幼儿园安全教育周活动方案
幼儿园每周安全教育教案（通用20篇）
幼儿园每周安全教育教案幼儿园每周安全教育教案（通用20篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的幼儿园每周安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园每周安全教育教案篇1一、活动目标：1、教育孩子认识什么是食物中毒。
2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。
二、活动课时：三、活动准备：食物中毒情景表演、演示仪四、活动重难点：重点：引导孩子知道病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。
难点：用自己的话能叙述自救方法。
五、活动过程：1、导入语：看小朋友表演：一包膨化食品。
（1）师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？（2）幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品。
”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。
（3）引导幼儿讨论：师：这位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。
幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。
幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。
小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样啊？2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍（1）夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。
这种中毒叫细菌性食物中毒。
（2）中毒还有化学性的食物中毒。
如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。
（3）吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。
食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。
3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢？（1）马上用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。
幼儿园安全周活动方案(7篇)
幼儿园安全周活动方案（7篇）幼儿园安全周活动方案大全（7篇）幼儿园的任务为解除一般场所在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展，以下是小编准备的幼儿园安全周活动方案范文，欢迎借鉴参考。
幼儿园安全周活动方案【篇1】目标：1、了解消防演习这个概念;2、初步了解防火救火知识，学会自救逃生的方法;3、培养幼儿的自我保护意识;4、培养幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神;5、记住消防站的专用电话号码。
准备：1、安全门标志，安全通道;2、火灾录像，一部电话机;3、喷烟器、湿毛巾、失火的模拟录音。
过程1、观看火灾录像，让幼儿仔细观察，记住人们逃生的全过程;2、引导幼儿自由讨论，说出防火、灭火、自救方法;3、消防演习;4、集体讨论;5、教师示范一次正确的逃生方法;6、用正确的方法来巩固演习一次;7、让幼儿讨论应注意的安全原则，并写在一张大纸上展示给家长看。
二、活动的分析与评价：这一活动设计有以下几方面的.优点：(一)题目选得好。
教师选择“可爱的消防员”作为活动的题目，抓住了幼儿的心理特点。
在美国，消防员是孩子们心中的偶像，有极高的社会声誉。
美国某机构进行的民意测验显示，在最受尊重的职业中，消防队员名列榜首，而总统排在第26位。
消防员特殊的工作任务、特殊的生活节奏、特殊的装备也吸引着孩子们的好奇心。
(二)家园联系做得好。
消防安全、自救求生是幼儿生活中的必备技能。
在主题活动中，以家园联系卡的形式，让家长参与到活动中来，有助于家长与幼儿园之间的沟通，也有助于家园之间的配合，有效地强化了教学效果。
(三)社区资源利用得好。
社区是幼儿最熟悉、最容易接受的教育场所。
充分利用社区资源拓展幼儿视野，丰富幼儿生活经验是美国幼儿教育的特点之一。
和许多主题活动一样，在这一主题活动中，教师很好地利用了消防站等社区资源。
(四)活动趣味性强，多领域互相渗透结合得好。
这个活动设计以幼儿关注的消防员为核心，通过参观消防站、制作消防车和消防服装、实际逃生演练、结合儿歌做手指游戏等多种活动渗透教育的内容，使活动的趣味性显著增强。
幼儿安全教育活动方案15篇
幼儿安全教育活动方案15篇幼儿安全教育活动方案1为进一步加强中心幼儿园安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范能力，促进身心健康发展，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以安全法律法规为准绳，继续完善幼儿园安全管理责任制，以创建平安幼儿园的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“学校工作无小事，安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点，贯彻“生命至上”的理念，靠全体教职园工联合社会各方面力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。
二、教育目的通过开展“幼儿园安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
动员全社会共同关注幼儿园安全工作，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。
三、基本原则幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。
根据幼儿年龄特点，深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。
坚持集中教育和日常生活渗透相结合；理论教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
四、教育内容（一）重点教育内容1、园内安全教育。
幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。
（1）禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。
（2）加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。
（3）加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。
（4）要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。
幼儿园每周一天安全教育(3篇)
第1篇随着社会的发展，孩子们的安全教育越来越受到重视。
幼儿园作为孩子们成长的第一个集体环境，承担着培养孩子们安全意识、提高自我保护能力的重要责任。
为了确保孩子们在幼儿园的安全，我们每周开展一天的安全教育活动，旨在提高孩子们的安全意识，培养良好的安全习惯。
以下是本周的安全教育内容：一、安全教育主题：交通安全1. 活动目标（1）了解交通安全的基本知识，如行人、车辆、信号灯等。
（2）学会遵守交通规则，提高自我保护能力。
（3）培养良好的交通安全意识，养成良好的出行习惯。
2. 活动内容（1）交通安全知识讲解通过图片、视频等形式，向孩子们讲解交通安全知识，如行人过马路要遵守红灯停、绿灯行的原则，不追逐打闹，不在马路上玩耍等。
（2）交通安全游戏组织孩子们进行交通安全游戏，如“红灯停、绿灯行”、“交通安全接力赛”等，让孩子们在游戏中加深对交通安全知识的理解。
（3）交通安全绘画鼓励孩子们发挥想象力，用画笔描绘出自己心中的交通安全场景，提高他们对交通安全问题的关注。
（4）交通安全知识问答通过提问的方式，让孩子们回顾所学到的交通安全知识，巩固学习成果。
二、安全教育主题：消防安全1. 活动目标（1）了解火灾的危害，掌握基本的火灾逃生知识。
（2）学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
（3）培养良好的消防安全意识，提高自我保护能力。
2. 活动内容（1）消防安全知识讲解通过图片、视频等形式，向孩子们讲解火灾的危害、火灾逃生知识以及消防设施的使用方法。
（2）消防安全演练组织孩子们进行消防安全演练，模拟火灾发生时的逃生过程，让孩子们学会如何正确使用消防设施。
（3）消防安全绘画鼓励孩子们发挥想象力，用画笔描绘出自己心中的消防安全场景，提高他们对消防安全问题的关注。
（4）消防安全知识问答通过提问的方式，让孩子们回顾所学到的消防安全知识，巩固学习成果。
三、安全教育主题：食品安全1. 活动目标（1）了解食品的基本知识，学会辨别食品的好坏。
（2）掌握食品安全的基本原则，提高自我保护能力。
幼儿园每周一次安全教育(3篇)
第1篇尊敬的家长们：您好！安全是幼儿园工作的重中之重，也是我们共同关注的重要话题。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们良好的安全习惯，我园特制定每周一次的安全教育方案。
以下是本周的安全教育内容，请您与我们一起关注，共同保障幼儿的健康成长。
一、安全教育主题本周安全教育主题：交通安全、消防安全、防拐骗、饮食卫生安全。
二、安全教育内容1. 交通安全（1）教育幼儿认识交通标志，如人行横道、红绿灯、斑马线等。
（2）教会幼儿过马路时要走人行横道，遵守交通规则，不闯红灯，不翻越隔离栏。
（3）教育幼儿不在马路上玩耍、奔跑，不追逐车辆。
（4）提醒家长接送幼儿时，要遵守交通规则，确保幼儿安全。
2. 消防安全（1）教育幼儿认识火灾逃生路线，熟悉灭火器、消防栓等消防设施。
（2）教会幼儿在火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火场。
（3）教育幼儿不玩火，不触摸电器、插座等，预防火灾事故发生。
（4）提醒家长在家中教育幼儿注意用电、用气安全。
3. 防拐骗（1）教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的食物、玩具等。
（2）教会幼儿遇到危险时，要大声呼救，寻找老师、家长或其他成年人的帮助。
（3）教育幼儿记住家长的姓名、电话号码、家庭住址等个人信息。
（4）提醒家长加强对幼儿的看护，避免幼儿走失。
4. 饮食卫生安全（1）教育幼儿不乱吃零食，不吃过期、变质的食物。
（2）教会幼儿正确洗手，预防肠道疾病。
（3）教育幼儿不喝生水，不吃未煮熟的食物。
（4）提醒家长关注幼儿的饮食卫生，培养良好的饮食习惯。
三、家园共育1. 家长要积极配合幼儿园开展安全教育，关注幼儿的安全问题，共同提高幼儿的安全意识。
2. 家长要与幼儿园保持密切联系，及时了解幼儿在园的安全情况。
3. 家长要教育幼儿遵守社会公德，养成良好的行为习惯。
4. 家长要关注幼儿的心理健康，及时发现并解决幼儿的心理问题。
四、总结本周的安全教育主题是交通安全、消防安全、防拐骗、饮食卫生安全。
通过本周的安全教育，我们希望幼儿能够掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。
一周安全教育幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，幼儿园的安全教育越来越受到家长和社会的重视。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，本周我们将开展一周安全教育幼儿园活动。
通过丰富多彩的活动形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高安全防范意识。
二、活动目标1. 帮助幼儿树立安全意识，了解常见的安全隐患。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会应对突发事件。
3. 提高幼儿的安全防范意识，养成良好的安全习惯。
三、活动时间本周（周一至周日）四、活动内容周一：消防安全教育1. 教师讲解火灾的危害，让幼儿了解火灾的严重性。
2. 教师演示灭火器的使用方法，让幼儿掌握灭火器的操作技巧。
3. 组织幼儿进行消防逃生演练，提高幼儿的应急逃生能力。
周二：交通安全教育1. 教师讲解交通规则，让幼儿了解基本的交通安全知识。
2. 组织幼儿进行交通标志认知游戏，巩固幼儿对交通标志的认识。
3. 教师带领幼儿进行模拟过马路活动，提高幼儿的交通安全意识。
周三：防拐骗安全教育1. 教师讲解防拐骗的基本方法，让幼儿了解如何应对陌生人。
2. 组织幼儿进行防拐骗情景模拟，让幼儿学会识别危险和求助。
3. 家长参与活动，共同提高幼儿的防拐骗意识。
周四：饮食卫生安全教育1. 教师讲解饮食卫生的重要性，让幼儿了解饮食卫生的基本知识。
2. 组织幼儿进行食品安全知识问答，巩固幼儿对饮食卫生的认识。
3. 教师演示正确的洗手方法，让幼儿养成良好的卫生习惯。
周五：防溺水安全教育1. 教师讲解溺水事故的危害，让幼儿了解防溺水的重要性。
2. 组织幼儿进行防溺水知识讲解，让幼儿掌握基本的自救方法。
3. 教师带领幼儿进行防溺水演练，提高幼儿的应急处理能力。
周六：自然灾害安全教育1. 教师讲解自然灾害的类型和危害，让幼儿了解自然灾害的基本知识。
2. 组织幼儿进行地震、洪水等自然灾害的应急演练，提高幼儿的防灾减灾能力。
3. 教师讲解如何正确应对自然灾害，让幼儿掌握自救互救的方法。
幼儿园安全教育周活动方案精选7篇
幼儿园安全教育周活动方案精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿一周安全教育主题(3篇)
第1篇一、主题背景幼儿时期是人生中最美好的时光，同时也是最脆弱的阶段。
在这个阶段，孩子们对世界充满好奇，但也容易受到各种伤害。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们良好的安全行为习惯，我们特制定“关爱生命，安全成长”一周安全教育主题。
二、活动目标1. 提高幼儿的安全意识，使他们认识到安全的重要性。
2. 培养幼儿良好的安全行为习惯，减少意外事故的发生。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
4. 增进亲子关系，让家长与幼儿共同关注安全。
三、活动安排（一）周一：安全教育动员大会1. 主持人介绍活动主题和目的。
2. 幼儿园负责人发表讲话，强调安全教育的重要性。
3. 家长代表发言，分享家庭安全教育经验。
4. 幼儿代表发言，表达对安全教育的认识。
（二）周二：交通安全教育1. 教师讲解交通安全知识，如：过马路要看红绿灯、不闯红灯、不翻越护栏等。
2. 角色扮演游戏，让幼儿体验过马路的情景。
3. 家长参与，共同学习交通安全知识。
（三）周三：消防安全教育1. 教师讲解消防安全知识，如：不玩火、不乱动电器、不靠近火源等。
2. 角色扮演游戏，让幼儿体验火场逃生。
3. 家长参与，共同学习消防安全知识。
（四）周四：防拐骗安全教育1. 教师讲解防拐骗知识，如：不跟陌生人走、不透露个人信息等。
2. 角色扮演游戏，让幼儿识别并拒绝陌生人。
3. 家长参与，共同学习防拐骗知识。
（五）周五：食品安全教育1. 教师讲解食品安全知识，如：不吃过期食品、不吃变质食品等。
2. 角色扮演游戏，让幼儿学习辨别食品安全。
3. 家长参与，共同学习食品安全知识。
（六）周六：防溺水安全教育1. 教师讲解防溺水知识，如：不私自下水游泳、不在无成人陪伴的情况下游泳等。
2. 角色扮演游戏，让幼儿体验溺水逃生。
3. 家长参与，共同学习防溺水知识。
（七）周日：总结与反思1. 教师总结一周安全教育成果。
2. 家长分享家庭安全教育经验。
3. 幼儿分享自己在安全教育中的收获。
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编号：SM-ZD-30116幼儿园安全教育周活动方案Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：____________________审核：____________________批准：____________________本文档下载后可任意修改幼儿园安全教育周活动方案简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。
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篇一为进一步加强我园安全教育，提高全体师生的安全意识和自护自救能力，保护他们的身心健康，根据省教育厅《关于开展“校园安全周”活动的紧急通知》，结合我园实际，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持素质教育目标，充分认识加强幼儿园安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，全面加强幼儿园安全教育，努力提高安全教育的实效性，促进幼儿安全意识的提高，保障幼儿的身心健康。
二、活动目标1、经常性原则。
从20xx年秋季建园开始，根据市教育局要求，学区将安全教育系列活动作为常规性安全教育工作，纳入正常教育教学计划，常年定期开展。
2、普遍性原则。
全园所有教师、班级、儿童都要参加系列活动。
3、幼儿园根据实际情况和不同时段幼儿的身心特点，制定方案，予以实施，并把教学工作与安全教育系列活动结合起来，把安全知识教育与安全教育实践活动结合起来，努力提高安全教育效果。
三、活动要求(1)提高安全认识，加强领导管理。
安全工作关系到幼儿的健康成长，关系社会与家庭的稳定。
我园成立了安全教育工作领导小组，层层落实安全工作责任制，将我园安全工作落实到每个岗位、每个人。
认真落实各项安全制度、措施，强化内部安全管理。
落实具体负责领导，主动与家长、有关部门联系，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。
四、安全工作领导小组成立安全教育领导小组，负责组织实施本方案。
组长：z副组长：z成员：z驻校民警各班班长五、活动内容和时间表(3月5日——3月16日)3月5日驻园民警和园长及安全负责人对全园消防器械进行检查、讲解消防安全。
3月9日对全园周边环境进行隐患排查，对存在的安全隐患和需要整改的要立即整改并责任到人，确保整改到位，不出现问题。
3月10日利用警务宣传栏宣传安全知识，提高家长对安全的重视度。
3月11日园长对全园教职工进行安全教育会。
3月13日全园教师签订安全责任书。
3月15日家长签订安全责任书，切实担负起孩子幼儿园外安全的监管责任。
3月16日园长配合驻园民警对安全保卫人员进行培训，确保我园教职工和孩子的安全。
篇二一、指导思想为进一步实施“一岗双责”制，站在讲政治、保稳定、促发展和创建省市平安校园的高度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全体教职员工，联合社会各方面力量，切实做好中小学、幼儿园师生安全教育，保障广大师生人身财产安全和广大学生健康成长。
二、活动目的通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助广大中小学生和幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序开展。
三、活动时间3月25日至3月31日，为期一周。
3月29日是“全国中小学生安全教育日”。
四、安全教育主要内容(一)防火、用电等安全知识的宣传和教育。
1.禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃、易爆品进校。
2.用过的废纸、旧书本等，严禁在校园内焚烧。
3.实验用的易燃易爆物，实行“五双”管理，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不允许学生私自存放。
4.教育学生养成电器设备用完后切断电源的习惯。
5.伙房、库房、锅炉房、实验室等场所严格执行有关防火规定。
6.教育学生发现火灾迅速拨打“119”报警。
7.防止触电事故。
经常对学生进行安全用电教育：①不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上，禁止学生私自在宿舍、教室等处接电。
②发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告学校，请电工检修，切勿乱动。
③学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀、爬变压器，保持变压器及配电房整洁。
④学校要定期对所有电气设备，进行检查，及时清理安全隐患。
(二)饮食卫生等安全知识的宣传和教育。
①学校要负责监管商店、食堂的卫生工作，按规定对所有餐具进行消毒，防止集体中毒事件发生。
②教育学生不乱喝冰水、不乱吃零食。
③学校商店不得经营有安全隐患的商品(如危险食品、玩具等)和过期变质食品。
④学校要定期对食堂、商店工作人员进行培训，加强对食品储藏场所进出人员的管理。
(三)交通、游泳等安全知识的宣传和教育。
近年来，国内外学生交通和溺水事故不断增加，学校火灾和拥挤踩踏事故时有发生。
各中小学、幼儿园要结合今年3月29日的“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动，围绕“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题，对学生普遍进行一次交通安全教育，不断增强交通法规意识，自觉遵守交通规则;要把安全教育纳入学校、幼儿园日常管理和教育教学活动中。
根据不同阶段和年级，开设安全专题教育课。
中小学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，有针对性地加强学生预防溺水、火灾、拥挤踩踏等事故的教育，努力避免这类事故的发生。
1.学生必须遵守下列规定：①请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。
②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不得追逐猛打闹。
自觉走斑马线。
③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
⑤学生骑自行车不得占用机动车道。
2.学生乘车时必须遵守下列规定：①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。
②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
3.学校在校门口的交通要道处要设立“交通文明岗”，积极和有关部门协调落实有关交通标志的设立。
4. 其他：①未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
②中学生不能在道路上驾驶机动车(如摩托车)。
③学生在校内不骑车。
④学生车辆有序停放。
5. 教育学生注意假期游泳安全。
(四)防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。
1.住宿学生安全防范。
①提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。
②不要让不太熟悉的人随意进宿舍，以防不测。
③平时要关好门窗，并检查插销是否牢固。
④夜晚有人来访，不要轻易开门接待。
一旦遭受袭击，要团结一致;坚决自卫，与坏人搏斗;同时大声呼救或者设法报警，以求得援救。
⑤学生应按时就寝，值周教师和班主任要及时深入宿舍，查询。
生活指导教师要坚守岗位，认真履行职责。
⑥学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。
2.放学回家时，学生要结伴而行，遇到不怀好意的人挑逗或侵害要高声呼救，不要与陌生人攀谈。
3.学生组织集会、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况时，班主任及班级随堂上课教师要组织学生有秩序地上、下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。
学校要规划好学生出操、集会学生疏散分流线路，重要部位要加强防护，完善照明等设施。
每年组织安全疏散演练。
(五)防偷盗、防敲诈等知识的宣传和教育。
(六)预防各种流行传染病的知识教育。
教育学生注意个人卫生，防止传染疾病的传播，如打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室内空气流通;若感到不适，应尽早就医。
五、活动形式1.开辟一组宣传橱窗。
通过广播、校园网、黑板报、宣传栏、宣传板、宣传材料、发放告家长书、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地向广大学生普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。
2.开展一组教育活动。
通过开展国旗下讲话、主题班会、家长学校、专题报告、知识讲座、观看录像、书画展、防护演练、自救演练、消防演练等活动，增强广大师生安全意识，进一步提高青少年学生预防各种侵害和自我保护的能力。
幼儿园可通过讲故事、节目表演、游戏活动、亲子活动等增强幼儿的辨别能力和求救能力。
3.举办一组应用竞赛。
各校要在广泛学习和宣传的基础上，举办以安全教育为主题的征文评选、演讲比赛、知识测验、知识竞赛等，切实将安全教育活动落到实处，收到实效。
4.策划一组宣传报道。
各校要主动与有关新闻媒体联系，积极配合广播、电视、报纸、教育信息网等媒体加强对“安全教育周”活动的宣传，引导社会各界关注学生的安全教育，关注青少年的健康成长。
六、活动要求(一)提高认识，加强领导。
学校安全工作关系到青少年的健康成长，关系到千万户的幸福安宁和全社会的稳定。
各中小学、幼儿园必须把安全工作作为构建和谐社会的一件大事来抓，要以对国家和人民高度负责的态度，始终把学校安全工作摆在首位，牢固树立“安全第一”的思想，切实履行教育、管理和保护学生的法定职责，动员广大教师、家长及社会各界关心广大学生的健康成长。
要以这次活动为契机，制定安全教育工作方案，主动与家长、有关部门联系，认真策划，广泛发动，加强指导，严密组织。
(二)形式多样，讲求实效。
各中小学和幼儿园安全教育活动要面向全体师生，全员参与;在内容的选择上要根据学校实际，符合学生年龄特点，有重点、分层次、有针对性的开展。
(三)总结经验，汇总上报。
各校要及时收集有关材料，将安全教育周活动方案、过程性材料和活动总结于4月5日前报局安监科。
(四)长效管理，常抓不懈。
要把中小学、幼儿园安全教育与养成教育紧密结合起来。
要教育引导学生严格遵守日常行为规范和各项安全规章制度，通过抓安全行为的养成教育，促使学生养成良好的安全行为习惯，自觉增强法制观念、安全意识和自我救护意识，有效地遏制学校幼儿园安全事件的发生。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。
各校要遵循“教育先行、预防为主、责任到人、一把手负总责、保障师生安全”的工作原则，把开展经常性的安全教育作为一项重要工作来抓，坚持把中小学、幼儿园的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，把安全管理纳入到学校目标管理之中，建立安全教育的长效机制，警钟长鸣，常抓不懈，做到安全教育制度化、经常化、科学化，确保中小学生和幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。
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