必修二重点句子翻译资料
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精品文档必修二重点句子翻译（注意方框中的字是考点）《兰亭集序》① 仰观宇宙之大，俯察品类之盛， 阿游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
【翻译】抬头观望宇宙的广大无穷， 低头细察地上万物的繁多，用来纵目远眺，舒展胸怀，I 足可以使耳目得到极大的欢娱， 实在令人快乐。
② 夫人之相与，俯仰一世。
或取 诸怀抱，悟言一室之内；或 因寄所托，放浪形骸I 之外。
，【翻译】人们生活在一起，|很快就度过了一生。
有的人喜欢聚集在室内，畅谈怀抱；有的人喜欢寄情于喜好的事物，放纵I I 自己，不拘形迹。
③ 同之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不 ［以］之兴怀，况修短随化，终 期于尽!【翻译】先前（原来）所感到欣慰的事门下子就成了陈迹，而且还往往因此而生感慨，何况人的寿命随着自然造化而有 长有短，但最终都要完结！④ 固知二死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
【翻译】P 在才明白，把生与死等同起来是多么荒诞，把长命与夭亡看做一回事纯是无稽之谈。
⑤ 故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其國一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
【翻译】所以我一一记下这次参加集会的人，录下他们的诗作，虽然时代不同，事情各异，但之所以兴叹抒怀的原因是相 同的。
后来读到这个集子的人，也会寸其中的作品产生同样的感慨。
《赤壁赋》（苏轼）① 纵一苇之所如凌万顷之茫然。
浩浩乎如|冯虚御风|,而不知其所止；飘飘乎如遗世独立|,羽化而登仙。
【翻译】我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。
多么辽阔呀，像是凌空乘风飞去，不知将停留在何处；多 么飘逸呀，好像变成了神仙，飞离尘世，登上仙境。
② 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
【翻译】（箫声）能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞帀孤舟上的寡妇啜泣。
匚③ 苏子愀然，正襟危坐而问客曰:“回其然也？”【翻译】我不禁感伤起来，整理了衣裳，端正地坐着，问客人说： |“为什么会这样|?”④ 西望夏口，东望武昌，山川阿，郁乎苍苍，此非孟德之困 于周郎者乎？【翻译】向西望是夏口，向东望是武昌，山川缭绕「郁郁苍苍，这不是曹孟德被周瑜丽的地方吗？⑤ 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽|以相属。
人教新课标 英语必修二 重点句型及短语翻译带答案
必修二重点短语句型翻译Book 2 unit 11.学生们正在用五颜六色的气球装饰他们的教室。
The students are decorating their classroom with colorful balls.2.被认为是世界奇观之一的琥珀屋至今还没有找到。
The Amber Room, which is considered as one of the wonders of the world, still isn’t found. 3.被Nazis 偷了的琥珀屋后来发生了什么事仍是一个迷。
What happened to the Amber Room which was stolen by Nazis remains a mystery.4.科学家们正在寻找一种新元素(element)。
The scientists are in search of a new element.5.琥珀屋属于世界奇观。
The Amber Room belongs to the wonders.6.政府对他为教育事业所作出的奉献评价很高。
The government thinks highly of his devotion to education.7.这种玩具是为3岁儿童设计的The toy is designed for children at 3.8.她怀疑这个故事是否真实。
She doubted whether the story was true9. 这两个国家处于交战状态很多年了，人们遭受很多了苦难（suffer）The two countries have been at war for many years. People there are suffering a lot.=The two countries have been at war for many years, where people have been suffering a lot. 10.你知道那个用琥珀做成的屋子吗？Do you know the room which is made of amber?11.西安是中国少数城墙保持得像以前一样好的城市之一。
必修二文言文翻译重点
一、通假字通假字是文言文中常见的现象，指用读音相同或相近的字代替本字。
翻译时，若遇到通假字，需要根据上下文语境判断其本字。
1. 知之为知之，不知为不知，是知也。
（《论语》）翻译：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
2. 禹拜稽首，延颈而望。
（《尚书》）翻译：大禹跪拜行礼，伸长脖子抬头望。
二、古今异义古今异义是指文言文中的词语在古代和现代的意义有所不同。
翻译时，需要根据上下文语境判断其现代意义。
1. 贤者避世，不欲与俗人从事。
（《庄子》）翻译：有才德的人避开世俗，不愿与普通人交往。
2. 吾闻君子之学也，亲其亲，仁也；教民予之，善也。
（《孟子》）翻译：我听说有才德的人学习，亲近自己的亲人，这就是仁爱；教育人民给予他们，这就是善良。
三、词类活用词类活用是指文言文中的一些实词在特定的语境中临时改变了词性。
翻译时，需要根据上下文语境判断其词性。
1. 然后知生于忧患，而死于安乐也。
（《孟子》）翻译：这样才知道忧患能使人奋发，安乐会使人衰亡。
2. 鸿鹄将至，群鸟皆惊，乃援弓缴而射之。
（《庄子》）翻译：大雁将要飞来，群鸟都惊慌起来，于是他拿起弓箭射它。
四、一词多义一词多义是指文言文中的一些词语具有多种意义。
翻译时，需要根据上下文语境判断其具体意义。
1. 师者，所以传道授业解惑也。
（《师说》）翻译：老师，是传授知识、教授学业、解答疑惑的人。
2. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（《论语》）翻译：我曾经整天思考，却不如片刻所学。
五、句子结构文言文中的句子结构较为复杂，翻译时需要分析句子结构，准确翻译。
1. 王师北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴利除弊，政通人和，百废具兴。
（《出师表》）翻译：皇帝的军队北上定中原，我尽力发挥平庸之才，排除奸邪凶恶之人，兴办利事，除去弊端，政治畅通，人民和睦，各种事业都得到复兴。
2. 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（《阿房宫赋》）翻译：秦人没有时间去哀悼自己，而后人为他们哀悼；后人为他们哀悼却不去吸取教训，也会让后人再次为后人哀悼。
高中语文必修二文言文重点句翻译30句
高中语文必修二文言文重点句翻译30句《孔雀东南飞》1.为仲卿母所遣语法：被动句，“为…所…”表被动。
译文：（兰芝）被仲卿母亲休回娘家。
2.便可白公姥，及时相遣归。
语法：宾语前置句，“相”偏指一方，作宾语，这里可译为“我”。
正确语序是“…及时遣归相”。
译文：（您）现在就可以去禀告婆婆，趁早把我遣送回娘家。
3.可怜体无比，阿母为汝求。
语法：可怜：古今异义词，可爱。
译文：（她）体态可爱无比，我去替你说媒求婚。
4.吾已失恩义，会不相从许。
语法：宾语前置句，“相”偏指一方，作宾语，这里可译为“你”。
正确语序是“…会不从许相”。
译文：我对兰芝早已恩断义绝，决不能答应你的（要求）。
5.不久当归还，还必相迎取。
语法：归还：古今异义词，回来。
宾语前置句，“相”偏指一方，作宾语，这里可译为“你”。
正确语序是“…还必迎取相”。
译文：过不了多久我就能回来，回来后必定去迎接你回我家来。
6.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。
语法：作息：偏义复词，偏指“作”，劳作。
译文：白天黑夜辛勤劳作，孤孤单单地受尽辛苦折磨。
7.虽与府吏要，渠会永无缘。
语法：要：通“邀”，约定。
渠：代词，他。
译文：虽然我同仲卿有约在先，但与他永远没有机会见面了。
8.君既若见录，不久望君来。
语法：宾语前置句，“见”作宾语，译为“我”。
正确语序是“…君既若录见”。
译文：你既然这样记着我，还望你不久能来接我。
9.兰芝初还时，府吏见丁宁。
语法：宾语前置句，“见”作宾语，译为“我”。
正确语序是“…府吏丁宁见”。
译文：我才回家时，仲卿再三叮咛我。
10徘徊庭树下，自挂东南枝。
语法：省略句：两句都省略了“于”，补充后又是状语后置句，正确语序是“（于）庭树下徘徊，（于）东南枝自挂”。
译文：仲卿在院中的树下徘徊一阵，就在向着东南方向的树枝上自缢而死了。
《赤壁赋》《游褒禅山记》11.壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
语法：望：农历十五日；过了望日就是“既望”，农历十六日。
状语后置句，“于”，状语后置的标志，还原语序为“苏子与客于赤壁之下泛舟游”。
【归纳】高中英语(必修2)复习必背句子翻译250句
句子翻译练习根据括号内的提示将下列句子翻译成英语。
Module 2 Units 11.在日本，人们在进屋之前须脱鞋子。
(remove)In Japan, people should remove their shoes before they come inside.2.这个问题值得讨论。
( worth)The problem is worth discussing.3.除非我们净化我们的环境，否则人类可能将无法生存。
（clean up, survive）Unless we clean up our environment, human beings may not survive.4.这时目前为止我所看过的最好的电影中的一部。
This is one of the best films that I have ever seen.5.他是否能通过考试仍有待证实。
( remain )It remains to be seen whether he will pass the exam or not.6.我宁可在家里清洁家具也不出去购物。
( rather than )I prefer to stay at home to clean the furniture rather than go out shopping.7.你知道这花瓶是属于谁的吗？( belong to )Do you know whom this vase belongs to?8.她给我们食物和衣服，没有要求任何回报，这一切都让我们很感激。
(in return;which; be grateful )She gave us food and clothes and asked for nothing in return, which made us very grateful.9.他收到了一份礼物，难怪他那么开心。
( no wonder that …)He had received a gift. No wonder that he was so happy.10.虽然他自己并没有觉得做了什么特殊的事情，他的同事们却对他交口称赞(think highly of)。
高中必修二文言文重点翻译
v1.0 可编辑可修改《赤壁赋》1、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
2、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
3、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，《张衡传》1、衡少善属文，游于三辅。
2、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
3、衡乃拟班固《两都》，作《二京赋》，因以讽谏。
精思傅会，十年乃成。
4、大将军邓骘奇其才，累召不应。
5、安帝雅闻衡善术学。
6、衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。
《游褒禅山记》1、唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。
2、问其深，则其好游者不能穷也3、有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；4、方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。
5、既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
6、于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
v1.0 可编辑可修改7、有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
8、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？9、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！10、此所以学者不可以不深思而慎取之也。
《鸿门宴》1、沛公军霸上，未得与项羽相见。
2、沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
3、今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
4、楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
5、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
6、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之7、孰与君少长8、沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”9、吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。
10、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
11、旦日不可不蚤自来谢项王。
12、不如因善遇之。
13、沛公旦日从百余骑来见项王14、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三15、不者，若属皆且为所虏。
v1.0 可编辑可修改16、项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。
17、臣死且不避，卮酒安足辞！18、夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜19、大行不顾细谨，大礼不辞小让。
必修二 句子翻译
• Be careful! This building is __i_n_d_a_n__g_e_r_o_f_ falling down.
4.他如释重负的回家了，以为从那时开始可以过更好的生 活。
• ____In__r_e_li_e_f___ ,she went home, thinking she was able to live a better life _f_r_o_m__t_h_e_n_o_n__.
7. 目前为止，我书架上已经大约3有000本书了。
• ____S_o_f_a_r_____,I’ve kept three thousand books or so on my bookshelves.
8. 学校1月23号起放寒假。
• School will ___b_r_e_a_k_u_p____ on January 23th for the winter.
• 3.如果你不能用现金购房，也可以分期付款。
• If you can't pay for the house ____in__c_a_s_h____, you can buy it on installment。
4.尽管他知道他们在对他开玩笑，但是他假装没注 意。
• Though he knew they __w__e_re__p_la_y_i_n_g__jo_k_e_s__o_n____ him, he pretended not to notice it.
9.除了地震之外，还有洪灾。
• There was an earthquake and, ___in__a_d_d_i_ti_o_n__, there were flood.
必修二重点文言文翻译
《兰亭集序》重点句子翻译
• 3、原文：或取诸怀抱， • 悟言一室之内；或因 寄所托，放浪形骸之 外。 • • 4、原文：虽趋舍万殊， • 静躁不同，当其欣于 所遇，暂得于己，快 然自足，不知老之将 至。 翻译：有的人喜欢倾 吐胸中抱负，在室内 面对面交谈；有的人 把自己的情怀寄托在 所爱好的事物，无拘 无束，旷达放纵。 翻译：虽然人们的追 求和舍弃千差万别， 恬静和躁动各不相同， 当他对所接触的事物 感到高兴，自己所要 的东西暂时得到了， 感到快乐满足，竟不 觉得老年将要到来。
《赤壁赋》重点句子翻译
• 9、原文：相与枕藉 乎舟中，不知东方之 既白。 • • 翻译：大家互相在船上枕 着靠着睡，不知不觉东方 已经显出白色。
《阿房宫赋》重点句子翻译
• 1、原文：六王毕，四 • 翻译：六国覆灭，天下统 海一。蜀山兀，阿房 一。蜀地的山变得光秃了， 阿房宫出现了。 出。 • • 翻译：那长桥卧在水面上 （象蛟龙），（可是）没 • 2、原文：长桥卧波， 有一点云彩，怎么会有蛟 未云何龙？复道行空， 龙出现？那楼阁之间的通 不霁何虹？ 道架在半空（象彩虹）， （可是）并非雨过天晴， 怎么会出现虹呢？
《赤壁赋》重点句子翻译
• 1、原文：纵一苇之所 如，凌万顷之茫然。 • • 2、原文：舞幽壑之潜 蛟，泣孤舟之嫠妇。 • 翻译：任由苇叶般的小船 去所去的地方，越过那广 阔的江面。 • 翻译：（箫声）使深谷中 的蛟龙起舞，又使孤舟上 的寡妇哭泣。
《赤壁赋》重点句子翻译
• 1、原文：纵一苇之所 如，凌万顷之茫然。 • • 2、原文：舞幽壑之潜 蛟，泣孤舟之嫠妇。 • 翻译：任由苇叶般的小船 去所去的地方，越过那广 阔的江面。 • 翻译：（箫声）使深谷中 的蛟龙起舞，又使孤舟上 的寡妇哭泣。
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【翻译】地方平坦并且路程近，到达的人就多；地势险峻并且路程远，到达的人就少。但世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不 同寻常的景象，常常在那险阻僻远的地方，因而人们很少到达那里，所以，不是有志向的人是不能到达的。 ⑥有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
【翻译】我对于那倒在地上的石碑，又因此叹惜那古代书籍的失传，后代人弄错了它流传的文字，而没有人能够说明 白的事情，哪能说得完呢！这就是今天治学的人不可不深入地思考、谨慎地选取的原因（缘故）了。
【翻译】有松气懈怠想要退出的伙伴说：“如果不出去，火把将要烧完。”于是就和他们一起出来了。 ③盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
【翻译】大约我走到的地方，比起那些喜欢游览的人来说，还不到十分之一，然而看那左右的洞壁，来到这里题字记游的已经少了。 ④既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
【翻译】人们生活在一起，很快就度过了一生。有的人喜欢聚集在室内，畅谈怀抱；有的人喜欢寄情于喜好的事物，放纵 自己，不拘形迹。 ③向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！
【翻译】先前（原来）所感到欣慰的事，一下子就成了陈迹，而且还往往因此而生感慨，何况人的寿命随着自然造化而有 长有短，但最终都要完结！ ④固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
必修二重点句子翻译（注意方框中的字是考点）
《兰亭集序》
① 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
【翻译】抬头观望宇宙的广大无穷，低头细察地上万物的繁多，用来纵目远眺，舒展胸怀，足可以使耳目得到极大的欢娱， 实在令人快乐。 ②夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
【翻译】何况我同你在江中和沙洲Fra bibliotek捕鱼打柴，以渔虾为伴，与麋鹿为友，驾着一叶孤舟，在这里举杯来互相劝酒。只是 像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒。
《游褒禅山记》
①余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
【翻译】我和同游的四个人拿着火把走进去，进洞越深，前进越困难，然而见到的景象也越奇特。 ②有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。
【翻译】现在才明白，把生与死等同起来是多么荒诞，把长命与夭亡看做一回事纯是无稽之谈。 ⑤故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
【翻译】所以我一一记下这次参加集会的人，录下他们的诗作，虽然时代不同，事情各异，但之所以兴叹抒怀的原因是相 同的。后来读到这个集子的人，也会对其中的作品产生同样的感慨。
【翻译】有了志向和力量，而且又不随从别人而松懈，到了那幽深昏暗、叫人迷乱的地方，却没有外力来辅助他，也不能到达。 ⑦尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
【翻译】尽了自己的努力却不能到达的人，就可以没有悔恨了，难道谁还会讥笑他吗？这就是我这次游山的心得。 ⑧余于仆碑，又以悲夫古书之不存、后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
《赤壁赋》（苏轼）
①纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
【翻译】我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。多么辽阔呀，像是凌空乘风飞去，不知将停留在何处；多 么飘逸呀，好像变成了神仙，飞离尘世，登上仙境。 ②舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
【翻译】（箫声）能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞，使孤舟上的寡妇啜泣。 ③苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”
【翻译】我不禁感伤起来，整理了衣裳，端正地坐着，问客人说：“为什么会这样？” ④西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
【翻译】向西望是夏口，向东望是武昌，山川缭绕，郁郁苍苍，这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？ ⑤况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。