人教版英语八年级下册课文翻译
人教版英语八年级下册课文翻译
在八年级英语翻译学习过程中,需要掌握一定的技巧和方法,是有规律可以依照的。下面是店铺为大家精心推荐的人教版八年级英语下册课文的翻译，希望能够对您有所帮助。
人教版英语八年级下册课文翻译(一)
P42,2d
老师:那么你们对愚公的故事有什么看法呢?
明明：我认为它真的很有趣。愚公找到了一种非常好的解决问题的方式。
安娜:真的吗?我认为那样做有点傻，移走山似乎是不可能的。
明明：但是故事试图告诉我们只要你努力去做，就没有什么是不可能的!愚公坚持去做永不放弃。
安娜：哦，我仍然不同意你的观点。我认为我们应该试图找到解决问题的其他方式。
明明：但是除了移山愚公能干什么呢?
安娜：嗯，有许多其他的方法。例如，他可以修一条路。那比移山更好更快!
老师：你们对这个故事有不同的看法，你们两人都没错。一个故事有许多方面，理解方式也有许多种。
人教版英语八年级下册课文翻译(二)
P43,3a
1979年11月，英国的小学生们能够看一个叫《猴子》的新电视节目。他们中的大多数第一次听说这个故事。然而，这个故事对于中国孩子们来说并不新鲜，猴王或孙悟空是中国名著《西游记》中的主人公。
猴王不是一般的猴子。事实上，他有时甚至看起来不像猴子!这是因为他会七十二变来变化自己的外形和大小，把自己变成不同的动物和物体。但是除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能变成人。为了和坏人做斗争，孙悟空使用金箍棒。有时，他能把金箍棒变得如此小以至于他能把它放在耳朵里。在其他时候，他能把它变得又大又长。
多年来，猴王一直吸引着中国的孩子们。三十多年前，这个电视节目一上映，西方孩子们对读这个故事变得感兴趣，因为聪明的猴王为帮助弱者坚持斗争永不放弃。
人教版英语八年级下册课文翻译(三)
P44语法聚焦
故事是怎样开始的?从前，有位老人……
接下来发生了什么?这个人一说完，愚公就说他死后他的家人可以继续移山。
愚公为什么要试图移山?因为它们如此之大，以至于走到另一边花费很长时间。
谁是猴王?他是《西游记》中的主人公。
猴王为什么不能把自己变成人?除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能将自己变成人。
P444b
猴王是中国著名的故事《西游记》中的主人公。他令人叹服，因为他_(帮助)弱者。猴王_(有)一个金箍棒。他_(使用)它和坏人做斗争。他能_(使)这个金箍棒变大或变小。他有时能使它变得如此之小，以至于他能将它放进耳朵里。他一_(看到)坏人，就想出战胜他们的办法。他能将自己_(变成)不同的动物或物体。但是除非他能藏起他的尾巴，否则他不能使自己变成人。全世界的孩子们都_(喜欢)猴王!
新人教版八年级下册英语课文翻译
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新人教版八年级下册英语课文翻译
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篇一：最新人教版八下英语翻译
1-10 单元
2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。
3a 昨天上午九点， 26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机， 24 岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心
1
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脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。 “许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受， ”一位乘客说。 “但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。 ”
2b 他失去了手臂但还在爬山
阿伦 ?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在 2003 年 4 月 26
日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
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Unit1 What's the matter?
2d
莉萨，你好吗？
我头痛，并且脖⼦不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？
不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？
我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。你需要离开电脑休息⼏次。
是的，我想我是⼀个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖⼦还痛的话，就去看医⽣。
好的。谢谢，曼迪。
3a
司机和乘客昨天救了⼀名⽼⼈
昨天上午九点，26路公交车在⾏驶到中华路的时候司机看到⼀名⽼师倒在马路⼀边，⽼⼈⾝边
有⼀⼥⼠在向路⼈呼喊求救。24岁的公交车司机王平，毫不犹豫地停下了公交车。他下车询问那么⼥⼠的事情经过，该⼥⼠
说这个⽼⼈有⼼脏病需要赶紧送往医院救治。王师傅意识到他需要⽴刻⾏动，他跟乘客解释他
需要送⽼⼈去医院。他希望多数或者全部的乘客都下车然后等下⼀辆公交车，但是出乎意料的
是，乘客们都愿意跟他⼀块把⽼⼈送到医院，有的乘客还帮王师傅把⽼⼈移到了公交车上。
多亏王师傅和乘客的热⼼帮助，医⽣说⽼⼈送来的很及时“很多⼈不想去帮助别⼈是因为他们不
想引起⿇烦。”其中⼀个乘客说“但是这名司机没有这样想，他想到的只是尽⼒去挽救⼀个⽣命。”
Section B
2b
阿隆罗尔斯顿是⼀个美国⼈对爬⼭很有兴趣。作为⼀个登⼭者，阿隆是⽤来冒险。这是⼀个令
⼈兴奋的事情做危险的运动。有很多次当阿隆⼏乎失去了他的⽣命因为事故。在四⽉262003，
他发现⾃⼰在⼀个⾮常危险的情况时，爬在犹他州。
在那⼀天，阿隆的胳膊被夹在2000公⽄的岩⽯，落在他⾝上时，他独⾃在⼭上爬。因为他不能
⾃由的⼿臂，他在那⾥呆了五天，希望有⼈能找到他。但当他的⽔跑了出去，他知道他会做些
什么来拯救⾃⼰的⽣命，他不准备去死的那⼀天。所以他⽤⼑割下他的右胳膊上。然后，⽤左
臂缠着绷带，他⾃⼰，他将不会失去太多的⾎。然后，他爬下⼭求救。
失去右臂后，他写了⼀本书叫做之间的岩⽯和硬的地⽅。这意味着在困难的情况下，你似乎⽆
人教版八年级英语下册课文
八年级英语下册课文
UNIT 1 What's the matter?
Bus Driver and Passengers Save an Old Man
At 9:00 a.m. yesterday, bus No. 26 was going along Zhonghua Road when the driver saw an old man lying on the
side of the road. A woman was next to him, shouting for
help.
The bus driver, 24-year-old Wang Ping, stopped the bus
without thinking twice. He got off and asked the woman
what happened. She said that the man had a heart problem and should go to the hospital. Mr. Wang knew he had to act quickly. He told the passengers that he must take the man to the hospital. He expected most or all of the passengers to get off and wait for the next bus.
But to his surprise, they all agreed to go with him. Some
passengers helped Mr. Wang to move the man ona the bus.
Thanks to Mr. Wang and the passengers, the doctors saved the man in time. "It's sad that many people don't want to help others because they don‟t want any trouble," says one passenger. "But the driver didn't think about himself. He only thought about saving a life."
完整版新人教版八年级下册英语课文翻译
《完整版新人教版八年级下册英语课文翻译》
一、Unit 1 What's the matter?
Section A
1.1 —What's the matter with you, Peter?
——彼得，你怎么了？
—My back hurts.
——我的背疼。
1.2 —What's the matter with your leg?
——你的腿怎么了？
—I think it might be broken.
——我觉得可能是骨折了。
Section B
2.1 —Can you help me, please?
——请问你能帮我一下吗？
—Sure, what's the matter?
——当然，怎么了？
2.2 —I have a toothache.
——我牙疼。
—You should see a dentist.
——你应该去看牙医。
二、Unit 2 I'll help to clean up the city parks.
Section A
3.1 —Why do you want to volunteer? ——你为什么想当志愿者？
——我想为我的社区做出贡献。
3.2 —What can we do to help?
——我们能做些什么来帮忙？
—We can plant trees and flowers to make the city more
beautiful.
——我们可以种树和花，让城市变得更加美丽。
Section C
4.1 —Do you often volunteer at the animal center?
——你经常在动物中心做志愿者吗？
—Yes, I do. I love animals and I want to take care of
them.
——是的，我经常去。我爱动物，我想照顾它们。
4.2 —What did you do last weekend?
八年级下册英语课文翻译人教版
资料来源：中国教育在线
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资料来源：中国教育在线 / 八年级下册英语课文翻译人教版
Section A
图片 你认为人们家里将会有机器人吗?是的，会有的。我想家家有会有一个机器人。孩子们还去学校上学吗?孩子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来学习。 1a 人们家里见会有机器人。 人们将不再使用钱。一切都将是免费的。 书只会在电脑上出现，而不会在纸上。 孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。 将会只有一个国家。 人们将会活到200岁。
1c 100年后人们还用钱吗?不，不用了。一切都将会是免费的。人们会活到200岁吗?是的，他们会的。
2a 1.将会有更多的人。2.将会有更少的空余时间。3.将会有更少的小汽车。4.将会有更少的污染。5.将会有更少的树。
2b 1.将会有更少的人。3.人们会更少的使用地铁。5.城市将会庞大且拥挤不堪。
2c 我认为将会有更多的污染。喂，我不同意。但我认为将有更少的树木。我同意。
Grammar Focus 将会有更少的污染吗?不，不会的。将会有更多的污染。将会有更少的树吗?对，会的。孩子们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。
将会有更少的树。将会有更少的污染。 3a五年前，拉萨在上高中。她踢足球。她有一只猫。 现在，拉萨在上大学。她弹吉他。她有一条狗。 五年后，拉萨将是一名医生(已婚的)，她将打网球。她将有一辆跑车(一个孩子)。 3b 你认为拉萨五年后会做什么工作?我认为她会是一名医生。她将进行什么体育运动?
4 我认为将有更多的高楼。而且小轿车会更少并且公交车会更多。
Section B
2c 你住在哪里?我住在一套公寓里。
3a 十年后，我想我将成为一名记者。我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。我认为上海真是一个漂亮的城市。作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉!我可能会天天都去滑冰、游泳。平日里我很可能会穿上套装，看上去将会挺漂亮的。在周末，我将会穿的更休闲一些。我想我将去香港度假，并且有一天我甚至可能会去澳大利亚观光。
外研版英语八年级下册课文翻译
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外研版英语八年级下册课文翻译(一)
Module2 Unit1
1Listen and number the words as you hear them.部分翻译
ever□ 曾经
exciting□ 令人兴奋的
tired□ 疲倦的
visit□ 参观
wonderful□ 精彩的
2Listen again and choose the correct answer.部分翻译
1 Lingling has visited/hasn't ever visited the US.
玲玲已经去过/还没有去过美国。
2 Betty has asked/hasn't asked her parents.
贝蒂已经请求/还没有请求她的父母。
3 Lingling has travelled/hasn't travelled by plane.
玲玲已经乘飞机旅行过/还没有乘飞机旅行过。
Everyday English
日常英语
. Good luck!
(祝你)好运!
. That's a pity.
太遗憾了。
. That sounds wonderful!
那听起来很好!
3Listen and read.部分翻译
Tony: Hi,Lingling. What are you doing? 托尼：嗨，玲玲。你在做什么?
Lingling: I'm entering a competition.
玲玲：我在报名参加一个比赛。
Tony:What kind of competition?
托尼：什么类型的比赛?
Lingling:A speaking competition.
玲玲：一个演讲比赛。
Tony：Great.It'll help you improve your speaking. And maybe
人教版八年级下册英语课文翻译全册
Unit1What’sthematter?
2dA丽萨，你好吗？
B我头疼，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？
A不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？
B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a公交车司机和乘客救了一位老人 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。他下了车，问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2b他失去了手臂但还在爬山
阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。他不愿意那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。
初中英语人教版八年级下册 Unit 6课文翻译参考
八年级下册英语 Unit 6
课文翻译参考
Section A
Language Goal: Tell a story
语言目标：讲故事
1a.Match the story titles with the pictures [a-d].
将故事的标题与图片[a-d]相匹配。
(1) Journey to the West《西游记》
(2) Yu Gong Moves a Mountain 《愚公移山》
(3)Hou Yi Shoots the Suns《后昇射日》
(4) Nu Wa Repairs the Sky 《女祸补天》
2d.Role-play the conversation.分角色表演对话。
Teacher: So what do you think about the story of Yu Gong?
老师那么你们觉得愚公的故事怎么样？
Wang Ming: I think it's really interesting Yu Gong found a good way to solve his
problem.
王明：我认为它确实有趣。愚公找到了一个解决问题的好办法。
Claudia: Really? I think it's a little bit silly.It doesn't seem very possible to
move a mountain.
克劳迪娅：真的吗？我觉得这有点儿愚蠢。移动一座山似乎不太可能。
Wang Ming: But the story is trying to show us that anything is possible if you work
hard! Yu Gong kept trying and didn't give up.
王明：但是这个故事试图告诉我们，如果你努力，一切皆有可能！愚公坚持不懈，没有放弃。
Claudia: Well, I still don't agree with you.I think we should try to find other ways
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
Unit 1:
1.1 The Best Summer Ever
- 最美好的夏天
1.2 How Do You Study for a Test?
- 你是如何备考的？
1.3 People all over the world enjoy sports
- 全世界的人们都喜欢运动
1.4 I used to be afraid of the dark
- 我过去害怕黑暗
1.5 Do you want to watch a game show?
- 你想看游戏节目吗？
Unit 2:
2.1 Schooldays around the world
- 全世界的校园生活
2.2 What's your favorite subject?
- 你最喜欢的科目是什么？
2.3 What were you doing when the rainstorm came?
- 当暴风雨来临时，你正在做什么？
2.4 Life on Earth is in danger
- 地球上的生命正处于危险之中
2.5 What's the matter with you?
- 你怎么了？
Unit 3:
3.1 How do you read a poem?
- 你是如何阅读诗歌的？
3.2 Foreign food
- 外国食物
3.3 The Million Pound Bank Note
- 一百万英镑的钞票
3.4 A life in the day of ...
- 一天的生活...
3.5 Have you read Treasure Island?
- 你读过《金银岛》吗？
Unit 4:
4.1 Don't eat in class
- 不要在课堂上吃东西
4.2 What should I do?
- 我应该怎么办？
4.3 Fun with English
新人教版八年级上英语课文原文
Unit 1 Where did you go on vacation
2d conversation:
R: Hi, Helen. Long time no see.
H: Hi,Rick. Yes, I was on vacation last month.
R: Oh, did you go anywhere interesting
H: Yes, I went to Guizhou with my family.
R: Wow! Did you see Huangguoshu Waterfall
H: Yes, I did. It was wonderful! We took quite a few photos there. What about you
Did you do anything special last month
R: Not really. I just stayed at home most of the time to read and relax.
2b passage:
I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family. lt was sunny and hot,so
we decided to go to the beach near our hotel. My sister and l tried paragliding. l felt
like l was a bird. lt was so lunch,we had something very special——Malaysian
yellow noodles. They were delicious. In the afternoon,we rode bicycles to