最新中考科学答题技巧(填空、简答)
初三科学考试刷题方法
初三科学考试刷题方法初三科学考试的复习阶段，是每一个学生都需要认真对待的关键时刻。
在这一阶段，科学的刷题方法能显著提高复习效率，帮助学生更好地掌握知识点和应对考试挑战。
以下是一些经过实践验证的刷题方法，这些方法不仅能提升学习效果，还能帮助学生在科学考试中获得理想的成绩。
首先，了解考试大纲和试卷结构是刷题的第一步。
初三科学考试通常涵盖多个知识模块，如物理、化学和生物等。
了解这些模块的知识点分布和题型，可以帮助学生制定有针对性的刷题计划。
初步了解大纲和试卷结构后，学生应当着重于常见的考试题型，比如选择题、填空题和简答题，这些题型通常在考试中出现频率较高。
接下来，制定系统的刷题计划至关重要。
一个有效的刷题计划不仅包括每天的学习时间安排，还包括每个知识点的复习和题目练习。
例如，可以将每天的学习时间分成几个部分：早晨用来复习基础知识，中午做一定数量的选择题和填空题，下午则集中精力在简答题和应用题上。
这样有条理的安排可以帮助学生更全面地巩固知识，提高做题的准确率。
在刷题过程中，精做每一道题目也是至关重要的。
简单的题目可以帮助学生巩固基础，而难度较大的题目则能锻炼解决复杂问题的能力。
在做题时，除了要认真分析每个题目的要求，还要学会总结每个题目的解题思路。
遇到难题时，学生应该通过查阅教材和参考书，寻找解决思路，并在笔记中记录下来。
通过这样的方法，学生不仅能解决眼前的问题，还能逐步建立起解决类似问题的思路。
错误题目的整理和分析也是刷题的重要环节。
每做完一套题目，学生应当将错误的题目重新整理出来，并进行详细的分析。
错误分析的目的是找出自己在哪些知识点上存在薄弱环节，以及解题方法上的不足。
通过这种方法，学生能够明确自己的不足，并采取相应的措施进行改进。
例如，对于经常出错的知识点，可以通过再做相关题目进行强化练习，或者向老师请教，进一步加深对该知识点的理解。
模拟考试也是刷题的重要组成部分。
模拟考试不仅可以帮助学生熟悉考试的节奏，还能提高学生的应试能力。
温州中考初中科学实验探究题答题思路
温州中考初中科学实验探究题答题思路温州中考初中科学实验探究题答题思路一、实验目的和背景：在中考科学考试中，出现探究题的概率较高。
这类题目要求学生通过实验来解决问题，锻炼学生的实验能力和科学思维能力。
本文将以温州中考初中科学实验探究题为例，介绍一下答题思路。
二、实验思路：1. 仔细审题：首先，要仔细阅读题目要求，明确实验的目的和要控制的变量。
通过仔细分析题目，可以确定实验要解决的问题，总结实验的目的和实验内容。
2. 设计实验：在设计实验时，要注意实验的可行性和有效性。
合理选择实验装置和实验方法，确保实验过程的科学性。
3. 正确操作：在操作实验时，要准确无误地进行实验步骤。
注意观察、记录实验结果的过程，保持实验数据的准确性。
4. 组织实验结果：实验结束后，要对实验数据进行整理和分析。
根据实验的目的和要求，对实验结果进行归纳总结。
可以通过绘制实验曲线、制作图表等方式直观地展示实验结果。
5. 问题解答：最后，要根据实验结果回答题目提出的问题。
要仔细分析实验结果，遵循科学的思维逻辑，给出合乎要求的解答。
要注意逻辑严密、言之有理，用丰富的语言叙述实验思路和得出的结论。
三、注意事项：在解答实验探究题时，还需要注意以下几点：1. 仔细审题：对题目要求进行准确理解，确定实验目标和解决问题的途径。
2. 运用科学知识：在掌握实验技能的基础上，要灵活运用科学知识，对实验结果进行合理解释。
3. 阐述实验思路：在回答问题时，要将实验思路清晰地展示出来，让阅卷老师能够理解你的实验过程和推理思路。
4. 结论的准确性：结论必须与实验结果相符，且具备科学的解释性和合理性。
5. 表达语言的规范性：在答题过程中，要注意语言的规范性和准确性，避免出现语病和错误表达。
四、实践与总结：为了提高对实验探究题的应对能力，同学们应多进行实际操作，积累实验经验。
在实验过程中，要善于观察、思考和总结，提高对问题的分析与解决能力。
通过反复实践和总结，积累实验思维，才能在中考中游刃有余地应对实验探究题。
比较实用的初中科学解题技巧
初中科学解题技巧汇总一般物理解题思路：学习物理，要理顺解题思路，归纳起来就是一看二想三画图，根据模式去解题，具体来说，就是要：首先看题，寻找题设中的关键字眼，理解这些字眼中的特殊含义;二想就是要想该题属于哪个范围的题目，涉及哪些概念、规律或计算公式：三画图就是要把抽象的文字信息变成不同的物理具体图形，最后建立解题模式。
1、下列字眼含义深刻，应该理解熟记，达到能快速提高的地步。
①匀速直线运动(静止)：要么不受力，要么受平衡力，速度不变，动能不变。
②光滑水平面：不计摩擦，摩擦力为零。
③水平面上：压力在数值上等于重力。
④照明电路(电压等于220伏);正常工作：电压等于额定电压，电功率等于额定功率。
⑤导线电阻不计，电压表内耗电流不计，电流表内耗电压不计。
⑥没有特殊要求，物体都是实心的。
⑦漂浮悬浮浸没2、常见解题关键和模式①光学问题抓“法线”，力学题目要从受力的分析，两力平衡入手;解电学问题要分析电路的性质(是串联还是并联)，弄清各个电表测量的是什么量入手(是总压还是分压，是总流还是分流)，各个电键的作用是什么?控制什么用电器(滑动变阻器有效部位是什么?抓住这些信息分析，问题大都可以迎刃而解)。
②解物理习题的思维程序审题→文字翻译→记忆留痕→建立物理情景→找出隐念条件→排除干扰因素→确立解题关键→建立思维网络→列方程解题。
翻译和留痕就是在审题时首先用符号来表示物理量，并标在物理量上，建立物理情景就是运用示意图变抽象为具体。
解电学综合题解题步骤：1.认真审题，根据题意建立物理图景，确定不同状态下的电路连接方式并画出相应的等效电路图。
2.根据题目中所给的已知条件，在图上标出已知量、相关量、相等量和所求量，以图助思。
3. 在电路发生变化时，分析原因。
初中阶级所涉及的电路变化一般有以下几种情况：（1）由开关开闭引起的变化；（2）滑动变阻器滑片移动引起的变化；（3）用电器组合方式改变或用电器的增减引起的变化等。
在电路变化时，应分清哪些是变量，哪些是不变量，在初中阶段，一般认为电源电压不变，定值电阻的阻值不变，灯丝的电阻不随温度改变，在变化中抓住不变量，往往是解题的切入点。
专题4- 中考简答题
专题四 中考简答题【复习目标】中考中的简答题往往涉及如下的一些物理问题：作用力与反作用力、压力与压强、能量守恒定律、惯性、物态变化、内能的改变、比热容、扩散、串并联电路的特点、安全用电、磁现象等。
【直击考点】1. 简答题的特点：（1）解释现象。
如：解释惯性现象、物态变化现象等；（2）正误辨析，阐述原因。
（3）叙述工作原理。
如：说明电磁继电器、油量表的工作原理（4）新情景下的信息归纳与说明2．简答的解题技巧：简答题也属于问答题，顾名思义，简答题的答题要简明扼要，直接回答要点，答题时不要东拉西扯，漫无边际。
解答简答题应注意这几点：⑴要认真读题。
明确题目所涉及的物理现象和过程，弄清题目中提供的条件和要求得到的结论。
⑵要找准关系。
明确题目所提供的条件和结论之间的物理关系，明确答题的方向，做到问什么就答什么。
⑶找准原理与规律。
要寻找到题目中的关键词及与之相关的物理原理和规律，然后组识好语言把这些词镶嵌到答案中。
⑷找准关键词。
语言一定要规范、准确、要尽量用物理的书面语言。
必要时可以采用实验、数学、图表等方法，把自己的方案讲清楚。
应注意，要根据物理知识解答问题，不要凭借“想当然”和应用生活上的语言来代替物理的语言。
“关键词”一般是物理术语。
（5）回答正误辨别题必须首先回答“对”或“错”（或谁对谁错），然后再说明理由。
【名题点拔】题类一 解释现象与规律类简答题【例1】（2009年宜昌市）如图所示是探究改变物体内能的实验：瓶子里装有一些水，用力打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能将 ，原因是 ；继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，说明瓶内气体对外做功时内能减小了。
根据此现象，某同学认为：所有物体在对外做功时，它的内能都会减小。
他的观点正确吗？请你从能量转化或转移的角度进行分析，并列举一实例。
【答案】增加；压缩瓶内气体做功（或对物体做功），内能增加。
他的观点不正确。
因为物体在对外做功时，不一定是自身的内能转化为其它形式的能。
中考科学复习简答、分析专题训练一(答案)
简答、分析专题训练（一）1、下图是草原生态系统中的一条食物链及其能量流动图解，分析并回答：（1）图中D 表示 。
（2）若本食物链的能量在逐级递减中，传递率按20％计算，则在狐获得的能量——8千焦中，能传递给狼的能量为 千焦，而草应该供给这条食物链的能量为 千焦。
（3）图中各营养级通过A 即▲作用消耗相当一部分能量，各营养级所产生的遗体或排泄物中的能量又被B 即 利用消耗。
2、下表是某校科学课外活动小组人工-孵化蛙卵的实验记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同。
）请回答：（1）A 组与B 组相比，C 组与D 组相比，如果A 、C 组的孵化率高，说明 ；（2）A 组与C 组相比，B 组与D 组相比，如果A 、B 组的孵化率高，说明 ；（3）通过以上实验可得出影响蝌蚪发育的因素是 。
3、味精是烹制菜肴时常用的调味品，其主要成分是谷氨酸钠。
谷氨酸钠有鲜味，易溶于水。
小靖发现某品牌味精包装上标注：“谷氨酸钠含量≥８０％，ＮａＣｌ含量≤２０％”。
他想测定此味精中ＮａＣｌ的含量（谷氨酸钠的存在不影响ＮａＣｌ的性质）。
（１）下面是他所做实验的有关步骤，请补全实验步骤②。
①称取该味精样品５.０克，并溶于蒸馏水；②加入过量的 溶液； ③过滤；④用蒸馏水反复洗涤沉淀多次；⑤将沉淀烘干、称量，测得固体质量为２.８７克。
（２）检验沉淀是否洗净的方法是 。
此样品ＮａＣｌ的质量分数为， ▲ （选填“符合”或“不符合”）其包装上标注的标准。
（３）味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，当ｐＨ为６～７时鲜味最强；味精的鲜味还与温度有关，其水溶液经１２０℃以上长时间加热，不仅鲜味消失，而且对人体有害。
使用味精时应注意的问题是 （答两点即可）。
4、用下图装置测定因存放不当而部分变成碳酸钠的烧碱中氢氧化钠的质量分数。
所取试样质量8.00 g 、锥形瓶质量140.00 g ，加入足量稀硫酸（质量为50.00 g ），不同时间电子天平的读数如下表所示：⑴不必进行第七次读数的原因是 。
掌握初中物理填空题的解题技巧
掌握初中物理填空题的解题技巧物理作为一门基础科学，对于学生来说十分重要。
在初中物理学习过程中，填空题是一个常见的题型。
掌握解答填空题的技巧，可以帮助我们更好地理解物理概念、理论和原理。
本文将分享几种解答填空题的技巧，希望对广大初中生有所帮助。
一、注意题目的关键词解答填空题的第一步是仔细阅读题目，并注意题目中的关键词。
关键词通常是与物理概念或原理相关的词汇。
例如，题目中提到重力、加速度、力、功率等词语，都是物理学中常见的概念。
理解这些关键词的含义，将有助于我们选择正确的答案。
二、利用题目中的条件和公式在填空题中，通常会给出一些条件和公式，我们可以利用这些信息来解答问题。
例如，题目中可能会提到质量、速度、时间等数值，我们可以根据这些数值和相应的物理公式来解答问题。
需要注意的是，我们在使用公式时要确保选择适当的公式，并将提供的条件和已知数值代入到公式中计算。
三、通过逻辑推理解题有些填空题可能给出一些条件，但没有直接给出所需要的公式。
这时，我们可以通过逻辑推理来解答问题。
首先，我们需要根据题目中的条件和已知信息进行思考，然后通过对物理概念和原理的理解，进行推理和推断。
例如，题目中提到一个物体的加速度和力的关系，我们可以利用牛顿第二定律推断出对应的公式。
四、注意单位和精度在解答填空题时，我们要特别注意单位和精度。
物理学中，单位是非常重要的，一个小小的单位错误可能导致整个答案出错。
因此，在做题的过程中，我们要时刻牢记所用公式中的单位，并保持单位的统一。
此外，对于精度要求较高的问题，我们也要注意计算结果的精确性，并按照要求四舍五入或保留小数点后几位。
五、多做练习题最后，掌握解答填空题的技巧需要多做练习题。
通过不断的练习，我们可以加深对物理概念和原理的理解，并熟练掌握相应的解题技巧。
不仅要多做一些简单的填空题，还要挑战一些难度适中的复杂填空题。
经过反复的练习，我们就能掌握解答填空题的技巧，并在考试中取得好成绩。
初三科学考试的技巧与窍门
初三科学考试的技巧与窍门面对初三科学考试，学生们常常感到既兴奋又紧张。
在这段时间，掌握一些科学考试的技巧与窍门，能够帮助你在考试中游刃有余，轻松应对各种挑战。
以下是一些针对初三科学考试的实用建议和技巧，希望能够为你提供帮助。
首先，系统性的复习是考试成功的关键。
科学考试涵盖的知识面广泛，因此，复习时应制定明确的学习计划，将各个知识点逐一攻克。
可以将知识点按照章节整理，并根据重要性进行排序。
利用课本和笔记，进行逐章复习，确保每一部分的知识都能掌握牢固。
对照课本中的知识点进行回顾，不遗漏任何细节，是巩固记忆的有效方法。
其次，重视基础知识的掌握。
科学考试中的基础知识是整个考试的核心，无论是物理的基本公式，化学的常见反应，还是生物的基本概念，都需要熟练掌握。
通过做基础题目来检验自己的掌握情况，并在遇到不懂的地方时，及时查阅资料或请教老师，确保每个基础知识点都能准确理解和应用。
练习历年真题和模拟题是提高考试成绩的有效途径。
通过做真题，可以了解考试的题型和常考内容，从中总结出出题规律。
同时，模拟考试能够帮助你熟悉考试的节奏和时间安排，提高考试时的应对能力。
每次模拟考试后，务必进行详细的错题分析，找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行加强。
掌握科学考试的解题技巧同样重要。
在解决选择题时，要仔细阅读每一个选项，有时选项中的细微差别可能会影响答案的正确性。
做选择题时，通常可以通过排除法来提高答题的准确率。
对于计算题，确保每一步都严格按照公式进行计算，避免因粗心而导致的错误。
在实验题中，要关注实验的步骤和结果，准确描述实验现象，避免遗漏关键环节。
时间管理在考试中也不容忽视。
在考试过程中，要合理分配时间，确保每道题目都有足够的时间进行解答。
可以先浏览一遍试卷，了解题目类型和难度，然后按照自己的优势选择先做哪些题目。
对于难度较大的题目，可以留到最后进行解答，避免在一开始就被难题拖延时间。
心理素质的调整也是考试成功的重要因素。
科学探究题解题技巧
“科学探究题”解题技巧科学探究的普通环节为提出问题――猜想与假设――收集证据、验证假设――得出结论――科学解释。
因此，在中考的考察中，大都围绕着上述环节和已学知识和经验的基础进行。
科学探究题中“素材”常来自《科学》课本内的知识内容或生活中大家都非常熟悉的事例，规定考生根据这个“素材”，完毕有关的科学探究。
例如：在某食品包装袋内有一种装有白色粉末状固体 A（或黑色粉末状）的小纸袋，上面写着“XX 剂，请勿食用”，甲同窗随手将小纸袋拿出来放在空气中，通过一段时间后，发现纸袋内的白色粉末粘在一起成为块状固体 B。
请你与甲同窗一起进行探究。
（1）提出问题：（2）猜想与验证：猜想一：猜想二：块状固体B 中除氧化钙外还可能有：写出白色颗粒状固体 A 在空气中转化为块状固体 B 的化学反映方程式：猜想三：固体B 溶于水可能有现象（填“放热”或“吸热”）。
请设计实验方案验证你的这一猜想：猜想四：取适量块状固体 B 加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体 C。
就白色固体 C 的成分，甲同窗与乙同窗进行讨论，一起猜想。
甲同窗认为，白色固体 C 可能是氢氧化钙；乙同窗认为，白色固体 C 可能是碳酸钙；你认为白色固体 C 还可能是。
（3）实验方案评价：为了证明白色固体里与否含有CaCO3，某同窗设计了以下实验：在试管中放入适量的白色固体，放在酒精灯上加热，将试管内的气体导入到澄清的石灰水中，澄清石灰水没有变浑浊，于是得出白色固体中不含CaCO3的结论。
你认为该同窗的实验方案与否可行？为什么？。
如果是你，该如何设计？这是一道较为“全方面性”探究性中考题，它涵盖了探究性考题的多种考核内容；也典型的探究性中考题，它的以生活中司空见惯的食品干燥剂（生石灰）作为试题的情景。
解题的核心是要抓住食品包装袋内白色粉末状固体（或黑色粉末状）是什么物质、有什么作用及其性质。
食品袋内的非食用物质普通有两类：一是干燥剂（惯用生石灰），二是防氧化剂（惯用还原性铁粉）；根据题目中对 A 的描述，能够拟定 A 为生石灰，生石灰能与水反映生成熟石灰，即能吸水，具干燥作用，是干燥剂。
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填空题（本题共7小题，每空2分，共36分）答题技巧
1.注意：①答题卷上单位是否遗漏、匹配；②要求书写物质名称还是书写元素符号；③要求书写化学方程式还是书写化学式；④检查化学方程式的条件、催化剂，沉淀、气体符号是否遗漏，方程式是否配平，化学式是否书写正确；⑤要求填写字母ABC还是填写数字123等。
2.对于用自己语言组织的题目，先在草稿纸上打好草稿，修改通顺、规范后再将答案抄到答题卷上，之后再读一遍。
注意填空题中的选择都是不定项的，多选错选不得分，少选可能能得一半分。
3.对于引用课本段落的题目，答题时尽可能用教材原话，注意表述的科学性。
特别要注意别写错别字！
4. 简答题中，有求物理量的题目，要注意题目中有无单位。
推断题，在得出答案后，一定要代回原题目检验，并注意题目要求明确填的是化学式还是名称。
看清题号，在规定的区域答题，不要上、下题错位。
5.注意题目关键字词，特别是括号中的说明（要做上记号）
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误入为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；（4）不写错别字。
如“石蕊”写成“石芯”，“碳”和“炭”不分，“饱和”写成“饱合”，“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”，“熔化”写成“溶化”，“惯
性”写成“贯性”，“弹簧秤”写成“弹簧称”等。
不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。
如元素符号别忘记了大小写的原则，化学方程式要记住配平，状态符号不要漏标注，反应条件要写清等；
6.对于排序题，特别要注意排序的要求是从小到大还是从大到小的顺序，题目中给出的步骤中是不是有不需要排入的。
中考科学简答题指导
简答题考查范围广，在化学中可以考查元素、化合物的基本概念和理论，也可以考查实验和化学计算；在物理中可以考查基本原理和定律，也可以考查物理知识在日常生活、工农业生产上的应用以及重要的物理实验；在生物中可考查生物学里一些重要的知识、实验方法、科学结论。
简答题具有不可替代性，它能全面客观、真实有效的考查学生的能力和知识的全面掌握情况，中考卷面的分值为39分，也是要考高分的关键部分。
简答题的重要特征是具有论述性。
要求学生能运用各种知识、概念和原理去分析问题和对多方面的问题作出合理的解释，因此解答具有论述性。
但语言的准确表达正是我们的困难所在。
一、简答题的类型
1.文字表达或用公式、方程式等
2.按功能可分为考查知识和考查能力的
3.按题材可分为教材知识和教材知识迁移
二、简答题的解法
1.信息给予题
给出一定的信息，要求结合所学的知识来解决问题，它要求学生在有限的时间内，通过给出的信息，结合掌握的知识，解决所提出的问题。
解题的关键:
读懂信息、理解信息是前提；知识结合、合理迁移是关键；思维敏捷、有较强的自学能力是解题的保证。
2.图表题
一定要认真看题，图表所含什么内容、表示什么意义、同时发现其中的规律。
这样才能找到合理的答案。
注意知识的运用，根据题意联想到相关的原理、公式、定律，写出最合理的语言来表达（就是要有根有据）。
一定要注意关键词的表达，简答题的表达不可过于简单，也不必长篇大论。
有些简答题本身就是一个小型的计算题，题目有些是直接运用公式的，也有些是分析表格、模型、数据………数据填空要注意单位：
一是单位的统一，
二是单位不要漏写。
三、简答题的命题方式
1.正误说理题
2.原因分析题
3.试验简述题
4.论证推理题
5.信息推理题
就最后一种，题目往往给出新的信息，我们首先要接受信息，再结合学过的知识处理信息，不必过多的与其他方面知识结合。
要求我们将所接受的信息
与已有的旧知识高度的结合在一起形成新的知识网络并迁移到题设的情景中去，然后回答提出的问题。
关键步骤：
阅读信息、了解信息、处理信息、最后正确解答。
有些重点定律、概念的描述要会背（尤其是有些生物方面的）例如：
****欧姆定律焦耳定律惯性定律质量守衡定律
压力压强功功率……………….
****原子元素分子重要的化学方程式
溶解度金属活动性顺序……………….
**** 种群群落生态系统生态平衡免疫抗原抗体传染病内环境
光合作用呼吸作用同化异化
环境污染( 联系实际题）…..……..…….
在最后的复习阶段，要重视理论联系实际，贴近社会（热点）、贴近生活。
如：火箭燃料H2、N2H4
家用电器的功率微波炉、电脑、电冰箱的不连续工作
超导材料绿色食品
高效化肥低毒农药
非典、禽流感嫦娥一号
安全（火灾逃生）苏丹红
温室效应热岛效应
科学中考应试指南
应试技巧
1.认真审题
2.书写清晰
3.合理分配时间
最简单的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。
如果通过对文字及插图的阅读觉得此题熟悉的，肯定了此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答。
因为同样的内容或同样的插图，并不意味着有相同的设问，问题的性质是可以翻新的。
对“生题”的审查要耐心地读几遍。
所谓的生题就是平时没有见过的题目
或擦身而过没有深入的研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关连的问题。
遇到这种生疏的题，从心理上先不要觉得很难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。
审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。
已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。
不要以某些插图为准，有时图中给出的符号不一定是已知量。
另外，凡是能画草图的题，应该边审题边作图，这样可以建立起直观的图景，帮助记忆和分析问题。
做题时先易后难，提高第一遍的准确率。
一下子解不出的题目先放一放，不要一直在那里做，耽误了后面的解题时间。
总之，在应试时你要把握好自己的心态：你难人家也难，你简单人家也简单，和平常一样要相信自己！
中考跟平时模拟在时间上有区别，平时的时间比较紧张，检查时间很少；而中考2小时，一般来说时间充裕，也会留下一部分时间，一定要用来认真仔细的检查，这对每位同学都很重要。
对于肯定有把握的题目可以少花时间检查，特别是做的过程中疑难题目着重检查。
选择题是机器阅卷，选项要对好，着重检查。
记住：一定要认真、负责的对待自己！书写过程中一定要认真、仔细、字迹做到工整、清楚。
可以说字迹直接会影响到你的成绩，千万不能掉以轻心。
做不来的题目，像选择题最后不能空，要选上。
其他题目也一样，最关键时刻碰一碰运气！简答题和探究题要注意文字的表达，不能过与简单，也不能长篇大论，要有根有据，表达好。
化学计算要按以下步骤书写
解：设- - - - - - - --
书写正确的化学方程式（关键）
找出已知量和待求量的质量关系
（相对原子质量求正确，别忘了分子式前的系数）
列比例式求解
答：- - - - - - - - - --
物理计算尽量分步计算，按以下格式进行
解：选择正确依据公式
已知的物理量代公式时，要注意单位统一。
数据结果按题目要求处理，以小数形式。
答：- - - - - - --
安防系统设备维护及使用年限说明
一、概况
长期以来，由于监控系统的维护不受重视，致使很多监控设备刚刚投入使用就被损坏，原因不外乎以下几点。
首先，管理部门对监控系统维护工作重视程度不够，认为没必要投入太多的人力、物力及财力，因而在管理过程中忽略对监控系统设施的管理，导致系统的后期管理和维护跟不上。
其次是没有一个完备的、有计划性的监控设备维护实施方案。
服装城的监控设备数量达上百台，而且分布在商场各处，设备的维护是一项艰巨而重要的工作，这些监控设备分类并制定出维护方案，把复杂繁琐的工作变得条理化，明确化。
当某个设备出现故障时，专业技术员可以很快调出这个设备的相关技术参数、性能指标等相关资料，并采取针对性的维护措施，有效的提高设备的维护效率。
第三是监控设备的采购中过多的考虑了设备的性价比而忽视了监控系统及设备后期的维护和保养。
监控设备品牌过多、产品供应商过多，厂家售后保障措施不到位等等原因，导致监控设备使用一段时间后，设备故障不断、损坏率不断攀升，最终不得不对原有设备进行大面积更新，出现重复投资、浪费严重的现象。
二、监控设备的维护方法
为了做好监控设备的维护工作，维修中心配备相应的人力、物力（工具、通讯设备等），负责日常对监控系统的监测、维护、服务、管理, 承担起设备的维护服务工作, 以保障监控系统的长期、可靠、有效地运行。
1、维护基本条件
古话说的好，“巧妇难为无米之炊”，对监控系统的维护来说也是一样的道理，对监控系统进行正常的设备维护所需的基本维护条件，即做到备件齐、工具齐。
1)备件齐。