新时代好少年推荐表
附件
“新时代好少年”推荐表
姓 名 性 别
（照片） 民 族 出生年月
联 系 人 联系电话
所在学校 （具体到班级）
学校地址
近年来所获得的荣誉:
简要事迹：
简要事迹：
所在学校推荐意见：
（盖章）
年 月 日
原平市文明办意见：
（盖章）
年 月 日
新时代好少年推荐表
泉港庄重文实验小学2019年“新时代好少年”推荐表
姓 名 性 别 男 出生年月
照片
（一寸） 学 校 班 级 项目 美德好少年
联系方式
主
要
事
迹
他勤奋好学，有责任心，乐于助人，兴趣广泛，是一名优秀的少先队员！在2018—2019学年度表现突出，他获得了“优秀少先队员”的荣誉称号。
他热爱学习，自从他成为小学生的那一刻起，他就给自己设立目标，上学不迟到不早退，上课专心听讲，积极思考和回答问题，下课认真完成各项作业；他热爱学习，他在学习上严格要求自己，以“做最好的自己”作为他的座右铭。他热爱学习，他懂得“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，他热爱学习，他知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，从不浪费一分一秒的时间，每天一有时间，他就会坚持阅读有益的课外读物，至今看过的书籍有《上下五千年》、《中国历史故事集》、《四大名着》以及一些儿童文学名着等。他的努力为他带来了丰厚的回报，他的每项作业及每次考试都获得了优秀的成绩，今年他还获得了重文园第十一届读书节“书香少年”的荣誉称号。
主
要
事
迹 他热爱班集体，热心班级事务，自从他当上班长的那一刻起，他就决定要当好老师的小助手！作为班干部，他尽职尽责，努力协助老师管理好班级。他乐于为同学们奉献、为老师分忧，为班集体奉献自己的一点力量，尽量以身作则，因此他获得了“优秀班干部”的荣誉称号。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛，爱书法，喜欢下围棋，也善于打乒乓球，还爱科学。他积极参加学校组织的各项活动，比如参加学校举行的规范汉字书写比赛，获得了三等奖，比如参加体育节乒乓球比赛，也获得了三等奖等。在品德上，他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他毫不吝啬自己的爱心，同学们碰到不明白的问题他都积极帮助解答，每次看到同学有困难，他都主动给予帮助，他以真诚和热心得到了老师和同学们的认可，在学校开展的“日行一善”活动中，他还被评为了“榜样之星”。
新时代好少年推荐表 2
2018-2019年度酒泉市东苑学校“新时代好少年”推荐表
姓 名 周语菲 性别 女 民族 汉
（贴照片）
年 龄 7岁半 所在班级 一年级（2）班
曾获的
主要奖励 1.2018年11月获期中考试“全科成绩优秀奖”。
2.2019年1月获期末考试“全科成绩优秀奖”。
推荐词
（250字以内）
周语菲同学热爱集体、关心同学、乐于助人、尊敬师长。在家里是个好孩子，能帮家长做力所能及的家务事，孝顺长辈，有礼有节；在学校是个好学生，学习认真，礼貌待人，能遵守学校和班级的各项规章制度，积极参加各级各类活动，充分发挥自己的特长，为班级增光添彩。特推荐为东苑学校“文明有礼”好少年！
主
要
事
迹
她刻苦好学、勤奋上进，对待学习一丝不苟，作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。在家里，她尊重长辈、孝敬父母，能承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学；从不在楼梯上追逐打闹。不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画； “弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”。是她的一贯的做法。 她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
所在年级推荐意见
年 月 日
团委少队推荐意见
（盖章）
年 月 日
学校审
批意见
（盖章）
年 月 日
新时代好少年推荐表 3
附件1：
朝阳市“新时代好少年”推荐报告
推荐单位： 松岭门蒙古族乡九年一贯制学校
序号 推荐人选姓名 推荐人选所在学校
1 李海杭 松岭门蒙古族乡九年一贯制学校
各地文明委或市教育局推荐意见 本次推荐人选已严格经过材料审核、评审小组评选、媒体集中公示，并派专人到拟推荐人选所在学校、家庭、社区进行考察，认真核实了基本信息，同意推荐上述 1 人，为2019年度朝阳市“新时代好少年”候选人。
（盖章）
年 月 日
附件2：
“新时代好少年”推荐表
姓名 李海杭 性别 男 出生年月
照片 班级 五年级 民族 汉 政治面貌 少先队员
学校 松岭门蒙古族乡九年一贯制学校
父亲 单位职务 电话号码
母亲 单位职务 电话号码
曾获荣誉及媒体宣传情况
主要事迹（800字）
优秀的成绩是成为好学生的基础。他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。
他有一颗善良的心。在学习和生活上总是尽可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。在“5.12”汶川大地震后，他用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
主要事迹（800字） 在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。2018年，在县级小学生演讲大赛中荣获“一等奖”。
李海杭还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。奶奶年龄大了，起床后，感觉腰酸背疼，他就跑过去帮奶奶捶背、揉腰；晚上为了让经常失眠的奶奶能快速入睡，天天用温水给奶奶泡脚。在空余时间，他总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让长辈为他操心，尽可能的减轻他们的负担。
新时代好少年推荐表 4
附件
新乡市“新时代好少年”推荐表
姓 名 性 别 女 出生年月 2008.11
学 校 卫辉市第二完全小学 班 级 五年级(6)班 民 族 汉
联系方式
事迹简介
（200字） 在学校做事积极主动，学习优秀，进取心强，积极参加学校组织的各项活动，多次为学校争光，在班里是少先队小队长，英语班长，为班集体献出自己的一份力量。
遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。生活里，富有爱心，乐于助人，她就是潘妍。
各地文明委推荐
意见
（盖章）
年 月 日
七年级“新时代好少年”推荐表
“新时代好少年”推荐表
姓名 00 性别 女 出生
年月 2006.02.26
学校 00 班级 七年级 民族 汉
联系方式 00
主
要
事
迹 一、勤奋上进，成绩进步大
于00同学，学习习惯好，学习专心。课堂上，勤学善思，不懂就问，从不抄袭作业，按时完成各科作业学习主动性强，而且还积极帮助别人，做起了小组内的学习小助手，学习上进步比较大。
二、勤俭自立，懂得感恩
00同学母亲在她6岁时母亲就离家出走，在去年6月份，00同学父亲突发脑溢血经抢救无效死亡，花费医药费25万左右，落下00和68岁的奶奶相依为命，花光家里的所有积蓄，还欠债20多万元，在这样的条件下，00不但没有终止学习，而是和奶奶共渡难关。周末回去帮奶奶收玉米，割玉米杆，干一些力所能及的事，在奶奶很忙时，还帮奶奶做饭，在奶奶很累时，给奶奶捶背，一些列事情赢得了村里人的好评。
三、心地善良，乐于助人。
俗话说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。她这样做的，同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨，她
以真诚和热心得到了大家的认可。遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保
县文明委、教育局推荐意见
（盖章）
年 月 日
新时代好少年推荐表 5
附件
新乡市“新时代好少年”推荐表
姓 名 性 别 女 出生年月 2010年9月
照片
学 校 卫辉市第二完全小学 班 级 三年级
四班 民 族 汉
联系方式
事迹简介
（200字） 她文静睿智，温和坚毅，始终把学习放在重中之重。她乐于奉献，勤于劳动，是教师的“好助手”，家长的“好帮手”，先后担任副班长，学习委员，纪律委员等职务，多次被评为“三好学生”，“优秀班干部”等荣誉称号！更以实际行动践行美德少年的风采，以身作则以《小学生行为规范》约束言行，热爱集体，尊敬老师，帮助同学。她的奶奶是一名入党多年的老共产党员，在奶奶的影响之下，她还宣扬传统文化，传承红色基因。 各地文明委推荐 意见
（盖章）
年 月 日
新时代好少年推荐表 6
“新时代好少年”推荐表
姓 名 高瑞涵 性 别 女 出生年月
照片 学 校 团结中心小学 班 级 五年级 民 族 汉
联系方式 主
要
事
迹 高瑞涵，女，出生于2006年7月。团结中心小学五年级学生，现为少先队大队长，在这几年的学习生活中，她勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样，是一名合格的少先队员。
1.勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，求知欲强，善于质疑，对所学的只是能明白的掌握，课外她超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，五年来，多次被获得“优秀生”的称号。
2.老师的助手，同学们的知己。身为大队长，一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务她都尽心尽力的完成。
3.用心参加社区活动。每逢寒暑假期间，高瑞涵同学所在的社区都要组织同学们去为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，她都会用心主动地为那些孤寡老人做好
主
要
事
迹 每件事情。
一位平凡中透着不平凡的女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，她是同学们的榜样，也是中心小学出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境高瑞涵同学深知在以后的学习生活中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。
省
（
区、
市
）
文
明
委
推
荐
意
见
（盖章）
年 月 日
新时代好少年推荐表 7
—5— 附件
2024年度xx市“新时代好少年”推荐表
姓名
xx 性别
男 出生年月
x
学校
xx镇xx小学 班级
x（x） 民族
壮族
政治面貌
群众 联系方式
家庭成员及
主要社会关
系情况 与本人关系 姓名 单位及职务 政治面貌
父子
xxx
律师
群众
母子
xxx
x镇xx小学 教师
群众
主
要
事
迹
xxx，男，1x岁，xx县xx小学x年级(x)班学生。他为人正直善良，充满自信，乐观向上。有较强的组织能力，在学习、纪律各方面能够起到模范带头作用。在班里尊敬师长，团结同学，助人为乐。
xxx同学品学兼优，在德、智、体、美、劳各方面都有突出表现，是同学们的好榜样。学习态度端正，努力认真。成绩优异。连续五年被评为校三好学生。多次荣获得学校“优秀少先队员”、“阅读之星”、“劳动之星”、“优秀播音员”“优秀班干部”的称号。
—6—
主
要
事
迹
县
文
明
委
推
荐
意
见
(盖章)
年 月 日
注：表格中填写的事迹限200 字左右。
“新时代好少年”推荐表
优质资料
1 / 3 “新时代好少年”推荐表
姓名 性别 出生
年月
学校 班级 民族
联系方式
主
要
事
迹 一、勤奋上进，成绩优异
孟宇航同学，学习习惯非常好，学习专心。课堂上，勤学善思，不懂就问，晚自习后常主动与老师、同学交流学习心得，探讨学习难题，从中获得了很多的进步，在每一次全区调考中都取得优异的而成绩，偶尔一次排名靠后，他不气馁不灰心，会积极寻找失败的原因,直至在下次调考中再次名列前茅。同时，作为班级的班长，他热心帮助班上学习有困难的同学。 课堂上他与同学们一起认真听讲，课后，他就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心，他在班级获得了同学的信任，也建立了自己的威信。
二、能力突出，工作出色。
孟宇航同学虽然个子小小，但在班上威信相当高，他对于老师布置的各项任务， 总是积极认真地去完成，力求快而 优质资料
2 / 3 好。在班主任老师的指导下，他负责班级黑板报的设计，每周五班会的主持，班级卫生工作的布置，并且积极参加学校组织的各项大型活动，开学第一课、六一活动的主持。尤其是在每一年学校组织的运动会上，他积极协助老师选拔优秀运动员，极大地解决了老师的后顾之忧，同时也为班级同学做出了表率，大家在班长的带领下，团结拼搏，勇往直前，每一次运动会都取得优异的团体成绩。
三、勤俭自立，懂得感恩
因为妈妈是外地人不识字，不能出外工作，因此家中一切经济来源全靠爸爸一个人做裁缝来维持。又因为家中爷爷奶奶去世，劳力不够，还有一个读小学二年级的弟弟，因此相对于其他家庭，他的家是算是比较困难。但是懂事的孟宇航在家中，是一名自立的好孩子。除了自己的学习不用家长操心，他常常利用紧张的学习之余耐心辅导弟弟作业，承担起教育弟弟的责任，同时，他在生活中有很强的独立意识，整理房间，打扫屋子，洗衣做饭，样样都干。同时他还是一个非常有孝心的孩子，妈妈身体不好，爸爸常年不在家，他在学习之余常常会像一个女儿一样为妈妈梳头、捶背，自己淘米做饭给妈妈吃。左邻右舍都对他赞不绝口。
初中新时代好少年推荐表范文
初中新时代好少年推荐表范文
一、基本信息。
姓名：[姓名]
性别：[性别]
年龄：[年龄]
所在学校：[学校名称]
班级：[班级]
二、推荐理由。
（一）品德修养：善良的小天使。
在我们这个小小的校园里，[姓名]就像是一颗散发着温暖光芒的小太阳。他/她的心地善良得就像一泓清泉，时刻滋润着周围的人。记得有一次，学校组织为贫困地区的孩子捐赠衣物和学习用品。大家都很积极，但[姓名]却显得格外用心。他/她不仅把自己崭新的文具和衣服都拿了出来，还细心地给每一件捐赠物品都写了一张小纸条，上面写着鼓励的话语，像“亲爱的小伙伴，希望你用这支笔书写出美好的未来哦”。这种小小的举动，就像一阵春风，吹进了每个人的心里，让大家都感受到了什么叫做真正的善良。
而且呀，他/她在班级里也是出了名的“和平使者”。要是有同学之间闹了小矛盾，他/她就会像个小大人一样，跑去劝解。有一次，两位男同学因为一点小事在课间吵得面红耳赤，眼看就要动手了。这时候，[姓名]像一阵旋风似的冲了过去，站在他们中间，双手一摊，故作严肃地说：“两位大侠，有什么深仇大恨非要在这里一较高下呀？咱们可都是文明人，有话好好说嘛。”他/她那幽默的样子瞬间就把紧张的气氛给化解了，两位同学也忍不住笑了起来，矛盾也就自然而然地消除了。
（二）学习能力：知识海洋里的小海豚。 在学习上，[姓名]就像一只聪明伶俐、勇往直前的小海豚，在知识的海洋里畅游。他/她对学习充满了热情，那股子求知欲就像小火苗一样，怎么扑都扑不灭。课堂上，他/她总是全神贯注地听讲，眼睛紧紧地盯着老师，就像生怕错过什么宝藏似的。老师提出的问题，他/她总是第一个举手回答，而且回答得头头是道。有一次，在数学课堂上，老师出了一道超级难的几何题，大家都在冥思苦想，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。就在大家都愁眉苦脸的时候，[姓名]的眼睛突然一亮，就像发现了新大陆一样，高高地举起了手。他/她站起来，有条不紊地说出了自己的解题思路，那清晰的逻辑和准确的答案，让老师都忍不住竖起了大拇指，同学们也纷纷投来了钦佩的目光。