北邮大统计学基础第二次阶段作业
《统计学基础(第2版)》参考答案
《统计学基础（第2版）》参考答案【习题与实践训练】答案第一章判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.× 10.√ 单项选择题1.B2.D3.D4.D5.A6.C7.D8.B9.A 10.C 多项选择题1.BCDE2.ABCD3.ACD4.ADE5.ABC6.ABCDE7.ADE8.BCE9.ABCDE10.BCD 填空题1.工作过程与结果理论与实践2.统计设计、统计调查、统计整理和统计分析3.大量观察法、统计分组法、综合指标法4. 变动的数量标志5.总体单位数量标志品质标志统计总体数量指标质量指标 6.指标条件指标名称、指标数值、指标单位7.一系列相互联系的统计指标所组成的有机整体基本专题 8. 定性数据定量数据9.母体子样 10.连续型变量离散型变量应用能力训练题 1.略 2.略3. ⑴总体：持有该公司信用卡的所有顾客；总体单位：持有该公司信用卡的每一位顾客；样本：300名顾客；样本量：300名；品质标志：过去六个月是否购买产品；数量标志：每位顾客购买金额；数量指标：300名顾客购买总额；质量指标：平均购买额为1782.67元；统计量：300名顾客平均购买额为1782.67元；参数：持有该公司信用卡的所有顾客购买总额。
⑵本案例采用的统计方法属推断统计。
4.轿车生产总量，旅游收入是数量指标；经济发展速度，人口出生率，安置再就业人数，城镇居民人均可支配收入，恩格尔系数是质量指标。
区分数量指标与质量指标的方法是：数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数和平均数表示。
5.总体：中国农民；样本：全国31个省(区、市)6.8万户农村住户的农民；变量：现金收入、工资性收入、出售农产品的收入、家庭二、三产业生产经营收入、财产性收入、转移性收入。
6.略。
第二章判断题1.×2.×3.×4. √5.×6.×7. ×8. √9.× 10. × 单项选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.D7.A8.C9.B 10.D 多项选择题1.BDE2.ACD3.BCD4.ADE5.BCE6.ABCE7.ABCE8.BDE9.BDE 10.ABC 填空题1.单一表一览表2.普查抽样调查重点调查典型调查3.全面调查非全面调查4.直接观察法5.有意识随机6.统计调查方案7.表头表体表脚8. 访问法（采访法、询问法）9. 开放式问题封闭式问题 10.网上直接调查网上间接调查1应用能力训练题 1.略 2.略3. ⑴全面调查一次性调查直接调查统计报表⑵全面调查一次性调查直接调查普查⑶非全面调查经常性调查直接调查抽样调查⑷非全面调查经常性调查直接调查重点调查⑸非全面调查经常性调查直接调查典型调查4. ⑴直接观察法直接调查⑵实验法直接调查⑶访问法直接调查⑷网上调查直接调查 5.略6.略第三章一、判断题1．× 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. √ 二、选择题1．B 2. B 3. C 4.A 5. D 6.A 7.D 8.B 9.D 10.A 三、多项选择题1．ACD 2.BCD 3.ABDE 4.CD 5.ACE 6.BCE 7.BCD 8.ABE 9.BCDE 10.BC 四、填空题1．选择分组标志和划分各组界限 2．类型分组、结构分组和分析分组 3．品质分配数列变量分配数列4．组限每个组的最大值每个组的最小值组中值 5．反比6．上组限不在内7．等距分组异距分组8．按某标志分的组各组相应的分配次数或频率或标志值频数频率 9．钟型分布、U型分布和J型分布。
统计学第2阶段练习题 江南大学考试题库答案,答案在最后一页
江南大学现代远程教育第二阶段练习题考试科目:《统计学》第6章至第9章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共计40分）1.根据概率的统计定义，可用以近似代替某一事件的概率的是( )。
A 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重B 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重C 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数D 专家估计该随机事件出现的可能性大小2.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是( )。
A 从一大批合格率为90％的产品中任意抽出的一件产品是不合格品B 从一大批合格率为90％的产品中任意抽出的20件产品都是不合格品C 从一大批优质品率为15％的产品中任意抽出的20件产品都是优质品D 从一大批合格率为100％的产品中任意抽出的一件产品是合格品3.假设A B为两个互斥事件，则下列关系中，不一定正确的是( )。
A P(A+B)=P(A)+P(B)B P(A)=1－P(B)C P(AB)=0D P(A|B)=04.同时抛3枚质地均匀的硬币，巧合有2枚正面向上的概率为( )。
A 0.125B 0.25C 0.375D 0.55.下列由中心极限定理得到的有关结论中，正确的是( )。
A 只有当总体服从正态分布时，样本均值才会趋于正态分布B 只要样本容量n充分大，随机事件出现的频率就等于其概率C 无论样本容量n如何，二项分布概率都可以用正态分布近似计算D 不论总体服从何种分布，只要样本容量n充分大，样本均值趋于正态分布6．在同等条件下，重复抽样与不重复抽样相比较，其抽样平均误差( )A前者小于后者B前者大于后者C两者相等D无法确定哪一个大7．在其他条件保持不变的情况下，抽样平均误差( )A随着抽样数目的增加而加大B随着抽样数目的增加而减少C随着抽样数目的减少而减少D不会随抽样数目的改变而变动8．允许误差反映了样本指标与总体指标之间的( )A抽样误差的平均数B抽样误差的标准差C抽样误差的可靠程度D抽样误差的可能范围9．根据组(群)间方差的资料计算抽样平均误差的抽样组织方式是( )A纯随机抽样B机械抽样C类型抽样D整群抽样10．若总体平均数Ｘ＝50，在一次抽样调查中测得Ｘ＝48。
北邮大统计学基础第二次阶段作业
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）1.某地区工业总产值20055年为40亿元，2010年为60亿元，其年平均发展速度为( )。
A.B.C.D.知识点: 第五章学生答案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:2.某企业上半年每月初工人人数资料如下：1月1日4月1日6月1日7月1日610人668人680人690人则该企业上半年月份工人平均人数为( )。
A.(610+668+680)÷3B.(1/2×610+668+680+1/2×690)÷3C.D.(610+668+680+690)÷4知识点: 第五章学生答案:[C;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:3.下列数列中哪一个属于时间数列( )。
A.学生按学习成绩分组形成的数列B.工业企业按地区分组形成的数列C.职工按工资水平高低排列形成的数列D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列知识点: 第五章学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:4.某公司下属五个企业，共有2000名工人。
已知每个企业某月产值计划完成百分比和实际产值，要计算该公司月平均产值计划完成程度，采用加权调和平均数的方法计算，其权数是( )。
A.计算产值B.实际产值C.工人数D.企业数知识点: 第四章学生答案:[B;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:5.若根据同一分组资料计算简单算术平均数和加权算术平均数，结果相同，则可推定( )。
A.各组权数相等B.各组权数不等C.各组权数不起作用D.变量值大致相等知识点: 第四章案:[A;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:6.在甲乙两个变量数列中，若甲数列标准差<乙数列标准差σ2，则两个变量数列平均数代表性相比较( )。
A.甲数列的平均数代表性高于乙数列B.两个数列的平均数代表性相同C.乙数列的平均数代表性高于甲数列D.不能确定知识点: 第四章学生答案:[D;]得分: [10] 试题分值:10.0提示:7.某市2004年农村人均收入和城市人均收入分别为4800元和10060元，标准差分别为320元和。
北邮网院统计学基础阶段作业整理
北邮⽹院统计学基础阶段作业整理阶段测试⼀⼀、单项选择题（共10道⼩题，共100.0分）1. 在下列调查中．调查单位与填报单位⼀致的是( C )。
A. 公司设备调查B. 农村耕地调查C. 学⽣学习情况调查D. 汽车养护情况调查2. 通过调查鞍钢、武钢等⼏个钢铁基地，了解我国钢铁⽣产的基本情况，这种调查⽅式是( B )。
A. 典型调查B. 重点调查C. 抽样调查D. 普查3. 进⾏百货商店填报单位对象是( B )。
A. 各百货商店B. 各百货商店全体⼯作⼈员C. ⼀个百货商店D. 每位⼯作⼈员4. 连续变量分组，若第⼀组为100以下第⼆组为100―150，第三组为150―200，第四组为200以上，则数据( D )。
A. 100在第⼀组B. 150在第⼆组C. 200在第三组D. 200在第四组5. 复合分组是( C )。
A. ⽤同⼀标志对两个或两个以上的总体层叠起来进⾏分组B. 对某⼀总体选择⼀个复杂的标志进⾏分组C. 对同⼀总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进⾏分组D. 对同⼀总体选择两个或两个以上的标志并列起来进⾏分组6. 有20个⼯⼈看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4、3、4、6、3、4、5、2、4，按以上资料编制分配数列，应采⽤( A )。
A. 单项式分组B. 等距分组C. 不等距分组D. 以上⼏种分组均可7. 要了解40个学⽣的学习情况，则总体单位是( C)。
A. 40个学⽣B. 40个学⽣的学习成绩C. 每⼀个学⽣D. 每⼀个学⽣成绩8. 某⼚2008年完成产值200万元，2009年计划增长10%，实际完成231万元，超额完成计划( B )。
A. 5.5%B. 5%C. 115.5%D. 15.5%9. 对全市科技⼈员进⾏调查，每位科技⼈员是总体单位，科技⼈员的职称是( A )。
A. 品质标志B. 变量C. 变量值D. 标志值10. 某学⽣某门课成绩为80分，则该成绩是( B )。
质量管理发展的三个阶段完整
质量管理发展的三个阶段(优质文档，可直接使用，可编辑，欢迎下载）质量管理发展的三个阶段质量管理的发展，按照所依据的手段和方式来划分，大致经过三个阶段。
第一阶段为质量检验阶段。
在这一阶段,人们对质量管理的理解还只限于质量的检验.就是说通过严格检验来控制和保证转入下道工序和出厂的产品质量.1、操作者的质量管理：二十世纪以前，产品的质量检验，主要依靠手工操作者的手艺和经验，对产品的质量进行鉴别、把关。
2、工长质量管理：1918年，美国出现了以泰勒为代表的“科学管理运动”，强调工长在保证质量方面的作用.于是执行质量管理的责任就由操作者转移到工长。
3、检验员的质量管理：1940年，由于企业生产规模的不断扩大，这一职能由工长转移到专职检验员。
大多数企业都设置了专职的检验部门，配备有专职的检验人员.用一定的检测手段负责全厂的产品检验工作。
专职检验的特点就是“三权分立”，即有人专职制定标准；有人负责制造;有人专职检验产品质量.这种做法的实质是在产品中挑废品、划等级.这样做虽然对保证出厂产品质量方面有一定的成效,但也有不可克服的缺点：其一，出现质量问题容易扯皮、推委，缺乏系统的观念；其二，只能事后把关，而不能在生产过程中起到预防、控制作用,待发现废品时已经成为事实，无法补救;其三，对产品的全数检验,有时在技术上是不可能做到的（如破坏性检验），有时在经济上是不合理、不合算的(如检验工时太长、检验费用太高等)。
随着生产规模的不断扩大和生产效率不断提高，这些缺点也就越来越显得突出。
第二阶段为统计质量控制阶段.由于第二次世界大战对军需品的特殊需要，单纯的质量检验不能适应战争的需要.因此，美国就组织了数理统计专家在国防工业中去解决实际问题。
这些数理统计专家就在军工生产中广泛应用数理统计方法进行生产过程的工序控制产生了非常显著的效果，保证和改善了军工产品的质量。
后来又把它推广到民用产品之中,这给各个公司带来了巨额利润.这一阶段的特点是利用数理统计原理在生产工序间进行质量控制，预防产生不合格品并检验产品的质量。
统计学第二次作业答案
《统计学》第二次作业注：本次作业主要针对4、6, 8辛相关知识点。
一、单选题（共门个）I、直接反映总体规模大小得指标就是（C ）。
A、平均指标B、相对指标C、总量指标D、变异指标厶计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得得比重之与（C ）。
A、小于W0%B、大于100%C、等于W0%D、小于或大于100%3、下列相对数中，属于不同时期对比得指标有（B ）。
A、结构相对数B、动态相对数C、比较相对数D、强度相对数4、2010年某市下岗职工已妥置了13、7万人，安置率达80、6%,安置率就是（D ）。
A、总量指标B、变异指标C、平均指标D、相对指标5、根据同一资料计算得数值平均数通常就是各不相同得，她们之间得关系就是（D ）。
A、B、C、D、6、A、7、A、C、8、A、1% 9、A、B、C、D、10、变量X与y之间得负相关就是指（C ）A、B、C、D、算术平均数工几何平均数工调与平均数几何平均数M调与平均数工算术平均数调与平均数工算术平均数工几何平均数没有关系指数就是表明现象变动得（B ）绝对数B、相对数C、平均数D、拙样数编制数量指标指数一般就是采用（A ）作为同度量因素。
基期质量指标B、报告期质量指标基期数量指标D、报告期数量指标价格下降后，花同样多得钱可以多购买基期商品得W%,则物价指数为（B ）111s 消费价格指数反映了（D ）城乡商品零售价格得变动趋势城乡居民购买生活消费品价格得变动趋势城乡居民购买服务项目价格得变动趋势城乡居民购买生活消费品与服务项目价格得变动趋势X数值增大时y也随之增大X数值减少时y也随之减少X数值增大（或减少）y随之减少（或增大）y得取值几乎不受X取值得影响如果相关系数为0,表明两个变量之间（相关程度很低不存在线性相关关系II,A、C、二、多选题（共7个）1、时期指标得特点就是指标得数值（ADE c ）B、不存在任何关系D、存在非线性相关关系A 、可以连续计数B 、与时期长短无关C 、 只能间断计数D 、可以直接相加E 、与时期长短有关 2、 在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（ADE ）。
《统计学基础》期末试卷与答案(2套)
《统计学基础》试卷一一、填空题（请将正确答案填在空白处，每空1分，共15分）1.在一组数据中，出现次数最多的变量值称为_______________。
2.各变量值与其_____________的离差平方和最小。
3.某总体服从正态分布，并且方差已知。
从中抽取容量为25的样本，在 = 0.05水平下，区间估计的边际误差为15，则总体标准差是____________。
4.数据整理过程中，为了解决重叠组限“不重复”的问题，统计上的规定是____________。
5.标准分数给出了一组数据中各数值的相对位置，其计算公式为________________。
6.统计学中把经济现象之间客观存在的、不确定的数量依存关系称为_____________。
7.某产品单位成本连年下降，从2012年至2022年的10年间总的下降了60%，则单位成本年递减率的计算公式为________________________________。
8.如果经济现象在一年内出现周期性的起伏变化，则称为________变动；经济现象在若干年内出现周期性的起伏波动变化，则称为__________变动。
9.若物价指数为114.06%，说明报告期用100元只能买到基期商品的百分之__________。
10.离散系数可以消除变量值水平高低和_____________对离散程度测度值的影响。
11.2023年1月份，全国居民消费价格同比上涨2.1% ，该指数是2023年1月与_________对比的结果。
12.研究结构性问题通常使用的图形是____________。
13.增长率每增加一个百分点而增加的绝对数量称为_______________________。
14.将各变量值连乘再开方以求得平均值的方法称为_______________。
二、选择题（请将正确答案填在括号内，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）1.下列属于连续变量的是（）。
《统计学》第二次作业题答案
第五章动态数列一、判断题1、若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列。（×）2、定基发展速度反映了现象在一定时期√）7、呈直线趋势的时间数列，其各期环比发展速度（应为增长量）大致相同。（×）8、计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的。（√）9、平均发展速度是环比发展速度的平均数，也是一种序时平均数。（√）10、增长量与基期发展水平指标对比，得到的是发展速度指标。（×）二、单项选择题1、根据不连续时期数列计算序时平均数应采用( )A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法2、已知环比增长速度为8.12%、6.42%、5.91%、5.13%，则定基增长速度为（）A、8.12%×6.42%×5.91%×5.13% B、8.12%×6.42%×5.91%×5.13%－100%C、1.0812×1.0642×1.0591×1.0513 D、1.0812×1.0642×1.0591×1.0513－100%3、某企业某年各月月末库存额资料如下（单位:万元）4.8，4.4，3.6，3.2，3.0，4.0，3.6，3.4，4.2，4.6，5.0，5.6；又知上年末库存额为5.2。则全年平均库存额为（）A、5.2 B、4.1（首末折半法）C、4.133 D、54、已知某地粮食产量的环比发展速度1998年为103.5%，1999年为104%，20XX年为105%，20XX年对于1997年的定基发展速度为116.4%，则2000年的环比发展速度为（）A、103% B、101% C、104.5% D、113%5、下列指标中，属于序时平均数的是（）A、某地区某年人口自然增长率B、某地区某年人口增长量C、某地区“八五”期间年均人口递增率D、某地区人口死亡率6、某银行1月1日存款余额为102万元，1月2日为108万元，1月3日为119万元，则三天平均存款余额为（）A、102/2+108+119/2 B、（102+108+119）÷3C、（102/2+108+119/2）÷3 D、102+108+1197、若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量( )A.逐年增加B.逐年减少C.保持不变D.无法做结论8、时间数列中，各项指标数值可以直接相加的是（）A、时期数列B、时点数列C、相对数时间数列D、平均数时间数列9、时间数列是（）①将一系列统计指标排列起来而形成②将同类指标排列起来而形成③将同一空间、不同时间的统计指标数值按时间先后顺序排列起来而形成④将同一时间、不同空间的统计指标数值排列起来而形成10、下列属于时点数列的是（）①某地历年工业增加值②某地历年工业劳动生产率③某地历年工业企业职工人数④某地历年工业产品进出口总额11、时间数列中，各项指标数值可以相加的是（）①绝对数时间数列②时期数列③时点数列④相对数或平均数时间数列12、时间数列中的发展水平（）①只能是绝对数②只能是相对数③只能是平均数④可以是绝对数，也可以是相对数或平均数13、发展速度和增长速度的关系是（）①环比发展速度=定基发展速度-1②增长速度=发展速度-1③定基增长速度的连乘积等于定基发展速度④环比增长速度的连乘积等于环比发展速度14、在实际工作中计算同比发展速度是因为（）①资料易于取得②消除季节变动的影响③消除长期趋势的影响④方便计算15、某地国）①9.5%②13.3%③33.08%④无法确定16、某企业第一季度三个月份的实际产量分别为500件、612件和832件，分别超计划0%、2%和4%，则该厂第一季度平均超额完成计划的百分数为（）①102%②2%③2.3%④102.3% (500612832)/3第一季度平均超额完成计划程度(500599.76798.72)/31944102.3% 1898.48 17、某网站四月份、五月份、六月份、七月份平均员工人数分别为84人、72人、84人、96人，则第二季度该网站的月平均员工人数为（）①84人②80人③82人④83人18、几何平均法平均发展速度数值的大小（）①不受最初水平和最末水平的影响②只受中间各期水平的影响③只受最初水平和最末水平的影响④既受最初水平和最末水平的影响，也受中间各期水平的影响19、累计法平均发展速度的实质（）①从最初水平出发，按平均增长量增长，经过n期正好达到第n期的实际水平②从最初水平出发，按平均发展速度发展，经过n期正好达到第n期的实际水平③从最初水平出发，按平均发展速度计算得到的各期理论水平之和正好等于各期的实际水平之和④从最初水平出发，按平均发展速度计算得到的各期理论水平之和正好等于最末期的实际水平20、已知某地1996—2000年年均增长速度为10%，2001—20XX年年均增长速度为8%，则这10年间的平均增长速度为（）①0.10.08②.1081③0.150.085④1.151.0851ˆabx中，a和b的意义是（）21、直线趋势方程y①a表示直线的截距，b表示x0时的趋势值②a表示最初发展水平的趋势值，b表示平均发展速度③a表示最初发展水平的趋势值，b表示平均发展水平④a是直线的截距，表示最初发展水平的趋势值；b是直线的斜率，表示平均增长量22、若动态数列的逐期增长量大体相等，宜拟合（）①直线趋势方程②曲线趋势方程③指数趋势方程④二次曲线方程23、假定被研究现象基本上按不变的发展速度发展，为描述现象变动的趋势，借以进行预测，应拟合的方程是（）①直线趋势方程②曲线趋势方程③指数趋势方程④二次曲线方程24、若动态数列的二级增长量大体相等，宜拟合（）①直线趋势方程②曲线趋势方程③指数趋势方程④二次曲线方程25、移动平均法的主要作用是（）①削弱短期的偶然因素引起的波动②削定季节比率时，各季的季节比率之和应等于（）①100%②400%③120%④1200%27、已知时间数列有30年的数据，采用移动平均法测定原时间数列的长期趋势，若采用5年移动平均，修匀后的时间数列有（）的数据？①30年②28年③25年④26年（趋势值项数=原数列项数-移动平均项数+1）28、序时平均数中的“首尾折半法”适用于计算（）①时期数列的资料②间隔相等的间断时点数列的资料③间隔不等的间断时点数列的资料④由两个时期数列构成的相对数时间数列资料29、下列动态数列分析指标中，不取负值的是（）①增长量②发展速度③增长速度④平均增长速度30、说明现象在较长时期）①环比发展速度②平均发展速度③定基发展速度④定基增长速度三、多项选择题1、下列指标中分子为时期指标的有（）A、人均粮食产量B、人均钢铁产量C、平均分摊到每吨粮食上的水库容量数D、平均分摊到每万人的零售商店数E、平均分摊到每万元农业产值上的农业机械马力数2、计算和应用平均速度指标应注意（）A、用分段平均速度补充总平均速度B、联系每增长1%的绝对值进行分析C、联系基期水平进行分析D、结合环比发展速度进行分析E、正确选择报告期水平3、平均增减量是（）A、各期累计增减量的平均B、各期逐期增减量的平均C、累计增减量÷逐期增减量个数D、累计增减量÷（时间数列项数－1）E、各期累计增减量之和÷逐期增减量个数4、下列属于时点数列的有（）A、某工业企业历年利税总额B、某金融机构历年年末贷款余额C、某商业企业历年销售额D、某地区历年年末生猪存栏头数E、某高校历年招生人数5、下面哪几项是时期数列( )A.我国近几年来的耕地总面积B.我国历年新增人口数C.我国历年图书出版量D.我国历年黄金储备E.某地区国有企业历年资金利税率6、逐期增长量和累计增长量之间有如下关系（）A、各逐期增长量的和等于相应时期的累计增长量B、各逐期增长量的积等于相应时期的累计增长量C、两相邻时期累计增长量之差等于相应时期的逐期增长量D、两相邻时期累计增长量之商等于相应时期的逐期增长量E、两相邻时期逐期增长量之差等于相应时期的累计增长量7、研究长期趋势的目的在于（）A、认识现象随时间演变的趋势和规律B、为趋势预测提供必要条件C、研究趋势变动的经济效果D、分析趋势产生的原因E、剔除趋势影响以分解数列中的其他因素四、计算题1、我国历年汽车产量如下表：（单位：万辆）①逐期增长量、累计增长量，环比发展速度、定基发展速度，环比增长速度、定基增长速度；②平均增长量，平均发展速度，平均增长速度。解：逐期增长量*累计增长量环比发展速度定基发展速度（万辆）（万辆）（%）（%）10.8 10.8 107.3 107.3 4.7 15.5 103 110.5 20.2 35.7 112.4 124.2 23.8 59.5 113 140.3 27.2 86.7 113.1 158.8 90.9 177.6 138.8 220.4 119.3 296.9 136.7 301.3 63 359.9 114.2 344按水平法计算的平均增长量为44.99万辆，按水平法计算的平均发展速度为111.8%，平均增长速度为11.
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一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）
1.某地区工业总产值20055年为40亿元，2010年为60亿元，其年平均
发展速度为( )。
A.
B.
C.
D.
知识点: 第五章
学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
2.某企业上半年每月初工人人数资料如下：
1月1日4月1日6月1日7月1日610人668人680人690人则该企业上半年月份工人平均人数为( )。
A.(610+668+680)÷3
B.(1/2×610+668+680+1/2×690)÷3
C.
D.(610+668+680+690)÷4
知识点: 第五章
学生答
案:
[C;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
3.下列数列中哪一个属于时间数列( )。
A.学生按学习成绩分组形成的数列
B.工业企业按地区分组形成的数列
C.职工按工资水平高低排列形成的数列
D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列
知识点: 第五章
学生答
案:
[D;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
4.某公司下属五个企业，共有2000名工人。
已知每个企业某月产值计划完
成百分比和实际产值，要计算该公司月平均产值计划完成程度，采用加权调和平均数的方法计算，其权数是( )。
A.计算产值
B.实际产值
C.工人数
D.企业数
知识点: 第四章
学生答
案:
[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
5.若根据同一分组资料计算简单算术平均数和加权算术平均数，结果相同，
则可推定( )。
A.各组权数相等
B.各组权数不等
C.各组权数不起作用
D.变量值大致相等
知识点: 第四章
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
6.在甲乙两个变量数列中，若甲数列标准差<乙数列标准差σ2，则两个变量
数列平均数代表性相比较( )。
A.甲数列的平均数代表性高于乙数列
B.两个数列的平均数代表性相同
C.乙数列的平均数代表性高于甲数列
D.不能确定
知识点: 第四章
学生答
案:
[D;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
7.某市2004年农村人均收入和城市人均收入分别为4800元和10060元，
标准差分别为320元和。
780元，则人均收入的变异程度( )。
A.城市大
B.一样大
C.农村大
D.不可比
知识点: 第四章
学生答
案:
[A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
8.如果消费价格指数上涨20％，则现在1元钱( )。
A.只值原来的0.8元钱
B.只值原来的0.83元钱
C.与原来的1元钱等值
D.无法与原来比较
知识点: 第六章
学生答[B;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
9.某企业2005年比2004年产量增长了15%，产品成本下降了4%，2004年
企业总成本支付了30万元，则2005年成本比2004年多支付( )。
A.3万元
B. 4.5万元
C. 3.12万元
D. 1.38万元
知识点: 第六章
学生答
案:
[C;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
10.某市2001年社会商品零售额为12000万元，2005年增至15600万元，这
4年中物价上涨了4%，则商品零售量指数为( )。
A.130%
B.104%
C.80%
D.125%
知识点: 第六章
学生答
案:
[D;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:。