人教版四年级科学(上册)第一次月考质量分析卷及答案
1 / 6 人教版四年级科学(上册)第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的_______ 交换。
2、在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用_______来取。
3、________是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；__________是空中动物的运动方式。
4、在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花，叫 _______。如南瓜花、西瓜花等。这种缺少一部分的花就是不完全花。
5、要使我们的身体动起来仅靠________是不够的，还必须有________的参与。
6、_______是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。
7、____________是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。
8、营养搭配原则：________、________、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
9、声音的强弱可以用_______来描述；声音的高低可以用_______来描述。
10、易拉罐的滚动包含运动方式有________、________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我们在工作中为了（ ）或方便而使用的一些工具或装置叫做机械。
A．简便 B．省钱 C．省力
2、在通常情况下，一天中（ ）的气温最高。
A．上午10点 B．中午12点 C．下午2点
3、下列动物是胎生的是（ ）。
A．老鼠 B．鸽子 C．乌龟
2 / 6 4、下面岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是（ ）。
A．页岩 B．花岗岩 C．石灰岩
5、（ ）是气体交换的“中转站”。
A．心脏 B．肺 C．膈肌
6、人体所需要的营养从（ ）中得到的。
A．运动 B．食物 C．阳光
7、我们在观察岩石时，常用下列方法中的（ ）。
A．用秤称 B．用手摸 C．用尺量
8、写字的声音可以通过（ ）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A．纸 B．笔 C．桌面
9、如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（ ）。
A．强弱 B．高低 C．好坏
10、螺丝刀刀柄、电线等物品外面的橡胶皮主要作用是（ ）
A．结实耐用 B．美观 C．绝缘、防止导电
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（ ）
2、在插、拔插头时，要用手握住插头的绝缘体部分。（ ）
3、脱毛衣时闪现的电火花是毛衣摩擦产生的电流造成的，这种电流不会使人触电。（ ）
4、苍耳的种子是靠附着在动物或人的身体上传播的。（ ）
5、我们呼出的气体都是二氧化碳。 （ ）
6、加膨松剂能使饼干又松又脆，所以应该多加。 （ ）
7、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越
3 / 6 大。（ ）
8、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。（ ）
9、经常刷牙可以预防龋齿。（ ）
10、所有种子的外形都差不多。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
耳道 传递振动到内耳
鼓膜 传递声波到中耳
听小骨 将听觉信号传递到大脑
耳蜗 将声波转化为振动
听觉神经 将振动转化为听觉信号
五、图形题。（共12分）
1、请用两种不同的连接方式点亮两个小灯泡，并写出分别是什么电路。 A B
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
____________________________________________________________________________________________________________
2、在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增 加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？
_____________________________________________________________________
4 / 6 _______________________________________
3、姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？
____________________________________________________________________________________________________________
5 / 6
参考答案
一、填空题。（共20分）
1、气体
2、小匙
3、游泳 飞行
4、不完全花
5、骨骼 肌肉
6、吸气
7、耳朵
8、荤素搭配 粗细粮搭配
9、音量 音高
10、直线运动 曲线运动
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、C
3、A
4、B
5、B
6、B
7、B
8、C
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
6 / 6 8、√
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、
五、图形题。（共12分）
1、 A 并联 B串联
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
2、开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。
3、她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。
小学科学四年级上册期中考试质量分析
小学科学四年级上册期末考试质量分析
义门小学小学校 王亚军
一、试卷整体分析：
这次科学考题一共四道大题.总题的难度比去年更小.现在我就具体分析容易失分的地方:
1、填空：完成情况较好。
2、举例：完成不太好,失分较多。
3、观察思考：完成较差，学生对空气的成分所占比例了解不够。
4、问答题：完成情况良好。
二、反思：
四年级学生的学习严重缺乏生活经验。在课堂学习中，他们只注重知识的获取，而忽视了知识的生活来源，学生在生活实际中没有去关注身边的一些事情和现象，现代社会发展的趋势和动向以及我们人类共同关注的问题，这是与新的课程观不相适应的。
学生的学习应该以生活为基础，生活是学生学习的源泉和基石，但是学生对生活的关注太少。在与学生的交流中发现，他们的生活环境是那样的单调，没有时间、机会和条件去接触新鲜的事物，只能局限在学校、家里。这对孩子们认识社会、了解社会带来了一定的不利影响，教师需要为学生提供更多的学习渠道。
三、今后教学工作的思考：
1．在以后教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学搞活。
2．重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念之间的联系性，提高科学概念的理解力。
3．优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。
4．寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。
经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出了自己工作中的不足和欠缺。在以后的教学工作中，需要转变教学观念，扬长避短，严格要求学生，争取在下学期教学工作中通过努力提高教学质量。
四年级上册科学试卷分析
1 四年级上册科学期末试卷分析
上学期期末考试已经全面结束，其中四年级科学试卷命制科学合理，渗透了新课改的理念，题目形式多样，难易适度，成为提高学生科学素养的有效载体，为学生学好科学提供了正确的导向。从整体上看，这份试卷既注重了考查学生的基础知识、基本技能，又考察了学生的实验探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念，对教师和学生提出了新的教学要求即：提倡自主学习，培养学生综合实践能力，加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。现将试卷及试题情况具体分析。
一、试题整体情况：
本次考试试卷以小学科学课程标准为命题依据，从整体情况看，教师能根据科学课的特点来设计教学方法，课堂上能放给学生自主探究，教师点拨引导，能充分调动学生的积极性，采取小组合作互帮互学。
本次试题内容多来自学生的现实生活，体现了生活化的特点，落实了课程标准中“科学并不神秘，科学就在我们身边，引导学生观察生活中的科学现象”的理念。问题的设计有利于学生调取已有的生活经验，有利于学生解释生活中的科学现象，有利于学生运用学到的科学知识解决生活中的科学问题。
从形式上看，试题做到了图文并茂，深受学生的喜爱，体现了“学生是科学学习活动的主体”的理念，充分呵护了学生的心灵。其次，从语言表述上来看，每个问题的表述均简洁明了，表意准确，言简意赅，便于学生理解。再者，从试题的难易程度来看，本卷命题注重实验探究。自主发挥，符合四年级学生的生活经验及知识水平，既不拔高要求，又不过于简单，力求让学生“跳一跳就能摘到桃子”，通过学生答卷可以看出，大多数学生都能考出其真实水平。
二、学生测试情况分析：
本次试卷共分为三道大题：选择题、简答题和探究题。
第一大题选择题，共20大题，共计40分，大部分学生得分在26—36分之间，有个别同学能达到38分或者满分，另外也有小部分学生得分较低。其中错的较多的题有以下几题，第6、7、12、14和20小题。第6、7两个小题，考查学生对物质在水中的溶解情况，尽管上课时通过实验向他们介绍了，但还是有学生不能很好的辨别出物质能否溶解；第12、14两题是考查声音的性质与特点，由于学生对声音的高低强弱掌握的不够，导致这两小题失分；第17小题“人的心脏一分钟大约跳动（）① 30—50次 ② 60—100次 ③ 120—150次”，学生可能把呼吸的次数跟心跳次数搞混淆了，所以有些学生选了①；第20小题审题不仔细，题目说“错误的是”，而学生则误看成“正确的”，看到第①个选项是对的，就理所当然的选了①。 2 第二大题简答题，共11题，共计42分，其中22、24、25、28、29这几小题得分较高，失分较多的有以下几题，27题，学生没搞清楚声音高低变化的规律；30题，考查的是“酒精灯的使用”，之前上课时我也示范过，并多次强调酒精灯安全使用的注意事项，但是这次他们的答题情况却不容乐观；31题，考查的是“气体能溶于水”这个知识点，当时授新课的时候我没有做这实验，而是利用多媒体播放视频给学生看，可能学生没有真正理解气体会溶于水。
新人教版四年级数学(上册)第一次月考质量检测卷及答案
1 / 6 新人教版四年级数学(上册)第一次月考质量检测卷及答案
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题。（每题2分，共20分）
1、一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是（ ）厘米．
2、在答题比赛中，答对一题加10分，答错一题倒扣6分，1号选手共抢答10题，共得36分，他答错（ ） 题。
3、用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是（ ），最小是（ ）．
4、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（ ）厘米．
5、一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边必须比（ ）厘米大，比（ ）厘米小．
6、把一根木头锯成4段需要12分钟，如果把它锯成8段需要（ ）分钟．
7、过一点能画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线。
8、在A÷15＝14……B中，余数B最大可取（ ），这时被除数A是（ ）。
9、在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是（ ）。
10、丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟，烧开水10分钟，泡好不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（ ）同时可以（ ），做完这些事情最少用（ ）分钟．
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）
1、小数点后面去掉零或添上零，小数大小不变。（ ）
2、近似数一定比准确数大。（ ）
3、因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（ ）．
4、在减法中，差一定比被减数和减数都小。（ ）
2 / 6 5、两条永不相交的直线叫做平行线．（ ）
四年级上册第一次月考数学试卷质量分析
********学校
四年级数学第一次月考试卷分析
（2019-2020学年第一学期）
pika
一、基本情况分析
班级
参考人数 最高分 最低分 平均分 及格率 优秀率 三项和
年级名次
四（1）班 48
97 18 71.54 75％ 47.92％ 194.46 4
四（2）班 50 93 22.5 72.59 77.55％ 46.94％ 197.08 2
二、对试卷的评价
本次月考试卷命题覆盖知识点全面，难易适中，第一次月考是在学生认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，熟练掌握亿以内数的认识、亿以内数的读写、大数的改写以及近似数的认识。
第一题填空共34分：
错题较多为第1题的第一小问：学生对计数单位之间的倍数关系不清楚。第5，6题：学生忘记写“万”，“亿”。第7，8题：对四舍五入掌握的不熟练，把后面的0都去掉了。第9题中最接近70万的数：有些同学把0写在后面几位数上。第11，12题：对四舍五入的逆推不熟练。第13题：审题不清，认为卡片的数字可以随意移动。 第二题 判断题共8分：
错题较多为第1题：错认为万，十万..等计数单位是数位。第5，7题：对四舍五入掌握不熟练。第8题：忽略0也是自然数。
第三题选择题共16分：
错题较多为第1题：学生对计数单位之间的倍数关系不清楚。
第2题：对大数有“0”的读法，掌握不熟练。第3题：对数位上的数表示的含义不清楚。第4，6，7题：对四舍五入逆推不熟悉。
第四题共26分：
错题较多为第1，2题，对四位分级法掌握不熟练，做题粗心。第4题中的求四舍五入到亿位近似数，对四舍五入掌握不熟练。
第五题共16分：
错题较多为第1题大数的排序，粗心做错。
第2题四舍五入到万位，有的同学未进行四舍五入，直接加“万”字，有的同学去掉后面的三个0，直接改“万”字。
教科版小学《科学》四年级上册期末试卷(含答案)共3套
新教科版《科学》四年级上册期末试卷1
班级:____________ 姓名: ____________
一、填空题（1x16=16分）
1. 声音可以在_________、_________和_________中传播。
2. 声音的强弱跟物体振动的_________有关,声音的高低跟物体振动的_________有关。
3. 呼吸就是我们的身体从外界获得_________，排出_________的过程，它是生命存在的基本特征。
4. 根据食物的来源，我们可以把食物分为_________和_________。
5. _________为我们提供了一个营养配比的参考标准。
6. _________可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量。
7. 食物中的各种营养成分中要加热后才容易被人体消化和吸收的是_________和_________。
8. 足球运动员通过控制脚上的力量来改变足球的_________。
9. 驱使气球小车前行的反冲力来自于充气后的气球所产生的_________。
10. 设计制作小车的流程是“明确问题、制订方案、实施方案和_________。
二、判断题（1x12=12分）
11.“土电话”实验证明声音可以通过线绳传播。（ ）
12.物体振动时，不会引起周围物质的振动。（ ）
13.我们可以通过把手指放在鼻孔前感受气流的进出来统计呼吸的次数。（ ）
14.有人说，肺是我们身体中气体交换的“中转站”。（ ）
15.我们可以通过体育锻炼来提升自己的肺活量。（ ）
16.阅读食品包装袋上的“营养成分表”也是获取食物营养信息的一种方法。（ ）
17.即使营养获取不均衡，也不会影响到我们身体的健康。（ ）
18.有人说，口腔不是人体的消化器官。（ ）
19.地球同步卫星没有落回地面前，则没有受到地球引力的作用。（ ）
20.在实验中，要标明小车运动的起点和终点来比较小车行驶的距离。（ ）
人教版一年级科学(上册)第一次月考质量分析卷及答案
1 / 6 人教版一年级科学(上册)第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题。
1、校园里能发出叫声的小动物有（ ）。
A．.蚂蚁 B．.青蛙 C．.蚯蚓
2、观察小动物的时候，不会用到的物品是（ ）。
A．放大镜 B．记录本 C．剪刀
3、如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（ ）有关。
A．大小 B．材质 C．形状
4、下列物体中，与鸡蛋形状相似的是（ ）。
A． B． C．
5、我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（ ）。
A．米 B．寸 C．拃
6、下面不属于动物的一项是（ ）。
A．蚂蚁 B．蜜蜂 C．蒲公英
7、下图中的石头所具有的特征是（ ）。
A．质地坚硬 B．表面粗糙 C．表面没有斑点
2 / 6 8、常通风是指（ ）。
A．打开所有门窗 B．关闭门窗 C．打开部分门窗
9、观察猫或狗时，我们要（ ）。
A．把它抱起来观察 B．在近处观察 C．用放大镜观察
10、磁铁隔着玻璃（ ）吸起玻璃杯内的铁钉。
A．能 B．不能 C．不知道
二、判断题。
1、植物会生长，也会死亡。（ ）
2、夏天阳光和雨水充足，植物生长缓慢。（ ）
3、金鱼、兔子和蚂蚁都会爬树。（ ）
4、拉或推能让静止的小车运动起来。（ ）
5、食盐放在食物中供人食用，冰糖放入水中供人饮用都是生活中的溶解现象。（ ）
6、用不同的物体测量得到的结果不能比较。（ ）
7、要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（ ）
8、植物能释放氧气，净化环境。（ ）。
9、在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（ ）
10、塑料袋鼓鼓的，说明里面有空气。（ ）
小学一年级科学(上册)第一次月考质量分析卷及答案
1 / 6 小学一年级科学(上册)第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题。
1、哪件衣服里的空气多？（ ）
A．羽绒服 B．毛衣 C．运动服
2、下面不属于动物的一项是（ ）。
A．蚂蚁 B．蜜蜂 C．蒲公英
3、松鼠是哺乳动物，蜜蜂是昆虫，乌龟是（ ）
A．爬行动物 B．哺乳动物 C．昆虫
4、不能生活在水中的动物是（ ）。
A．青蛙 B．兔子 C．金鱼
5、比较物体轻重时，下列方法最准确的是（ ）。
A．预测 B．掂量 C．称量
6、下图这几种叶子是扇形的是（ ）。
A． B． C．
7、关于白砂糖在冷水和热水中溶解的快慢，描述正确的是（ ）。
A．在冷水中溶解快 B．在热水中溶解快 C．不能确定
8、下图中画圈圈的部分是植物的（ ）。
2 / 6
A．茎 B．根 C．叶
9、下面这两种物体，比较光滑的是（ ）。
A． B．
10、雷电交加的雨天不能在（ ）避雨。
A．室内 B．树下 C．走廊
二、判断题。
1、观察小动物时，不要伤害小动物，要爱护它们。（ ）
2、校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（ ）
3、拉或推能让静止的小车运动起来。（ ）
4、观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（ ）
5、彩虹出现在雨天后，雨水停了一定能看见彩虹。（ ）
6、力可以使物体的形状发生改变。（ ）
7、大豆是经过人工加工制造成的产品。（ ）
8、盲人使用盲杖或使用导盲犬都是为了增强其视觉功能。（ ）
9、为了保护土壤，我们可以乱扔垃圾。（ ）
10、会说话、会做算术题的就是人。（ ）
三、连线题。
1、请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
小学四年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案(三篇)
- 1 - 小学四年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案(三篇)
目录：
小学四年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案一
小学四年级语文上册第一次月考质量检测卷及答案二
小学四年级语文上册第一次月考质量检测题及答案三
2 / 16 小学四年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
zhàng fu
xuè yè fān gŭn
yě shòu bēi cǎn shōu huò
二、比一比，再组词。（10分）
忧（______） 堪（______） 代（______） 汤（______）
犹（______） 湛（______） 伐（______） 肠（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）头并进 （_____）风（_____）雨 （_______）不平
（_____）疲力竭 （_____）疲（_____）尽 人（___）人（____）
写出两个与画“ ”词语结构相同的词语：___________、 ___________。
2.上面的词语中，“_____________”和“_____________”是一对近义词。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
3 / 16 如果……就…… 不但……而且……
因为……所以…… 虽然……但是……
1、（______）战争，（______）许多外国小朋友失去了自己的亲人。
2、小夜莺（______）勇敢，（______）十分机智。
3、雨来（______）被鬼子打得眼冒金花，（______）他始终没有向鬼子低头。
小学一年级科学(上册)月考质量分析卷及答案
1 / 5 小学一年级科学(上册)月考质量分析卷及答案
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题。
1、黄瓜和西红柿属于（ ）。
A．蔬菜类 B．水果类 C．无法确定
2、把空瓶压入（ ）可以验证是否存在空气。
A．棉花中 B．沙子中 C．水中
3、做泥塑应该用（ ）的泥土。
A．筛过 B．河边 C．花园里
4、把观察小动物的结果记录下来与同学们的分享，是在（ ）。
A．交流 B．观察
5、不能说明天气很阴沉的一项是 。
A．早晨，小鸟在枝头唱歌
B．小鱼浮在水面呼吸
C．蚂蚁成群活动
6、品尝不明饮料味道安全的方法是（ ）。
A． B．
7、观察蜡烛时，下列做法正确的是（ ）。
A．用尝的方法，观察蜡烛的味道
B．用手感受蜡烛的光滑程度
C．用手直接接触火凿，感知点燃蜡烛的温度
8、能看到沙子的地方是（ ）。
2 / 5 A．海滩 B．稻田 C．草坪
9、下面物体由石头做成的是（ ）。
A．木材 B．棉被 C．雕塑
10、鱼有（ ）只眼睛。
A．1 B．2 C．4
二、判断题。
1、用手摸石头，都是在观察。（ ）
2、鸽子靠翅膀运动。（ ）
3、所有的动物都是吃草的。（ ）
4、同样多的糖放入等量的水中，所形成的溶液一样甜。（ ）
5、植物可以美化环境，还可以防止水土流失。（ ）
6、有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（ ）
7、饮料瓶里分别放入沙子和石子，用力摇晃，发出的声音相同。（ ）
8、按照大小分类，各组结果一定相同。（ ）
9、眼、耳、舌、脑﹑脚都属于感觉器官。（ ）
10、麻雀是生活在我们身边的小动物。（ ）
三、连线题。
1、连一连
制作沙画
教科版小学四年级科学上册期中测试卷及答案
快乐学习、学习快乐、健康成长！
2017年上学期小学四年级科学期中测试卷
姓名_________ 班级________学号________
一、我会填；
1、在课堂上，我们研究过的物质中，可以溶解的有_________、_________、_________；
不可以溶解的有_________、_________、_________。
2、溶解是物质_________、_________分散在水中，不会_________，也不能用
_________的方法分离出来。
4、实验证明，通过__________、__________、_________等方法可以加快物质的溶解速度。
5、我们可以通过_________的方法把食盐和水进行分离。
6、风向是指____________________，它可以用_________来测量。
7、气象学家把风速记为_____个等级，风速可以用___________来测定。
８、石棉网的主要作用是________；________是测量降水量多少的装置。
９、酒精灯加热时,酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是________
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）
1、使用酒精灯时可以用嘴吹灭焰。 （ ）
2、教室内的温度总是和教室外的温度一高。 （ ）
3、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 （ ）
4、一杯100毫升的水里能无限量的溶解食盐。 （ ）
5、有些固体液体能溶解在水里，但气体却不能溶解在水里。 （ ）
6、在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。 （ ）
7、加热时，一般都用酒精灯的焰心来加热，因为它的温度最高 （ ）