湖南人文科技学院届各专业毕业生统计表
湖南人文科技学院高层次人才.doc
湖南人文科技学院高层次人才一、新世纪百千万人才工程国家级人选柏连阳同志简介柏连阳，男，汉族，湖南祁阳人，1967年12月生，中共党员，教授，博士，现任湖南人文科技学院党委书记，湖南农业大学博士后合作指导教师、博士生导师，新世纪百千万人才工程国家级人选，享受国务院特殊津贴专家，国家现代农业产业技术体系岗位科学家，国家自然科学基金外围评审专家，国家科技奖励评审专家，农业部专家库成员，湖南青年五四奖章标兵、湖南省青年科技奖、娄底市第五届突出贡献人才奖获得者，湖南省121人才工程第一层次人选，湖南高等学校学科带头人、青年骨干教师、湖南人文科技学院农业推广硕士专业学位点领衔人。
主要研究方向：农药加工与应用，生物农药，农药毒理学，除草剂与安全剂。
先后主持承担国家自然科学基金“酰胺类水田除草剂的植物性安全剂资源筛选与机理研究”等国家级项目4项；主持了“植物诱抗剂的活性成分及诱抗机理”等9项湖南省杰出青年基金项目、湖南省科技计划重点项目、湖南省自然科学基金重点项目、教育部科技项目；主持的科研成果获湖南省科技发明一等奖1项，中国植物保护学会科学技术一等奖1项，湖南省科技进步二等奖1项，农业部科学技术进步二等奖1项，湖南省科技进步三等奖4项。
于国内外首创“除草剂的植物性安全剂”研究，率先开展了“芽前水田除草剂混用对水稻安全性的联合作用与机理研究”和“水稻稻瘟病植物诱抗剂研究”，系统、全面研究麻类作物的病虫草害发生和防治，尤其对麻类作物杂草发生原因及防治技术研究有突出成就；参加国家公益性行业（农业）科研专项“作物害虫抗药性监测及治理技术研究与示范”等多项课题。
主持申报国家发明专利10项，“一种缓解乙草胺对水稻伤害的方法” 等4项专利已获授权；主持开发的“15%乙苄WP”等5个农药新产品均获国家农业部农药登记，已累计在湖南、湖北、广东等省区推广应用9000多万亩；在《Pesticide Biochemistry and Physiology》、《植物保护学报》等国内外学术刊物上发表《Binding of Three Cry1A Toxin in Resistant and Susceptible Strains of Cotton Bollworm (Helicoverpa armigera)》等学术论文90多篇，其中SCI收录10篇，EI收录6篇；出版专著6部。
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虽然我国的在线购物体系还不够成熟，还存在这样那样的问题，但它的发展符合经济学原理和人们的需要，只要对症下药，一定可以逐渐发展完善，在竞争激烈的现代商务中占据稳固的地位。
1.2.2电子商务发展的现状
从国际范围看，我国的信息化程度比较低。网络运行速度慢、网络运营资费高、习惯利用电子商务获取商机的人数少等都制约着电子商务的发展。但我国的电子商务发展势头强劲。短短几年间，电子商务已经从启蒙阶段迅速进入实施阶段，新的电子商务网站包括网上商店、商城、专卖店、拍卖店，网上订票、旅游、教育、医疗以及各种电商咨询和交易站点等，如雨后春笋般涌现出来。据中国电子商务网的统计，截至去年年底，国内的网上商店已发展到五万多家，并正以平均每天十家以上的速度增长。发展的区域也从北京、上海、广州、杭州等少数城市向沿海和内地各大城市扩展，许多传统行业的工业和商业企业已经开始登上电子商务的舞台。同时，境外风险资金大量介入，国内知名网站如新浪、搜狐、阿里巴巴等都相继获得境内外上千万美元的投资。更为重要的是，从政府到企业界，从社会各方面到一般消费者，对电子商务的发展前景和巨大潜力认识愈来愈清楚，其中政府积极致辞后电商的发展是电子商务发展中的关键。由此可见，目前电子商务的现状是非常好的。
全国普通高等学校科技人文、社科类统计报表制度
全国普通高等学校科技（人文、社科类）统计报表制度中华人民共和国教育部制定中华人民共和国国家统计局批准2018年10月本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第七条规定：国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象，必须依照本法和国家有关规定，真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料，不得提供不真实或者不完整的统计资料，不得迟报、拒报统计资料。
《中华人民共和国统计法》第九条规定：统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。
目录一、总说明 (4)二、报表目录 (6)三、统计表式、主要指标解释和填表说明（一）人文、社会科学活动人员情况表（教社科年报1表） (10)（二）人文、社会科学R&D人员情况表（教社科年报2表） (12)（三）人文、社会科学R&D经费情况表（教社科年报3表） (16)（四）人文、社会科学研究机构一览表（教社科年报4表） (20)（五）人文、社会科学R&D课题情况表（教社科年报5-1表） (23)（六）人文、社会科学R&D课题情况表（教社科年报5-2表） (25)（七）人文、社会科学研究成果情况表（教社科年报6-1表） (28)（八）人文、社会科学研究成果情况表（教社科年报6-2表） (31)（九）人文、社会科学研究成果获奖情况一览表（教社科年报7-1表） (33)（十）人文、社会科学专利情况表（教社科年报7-2表） (35)（十一）人文、社会科学学术交流情况表（教社科年报8表） (37)一、总说明（一）调查目的为全面系统了解高校人文社会科学研究的规模和布局，了解科研人员、组织、结构的现状以及各要素的构成，准确、客观、真实地掌握高校人文社会科学研究现状和动态，为政府制定发展规划和管理提供科学依据，为社会公众提供信息服务，依据《中华人民共和国统计法》的规定，特制定此项统计调查。
湖南人文科技学院二级学院本科教学工作评估办法
湖南人文科技学院二级学院本科教学工作评估办法（校政发〔2019〕19号）根据《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高〔2011〕9号）、《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号）和《湖南省教育厅关于启动湖南省普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（湘教通〔2016〕102号）等文件精神，为进一步强化人才培养工作中心地位，引导各二级学院转变教育教学理念，规范教学管理，健全教学质量保障体系，凝练办学特色，提高办学效益，全面提高人才培养质量，特制定本办法。
一、指导思想深入贯彻全国全省教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，全面落实教育部、湖南省有关开展普通高等学校本科教学工作审核评估的工作部署，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，突出内涵建设，突出特色发展，进一步强化办学合理定位、强化人才培养中心地位、强化质量保障体系建设，不断提高本科教育水平和人才培养质量。
二、评估范围评估范围主要包括学院办学定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障与办学特色等7个审核项目，涵盖各学院的办学定位及人才培养目标，教师及其教学水平和教学发展，教学设施及专业和课程资源建设情况，教学改革及各教学环节的落实情况，招生就业情况、学生学习效果及学风建设情况，质量保障体系的建设及运行情况等，评估范围及评估内涵说明见附件。
三、评估对象全校各二级学院。
四、评估组织学校成立二级学院本科教学工作评估领导小组，由校长任组长，分管教学、人事的副校长任副组长，党政办、教务处、质量监控与发展规划处、人事处、学工处、团委、计财处、国有资产管理处、校地校企合作处、国际合作与交流中心、创新创业学院负责人为成员，统筹协调评估工作。
评估工作的具体组织实施由质量监控与发展规划处负责。
成立二级学院本科教学工作评估专家组，负责具体评估工作。
二级学院本科教学工作评估原则上每三年进行一次，特殊情况下，报经校务会同意后可择时进行。
湖南师范大学毕业生推荐表
欢迎选用湖南师范大学毕业生姓名学号学院专业毕业时间湖南师范大学简介湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是一所集自然之神秀、汇人文之灵杰，学科门类比较齐全的高等学府，是国家重点建设的“211工程”学校。
走过了60多个春秋的湖南师大，今非昔比，生机勃勃。
目前，学校下设23个学院，59个系（部）、49个研究所（中心）、2个国家级重点学科，7个“十五”“211工程”重点建设学科和11个“十五”省级重点学科。
学校现有全日制本科专业63个，一级学科博士点1个，二级学科博士点28个，硕士点95个，并拥有教育硕士专业学位和高校教师在职攻读硕士学位授予权。
学校设有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地中文学科点、历史学科点、伦理学国家省属高校人文社会科学重点研究基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家体育与艺术师资培养培训基地、中学骨干教师国家级培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心、国家大学生文化素质教育基地、中国人民武装警察部队后备军官选拔培训基地和蛋白质化学与鱼类发育生物学教育部重点实验室、蛋白质组学与发育生物学科技部省部共建实验室。
建校以来，已为国家输送各类毕业生20多万人，培养外国留学生和港澳台学生4000余人，校友遍布海内外。
学校现有全日制本科生、研究生22000余人，已形成多规格、多层次的办学格局。
学校现有正副教授及相应职称专业技术人员1000余人，其中中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，具有博士学位的教师200余人。
学校坚持以教学和科研为中心，取得了优异的教学科研成果。
学校重视同国内外高校或文化机构的学术交流，先后聘请了英、美、德、俄、日、澳等10多个国家的400余名专家学者来校讲学，并和美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国等国的一些大学建立了校际关系。
学校图书馆藏书290万册，其中线装古籍20万册，中外期刊4700余种。
学校创办的12种学术刊物面向国内外公开发行，学校还办有《湖南师大报》和湖南师范大学出版社。
湖南人文科技教务处
湖南人文科技教务处篇一：湖南人文科技学院文件湖南人文科技学院文件院政发〔20xx〕29号湖南人文科技学院关于印发《湖南人文科技学院校内津贴分配方案》的通知校属各单位、各部门：现将《湖南人文科技学院校内津贴分配方案》印发给你们，请认真组织学习并遵照执行。
附：《湖南人文科技学院校内津贴分配方案》二○○九年九月九日主题词：印发校内津贴分配方案通知湖南人文科技学院办公室 20xx年9月9日印发录入：陈学好校对：尹钟宏附：湖南人文科技学院校内津贴分配方案根据人事部、教育部《关于高等学校岗位设臵管理的指导意见》(国人部发[20xx]59号)和湖南省人民政府有关文件精神，参照同类院校的做法，结合我校的实际情况，特制定本方案。
一、基本原则（一）向教学一线和优秀人才倾斜的原则；（二）按劳分配、多劳多得、按工作业绩和贡献大小分配的原则；（三）按需设岗、以岗定酬、岗变薪变的原则；（四）教职工待遇不低于同级公务员待遇的原则；（五）专业系（部）实施二次分配的原则。
二、校内津贴的种类及其标准（一）机关教辅单位岗位津贴及标准学校对机关教辅单位（含职业技术教学部）的岗位津贴按照不同岗位分别设立专业技术系列、管理系列、工勤系列三个系列，各系列岗位津贴标准如下： 1、专业技术岗位津贴标准单位：元/月（1）机关工作人员的任职级别以学校或上级机关正式下文为准。
晋升（或免除）职务的从发文的下月起按新职务发放岗位津贴。
（2）若部门正职空缺由副职主持工作或代理工作者按正职的岗位津贴标准的90%发放；副处级单位的正职按副处级实职的岗位津贴标准发放。
（3）机关教辅管理人员一律按管理岗位津贴标准中相应的等级发放岗位津贴。
（4）机关教辅单位中的专业技术岗位暂限定为计划财务处、审计处、档案馆、后勤基建处（仅对预决算人员和工程技术人员）、图书馆、学报编辑部、校报编辑部、教育电视台和信息中心等单位的专业技术岗位，但必须具有相应专业的专业技术职务；不具有相应专业的专业技术职务的，按管理岗位发放岗位津贴。
文秘专业科研成果统计表
2007.2（下）
中文核心期刊
35
韦星
《学记》教育思想新探索
扬州大学学报.人文社会科学版
2006.3
36
韦星
节目主持人的语言研究
电影评介
2006.12
中文核心期刊
37
韦星
电影作品的生成语境解读
电影评介
2006.13
中文核心期刊
38
韦星
论电视节目的人格化主持
电影评介
2006.19
中文核心期刊
39
才智（理论版）
2006.5下
28
韦星
高职大学语文课程教学改革与实践
继续教育研究
2012.12
29
韦星
高职大学语文课程教学改革与实践
湖南商务职业技术学院学报
2010.9
30
韦星
项目驱动型大学语文课堂模式研究
青年文学家
2009.12
31
韦星
项目驱动型大学语文课堂教学中创新能力的培养
消费导刊
2009.12
序号
姓名
论文名称
刊物名称
时间
备注
1
禹明华
撩人心扉的原始生活画卷——花瑶婚俗探源
湖南科技大学学报.社会科学版
2010.3
中文核心期刊
2
禹明华
种族繁衍：花瑶宗教观念和信仰的核心理念
湖南吉首大学学报
中文核心期刊
3
禹明华
花瑶服饰的民俗文化解读
湖南医科大学学报.社会科学版
2010.2
4
禹明华
浅析新写实小说孕育土壤和美学风格
0606021B
结题
6
王箕裘
湖南大学2011届、2012届博士、硕士各专业毕业生人数统计表
073188823654
李婷婷
073188823903 073188822884
李晶 李琦
073188822297
吴红艳
李玉翠
唐德 杨锦滔 李金定
1 69 40 5 5 14 52 2 3 26 16 30 31 1 2 5 15 2 2 6 6 3 7
2 86 71 6 5 34 57 3 3 20 14 31 30 1 2 4 11 3 2 5 6 7 1 8 073188823416 潘彬 073188684618 杨航
125 4 11 30 105 6 10 25 125 7 46 10 19 18 9 2 21 10 7 4 6 4 9 30 24 79 23 26 18 9 27 43 40 34 28 13 36 25 13 91 77 10 10 36
073188822625 073188684791
王宏涛
物理与微电子科学学院
新闻传播与影视艺术学院 政治与公共管理学院 中国语言文学学院
工商管理学院
会计学（包含ACCA专 业） 会计学（包含ACCA专 业） 会计专硕（MPACC） 管理科学与工程 工商管理 管理科学与工程 企业管理 技术经济及管理 旅游管理 工商管理硕士（MBA）
博士 硕士 硕士 博士 博士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 博士 博士 博士 硕士 硕士 博士 博士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士
生人数统计表 2011届毕 2011届毕 业生 2985 5 3 7 12 24 20 8 14 5 11 117 20 43 52 121 77 5 29 82 137 21 77 27 11 6 8 3 67 32 11 3 11 31 6 6 9 18 80 35 6 197 15 18 2012届毕 2012届毕 业生 3219 4 6 8 15 26 24 13 12 6 12 115 23 46 49 70 108 5 26 81 88 25 82 40 7 5 2 7 83 41 15 15 10 26 6 19 6 26 76 46 5 170 35 18 学院电话 联系人
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化学
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社会体育
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网络工程
计算机科学与技术
计算机应用技术（专）
生科系
生物技术
合计