瘸狼阅读题及其答案
瘸狼阅读题及其答案
瘸狼阅读题及其答案
篇一：瘸狼阅读题
①我年轻的时候，北太行没被开发。我家世代猎户，靠着一杆猎枪生活。
②在我端起猎枪_初中语文_17教育网
①我年轻的时候，北太行没被开发。我家世代猎户，靠着一杆猎枪生活。
②在我端起猎枪的第三年，外面通进了公路。工人们说，这座山上要修建盘山公路，便于山区开发。动物们被日夜喧闹的修路场面吓到，那些金属怪物，轰鸣着把山壁的石头铲个粉碎，给了它们极大的威慑。这些世代生存在这里的动物迁徙了。
③打猎的收获越来越少，但我没有像其他邻居一样搬离，而是独自住进了山里的木屋中。在那里，我邂逅了那只狼，它很苍老，眉眼上有白色的毛。夜里，它站在木屋门前，仰头嗥叫。我紧张地抓起了猎枪，但是它并没对我攻击。它扭过头，向丛林里走去。
④它的腿有伤，留下了后遗症，一瘸一拐的很不灵活。见我没有动静，它回过头来，安静地看着我。我似乎感觉到了什么，但我不确定这是不是个圈套，我不敢相信一只狼。它静静的注视着我，我从它的眼神中看到的是渴望，我知道它不会伤害我，我慢慢拿起猎枪，跟在它的身后开始向树林深处走去。
⑤走了好久，瘸狼不走了，反而趴下在了地上，头冲着一处树丛，我顺着它头的方向看去，我发现一只体长如犬的草狐在一处树丛下蜷伏着，我已经很久没有发现这么大的草狐了。它肥实的皮毛在月光下闪烁着油润的光泽。我明白了这只瘸狼的意思——很难找到猎物，而它又不方便捕猎，它想到唤我过来杀死这只草狐。我把草狐射死在树林里。
⑥瘸狼慢慢走了过去，低下头去，一口咬开了猎物的肚皮，冒着热气的内脏流了出来，它开始在那里大快朵颐。吃饱后，它仰头叫了一声，消失在丛林中。
⑦我听老猎人说过，走投无路的野兽，为了延续自己的生命，会和其他动物一起搭档捕猎。没想到，这只瘸狼找到了我。
⑧之后，它时常诡异地在小木屋内出现。每次都带我找那些动物的栖身之地。大雪封山时，它爱上了小木屋里的温暖，赖在屋子里不走，趴在门口睡得很香。 ⑨我们的合作，延续了两年，我和它熟悉得像最佳的搭档，彼此信任，依偎存活。我常常想，它更像一只训练有素的猎犬，只是，比猎犬更加懂得生存之道。
⑩在盘山公路彻底修通后的两个月，动物们大量回迁。林子里猎物越来越多。我不再需要瘸狼为我寻找猎物。只是，每次我打到猎物都习惯把内脏留给它当食物。我看出了它的不安，当初大概是这条腿让它无法随群体迁徙，现在，它是在焦灼地等待它的家族回归。
半个月后，我遇到了狼群，迅速爬到大树上。那只瘸狼却发出了一声尖叫，它回头看我一眼，随群狼们一起消失在丛林里。我想，大概这就是我和它搭档的结束吧。我们有着非常的默契，一起走过最艰难的日子，但是，我们之间却缺乏继续下去的理由。
村里的人们纷纷回来了，在县城与市里的闯荡，让他们发现，野味和兽皮都是卖大钱的东西。人们重新拿起了猎枪，没有猎枪的人也热衷于在丛林里下陷阱、套子和兽夹，期待有不经意的欣喜。
我搬回了村里，每天早晨出去打猎，晚上很晚才回去。丛林的夜幕里，我不慎踩到了布在那里的兽夹。
剧烈的疼痛，让我忍不住惨烈地叫了起来，我觉得自己腿骨都被这金属的架子夹碎了，我强咬着牙关，不让自己昏迷过去。
这时，我看到了瘸狼，它显得比以前壮实了。它从丛林里出来，绿莹莹的眼睛闪烁着，盯了我一眼，然后转身，向着村子的方向跑去。我不知道它要做什么，我担心它会叫更多的狼过来把我撕扯成碎片。我把猎枪握紧，另外一只手抓住了放在腰里的匕首。
半个小时左右，我看到了山下有火光传来。很快的，我看到瘸狼笨拙地向前蹿着，嘴里叼着一只小羊。在它身后百米，是村子里的居民们，有人端着猎枪，正瞄准着瘸狼，吵嚷着要打死这个到村子里偷羊的家伙。瘸狼在我身边停了下来，它把羊放下，走到我身边，站住用头拱了拱我的手。它看我的眼神里充满了怜悯，是的，怜悯。大家发现了我，叫着我的名字。我感激地盯着瘸狼——我的搭档，是它冒着生命危险，到村子里引人来救援我的。它那条残疾的腿，使它随时都可能被人抓到或者打死。荒废几年，射术不精的村民又端起了枪，我高声喊着：“不！”可是，太晚了，枪响处，它的身上炸裂出了一朵凄艳的血花。它身体一僵，疑惑地看了我一眼，缓慢地倒下了。我哭喊着把它抱在怀里，可是，已经无法再挽救它的生命。我疯狂地咒骂着那个开枪的邻居，只见他一脸无辜地看着我。
我的腿保住了，没有留下任何的后遗症。我依旧上山狩猎。只是，我每次打到猎物，都会把内脏掏出来，摆在那个小木屋前的空地上，我的搭档就葬在那里。我坐在那里，思念我的搭档。 15.（2分）请你用一条成语来形容“我哭喊着把它抱在怀里，可是，已经无法再挽救它的生命。”这种感觉。
16.（3分）通读全文，在下面横线上填写表现“我”对瘸狼心理变化的词语。
紧张→_____→信任→_____ →伤心→_____
17.（3分）请调动你的生活经验并结合具体语境分析第⑧段中“赖”字的表达效果。
18.（2分）请分析第段画线的句子在文中起什么作用？
19.（2分）瘸狼具有哪些优秀品质？（答出合理的两点即可）
来源试卷：考点分析：答案解析：
15.悲痛欲绝（痛不欲生）（2分）（意思接近即可）
16.犹豫（疑虑，怀疑） 恐惧（害怕） 思念（怀念） （3分）（所答词语意思相近即可给分）
17.“赖”字贬词褒用，生动地刻画出瘸狼留在屋子不肯离去的可爱情态，也流露出“我”对瘸狼的喜爱之情。（3分）
18.推动故事情节发展，为下文“我”踩到兽夹被困埋下伏笔。（2分）
19.聪明睿智、有情有义、知恩图报。（2分）
篇二：瘸狼阅读题答案
1、我对瘸狼心理变化的词语
答：犹豫 担心 感激 思念
2、瘸狼具有哪些优秀品质，举例说明。
答：聪明睿智、有情有义、知恩图报。为了延续生命主动 找“我”合作表现出它的'聪明睿智；重回狼群时“回头看我一眼”表现出它对“我”的有情 有义；为救“我”而叼羊惹怒村民表现出它的知恩图报。
3、结合具体语境，分析划线句子【大雪封山时，它爱上了小木屋里的温暖，赖在屋子里不走，趴在门口睡得很香。】赖字表达效果 答：“赖”字贬词褒用，生动地刻 画出瘸狼留在屋子不肯离去的可爱情态， 也流露出 “我” 对瘸狼的喜爱之情。
4、【人们重新拿起了猎枪，没有猎枪的人也热衷于在丛林里下陷阱、套子和兽夹，期待有不经意的欣喜。 】 这句话在文中起什么作用
答：为下文 “我” 踩着兽夹埋下伏笔。
5、在结尾的横线处补写50字左右描写景色的文字
答：小木屋前的积雪融化了，潮湿的泥土里钻出成片的小花小草， 暖暖的阳光似乎要把我对瘸狼的思念都照射出来
请你用一条成语来形容“我哭喊着把它抱在怀里，可是，已经无法再挽救它的生命。”这种感觉。
16.（3分）通读全文，在下面横线上填写表现“我”对瘸狼心理变化的词语。
紧张→ →信任→ →伤心→
17.（3分）请调动你的生活经验并结合具体语境分析第⑧段中“赖”字的表达效果。
18.（2分）请分析第段画线的句子在文中起什么作用？
19.（2分）瘸狼具有哪些优秀品质？（答出合理的两点即可）
【参考答案】：
15.悲痛欲绝（痛不欲生）（2分）（意思接近即可）
16.犹豫（疑虑，怀疑） 恐惧（害怕） 思念（怀念） （3分）（所答词语意思相近即可给分）
17.“赖”字贬词褒用，生动地刻画出瘸狼留在屋子不肯离去的可爱情态，也流露出“我”对瘸狼的喜爱之情。（3分）
18.推动故事情节发展，为下文“我”踩到兽夹被困埋下伏笔。（2分）
19.聪明睿智、有情有义、知恩图报。（2分）
破洞开花阅读题答案
篇一：破洞开花阅读题答案
《破洞开花》阅读答案 1.“我有些后怕起来,为自己的冒失和自以为是.”这句话中“冒失”和“自以为是”《破洞开花》阅读答案 “我有些后怕起来,为自己的冒失和自以为是.”这句话中“_百度作业帮 《破洞开花》阅读答案 1.“我有些后怕起来,为自己的冒失和自以为是.”这句话中“冒失”和“自以为是”《破洞开花》阅读答案 “我有些后怕起来,为自己的冒失和自以为是.”这句话中“冒失”和“自以为是”分别指什么?“她又在另一条裤腿上也镶了一朵小花”这一句话中“镶“字能换成”缝“吗?简析它的表达效果.”叔叔,破洞开花啦!“这句话有何作用?文章运用了什么写作手法,表现了什么主题? 语文垍尸2014-09-29 试为解答如下：破洞开花 古保祥我大学时,借租在学校附近的一座平房里,房东有一个可爱的孩子叫东东,每天跑来跑去的,甚是可爱,我特别喜欢逗他,有时候,还会从裤袋里掏出糖果给他,他对我印象很好,有事没事的,便跑到我屋里玩,他会很亲切地叫我一声叔叔.一个礼拜天的下午,邻家一个叫嘟嘟的小孩跑来找东东玩,他们想去附近的林子里玩耍,可那里离家较远,他们又小,于是产生了一种恐惧心理,他们一时犯了难,正好我闲着没事,便自作主张地领着他们去了林子.我们玩得很开心,我教他们各式各样小时候玩过的游戏,他们也学得很有耐心,后来,我玩得有些返朴归真了,便与他们疯跑起来,也就是在这时候,危险发生了,我个子高,很从容地穿过了一段高坎,我没有考虑他们的年龄,正是凭印象觉得他们可以实现这样的困难,但结果却适得其反,他们同时摔倒在地上,然后便是一阵哭声.我拉他们起来,左欺右哄地招呼他们,终于,他们止住了哭声,当我看他们的裤子时,我大惊失色,他们的裤子分别让地面划破了一个破洞,那个洞正在膝盖的位置,我有些后怕起来,为自己的冒失和自以为是.我想着领他们回家,分别到每个孩子的家里给人家赔礼道歉,任凭人家处置.我先到了嘟嘟家,正好他妈妈刚刚下班,一看到嘟嘟狼狈的样子,她妈妈就气不打一处来,她不听我善意的解释,拉过来就打,当她看到裤子上的破洞时,更是火上浇油,我好说歹说,才将事件平息.出了他们家门,我感觉事情闹大了,我回家时,东东正站在母亲身边,我赶紧过去给人家解释,否则人家会以为我真的是个误人子弟的青年,还没等我说完,东东妈妈就说道：没关系的,小孩子出去玩是正常的,哪个孩子不贪玩,他爸小时候比你淘气多啦,我还要感谢你免费帮我们带了一下午的孩子.接下来,她让东东把裤子脱下来,拿起针线开始拾掇起来,不大会儿,东东的膝盖上便多了一朵小花,为了对称性,她又在另一条裤腿上也镶了一朵小花,东东穿了裤子,扭动着屁股,大声叫着：叔叔,破洞开花啦!第二天,当我看到嘟嘟时,却发现他的膝盖上有一个死结,非常地难看,好像有一条虫子正爬在上面.我突然间若有所悟,同样的事情,却有两种截然不同的处理手段,也在孩子的心中形成了两条大相径庭的道路和方向,一条是喝斥和怒骂,这会让孩子从小产生仇恨和惧怕的心理；一条叫做宽容和理解,这样的孩子,永远生活在阳光下.已经许多年了,我至今还记得那个平凡的下午,那位聪慧的母亲,那双精巧的手和那一脸灿烂的微笑.原来,破洞也会开花的.（《青年时代》）1、“我有些后怕起来,为自己的冒失和自以为是.”这句话中“冒失”和“自以为是”分别指什么?2、“她又在另一条裤腿上也镶了一朵小花”这一句话中“镶”字能换成“缝”吗?简析它的表达效果.3、“叔叔,破洞开花啦!”这句话有何作用?4、文章运用了什么写作手法,表现了什么主题?参考答案：1、“冒失”指的是自己在没有经过两个孩子的家长的允许就自作主张带他们去玩.“自以为是”指的是自己“没有考虑他们的年龄,正是凭印象觉得他们可以实现这样的困难”,觉得两个孩子可以像我一样“很从容”地穿过那段高坎.2、“镶”字不能换成“缝”字.首先,“缝”字是指用针线将原来不在一起或开了口的东西连上,而这里是说东东的妈妈在那条裤子未破洞的膝盖处加上了一朵花,不符合实情.其次,用“镶”是词语移用,“镶”是指把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘,指后者的时候往往用于比较贵重的东西,如金镶玉等.用在这里有更为丰富的意思,既暗指东东妈妈的行为给自己留下的印象特别深刻,也暗含着母亲的这种行为对自己孩子的良好影响非常深刻,同时也指母亲的这种行为有特别重要的意义与价值.3、这句话画龙点睛,意蕴丰富,可以视为文章的文眼.孩子在母亲的宽容和理解中发现了生活的美好,体会到了母亲的智慧和对自己的爱.正如作者在最后一段所说的,“原来,破洞也会开花的”,这样也让作者看到了这位母亲生活的智慧,深刻地体会到了母亲的行为对孩子心灵的健康、对孩子的健康成长的重要性.4、文章主要运用了对比的写作手法,表现了母亲在孩子面前的不同表现对孩子健康成长有着非常重要的影响的主题.【注】网上搜不到答案,只能原创了.若有不当之处,还请见谅.篇二：破洞开花阅读题答案
开小差阅读题及答案
开小差阅读题及答案
转移工作是在暴雨间隙进行的。
三水村的主要干部每人负责一个村民小组，因为干部力量不够，村支书特地把老王叔请了出来，让他负责组织五小组的转移。老王叔是老支书，关键时刻还是挺身而出接受了组织转移的重任。
在三水建村45年的历史上，也曾有过转移的先例，如1998年。但这次性质变了，随着一千多村民的整体转移，三水村所拥有的万亩水域，将永久退垸还湖。45年不短了，三水村的村民早已有了乡土的观念，他们对那片水域建立了难以割舍的感情。在规定的两天时间里，老王叔像一台不知疲倦的说话机器，生生地把嘴皮磨起了血泡，就差没有下跪作揖了。不过，令他欣慰的是，五小组的村民总算转移到了临时安置点。老王叔刚想喘口气，远远看见村支书和主任正在别的小组核实人数，便连忙清点由他带出来的人员……
哎呀，槐武叔开小差了!老王叔差点骂一句：“这个老顽固!”他忍住了，不露声色地主动迎接村支书和主任，不等他们开口就抢先说：“五小组一个都不缺，要不你们再点一点。”支书一笑，说：“老支书的小组我们还能不放心?”
等村支书和主任走了，老王叔摸出手电筒藏进裤袋里，然后悄悄把一位六十多岁的老汉拉到一边，低声对他说：“我告诉你，槐武叔不知什么时候开小差了……”
“什么，槐武叔他……”老汉吃惊不已。
老王叔赶紧打手势止住老汉：“别嚷嚷，让那些人听见就炸锅了。”说着，他往身后看了看，接着说，“我这就去寻他，就是拖也要把槐武叔拖来。”
“不，你是大家的主心骨，这里不能没有你，还是让我去吧，我保证把槐武叔带到安置点来。”老汉主动请缨。
“别和我争了，槐武叔犟死人，没有两板斧镇不住他。这里就交给你了——知道为什么要把这重任托付给你吗?”
老汉点了点头：“能不知道吗，我是你发展的党员。”
几滴雨飘落下来，这是又一场大雨将至的前兆。老王叔紧紧握了握老汉的手，一字一顿地说：“我力争十一点前赶回来，记住，不要让任何人知道我的去向，否则会引起混乱。”然后他松开老汉的手，迈开大步，沿着水泥路向黑暗深处走去。
《稻草人》阅读题及答案
1 腹有诗书气自华
——《稻草人》收获篇
一、填空题。（30分）
1.《稻草人》的作者是 。
2.《稻草人》中的傻子是 的人。
3. 一粒种子最后落到了 的手里。
4. 在《鲤鱼的遇险》中，是 救了自己。
5. 稻草人的主人是 。
6.《稻草人》一书中，大多应用了 的修辞手法。
7. 红皮书因 而被卖到旧书铺。
8. 城里的野牛最后逃到了 。
9. 小姑娘和小男孩乘的是 。
10. 《新的表》中，愚儿的父亲送他 。
二、判断√×
1.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时，柔弱的人自己拿起锄头耕种。（ ）
2.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。（ ）
3.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。（ ）
4.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。（ ）
5.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。（ ）
三、选择题
1.稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是 ，他的肌肉、皮肤是隔年的 ，帽子是 做的。
A. 破竹篮子或残荷叶 B.黄稻草 C. 细竹枝
2.下面哪句 是聪明的野牛说的话？
A. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。”
B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。”
C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐”
3. 通过读《稻草人》这本书，你认为下列正确的是
雨花 阅读题答案
·雨花台
衰柳白门湾，潮打城还。小长干接大长干。歌板酒旗零落尽，剩有鱼竿。
秋草六朝寒，花雨空坛。更无人处一凭阑。燕子斜阳来又去，如此江山！
【注】：（１）雨花台，即今南京雨花台。白门湾、大长干、小长干均在南京。
（２）朱彝尊（1629-1709),清初词人。
8.这首词表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（5分）
答案：（1）感情：怀古伤今、昔盛今衰、物是人非（2分）【若只答“物是人非”（1分）】
（2）分析：①昔盛——“歌板酒旗”繁华阜盛（1分）
②今衰——“衰柳”“空潮”“歌板酒旗零落尽”“秋草寒”“花雨空坛” “斜阳”；“无人”，剩有“鱼竿”“燕子”；金陵城寥落衰败、雨花台萧瑟冷清。
（意象≥3个，得2分，否则得1分）
9.这首词使用了多种表达技巧，请列举赏析。（6分）
答案：（1）借景抒情（1分）：词人选取衰柳、潮水、秋草、斜阳等衰败、冷清的意象（1分）来抒发家国兴亡之感。
（2）用典（1分）：如“燕子斜阳”，出自刘禹锡的《乌衣巷》，“更无人处一凭栏”“如此江山”，出自李煜的《浪淘沙》，（1分）词人借此来写金陵城的昔盛今衰，表达一种感伤之情。
（3）对比反衬（1分）：将金陵城昔日的繁华阜盛与现在的寥落衰败、萧瑟冷清形成对比（1分），突出强调盛衰之感。
[内容赏析]这首词描绘了清兵南侵之后南京萧条凄凉的景象,抒写了物是人非不胜感慨的吊古伤今之情。上片写南京衰败凋零的景象。开头两句写城西北方面的景象:“衰柳白门湾”,白门外的江湾,满眼都是衰败的杨柳。起笔一个“衰”字,便奠定了全词的沉郁凄凉的感情基调。“潮打城还”则是化用了刘禹锡的《石头城》中“潮打空城寂寞回”的诗意,一下子把读者带人空寂萧条的意境中。’接下来的三句是描写城南的景象:从前这里大街连小街,车水马龙,一派繁华,热闹非凡;而今却是“歌板酒旗零落尽,剩有渔竿”,到处是一片凄凉。“歌板”“酒旗”,不禁令人联想起十里秦淮的彩舟画舫,莺歌燕舞,植板笙箫;还有河边的“酒旗斜轰”,游人如织,熔玉销金。多么的奢华,多么的繁盛。然而,词人笔下突转,这些美好的事物都已零落殆尽,只“剩有渔竿”!现实与历史的鲜明对比,有力地揭露了清兵南侵对这座千年古城的破坏。 下片吊古伤今,感情更加沉痛。以“还”写潮，以“寒”写“秋草”，以“空”写坛，都见出作者用字力求精炼准确，而又能传达自己的情感。作者以无人凭阑显示雨花台的空寂，以斜阳作燕子来又去的背景，语虽少却令人黯然伤神。
《善良是心灵的灯盏》阅读题及其答案
《善良是心灵的灯盏》阅读题及其答案
善良是心灵的灯盏
⑴风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。
⑵刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。
⑶这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。
⑷走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧?
⑸他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。
⑹他愣了一下，试着问：“怎么回事?”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。 ⑺摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的困难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。
⑻他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”
背影阅读题及其答案
背影阅读题及其答案
阅读文章，回答问题。
背影
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
《泰伯》阅读题答案
《论语》（泰伯篇）阅读练习
一、参考答案：把实行仁德作为自己的责任，的确责任重大；为之奋斗一生，的确路途遥远。这正所谓任重道远。这样的积极入世的人生态度，这样的以天下为己任的伟大人生，是值得我们学习并终生追求的。
二、参考答案：(1)以弘道、实行仁德，整顿天下为己任和理想。(2)提示：结合材料，答出桀溺言行的具体内容。
三、（1）D（本题考查对孔子“中庸”思想的理解。B项“很值得今人学习”的说法值得探讨；说“‘天下有道则见，无道则隐’的想法很值得今人学习”有避世消极之嫌。）
（2）孔子提出这一观点，有其特定的历史背景。孔子提倡安分守己，要“不在其位，不谋其政”。这在春秋末年为维护社会稳定，抑制百姓“犯上作乱”的确起到过积极作用，但它对后世也产生了一定的不良影响。我们应提倡“天下兴亡，匹夫有责”。
《论语》（子罕篇）
一、（1）强烈的社会责任感使命感（2）从政的高度自信（3）青史留名建功立业的人生追求。（一点2分，两点3分，三点4分。）
二、（1）（3分）B.应该是虽然我想要追随上去，却没有前进的路径了。
（2） （3分）共同话题是谈论教与学的方法。（1分）孔子侧重于教师的角度，提出要用“启发式”，循循善诱；孟子侧重于学生的角度，强调要自悟自得，自求深造。（2分）（意思对即可）
三、（1）A（本题考查对孔子关于“礼”的思想的理解。A项“对面见君主的礼节，也认同可以从俭”有误。孔子所提倡的“礼”，是经过“损益”有所发展的“礼”。但是这种礼仪的改变，应当以“道”为基准，即基本原则不能变。）
（2）孔子认为，礼节仪式只是表达“礼”的一种形式，尊礼守礼的重点不在于形式而在内心，要从内心和情感上体悟“礼”的根本。
四、（1）D（“吾谁欺，欺天乎”的理解有误。应为“我骗谁呢？我骗上天吗？”“吾谁欺”是个宾语前置句。）
（2）不同意。因为儒家对于葬礼十分重视，尤其重视葬礼的等级规定，违反了这种规定，就是大逆不道。孔子当时不是大夫，没有家臣。孔子反对学生按大夫之礼为他办理丧事，是为了恪守周礼的规定。
文言文《伤仲永》阅读题及其答案
文言文《伤仲永》阅读题及其答案
文言文《伤仲永》阅读题及其答案
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
1.我能解释下面各句中划线的词语。
①世隶耕②指物作诗立就
③稍稍宾客其父④日扳仲永环谒于邑人
2.我能判断出下列句子停顿有误的一项是（）
A.借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。
B.其诗/以养父母、收族为意。
C.余闻之/也久。
D.父/利其然也，日扳仲永/环谒于邑人。
3.我能用现代汉语翻译下面的句子。
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
②父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
4.用自己的话说说：方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？
我的理解：
5.方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的一句话是什么？
我眼中的方父：
我最想对他说：
6.下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）
①语文活动课上，老师让你组织一场即兴演讲，题目是“由方仲永所想到的”。你就为自己设计一个简短的导入语吧！
我的开场白：
②古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语、人物典故各两个。
有关勤奋好学的成语：、
勤奋好学的人物典故：、
参考答案见下页
参考答案：
1.①属于；②完成；③以宾客之礼相待；④通“攀”，牵，引。
2.C（应为“余闻之也/久”）
3.①从此，指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方；
红岩阅读题及答案
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《红岩》测试题
一、填空★☆：
1、＿＿、＿＿都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《＿＿》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。
答案：罗广斌、杨益言、烈火中永生。
2、小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是＿＿，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是＿＿，由煤少渣多的小煤窑改造而成。 答案：白公馆、渣滓洞。
3、＿＿曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。
答案：许云峰。
4、1948年，为配合工人运动，重庆地下党工运书记＿＿指派＿＿建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。＿＿为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。
答案：许云峰、甫志高、甫志高。
5、＿＿自作主张吸收一名叫＿＿的青年进入书店工作，＿＿知道后大吃一惊，几经分析发现这名青年形迹可疑，便命令＿＿通知所有人员迅速转移。＿＿不听劝告，结果被捕并成叛徒，由于他的告密，很多同志相继被捕。 答案：甫志高、郑克昌、许云峰、甫志高、甫志高。
6、叛徒＿＿带领特务窜到乡下，＿＿不幸被捕。在狱中，她受尽折磨，特务把竹签钉进她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”
答案：甫志高、江姐。
7、为了表示和谈的“诚意”，集中营假意释放了一些政治犯，来自资本家家庭的共产党员＿＿是其中之一。在他被送回刘公馆的第二天夜里，一个自称姓朱的人潜入刘家，说自己受区委书记＿＿的委派，前来了解其在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。正巧，组织上派人送来情报，揭穿了这个“朱姓”特务的真面目。
陕西省2021年中考语文真题试卷(Word版+答案+解析)
陕西省2021年中考语文真题试卷
一、积累和运用（共6小题，计17分）（共6题；共17分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A. 妥当．（dāng） 沼．泽（zǎo） 菡．萏（hán） 海枯石烂．（làn）
B. 门槛．（kǎn） 兴．味（xìng） 胸脯．（pú） 间不容发．（fà）
C. 坍．塌（tān） 茸．毛（róng） 怯懦．（ruò） 信手拈．来（diān）
D. 盘桓．（yuán） 褴褛．（lǚ） 拾．级（shè） 舳．舻相接（zhóu）
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A. 安详 冒然 翻来复去 耐人寻味：
B. 思慕 稠秘 耀武扬威 天纶之乐
C. 亵渎 斑斓 和颜悦色 见异思迁
D. 雾霭 统畴 不修边辐 入目三分
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境．．．．．的填写在横线上。
（1）一代代建设者把青春播撒在祖国大地上，孕育出点染江山的葱茏绿意，换来了我国环境保护事业的累累硕果，更________（凸显显耀显明）出生态文明理念的可贵。
（2）站在“两个一百年”的历史交汇点上，向着更高远的目标迈进，我们仍然需要始终保持________（一鼓作气 一意孤行一往无前）的奋进姿态。
4.经典诗文默写。[在（1）～（7）题中，任选五题．．．．；在（8）～（10）题中，任选一题．．．．]