部编版小学三年级语文上册第一单元达标测试AB卷(含答案)
1 / 14 部编版小学三年级第一单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
基础百花园(35分)
一、下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并改正。(4分)
口笛．(dí) 假．期(jiǎ) 霎．时(shà) 阿昌．族(cāng)
背诵．(sòng) 私塾．(shú) 摔．跤(shuāi) 衣裳．(shǎnɡ)
照例．(lì) 挨．打(āi)
1．__________ 2.__________ 3.__________ 4.__________
二、选择恰当的字，打上“√”。(3分)
飘(杨 扬) (结 洁)白 (厉 历)声
爱(带 戴) (炼 练)习 (糊 湖)涂
三、查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)
【装】①穿着的衣物；②打扮，用服饰使人改变原来的外貌；③ 假作，故意做作。
1．特务化装．成游击队员混进了革命队伍。( )
2．那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。( )
3．我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。( )
四、正确书写词语。(5分) 2 / 14
五、选词填空。(3分)
可爱 亲爱 敬爱
1．( )的祖国啊，您的儿女想念您！
2．同学们向( )的老师问好。
3．这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
六、把词语补充完整，并按规律仿写词语。(9分)
1．摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( )
提( )吊( ) _________________ ___________________
2．( )红( )赤 ( )忙( )乱 ( )疾( )快
( )干( )燥 _________________ ___________________
七、句子训练。(8分)
1．孙中山背出功课。(扩句，至少扩两处)
_______________________________________________________
2．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
3．孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)
_______________________________________________________
4．我在大青树下的小学里看见了许多动物和同学们读书的声音。(修改病句) 3 / 14 _______________________________________________________
主题训练营(20分)
八、教材回顾。
1．《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的____________，体现了我国各民族之间的________和________。课文第3自然段写了________时和________后的情景，既描写了学生学习和玩耍的情景，又用小动物的活动进行衬托，展现了校园的静和动。
2．《花的学校》选自__________的散文诗集《__________》。课文以儿童的视角，通过丰富的想象，把________当成了一群活泼、天真、渴望自由的________，把__________________之间的感情表达得自然、深厚。
3．《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到________________问先生的事。他明知可能会______________也要向先生提出问题，体现了孙中山认真的学习态度。
4．《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的______态，后写小牧童的______态，把小牧童______________的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：__________________，__________________。
5．你有什么爱好呢？给你组织的兴趣小组取个名字吧，说明它的意义，吸引有相同爱好的同学来参加。
_______________________________________________________
读写展示台(45分)
九、课内阅读。(10分)
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 4 / 14 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
1.照样子写一写花儿的快乐。(3分)
例：雨一来，他们便放假了。
风一来，他们____________________。
蝴蝶一来，他们____________________。
____________一来，他们____________________。
2．文章描述了有关花儿们的四幅画面，请你概括出来。(4分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
(4)________________________________________________________ 5 / 14 3．理解并判断，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢”用拟人化的手法，表现了花儿的欢快心情。( )
(2)在描述花儿在学校里的情景时，作者流露出了对不够自由的学习生活的厌倦之情。( )
(3)一个“冲”字表现出花儿因为放假获得自由的喜悦。( )
(4)花儿们的家之所以在天上，是因为只有天上是自由的。( )
十、课外阅读。(10分)
永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶．．，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶．．极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花要干什么呀？能告诉我吗？”
“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。他牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你妈妈的，________________________________________________________________________。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
1．从下面的句子中，选择一个填在文中横线上。( )(2分)
A．她一定很喜欢玫瑰花
B．感谢她养育了你这样的好孩子
C．让你妈妈知道你在校园里摘了花儿
2．文中“惊讶”一词出现了两次，同学们第一次“惊讶”是因为____________________________________________________________________；第二次“惊讶”是因为________________________________________________________________________ 6 / 14 。(4分)
3．为了让奶奶相信学校里有这样一朵大玫瑰花，小女孩摘下了花儿。你能想到更好的办法吗？(4分)
________________________________________________________________________________________________________________
十一、习作展示。(25分)
题目：我的同学
要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她)的特点。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。
参考答案 7 / 14 第一单元达标检测卷
一、jiǎ cāng shǎnɡ āi
1．jià 2.chāng 3.shɑnɡ 4.ái
二、扬√ 洁√ 厉√ 戴√ 练√ 糊√
三、1.② 2.① 3.③
四、艳丽 打扮 绒球 猜想 狂风 手臂 荒野 早晨
能够 互相
五、1.亲爱 2.敬爱 3.可爱
六、1.头 脑 头 发 牙 爪 心 胆
示例：举手投足 指手画脚
2．面 耳 手 脚 眼 手 口 舌
示例：眉清目秀 腰酸背痛
七、1.示例：孙中山流利地背出昨天所学的功课。
2．学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
3．孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
4．示例：我在大青树下的小学里看见了许多动物，听到了同学们读书的声音。
八、1.校园生活 友爱 团结 上课 下课
2．泰戈尔 新月集 花儿 孩子 孩子和妈妈
3．不懂的问题 挨打
4．动 静 天真烂漫 意欲捕鸣蝉
忽然闭口立
5．示例：我的爱好是打篮球。我组织的兴趣小组叫梦之队。本小组以促进身体发育和健康成长，培养运动兴趣，提高运动技能，实现我校的篮球振兴之梦为目标。
九、1.示例：就翩翩起舞 便窃窃私语 蜜蜂 就一起嬉戏
2．(1)阵雨落下时，花儿们在绿草上跳舞、狂欢。
(2)花儿们在地下的学校里上学，关了门做功课，雨一来，他们便放假了。
(3)花儿们穿着各色的衣裳，在下雨时冲了出来。
(4)花儿们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。
3．(1)√ (2)× (3)√ (4)×
十、1.B
2．学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花
3．示例：可以拍照片给奶奶看校园里的这朵大玫瑰花。
十一、例文略。
统编版语文三年级上册第一单元达标测试A卷(含答案) (3)
第一单元主题训练卷
课文主题感悟(35分)
一、校园生活——《大青树下的小学》(16分)
1．填词，描述“大青树下的小学”。(5分)
(1)开着( )花和( )花的小路
(2)古老的铜钟，挂在大青树( )的枝干上
(3)( )的国旗
(4)凤尾竹的影子，在( )的粉墙上摇晃
2．了解民族小学的特点。判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)不同民族的学生来到学校，都成了好朋友，这说明民族的团结。( )
(2)不同民族的学生，文化传统不同，在不同的教室里学习，学习内容也不一样。( )
(3)大青树下的小学是一所美丽的学校，同学们的校园生活是和谐而快乐的。( )
(4)在民族小学里，学生是不能穿民族服装的，只能穿统一式样的校服。( )
3．读下面的句子，结合自己的体会，填上不同的词语。(7分)
课堂给我们带来了快乐，有时传出( )的读书声，有时传出( )的歌声，有时同学们( )地辩论，有时同学们( )地听讲，有时同学们( )地思考，有时同学们
( )地书写，有时同学们又( )地游戏……
二、学校与家——《花的学校》(11分)
1．按事情的发展顺序排列下面的句子。(5分)
( )于是，一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。
( )他们对妈妈扬起双臂，急着回到天上的家里去。
( )那些花朵在地下的学校里上学，他们关了门做功课。
( )雨一来，他们便放假了。
( )花孩子们穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
2．连线：体会诗人眼中花儿的美。(3分)
花儿的色彩美 在绿草上跳舞、狂欢
花儿的动态美 急急忙忙，扬起双臂
花儿的情感美 穿了紫的、黄的、白的衣裳
3．体会泰戈尔所表达的情感。判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子。( )
(2)花儿像孩子一样，渴望外面精彩的世界。( )
部编版三年级语文上册第一单元测试卷
1 / 6 第一单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(37分)
一、我能在田字格内正确规范地书写。(5分)
服装 跳舞 互相 发扬 粗壮
二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(每小题1.5分，共15分)
1．下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是( )
A．假．山 B．假．如 C．假．期 D．真假．
2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是( )
A．荒．野(huāng) B．坪坝．(bèi) C．背诵．(sòng) D．挨．打(ái)
3．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？( )
A．殿 B．省 C．壁 D．月
4．用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是( )
A．碰触．．(虫) B．早晨．(日) C．严厉．(厂) D．所．以(斤)
5．下列四组词语中，有错别字的一组是( )
A．摇头晃脑 B．张牙舞爪 C．眼急手快 D．提心吊胆
6．下列四组词语中，不是一对反义词的是( )
A．安静——热闹 B．糊涂——清楚
C．飘动——飘扬 D．落下——升起 2 / 6 7．泰戈尔是下列哪个国家的诗人？( )
A．法国 B．英国 C．俄国 D．印度
8．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法？( )
A．排比 B．拟人 C．夸张 D．比喻
9．下列不属于少数民族的选项是( )
A．汉族 B．傣族 C．阿昌族 D．德昂族
10．“这一问，把正在摇头晃脑．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是( )
A．冷言冷语 B．披头散发 C．眼高手低 D．喜新厌旧
三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。(每小题1分，共5分)
部编版小学三年级语文上册整册各单元测试题【最新】
三年级语文第五册第一单元
一、 读拼音，写词语。（10分）
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
( ) ( ) ( )
( ) ( )
ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ
( ) ( ) ( )
( ) ( )
二、 我会连。（4分）
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤
三、 组词。（10分）
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ）
辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ）
四、 给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分）
假日（ jià jiǎ ） 好奇（ hǎo hào） 白发（ fā fà ）
似的（ shì sì ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 朝霞（cháo zhāo）
五、 根据意思写词语。（4分）
1、形容很规矩、很庄重。（ ）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ）
六、 照样子，写词语。（8分）
白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ）
部编版三年级语文上册 第一单元测试卷含答案
第一单元提升练习
班级： 姓名：
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎo chen（ ）啊!鲜yàn（ ）的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dú shū（ ）声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dí zi（ ）,又会tiào wǔ（ ）。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
摇晃．(huànɡ huǎnɡ) 降．落(xiánɡ jiànɡ) 挨．骂(āi ái)
放假．(jiǎ jià) 背．诵(bēi bèi) 爱好．(hào hǎo)
3.在括号里写出表示动作的词语。
例:(打)招呼
( )孔雀舞 ( )游戏 ( )热闹 ( )墙角
4.给句中加点的词语选择正确的解释。
A.(景象)繁荣活跃。 B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹．．。( )
(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹．．一下。( )
5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。
A.城实 粗心 服装 笛子
B.竹笛 慌野 狂风 猜测
C.可惜 或者 猜想 装扮
D.杨起 谷粒 所以 接触
二、句子秀台。
1.用上例句的修辞手法补全句子。
(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴 。
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 同学们 , , 。
2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。( )
【部编版】三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
最新部编版三年级语文上册精编单元试卷
第一单元检测卷
一、基础题（共6题；共39分）
1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ
________ ________ ________ ________
kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì
________ ________ ________ ________
2.给划线字选择正确的读音。（6分）
堤坝（bà bèi） 读书（dū dú） 摔跤（jiāo jāo）
荒野（hāng huāng） 假期（jiǎ jià） 衣裳（ shang shāng）
3.照样子，写词语。
（1）一条条（一xx） 一 ________ 一________
（2）急急忙忙（AABB式） ________ ________
（3）绚丽多彩（表颜色） ________ ________
4.读句子，写出划线词的近义词。
①先生讲得很详细。________
②课堂里霎时变得鸦雀无声。________
③孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。________
5. 比较下面的字，再组词。
裳________ 扬________ 臂________
棠________ 场________ 壁________
6.按要求完成句子练习。 （1）铜钟挂在枝干上。（扩句）
____________________________________________________________
(完整)部编版三年级语文上册第一二单元测试卷
1
三年级语文一、二单元测试
班级 姓名
一、看拼音，写词语。18分
zǎo chen róng qiú huā xiān yàn
1.（ ）,从开着（ ）的小路上，走来了许多穿着（ ）
fú zhuāng shuāng bì hù xiāng
（ ）的小朋友 ，他们挥舞着（ ）， （ ）问好，
piāo yáng
向校园里高高（ ）的国旗敬礼。
huāng yě kǒu dí
2.湿润的东风走过（ ），在竹林中吹着（ ）。
fàng jià néng gòu tiào wǔ
3. ( )了，花儿们终于( )在绿草地上( ) 、
kuáng huān
（ ） 。
hé yán liào pái liè guī zé
4.他带着一（ ） ,沿着那条（ ） 着不（ ）
shuǐ ní
图案的（ ） 路一直往前走。
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。6分
1.凌（lín línɡ）晨，棕（zōnɡ zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
新部编人教版小学三年级语文上册期中测试AB卷
1 / 13 期中检测卷A
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(43分)
一、看拼音，写词语。(5分)
fú zhuāng kuáng huān liú lèi
guī zé dàn huáng
二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(20分)
1．下面四个字中都含有“口”字，与其他三个意思不相近的字是( )
A．喊 B．扣 C．唤 D．啼
2．下面加点的多音字注音错误的一项是( )
A．假．期(jiǎ) B．茶几．(jī) C．猜中．(zhòng) D．尽．快(jǐn)
3．“酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同？( )
A．配 B．酒 C．铺 D．牖
4．下面四组词语中，有错别字的一组是( )
A．早晨 荒野 颜料 缤纷 B．淮备 讨厌 因些 旅行
C．木柴 舒服 排列 橙色 D．睁开 煤油 救命 可怜
5．“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关？( )
A．乐器 B．舞蹈 C．嘴巴 D．声音
6．与“披头散发”结构一样的成语是( ) 2 / 13 A．不慌不忙 B．提心吊胆 C．慌慌张张 D．口干舌燥
7．下列句子完全正确的是( )
A．他座在坐位上。
B．在公园里，他看到了鲜花和花香。
C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。
D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
8．下列句子排列顺序正确的是( )
①自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。②以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。③此后，我就试着用自己的话写真实的故事。④老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”⑤作文果然有了进步。
A．②①④③⑤ B．②①③④⑤
C．②①③⑤④ D．②⑤①③④
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全册达标测试卷
（含各单元试卷、试卷答案、期中期末测试卷及期末专题卷）
第一单元达标测试卷
一、基础达标。(31分)
1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。(4分)
口笛．(dí) 假．期(jiǎ) 霎．时(shà) 阿昌．族(cāng) 背诵．(sòng )
私塾．(shú) 摔．跤(shuāi) 衣裳．(shǎnɡ) 照例．(lì) 挨．打(āi)
(1)__________ (2)__________ (3)__________
(4)__________
2．选择正确的字，打上“√”。(3分)
飘(杨 扬) (结 洁)白 (厉 历)声
爱(带 戴) (练 )习 (糊 湖)涂
3．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3分)
【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，故意做作。
(1)特务化装．成游击队员混进了革命队伍。( )
(2)那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。( )
(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。经典试卷 用心整理
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4．正确书写词语。(5分)
yàn lì dǎ bɑn rónɡ qiú cāi chū
kuáng fēng shǒu bì huāng yě fang jià
néng gòu ān jìnɡ
5．选词填空。(3分)
果然 突然 自然
(1)书中的道理，你们长大了( )会知道的。
(2)我( )没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方( )跑出来。
可爱 喜爱 敬爱
(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人( )。
部编版语文三年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册
第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第1部分 识字与写字(25分)
1. 读拼音写词语，注意书写规范。(8分)
2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
(4分)
(1)A. 堤坝．(bà) B. 衣裳．(shɑng)
C. 圈．出(quān) D. 私．塾(shī)( )
(2)A. 戒．尺(jiè) B. 严厉．(lì)
C. 挨．打(āi) D. 傣．族(dǎi)( )
(3)A. 打扮．(bɑn) B. 糊．涂(hū)
C. 练．习(liàn) D. 咿．呀(yī)( )
(4)A. 洁．白(jié) B. 摔．跤(shuāi)
C. 清楚．(chǔ) D. 爪．牙(zhuǎ)( )
3. 下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，在括号里改
正。(4分)
(1)穿戴 敬爱 互相 鸦鹊无声( )
(2)好奇 招引 公课 绚丽多彩( )
(3)能够 急忙 陈雨 一字不漏( )
(4)粗壮 枝干 照列 手忙脚乱( )
4. 读一读，辨一辨，给加点的字选择正确的读音，画“√”。(4分)
(1)“假．(jiǎ jià)小子”说，暑假．(jiǎ jià)里爸爸要带她去南京的海底世界玩。
(2)放学时，同学们背．(bēi bèi)着书包站在教室门口背．(bēi bèi)古诗。
5. 查字典，填空。(3分)
按部首查字法查字典，“停”应先查( )部，再查( )画。“停”在字典里的解释有：①止住，中止不动；②停留。“停止”中的“停”应取第( )种解释。
6. 用“\”画掉不恰当的词语。(2分)
(1)夜深了，全世界都(宁静 安静)下来。
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、(狂欢 欢庆)。
部编版语文三年级上册 第一单元测试卷 (含答案)
三年级语文上册
第一单元培优测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用(46分)
一、用“——”画出下列词语中加点字的错误读音并改正。(4分)
口笛．(dí) 霎．时(chà) 衣裳．(shàng)
诵．读(sòng) 私塾．(shóu) 照例．(lì)
处罚．(fǎ) 摔．跤(shuāi) 戒．尺(jiè)
________________________________________________________
________________________________________________________
二、看拼音，写词语。(9分)
三、为下列句中的加点字选择正确的解释。(填序号，3分)
【装】①穿着的衣物；②打扮，用服饰使人改变原来的外貌；③做作，假作。
1. 特务化装．成游击队队员混进了革命队伍。 ( )
2. 那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。 ( )
3. 我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。
( )
四、把正确答案的字母填在括号里。(6分)
1. 下列加点字读音完全相同的一项是( )
A．放假． 假．期 假．以时日
B．背．诵 后背． 背．道而驰
C．圆圈． 羊圈． 包围圈．
D．和好． 好．奇 争强好．胜
2. 下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是( )
A．表示动作的词语：穿戴、敬礼、扬起。
B．模拟事物声音的词语：咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。
C．描写事物的词语：粗壮、古老、湿润。
D．表示事物名称的词语：私塾、口笛、学校。
3. 三(2)班组织了许多社团，并分别给它们取了名字，你认为不合适的一项是( )
A．悦耳动听(足球社)
B．乒坛小将(乒乓球社)
C．飞燕飘舞(舞蹈社)
D．书香文苑(文学社)