部编版四年级下册语文1-8单元作文范文
习作一：我的乐园范文一：休闲广场
我家楼下，有一个休闲广场。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可以称得上是我的“乐园”了。（写休闲广场是我的“乐园”。）
单是周围的长梯一带，便有无限趣味。楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样，雨后我们常采蘑菇玩，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋。
楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“嚓嚓”的响声，在我们看来也是有趣的。（写长梯一带有无限趣味。）
楼梯两旁都是花坛，中间隔着一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯，从顶端直向地面滑下去，
滑下去，只觉得要飞起来似的。滑“滑梯”的姿势很多，有脚朝下趴着的，头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时，放慢些速度，便可安全着陆。（写在长石板上滑滑梯的情形。）
晚上我们最爱玩的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人来找。藏身之处五花八门，多聚集在保安亭附近。有的隐藏在花坛，有的戴上保安衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上。也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。（写晚上我们怎样捉迷藏。）
此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘在水面的树叶上……都是不错的趣事儿。（略写其他的趣事儿）
休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的“乐园”。（结尾总结全文，表达了我对休闲广场的喜爱和赞美之情。）
总评：这篇文章作者通过选取“采蘑菇”“滑梯”“捉迷藏”等几件小事，不仅表现了休闲广场里形式各样的活动，更表达了休闲广场给“我”带来的乐趣，是名副其实的“乐园”。
范文二：我的乐园
我家的院子是我的乐园。
我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。一棵是玉兰树，一棵是樱花树。三月是它们最美丽的季节。樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。它们的枝条互相交织在一起，大概在院子里相对得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花糖。
过了几天，樱花落了，与之前的玉兰花瓣混杂在一起，像铺上了一层花色地毯，走上去“沙沙”响，很好听。院子的东南角是个大池塘，池水清澈见底，底下铺着一层细沙和一些小石头。对了，池底还有几块砖。它们向来是“微生物”的乐园。掀开砖一看，上面有些不知名的小蠕虫在爬动。一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动，从来不管今夕是何夕。它们互相追逐玩耍，吐着泡泡，一副不问人间俗世的模样。池子里还曾养过一只大河蚌呢！它是棕黑色的，闪着蓝光。对于它的到来，我曾经非常欣喜，天天来看它。可它太娇气，不久就一命呜呼了。为此，我还伤心了很久呢！院子的西北边有一棵枇杷树。它每年的四月会结果。
每到四月时，爸爸经常爬上梯子，剪下果子递给我，而我把它放入妈妈拎的小篮子里。有时候嘴馋了，我还会趁着空档儿，剥开外皮塞进嘴里，酸酸甜甜，满嘴
生津，自己家种的果树果然好吃。院子的东北边，就是关狗的地方了。两只金毛犬正在换毛期，狗毛四处乱飞，让人不胜其扰。这里还有一个破布袋，是我扔给它们当玩具的。结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去，整个院子里随处可见碎片，真是太不讲卫生了。更让人生气的是，这两只“二货”还乱咬花草，妈妈辛辛苦苦种下的花草大部分都难逃他们的魔爪！妈妈恨恨地责骂它们，想把它们送人，被我苦苦哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。
正值春天，经常能看到蝴蝶在院子里飞。有一种蝴蝶的颜色是淡紫色，又有点儿蓝。当它们把翅膀闭合上时，就仿佛出现了一只大眼睛。还有一种蝴蝶，是黄色的，带着金粉，在阳光下极为耀眼。蛐蛐快活地叫，蝴蝶随意地飞，鱼儿欢快地游，狗狗悠闲地走。怎么样？我家的这个院子美吗？偷偷地告诉你，我家有个巧手妈妈，所有的一切都是妈妈亲手布置的哦！
我家的院子给了我无穷无尽的快乐，你喜欢我家的院子吗？
总评：这篇文章需要写出景物的内容，抓住重点景物写，写出在景物里做些什么，带给自己怎样的快乐，写出自己对景物的赞美和喜爱之情。
习作二：我的奇思妙想范文一：未来的书包
我想发明一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧！（开门见山地交代了我要发明的对象）
它的样子和我们现在的书包没有明显不同，在书包背面的上端有一个红色的按钮，它的作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里，我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了教室，再按一下红色按钮，书包就恢复了原来的形状了！而且这种书包很便宜，一个只需50元就可以了！
在未来书包的上端，还有一个绿色的按钮，它可以使书包变得很大。有的时候，比如有什么较大的物品坏了。
我们可以把它装在书包里，再按红色的按钮就可以了！而且这种书包品种多，样式很新颖。（书包上的按钮能使书包变小或变大）
外出旅游时，我们要拿着又大又重的旅游包，给游客带来了很多的不便之处，我们也可以把游客要带的东西装在这个书包里，让旅游变得，轻松方便，更有乐趣。（书包上能给外出旅游带来方便）
这个未来书包还有一个特点，那就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西，准备放入书包的时候，它不但不会变小，而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人，例如自行车坏了，我们可以利用它放在包里，到修理部维修。（书包有是非分明的特点）
这就是我发明的未来书包，不错吧？（以问句结尾，有强调的作用）
点评：本文作者从变大、变小方面体现了书包的给人们带来的便捷，又通过具体事例说明了书包分辨是非的特点。思路清晰，语言流畅，想象丰富大胆、合理。
范文二：小叮当
那晚，天很黑，我还在上网，突然屏幕里走出一个机器人，我并没有害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。我们很快就熟悉了，我为他起名为“小叮当”。
“小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。
有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮当”一起玩耍，没想到“小叮当”竟然主动提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑战，没想到“小叮当”的头脑那么灵活，那么发达。首先我执红子开局，用炮二平五，“小叮当”立即出马八进七。正在这时，它突然出了“马后炮”，把我打得措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了，命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”，搞得我手忙脚乱、顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。智能机器人聪明啊！
还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个星期没好好打扫了，“小叮当”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下都不放过。扫完后，它还用抹布仔细地抹，地板一下子就变得一尘不染了。“小叮当”的神奇还不止这些，一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮当”见状，张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就被“小叮当”排掉了，不一会儿，家里就清清爽爽了，高兴得我真想和它来个热烈的拥抱。
神奇而聪明的“小叮当”帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来了不少欢乐。
第三单元没有写作~为综合性学习
习作四：我的动物朋友范文一：我的动物朋友：猫
在小区里，我有一个动物朋友。虽然我们相处得不算融洽，但我还是非常喜欢这个动物朋友。它是谁呢？它就是我们单元门口的一只小猫。
它全身的毛是棕色的，背上有几道黄斑，眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫一起玩耍，它总是独自在旁边的车棚顶上溜达来溜达去，好像在巡视自己的王国。吃饱喝足的时候它总是趴在软和的沙袋上或花盆里睡觉，中午暖暖的太阳照在它身上使它眯起眼睛，偶尔还呼噜呼噜呢。
它玩树枝的样子十分有趣，一次我看到它叼着一段树枝跑到车棚上，把树枝竖起来，然后虎视眈眈地盯着它，似乎要和树枝决斗，接下来就向树枝发起了“攻击”。每一次它都会把树枝打翻，但树枝就像不倒翁一样，每次都弹了回来。一直到精疲力竭，小猫才停下来休息。它靠着树枝左蹭蹭，右蹭蹭，好像在挠痒痒一样。太有意思了！我忍不住哈哈大笑起来。这时它发现了我，就像一个害羞的小姑娘，一下子叼着树枝跑开了。
这只小猫常常让我疑惑，比如，它的主人是谁？当台风“菲特”来临的时候，雨那么大，它原来住的车棚都进了水，可大水消退后，它又活蹦乱跳地出现在大家面前。它是如何逃过水灾的呢？
这只小猫让我在闲暇无聊的时候充满了乐趣，我很喜欢它，我已把它当作我的朋友。可爱的小猫？让我叫你阿毛好吗？！
文中作者对自己的动物朋友小猫的外观和生活习性进行了描写，内容充实，表达了作者对小猫的喜爱之情。本文行文采用分总的结构，条理分明，结构严谨；文章语言流畅，对猫妈妈的描写具体细腻。如：“它全身的毛是棕色的，背上有几
道黄斑，眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫一起玩耍，它总是独自在旁边的车棚顶上溜达来溜达去，好像在巡视自己的王国。”
范文二：淘气的鹦鹉
暑假里，家里来了一位新成员，那可是个机灵的家伙——鹦鹉。
鹦鹉的样子挺漂亮，它有一个好听的名字——“贝贝”。“贝贝”的羽毛五颜六色，像穿着一件缤纷的外衣。头部的羽毛火红火红的，像戴上了一顶红色的皇冠。腹部的羽毛非常顺滑，像穿上了一件蓝色的背心，背心里面就是它那个白色的大肚兜。它的羽毛搭配鲜艳，让人感觉它就是一个“时尚家”。一双圆溜溜的小眼睛长在脑袋的两侧，漂亮极了。嘴巴十分小巧，轻而易举就把食物啄至嘴里。还有它那细小的爪子能轻松地抓住树枝。身子后面一个扇形的尾巴可以把握飞行的方向。
它是一个“淘气包”。平日里，我爱逗它玩。它总是躲着，似乎不愿意跟我玩，没人时，它就耀武扬威，真是“老
虎不在家，猴子称大王”呀！瞧，它开始造反了，扑棱着翅膀，好像非要把家闹得天翻地覆；瞧，它又飞到栏杆上晃荡着，好像在说：“看我多厉害！”高兴时它还会大叫，似乎说：“谁有我漂亮？”有时我会把它放出来，它落到屋顶上，东啄一下，西啄一下，好像要把屋顶掀翻。它大叫着非要弄出动静，似乎在显摆自己的能耐。当有人看它时，它显摆得更厉害了。当食物、水不够时，你不用担心，它会用它那锋利的嘴使劲地啄鸟盆，发出“哐啷、哐啷”声，一声比一声高，好像在责备我供养不足，这时我便替它加饭。
听，阳台上又传来它搞怪的声音。
习作五：游——范文一：游北海公园
去年夏天，我随妈妈游览了北海公园。（交代了游览的时间、地点）
刚进公园大门，北海的景色之一——白塔便映入我的眼帘。它是那样高大、雄伟。走过石桥，绕过小亭，便来到了山顶。看，美丽的白塔以蓝天作衬，以绿树为家，简直就是一幅美丽的图画。（远望白塔高大、雄伟）
近看白塔，约有五六层楼高，像一个高大的巨人站在那里，直插云霄。（近看白塔直插云霄）
下了山，一眼便看见那平静的湖水，它就像一面明亮的镜子，把柔柔垂柳、弯弯石桥一一倒映水中。微风拂过，湖面上微波粼粼，盛开的荷花披着轻纱翩翩起舞。湖中几只船儿缓缓地滑行着，生怕破坏了这幅宁静的画面。（描写了北海”静““清”的特点）
沿着湖边，我和妈妈来到湖的北岸看到了精美的九龙壁。壁上的龙有的互相嬉戏，有的在云雾中穿梭，还有的低头咆哮……让你不得不赞叹古代劳动人民的智慧和才干。（用排比的句式描绘出九龙壁上的龙逼真而精美）
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第一页共十六页部编版四年级下册语文同步作文优秀范文大全目录第一单元....................................................................................... 二校园的春天............................................................................................ 二第二单元....................................................................................... 三爸爸，我想对你说............................................................................... 四第三单元....................................................................................... 五我发现了“这对朋友”的秘密 .......................................................... 五第四单元....................................................................................... 七一张照片................................................................................................ 七第五单元....................................................................................... 九关爱生命................................................................................................ 九第六单元................................................................................... 十一难忘的乡村生活 ............................................................................... 十一第七单元................................................................................... 十三我最敬佩的人 ................................................................................... 十三第八单元................................................................................... 十五家乡的水蜜桃 ................................................................................... 十五
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部编版四年级语文下册
1-8单元习作
范文全套习作一：我的乐园
范文一：我的乐园
我记忆最深刻的乐园便是在奶奶家，那里有一小片好玩、有趣的小竹林。
炎热的夏季，太阳像个大火球炙烤着大地，小竹林便成了我和小伙伴们的避暑胜地。
走近小竹林，映入眼帘的便是一个小土坡，这个季节的小土坡上铺满了各种花花草草，
宛若一幅油彩画卷，甚是可爱！
我和小伙伴们在这里常玩的是“爬山”游戏。小土坡虽然小，但要一下子冲上去可
没那么容易，你瞧，小伙伴们多英勇，争先恐后地冲锋向前，但是刚冲到山坡的一半，
千奇百怪的动作横空出世，有的手脚并用，像刚破壳而出的小乌龟似的；有的脚下一打
滑，哧溜溜地翻滚而下，还有的双手变为“五爪铲”，飞速地挖出像阶梯式的凹坑……
而爱美的女孩子们，则悠闲地编织各式各样的花帽，相互戴在头上。
我们从小山坡上往下跳跃时，就更热闹了。十几个人手挽手蹲成一排，做好往下“冲
刺”的姿势，由一个年龄大点儿的小孩发出指令，大喊一声“冲啊”，大伙儿便蜂拥而
下，倒霉极了的，一不留神就摔了个“嘴啃泥”，随即便是我们放肆的笑声回荡在小竹
林中。
记忆中的小竹林是多么令人流连忘返啊！
点评：
在习作中，小作者通过描写乐园的位置、乐园在夏季时的景色、“我”在乐园中玩
“爬山”游戏等，表现了“我”对乐园的喜爱。乐园是美好的，小作者在这里度过的每
一天也是美好的。文章突出了一个“乐”字，喜爱之情溢于言表。
第１页，共２４页范文二：我的乐园——草地
鸟儿的乐园是蓝蓝的天空，鱼儿的乐园是波澜壮阔的江河湖海，而我的乐园是小溪
边的草地。
青翠欲滴的草地上，耸立着一棵樱花树，小溪里的鱼儿在快活地跳着舞。
草地不仅美丽，还承载着我许许多多的快乐！今天，阳光明媚，我在草地上放风筝。
风来了，它温柔地把风筝吹了起来，我紧紧地握住风筝线，风筝在碧空如洗的天空中飘
着，我的心也随之飘向蓝天。
我最喜欢在晚上看草地上的萤火虫。萤火虫闪闪烁烁，像小星星一样。当萤火虫向
我飞来的时候，我心想：它们为什么向我飞来呢？它们是想让我当它们的主人吗？想到
部编版四年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(优质完整全册)
1 部编版四年级语文下册同步作文1-8单元习作汇总（全册优质）
第一单元习作：《我的乐园》
【范文1】
《我 的 乐 园》
我有一个“窝”，它不像商场一样华丽，也不像广场一样宽阔，更不像书店一样安静，但它却是我的童年记忆。
我这个“窝”是哪呢？那就是公园。什么公园呢？那就是红酒公园，这座公园的正中央矗立着一座极其巨大的红酒杯。这座大酒杯象征着我家乡的红酒产业，这里一年四季都是那么美丽，那么诱人。
春天，公园里万物复苏，小草探出头来观察着新的世界，树枝上冒出嫩绿的新叶，河水潺潺的流着，我边听着流水的声音边放风筝，仿佛让我感觉到微风拂过脸庞。
夏天，这里花开的是那么鲜艳，那么美丽，小草是那么碧绿，那么茂盛，仿佛给大地铺上了一层绿毯，我在绿树成荫的树下，坐在椅子上边乘凉边听奶奶讲故事，仿佛回到了小时候。
秋天，这里的果树结了许多又大又红的果子，象征着又是一个丰收年。万物都枯萎了，金黄的树叶从树枝上落了下来，仿佛蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我在洒满落叶的小路上散步，感受着秋风的凉爽。
冬天，万物都变成了白色，树上、大地上、草地上、车上、到处都是雪，我在人工湖上滑冰，尽情的释放我的快乐。
这就是我的乐园——红酒公园。
【范文2】
我的乐园
《我 的 乐 园》
推开大门，只闻一阵瓜果飘香，又见一片万紫千红，这就是我家的前院。我家的前院是十分宽敞的，多半个院子几乎都种满了蔬菜。
夏天一到，我经常去村子里的小卖铺买几只冰棍。走在回家的小路上，周围是那么的寂静，就连禅热的也不愿一展歌喉了！
一到家，我总能目睹一场别致的音乐会！红色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱着那火辣辣的歌；蜜蜂在微风的音韵中，有节奏的跳着舞。这时禅终于出现了，它与好朋友麻雀一起，来告诉我这个乐园的美妙。
我装成受邀的成员，也急急忙忙的赶了过来。抓起一只蝉的翅膀，想让她带我一起飞到天上。飞啊飞，飞啊飞，可我却始终着陆在的上。我放弃罢，但又转念一想，立刻扑到了鸟儿的跟前，我手一伸，它一躲；我手又一伸，它又一躲。心想道：它怎会比我还敏捷！玩累了，我躺在柳树下的吊床上，一阵阵凉风习习， 2 手中还拿着那未吃完的冰棍，可谓是——惬意十足啊！
部编版小学语文 四年级下册各单元作文范文(8个单元)
1 2 四年级下语文作文范文
班级： 学号： 姓名：
第一单元
（一）我的乐园
我有一个乐园，它并不像城市那样繁华，更不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一间普通的卧室。
我的乐园十分整洁，有一张床，床头有一个小书柜，里面放着一些正在看的书；床的右侧有一个书桌，上面放着一个小闹钟，时刻提醒我要抓紧时间。在房间的最里面，有一个大橱，里面不仅仅放着课外书，还有许多玩具。每当朋友来我家玩时，我都会拿出玩具和他们分享。
乐园给了我自信，催促我要努力。记得期末考试前，每个夜晚，乐园里灯火通明，语、数、英大堆的复习材料，习题上都留下了我的笔记。最后，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。
同时，乐园也是我失败时的加油站。那次的班干部改选，我落选了，对胜券在握的我打击很大。我低着头，沮丧地回到了我的乐园，泄气地躺在床上。这时，我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书，想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作，最终获得了成功。而我遇到小小的挫折就这样垂头丧气，和他的痛苦比起来，我的又算什么？于是，我每一天从小事做起，严格要求自己。过了一段时间，我又获得了同学们的信任。
也许在别人眼中，这只是一个普通的房间罢了。但对于我来说，它却是我的乐园！
（二）我的乐园
我家的前面有一个不大的花园，此刻房子已经租给别人了。最后一次相见已隔了两三年，其中似乎只有一些花草，但在那时却是我的乐园。
不必说那青绿的小草，粗糙的石砖；也不必说那墨绿的小树丛；单是葡萄架一带，就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞，蚜虫在叶子上肆虐，螳螂在架子上战斗；还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……
部编版四年级语文上册1-8单元作文范文合集
部编版四年级语文上册1-8单元作文范文合集
第一单元
作专项
推荐一个好地方
点拨：首先要确定自己要推荐的地方，说明这个地方的具体位置；然后把这个地方的特点介绍清楚，比如当地风景、民土民风、生活俗等，并把向大家推荐的理由写充分；最后班上的同学举办“最受欢迎的好地方”推荐会，选出最吸引大家的几个地方。
例文：
一）北海公园
我喜欢北海公园，它位于北京市中心区，城内景山西侧，在故宫的西北面，主要由北海湖和琼华岛组成。
它是我国迄今保留下来历史最悠久而又最完整的国家园林之一，具有独特的造园艺术风格，是我国古典园林的精华和最珍贵的文物遗产。
北海公园全园以北海为中心，这里环境幽雅，山清水秀，风景迷人。 从南门入园，踏上建于元初的永安桥，步入眼帘的是名为“堆云”、“积翠”的两座彩绘牌坊，迎面就是全园的中心——琼华岛。岛上绿荫如盖，殿阁相连，许多凉亭和寺庙若隐若现，如同仙境一般。远远望去，就能看见白塔高高耸立在青山上，犹如观音菩萨手中的精美的白玉瓷瓶。岛的周围水面开阔，湖水平静，蓝天白云，XXX美丽的倒影尽收眼底。
来到近处，你便会发现水面上冒出了一些圆圆的小荷叶，偶尔飘来一只只小船，留下一条条水痕，在阳光的照耀下，波光粼粼，好像许多银屑撒在湖面上，美丽极了。
琼华岛上有一口古井，一年四季井口凉风，这就是传说中的海眼，所以，有人说，白塔就是北京城的另一座镇水神物，有道是“天王盖地虎，宝塔镇河妖”嘛！
阳春三四月里，北海公园都市举办“XXX”赏春文化月，北海公园内绿波塔影，碧瓦朱墙，莺飞草长，杨柳拂堤。园内沿湖四岸，古建旁、假山边一朵朵迎春、玉兰、海棠、丁香、牡丹、芍药、桃花等色采缤纷的花卉陆续吐露芬芳，旅客能够纵情地享受春季的娇媚与浪漫。
北海公园真是移步换景，美不胜收。介绍了这么多，不如你亲自前来体会一番的好。
二）长隆欢乐世界 一个好玩的地方是可以给你带来欢乐，给你一次放松的机会。“长隆欢乐世界”就是这样的好地方。
【最新】部编版四年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)
1 部编版四年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总
第一单元
推荐一个好地方
【范文1】
《大觉寺一游》
自从第一次在公交站牌上看到"大觉寺"这三个字，我就很想去看看那里是不是真的有一座寺庙。终于在一个爽朗的秋日，我坐上了那趟公交车，在一条安静而狭窄的路上奔驰了半个小时后，到站了。
下车后，我抬眼看见的是一个指向一条上坡路的路标，上面赫然写着"大觉寺"。顺着那个箭头，走上坡去。坡道不陡也不缓，连续地走是会让人喘气的。坡道两旁是人们的房屋，一个叫聂各庄的村子，也是安安静静的。路上隐约有几声狗吠，还有迎面走来遛藏整的大叔，我紧张恐惧的冷汗全都冒了出来。
这条坡真长!我回头往下看的时候，已经能看见盘古大厦了，可寺庙的门还没见着。继续上坡，前面竟然有一条铁轨横卧在坡上!我惊呆了!而且，上坡的路被铁栅栏拦住了，我猜是火车要来了，就站在铁栏外向两边张望。不一会儿，一列火车从左边密密的树丛中探出头来，"况且况且"，它走得并不快，我就一直盯着它看，目送它消失在树丛和山壁中。同行的人说，这火车开往张家口的，我猜这条铁路也许就是一百多年前詹天佑主持修筑的那条京张铁路吧。铁栏缓缓收起，我们继续上坡，大概又走了十分钟，大觉寺的庙门终于在眼前了。 2 庙门外有一片空地，人们摆着各种小摊。卖杏干、核桃、菩提子手串，还有各种木质的工艺品。有个小贩拿着一个罩着铁丝网的铁瓢，在一个小炉子上翻来覆去。那里面是一些像开心果一样的东西，他说这个叫白果。白果，我想起小学语文课里写过银杏的果子就叫白果，要炒熟了才能吃。我断定这就是热白果了。当即买来尝鲜。
寺庙里的一切，都很美，这个地方确实是修身养性的最佳所在。庙里古树很多，坐在下边，聆听佛音真是无上的享受!
【范文2】
《美丽的三亚》
今天，我给大家推荐的地方是一个气候宜人，一年四季鸟语花香的旅游胜地——海南三亚。三亚是度假的好去处。
在三亚你既能欣赏到江南的美景，也能体会到海边的浪漫，最重要的是还能品尝到地道的海洋美食。
部编版四年级语文下册全册1-8单元习作范文精选24篇
部编版四年级语文下册
全册1-8单元习作范文精选24篇
范文一：学校的篮球场
我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
点评：习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二：密密的翠竹林
外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
部编版语文四年级下册1-8单元语文园地练习-全册汇总
1 语文园地一
一、交流平台
1.根据课文内容填空。
(1)你想象到____________，__________，____________，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的____________________。
(2)大儿锄豆________，中儿__________。最喜小儿________，________卧剥莲蓬。
(3)当____________的时候，藤上便结出了________、________瓜，它们一个个挂在房前，衬着那________的藤，______的叶。
2.从关键语句中感受作者的想法，填一填。
(1)学习《天窗》一文时，我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到______________________________________。
(2)《乡下人家》的中心句是____________________________________________________________________________________________________________________________________________
从这句话中我感受到了_________________________________。
2 (3)我从“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，感受到作者对____________________的喜爱之情。
二、词句段运用。
1.根据意思写词语。
(1)城镇里的大大小小的街道，概指都市里的各处地方。
( )
(2)人们烧火做饭时冒出的烟缭绕上升。 ( )
(3)比喻彼此居住得很近，也指人烟稠密。 ( )
(4)形容车马或车辆很多，来往不绝。 ( )
(5)形容珠玉等光彩鲜明。 ( )
最新部编版语文四年级下册【全册】习作范文(35篇)
【新教材】部编版语文四年级下册全册习作范文
第一单元 我的乐园 (5篇范文)第二单元 我的奇思妙想 (5篇范文)
第四单元 我的动物朋友 (5篇范文)
第五单元 游 (5篇范文)
第六单元 我学会了 (5篇范文)
第七单元 我的自画像 (5篇范文)
第八单元 故事新编 (5篇范文)
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部编人教版四年级语文下册作文：习作第一单元 我的乐园范文【优秀作文】
第一单元 我的乐园
范文 我的乐园
不是在游乐场， 不是在俱乐部， 也不是在歌舞厅， 我的乐园是在我的书房里面。
我喜欢呆在自己的书房里， 由于自己喜欢看书， 所以我每次要妈妈带我去图书馆里买书。我的书房大约有 90 平方米，一屋子的粉色，墙上还有一些色彩斑斓的图画，这看起来非常温馨！窗户旁有一个书桌，上面有一盏台灯，他是一个小猪形状的， 可爱极了！旁边还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球， 它们是我的好搭档，他们可以帮我减少一点对眼睛的疲。我的墙上，还挂着一个钟，它也非常的漂亮。
我的书房是我失败的加油站！ 还记得上一次期末考试后， 由于自己的数学不太理想，一回家就跑进了书房里，趴在桌上哭。当我想起自己的成绩时，一种想退缩的想法出现在我的脑子里。
我也不知道自己怎么会有这样的想法！正当我想放弃时，我看见了书柜里的一本书，那束我最喜欢看的书， 上面写着 3 个名人在失败中战胜困难的故事，我想起了他们，又联想到了自己，相比起来，我所遇到的困难跟他们比起来，真的是小巫见大巫，无法比！而我呢，遇到一点点挫折就想放弃，我决不能被挫折和困难所压倒，我要坚强起来，从失败中站起来。哪里跌倒的就要从哪里爬起来！他们能，我也能！
于是我擦干了眼泪，打开试卷，一个一个的对着答案认真的分析起来。
部编版四年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(优质完整)
部编版四年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(优质完整)
部编版四年级语文下册同步作文1-8单元作作文汇总（优质完整）
一、单元作主题及要求
1. 第一单元：我的家乡
要求：以描绘家乡的风景、人物、俗等为主题，用生动的语言展现家乡的特色。
2. 第二单元：我的家人
要求：以家人为主题，通过一件或几件事情描述家人的特点、亲情和家庭生活。
3. 第三单元：我的学校生活
要求：以学校生活为主题，通过具体事例展现校园生活的快乐和成长。
4. 第四单元：自然景观
要求：以自然景观为主题，描绘大自热的美丽景色，表达对大自然的喜爱之情。
5. 第五单元：我的动物朋友
要求：以自己喜欢的动物为主题，描述动物的外形、性、趣事等，表达对动物的喜爱之情。
6. 第六单元：我的植物朋友
要求：以自己喜欢的植物为主题，描述植物的生长过程、外形特点、作用等，表达对植物的喜爱之情。
7. 第七单元：传统节日
要求：以我国传统节日为主题，通过描述节日的俗、活动等，展现对传统文化的热爱。
8. 第八单元：科幻想象
要求：以科幻为主题，展开想象，编写一个科幻故事。
二、优秀作文展示
1. 第一单元：我的家乡
《美丽的家乡》
我的家乡在 UT 省 CN 县，那里山清水秀，景色宜人。家乡最美的要数那条弯弯曲曲的小河了。河水清澈见底，像一块碧绿的翡翠镶嵌在乡村之间。河岸两旁绿树成荫，每当夏天来临，我们都会到河边嬉戏玩耍。
家乡的人们热情好客，邻里之间和睦相处。我们那里的俗也很有趣，特别是在春节的时候，大街小巷都会挂上红灯笼，人们穿着新衣，欢天喜地地庆祝新年。
我爱我的家乡，它给我带来了无尽的快乐和美好的回忆。
2. 第二单元：我的家人
《我的温暖家庭》
我有一个温馨的家，家里有爸爸妈妈，还有我。
爸爸是一名工程师，他聪明能干，乐于助人。他经常带我去公园散步，给我讲许多有趣的故事。妈妈是一名教师，她温柔善良，热爱教育事业。她教会了我许多知识，还经常陪我一起做作业。