创新工作室工作标准

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创新工作室创建标准

创新工作室创建标准

创新工作室创建标准
1.创新工作室一般以技术创新典型人物(劳动模范、金牌工人、能工巧匠等)命名领军,由技术技能高、科学研究能力强、经营管理经验丰富、有一定理论水平和创新能力的职工(不少于9人)组成,是围绕本单位生产经营活动、技能人才培养和工作中的重点、难点问题开展技术创新、管理创新、服务创新和制度创新的团队。

2.具有用于开展创新活动的固定场所,场地面积一般要达到20平方米以上。

3.有以一名在技术、业务方面有专长的首席技师(首席员工、劳动模范、金牌工人、能工巧匠等)名字命名的创新工作室名称。

4.有电脑、桌椅等必要的办公设施和专业技术设备。

5.有实验车间或基地。

6.有一定保障创新活动正常开展的工作经费,企业可从职工教育经费中列支相关工作室专项经费。

7.管理和工作制度健全,做到制度上墙。

8.有年度创新计划、工作目标完成情况。

9.每年职工创新工作室至少完成1项以上创新成果。

10.申报市级、省级创新工作室每年至少完成2项以上创新成果。

11.创新工作室与高校、科研院所已建立紧密技术创新合作
机制的,可申报联合创新工作室(含已命名的市级创新工作室)。

体育名师劳模创新工作室工作标准

体育名师劳模创新工作室工作标准

体育名师劳模创新工作室工作标准一、团队理念体育名师劳模创新工作室致力于培养优秀的体育教练员和运动员,提高中国体育水平,推动体育事业的发展。

以创新为核心,以专业为基础,以敬业精神和团队合作精神为支撑,为每一位学员提供高品质的教学和训练服务。

二、团队文化1.敬业精神:工作室的每位成员都要具备高度的敬业精神,对待工作充满热情和责任心。

2.学习创新:工作室鼓励成员不断学习和创新,积极探索更有效的教学和训练方法。

3.团队合作:成员之间要互相支持、相互配合,共同努力达成团队的目标。

三、工作守则1.服从指挥:工作室成员必须服从工作室负责人或指定负责人的指挥,积极配合工作,并按时完成任务。

2.公平公正:对待每一位学员要公平公正,不偏袒特定学员,确保每个学员都能获得公平的机会。

3.保守秘密:工作室成员要保守学员的个人信息和工作室的内部资料,不得泄露给外部人员。

4.提高素质:工作室成员应不断提升自身的专业素质和综合素质,提高教学和训练水平。

5.爱岗敬业:工作室成员要热爱自己的岗位,尽职尽责,积极为学员提供优质的服务。

四、工作流程1.招生与培训a.宣传招生:工作室负责人负责制定招生宣传计划,并组织成员宣传工作,吸引学员报名。

b.学员评估:通过对学员的技术水平和身体素质进行评估,确定适合的培训方案。

c.培训课程设计:根据学员需求和培训目标,制定相应的课程计划和培训大纲。

d.教学实施:按照课程计划进行教学,确保教学质量。

每节课程要求有明确的教学目标和合理的教学安排。

e.学员管理:建立学员档案,对学员的学习情况和进展进行跟踪管理。

2.训练与比赛a.训练计划:制定训练计划和训练期程,根据学员的水平和需求进行个别或团体训练。

b.训练指导:为学员提供专业的技术指导和训练方法,帮助其提高技术水平和竞技能力。

c.比赛准备:根据学员参加的比赛计划,提前进行比赛准备工作,包括调整训练计划、制定比赛策略等。

d.比赛指导:为学员提供现场指导和比赛辅导,帮助他们在比赛中发挥出最佳水平。

创新工作室工作手册

创新工作室工作手册

创新工作室工作手册第一章:公司介绍1.1 公司背景创新工作室成立于20xx年,是一家致力于创意设计和新媒体营销的公司。

公司以创新、高效、务实的工作风格赢得了广大客户的信赖与支持。

1.2 公司使命我们的使命是通过创新的思维和卓越的执行,为客户提供优质的创意设计和媒体营销服务,实现共赢。

1.3 公司愿景我们的愿景是成为行业内领先的创新型公司,为员工提供广阔的职业发展空间,为客户提供最有价值的服务,为股东创造最大的利益。

第二章:工作宗旨本部分介绍公司的价值观和工作宗旨,包括创新、团队合作、客户至上等内容,让员工深刻理解公司的核心价值观,并将它们融入到日常工作中。

第三章:员工管理3.1 人员招聘公司将择优录用具有创新意识和专业技能的员工,注重员工的综合素质和团队合作精神,保证人员的专业化和高效性。

3.2 岗位培训公司将为员工提供专业技能培训和职业发展规划,不断提升员工的综合素质和个人能力。

3.3 绩效考核公司将建立科学的绩效考核制度,考核内容包括工作业绩、创新能力、团队合作精神等方面,以保证员工的工作质量和效率。

3.4 薪酬福利公司将依据员工的工作表现和市场情况,建立公平合理的薪酬福利制度,提供健康、舒适的工作环境和完善的福利待遇。

第四章:工作要求4.1 工作责任员工在工作中应明确自己的工作职责和责任,保证工作目标的达成。

4.2 工作准时员工应遵守公司的工作时间规定,保证准时上下班和按时完成工作任务。

4.3 工作文明公司要求员工在工作中保持良好的工作态度,尊重同事和客户,保持良好的工作秩序。

第五章:工作条例5.1 保密责任公司要求员工对公司的商业信息和客户信息保密,不得将公司的商业机密泄露给外部。

5.2 安全责任公司要求员工遵守公司的安全规定,保障自己和同事的安全,不得做出危及他人和公司安全的行为。

5.3 行为规范公司要求员工在工作中遵守公司的行为规范,不得参与违法违规的活动,保持正当的工作行为和言行举止。

浙江省高技能人才创新工作室标准

浙江省高技能人才创新工作室标准

浙江省高技能人才创新工作室创建考核验收标准一、硬件设施完善(一)工作室挂牌工作;(二)具有固定场地、办公设施和开展日常工作所需硬件条件;二、工作制度健全(一)有组织领导机构,全面指导创建活动;(二)有年度创建计划,目标明确,规划科学;(三)工作室定位准确,符合以高技能人才为骨干,倡导岗位创新,服务生产经营,日常管理科学合理的群众性创建活动要求;(四)有创建目标考核制度。

对创建目标达成情况进行检查和考核,有考核记录和工作总结;(五)具有相应的激励机制;三、项目实施正常(一)项目实施的内容、时限、要求、考核标准明确;(二)年度完成项目不少于3项;(三)建立项目责任制。

明确项目负责人和参与者,并具有相应考核及工作目标,分工明确,责任到位;四、人员结构合理(一)工作室负责人员可由高技能人才和专业技术人员共同担任,但必须至少有1人为高级及以上职业技能资格的技能人才;(二)工作室负责人具有培养和指导责任,能够带动本单位职工创新工作,起到良好传、帮、带作用;(三)项目参与者中一线岗位技能人才不少于20%;五、创建材料完整在考核验收过程中,创建单位应向考核验收组提供以下材料:(一)企业创建活动开展情况。

包括创建基本情况、创建工作领导小组、创建计划、目标、实施情况及考评等;(二)工作室情况1、组织建设。

包括工作室基本情况、负责人和主要成员名单、基本情况、职责等;2、制度建设。

包括工作室建设的目标考核管理制度、学习制度、岗位责任制度、激励制度等:3、项目实施。

包括项目计划、内容、目标责任、实施、动态管理、考核评价等;4、经费使用。

包括来源、使用及绩效等;。

创新工作室规章制度

创新工作室规章制度

创新工作室规章制度
《创新工作室规章制度》
一、总则
为了规范创新工作室的管理和运作,提高创新工作室成员的工作效率和团队协作能力,特制定本规章制度。

二、组织机构
1. 创新工作室由主持人、成员组成。

2. 主持人负责工作室的日常管理和活动组织。

3. 成员负责根据工作室的工作要求完成相应的任务。

三、成员入选
1. 招募对象须为在校学生,具备相关专业知识和技能。

2. 入选条件由主持人根据实际情况制定,符合条件者方可入选。

四、工作要求
1. 成员应积极参与工作室的相关活动和项目。

2. 完成工作室分配的任务和工作计划。

3. 维护工作室的形象和声誉。

五、活动组织
1. 主持人负责安排和组织工作室的各项活动。

2. 活动需要提前报备,获得相关部门的批准后方可进行。

六、纪律要求
1. 成员应服从主持人的管理和指挥。

2. 不得违反学校相关规定和法律法规。

3. 切实维护工作室的集体利益。

七、奖惩制度
1. 凡对工作室有杰出贡献者,可获得表彰和奖励。

2. 对于违反规章制度者,将给予相应的处罚。

八、附则
1. 本规章制度自发布之日起生效。

2. 对于规章制度有任何争议,由主持人作出最终解释。

以上为《创新工作室规章制度》,请成员们自觉遵守。

创新工作室工作制度

创新工作室工作制度

创新工作室工作制度一、工作时间1.工作室的工作时间为每周五天,每天八小时,具体上班时间为早上9点,下班时间为下午6点,中午休息一小时。

2.在特殊情况下,工作室的成员可以根据项目需要适当延长工作时间,但需提前与指导老师沟通并获得批准。

3.工作室成员必须按时到岗,不得迟到早退。

如有特殊原因,需提前请假,并获得指导老师的批准。

二、团队协作1.工作室鼓励成员之间互相合作、协作,共同完成项目任务。

2.每周定期召开团队会议,讨论项目进展情况、遇到的问题以及解决方案。

3.每位成员需根据自身能力和技能,承担相应的工作任务,并在规定时间内完成。

4.若发现其他成员存在工作问题或者困难,应积极提供帮助和支持。

三、项目管理1.工作室成员需要严格按照指导老师的要求和计划书,完成项目的各个阶段的任务。

2.在项目实施过程中,需及时向指导老师汇报项目进展和遇到的问题,以便及时调整和解决。

3.指导老师有权利对项目方向和进展进行调整和指导,成员需按照指导进行修改和配合。

4.项目结束后,工作室成员需将项目过程、成果和心得等整理成报告,并向指导老师进行汇报。

四、学习与提升1.工作室鼓励成员不断学习和提升自己的技能和能力,以适应快速发展的科技创新环境。

2.工作室成员可以自由选择参加相关的培训、讲座或者学术活动,但需提前与指导老师沟通。

3.工作室提供必要的学习资源和学习环境,成员可根据需要申请使用。

4.工作室鼓励成员之间进行技术交流和分享,共同促进团队的发展和提升。

五、奖惩机制1.对于优秀的工作室成员,工作室将给予适当的奖励和表彰,如奖金、荣誉证书等。

2.工作室成员如发生违纪行为,将按照工作室的规章制度进行相应的处理,如口头警告、书面警告、暂停参与项目等。

3.对于严重违纪行为,如严重失职、盗窃他人财物等,将依法依规进行处理,并给予相应的纪律处分。

六、保密规定1.工作室成员需遵守相关的保密规定,不得泄露与工作室项目相关的机密信息。

2.在交流和合作过程中,工作室成员应尊重他人的隐私和权益。

创新工作室应具备条件

创新工作室应具备条件

建立“创新工作室”准备材料
创新工作室应具备以下基本条件:
(1)有模范带头人:三晋技术能手、首席技师、高技能人才和具有技术专长的劳动模范或职工,创新工作室以该带头人名字命名。

(2)有骨干团队:以一线技能人才为主体组成技术骨干团队,团队人不少于3人
(3)有场所设施:有开展活动所需的独立固定场所和配套设备,购置必要的专业资料
(4)有活动经费:所在单位设立专项经费支持创新工作是活动的开展
(5)有规章制度:有完整成文的规章制度,并在实践中不断完善(6)有计划目标:有明确的工作目标,有相应的工作计划
(7)有台账记录:台账完备,全面记录工作计划、工作流程、公关项目、创新成果、考评情况等。

创新工作室规章制度

创新工作室规章制度

创新工作室规章制度一、总则1. 为了规范创新工作室的运行和管理,提高创新工作室成员之间的合作和协调能力,特制定本规章制度。

2. 本规章制度适用于所有创新工作室成员,包括创新工作室负责人、导师和学员。

3. 创新工作室成员应遵守国家法律法规和学校相关规定,更好地发挥创新工作室的作用。

二、创新工作室的宗旨1. 创新工作室旨在搭建一个创新实践平台,提供学科交流和合作的机会,培养学员的创新能力和团队合作精神。

2. 创新工作室鼓励学员自主学习和独立思考,激发学员的创新意识和创造力。

三、成员资格与选拔1. 创新工作室成员应具有较强的学习能力和自主创新能力,愿意参与创新活动,并遵守工作室的规章制度。

2. 创新工作室成员的选拔由工作室负责人和导师组成的评审团进行,评审团根据学员的综合素质和创新潜力来决定是否录取。

四、工作室负责人和导师的职责1. 工作室负责人负责工作室的日常管理和组织工作,带领工作室成员进行创新项目。

2. 导师负责指导学员进行科研学习和项目实践,并提供必要的指导和帮助。

五、创新项目的开展1. 创新工作室每学期开展一至两个创新项目,学员可以根据个人兴趣选择参与。

2. 创新项目组成员应制定详细的项目计划和任务分工,保证项目的顺利进行。

3. 创新项目需要进行定期的讨论和评估,及时调整项目方向和策略。

六、学员的权利和义务1. 学员有权利参与创新项目,发表自己的观点和建议。

2. 学员应按时参加工作室和项目组的例会,提交相关的学习和项目报告。

3. 学员不得私自泄露工作室的内部信息和项目成果,不得利用工作室资源从事违法活动。

七、工作室的权利和义务1. 工作室有权利对学员的学习情况和参与度进行评估和考核,并作出相应的奖惩措施。

2. 工作室应提供必要的学习和实践资源,为学员的创新项目提供支持。

3. 工作室应组织相关的培训和讲座活动,提升学员的学术水平和实践能力。

八、违纪与处分1. 学员如有违反本规章制度的行为,工作室有权进行批评、警告、通报批评等处理。

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创新工作室工作制度
组织管理制度:傅远雄创新工作室成员统一在创新工作室领导小组领导下开展工作。

1、贯彻执行公司创新工作室管理制度。

2、关注创新工作过程中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,把握创新点,提出合理化建议。

3、找出创新成果在实际工作中的不足,加以改进,对新技术、新工作方式提出技术、管理措施。

4、立足本岗,刻苦钻研,不断提高技术创新能力和实际操作能力。

5、定期组织相关活动,对设备的缺陷与安全隐患深入了解,做到有针对性的发明创造,及时整理纪要,为创新打牢基础。

6、定期检查创新工作活动计划,并详细填写活动记录,完整体现活动情况。

7、增强团队合作意识,主动参与、共同研究、发挥团队智慧优势,每名成员必须积极参加工作室组织的研讨会,不得无故缺席。

8、注重创新成果在实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。

9、工作室重大成果应及时申报专利,保护知识产权。

10、积极参加创新工作室组织的展览参观活动,提高工作室成员创新意识。

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