ ） 礼（ ） 植（ ） 住（ ）
东（ ） 扎（ ） 值（ ） 注（ ）
六、近义词
丝绦—丝带 裁—剪 奔—跑 认真—仔细
找寻—找寻 丧气—丧气 惊诧—惊诧
碧空如洗—万里无云 分外—特别 兴致勃勃—兴味盎然
七、反义词
连忙—缓慢 丧气—喜悦 惊诧—沉静 认真—粗心
部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结
部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结
第一单元知识小结
一、易读错的字
古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦
裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）
茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树
二、易写错的字
绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语
古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找
姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员
先生原来大叔邮局东西太太做客
惊奇去年美好一堆礼物邓小平
植树格外引人注目满意休息树苗
四、多音字
cháng（长处）sì（似乎）
zhǎng（长大）shì（似的）
chōng（冲锋枪）
cáng（捉迷藏）
chòng（冲着）zàng（藏族）zhòng（栽种）
qí（奇怪）zhǒng（种子）
jī（奇数）
五、形近字
村（山村）妆（化妆）冲（冲动）跳（跳动）姑（姑娘）
树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）咕（咕咕）
车（汽车）扎（挣扎植（植物）住（居住）
东（东西）礼（有礼）值（值日）注（注意）
六、近义词
丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧
惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然
七、反义词
赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方
探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满
八、词语搭配
1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天
2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树
（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着
九、词语归类
1.AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐
2.ABCC式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂
十、句子积累
1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！
3.比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
2020人教部编语文二年级下册第二单元知识点梳理归纳 附复习要点梳理(课文二)
2020春部编版语文二年级下册第二单元知识点梳理归纳
附复习要点梳理课文（二）5雷锋叔叔，你在哪里6千人糕7一匹出色的马语文园地二
第二单元知识点梳理：
1.易读错的字
曾．经(cénɡ)蒙．蒙(ménɡ)泥泞．(nìnɡ)
迈．着(mài)踏．着(tà)荆棘．．(jīnɡjí)
花瓣．(bàn)晶莹．(yínɡ)寻觅．(mì)
献．出(xiàn)糕．点(ɡāo)特．别(tè)
甘蔗汁．．(zhèzhī)熬．出(áo)打算．(suàn)
销．售(xiāo)确．实(què)泛．起(fàn)
郊．外(jiāo)葱．绿(cōnɡ)柔软．(ruǎn)
2.多音字
的de(好的)dí(的确)
应yīnɡ(应该)yìnɡ(答应)3.形近字
【昨作】(作)业(昨)天【留流】(留)学(流)水
【味妹】(味)道兄(妹)
【像象】大(象)好(像)
【洒酒】喝(酒)(洒)水
词语过关1.词语盘点
叔叔足迹昨天迷路温暖爱心
也许桌子平时难道味道就是
加工种子农具甜菜工具劳动
经过出色河水碧绿波纹河岸
柳叶景色柳树枝条恋恋不舍2.近义词
年迈——年老温暖——暖和
特别——特殊的确——确实
仔细——认真恋恋不舍——依依不舍3.反义词
温暖——寒冷特别——普通
柔软——坚硬仔细——马虎4.词语搭配
一(块)米糕一(片)绿毯
一(匹)马一(株)柳树(长长)的小溪(晶莹)的露珠(柔软)的绿毯(温暖)的春风
(蒙蒙)的细雨(葱葱绿绿)的田野
(抱着)孩子(背着)大娘
(寻找)足迹(冒着)细雨
好句积累1.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的绿毯。(比
喻)2.天上的云，雪白雪白的，好像．．一群小绵羊。(比喻)
课文回顾1.《雷锋叔叔，你在哪里》一文通过(寻找)雷锋的足迹，赞扬了雷锋(关
爱他人)、(乐于奉献)的精神。2.《千人糕》一文告诉我们，任何一样东西都是(成千上万)人共同劳
动的成果，我们要(珍惜)他人的劳动成果，学会(感恩)。3.《一匹出色的马》以春天的郊游为背景，以一个孩子的口吻讲述了
部编二年级语文下册全册知识点归纳(2020必考)
部编版二年级语文下册全册知识点归纳
第一单元 知识要点归纳
一、易读错的字
古诗（shī） 村（cūn）居 化妆（zhuāng）
喝醉（zuì） 丝（sī）绦 裁（cái）剪
遮（zhē）掩 兴致（zhì） 茁（zhuó）壮
花籽（zǐ） 绚（xuàn）丽植（zhí）树
二、易写错的字
绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语
古诗 村居 儿童 碧绿
化妆 丝带 剪刀 冲出
寻找 姑娘 吐丝 柳枝
荡秋千 鲜花 桃花 杏花
邮递员 先生 原来 大叔
邮局 东西 太太 做客
惊奇 去年 美好 一堆
礼物 邓小平 植树 格外
引人注目 满意 休息 树苗
四、多音字
长：cháng（长处）zhǎng（长大）
似：sì（似乎） shì（似的）
冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）
藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）
奇：qí（奇怪）jī（奇数）
种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）
五、形近字
村（山村）妆（化妆） 冲（冲动）
树（大数）壮（壮丽）种（种植）
桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）
跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）
礼（有礼）植（植物）住（居住）
扎（挣扎）值（值日）注（注意）
六、近义词
丝绦—丝带 裁—剪 奔—跑 仔细—细心
寻找—寻觅 懊丧—沮丧 惊奇—诧异
碧空如洗—万里无云 格外—特别
兴致勃勃—兴味盎然
七、反义词
赶紧—迟缓 懊丧—兴奋 惊奇—平静
仔细—马虎 害羞—大方 探出—缩进
茁壮—瘦弱 笔直—弯曲 满意—不满
八、词语搭配
1. 动词搭配：
（脱掉）棉袄（冲出）家门
（奔向）田野（寻找）春天
2. 形容词搭配：
（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪
（难忘）的日子（绿油油）的小柏树
（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着
九、词语归类
1. AABB 式的词语：遮遮掩掩
部编版二年级语文下册第一至第四单元知识点归纳
部编版二年级语文下册第一至第四单元知识点归纳
一、概括
二年级语文下册的第一至第四单元涵盖了丰富多样的知识点，主要涉及语言基础、文学素养、阅读理解以及基础写作等方面。这些单元的知识点设计旨在培养学生的语文基本能力，提高阅读理解能力，并引导他们在日常生活中运用语言进行表达。
在第一单元，学生主要学习了基础的汉字识别和书写，以及一些常用的词语和句型。第二单元则开始引入简单的文本理解，包括短诗和对话的理解。第三和第四单元则进一步深化阅读技能，包括理解文章的主旨、细节以及作者的情感态度等。这些单元也注重培养学生的口语表达和写作能力，例如写简单的日记或叙述短文。这些单元知识点围绕语文核心技能展开，为后续的语文学习打下坚实的基础。
接下来的部分将更详细地分析每个单元的具体知识点，帮助学生在复习时把握重点，提升学习效果。
二、第一单元知识点归纳
本单元要求学生在阅读中识字，重点掌握生字新词，掌握一些生字新词的基本用法。要求会写的字包括常见的汉字，如春、风、雨等。要求学生掌握正确的写字姿势和笔画顺序，培养良好的书写习惯。
课文内容丰富，要求学生能够初步理解课文内容，了解课文的主要意思和故事情节。要求学生能够初步感受课文的语言美、意境美等。
本单元注重培养学生的语言积累和运用能力。要求学生在理解课文的基础上，积累一些优美的词语和句子，能够运用所学词语进行简单的造句和表达。通过课文的朗读和背诵，培养学生的语感和表达能力。
本单元融入了一些传统文化知识，如古诗中的风景名胜、民间故事等。要求学生能够初步了解这些传统文化知识，增强对传统文化的认识和了解。
本单元注重培养学生的口语交际和写作能力。通过课文的学习，引导学生学会倾听和表达，能够用简单的语句表达自己的意思和想法。通过写作练习，培养学生的写作兴趣和基本的写作能力。
1. 课文主要内容概述
第一单元主要围绕“春天的脚步”通过描绘春天的景象，展现生机勃勃的自然风貌。课文包括描绘春景的诗歌、散文等，旨在引导学生感受春天的美好，激发对大自然的热爱之情。通过课文内容，学生可以学习到有关春天特点的词汇、句式和修辞手法的运用。
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结
部编版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结
第一单元知识小结
一、易读错的字
古诗（shī）、村（cūn）、居、化妆（zhuāng）、喝醉（zuì）、丝（sī）、绦、裁（cái）、剪、遮（zhē）、掩、兴致（zhì）、茁（zhuó）、壮、花籽（zǐ）、绚（xuàn）、丽、植（zhí）、树。
二、易写错的字
绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。
三、会写词语
古诗、村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、冲出、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、荡秋千、鲜花、桃花、杏花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、去年、美好、一堆礼物、XXX、植树、格外、引人注目、满意、休息、树苗。
四、多音字
长（cháng，长处）、似（sì，似乎）、长（zhǎng，长大）、似（shì，似的）、冲（chōng，冲锋枪）、藏（cáng，捉迷藏）、冲（chòng，冲着）、藏（zàng，藏族）、种（zhòng，栽种）、奇（qí，奇怪）、种（zhǒng，种子）、奇（jī，奇数）。
五、形近字
村（山村）、妆（化妆）、冲（冲动）、跳（跳动）、姑（姑娘）、树（大树）、壮（壮丽）、种（种植）、桃（桃树）、咕（咕咕）、车（汽车）、扎（挣扎）、植（植物）、住（居住）、东（东西）、礼（有礼）、值（值日）、注（注意）。
六、近义词
丝绦—丝带、裁—剪、奔—跑、仔细—细心、寻找—寻觅、懊丧—沮丧、惊奇—诧异、碧空如洗—万里无云、格外—特别、兴致勃勃—兴味盎然。
七、反义词
赶紧—迟缓、懊丧—兴奋、惊奇—平静、仔细—马虎、害羞—大方、探出—缩进、茁壮—瘦弱、笔直—弯曲、满意—不满。
八、词语搭配
1.动词搭配：脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天。
2.形容词搭配：害羞的小姑娘、解冻的小溪、难忘的日子、绿油油的小柏树、精心地挑选、兴致勃勃地挖着。
统编版语文二年级(下)全册课文知识点梳理
1 统编版语文二年级（下）全册课文知识点梳理
第一单元知识点梳理
课文1 古诗二首
《村居》
1、字词理解
村居：在乡村里居住时见到的景象。
醉：迷醉，陶醉。
拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。
散学：放学。
春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
2、译文
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃 2 生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》
1、字词理解
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。一：满，全。
绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
2、译文
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
3、《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条，第三句在设问问题提出的同时，又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶，三个句子分别写了柳树的不同方面，句句有内容，笔笔有特点。另外，诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，咏唱了柳树，赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。
3 课文2 找春天
一、多音字
藏 cáng 躲藏 zàng 宝藏
冲chōng 冲出 chòng 冲子
部编版二年级语文下册各单元知识点归纳
二年级下册
语
文
期
末
冲
刺 复
习
目 录
第一讲：第一单元知识点归纳
第二讲：第二单元知识点归纳
第三讲：第三单元知识点归纳
第四讲：第四单元知识点归纳
第五讲：第五单元知识点归纳
第六讲：第六单元知识点归纳 第七讲：第七单元知识点归纳
第八讲：第八单元知识点归纳
第九讲：看图写话与基础阅读
第十讲：期末模拟测试
第一讲
第一单元知识点归纳
一、易读错的字
古诗（shī） 村（cūn）居 化妆（zhuāng）
喝醉（zuì） 丝（sī）绦 裁（cái）剪
遮（zhē）掩 兴致（zhì） 茁（zhuó）壮
花籽（zǐ） 绚（xuàn）丽 植（zhí）树
二、易写错的字
绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语
古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀
寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 冲出 鲜花
桃花 杏花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局
东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 一堆
礼物 邓小平 植树 格外 引人注目 满意
休息 树苗 碧空如洗 万里无云 兴致勃勃
四、多音字
长：（cháng）（ ） （zhǎng）（ ） 似：（sì）（ ） （shì）（ ）
冲：（chōng）（ ） （chòng）（ ）
藏：（cáng）（ ） （zàng）（ ）
种：（zhòng）（ ） （zhǒng）（ ）
奇：（qí）（ ） （jī）（ ）
五、形近字
村（ ） 妆（ ） 冲（ ） 桃（ ） 姑（ ）