(完整word版)教师职称评审表(新表)
中小学教师职称评审表
专业技术职务任职资格评审表
单位：
姓名：
现任专业：
技术职务：
评审：
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
2～8页由被评审表填写，9～
12页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂
何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
工作经历
任职前主要专业技术工作业绩登记
任职后主要专业技术工作业绩登记（一）
任职后主要专业技术工作业绩登记（二）
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见
三明市人事局印。
中小学教师职称评审表
中小学教师职称评审表一、申请基本信息•姓名：•职称申请时间：•所在学校：•教龄：•所教学科：•申请职称：•申请理由：二、教学成果2.1 教育教学实绩根据申请者的教学经验和教育教学实绩，包括但不限于以下方面进行评估：•班级管理情况，包括班级纪律、学生出勤情况等；•教学效果，包括学生学习成绩、学习态度等；•教学方法，包括教学设计、教学技巧等；•学生评价，包括学生对教师的评价、对课堂教学的反馈等；•学科竞赛成绩，包括学生参加学科竞赛的表现和成绩。
2.2 教学研究成果根据申请者在教学研究方面的成果、经验和贡献，包括但不限于以下方面进行评估：•教材编写，包括参与编写教材、编写教学辅导资料等；•学科教研，包括参与学科教研活动、论文研究等；•教学课题，包括参与教学改革项目、研究课题等；•教学经验分享，包括在各类学术会议上分享教学经验等。
三、教学能力3.1 师德表现根据申请者的师德表现进行评估：•教师的职业道德，包括爱岗敬业、教书育人、关心学生等；•教师的教育教学态度，包括认真负责、严谨求实等；•教师的团队合作精神，包括与同事的合作、团队协作等。
3.2 自我提升与发展根据申请者的自我提升与发展情况进行评估：•参加各类教师培训，包括参加学校组织的培训、参加外部培训等；•参与学科研究活动，包括参与学科研讨会、学术交流等；•学历和学位，包括持有的学士、硕士、博士学位等。
四、意见与建议对申请者申请职称的意见和建议。
以上是中小学教师职称评审表的基本结构，根据具体情况可以适当调整和补充评估指标。
评审表的目的是全面评估申请者的教学能力和师德表现，从而确定是否符合晋升相应职称的要求。
在评审过程中，需要评委根据评估指标对申请材料进行综合评价，并给出相应的评价和建议。
中小学教师职称评审表
专业技术职务任职资格评审表
单位：
姓名：
现任专业：
技术职务：
评审：
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
2～8页由被评审表填写，9～12
页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂
何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
工作经历
任职前主要专业技术工作业绩登记
任职后主要专业技术工作业绩登记（一）
任职后主要专业技术工作业绩登记（二）
着作、论文及重要技术报告登记
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见
三明市人事局印。
中小学校教师职称评审表
专业技术职务任职资格评审表
单位：
姓名：
现任专业：
技术职务：
评审：
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
2～8页由被评审表填写，9～
12页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂
何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
工作经历
任职前主要专业技术工作业绩登记
任职后主要专业技术工作业绩登记（一）
任职后主要专业技术工作业绩登记（二）
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见
三明市人事局印。
教师职称评审表
山东省高等学校党校教师
职称评审表
单位：山东中医药大学
姓名：李克河
从事专业：体育教育
现任专业
技术职务：副教授
申报专业
技术职务
任职资格：正教授
填表时间：年月日
山东省人事厅制
填表说明
1．本表一至六项由个人填写，学校人事部门负责审核，其中二、三项分别由学校教务、科研部门负责审核。
表三—1中同行专家鉴定结果和学术水平评价指数由高评委办事机构负责填写。
2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、规范。
3．如内容较多，空格不够时，可另加附页。
4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。
一、基本情况
2
·1·
二、教学工作情况
4
三、科研工作情况
·3·
注：论文或著作被SCI、EI、ISTP、ISP收录或被其他刊物转载、摘录的，请在备注栏内注明，并注明影响因子。
填写论文仅限于独立撰写或合作前三位人员。
著作、编著等仅限于参编以上，且要有具体的编、著部分。
6
四、任现职以来指导教师工作情况
五、任现职以来对实验室建设贡献情况
六、个人总结
七、学校人事部门审查意见
八、学校推荐意见
8
九、呈报部门意见
十、相应评委会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人事厅2004年印
10。
教师职称评定表非常实用
湖南省中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表单位名称：单位代码：姓名：身份证号：现专业技术职称：申报专业技术职称：参评学科：填表日期：年月日湖南省人力资源和社会保障厅制填表说明1．本表供中小学教师评审专业技术职称使用。
1－19项由本人填写，单位人事职改部门认可；20－21项由各级组织按程序填写。
2．本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况；第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。
3．手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用计算机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。
凡签名处须本人手工签名。
4．打印本表不得修改栏目，如填写内容较多须扩大表格行距，须保证最后一页为双数，且不得另行装订封面、封底。
5．本表一式二份，一份存单位人事档案，一份存个人业务档案。
1、基本情况2、专业技术职务聘用情况3、学历、学位情况4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）5、继续教育情况6、主要工作经历7、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）8、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）9、任现职以来教育教学经验总结、着作、论文登记10、任现职以来科研工作登记11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）12、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况13、考试考核情况14、破格申报或其他情况说明15、取得现专业技术职称后违纪违规情况16、农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表注：1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。
2.有多个农村学校或薄弱学校任（支）教情况的需一校一表。
17、真实性审核责任卡18、个人承诺19、个人自我评价20、单位推荐意见21、评审审批意见。
表二、中小学教师职称评审表(一式三份)
表二、中小学教师职称评审表(一式三份)
表二编号_______
中小学教师职称评审表
正常
姓名
申报专业
申报职称名称
工作单位
设区市（主管部门）
联系电话
申报人手机号码
(一) 基 本 情 况
照 片参加
工作 时 间 身 体 状 况 外语 考试 情况 年度 身份证号码
成
绩
符合申报 所需学历
毕（肄、结）业学校 毕业时间 专业 学制 学位 现专业技术资格 名称及取得时间 现从事何
种 专业技术工作 现任专业技术职务名称及累计聘任时间 申报何职称
现工作岗位 何时参加何学术团体
主要专业技术工作经历（含学习经历）
（二）取得现资格以来从事专业技术工作及完成情况
（三）取得现资格以来工作质量与职业道德评估情况
（公章）负责人：年月日
单位保证
兹保证同志系本单位正式在职在岗职工，经审核，其所报材料属实。
如有隐瞒，我单位愿意承担相应责任。
负责人（签字）：单位（盖章）：
年月日
主管单位意见设区市人力资源社会保障（职称）部门意见
（四）评审组织意见
专业学科组意见数人数
赞成
人数
反对
人数
弃权
人数组长签名：__________ 年月日
评审组织意见总人
数
参加
人数
表决结果
赞成
人数
反对
人数
弃权
人数
同志具备专业技术资格，其资格时间从年月日起算。
（公章）主任签名：_____________ 年月日
人力
- 11 -。
中小学教师职称评审表
专业技术职务任职资格评审表
单位：
姓名：
现任专业：
技术职务：
评审：
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、?????????? 本表供评审专业技术职务任职资格使用。
2～8页由被评审表填写，9～12页由人事
组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、??????????? 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、????????? “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何
种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、?????????? 如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
工作经历
任职前主要专业技术工作业绩登记
任职后主要专业技术工作业绩登记（一）
任职后主要专业技术工作业绩登记（二）
着作、论文及重要技术报告登记
考 试
成 绩 及 答 辩 情 况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见
三明市人事局印。
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四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务” ，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作
任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位” ，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须 对申报人员的工作表现、 业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评 述，并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的， 均须填写到月份； 无填写内容的，均填写“无”
九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份， 经评委会评审通过，获得 相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
填表说明
一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才” ，系指参加特殊人才专场评审的引
进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历” ，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历 教育的在职学习培训情况在表九中填写； “主要工作经历”自参加工作 以来开始填写。
专业技术职称申报评审表
名
单位
部门
系列
职称
名称
时间
云南省人力资源和社会保障厅
表一：基本情况 表二：主要学习和工作经历 表三：专业技术工作总结 表四：完成主要专业技术工作情况 表五：承担课题（项目）情况 表六：获得专利情况 表七：获得表彰奖励情况 表八：撰写著作和论文情况 表九：参加继续教育和国际学术活动情况 表十：个人承诺书 表十一：年度考核情况（近五年） 表十二：基层单位意见 表十三至表十六：评审委员会评审记录 表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见